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我愛(ài)我校作文精選11篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的我愛(ài)我校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我愛(ài)我校作文1
時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們安順路小學(xué)迎來(lái)了百年校慶。
安順路小學(xué)，是我成長(zhǎng)的搖籃，是我記憶中永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的圣地。我們的校園美麗、和諧。我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，濃濃的書(shū)香，我更愛(ài)母親般的老師和如兄弟姐妹的同學(xué)們。
學(xué)校就像是一個(gè)大家庭，老師就好比是和藹可親的長(zhǎng)輩們，給予了我們親人般的關(guān)懷，多少年來(lái)，淡泊名利，默默地耕耘在三尺講臺(tái)，以高尚的師德塑造我們的心靈，用寬闊的視野和博大的胸懷，照亮了我們前進(jìn)的方向！用春蠶的品格和燭光的精神，為我們傳授科學(xué)文化知識(shí)!
我們殷老師不就是這樣嗎?
記得有一次在上課時(shí)，她生病了，豆大的汗珠從她額頭流下，她的'聲音也嘶啞了，但她全然不顧，仍然聚精會(huì)神地為我們上著課。
下課后，我來(lái)到了殷老師的辦公桌前，她已累得趴在桌上睡著了，胸口捂著熱水袋，身邊放著一疊作業(yè)本，一本作業(yè)本正改到一半，上面畫(huà)著勾和大段的評(píng)語(yǔ)—。這些全部凝結(jié)著殷老師辛勤的汗水和對(duì)我們希望呀！望著這一切，我心中默默想到，老師您辛苦了。您就像一支燃燒的蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照耀了別人。
百年校慶是您付出的成果，百年校慶也是您的節(jié)日，祝您節(jié)日快樂(lè)。
百年風(fēng)雨歷程，百載銳意進(jìn)取，回顧輝煌過(guò)去，展望美好未來(lái)�！耙话倌甑呐�，一百年的辛勤，一百年的歷史，是多么值得驕傲！
我愛(ài)我校作文2
我們的校園在七一路中段，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就可以看到校園門(mén)口赫然寫(xiě)著幾個(gè)大字——“七一路二小”，金色的大字在陽(yáng)光下熠熠生輝。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是一座美麗的大花壇�；▔镉形孱伭幕ǎt玫瑰盡情地綻放著；白色的滿天星悄無(wú)聲息地散發(fā)著清香�；▔锩�，有一棵生長(zhǎng)多年的芭蕉樹(shù)，它有幾棵粗壯的枝干，扇子般的葉子好像在為小花們遮風(fēng)擋雨，有時(shí)候，看著它會(huì)讓我想起《西游記》里神奇的芭蕉扇。
花壇的左面有一片竹林，有的竹子長(zhǎng)得非常粗壯，像參天大樹(shù)，有的則像柳條一樣細(xì)弱，竹林下面清凈又涼爽。
再往前面走，就到了我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)的地方，在這里，我們每天都陶醉在知識(shí)的海洋里。
教學(xué)樓前面是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)可是個(gè)好地方。下課了，我們都來(lái)到操場(chǎng)上玩，有的同學(xué)跳繩，有的`同學(xué)玩紙飛機(jī)，有的同學(xué)玩跳皮筋……還有一些高年級(jí)的學(xué)生在操場(chǎng)上打籃球，籃球場(chǎng)旁邊是各種健身器材，同學(xué)們可喜歡在那里玩了。
這就是我的校園，也是我童年的樂(lè)園。
我愛(ài)我校作文3
