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關(guān)于溝通的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于溝通的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于溝通的作文1
哈嘍大家好，由于特殊的緣故，我們至今還在家里辦公、學(xué)習(xí)，正是因?yàn)檫@個(gè)原因，我才通過這個(gè)方式來完成這次作業(yè)，相信大家都知道病毒的嚴(yán)重性，病毒的傳播方式、病毒的各種信息等等，在這個(gè)特殊的時(shí)期里，我們和勇士們一起戰(zhàn)斗病毒!大家思考一下在這次戰(zhàn)斗中，我們最少不了的是什么?是藥物嗎?是勇氣嗎?或者是金錢嗎?每個(gè)人心中的答案都不一樣，但是我認(rèn)為是溝通，溝通讓我們清楚每步路怎么走、每一件事該怎么做。所以，我們今天來談?wù)劀贤āＵ務(wù)劇段宜斫獾臏贤ā贰?/p>
首先，溝通是指溝通是一與多或一與一之間在共同活動中彼此交流思想、感情和知識等信息的過程。它是溝通的一種主要形式，主要是通過言語、副言語、表情、手勢、體態(tài)以及社會距離等來實(shí)現(xiàn)的。雙方在溝通歷程中表現(xiàn)的是一種互動，在溝通的過程當(dāng)時(shí)以及溝通之後所產(chǎn)生的意義都要負(fù)有責(zé)任存在。
其次溝通分為語言溝通和非語言溝通。語言溝通是指口頭和書面。兩種，而非語言溝通指身體語言和副語言。身體語言有姿勢，身體的移動，手勢面部表情。目光接觸等等。而副語言是指我們的預(yù)期，語調(diào)，輕重音，停頓等等。
溝通又分好壞，就是說溝通好了，會是這樣的。如，疫情工作中我們達(dá)到事半功倍的效果，生活中又培養(yǎng)了感情，溝通好了大家都覺得非常的愉快。
而溝通不好了的后果是家庭不和睦啊，朋友逐漸減少，工作變得越加困難…。
所以大家說溝通重不重要呀?對是非常重要的，
�、贉贤ㄓ欣谙舜说恼`會，確立互信的人際關(guān)系。
�、谟欣谕轮g營造良好的工作氛圍，增強(qiáng)組織的凝聚力。
�、塾欣趨f(xié)調(diào)組織成員的步伐和行動，確保組織計(jì)劃和目標(biāo)的.順利完成。
④有利于改善人際關(guān)系社會是由人們互相溝通所維持的關(guān)系組成的網(wǎng)
溝通是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠�，我認(rèn)為生活中少不了溝通。所以我們遇到什么事情都要好好的溝通。這樣無論多大多小的事情都能順利的解決。
關(guān)于溝通的作文2
生活中我們經(jīng)常會遇到一些人，他們抱怨個(gè)不停，把各種各樣的過錯(cuò)都推卸給別人，把別人推向輿論轟炸的中心，自己卻悄然退到安全區(qū)域。若事情暴露沒自己也會處于一種非常尷尬的境地吧。就像那位太太，隔著臟的窗戶指責(zé)著別人的過錯(cuò)，卻從來沒有反思過自己。
反思自己是成為忠賢的必經(jīng)之路。曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”曾子強(qiáng)調(diào)我們要對每一天的每一件事都加以反思，然后從這些事情中吸取教訓(xùn)，使自己更加完美。反思的過程同樣也是一個(gè)與自己獨(dú)處的過程。黃永武在他的文章中寫道“獨(dú)處可以養(yǎng)精、養(yǎng)氣、養(yǎng)神、養(yǎng)德…”所以反思可以收攝精神，凝聚生命的全力，因此便有“思一分，慧一分”的效果。
人們習(xí)慣于站在整個(gè)社會的公平、公正的角度看待問題，依據(jù)人的基本道德準(zhǔn)則去評判問題，這是社會正義感的表現(xiàn)。同樣，它也有一個(gè)弊端，那就是：譴責(zé)別人自私的人自己本身有可能不大度、不慷慨，類似于《寡人之于國也》中的一句話“以五十步笑百步，則何如?”。因此，我們要反思自己，是不是“五十步之人”，是不是陷入了思維的.怪圈。
與反思自身同等重要的是人與人之間的溝通與交流。如果那位太太沒有只通過窗戶看待世界的話，是不是她的認(rèn)知就不一樣?是不是她不會抱怨?是不是她會和對面樓的人家成為很好的朋友?反觀社會，如果人們放下手機(jī)，放下平板電腦，真真正正地去觀察這個(gè)世界，會不會比從電子產(chǎn)品上得到的更有意義?
