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我的弟弟作文[經(jīng)典11篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的我的弟弟作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的弟弟作文1
我有個(gè)弟弟,他一歲半了。因?yàn)樗錾鷷r(shí)虎頭虎腦的,牛氣十足,我給他起了個(gè)小名叫“牛!。他越長越帥氣,又聰明又活潑,我經(jīng)常叫她“小可愛”。
“牛牛”弟弟的皮膚真叫好。白凈凈的透著粉,襯得秀發(fā)又黑又亮,圓圓的臉蛋也顯得嫩嫩的,盈盈的。喜歡得我總想抱起來親親他。他的表情非常豐富,都體現(xiàn)在那雙天真靈動的大眼睛和嘴角上。眼球繞半圈低垂斜視,嘴角扭動一下表示不好意思了。眼睛瞪大,嘴巴嘟起證明生氣了。
“牛牛”長得很壯實(shí),不胖不瘦,穿衣服不挑款式,不挑顏色。穿上身都特別好看。尤其走路大搖大擺,有時(shí)還學(xué)這爸爸背著手走路,神氣十足。他特別喜歡我,每次都喜歡跟著我的身后“姐姐”“姐姐”的叫著。我跳舞,他就跟著我跳舞,跟不上節(jié)奏他就踩我的腳。我寫作業(yè)時(shí)他也要紙和筆,用眼睛瞟著我也學(xué)著又寫又畫。
弟弟還特別聰明。有一次,我在客廳玩球,一下子滾到了沙發(fā)下面去了,我一下子都沒想到怎么取出來,他卻從門邊上找到了一個(gè)紙卷,趴到地上,將紙卷伸進(jìn)去撥弄。他的`聰明反應(yīng)讓全家驚訝。他是怎么想到的呢?這對我來說是個(gè)謎。后來媽媽說:“可能是曾經(jīng)看到大人這么做過吧!
我的弟弟“牛!,我們?nèi)叶紣鬯屛也还陋?dú)不寂寞。有個(gè)弟弟真好!
我的弟弟作文2
我的弟弟叫馬天擇,還有一個(gè)可愛的小名叫瑪瑙。他長了一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛上有一對粗粗的眉毛。
我的弟弟脾氣很不好。有一次我在玩玩具,瑪瑙突然上去一把搶過玩具,我對他說:“你不能在別人玩的時(shí)候搶,這樣是不對的,要等別人玩完再去玩!闭f罷我就又開始玩起玩具,而他就皺著眉頭說:“哼!壞姐姐!碑(dāng)時(shí)我真想對他發(fā)火訓(xùn)他一頓,但我想:“我是他姐姐,應(yīng)該對他溫柔一點(diǎn)。”他卻一點(diǎn)兒不領(lǐng)情,還是蠻橫的搶我的`玩具,唉!真拿他沒辦法,誰讓他是我弟弟呢!
弟弟雖然有小脾氣,但他有時(shí)候也對我挺好的。有一次,我因?yàn)榱篮苟悬c(diǎn)感冒,睡覺時(shí)感到很不舒服,我跟媽媽說自己可能病了,媽媽讓我吃了藥多休息,這時(shí)睡在旁邊的瑪瑙醒了,看見我有點(diǎn)不對就關(guān)心的問:“姐姐,你珍么了?”我回答:“姐姐沒事!爆旇Ы辛藡寢屨f:“媽媽我要喝水。”媽媽給他拿來水,他才喝了兩口,就把水遞給我說:“姐姐喝水。”我真的很感動。
弟弟妹妹在生活中會帶給我們很多樂趣,我喜歡我弟弟。
我的弟弟作文3
我有一個(gè)弟弟叫黃圣煒,他臉圓圓的,像一個(gè)皮球,眼睛亮晶晶的,仿佛一顆黑彈珠。
弟弟膽子還很大。有一次,我們?nèi)ド缴险葺,到了半山腰,我們發(fā)現(xiàn)了兩只蜈蚣,我嚇了一大跳。可是弟弟一點(diǎn)也不害怕,他還覺得很有趣,抬起腳,費(fèi)了九牛二虎之力把腳踩了下去,蜈蚣被嚇了一大跳,馬上爬走了。還有一只蜈蚣被弟弟拿著長長的棒子打死了。
過了一會兒,一條小蛇爬了過來,我聽爸爸說,這種蛇是有毒的,我用了吃奶的力氣喊:“弟弟,那條蛇是有毒的,不要離它太近!钡艿苷f:“沒關(guān)系,我還覺得很有趣呢!”
