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老了，老了作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的老了，老了作文，歡迎大家分享。
老了，老了作文1
老，一個讓年輕人聽了心酸的詞；一個讓年邁人傷心的詞。原本，我對這詞并不了解，可是爺爺?shù)睦献屛叶藥追帧?/p>
前幾年，爺爺老當(dāng)益壯，一點兒也看不出是上了年紀(jì)的人。氣色紅潤，趕什么事都精神十足。
可今年5月開始，爺爺做事不太有精神，臉上的氣色沒以前的紅潤，手上的血管也凹了下去。這還不算，不知是從什么時候開始，爺爺?shù)昧思缱笛�，活動有點不方便，洗頭自己洗很慢，開始需要奶奶的幫忙；洗臉自己擰毛巾有點困難；掃地、做飯、洗衣、刷牙都很慢。此時你們肯定回說：“那你們家怎么不帶爺爺去看醫(yī)生呢？”哎！沒辦法，請爺爺去看針灸，他硬是不肯，還振振有辭：“你們以為這是大毛病啊？呵呵，不是的!這種毛病我自己早上早點起床，去江濱公園去鍛煉鍛煉生體就行了!不用操心了!呵呵�！薄芭�。”爸爸、小姑姑、大姑姑，嘴上這么答應(yīng)著，可私下里他們都商量著怎們讓爺爺肯接受治療。
過了幾天，小姑姑買了什么能治肩椎炎之類的藥品，爸爸、大姑姑都勸爺爺去接受針灸，真是花盡了心血�？蔂敔斦f什么也不肯接受。
對于我們小孩子來說，我和姐姐應(yīng)該是最吃虧的了，因為我和姐姐不能吃到魚了，爺爺以前手好時，他的`手力大，就釣的魚多，而現(xiàn)在，爺爺手不太好，魚都不太有的吃了。說實在的，我對爺爺手的事也十分不滿意，但又沒辦法。
如果大家有一個可以治爺爺手的好方子，能告訴我們，我實在太謝謝了！因為我太想爺爺手好起來，這樣我們一家人就又可以幸福地生活了！
老了，老了作文2
“時光不老，我們不散�！笨墒菚r光總是會老的，老的再也轉(zhuǎn)不動了；你我總是會老了，老的再也觸不到對方的“臉龐”……
——題記
當(dāng)你老了，葉片枯了，枝葉搖曳。當(dāng)你老了，長不高了，秋風(fēng)中蕭瑟，冥想青春。多少人曾愛你枝繁葉茂的時辰，愛慕你的青翠，假意或真心。只有一個人還愛你暮年的樣子，愛你粗糙的干上的年輪。
門前的那刻枝干交錯的桂花樹，你還記得我嗎？我是那個不會爬樹還逞強(qiáng)的女孩。還記得我第一次爬上你時的歡呼雀躍嗎？那一次，我真的很感謝你，第二天，還關(guān)心地提來水壺給你澆水，天真地以為你能變法術(shù)似的猛增一大截，卻等了半晌，你也毫無反映，于是厭煩地拋下水壺失望而歸。謝謝你并沒有因我的'煩躁而收去烈日當(dāng)頭時屬于我的一片綠蔭。還記得我第一次被你“摔”下來的時候怒氣沖沖的樣子嗎？當(dāng)時，我的整個身子都跌落進(jìn)地面上雜草縱生的土地中，腰部還被草木之間尖銳的石塊抵住了。我害羞地捂著腰拿起那塊石頭直往你“身上”砸，知道你沒砸一次就會搖搖晃晃。謝謝你并沒有因我的粗暴而藏起冷風(fēng)瑟瑟時吸引我的一片綠意。
知道我截了六年的紅領(lǐng)巾終于取下時，知道我頭疼的練習(xí)冊翻到最后一頁，知道你又增加了四個年輪的時候，你是否還記得那個固執(zhí)又倔強(qiáng)的女孩？你是否知道遠(yuǎn)處總有一個女孩靜靜地望著你，眼神中飽含著懷念？
當(dāng)你老了，身邊再也不會圍繞著一群孩子了，因為他們的天真地認(rèn)為樹只有青翠欲滴才是美麗的。但在我心中，在我的記憶里，古老是你的標(biāo)志，那粗糙的樹干，交錯的枝干，枯黃的樹葉是你的美麗……
如果我老了，我想陪你回憶青春；如果你老了，我想等我和你一起老去；如果時光不老，我想和你守住青春……
可惜，沒有如果……
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