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關(guān)于讓路的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于讓路的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于讓路的作文1
那是一個(gè)冬天的晚上，父親喝了酒，拿著我考試失利的試卷，氣急如焚地朝我走來(lái),活像一只被激怒的老虎，眼中透出兇惡的殺氣，大嘴里不時(shí)地發(fā)出刺耳的吼叫：“看你考的稀里糊涂，寫個(gè)字還狂飛亂舞!”
我討厭父親喝酒的樣子，便很不耐煩地說(shuō)：“倒是看看你，喝得那個(gè)樣子�！�
“你這孩子什么態(tài)度啊?”父親說(shuō)，“我整天辛苦的忙，不就是為了你啊?”
沒(méi)等父親說(shuō)完，我就忍不住說(shuō)道：“你以為我愿意啊，考不好難道我開心嗎?”
“你到底要干什么，不學(xué)拉到!明天和我干活去，下半夜三點(diǎn)起床!”他氣喘得很兇，仿佛要對(duì)我“下手”了!父親把卷子往我頭上一扔，轉(zhuǎn)身回屋睡覺(jué)去了。
我埋怨著，心里痛恨著，對(duì)父親向來(lái)對(duì)我沒(méi)有絲毫善意，就像冬天里刺骨的寒風(fēng)。我趴在桌子上痛哭，再也沒(méi)有反駁。
夜像一張巨大無(wú)邊的黑幕籠罩在我的頭頂。天空上那漫天的繁星也不知去向，只有一勾殘?jiān)鹿铝懔愕貟煸谔祀H，空氣似乎凝固了起來(lái)。
下半夜，父親輕輕關(guān)門的聲把我驚醒了——他沒(méi)有叫醒我與他同去——我知道這是父親像往常一樣去干活去了。我悄悄地走到窗臺(tái)前，透過(guò)窗戶，映著路燈，看到外面飄起了小雪。我往樓下望去，父親正在彎腰打氣，這時(shí)，父親那略顯佝僂的背一下子映入了我的眼簾。啊!父親的腰彎了!那個(gè)在我心中永遠(yuǎn)是天不怕地不怕的父親腰彎了!在我記憶中最偉大的父親腰彎了!那個(gè)從前力大如牛、身強(qiáng)力壯的父親，腰彎了!此時(shí)的我心里陡然一陣酸痛!沒(méi)有了那度的怨恨，沒(méi)有了那度的.厭煩，沒(méi)有了那度的痛苦!。
于是，我飛快地跑下樓去，結(jié)果父親早已登程，這時(shí)天空下起了雪花。想到年邁的父親身體不好，總是腰疼。我于是返回樓上，拿起一件軍大衣，再次沖了出去，追趕父親。
在路燈的下面，我看見(jiàn)了那熟悉的背影。只見(jiàn)父親獨(dú)自一人在路燈底下，冒著小雪在修車。在燈光和小雪的映襯下，父親蜷縮著修車的身影顯得格外瘦弱。我忽然想到大作家朱自清的“背影”，淚流了下來(lái)!
我喊道：“爸爸!”
父親看見(jiàn)了我，慢慢地直起腰沖我笑了一笑。我連忙跑過(guò)去給父親披上那件軍大衣�？匆�(jiàn)天空中雪花飄落在父親的身上，我想起了偉大禪師龐蘊(yùn)的一句話：“好雪片片，不落別處。”
不一會(huì)兒，我和父親就把車修好了。父親扶起車子，給我拍了拍身上的雪，慈祥地對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，爸爸是讓你好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了不要像我一樣�；厝グ�，天還早，回去睡個(gè)覺(jué)，白天上學(xué)好有精神，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，懂得爸爸的心思就行。我自己行，不用擔(dān)心我，回去吧。”
“爸爸，我錯(cuò)了。我會(huì)好好學(xué)習(xí)的。”
我看見(jiàn)父親遠(yuǎn)去的身影，感到從未有過(guò)的溫暖，一種春天般的感覺(jué)油然而生。“爸爸，我愛(ài)您!”我在心中大喊著。
就在那一刻，我為父愛(ài)讓了一條路，讓它永駐了我的心里。
關(guān)于讓路的作文2
我們的路是早已有誰(shuí)鋪好的嗎？
面對(duì)轟轟作響的命運(yùn)之輪，我的聲音蒼白無(wú)力。
是的，孩子，那方向是早已定好的，你無(wú)需再去費(fèi)心。
這就是我要的答案？不，這樣的路不屬于我們！
一覺(jué)醒來(lái)，眼前一片清新自由�！皝�(lái)，吃完早餐聽(tīng)英語(yǔ)�！苯憬阕哌M(jìn)來(lái)，笑顏如花�！安�，我不餓，”我推開去，“我在想事情�！贝巴怿B兒 ，一大片柔軟的草地，鮮花都多都換上了樸素的秋衣，美麗得仍像春天。但據(jù)說(shuō)，越過(guò)草地是無(wú)法穿越的黑荊棘，盛夏之時(shí)它們就已枯萎得死氣沉沉。
