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戰(zhàn)勝病毒作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的戰(zhàn)勝病毒作文，歡迎大家分享。
戰(zhàn)勝病毒作文1
盼著、盼著，快樂的新年終于盼到了�？墒牵衲甑男履旮瓴灰粯�。沒有了孩子的歡笑聲，沒有了熱鬧的鞭炮聲，沒有了走親訪友的問候聲……路上的.車子減少了，行人也減少了，許多店鋪都關(guān)了，一切都是那么安靜。
為什么今年不一樣呢？家人不再討論：“去哪里旅游？”“去哪里聚餐？”“去看什么電影？”反而是問：“口罩買到了嗎？”“洗手了嗎？”“今天是新增了幾例確診病例？”“有誰被隔離了？”電視里的內(nèi)容也變了，不停地傳來了：武漢、湖北……人們總是大聲喊：“武漢加油！中國加油！”這八個字。原來是因為新型冠狀病毒，這個病毒是人傳人的可怕病毒，一開始病毒在野生動物中，但人們不斷吃野生動物，就被傳染了。
祖國媽媽生病了，我們要重視起來，待在家，不出門，勤洗手，多鍛煉，多通風(fēng)，戴口罩，不聚會。為了戰(zhàn)勝這場突如其來的病毒，我家的小區(qū)，工作人員連夜把其它路口都封了，只留一個出口，每次出入都要通行證，每戶人家兩天才能出去一次食物采購。小區(qū)每天都有安排志愿者在出口處進(jìn)行檢查登記，測體溫。
學(xué)校安排我們上線上課，我提前幾分鐘進(jìn)釘釘班級群，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品和本子，課堂練習(xí)都是提前幾天讓爸爸幫我打印好的，20分鐘的線上課，對我也很有收獲，雖然沒有見到同學(xué)，但上課時可以在互動屏幕和同學(xué)們交流題目，也很開心。
醫(yī)院里善良的“白衣戰(zhàn)士”們努力的救病人，醫(yī)院變成了“戰(zhàn)場”，“白衣戰(zhàn)士”抱著救人的信念，不顧一切生命危險沖上了抗疫一線。他們整天都穿著防護(hù)服，戴著口罩和防護(hù)鏡，為了節(jié)省防護(hù)服，竟然穿上尿不濕，是她們把病人從死神手里搶了回來，她們一天24小時，只能休息3個小時�？挂卟∏榫褪菦]有硝煙的戰(zhàn)場，病毒就像一顆顆無聲的子彈，侵害著健康人的身體，在抗疫工作中，許多醫(yī)生失去了自己寶貴的生命。
戰(zhàn)勝病毒作文2
隆冬來臨，北風(fēng)呼嘯，突如其來的病毒襲擊了江寺小學(xué)401班，我也不幸中槍了。
那一天下午放學(xué)，媽媽把我?guī)У剿习嗟膶W(xué)校，我靠著座椅就迷迷糊糊地在車上睡了過去。這一睡，就到了晚上，直到媽媽叫我吃晚飯，我才有氣無力地從車子里鉆出來。一下車，我就感覺寒風(fēng)撕扯著我，雙腿不禁瑟瑟發(fā)抖，全身乏力，只能依偎在媽媽的懷里，靠她拽著我前行。坐到餐桌前，桌子上色香味俱全的肉菜，我沒有一丁點(diǎn)的食欲，簡單地扒拉幾口白飯，就離開了桌子，早早地洗漱上床睡覺了。
第二天早上醒來，我腦袋有些發(fā)暈，身體沉沉的，整個人都懶得動。媽媽給我量了一下體溫，溫度不高，只叮囑我要多喝水就放心地讓我去學(xué)校了。早上第一節(jié)語文課下課，袁老師看我耷拉著腦袋，趴在桌子上，兩個小臉蛋紅得像蘋果，便摸了一摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，連忙打電話給媽媽，讓她帶我去醫(yī)院。
媽媽接到了我，告訴我治療病毒感冒有兩種方法，一種是去醫(yī)院打吊針，一種是開藥多喝溫開水。媽媽后面還有課，我擔(dān)心打吊針影響媽媽的工作，堅定地選擇了第二種方法。我和媽媽在藥房買好一盒增健口服液，就趕回她的`辦公室�；氐綃寢尩霓k公室，我按照媽媽的吩咐，先喝四支增健口服液，再喝五百毫升的溫開水。我不大喜歡喝水，除非是在運(yùn)動后，五百毫升的水對我來說是壓力山大，但為了戰(zhàn)勝病毒，我豁出去了，拼命地喝，使勁地喝，然后上廁所。就這樣，媽媽隔一小時給我喝一次四支增健，再加一瓶水，三次之后，體溫居然降了下來，紅通通的臉蛋終于恢復(fù)了正常。
“乒乒乓乓”二十支口服液的空瓶子碰撞在一起，看著這些空瓶，我嘴角一翹，小樣，病毒，戰(zhàn)勝你，就這樣簡單！
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