弟弟不僅膽子還很大,還是個(gè)吃貨。一天,媽媽買來一大串葡萄,弟弟的'口水像瀑布一樣流了下來。這么好吃的葡萄怎樣把它吃到呢?他眼珠子一轉(zhuǎn),腦門一拍,想出了一個(gè)妙不可言的好辦法。他把家里的水都喝光了,然后對媽媽說:“媽媽,我口渴!眿寢屨f:“家里還有開水,你自己去喝吧!钡艿苷f:“家里的開水喝完了!眿寢屨f:“那我去燒開水吧!钡艿苷f不要不要,就坐在地上哇哇大哭。媽媽拿他沒辦法,只好把葡萄給他吃,他才眉開眼笑。那天,媽媽買來一大袋零食,說:“這袋零食給我和弟弟一起吃!笨墒,媽媽一走,弟弟如閃電地把零食拿了過去,跑到了房間里,狼吞虎咽地吃了起來,等我跑到房間時(shí),看見零食已經(jīng)被弟弟吃完了。他躺在床上,嘴里還說著:“我要吃零食!
這就是我的弟弟,又貪吃又膽了大的弟弟。
我的弟弟作文4
我的弟弟叫米諾,長得胖乎乎的,頭又大又圓,我們?nèi)胰硕冀兴按箢^王”。他的眼睛十分小,小得都快瞇成一條縫了。
他之所以很胖,是因?yàn)樗謵鄢粤闶。白天吃,晚上也吃。一天早晨,奶奶在給他整理床的時(shí)候,米諾連忙沖上去喊:“奶奶等一下再整理!”當(dāng)米諾跑到奶奶跟前時(shí),奶奶已經(jīng)整理好了。這時(shí)米諾在心里想:“完了完了,奶奶一定發(fā)現(xiàn)了我床上的零食了,她肯定會告訴我的老爸老媽的,到時(shí)候我就再也吃不到好吃的零食了。”可沒想到的是奶奶并沒有發(fā)現(xiàn)他的零食。這時(shí)他才松了一口氣。原來是他昨晚躲在被窩里吃零食,后來忘記收拾殘局了。他幾乎每天晚上都要偷偷帶零食躲床上吃。所以他的'肚子就越來越大,越來越圓了。
他有個(gè)特點(diǎn)就是學(xué)習(xí)認(rèn)真。他放學(xué)回到家中的第一件事就是把家庭作業(yè)寫完。寫完了他會自己檢查有沒有錯(cuò)誤,有錯(cuò)題的話就把它訂正好,最后再和答案對一遍。晚上就是看書。
他還是一個(gè)十分善良的孩子。他見到一些老爺爺或老奶奶過馬路很不方便時(shí),他就會去幫助他們過馬路。除此之外,他還會幫隔壁鄰居拎東西。
這就是我的弟弟,一個(gè)可愛的、貪吃的、認(rèn)真的、善良的弟弟。
我的弟弟作文5
我有一個(gè)既可愛又淘氣的弟弟。弟弟有著烏黑的頭發(fā),白白的臉蛋,炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁和一張能說會道的小嘴巴。非常惹人喜愛。
雖說弟弟有點(diǎn)淘氣但也是我們家的開心果。
記得有一次弟弟給我和媽媽出了幾個(gè)有關(guān)智力的題。
第一:小明坐車回姥姥家,去的時(shí)候用了一個(gè)半小時(shí),回來的.時(shí)候用了半個(gè)小時(shí),請問小明來回一共用了多長時(shí)間?
