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不一樣的世界作文

時間:2023-07-17 11:00:47 好文 我要投稿

不一樣的世界作文[優(yōu)選8篇]

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的不一樣的世界作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

不一樣的世界作文[優(yōu)選8篇]

不一樣的世界作文1

  今天,不經(jīng)意間瞥見角落中破舊的蒲扇,它靜靜的沉默著,仿佛訴說著時代的變遷。

  遙想當年,古人偏愛折扇,有“裁為合歡扇,團圓似明月”的哀怨;有“螢燭秋光冷如水,輕羅小扇撲流螢”的美秒;有“寶扇持來入禁宮,本教花下動香風”的懷古……

  折扇對于古人,引風消暑也許只是借口,他們所看重的是扇子的寓意,無形之間似乎形成了一種境界,一種他人不醉我亦醉的豪放,借著扇子藏起自己的愁緒,這何嘗不是另外的世界,時代的眼淚呢?

  媽媽講小時侯夏天,經(jīng)濟貧困,沒有現(xiàn)在的風扇空調(diào),家里人好不容易湊出錢買了把蒲扇,一把樸實地像農(nóng)民的蒲扇,一家人的清涼全靠它。

  午后,經(jīng)常能看見袒胸露乳的'漢子蹲坐在門口扇風。旁邊的小狗哈著舌頭,樹上鳴蟬千轉(zhuǎn)不窮,田里蛙聲一片,處處都熱鬧非凡。

  太陽落山了,家人鋪出一張張用井水浸泡的涼席,躺在上面,一人大肆搖著扇子,一是驅(qū)走蚊蟲,而是尋一份清涼。扇累了,再換另外一個人扇,周而復始,絲絲的涼風悄然間闖入了夢境,這時候是最幸福,最舒服的,恍如隔世。

  夜晚,聽著牽牛織女,北斗七星的故事,伴著微風,給扇子刷上了一層神秘,不知不覺間酣然入夢,何不是人生一大樂事。

  扇子越扇越破,終于遺失于時間的長河,蒲葵扇退出了生活的舞臺。而電風扇則粉墨登場。

  對于農(nóng)民們來說,電風扇是必不可少的。按下旋鈕,一葉葉扇片沒完沒了的旋轉(zhuǎn)免去了人力卻倍加了涼爽。

  電風扇一躍成了生活的“主餐”,蒲扇則像是調(diào)味料:納涼時,一手拿著蒲扇拍蚊,一邊擺著風扇吹風,閑來挑揀瓜果飽腹,口中哼著小曲子,真是再愜意不過了。

  人不能總是活在過去,扇子寄托了中國傳承的文化,也反映出了時代的進步,變遷。無論是折扇,蒲扇或是現(xiàn)代的電風扇,都蘊藏著三個不一樣的世界,各個有著不一樣的煙火。

  端睨著扇子,不禁恍然大悟——用不一樣的眼光,看不一樣的世界,時境變遷……

不一樣的世界作文2

  停,是一種駐足,更是一種心靈的留戀。匆忙中,何妨偶然駐足,或許會發(fā)現(xiàn)一個不一樣的世界。

  雨后的陽光攜著淡淡溫潤,偶然駐足,微風拂過,一絲淡雅而莊重的幽香夢幻一 般輕輕籠罩著我,令人感到心曠神怡。怡然中,許是有種不一樣的感覺。

  香氣連成一道美麗的絲線,牽著我,來到一株盛開的花叢旁——是丁香花!記憶中的她,是炎炎烈日下的盎然生機,又或是那夕陽斜墜時的夢幻誘惑。然而,就在這偶然的一瞬,我竟忘情于她晨曦中那不一樣的世界。我驚異于這美麗的邂逅,卻不覺已是畫中人。