“越過(guò)那里的荊棘有些什么？”我拉住姐姐。“我不知道，從沒(méi)有人穿越他人，雖然那些健壯的青年去過(guò)，但只進(jìn)去幾分鐘就叫著回來(lái)了�！彼兆∥覞L燙的手，“這里不是很好嘛，你想這些作甚？爸媽已為你想好了未來(lái)是怎樣，你照著他們的設(shè)想做，好好學(xué)習(xí)，就是了�！�
我不語(yǔ)。這根本不是我想要的。荊棘外面有什么？這個(gè)念頭像只小獸，蠢蠢欲動(dòng)，不安地沖撞著我的心。我再也抑制不住了，悄悄離開家，到那漆黑的荊棘林去了。我畢竟還是個(gè)孩子，既沒(méi)有帶干糧，也沒(méi)有帶行李，只是憑著一時(shí)的勇氣沖了進(jìn)去。連我自己都沒(méi)有多少把握，能夠完完整整地返回家。直到我全身傷痕累累、鮮血直淌，直到我腿如灌鉛、身心俱疲，直到絕望之際見(jiàn)到光明……呈現(xiàn)在我眼前的是嶄新的世界，而身后是一條屬于我自己的路！人們終將循著這路走出封閉的天地，迎來(lái)更燦爛的未來(lái)！
清晨，孩子牽著母親的手蹦蹦跳跳。“媽媽，要往那邊走？”“到這來(lái)，這條路可以通到城里任何地方�！蹦赣H招招手，往右邊去了，孩子也蹦跳著跟了來(lái)�！斑@是條大路，以后一定要從這里走�！蹦赣H對(duì)孩子說(shuō)。孩子眼里有一絲質(zhì)疑：一定？這么多條路就走這一條？“對(duì)！你要做一個(gè)規(guī)矩的`孩子，就從這開始做咯！”
于是，那孩子就真的一直走著這條路，有時(shí)圍著目的地繞了一個(gè)大圈，也還是一句話不說(shuō)，下次還是這樣走。有人說(shuō)他堅(jiān)定，有人說(shuō)他盲目……總之，褒貶不一。
那個(gè)孩子是我一個(gè)遠(yuǎn)房親戚，我很小時(shí)他就去世了。聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō)，那時(shí)他經(jīng)常念叨：“這規(guī)矩要守好啊！”不能說(shuō)孩子的母親不為孩子的將來(lái)著想，只是太不明智了點(diǎn)；也不是說(shuō)我們不要受規(guī)矩的束縛，只是他最終在走向死亡的同時(shí)也帶著平庸的痛苦，何等凄慘！
現(xiàn)在，我可以走我的路了嗎？
孩子，你很勇敢啊。去吧，到你理想中的天國(guó)去吧！……
縱然前面有無(wú)數(shù)的荊棘或是無(wú)理的規(guī)矩把你阻擋，請(qǐng)千萬(wàn)不要看向身邊那看似平坦的大路，那路的盡頭可是無(wú)限的平庸與痛苦�。�
路，是自己走出來(lái)的。
關(guān)于讓路的作文3
報(bào)人董橋曾言：“月光照不亮瀝青路�！蹦鞘且�?yàn)闉r青將月光漫反射，用堅(jiān)硬拒絕了月光的柔軟。我們的人生境遇大多也是由瀝青鋪成的道路，粗糙坎坷，找尋不到詩(shī)意。然而，當(dāng)機(jī)械的數(shù)字不再是我們追求的準(zhǔn)繩，心靈所想成為我們前進(jìn)的明燈之時(shí)，你會(huì)驚嘆于瀝青路面的透亮與光鮮，那是，月光穿越時(shí)空，來(lái)到了這飽含深情的路面。
的確，艱難的處境不應(yīng)成為我們追求風(fēng)景的阻礙。只要是心之所向，再粗糙的瀝青路也能被月光照亮。
在眾人摒棄的不毛之地，那位黨委書記盡心奉獻(xiàn)了八年。當(dāng)集結(jié)無(wú)數(shù)辛勞與夢(mèng)想的山水出現(xiàn)在我腦海之時(shí)，顧城的一句“種子在凍土中夢(mèng)想春天”隨之而來(lái)。書籍便是那顆偉大的種子，在窮鄉(xiāng)僻壤中生根，發(fā)芽，長(zhǎng)成如今天的參天大樹，為人們所景仰膜拜。
如果說(shuō)八年已足夠震撼，那么半生該有多長(zhǎng)多久呢？如果說(shuō)窮鄉(xiāng)僻壤是帶有引號(hào)的不毛之地，想必南海上的孤島便是名副其實(shí)了吧。
在被洶涌波濤環(huán)繞的島上，時(shí)而飛起的海鷗便是視野中唯一可見(jiàn)的活物。然而南海戰(zhàn)士們駐守在那里：“只要守住方寸礁堡，我們就能為祖國(guó)爭(zhēng)得一片一百二十平方海里的海域�！庇谑牵h(yuǎn)隔萬(wàn)里的我們更加珍惜腳下的國(guó)土，他們的精神呼吸更不斷激勵(lì)我們?yōu)閲?guó)奉獻(xiàn)的腳步。