我愛(ài)我校，他陪伴我渡過(guò)我小學(xué)的六年時(shí)光。每天早上，鳥(niǎo)兒飛向藍(lán)天，我們走向教室學(xué)習(xí)知識(shí)，教室就是我們的藍(lán)天，是我們自由翱翔的空間，我愛(ài)她！我馬上就要畢業(yè)了，六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。我忘不了我的同學(xué)。他們與我渡過(guò)快樂(lè)的每分每秒，趙燦。步浩然是我的鐵哥們，每次見(jiàn)到他們我就會(huì)萬(wàn)分高興，甚至有時(shí)候我會(huì)親切的喊他們一聲：“ 哥哥�！毕氲揭c我的“哥哥”分別，眼淚劇情不盡的往下掉，因?yàn)槲覑?ài)她！校里，有慈祥的校長(zhǎng)，有辛勤的老師，還有團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)……在學(xué)校，有許多老師表?yè)P(yáng)過(guò)我，但在我的'記憶的長(zhǎng)河中漸漸消失了；也有一些老師批評(píng)過(guò)我，那就像刻在我腦子里似的，給我留下了刻骨銘心的回憶。 李老師已經(jīng)教了我們?nèi)辏袝r(shí)我真想喊她一聲媽媽?zhuān)裏o(wú)私的哺育著我們，我容遠(yuǎn)也忘不了她叫我們時(shí)的耐心，我們生病時(shí)她的心痛與為我們操心新長(zhǎng)出的白頭發(fā)。我愛(ài)她我們班是一個(gè)大家庭。同學(xué)們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。在班里，有時(shí)，我撞你一下，你不跟我斤斤計(jì)較；你踩我一腳，我也像沒(méi)事一樣。我們依然還是好朋友，大家共同度過(guò)這段快樂(lè)時(shí)光，共同品嘗其中的喜怒哀樂(lè)，共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨。這些全靠她。我愛(ài)她。 我和同學(xué)們都會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)她
我愛(ài)我校作文4
我是這學(xué)期才轉(zhuǎn)入東城小學(xué)的，在這里覺(jué)得很快樂(lè)，漂亮的校園，和善的老師，和我一樣陽(yáng)光的同學(xué)……嗨，這一切都讓我非常滿足！
課外，我是《小主人報(bào)》的小記者。此次，老師布置的任務(wù)是采訪自己就讀學(xué)校的校長(zhǎng)。我很高興，因?yàn)槲业恼?qǐng)求陸校長(zhǎng)同意了。
當(dāng)我站在校長(zhǎng)室門(mén)口，看到陸校長(zhǎng)忙著工作，真有點(diǎn)不好意思打擾他。但為了完成任務(wù)，我鼓起勇氣，喊了聲“報(bào)告！”陸校長(zhǎng)一見(jiàn)是我，馬上起身，十分熱情地接見(jiàn)了我，并請(qǐng)我坐在沙發(fā)上。采訪開(kāi)始了，雖然我表面看上去可能很鎮(zhèn)定，可心中卻波濤起伏，特別緊張，看著陸校長(zhǎng)親切的神情，我那因激動(dòng)而狂跳的心慢慢地平靜了下來(lái)，隨即拋出第一個(gè)問(wèn)題：請(qǐng)陸校長(zhǎng)談?wù)勎覀儢|城小學(xué)的特色是什么，這些特色具體體現(xiàn)在哪里？陸校長(zhǎng)非常耐心地給我做了解答。接下來(lái)的三個(gè)問(wèn)題，我采訪思路更加清晰，口齒也更清楚了，陸校長(zhǎng)很認(rèn)真地一一解答。
接下來(lái)，在陸校長(zhǎng)的'提醒下，我參觀了東城少年科學(xué)院、心靈小站、微格教室、大隊(duì)部等等地方，反正我覺(jué)得可以向小記者班的同學(xué)炫一炫我們學(xué)校好多處風(fēng)景。來(lái)到藝術(shù)體操教室時(shí)，這里是我每周社團(tuán)活動(dòng)的地方，看著逞亮的地面、又大又寬的鏡子，不由我手腳癢癢，心血來(lái)潮小“舞”了一段呢！
采訪拍攝結(jié)束了，我深深體會(huì)到在這樣的校園中學(xué)習(xí)，真是幸運(yùn)!