我說用了兩個(gè)小時(shí),媽媽也說對?墒堑艿軈s說不對,我說一個(gè)半小時(shí)加上半個(gè)小時(shí)等于兩個(gè)小時(shí)明明對,你為什么說不對呢?弟弟說:第一次用了一個(gè)半小時(shí)=半小時(shí),第2次也用了半個(gè)小時(shí),半個(gè)小時(shí)加半個(gè)小時(shí)等于一小時(shí),你說說是不是你錯(cuò)了,我和媽媽連連點(diǎn)頭。
第二:一天,有一只小狗在路上,走著突然他抬頭看,看見了一棵大梨樹,心想:咦,樹上是不是有個(gè)大大的黃梨呢?這句話打一國家地名。
這下可把我和媽媽難住了,于是我們請來了我們家的知識分子爸爸,可爸爸絞盡腦汁的想也想不出來了,只好請教弟弟了,可弟弟卻賣起了關(guān)子,在我和爸爸媽媽的催促下弟弟終于揭曉了謎底,原來是意大利,也就是咦,大梨。
怎么樣我有個(gè)這樣的弟弟你們也羨慕吧!
我的弟弟作文6
在我的生命中,和我最親密的就是我的雙胞胎弟弟啦!從小開始,我們就吃在一起,住在一起。在學(xué)校里。我們是好朋友;在家里,我們是最好的兄弟。
我的弟弟有一頭烏黑的頭發(fā),兩根濃濃的眉毛下有一對水靈靈的大眼睛。他那紅彤彤的嘴唇上面有一個(gè)高高的鼻梁。他今年13歲,學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀,也是我的偶像,嘿嘿。弟弟也給我許多愛呦!
那是一個(gè)春天,我們都還在上幼兒園。突然有一天弟弟感到牙齒右邊非常痛,而且還發(fā)高燒,爸爸就帶著弟弟去看醫(yī)生。經(jīng)過醫(yī)生的診斷,弟弟原來得了流行性腮腺炎,醫(yī)生建議弟弟住院,要與其他的孩子隔離。于是爸爸就帶著弟弟住進(jìn)醫(yī)院,弟弟走后,我在桌子上發(fā)現(xiàn)了一張紙條,上面寫道:哥哥,不要想我,我很快就會回來的`。當(dāng)下我就哭了,立刻給弟弟打電話。我在電話里邊哭著說:“弟弟,我想你,你快回來吧!”弟弟在電話那頭一直安慰我說:“哥哥,我很快就會出院的,一定要聽媽媽的話,不要哭了。”結(jié)果弟弟也忍不住哭了起來。爸爸陪弟弟一共住了七天院。七天,我感到每天都是度日如年,弟弟出院回到家后,我正好還在上課,所以弟弟又把家給打掃了。住院時(shí),爸爸給弟弟買的零食,弟弟還拿回家里一些,那是他特意留給我,與我一起分享的。當(dāng)我回家看到弟弟時(shí),我們相擁在一起,又哭了。
弟弟生病的這段期間讓我記憶猶新,弟弟為我所做的一切讓我至今難忘,這就是我的弟弟。
我的弟弟作文7
我有一個(gè)拖拉的卻又能夠做事堅(jiān)持不懈的弟弟。大家都叫他“小胖”,因?yàn)樵谒趾鹾醯纳眢w上鼓著一個(gè)肉嘟嘟的小圓肚。弟弟那圓溜溜的小臉上,鑲嵌著黑寶石般的眼睛,再加上那高大挺拔的鼻梁看上去既可愛又神氣。
弟弟拖拉的毛病,在這方圓百里的'地方?jīng)]有幾個(gè)人能比的過他的,每天早晨,當(dāng)我很快吃完早飯聽著英語的時(shí)候弟弟還沒有“播種”完。
時(shí)鐘滴答滴答的走著,我想:“弟弟還沒有吃完么?”誰知,弟弟卻在碗里玩起了“投籃”,我氣的背上書包就往外走,這時(shí)弟弟才反應(yīng)過來,連忙把飯往嘴里“塞”,可是還嗆著了。
我一看表,邊跑邊說:“呀!7:35分了,要遲到了,快跑呀!”到了班上已經(jīng)7:50。我虛驚一場的說:“哇!差一點(diǎn)就遲到了,不知道弟弟怎么樣了。晚上回到家我才知道,弟弟今天遲到了。哎!我真的不知道該怎么說弟弟了。