我們不難想象孤島上的生活枯燥與了無(wú)人煙帶來(lái)的恐慌，然而戰(zhàn)士們卻堅(jiān)持了，情景后半生年華，因著對(duì)土地輕輕眷愛(ài)，他們欣賞到了不一樣的風(fēng)景。島嶼不過(guò)是瀝青路，戰(zhàn)士們卻用心靈之光將它裝點(diǎn)，讓它熠熠生輝，光彩照人。
我曾親眼觀賞過(guò)敦煌莫高窟的壁畫，頓覺(jué)我貧瘠的辭藻無(wú)法導(dǎo)出那樣的絕美�；蛟S是眼前之景叫人驚嘆，又或許是它背后蘊(yùn)藏的無(wú)數(shù)真實(shí)可感的奉獻(xiàn)。一對(duì)夫婦在接受記者采訪時(shí)說(shuō)：“我們，以及很大一群藝術(shù)家們，每天來(lái)到這個(gè)洞中，只是想讓它像今天一樣完整地呈現(xiàn)于世。時(shí)間也不久的，不過(guò)四十年�！�
一句“不過(guò)四十年”道出了他們的`心甘情愿。洞中的生活固然無(wú)味，固然艱苦，四十年來(lái)，洞穴之中是不不變的黑，他們的頭發(fā)卻日日地白。他們每天用不同顏色的墨線勾勒，只為恢復(fù)千年前遺留下來(lái)的畫片。
終于，人們驚嘆與那千年不懂而今又飄飛的裙裾，那堅(jiān)然屹立卻神態(tài)自若的佛像，那一刻，時(shí)光破了石壁如萬(wàn)馬奔騰。
洞穴本只是“瀝青路”，而那一群人，早已成為超越“月光”的存在。
恰如那位黨委書記所言：“心在哪里，風(fēng)景就在哪里�！敝灰撵`有所期盼，有所追求，艱難的環(huán)境沒(méi)有理由成為我們登頂?shù)慕O腳石。
月光燈能照亮瀝青路，當(dāng)火光迸發(fā)于內(nèi)心。
關(guān)于讓路的作文4
去拜訪周翼南伯伯，到樓梯口看見(jiàn)一位年長(zhǎng)的阿姨在自家門前拖地，我的腳步聲驚動(dòng)了她，她抬起臉，瞇了瞇眼睛似乎要看清我，歲月變遷的光忽然掠過(guò)她的額頭，染白了她的頭發(fā)�！巴醢⒁蹋 蔽也唤谐雎晛�(lái)，她是翼南伯伯的夫人，相隔近二十年后我第一次看見(jiàn)她。她立直了身，遲疑地笑了起來(lái)。翼南伯伯和爸爸是多年的至交，但大約是由于各自奔波于生計(jì)的緣故，許久都沒(méi)有一聚了。翼南伯伯的這間客廳連著臥室，沙發(fā)旁的茶幾上擺著一摞印刷精良的畫冊(cè)，有席勒、莫奈的作品，能夠看出主人生活的安逸與涉獵的廣泛。王阿姨放下拖把，含著笑側(cè)身坐在客廳口一方矮凳上，“你父親和翼南認(rèn)識(shí)那么多年了，十多年前他還常常到家里來(lái)看翼南作畫呢�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，是啊，時(shí)光荏苒，此刻觀畫的已經(jīng)變成我這個(gè)第二代了。翼南伯伯嘿嘿地笑著與我說(shuō)話。對(duì)面，兩只青花瓷瓶之間，一張色彩鮮艷的圖畫跳脫出來(lái)：快樂(lè)微笑的小狗蹲伏著，兩只耳朵像連在一齊的氣球般微微地向上翹起，好像隨時(shí)要帶它起飛呢。下方寫著幾個(gè)稚嫩的大字，“獻(xiàn)給外公外婆！”我不禁微笑了，年初的時(shí)候，翼南伯伯特意寄給我他所繪的小狗，也是這樣帶著與他年齡不符的童趣，在印象中還真是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)其他人如此畫的。
翼南伯伯大約是從繪貓開始的。那些可憐可愛(ài)的小生物們或睜著渴睡的眼睛，在長(zhǎng)長(zhǎng)的多情的睫毛下溫婉地望著觀畫的人；或作怒目圓睜狀，強(qiáng)打起精神立在那兒，有某種稚嫩的正義凜然�？蛷d墻上那只黑白夾雜的小貓這時(shí)正團(tuán)著身體臥在一長(zhǎng)串絲綿做成的吉祥物下，鼻尖輕觸細(xì)細(xì)的尾巴，身體在輕微的呼嚕聲中震顫，隔著茸茸的毛似乎都能觸到它的體溫。這小貓因著它的甜蜜、自足的神情自然也成為吉祥物的一部分了。據(jù)說(shuō)，畫家所繪的動(dòng)物都有主人自我的'性格寫照，而它大約也像極了主人淡泊、安詳?shù)奶幨聭B(tài)度吧。
翼南伯伯的畫涉獵廣泛，山水、人物、花草、動(dòng)物皆有。他的山水筆墨溫潤(rùn)而有節(jié)制，又包含著詩(shī)情，是典型的文人畫。那些低矮、簡(jiǎn)陋的農(nóng)家小院深陷于萬(wàn)嶂砌就的青綠山石之間，又有一脈水泉自山上流下，繞過(guò)屋后。風(fēng)拂過(guò)山巒，卷起無(wú)數(shù)的樹叢，那些小屋被暗濤吞入又復(fù)吐出，真是氣象萬(wàn)千。而他筆下的戲曲人物也同樣傳神，在繪那些人物的時(shí)候也許帶著戲說(shuō)的意味，并不認(rèn)真的，因此尤其搞笑。綠衣綠帽的蔣干，染著白鼻子，手指腦袋，一臉迷惑。翼南伯伯題字設(shè)問(wèn)：“天下書生觀此畫何感焉？”聞此，畫中的蔣干尷尬極了，但似乎仍然沒(méi)有想明白，半抬著腿，欲走欲留，老大不情愿地應(yīng)對(duì)著所有觀畫的人們。