還記得小的時(shí)候，在老家，于一場大雨中活蹦亂跳。而現(xiàn)在，路上行人匆匆，車與車互不相讓，人與人之間信任越來越小，人們無論干什么都是一種很急躁的樣子。平板電腦、手機(jī)、名牌包包，它們在大雨面前不堪一擊，大家小心翼翼地飽管這些東西，于是大雨成了阻礙。倘若我們什么都沒有，也不怕淋濕衣服和鞋子，痛痛快快地淋一場。
與其抱怨下雨，還不如拋卻名貴著裝，就像是擦去窗戶上的污漬一樣，丟掉一切，簡簡單單。
所以，不要讓窗戶越來越臟，不要把自己圍得越來越小。
關(guān)于溝通的作文3
《狗十三》一上映，便收獲了廣泛的情感認(rèn)同，很多人驚呼在李玩與父親身上找到了自己家庭的影子，亦不免思索，是什么導(dǎo)致了家人之間的隔閡?
竊以為，中國家庭正因?yàn)槿鄙倭私涣�，才使得產(chǎn)生的代際差異不斷加深。
中國式親情中溝通的缺席，似乎已經(jīng)不是個(gè)新鮮的話題，正如父親與李玩;父親會聽取李玩的觀點(diǎn)，會為自己的錯(cuò)誤而道歉。但這始終不能改變中國家庭的底色，父親總要求孩子接受他的意見，并將一切歸結(jié)為“為了你好”。溝通的喪失，并不能由所謂“付出、”“愛”來彌補(bǔ)，正相反，只能使兩代人漸行漸遠(yuǎn)。
面對親人，我們往往覺得不用溝通，或是懶得溝通，而逐漸，我們會忘了怎么溝通，再也不知道該怎么對他們敞開心靈，親人的心之間，本該有著最堅(jiān)固的聯(lián)系，卻因?yàn)槲覀兊睦淠�、輕視，放棄的溝通而變得如隔千張深淵。
最重視親情的中國家庭，竟落得個(gè)相顧無言的狀態(tài)，令人扼腕!沉默的兩代人如何打破冰封，唯有放棄原本對之間的定位，真心溝通!華人女導(dǎo)演石之予的動畫短片中，母親千般呵護(hù)自己的孩子——可愛而叛逆的小包子，情感上自詡為指引者，希望他在自己理想的方向上成長，卻因缺少溝通難以控制，竟一口吞下了“包子”，而后跌落失神，追悔莫及，與這樣的悲劇相比，短片最后母子重逢，四手交疊，互訴心聲，溫馨融融的場面，令人潸然淚下，又為我們指明了未來，只有誠心溝通，傾心相待的家庭，才稱得上幸福。
約翰·多恩有詩：“沒有人是一座孤島，我們手拉手，連成整片大陸�！睖贤ㄗ屇吧私⒙�(lián)系，更讓親人重新找到家的溫度。沒有感情是理所當(dāng)然，至親的感情值得我們精心呵護(hù)!一句暖心的關(guān)懷，幾句耐心的解釋，“中國式家庭”將不再為沉默代言，中國親情的底色，將不會成為我們心頭，親情缺失的陰霾。
父母的'放低姿態(tài)，子女的成熟耐心，平等輕松的交流將不再困難，新時(shí)代的“天問”——“佩奇是啥?”將成為隨風(fēng)飄散的笑語，讓我們意識到，溝通便是這般擁有感化堅(jiān)冰的溫暖。
沉默的兩代人，是繼續(xù)漸行漸遠(yuǎn)，還是親情為船，溝通作帆駛向溫馨的港灣?
關(guān)于溝通的作文4
在每一個(gè)人的生活中，人際關(guān)系是十分重要的，就如魚兒需要水一樣，如何與每一個(gè)人相處，也是一門學(xué)科。作為中學(xué)生的我們，把持好自己的人際關(guān)系，第一步——從與自己的家長，同學(xué)，老師友好相處開始。
與家長相處：多交流，換位思考
在平時(shí)與家長相處時(shí)，多與他們說話，說說開心的，不開心的，自己的困惑，感想，知道他們是什么看法，什么態(tài)度。也要多去關(guān)心他們，在他們?yōu)樽约焊冻鰰r(shí)，多說“謝謝”“辛苦了”之類的。他們給我們提的一些建議，盡量去接納，去反思，因?yàn)樗麄兛偸菫槲覀兒玫?如果不可行或自己做不到，千萬不能一下子就和他們吵起來，要心平氣和的說出自己想法;如果和大人吵架的話，就算他們做的不對，也不能用極端的方式去對待，要多站在他們的角度去想，畢竟，這樣做總是為了我們，要積極地想辦法去解決;如果是為了電腦，手機(jī)，平板等與他們吵架的話，就要反思自己了。最好是與他們成為一種朋友的關(guān)系，是十分有趣的。拒絕冷漠!