不過,弟弟還是有優(yōu)點(diǎn)的,比如:他的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持不懈等。然而讓我最欽佩的是弟弟堅(jiān)持不懈的精神。
弟弟一周時(shí)間,每天都會去萬達(dá)跳舞。而且到那里卻沒有了拖拉的毛病,換衣服、熱身、一系列的準(zhǔn)備工作非常快的就完成了,一旦開始跳舞那真叫一個(gè)揮汗如雨呀!弟弟這樣已經(jīng)堅(jiān)持兩年了,可他從來沒有喊過累。
我真希望弟弟能夠取長補(bǔ)短,相得益彰把拖拉的毛病改掉,把優(yōu)點(diǎn)盡情的發(fā)揮出來,這樣我的弟弟會更優(yōu)秀,爸爸媽媽和我都會感到自豪的。
這就是我的弟弟——毛銘雨,一個(gè)天生可愛,人見人愛的胖胖小子。
我的弟弟作文8
去年的這個(gè)時(shí)候,我們家里又迎來了一個(gè)新的生命,我的小弟弟,F(xiàn)在,弟弟已經(jīng)將近2歲,別看他歲數(shù)小,可他的胃口一點(diǎn)也不小。我的弟弟很貪吃,好像永遠(yuǎn)吃不飽,他也不管是否能吃下去,總是把小嘴填得滿滿的,好像只有這樣才能滿足他的胃口。
有一次,弟弟看我吃蘋果,在一旁饞得直流口水,咿咿呀呀呀地叫個(gè)不停,好像在說:“哥哥,哥哥,我也要吃蘋果,我也要吃蘋果!苯(jīng)不住弟弟地叫喚,我只好給他一個(gè)大蘋果。拿到蘋果的'弟弟一邊叫一邊揮舞著小手,好像在說:“謝謝哥哥、謝謝哥哥!敝灰姷艿苡萌夂鹾醯男∈直е筇O果,反過來調(diào)過去,啃也肯啃不動,直急得雙腳亂蹬,沒一會兒,他就“哇哇”大哭起來。我和媽媽在旁邊樂得合不攏嘴。經(jīng)過這樣的幾個(gè)來回,他不得不放棄吃掉這個(gè)已經(jīng)沾滿口水的大蘋果了,哈哈!
還有一次吃午飯,媽媽做了一份麻辣雞,弟弟一個(gè)勁地要吃麻辣雞,我們都和他說這個(gè)菜太辣了,小寶寶不能吃,可他就是不聽,竟然用手捏了一塊雞肉,媽媽想把雞肉搶過來,說時(shí)遲那時(shí)快,弟弟一下子就把雞肉塞進(jìn)嘴巴里,沒過三秒鐘就被麻辣雞辣得大哭起來,自己氣得把雞肉吐掉,到處找水喝。
這就是我貪吃的弟弟,多么可愛的弟弟,就像我的小寶貝一樣,我會一直陪伴在他的身邊,伴著他快樂地長大。
我的弟弟作文9
我有一個(gè)可愛的弟弟,我可喜歡他了!他今年一歲半,圓圓的小臉,白皙的皮膚,長長的睫毛下?lián)溟W著一雙發(fā)亮的大眼睛像葡萄一樣烏黑,流露出一股靈動之氣。
我的`弟弟很愛吃豆豆,每天吃飯,媽媽都會給他做美味可口的豆豆。每當(dāng)媽媽把碗端上來時(shí),他的眼睛都會大放光芒,迫不及待地抓起一顆,塞到嘴巴里吧唧吧唧地吃起來,吃完一顆又一顆,完全忘記身外的世界。如果哪頓飯沒有豆豆,他就像丟了魂似的,不高興地大聲嚷嚷:“豆豆!豆豆!”那可愛的樣子惹得全家大笑。
除了喜歡吃豆子,他還喜歡聽音樂,別看他人小,仿佛很懂音樂一樣。每當(dāng)聽到我拉二胡的時(shí)候,他就會湊過來津津有味地聽,舍不得離開;當(dāng)我拉慢板時(shí),他會搖頭晃腦,手舞足蹈起來,像蝴蝶扇動翅膀,又像個(gè)小小指揮家,揮舞著只有自己懂得的指示;當(dāng)我拉快板時(shí),他就快速跺著雙腳,有節(jié)奏地拍打著雙手,還在空中揮舞,像個(gè)武術(shù)家。而每當(dāng)我累了停下來,他就湊過來,眼神困惑嘴里發(fā)出“嗯嗯”的聲音,好像在問我說:“怎么停下來了?繼續(xù)拉呀!”那認(rèn)真又搞笑的表情真是有趣極了!