現(xiàn)任武漢作家書畫院院長(zhǎng)的翼南伯伯近年來(lái)又對(duì)京劇人物做了進(jìn)一步變形，創(chuàng)作出門神系列國(guó)畫作品。這些小官僚們騎著圓肚彎腿的寶馬匆匆地在宣紙沉潛的背景上挨個(gè)過(guò)場(chǎng)，持著寶劍糾纏在自我小小的忙亂中。我最喜愛(ài)看他們那認(rèn)真的態(tài)度，紅著臉，瞪著眼，真像鐵面無(wú)私的包青天一般。在這小小的世界里，鏗鏘的鑼鼓聲敲起，畫上那門神又要去戰(zhàn)斗了，馬走碎步，神持寶劍，那樣質(zhì)樸和天真，讓人不由得泛出微笑來(lái)。
關(guān)于讓路的作文5
人生如細(xì)流，蜿蜒地繞著大地。流過(guò)山川，方能匯聚成大海。人生如高山，崎嶇不平的山路，險(xiǎn)峻攝人的地勢(shì)，才會(huì)成其雄偉，每個(gè)人的前方都躺著一條路，它既不筆直，也不平坦。他泥濘難以通行，也許一不小心她還會(huì)使你頭破血流。它，便是我們生人非走不可的彎路
愛(ài)因斯坦曾被稱為世界上最聰明的人，他擁有令人望成莫及的大腦，但他并不是在安逸中擁有如此神奇的大腦，他廢寢忘食的在工作，桌前計(jì)算復(fù)雜的數(shù)據(jù)，失敗了再來(lái)過(guò)，解一個(gè)問(wèn)題也許需要無(wú)數(shù)種方法，但他堅(jiān)持干下去了，接受了被人稱為瘋子的巨大壓力，在無(wú)數(shù)個(gè)方法中來(lái)來(lái)回回的思考，最終，他發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論，成了物理世界中永不落的璀璨明星，愛(ài)迪生從小便耳聾，在科學(xué)的道路上邊是困難重重，但她堅(jiān)持不懈的實(shí)驗(yàn)制作燈泡的材料，竟有上千次，最終發(fā)明了電燈泡，為現(xiàn)在的千家萬(wàn)戶帶來(lái)了光明，不置可否，愛(ài)因斯坦在演算中經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次錯(cuò)誤，而艾迪生走了上千次彎路，淡如沒(méi)有之前的失誤，又怎能創(chuàng)造輝煌？也許就沒(méi)有今天原子武器的威力，也許我們今天只能在黑暗中度過(guò)夜晚的漫長(zhǎng)時(shí)光了。
古代有位神通，五歲能做事，當(dāng)每個(gè)人都認(rèn)為這個(gè)孩子前途無(wú)量時(shí)，他的父親卻帶他到處應(yīng)酬，忽略了應(yīng)有的基礎(chǔ)教育，而孩子也享受著這舒舒服服的生活，長(zhǎng)大后，卻連一般的孩人都不如。幾千年后的今天，一個(gè)孩子在更隨父親爬了無(wú)數(shù)的山之后不解的問(wèn)：“爸爸，明明有寬闊的人行道可以走，為什么還要繞度走彎路呢？”他的父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的和他說(shuō)：“孩子，不可能沒(méi)座山都有筆直的馬路，就如人生不可能有平坦大道一樣，爬山的目的在于鍛煉，不付出代價(jià)與汗水，是不配擁有站在山頂睥睨萬(wàn)物的`權(quán)利的”很多年過(guò)去了，孩子成為了一位著名的工程師，面對(duì)記者的采訪，他說(shuō)：“我從不吝嗇自己的時(shí)間去走彎路，因?yàn)槲以谑≈袊L試了許多，收獲了跟多。沒(méi)有經(jīng)歷挫折的人不配成為成功者的�！�
的確，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！辈弧翱嗥湫闹荆瑒谄浣罟�，餓其體膚，空乏其身。”又在怎么出人才。不“千錘萬(wàn)鑿出深山。”又怎么會(huì)“烈火焚燒若等閑”我們?cè)趶澛分薪?jīng)歷了荊棘，才會(huì)獲得磨礪，才能更加無(wú)所畏懼地勇往直前，抵達(dá)目的地。
請(qǐng)不要拒絕這條非走不可的彎路。他是絆腳石，更是墊腳石，如同沒(méi)有任何一位畫家愿意把樹畫得筆直，也沒(méi)有任何一位歌唱家愿意將一首歌唱得毫無(wú)波瀾一樣。它將是我們?nèi)松畷凶畈豢扇笔У囊还P，它將是絢麗與輝煌的前提。
于是我們自信只要永不放棄：
彎路=成功之路
關(guān)于讓路的作文6