我愛(ài)我校作文5
我的校園雖然沒(méi)有花園那樣絢麗多姿，沒(méi)有青藏高原那么寬闊，卻有著它的美麗風(fēng)格，我最喜歡的就是校園一角——“小花園”。
春天，那里的草、花、樹(shù)木都慢慢地抽出了嫩芽?jī)�，穿上了新的衣裳，花兒姑娘展開(kāi)它那五彩的孔雀衣，個(gè)個(gè)含苞欲放、嬌翠欲滴，像剛睡醒的嬰兒，害羞地低著頭，一陣清風(fēng)輕輕掠過(guò)，它就跳起阿娜多姿的舞蹈，像一個(gè)個(gè)跳著優(yōu)美舞蹈的舞蹈家，揮舞著它那美麗的衣裳。你看那有……
夏天，一棵棵健壯的大樹(shù)，撐著它那茂盛的樹(shù)枝，顏色有深有淺，綠的特別有層次。為同學(xué)遮擋那炎熱的陽(yáng)光，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑下一顆顆零星的.小黑點(diǎn)兒。同學(xué)們總會(huì)在樹(shù)下玩捉迷藏，一起追趕著，夠爽的。
秋天，東邊的桂樹(shù)開(kāi)花了，一棵棵郁郁蔥蔥，各不相連，就像一把把大傘�；ㄩ_(kāi)了，十里飄香，那黃色的桂花，一共有三四片花瓣，如米粒般大小，看起來(lái)一塵不染，恰似小孩子綻開(kāi)的笑臉。你別看它小，但它的清香準(zhǔn)能讓你陶醉，不說(shuō)香飄十里，但整個(gè)“小花園”都會(huì)浸泡在濃濃的桂花香里。桂花的作用也不小，它不僅可以泡茶，還可以做桂花糕。
冬天，那里白雪皚皚，樹(shù)木、花朵、小草都披上了潔白的棉襖，那雪白的“地毯”就像棉花糖似的，讓我不由得留下了口水，同學(xué)們打雪仗，堆雪人，別提多高興了！
我愛(ài)我的“小花園”，它對(duì)于你們來(lái)說(shuō)雖然微不足道，可在我的心中，它卻比花園更加美麗，比青藏高原更加寬闊，我愛(ài)我校的“小花園”。
我愛(ài)我校作文6
我愛(ài)我校，因?yàn)樗拿利惽逍拢晃覑?ài)我校，因?yàn)樗目蓯?ài)可親；我愛(ài)我校，因?yàn)樗形彝甑幕貞�，美好的印記�?/p>
回想，剛剛上一年級(jí)的時(shí)候，來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境里，心中無(wú)比害怕，而現(xiàn)在，我又無(wú)比想回到那個(gè)充滿生機(jī)的大家庭中。記得小學(xué)時(shí)的我們，天天在一起：學(xué)習(xí)在一起，吃飯?jiān)谝黄穑B上個(gè)廁所都要手挽手一起去。那時(shí)的友誼是最純潔的，也是最真實(shí)的。
在那個(gè)大家庭中生活的六年時(shí)光，真讓我牢牢地銘記于心。
現(xiàn)在，我步入初中，面對(duì)嶄新的環(huán)境，陌生的臉龐，緊張的.學(xué)習(xí)，通過(guò)老師和同學(xué)們的幫助，我逐漸熟悉了初中的生活規(guī)律，習(xí)慣了初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏，也能夠在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)求知的樂(lè)趣，逐步學(xué)會(huì)安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，找到適合自己的科學(xué)、有效的學(xué)習(xí)方法，也結(jié)交了不少知心的朋友。學(xué)校成為我人生中最重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，更是我生命中不可或缺的一部分。
學(xué)校，是教我知識(shí)、讓我成長(zhǎng)的地方；學(xué)校，是老師們辛勤的汗水建造起來(lái)的；學(xué)校，是我們另一個(gè)家，那里有敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們一同伴我成長(zhǎng)；學(xué)校是培養(yǎng)我們道德情操，拓展知識(shí)視野，鍛煉我們交往能力的地方。是學(xué)校，讓我從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)遇事沉著冷靜的少年。
啊，我的學(xué)校，我怎能不愛(ài)你呢？校園內(nèi)的每一個(gè)地方都是我所鐘愛(ài)的，甚至校園外的鐵欄桿在我眼里都是那樣好看、那樣親切。即使我的學(xué)校并不是多么豪華，但我依舊十分愛(ài)它。
我愛(ài)你，我最留戀的校園。
我愛(ài)我校作文7
他陪伴我渡過(guò)我小學(xué)的六年時(shí)光。每天早上，鳥(niǎo)兒飛向藍(lán)天，我們走向教室學(xué)習(xí)知識(shí)，教室就是我們的藍(lán)天，是我們自由翱翔的空間，我愛(ài)她!
我馬上就要畢業(yè)了，六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。我忘不了我的同學(xué)。他們與我渡過(guò)歡樂(lè)的每分每秒，趙燦.步浩然是我的鐵哥們，每次見(jiàn)到他們我就會(huì)萬(wàn)分高興，甚至有時(shí)候我會(huì)親切的喊他們一聲：“哥哥。”想到要與我的“哥哥”分別，眼淚劇情不盡的往下掉，因?yàn)槲覑?ài)她!
