- 我的小傳作文 推薦度：
- 我的小傳作文 推薦度：
- 我的小傳作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（熱）我的小傳作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的我的小傳作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小傳作文1
我，一個(gè)普普通通的女生，今年十三歲，白羊座，富有愛心，天真浪漫，血型A，最喜歡紫色，因?yàn)樗鼔?mèng)幻、高雅，討厭黑色，因?yàn)樗菰铩⒎ξ丁?/p>
在我的世界里沒有什么波瀾壯闊，平平淡淡才是真，因此，我的小傳也很漠然，它沒有陶淵明的那么自我夸耀，更沒有魯迅那樣的難懂、那樣的偉大、那樣的高尚。
我的'興趣愛好非常廣泛，愛跳繩、愛書法、愛素描、愛旅游......但我最愛的還是看書。在藍(lán)天白云之下，倚靠著一塊巨石，手捧一本書籍，是人生的一大樂(lè)事。雖然我愛好看書，但從沒有“不求甚解”。在靜靜地看書閱讀的過(guò)程中，我有時(shí)會(huì)隨手拿著一支黑色水筆，把書中的精彩開頭、絕妙結(jié)尾、好詞佳句、經(jīng)典語(yǔ)錄摘抄下來(lái)。我愛書是因?yàn)橛H近書本能讓自己的知識(shí)面更加的廣闊、讓自己的寫作素材更加的豐富，“每有會(huì)意”我也會(huì)“欣然忘食”的。最近我又看了一本曾維惠當(dāng)代最美童心成長(zhǎng)書系《媽媽請(qǐng)你原諒我》，其中的一些片段讓我潸然淚下。陸丹丹，女，十一歲，五年級(jí)，媽媽是她的班主任，一個(gè)非常叛逆的女孩，常常惹媽媽生氣。后來(lái)，在寒假里，陸丹丹向媽媽提出了分家。在分家的十幾天生活中，陸丹丹懂得了理解與尊重，學(xué)會(huì)了珍惜與感恩......
閱讀雖然是我的最愛，但在空余的時(shí)間里，我也會(huì)經(jīng)常上網(wǎng)聊天。網(wǎng)絡(luò)是五彩繽紛的，它讓我的世界充滿色彩，同時(shí)也讓我的生活變得有滋有味、多姿多彩。閑暇時(shí)打開QQ音樂(lè)，聽聽鄧紫棋的《龍卷風(fēng)》、《泡沫》；懷念張韶涵的《討好》、《有形的翅膀》，有時(shí)跟著淺吟輕唱，樂(lè)趣無(wú)窮。閑暇時(shí)和朋友聊聊天，聊聊自己的近況，這星期的作業(yè)，今天的心情如何如何，談天說(shuō)地，不亦樂(lè)乎。雙休日時(shí)也玩玩小游戲，“3366快樂(lè)簡(jiǎn)單一點(diǎn)、文字冒險(xiǎn)、配飾寵兒、7k7k小花仙......”都在我的范圍之內(nèi)�！禥Q農(nóng)場(chǎng)》和《花藤》是我的最愛。一邊聽著輕柔舒緩的歌曲，一邊為自己的農(nóng)作物、花藤澆澆水、施施肥，一邊去好友家“偷偷菜”，愜意無(wú)比，煩惱立刻煙消云散，心情隨著神采飛揚(yáng)。
我的小傳作文2
“你，潔蛋，給我坐好！”老師大聲朝潔蛋這邊吼道，“我問(wèn)你，She went to shanghai。對(duì)畫線部分做出提問(wèn)。怎么變？”“嗯……嗯，Where……嗯……”“你給我站著！”新來(lái)的實(shí)習(xí)老師看出了我開小差，氣得火冒三丈。這次，老師正在講新課，可是，我的心思早就跑到了內(nèi)蒙古大草原去了。
“叮鈴鈴……”終于熬到了下課。潔蛋撒腿又要往外跑，剛出了門口，好像有一種吸引力，又把潔蛋吸回了教室。咦，原來(lái)是語(yǔ)文老師。老師洪亮的聲音在潔蛋的耳旁響起：“怎么當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)文課代表��？還不快抱作業(yè)！”我趕緊抱起那一大摞作業(yè)。高高的作業(yè)淹沒了我瘦小身影�！皣W……”唉，心思飛到蒙古包里去了，作業(yè)撒了一地。這時(shí)，姚可菲來(lái)了，及時(shí)幫我撿起，幸虧沒被李老師看到。