人生能有幾回搏？此時(shí)不搏待何時(shí)
——題記
無(wú)盡、蜿蜒、陡緩不平，這是屬于我的青春路。對(duì)于這條路，可以有很多種形式。有的人，他的青春路是一條筆直大道，一路平淡安寧的走下去；有的人，是盤旋在懸崖上的陡路，走得跌跌撞撞、膽戰(zhàn)心驚；而我的青春路，一路上灑下了汗水、熱血……
此時(shí)的我，還在路上不停的奔跑、奔跑……我們是青春的代言人，是青春的象征。剛步入青春路上的我，猶如路邊的一片樹葉，離開了依靠的大樹，心中充滿著對(duì)遠(yuǎn)方、對(duì)未來(lái)的向往與渴望，卻殊不知如何啟程又如何走下去，隨風(fēng)飄蕩。我迷茫的走著，手足無(wú)措的走著，致使我無(wú)法抵抗接踵而來(lái)的一塊塊巨大的石頭，一頭頭攔路虎——初中時(shí)期。學(xué)習(xí)的壓力逼得我喘不過(guò)氣，鋪天蓋地的試卷將我埋沒(méi)，看著那兇神惡煞的攔路虎，我望而卻步，躊躇不定。是的，我想要放棄了，可惜，青春沒(méi)有回頭路，更不能回頭。想著自己當(dāng)初立下的誓言，聽(tīng)著父母對(duì)自己期待的話語(yǔ)，望著那美好未來(lái)向自己招的手，放棄嗎？不，我不甘心！我不甘心自己的青春埋沒(méi)于此，毅然重拾武器——信心，一路斬殺攔路虎，盡管有的強(qiáng)大兇猛，但我毫不退縮，奮力一戰(zhàn)，因?yàn)槲抑溃谒麄兊谋澈�，等待我的是一條陽(yáng)關(guān)大道！頭上晶瑩的汗珠在陽(yáng)光照耀下閃著灼灼光輝，回首一路上灑下的汗水、熱血，我笑了，勝利，屬于我！
這一路上，我碩果累累。老師的教導(dǎo)、同學(xué)的關(guān)愛(ài)、父母的鼓勵(lì)，無(wú)不是我前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)時(shí)的我殊不知，離別的`到來(lái)。確實(shí)，我猶豫了，我徘徊在十字路口邊，糾結(jié)著，我不想離開他們，不希望他們從我的生命中消失。若是以前的我，還是一個(gè)感情用事的小丫頭，不想離開那些溫床蜜罐。但經(jīng)過(guò)一次次的磨煉，一次次的失敗，我終究站起來(lái)了，毅然走上前行的路，盡管心中有無(wú)盡的不舍……我知道，他們并沒(méi)有離我而去，他們住在我的心中，鼓舞著我，成為我最大的動(dòng)力。在這青春路上，我學(xué)會(huì)了舍棄，學(xué)會(huì)了放棄。舍得、舍得，有舍才有得，不是嗎？
經(jīng)過(guò)一次次風(fēng)雨的洗禮，經(jīng)過(guò)一次次困難的阻礙，我已不再是當(dāng)初那個(gè)迷茫的小姑娘了，如今的我，有自己的理想，嘗到了苦盡甘來(lái)的滋味。當(dāng)你拼盡全力，克服一道道難關(guān)后，等待你的，是美好的未來(lái)！
在我那青春路上，我奔跑過(guò)，摔倒過(guò)，迷茫過(guò)，也放棄過(guò)。當(dāng)我摔倒時(shí)沒(méi)人扶我，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立；當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)沒(méi)人安慰，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)我煩惱時(shí)沒(méi)人解憂，我學(xué)會(huì)了承受……種種經(jīng)歷都在促使著我更加接近理想的目標(biāo)�！拔艺f(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么……”青春路上我哼著小曲懷揣著信心與理想，大搖大擺的走下去。
我有野心，而且還很大，我不甘心在這小山溝、小城市中生活。世界那么大，我要去看看。我要用自己的雙手與頭腦，闖出自己的一片天地，精彩的人生！
熱血、汗水、滋味……青春，只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌！我的青春路，注定不同凡響！
關(guān)于讓路的作文7
青春路上,我們總是迷失自我,跌倒在所謂的“人生低谷”中無(wú)法自拔。我覺(jué)得蛻變的青春路中載滿了豐富的色彩。有時(shí)伴隨而來(lái)的痛苦,但也有值得回味的快樂(lè)
我曾很叛逆,認(rèn)為父母和老師總是說(shuō)“你不能做這個(gè),或者不可以玩游戲等問(wèn)題”我總很不贊同,認(rèn)為這些事都可以做的。