與同學(xué)相處：不同的人用不同的.態(tài)度
每一個(gè)同學(xué)都有不同的性格，愛好;所以，與每一個(gè)人相處的方式也不同，這樣才能友好相處。有的人比較自傲，那你就不要太去較真，;有的人嫉妒心較強(qiáng)，那你就不要過于吹噓自己……用不同的態(tài)度去對待他們，其實(shí)你會很有收獲。還有就是，盡量找一兩個(gè)自己覺得志同道合的同學(xué)深交，你可以從他們身上學(xué)會很多好的品質(zhì)。一些和自己玩的好的反而不如他們。和其他同學(xué)交往時(shí)盡量讓自己幽默些，有趣些，態(tài)度要友善。和同學(xué)發(fā)生分歧時(shí)，首先找找自己的不足，心胸寬闊些，千萬不要打，先商量如何去解決。和同學(xué)相處，多學(xué)學(xué)別人的優(yōu)秀品質(zhì)。
與老師相處：拉近距離
與老師拉近距離，這是情商高的表現(xiàn)。上課前給老師接水，問要不要打開課件，下課時(shí)與老師寒暄或探討問題，都是很好的，這對你的學(xué)習(xí)以及以后的社交都是很有幫助的。如果老師冤枉了你，一定不要耍情緒，要態(tài)度平和的給老師說出事情的真相。
只有溝通
存在于這個(gè)世界，只有溝通才能拉近每個(gè)人的距離，所以，與家長，同學(xué)，老師相處，好好溝通。
關(guān)于溝通的作文5
早上，溫暖的陽光灑在陽臺上，灑在我的書桌上。那里擺放著一盆茶花，包裝地很精美。是我專門為媽媽挑選的紅顏色的，只期望媽媽的情緒天天如花怒放，興高采烈。心里老盼著媽媽明白我的一片心意，主動收下這束花。說真的，我是一個(gè)很少與媽媽溝通的孩子，好想與媽媽敞開心扉，說知心話。
我早看到了女兒小書桌上的那朵紅茶花，十分喜歡有時(shí)，我猜想：是不是女兒專門買來送給我的?可我不能妄加猜，萬一不是我的，我這個(gè)作媽媽的可不好交待呀!還是過些時(shí)間再說吧。
媽媽，我明明看見了我桌上的花，為什么不拿?過幾天，花兒枯萎了，一切都晚了。媽媽，必須要拿起那朵花，不然我的心都要碎了。上天保佑。
這幾天女兒很孝敬我。常常虛寒問暖，給我端茶捶背。我可真幸福呀!但是我總覺得女兒有些害羞，不大愛說話，常常獨(dú)自一個(gè)人悶悶不樂，在想什么呢?作媽媽的可真不期望恧兒這樣。哎!
媽媽，一天一天就這樣過去了。我桌上的'花仍一動不動地?cái)[著。媽媽，請您必須要讀懂女兒的心。拿起它吧，拿起它吧!我和您之間就差這一步了。我也不明白，“我愛您”這幾個(gè)字始終說不出口。
奇怪了，女兒桌上的花都一天了，還是沒動靜。我真猜不著女兒要干什么?都怪我平時(shí)與她交流少了，親情都疏遠(yuǎn)了。我想這花必須有什么特殊好處，我還是收下它吧!找個(gè)機(jī)會與女兒談?wù)�。我想這花必須是上天給予我的一次機(jī)會。想信自我，拿著它不會有錯(cuò)的。我也不知哪里來的這股勇氣。
于是，我走到陽臺的書桌上。上面有一張“全家�！�，我女兒就站在中間，他的笑容甜蜜蜜的�？粗粗�，我有一種十分親切的感覺。想象一家人和睦相處多好呀!我又底下頭，留意翼翼拿起這朵花，突然之間，感覺它芳香四溢。當(dāng)我抬起頭，看見女兒正站在門口，他笑了，不，他還是哭了，是喜極而泣吧。忽然發(fā)覺自我的臉濕濕的。更重要的是我明白了這花是。
這天，我個(gè)性高興，因?yàn)閶寢尨蜷_了我心靈上的大鎖。我的“愛”最后被媽媽體諒，我也更加了解了媽媽。相信我對媽媽的愛永不失價(jià)值，永遠(yuǎn)，珍重，媽媽!