我的弟弟可真是個(gè)名副其實(shí)的“開心果”
我的弟弟作文10
一雙大大的,烔烔有神的眼睛和他那高高的鼻子,加上那能說會道的嘴巴。呀!就是那個(gè)天真可愛的`弟弟!他很調(diào)皮,但有時(shí)很會搗亂,可我總是認(rèn)為他很可愛!哦!忘了跟你們說,我的弟弟叫鄭永豪,今年9歲,上二年級了!
一天,我和我弟弟在寫作業(yè),我寫著寫著,寫到了那比較復(fù)雜的題,當(dāng)我正在腦海里想:這道題怎么寫的時(shí)候!敖憬,這道題怎么寫?”哎呀!我把想的全忘記了!我很生氣,但他既然問我,也只好跟他說說怎么寫了!斑@個(gè)!我想想!”我說道,“哦!我知道了!寫小動物啊!我會的!很簡單,你喜歡什么小動物?”弟弟說:“我喜歡小狗!”我說:“小狗啊,小狗是我們?nèi)祟惖氖裁?”弟弟說:“是我們的朋友!薄班牛切」吩趺礃?”“可愛!”“嗯,好!就是這么寫!”弟弟說:“哇!真的很簡單呀!”說著,他已經(jīng)會寫了。而我呢?那道不會寫的題卻還沒寫,我想啊想啊,可想不出來了。弟弟看了,說:“姐姐,你這道不會寫嗎?”我說:“是!”弟弟說:“這道我會,很簡單!”我說:“你個(gè)二年級怎么會寫四年級的。 钡艿苷f:“這個(gè),我也不會了!”然后,我只好去問爸爸了!爸爸跟我說好了怎么寫了,我也會了。
你們看!我這個(gè)弟弟是不是天真可愛呢?你們想不想和他交朋友呢?
我的弟弟作文11
我的弟弟小名叫豆豆,他活潑可愛、天真無邪,經(jīng)常會讓人捧腹大笑。
有一次,豆豆坐在他的爬行墊上玩玩具,我和爸爸媽媽坐在沙發(fā)上看自娛自樂。豆豆左手拿著一個(gè)小球,右手拿著破浪鼓,把它不停地甩過來甩過去,手上的撥浪鼓發(fā)出“咚咚”的響聲,聽見這聲音,豆豆更加開心了,雙手使勁的.擺動著,嘴里發(fā)出“呀呀”的聲音,咧嘴大笑,好不快樂。見此情形,我和媽媽相視大笑,都為豆豆快樂的樣子感到開心。
就在豆豆玩得不亦樂乎的時(shí)候,他突然放下手中的玩具,神情變得嚴(yán)肅起來。他抬起頭,望向前方,又一轉(zhuǎn)頭,看看爸爸,眨了眨眼睛,又瞧瞧媽媽。媽媽逗了他一下,他“嘿”的笑了一下,卻又馬上收起了笑容,一臉嚴(yán)肅。然后又一轉(zhuǎn)頭,看向了我,我對著他哈哈大笑,他也對著我放聲大笑起來。笑過之后,豆豆又重新?lián)炱饎倓倎G下的玩具,繼續(xù)晃動了起來。嘴里又發(fā)出了陣陣歡快的叫聲,臉上浮現(xiàn)出開心又滿足的神情。過了一會兒,他又重復(fù)了一遍剛才的動作,好像在叫我們要一直看著他玩玩具,他才心滿意足。
這就是我的弟弟,一個(gè)活潑可愛,惹人喜愛的弟弟!
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