我很喜歡玩游戲，喜歡永遠(yuǎn)沉浸在虛擬世界；喜歡那種“過(guò)關(guān)”的成就感�？捎袝r(shí)總是不得意，要么被家長(zhǎng)批評(píng)一頓，要么得到老師和同學(xué)的“待遇”要么成為“同道中人”所謂的“牛人”。不論是周圍人怎么說(shuō),我總時(shí)很執(zhí)著。
時(shí)間過(guò)得飛快,我受到了很多人的評(píng)論,但這并不全面�？偸窃谡f(shuō)我的不好,似乎我就是“垃圾桶”總是收獲許多關(guān)于我的問(wèn)題,而我卻不能把他們處理一下。
我聽(tīng)到最多是“你這么笨,你能做什么？”有時(shí)還會(huì)插一句“我會(huì)玩游戲呀,你們會(huì)嗎？”這便引起大家哄堂大笑,而我卻滿不在乎。我認(rèn)為做自己喜歡的事挺好的。
快要畢業(yè)了,我卻還在打游戲。玩游戲的能力不斷提高,有時(shí)自大地向別人夸贊自己“我這么高的等級(jí),你能做到嗎？”別人總是無(wú)奈地遠(yuǎn)離我。“這個(gè)人太自大了”而我認(rèn)為他們比不上才會(huì)這么說(shuō)。那時(shí)產(chǎn)生了很大的成就感。
考試結(jié)果總是很殘酷,有時(shí)甚至妄想有哪位老師會(huì)多打幾分或判錯(cuò)題,讓我多得幾分,這樣的事也許是癡心妄想。
畢業(yè)典禮上，老師們給我們講了很多道理，例如：在這個(gè)發(fā)展社會(huì)中，學(xué)習(xí)才有出路，學(xué)習(xí)才能考上好大學(xué)，才能有個(gè)好工作……
回家，吃飯的時(shí)候，父母總是大合唱。
我開始反省了，因?yàn)槲彝媪诉@么久，從來(lái)沒(méi)有終點(diǎn)。似乎也找不到什么是終點(diǎn)，也開始厭煩了。
那一次，我開始控制自己玩游戲的時(shí)間，從三個(gè)小時(shí)變?yōu)橐粋�(gè)半小時(shí)。就在這時(shí)，我卻被管網(wǎng)人員查住了，我父母把我接回家時(shí)，作文再次灌輸許多道理，我記得最清楚的是“你已無(wú)藥可救了”
我一個(gè)人徘徊在路燈下，“我怎么這么沒(méi)出息呀！玩游戲究竟是為了什么？這些年我收獲了什么？
我第一次感覺(jué)游戲像一個(gè)黑暗洞穴，我卻一步踏在外面，一步伸在黑穴中，我不知道我該選擇什么？但隱約聽(tīng)到一個(gè)意志告訴我：離開游戲，走向光明。
也是在那一次，我第一次感覺(jué)到陽(yáng)光如此溫暖明亮，空氣中再無(wú)我曾有那污濁，我想遺忘過(guò)去所有的.自以為是，想從零開始，開始新的屬于自己的生活。
常言道：“苦海無(wú)涯，回頭是岸。”總是讓我深有感觸，我恍惚這就是青春的蛻變吧！
動(dòng)物為了生長(zhǎng)發(fā)育，而選擇了蛻變。我即使很痛苦，但還是選擇了它。蛻變的青春路上會(huì)有許多痛苦與不舍，但換來(lái)的絕對(duì)是一全新的自我，更會(huì)收獲到非凡的果實(shí)。
關(guān)于讓路的作文8
“旅客朋友們你們好，你現(xiàn)在乘坐的是……”一字一頓的廣播聲在擁擠的車廂內(nèi)顯得格格不入，大人扛著包裹，小孩兒咧著嘴笑著，爭(zhēng)先恐后地跑上列車，我找到自己的位置后安頓下來(lái)，看了看車窗鏡上的我，全然沒(méi)有一絲小孩兒該有的興奮。
我要去旅行了，我馳往在離家數(shù)千公里的列車上。兩旁急速向后的樹木拉出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色掠影，連綿不絕的電線桿像一條找不到頭的斑馬線，讓人感覺(jué)分外壓抑，瓦屋大廈以時(shí)速200多公里交錯(cuò)地跑過(guò)，像是一個(gè)個(gè)能夠彈出不同音階的琴鍵，黑白相間地坐落在蒼天之下。列車偶爾停站兩三分鐘，人們只是匆匆地上下車，在列車員毫無(wú)生機(jī)的廣播提醒下，裹緊大衣，提好行李，默然地離開，我還沒(méi)來(lái)得及看一眼，他們便消失在我的視線外。這一切都太快了。突然間，生活流逝像是手中握不住的沙，絲毫不給我喘息的機(jī)會(huì)。我心一顫，問(wèn)自己，這是旅行嗎？這是旅行的意義嗎？我陷入茫然，似乎人們?cè)谕蝗灰?jiàn)證自己事與愿違后的手足無(wú)措。