  只見一片輝煌的`淡紫色在晨光中欣然入目:一團團淡紫色的絨球歡樂的聚在一起,一串挨著一串,一朵接著一朵,彼此推著擠著,仿佛在流動,在歡笑。晨風輕輕搖動起樹的枝條,花中的小小露珠泛著點點銀光,像輕盈飄逸的仙子一樣灑下來,像不均勻灑下的碎鉆,在飄渺的薄霧中若隱若現(xiàn)。細細諦聽,回落有聲,宛如琴音,更覺晨的寧靜。心,不由得醉倒,在這不一樣的世界中。

  欣欣然,我小心地將身體微微向前傾斜,欣賞她那質(zhì)感極好的淡紫色小小花瓣,細看她淺淺地向我微笑。微風拂過,她淺紫色衣裙輕輕搖曳,淺紫色的芬芳暈染在空氣中,經(jīng)風的輕拂,漫溢開來,讓你沉醉在這不一樣的世界,感受這一團團柔和的淺紫色芳香在晨陽優(yōu)美的韻律中蕩漾,享受這一叢一簇淺紫中的靜美。不若梅之孤傲,亦不若桃之夭夭,僅是這與世無爭的低調(diào)謙遜,亦可如花美眷,似水流年。

  雖外面馬路上已漸漸車水馬龍,但我依舊沉浸在這繁密花朵的光輝中,別的一切暫時都不存在,傾心在這不一樣的世界。這晨曦中的偶然駐足,本無所欲,欲無所求,卻尋得了最美的世界,恰是丁香的世界——紫色的夢幻,淡淡的幽香,低調(diào)的繁華……這不一樣的世界,不正是我們尋尋覓覓良久而不得的靜好?

  喧嘩聲中,且聽風吟,擁一簇繁華,卻只求默默花開。在溫和的春風里,在這人間的四月天,偶然駐足,走入丁香的世界,不一樣中,感受心的啟迪和別樣的美好。

不一樣的世界作文3

  終日的浮世喧囂好像已經(jīng)充斥了我的眼睛,忙碌使本該恬淡的世界蒙上了灰塵。懷著感受世界、感受自然的心,我來到杭州西湖,祈愿在這片凈土上能看到不一樣的世界。

  走上斷橋,首先映入眼簾的便是那碧綠的西湖水。無風,平靜的湖面如鏡般光滑。陽光灑下,湖面變得閃閃動人。真有“無風水面琉璃滑,不覺船移,微動漣漪”的意境。蔚藍的天空與靜美的湖面交相輝映,繪出了一副美麗的山水畫卷,這與都市車水馬龍所不同的一番天地,讓我的心也自然安靜下來,沉浸、沉醉。我欣賞著這不一樣的世界,喧囂的心被西湖的靜美滌蕩。

  懷著喜悅,我沿著蘇堤向西湖深處走去。堤岸上種滿了桃樹和楊柳,一派“楊柳滿長堤,花明路不迷”的.意境。柳樹垂下碧綠的發(fā)絲,在風中婀娜輕拂;粉紅的桃花綻放枝頭,在春陽下嫣然而笑。柳葉的清新和花的芳香暈散在空氣中,入鼻、入肺,馥郁滿心。閉上眼,我輕嗅著這不一樣的世界,塵濁被沁人的花草香拂去。

  走過蘇堤,開始登船游覽。游船劃過“曲院風荷”,便來到了“三潭映月”景點。粼粼的湖面上,相傳為蘇東坡疏浚西湖時所建的三座石塔亭亭玉立。導游介紹說:“這塔腹中空,石質(zhì)的球面上排列著五個等距離圓洞,若在月明之夜,在塔中點燃燈光,燈光從塔中透出,宛如一輪輪明月,倒影在湖中!薄芭叮y怪叫‘三潭印月’呢!"我贊嘆著,“天上月一輪,湖中影成三!比鐗羲苹玫拿谰案‖F(xiàn)腦海:皓月當空,月光、燈光和湖光交相輝映,月影、塔影、云影相互映襯,宛如仙境。馳騁想象,我體悟著這不一樣的世界,焦慮被這怡人的月色悄然帶走。