校里，有慈祥的校長(zhǎng)，有辛勤的老師，還有團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)……在學(xué)校，有許多老師表?yè)P(yáng)過(guò)我，但在我的記憶的長(zhǎng)河中漸漸消失了；也有一些老師批評(píng)過(guò)我，那就像刻在我腦子里似的，給我留下了刻骨銘心的回憶。李老師已經(jīng)教了我們?nèi)�，有時(shí)我真想喊她一聲媽媽?zhuān)裏o(wú)私的'哺育著我們，我容遠(yuǎn)也忘不了她叫我們時(shí)的耐心，我們生病時(shí)她的心痛與為我們操心新長(zhǎng)出的白頭發(fā)。我愛(ài)她
我們班是一個(gè)大家庭。同學(xué)們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。在班里，有時(shí)，我撞你一下，你不跟我斤斤計(jì)較；你踩我一腳，我也像沒(méi)事一樣。我們依然還是好朋友，大家共同度過(guò)這段歡樂(lè)時(shí)光，共同品嘗其中的喜怒哀樂(lè)，共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨。這些全靠她。我愛(ài)她。
我愛(ài)我校作文8
我們的學(xué)校景色十分秀麗，有高大挺拔的樹(shù)木，有奇形怪狀的假山，有黑白分明的雕像，還有寬闊的操場(chǎng)。走在學(xué)校的林蔭道上，聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，感覺(jué)學(xué)校真美啊!
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是一座黑白分明的雕像，一位教師手里拿著一本書(shū)，仿佛在說(shuō)：“要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)!”一個(gè)男孩拿著足球站在旁邊似乎在說(shuō)：“不僅僅要多學(xué)習(xí)，還要多運(yùn)動(dòng)。”另一個(gè)男孩拿著大大的.鑰匙好像在說(shuō)：“僅有多學(xué)習(xí)，才能打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)�！�
再向前走，就是奇形怪狀的假山，假山上長(zhǎng)滿了青苔，像穿上一件綠色的外衣，兩座假山中間有一座小橋，我真想踏上小橋到假山上看風(fēng)景，腳下有兩個(gè)蘑菇形的噴泉，噴出的水花四散紛飛，落在水面上，像一顆顆晶瑩的小珍珠。水池里有許多可愛(ài)的小金魚(yú)，顏色不一：有黑色的，有紅色的，有黑白相間的，水里的魚(yú)有的浮出水面，好像在跟我打招呼；有的探出小腦，調(diào)皮地向我吐泡泡；有的聚在一齊，好像在討論什么事；有的在捉迷藏。假山的背后是一幅氣勢(shì)磅礴的壁畫(huà)《黃果樹(shù)瀑布》，讓人不由地聯(lián)想起李白的那兩句古詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
最熱鬧的地方當(dāng)然要數(shù)寬闊的操場(chǎng)了。下課鈴一響，同學(xué)們飛也似地跑出教室，有的在打乒乓球，有的在跑步，還有的在跳繩，構(gòu)成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋。
學(xué)校如此之美，讓我怎能不愛(ài)呢
我愛(ài)我校作文9
他陪伴我渡過(guò)我小學(xué)的六年時(shí)光。每天早上，鳥(niǎo)兒飛向藍(lán)色天空，我們走向教室學(xué)習(xí)知識(shí)，教室就是我們的藍(lán)色天空，是我們自由翱翔的空間，我愛(ài)她!
我馬上就要畢業(yè)了，六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。我忘不了我的同學(xué)。他們與我渡過(guò)快樂(lè)的每分每秒，趙燦.步浩然是我的`鐵哥們，每次見(jiàn)到他們我就會(huì)萬(wàn)分高興，甚至有時(shí)候我會(huì)親切的喊他們一聲：“哥哥。”想到要與我的“哥哥”分別，眼淚劇情不盡的往下掉，因?yàn)槲覑?ài)她!