下意識(shí)地翻了翻行囊，瞥見(jiàn)一堆雜物之中幾本略顯嶄新的書，靜靜地，躺在那兒。和其他東西相比，它們像一盞明燈，時(shí)刻有著與眾不同的光；它們?nèi)绯鲇倌喽蝗镜纳�，與世無(wú)爭(zhēng)，遺世獨(dú)立。迫不及待地，我把它拿在手上。書的扉頁(yè)上寫著周國(guó)平的名字，他是我最喜歡的作家之一。在日益浮華的世界，他卻能以散文的“平淡”日益突出。“成熟了，卻不世故，依然一顆童心；成功了，卻不虛榮，依然一顆平常心”，他的這句話用在他身上是再好不過(guò)了。我打開書，一行一行地讀，看得緩慢而仔細(xì)。我用思想深入他的每一個(gè)字，用情感體會(huì)他的每一句話。無(wú)須多么華美的辭藻，無(wú)須多么恢弘的文勢(shì)，正因?yàn)樵诼飞�，此刻，周�?guó)平更像是我的良師益友，與我面對(duì)面交談，將生命的真諦娓娓道來(lái)。
我能感受到，我的心，之前還如同渴望撲向藍(lán)天的雛鳥，渴望榮譽(yù)，渴望自由，此刻，卻慢慢飄落，成為大地上最樸實(shí)的一分子，甘愿無(wú)聲，變得沉靜，追求真正的美好。我看著書，書似乎也在看著我，以它最溫柔的眼神，散發(fā)出淡淡的油墨書香。這書香將我攬入懷中，去感受它最真實(shí)的律動(dòng)，使我獲得銳意進(jìn)取的生命能量。不知不覺(jué)，我的眼眶微濕，淚水洗去了我眼前的`陰霾，這世界又逐漸變得明朗起來(lái)。遠(yuǎn)處，藍(lán)天延綿千里，白云悠然飄蕩，瓦屋大廈此刻像是在彈奏一支歡快的曲子，我看見(jiàn)車窗鏡里的我，嘴角上揚(yáng)。
我仿佛明白，生活的本質(zhì)也正是一場(chǎng)旅行。這其中有人不斷地出現(xiàn)，或作為陪你終老一生的伴，又或僅僅是個(gè)閃亮登場(chǎng)后又黯然離開的過(guò)客。但不必自擾，不必感傷，旅途中或許有�？空�，有人上車，有人下車，但終究會(huì)向前進(jìn)，而書，是你最好的伴。
大千世界，我們時(shí)常被物欲遮蔽，時(shí)常埋怨現(xiàn)代過(guò)快的生活節(jié)奏，那么懷揣一本書，放慢自己的腳步，學(xué)會(huì)欣賞沿途的風(fēng)景，讓書帶你上路，讓心靈去真正旅行。
關(guān)于讓路的作文9
近夜的城市，華燈初上，散盡了人群的街道，現(xiàn)出幾絲落寞；街道上匆匆的汽車，載著幾顆焦急的心駛向遠(yuǎn)方，徒留一串模糊的紅色尾燈，與月光對(duì)望。
靜謐的路上，小榮和爸爸慢慢地走著，在這個(gè)光怪陸離的都市，晚風(fēng)給了心靈寬慰。爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ス珗@走走吧，那里空氣好。”小榮不滿地說(shuō)：“公園有什么樂(lè)趣呢，我想在街上走，”小榮突然笑出聲來(lái)，“看看這個(gè)花花世界�！卑职窒肓讼�，還是搖了搖頭，小榮撇撇嘴，慢吞吞地挪著步子跟在了爸爸后面。
公園最初是烈士們沉睡的地方，近年來(lái)設(shè)了些紀(jì)念館，更顯出歷史的厚重來(lái)。晚上的這里失了白天歡聲笑語(yǔ)，讓人無(wú)意中生了些敬畏之情。爸爸帶小榮沿著環(huán)繞公園的大道踱步，空氣中滋長(zhǎng)著甜膩的花香，時(shí)而會(huì)飛過(guò)一些白日里藏匿著的蝙蝠，又會(huì)有幾只養(yǎng)尊處優(yōu)的狗懶洋洋地經(jīng)過(guò)。這里的確是很美的，小榮默默地想，可總覺(jué)得少了些什么。小榮有些心不在焉，對(duì)爸爸如數(shù)家珍的.歷史故事也只是有一搭沒(méi)一搭的應(yīng)著，不過(guò)爸爸卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異樣，他正激動(dòng)地講著沖鋒號(hào)擊退敵人的故事。他們走了一圈，又走了一圈，終于到一個(gè)岔路口時(shí)，小榮忍不住說(shuō)：“爸爸，我們換一條路吧”“換一條？這樣不好嗎？我以前一直都這樣走啊，這是最好的一條路了。孩子，為什么非要另辟蹊徑，有時(shí)候要相信前人的經(jīng)驗(yàn)，自己摸索固然是好，但……”“不，爸爸，我要走這一條�！毙s向那條幽深的小路走去，爸爸嘆了口氣：“這孩子，非要碰些釘子。”
小路上有一座紀(jì)念館，旁邊有幾個(gè)散落的石碑。月光灑落在石碑上，歷史的字跡依稀可見(jiàn)，小榮湊近了，瞪著眼睛仔細(xì)地看，在一旁沉默了許久的爸爸輕輕地說(shuō)：“這是英勇的北伐將士。”小榮轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)認(rèn)真地看著爸爸說(shuō)：“他是驕傲的永存的。”爸爸瞇著眼笑了。“其實(shí)小路挺好的，為什么不來(lái)呢？”小榮問(wèn)道，“大路平坦，小路崎嶇，出來(lái)散心的人，想要的固然是大路的淡泊，你還小，人生的艱難你還沒(méi)有體會(huì)，總?cè)ハ胫捶比A的景象，做不一樣的事情，要去創(chuàng)新，可孩子啊，把一樣的風(fēng)景看出不一樣的色彩也是一種態(tài)度，我們不是旅行家，但是我們可以有旅行家看遍萬(wàn)水千山的心態(tài)，我們無(wú)法經(jīng)歷歷史，但是我們可以從歷史中發(fā)掘前進(jìn)的方向，爸爸不是圣人，只希望你的一生可以過(guò)的很順利，不要像爸爸一樣有那么多挫折�！卑职职欀拿碱^再也打不開了。