  結(jié)束了一天的游覽,西湖的綠、西湖的靜、西湖的香、西湖的幻,凝成一種別樣的美深深印在我的心田。世界如此多嬌,引我折腰。靜下來,感受這個世界,每一寸土地都會富有詩意。感謝西湖,這幅美麗的江南風景,給我呈現(xiàn)出了一個別樣的世界,慰藉了我陳雜紛亂的心。

不一樣的世界作文4

  世界因為有了警察,才使人類社會有了良好的和平環(huán)境;因為有了老師的辛勤耕耘,我們才能在知識的海洋里任意遨游;因為有了人類充滿創(chuàng)意的生動,才有了如今異常美好的生活。人才是世界的真正主宰,這時我開始思索要是有了我,這個世界會發(fā)生哪些變化呢?其實每一個人都是世間不可復制的精彩,終于有一天我找到了答案——因為有了我,父母又多了一份欣慰、一份牽掛,和一份對世代延續(xù)的美好期待。

  有一天,我獨自一人未經(jīng)同意就去了游樂場玩,當我正玩得高興的時候,天空開始下雨,傾盆大雨頓時把整個游樂場覆蓋了。我急忙跑到屋檐下躲雨,許多孩子也爭先恐后地趕來。有的家長親自來送傘,有的孩子卻不聽父母勸告,非要在雨中繼續(xù)玩下去不可,父母迫于無奈只好跟著他無私地幫他打傘,這樣的場面看多了,我們會自責,其實在父母的眼里,他們有太多的期待與牽掛。

  不久我看見了一輛披著雨衣的摩托車快速地向我飛馳駛來,越來越近,司機貌似很眼熟,終于,我看清楚了,原來他就是我最敬愛的爸爸。原來他一直找我,發(fā)現(xiàn)這么大的雨,不知我會被淋成什么樣子,于是找了幾個地方才斷定我肯定在這兒玩,才又馬不停蹄找來。頓時我被他關(guān)愛的目光所深深惑動,眼里含著淚趕緊上了車。一路上,涌進我耳朵里的,除了責備傾訴,但更多的是關(guān)愛和呵護。可我在心里知道他這么做并不是在怪我,而是想讓我吸取教訓,不能離開父母愛的.視線,因此我是被愛所包圍的。

  這全都是因為有了我,我們的家才過得幸福,充滿溫馨,不過麻煩我父母的時間是短暫的,等到以后我一定會努力回報他們的!

不一樣的世界作文5

  書,是我的良師也是益友。

  遙望過去,我發(fā)現(xiàn)了書中不一樣的世界。

  兒時的嬉戲打鬧過后,總會拿起一本書,定下心,慢慢地,仔細地探索書中的世界。

  那時書中的我像一棵剛種下的種子,享受著文字給予我的呵護與滋養(yǎng)。等待著我在文學的海洋里茁壯成長。

  漸漸地小種子冒出了新芽,我也踏進了小學的大門。在陌生的環(huán)境中,書就成了我與同學溝通的最好方式,大家因為書才結(jié)成了好朋友,也一起走進了書充滿友情的世界,在學習生活里,書成了不可或缺的一部分。

  那個時候的我,像書中冬天的雪花,潔白無瑕,晶瑩剔透。正因為有書,這雪花才能在冬天里紛紛揚揚的飄散,為枝頭點綴,為屋頂披彩。我無猶得感受到書中那充滿詩意的`世界。

  時光飛快地流逝,我們將要畢業(yè)了,每當你路過操場,總會在操場旁的小亭子,看到我們的身影,每個人都捧著一本厚厚的書,津津有味地看著,不時地,嘴角還會情不自禁地微微上揚。

  一本《三國演義》寫出了英雄好漢們的豪情萬丈;一本《假如給我三天光明》表達了海倫凱勒對光陰的向往;一本《哈利波特》讓我們看到了機智與勇敢;一本《成長,就是一場與自己的較量》道出了奮斗就要堅持不懈的真諦。在書的世界里,我受益匪淺。不僅博覽了我國千年燦爛的歷史文化,還感受了人們對美好未來的憧憬與向往,也讓我懂得了許多人生哲理。