關(guān)于溝通的作文6
詩人說：“花朵把春天的門推開了，綠蔭把夏天的門推開了。果實(shí)把秋天的門推開了，飛雪把冬天的門推開了……”
我說：“星辰吧黑夜的門推開了，堅(jiān)韌把希望的門推開了。真誠把友誼的門推開了，愛把生活的門推開了……” 到處都是開門的聲音。 可是，有一扇門，卻遲遲不能打開，這扇門就是心門。心門有一把鑰匙，名字叫做溝通。
溝通，是人與人交往最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。只有溝通，兩個(gè)人才會心心相印。當(dāng)兩個(gè)人初次相遇，是溝通發(fā)揮了它的重要價(jià)值；當(dāng)兩人鬧矛盾時(shí)，是溝通“化干戈為玉帛”；當(dāng)正值青春期的子女與父母產(chǎn)生代溝時(shí)，又是溝通使兩輩人重新恢復(fù)溫馨……
當(dāng)我們試圖與他人交往時(shí)，我們得到的可能是拒絕。其實(shí)，交往中，別人的反應(yīng)是一面鏡子，映射出我們的行為——責(zé)備別人的冷漠，其實(shí)是自己的態(tài)度嚇退了別人。此時(shí)我們就應(yīng)拿出我們的鑰匙——溝通。坦率地與他人進(jìn)行溝通。相信只要我們以溝通為鑰匙，以真誠為禮物，他人一定會友好的打開他的門的。
但是，有些時(shí)候都是你自己把門關(guān)上了，別人才同樣關(guān)上了們。打開自己的門很容易，一個(gè)微笑，一句招呼已足夠。輕輕的，就傳遞了友好的訊息，表達(dá)了渴望溝通的心愿。
兩個(gè)人的.的心門，就這樣輕易地打開了。千萬不能有疑慮。如果有疑慮會造成使我們后悔的事。我聽過這樣一個(gè)故事：
有一個(gè)人，在黑夜里走進(jìn)一個(gè)山洞睡覺，醒來之后發(fā)現(xiàn)身邊躺著一頭豹子，他一下子驚覺了，趕緊走出了山洞。當(dāng)他陷進(jìn)一個(gè)泥潭時(shí)，是那頭豹子趕過來救了他。但他對豹子仍存在戒備。豹子的死也就出于他的戒備。一天，豹子只是出于玩笑輕輕地咬了一下他的褲腳，他誤以為豹子要傷害他，便拔出腰刀刺進(jìn)豹子的喉嚨。然而豹子卻沒有反抗，眼里只有不解和傷心。這時(shí)，他明白了，但是卻已經(jīng)晚了。
敲開一扇門需要勇氣，留一扇開著的門需要的則是坦誠。溝通——打開心門最好的鑰匙。
關(guān)于溝通的作文7
也許是我們長大了不再需要父母太多的嘮叨，也許是父母忙得不可開交，忘記了和我們談心，也許是工作、學(xué)習(xí)、娛樂占據(jù)了我們絕大部分時(shí)間，所以，對于“溝通”一詞，我們已經(jīng)很陌生了。
曾幾何時(shí)，父母經(jīng)常傾聽我的心事；但如今，父母只有在聽我匯報(bào)學(xué)習(xí)情況時(shí)才會聚精會神。而匯報(bào)之后，不是爸爸的手機(jī)叫喚，就是媽媽的電話鈴響。我曾為此大發(fā)脾氣，可是父母只把無奈的表情留在了我的心里，便匆匆地去辦他們必須辦的事。我很想讓他們像我小時(shí)候那樣，聽我講那些有趣而又幼稚的事，也很想找回那種爸媽摸著我的'頭說我天真的感覺�？墒菍τ谖襾碚f，那只是一種渴望，對心與心交流的渴望。我心里總有一吐為愉的沖動，但是看著他們疲憊的神情，望著他們憔悴的面容，我又只好把嘴邊的話咽了下去。雖然我不能真正地理解他們，但是我知道，他們此時(shí)需要的是一杯暖暖的清茶或是一盆洗腳水。所以，一肚子的話便慢慢沉入心底，與他們溝通的愿望也便無法實(shí)現(xiàn)了。
在我15歲生日那天，父母說了句“生日快樂”，即便沒有任何禮物，我也知道他們在尋找與我的溝通。記得前些日子，我病了。除了奶奶燉的湯和幾句安慰的話便沒有別的了。我知道父母忙，也就沒有的埋怨，只是默默地一句話也沒說。而一次午睡醒來，我看見父親正用大手撫摸著我的額頭，媽媽也用柔軟的手握著我發(fā)燙的手，我感到既吃驚又興奮。爸爸滿身的泥土和媽媽滿身的油煙味讓我又感到了他們對我的愛。她就是那時(shí)，無言的溝通都訴說了我們彼此的渴望。