學(xué)校，有慈祥的校長(zhǎng)，有辛勤的老師，還有團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)……在學(xué)校，有許多老師表?yè)P(yáng)過(guò)我，但在我的記憶的長(zhǎng)河中漸漸消失了；也有一些老師批評(píng)過(guò)我，那就像刻在我腦子里似的，給我留下了刻骨銘心的回憶。李老師已經(jīng)教了我們?nèi)�，有時(shí)我真想喊她一聲媽媽?zhuān)裏o(wú)私的哺育著我們，我容遠(yuǎn)也忘不了她叫我們時(shí)的耐心，我們生病時(shí)她的心痛與為我們操心新長(zhǎng)出的白頭發(fā)。我愛(ài)她
我們班是一個(gè)大家庭。同學(xué)們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。在班里，有時(shí)，我撞你一下，你不跟我斤斤計(jì)較；你踩我一腳，我也像沒(méi)事一樣。我們依然還是好朋友，大家共同度過(guò)這段快樂(lè)時(shí)光，共同品嘗其中的喜怒哀樂(lè)，共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨。這些全靠她。我愛(ài)她。
我愛(ài)我校作文10
當(dāng)一輪紅日從東方冉冉升起時(shí)，那云層散發(fā)出金色的璀璨光芒，嬌艷美麗。每每這個(gè)時(shí)候，我都懷著激動(dòng)與自豪心情，跨進(jìn)吳中學(xué)校的大門(mén)。
我愛(ài)我的學(xué)校！她得每個(gè)地方，每處角落都富有情感，都展現(xiàn)出繽紛的色彩。
我愛(ài)我校，愛(ài)她得綠色。
驕陽(yáng)似火的夏日里，我的校園依舊草木蔥蘢，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。片片綠蔭常為我們吹去夏日的酷暑，送來(lái)陣陣涼爽。看，五顏六色的花朵，在陽(yáng)光的照耀下正閃動(dòng)著耀眼的光亮。微風(fēng)吹過(guò)，樓前那翠綠的草坪正蕩起層層綠波。整個(gè)校園被綠色籠罩著，處處洋溢著清新的氣息。
我愛(ài)我校，愛(ài)她得藍(lán)色。
學(xué)習(xí)之余，我愛(ài)憑欄觀望天空。天空的遼闊無(wú)際，使憂郁的我豁然開(kāi)朗；天空的平靜悠遠(yuǎn)，使煩躁的我冷靜沉穩(wěn)。但我更心儀于籠罩在校園上空的那抹神秘的'湛藍(lán)，是那樣的詩(shī)意而孤高。仰望，那是種自由自在的享受。
我愛(ài)我校，愛(ài)她得紅色。
在校園絢麗的舞臺(tái)上，我們盡情的舞蹈著；在校園廣闊的天空李，我們自由自在地飛翔著。青春的花朵只有綻放，才迎來(lái)醉人的芳香�？矗桥艿郎�，到處都有我們朝氣蓬勃的身影，甚似一團(tuán)團(tuán)燃燒著的火焰，讓校園充滿激情與活力。
我愛(ài)我校，愛(ài)她得金黃色。
金黃是收獲的顏色，在吳集中學(xué)里，我們收獲著奮斗后的知識(shí)；收獲著淚水后的成熟；收獲著成功后的喜悅……
校園的顏色五彩繽紛，刻下了我們成長(zhǎng)的足跡。我愛(ài)我校，讓我們把對(duì)校園的愛(ài)，譜寫(xiě)最優(yōu)美華麗的樂(lè)章吧！
我愛(ài)我校作文11
清晨，伴著花兒的芳香；初升的太陽(yáng)；小鳥(niǎo)的歌聲。我來(lái)到了學(xué)校。
剛到校園門(mén)口，便能看見(jiàn)飄揚(yáng)著的五星紅旗，還有“王莊小學(xué)”這幾個(gè)金燦燦的大字。耳朵里還時(shí)不時(shí)傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲。
走進(jìn)大門(mén)，小路左邊種著一排排松樹(shù)，好像一個(gè)個(gè)士兵在堅(jiān)守崗位。右面的花壇更是爭(zhēng)奇斗艷了�；▔锩嬗性S多植物，小草剛剛長(zhǎng)出嫩芽，顯得生機(jī)勃勃。現(xiàn)在的季節(jié)正是桃花展現(xiàn)她美麗的時(shí)刻，它的顏色粉嘟嘟的，十分可愛(ài)。
走過(guò)花壇，向右望去。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在做游戲，跳繩，踢毽子，玩籃球。操場(chǎng)的右邊，有一排宣傳欄。上面有許多東西。有科學(xué)知識(shí)、語(yǔ)文小報(bào)、還有教師簡(jiǎn)介、安全知識(shí)。
緊挨著操場(chǎng)的，是一棟高大、粉白相間的.三層教學(xué)樓。一樓是一、二、三年級(jí)弟弟妹妹們的小天地。二樓則是我們四、五、六年級(jí)的知識(shí)海洋。三樓是我們用來(lái)上電腦課、音樂(lè)課、書(shū)法課和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的地方。
這就是我的學(xué)校，一所充滿希望和歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)。我愛(ài)我的學(xué)校和老師。老師們的辛勤教育，讓我們的夢(mèng)想從這里起飛。
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