  如果不是從小父母對我的引導,或許我將永遠無緣神游詩詞這海闊天空的世界,更不會窺見書中那充滿綺麗光芒,凄美景致的世界,若非讀詩人,哪會品味到書中世界的詩詞歌賦。

  那時我像一艘小船,揚帆起航,在書的大海上暢游,來到世界各地,領(lǐng)略各地的藝術(shù)文化,吸收各地的藝術(shù)氣息。例如自由女神的雄偉美麗;埃菲爾鐵塔的浪漫濃情;金字塔的神秘古樸;大草原的無邊無際……

  時光荏苒,光陰如梭。身邊唯一不變與存在的只有書。書會無聲的告訴你有聲的世界。書中有一個奇妙的世界。

不一樣的世界作文6

  和往年一樣,我回到老家鄉(xiāng)下過年。大年三十晚上,一家人正興高采烈地看著春晚,突然奶奶接到一個電話,是村里的干部打來的,好像是說現(xiàn)在武漢那邊的肺炎很厲害,在向全國蔓延。村干部叮囑奶奶:今年春節(jié)期間不拜年、不聚會,以防病毒傳染。在這之前,我就隱隱約約聽到大人在討論這件事,“現(xiàn)在有這么嚴重了嗎?”我心想。很快,我就從新聞中知道了有一種傳染性很強的病毒,正在以武漢為中心向全國擴散傳播,這種病毒叫“新型冠狀病毒”。

  我從電視中了解到,每天都有上千的人被感染,還有部分人因此離開這個世界,尤其是武漢,真讓人擔心啊!各地陸續(xù)有封城、封路的消息爆出。我也一直在密切關(guān)注新聞,好消息是每天都有人痊愈出院,還有全國各地的醫(yī)務人員都趕來支援武漢。每天還有四面八方各種支援物資運送到武漢。

  整個寒假,我基本都是待在家里,只有爸爸偶爾全副武裝的出去購買生活必需品。爸爸、媽媽都推遲上班了,我也延遲開學了,學校準備了網(wǎng)課,我通過iPad進行網(wǎng)絡學習,和老師線上交流。媽媽也給我重新制定了假期在家的作息時間表,每天安排寫字、閱讀、上網(wǎng)課、跳繩等,但這樣宅家的日子真的不好受,我想去上學了,我想我的同學和老師了。真希望疫情能早點過去,我也能早點回學校正常上課。

  此刻,許許多多的抗疫英雄日夜奮戰(zhàn)在一線,我作為一名小學生,上不了前線,但我能做到勤洗手,不出門,不給社會添亂,同時我還制作了一張手抄報來表達我對這些抗疫英雄的`敬意!我堅信有這么多的人在幫助武漢,幫助湖北。所有的人都在為防止病毒擴散傳播做出自己的努力,冠狀病毒一定會被我們打敗,人們的生活一定會很快恢復正常,那時我也可以正常回學校上學了。

  不一樣的春節(jié),我看到了不一樣的中國,這場病毒對抗戰(zhàn),我們一定會取得勝利!天佑中華,武漢加油!

不一樣的世界作文7

  一場盛會悄然蒞臨人間。

  早晨烏云密布,幾點零星的秋雨從污濁的天空中降臨人間,秋風用她那纖細的手,將這些“細絲編織成一塊巨大的薄紗。在這塊薄紗下我獨自一人安靜的走著,這薄紗太溫柔,幾棵新栽的柳樹挺直了腰桿。她們那細軟的頭發(fā)在空中隨風飄蕩,好似一個輕盈的舞者。細細看上去,這些墨綠的葉子,每一片都是一個獨一無二的生命,它們的每一條紋路都像山間的小路細長彎曲。再看它們不太粗壯的枝干上,三兩只螞蟻還堅持在崗位上為了家庭而奔波。!我們的父母何嘗不是這樣數(shù)十年如一日。