無聲的溝通使我們不再覺得有隔膜，無聲的溝通使我們彼此都有了了解�，F(xiàn)代社會，似乎讓人地讓人們?nèi)ふ覝贤�，而不是把它擺在面前。讓我們努力尋找它，無論它是有聲的還是無聲的；因?yàn)闇贤ǖ男撵`好輕松，好快樂。
關(guān)于溝通的作文8
溝通的力量是偉大的，沒有溝通，就等于沒有快樂和幸福。師生需要溝通，家庭需要溝通，朋友也需要溝通。我們需要真誠地溝通。
師生需要溝通。老師是蠟燭，燃燒著自己，奉獻(xiàn)著光明。老師是園丁，灑下辛勤的汗水，澆灌我們這些嬌嫩的花朵。老師更是指路明燈，在黑暗里為我們導(dǎo)航。我們愿意看到老師笑，我們愿意和老師手拉手度過快樂的時(shí)光，這就需要溝通。有了心與心之間的真誠地溝通，才能將老師和學(xué)生之間那道無形的墻推倒，讓學(xué)生與老師真正走到一起。溝通是師生情誼的金色橋梁。
家庭也需要溝通。有“有媽的孩子像塊寶”之說，但也有“可憐天下父母心”之論。點(diǎn)燃父母與兒女深情的，主要還是溝通之火。還是《�；丶铱纯础愤@首歌里唱得好�。骸啊畹臒⿶栏鷭寢屨f說，工作的事情向爸爸談?wù)劇备改甘莾号年柟�，兒女是父母�?心肝。真誠地溝通，使彼此能夠更清楚地了解對方的內(nèi)心世界，建立起更為深厚的感情；沒有了溝通，相互之間就會越來越疏遠(yuǎn)。多關(guān)心孩子的生活，要是孩子考試考差了，做父母的，要耐心開導(dǎo)；多理解父母的艱辛，要是父母下崗了，做兒女的，就不要讓父母更加
憔悴，要讓他們多笑一笑。可見，溝通是親情的力量源泉。
朋友更需要溝通。要想使友誼之樹萬古長青，這棵樹就需要溝通之水來滋養(yǎng)。朋友之間要是能友好地交流，彼此就會感到關(guān)系和諧，溫暖常有。“一份痛苦，兩個(gè)朋友互相分擔(dān)，就成了一半痛苦；一份快樂，兩個(gè)朋友互相分享，就成了兩份快樂。”快樂和痛苦之河時(shí)時(shí)在我們身邊流淌，有了真誠地溝通，朋友間的情感河流里，才會升騰起快樂的浪花�？梢�，溝通又是連接朋友真情的重要紐帶。
溝通使我們的生活更加美好。只要我們善于溝通，經(jīng)常溝通，真誠溝通，快樂與幸福，我們就會擁有得更多！
關(guān)于溝通的作文9
父母與我們是兩代人。他們生活的年代與我們生活的這個(gè)時(shí)代大不相同，于是兩代人之間就難免會有隔閡。老一輩常說，他們小時(shí)候拿10元錢可以買很多東西，但對于我們現(xiàn)在來說，10元錢已經(jīng)很少了，也許只是一個(gè)筆記本，一套尺子的價(jià)錢。
我們與父母之間就像隔了一條江河，雖然看起來很難到達(dá)彼岸，但只要從中架起一座橋梁就可以了。而這架橋就是溝通。我們不能因?yàn)榕c父母很難溝通，就遠(yuǎn)離父母。這樣會使父母難過，也會讓親情與我們遠(yuǎn)去。所以我們要走進(jìn)父母，親近父母。當(dāng)然，溝通也是講方法的。
方法一：贊賞父母，在贊賞中增進(jìn)親情。不只有我們需要表揚(yáng)，父母也是需要的。不要認(rèn)為父母做什么都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，不需要贊揚(yáng)。贊賞父母其實(shí)是一件非常簡單的事。吃飯時(shí)，說一句：“媽媽，今天做的'飯真好吃!”一句簡單的話，就可以讓父母感到溫暖開心，就可以增進(jìn)我們的親情。
方法二：認(rèn)真聆聽，在聆聽中獲得教益�！奥飞闲⌒狞c(diǎn)”“多穿點(diǎn)衣服”……這些明明是關(guān)心的話語，但因?yàn)槌Ｂ牭�，我們都漸漸忽視，甚至認(rèn)為很煩。其實(shí)，認(rèn)真去聆聽去品味這一句句關(guān)心的話語，是如此的溫暖。還有父母提醒我們要把東西收好，我們一般只有在忘帶東西時(shí)才會想到。其實(shí)，好好聆聽，用心聆聽，我們會從父母的話中學(xué)會很多道理。