小榮和爸爸走在回家的路上，小榮想，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)萬(wàn)水千山，怎能有旅行家的氣魄和心態(tài)呢？沒(méi)有那些石碑，怎能把歷史記得清楚呢？爸爸若是沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折，又會(huì)怎樣呢？人生就不能找些樂(lè)子嗎？
關(guān)于路的作文三：
關(guān)于讓路的作文10
不知道我在這條路上留下過(guò)多少足跡，但究竟是數(shù)不清的；不知道我在這條路上灑下過(guò)少回憶，但畢竟是憶不盡的
在家的這頭與學(xué)校的那頭，有一條小路，將家與學(xué)校相連，也正是這條路將我的心與童。年相連。
這條路并不寬敞，是條羊腸小道，只容一人通過(guò)，若你提著東西還得側(cè)著身子走過(guò)去，像這種路，在今天是極為罕見(jiàn)的。
這條路不知道有多少年的歷史了，兩邊的石壁上早已千瘡百孔，就像老人的臉上寫滿滄桑的皺紋一樣，或許那是歲月留下的痕跡吧。
讀小學(xué)時(shí)我住在奶奶家，一間六十個(gè)平方的房子里便是我生活了六年的地方。一條小路，一間屋子，幾只家雞，足以給我所有童年般的樂(lè)趣。
剛上學(xué)，讀一二年級(jí)，我由爺爺接送回家，一路上歡聲笑語(yǔ)，我總會(huì)滔滔不絕的跟爺爺談笑著今天在學(xué)校里的趣事。我笑著說(shuō)，爺爺自然也就笑著應(yīng)�？粗吣昙�(jí)的哥哥姐姐們背著重重的書包，成群結(jié)隊(duì)的玩在一起，互相談笑著。年幼的我天真的認(rèn)為長(zhǎng)大了便是快樂(lè)的。我們走的是那條小路。
稍微大一點(diǎn)，便認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，是小大人了，凡事可以自理了，便不叫人接送。另一個(gè)原因是總是饞嘴于路邊小攤上的零食，爺爺在時(shí)絕不允許買，他總會(huì)說(shuō)：吃了是會(huì)要拉肚子的。于是，第一次回家時(shí)便買了些吃了會(huì)拉肚子的零食，一路上雖有零食做伴，卻總擔(dān)心爺爺會(huì)不會(huì)突然冒出來(lái)訓(xùn)我一頓。就是這樣一回，走的仍然是那一條路。
上六年級(jí)時(shí)，便與幾個(gè)同學(xué)一起回家，雖不會(huì)再貪吃路邊上的零食，但在同齡人之間總會(huì)聊聊些彼此都感興趣的問(wèn)題。在那時(shí)，我們總是可以在一起談天說(shuō)地，從秦始皇談到xx，從還珠格格談到馬xx就這樣邊走邊說(shuō)，我走還是那條路。
兒時(shí)就是那般童言無(wú)忌。不必考慮明天的任務(wù)是什么；不必?fù)?dān)憂考試成績(jī)?cè)鯖](méi)樣；不必?zé)┬淖鳂I(yè)寫不完
就這樣一天又一天，一年又一年，那條道一直陪伴著我，陪我從家到學(xué)校，陪我從學(xué)校到家。就這樣，它看著我一天天的長(zhǎng)大，書包一天天的'加重。眨眼間，兩千多日子過(guò)去了，正如朱自清先生寫到：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
或許，這個(gè)問(wèn)題連著條年邁的路也不知道吧。
這條路記錄著太多的風(fēng)風(fēng)雨雨；記錄著太多的春夏秋冬；記錄著太多太多數(shù)不盡的回憶。
寫到這里我不禁潸然淚下。今天我又踏在了這條小路上，低吟著昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏的憂愁�？粗@幾十年都未曾改變的一切，看著那條小路，望著那座老墻，墻上的老樹根如同回憶般延伸著，伸向那遠(yuǎn)在天邊，遙不可及的童年。
那條小路長(zhǎng)長(zhǎng)，永在我心。
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