  又過了一會兒,細絲變成了珍珠。抬起頭,閉了眼,讓這珍珠,打在你的臉上,用心去體會,去感知。你會發(fā)現(xiàn)這雨點兒,每一個都是一個音符隨微風高低起伏變化節(jié)奏,與清風合成一曲曲美妙的交響曲。優(yōu)美的韻律不一樣的節(jié)拍,每時每刻都在震撼著你的內(nèi)心,閉了眼這仿佛就是不一樣的世界,閉了眼你會想到一個精彩的人生。

  雨漸漸的'停了,剛洗完澡的松樹綠得發(fā)亮,不管遇到什么它們永遠都是昂首挺胸的。此刻我的內(nèi)心思考著為什么我們在生活中就不能像松樹那樣昂首挺胸,大風大浪過去后總是爬在地上站不起來,這個問題就留給你吧!睜大眼睛仔細瞧,這細細的松針上掛著一顆顆晶瑩的小水珠,哦!這是上天對它們的饋贈,它們喝的飽飽的。這水珠在陽光下閃爍著閃爍著,真是兩個最佳的拍擋,為這份碧綠又一次增添了色彩。瞳孔里流動著綠色,我不禁停了腳,樹下柔弱的小草不知名小花身上也有著小珍珠,無力的倚靠在松樹上,過一會兒它們又堅強的站了起來。這場盛會結(jié)束了,留下了一陣陣,讓你癡迷、醉人的清香,聞上去沁人心脾,那新鮮和芳香在你的肺腑里回蕩,四處流走到你的全身,順著經(jīng)絡到達身體的每一個組織。

  這就是雨后不一樣的世界,雨后的一個美妙的世界,一個精彩的世界。你覺得呢?

不一樣的世界作文8

  一場突如其來的病毒席卷全國,它束縛著我們的腳步,因此我們無法如期開學。老師們響應上級的指示——網(wǎng)絡上課。

  一開始我暗暗竊喜,心想這下可以冠冕堂皇得拿著手機邊學習邊玩啦!因為父母總有一些事要忙,不可能時時刻刻盯著我。開始幾天我還真是玩的開心極了,可好景不長。

  第三天媽媽突然中途休息,他走過來問我:“作業(yè)還沒做完嗎?”我拿著筆和手機支支吾吾的回答:“嗯……嗯,快快快了。”媽媽伸著手:“來,給我看看到底有多少作業(yè),要做一上午都做不完。”我面紅耳赤的把手機遞給媽媽,因為剛剛正在打金豬游戲,還沒來得及退出。心想:這下糟了,媽媽肯定又要說我啦。

  果然,媽媽打開手機一看,臉上慢慢的烏云密布了。完了,媽媽真的生氣啦,我雙手抱著頭,閉著眼睛準備承受媽媽的'懲罰。等了好久,咦,怎么還沒打呢?怎么還沒罵呢?難道媽媽不生氣?于是我慢慢的把手放開,抬著頭看著媽媽。

  只見媽媽還是一臉烏云,但沒有動手。她指著我的作業(yè)對我說:“姑娘,你已經(jīng)是一個五年級學生啦。要學會有自控能力,不要時刻想著讓父母盯著你,父母有父母的事情要做,你的任務是學習。先學習好了才能玩會兒,你這樣邊玩邊做,沒有學習效率,學不進也玩不盡興。你為什么不先認認真真完成學習任務再玩呢?現(xiàn)在是特殊時期,你不自我控制好,你的學習成績怎么上的去…!

  聽了媽媽的話,我心里難受極了,心想:是啊,一線的叔叔阿姨爺爺奶奶們,他們那么勇敢,那么不顧自己的安危,為了全國人民的安危,舍小家顧大家。我還在用這么寶貴的時間玩游戲,實在太不應該啦,我慚愧的不得了,于是拿起筆認認真真地開始做作業(yè)啦!

  從那天開始,每天我都認認真真的完成各科學習作業(yè),再合理的安排時間,媽媽看著我越來越愛學習,也心花怒放……

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