方法三：幫助父母，用行動感動親人。父母為我們做了很多，但仔細(xì)想想，我們好似沒有為父母做過什么，而且父母讓我們幫助時(shí)也要看心情。我們都知道這是不對的。想要與父母關(guān)系和諧，其實(shí)很簡單。平時(shí)，我們可以幫父母做一些家務(wù)事，節(jié)日時(shí)送給父母美好的祝�！褪沁@些簡單的行為，總能讓父母感動，讓我們與父母之間的感情更加親密。
與父母溝通是一種藝術(shù)。不論是語言，還是行動，只要我們掌握了這些溝通的方法，我們一定可以和父母友好相處。
關(guān)于溝通的作文10
人類的發(fā)展需要溝通，動物之間的協(xié)作需要溝通，社會的進(jìn)步更需要溝通。當(dāng)今社會在飛速發(fā)展，信息每天都在不停的變化，沒有交流就不會有科技的發(fā)展。
有一次，孔子在帶領(lǐng)學(xué)生周游列國的途中，一匹駕車的馬脫韁跑開，吃了一位農(nóng)民的'莊稼，這位農(nóng)民就把馬扣住不放。
弟子子貢能說會道，自告奮勇地去交涉，結(jié)果子貢講了半天的道理，說了不少的好話，農(nóng)民就是不還馬，子貢只好灰溜溜地回來了。
孔子見狀，笑說：“拿別人聽不懂的道理去游說，就好比用高級祭品去供奉野獸，用美妙的音樂去取悅飛鳥，這怎么行得通呢？”于是讓馬夫前去討馬。
馬夫走到農(nóng)民跟前，笑嘻嘻地說：“老兄，你不是在東海種地，我也不是在西海旅行，我們既然碰到一起了，我的馬吃你兩口莊稼也不是什么大不了的事�！�
農(nóng)民聽馬夫這樣說，再看看與自己打扮相同的農(nóng)夫，覺得很親切，就十分痛快地把馬還給了他。
有一個(gè)業(yè)務(wù)員，每次去客戶商店時(shí)，總要和柜臺的營業(yè)員寒暄幾句，再去見店主。有一天，他來到這家商店，店主告訴他今后不需要他們公司的產(chǎn)品了。業(yè)務(wù)員離開后，柜臺的營業(yè)員對店主說：“這個(gè)人是店里來的所有推銷員中惟一同我打招呼的人，如果有什么值得做生意的話，就應(yīng)該是他。”店主覺得營業(yè)員的話有道理，于是就又把這個(gè)業(yè)務(wù)員請了出來。
拿出誠摯的心和別人交流，你將獲益匪淺。
心靈的沃土，需要澆水，需要施肥，更需要溝通。上帝用語言隔斷人類交流，終止了通天之塔的營建，那是因?yàn)槿藗儧]有心靈的溝通；倘若我們建起一座心靈的橋梁，想來上帝也只能束手，不是嗎？
打開心靈的窗戶，透過一份鮮花的淡香，射過縷縷的溫暖陽光，讓我們建起溝通的橋梁，一直走進(jìn)彼此的心靈。營造溫馨和諧的社會。
關(guān)于溝通的作文11
人類與其他動物不同的一個(gè)地方是，人類有自己獨(dú)特的語言。語言為人類彼此間的溝通架起了一座橋梁，通過這座橋梁，我們才能了解彼此的需要，感受彼此的心情，分享彼此的悲喜。
溝通，有時(shí)是化解誤會的良藥。趙國的大將廉頗嫉妒被趙王器重的藺相如，揚(yáng)言要是他難堪，而藺相如卻處處避免與之發(fā)生沖突。眾人不解，藺相如的一句“先國家之急而后私仇”道出了他的用意。這句話使廉頗瞬間消除了對藺相如的偏見，他負(fù)荊請罪，最終于藺相如成為頸之交。藺相如的那句擲地有聲的話成了一座橋梁，使兩位大臣的心得到溝通，使廉頗了解到藺相如高尚的人格。可見，語言是信息的載體，通過語言，許多誤會得以消除，不少心靈的隔閥能被沖破。
溝通，是傳遞關(guān)愛與理解的信鴿�，F(xiàn)代社會許多家長抱怨孩子老是以自我為中心，總是不聽自己的話，許多孩子也埋怨家長老是不理解自己，總是束縛著自己。這種狀況發(fā)生的原因很多，但最主要的原因是家長和孩子之間溝通太少，有的家長什么事都不要孩子做，只要求孩子好好讀書，不要分心，這不能算是關(guān)愛。真正的關(guān)愛應(yīng)該是建立在相互理解的基礎(chǔ)上。有一些家庭會每天騰出一些時(shí)間來，讓家人能夠說出各自內(nèi)心所想要的，所希望的，父母仔細(xì)聆聽兒女的心聲，兒女默默記住父母的教誨和期望，彼此的了解促進(jìn)了彼此的`溝通。語言就像信鴿一樣，把一方的心聲傳到另一方，從而得到建立，家長與孩子的理解，令家長找到表達(dá)關(guān)愛的最佳方式，令孩子體恤家長，懂得該如何報(bào)答父母。彼此的語言交流，令溝通與理解的大門敞開。
語言上的交流如果不得當(dāng)，就會造成溝通上的誤解。馮婦葬身火海的寓言，發(fā)人深省，只有語言這座溝通的橋梁，我們才能更好的彼此理解。
有了溝通，生活才會多姿多彩！有了溝通世界才會更加的和諧美好！
關(guān)于溝通的作文12
黃老漢種了一輩子的地，沒想到竟然培養(yǎng)出了一個(gè)當(dāng)局長的兒子。
兒子工作于縣城，又忙，一年中難得回家一趟。
這年中秋，又恰逢黃老漢生日，于是局長兒子百忙之中偷閑趕回老家為黃老漢祝壽。
爺兒倆飯罷，就坐在院子里葡萄架下聊了起來。兒子端起茶杯說：“爸，咱倆好長時(shí)間沒在一起……。”“別叫‘爸’叫‘爹’！”兒子的臉陰了一下，但馬上又恢復(fù)了正常�！暗蹱攤z好久沒在一起說說話了。今晚上，咱倆兒倆就說點(diǎn)掏心窩子的話，溝通溝通。”
黃老漢點(diǎn)燃煙桿子，默默地聽著。
于是兒子問道：“爹，你這一輩子最高興、最幸福的事是什么時(shí)候？”
黃老漢把煙桿子一放說：“嗯，那得算糧食大豐收的時(shí)候�！�
“爹，這叫空話、大話、套話，當(dāng)農(nóng)民的誰不希望糧食大豐收�！�
“那，兒子，你什么時(shí)候最幸福、最高興呢？”黃老漢反問。
兒子答道：“爹，我這輩子最幸福、最高興的.時(shí)候嘛，就是下屬給我匯報(bào)工作情況時(shí)�！�
黃老漢又點(diǎn)燃煙桿子，叭嗒叭嗒抽了幾口后說：“那有什么可高興的，一個(gè)人坐著，聽一群人在那里嘰里呱啦講個(gè)不停�！�
兒子馬上接口道：“哪里啊，他們都是揀我喜歡聽的話，只要他們稍一講錯(cuò)，那我就敲敲桌子，碰碰茶杯或‘唉’一聲什么的，他們就不敢說下去了�！�
黃老漢把煙桿子放在石凳上，使勁敲了兩下。兒子問：“爹，你咋了？生氣了？我沒惹您老人家呀？”
黃老漢接口道：“小子，你爹剛才說得不好，現(xiàn)在我重說。我這一輩子最高興、最幸福的事，就是有你這個(gè)第一個(gè)成為村里的大人物的兒子，而現(xiàn)在你卻使我失望，你沒當(dāng)幾年官，官氣倒長了不少，真沒想到……”
說完，黃老漢站起來要回里屋。突然，黃局長激動地站起來，厲聲喝道：“同志，你這是什么態(tài)度？我還沒說散會呢！”
關(guān)于溝通的作文13
青春期的孩子們是煩躁的，有了心事，不想給別人說，憋在心里心情自然不好，這時(shí)，便需要一座橋，引領(lǐng)他們從迷茫的濃霧中走到明媚的陽光下。這座橋從哪里來？是要自己去造的。
要搭建這樣的一座橋，首選要有堅(jiān)實(shí)的地基，質(zhì)地好的材料。
心乃人之根，心就是一片土壤，但有好有壞，善良的心上種花種樹，最后肯定是枝繁葉茂，善始善終。一棵善良的心就是堅(jiān)定的地基，只有這種地基，才能使這坐橋永存心意；反之，陰險(xiǎn)邪惡的心，種的花草品種再好，最后也是個(gè)枝枯葉落，地下的根也是早已腐化為泥了。用這樣的心做地基，即使是一只螞蟻在上面走，也會被險(xiǎn)惡的土壤所吞噬，更何況它去乘載鈞之重。
有一份寧靜是建橋必不可少的材料。在寧靜中，我們可以看透宇宙，可以洞察世界，可以明察秋毫。有一份寧靜，我們可以聆聽大地的嘆息，可以欣賞江河湖海壯麗的偉大的交響曲，可以傾聽小草的傾訴。在寧靜中，可以看透世俗的屏障，使重重的疑慮煙消云散，看到事物的本質(zhì)。搭橋時(shí)要是沒有這份寧靜，橋也是會在某天的.清晨中，陪著蛐蛐哼的小曲中轟然崩塌。
橋的那邊是什么也很關(guān)鍵，是泥沼，是叢林，是沙漠，是平地還是一川碎石？有的人與你是患難之交，也有的是酒肉朋友，選好人，那好橋，橋的那邊是什么，有的決定著你的心靈之旅的方向。
橋建好后自然是要維護(hù)的，心橋和世間的橋是不同的，心橋的維護(hù)是要去用心，而世間之橋是要人護(hù)。心橋用的越多，自然就量越新，如果建好后就將其打入冷宮，不管有多好的地基，多好的材料都無法阻止它的崩塌。
心橋是從一顆心通向另一顆心的，心與心之間的千山萬水也就是會自己走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。心與心之間暢通了，就沒有這樣那樣的煩惱，自然天天是好心情。如果心間有橋，沖突還會有嗎？
架心橋，解心結(jié)，除心病，暢心情！
關(guān)于溝通的作文14
恰當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞接兄谡{(diào)節(jié)我們的人際關(guān)系，方便與人交流，有許多的益處；但不恰當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞絽s損害我們的人際關(guān)系，妨礙與人交流，有許多的害處�？梢�，溝通也是需要掌握技巧的，需要適當(dāng)變換的。
一次，我考試考的有些失意，心里很難受，看啥啥不順眼�；氐郊遥瑡寢屢豢闯煽�，氣沖沖的就向我發(fā)火。剛開始，我還有些慚愧，后來，媽媽竟沒完沒了說我，一下子訓(xùn)了我二十多分鐘了，還不停歇，我按捺不住心中的火氣，也大發(fā)雷霆；與媽媽大吵了一架。之后，瀟灑的甩門而去。這次沖突，我和媽媽都很生氣，我們?nèi)烊苟紱]有先說話，后來經(jīng)過父親的調(diào)解，我們才逐漸的和好了。
回頭一想。如果當(dāng)時(shí)媽媽沒有沖我發(fā)火，沒有那么啰嗦，而我也認(rèn)真聽教誨，認(rèn)真改正，好好跟媽媽溝通一下，并且和媽媽保證下一次一定考好，那么，我們的沖突還會發(fā)生嗎？當(dāng)然是不會的�？梢姡m當(dāng)溝通對我們的生活和諧有很大的影響。
還有一次，爸爸讓我干什么，而我仍然忙我自己的，動也不動，就當(dāng)沒聽見似的。爸爸一看這，立即怒從心起，嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了我一翻。當(dāng)時(shí)，我也不知哪里來的.勇氣，竟與父親展開了頑強(qiáng)斗爭，大吵一架之后，我和父親都?xì)獾媚樇t脖子粗。這次經(jīng)過母親的調(diào)解，我和父親都各自向?qū)Ψ降懒酥t。我們這才和好。沖動的溝通確實(shí)是一個(gè)可怕的魔鬼。
仔細(xì)一想，如果當(dāng)時(shí)我不那么的懶惰，而父親又不那么沖動，我們好好溝通一下，那么這個(gè)雞毛蒜皮的小事不也就掀不起什么大浪嗎？這樣，我和爸爸之間也就會更加的和睦了�？梢娺x擇恰當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞綄ξ覀兒苤匾?/p>
溝通方式如同一把鋒利的雙刃劍，如果用了恰當(dāng)?shù)哪且蝗�，我們將會受益無窮；相反，用了不恰當(dāng)?shù)哪且蝗�，我們將會后患無窮。因此，說到這，恰當(dāng)溝通也是一門藝術(shù)，當(dāng)事情陷入僵局的時(shí)候，換一種溝通方式，也許會帶來意想不到的好處，讓你的局面出現(xiàn)峰回路轉(zhuǎn)，享受到山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村的驚喜。
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