星期六，我做了一上午的作業(yè)，終于做完了。我從作業(yè)堆里“鉆”出來(lái)，伸了伸懶腰。媽媽說(shuō)：“給你錢，買西瓜去。”潔蛋到了超市，學(xué)著大人的模樣拍了拍西瓜，每一個(gè)西瓜都發(fā)出了同樣的悶響，我想：這西瓜一定都不錯(cuò)。然后，隨便挑了一個(gè)，付了錢，便揚(yáng)長(zhǎng)而去�；氐郊乙豢�，潔蛋腦子差點(diǎn)崩裂：西瓜還沒有熟呢！
潔蛋有一個(gè)天大的缺點(diǎn)，就是——粗心。有一心，數(shù)？老師在課上問(wèn)到：0×365＝？。我脫口而出，說(shuō)：“0×365＝365�！薄肮卑嗌项D時(shí)發(fā)出了一陣爆笑。數(shù)學(xué)老師火了“數(shù)數(shù)手指頭！”我裝模作樣的數(shù)了幾個(gè)手指頭，然后嘴一歪，說(shuō)“就是365嘛！” “哈哈哈，哈哈哈……”笑聲再次響起。“是0！”一位同學(xué)回答到。“對(duì)了！”老師這才消了氣，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)的'說(shuō)對(duì)潔蛋說(shuō)：“你以后可要細(xì)心，假如考文軒就差那一分的話……”老師說(shuō)的這話我早就聽煩了，耳朵都起繭了。真想拿棉花堵上耳朵。
不過(guò)，潔蛋還是有優(yōu)點(diǎn)的。有一次，她看書入了迷，結(jié)果忘了吃飯，媽媽叫了她好久，她才回過(guò)神來(lái)。
我在“蛋蛋家族”里叫潔蛋。我是“潔蛋”，“潔蛋”是我。
我的小傳作文3
我叫李志云，于20xx年xx月xx日生于惠安縣山霞鎮(zhèn)的一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，我的父親是個(gè)打工子弟，聽爺爺說(shuō)，因小時(shí)候家里條件有限，姐妹兄弟三四個(gè)，僅靠爺爺做臨時(shí)的初中教師那份微薄的`工資，吃都不夠，就沒敢想上學(xué)；而我的母親是個(gè)地地道道的農(nóng)村婦女，腳踏黃土，背朝天，與奶奶一起干農(nóng)活兒。
漸漸地我長(zhǎng)大了，父親每月都按時(shí)捎錢給家里，家里的境況從貧困農(nóng)戶變?yōu)槿巳肆w慕的小康之家。家里便有能力讓我上學(xué)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)。父親經(jīng)常告訴我：“孩子，你要好好讀書，別像你爸那樣，沒出息�！蔽抑皇枪庵傈c(diǎn)頭，可那話已由這耳朵偷偷地“溜”走了，畢竟我才四五歲，還不懂事。
六歲那年，我干了一件驚天地泣鬼神的“大事”，我把媽媽給我買的新玩具——皮筋老鼠帶到幼兒園，本來(lái)是要和小朋友一起玩，沒想到我的鬼點(diǎn)子一出，想來(lái)嚇嚇同桌，就把它放在抽屜里，同桌的小朋友正好也是女的，她走過(guò)來(lái)一坐，把小包包放在抽屜里，手一摸，可能碰到了，就把它拿出來(lái)，一看是老鼠，竟嚇得了起不來(lái)了。那時(shí)我正捂手“偷笑”。沒想到竟把老師引來(lái)了，還“抽”了我一頓�；氐郊遥强蓻]好果子吃了。
九歲那年，我已經(jīng)是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生了，自從上次挨打事件后，我變得很乖了，放學(xué)后早早回家，老老實(shí)實(shí)完成老師的作業(yè)。因?yàn)槲业谋憩F(xiàn)突出，我成了中隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)，我每天戴著肩章，抬頭挺胸，竟愛上了“臭美”。
12歲那年，我已經(jīng)是班長(zhǎng)了，告別了兒時(shí)愚昧的我，迎來(lái)了活潑可愛還有點(diǎn)大人氣的自我，成為老師的小助手，管理班級(jí)，都是井井有條。
13歲我迎來(lái)了人生的轉(zhuǎn)折，我滿懷信心地參加初考，卻考砸了，名落孫山，為此我失落了一段日子。但在進(jìn)入青山中學(xué)的日子中，我漸漸地有了希望之苗，于是我努力，努力，再努力。相信自我。
我有了個(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo)，我要考上理想的高中，為自己開辟一條康莊大道。
我的小傳作文4
從咿呀學(xué)語(yǔ)到亭亭玉立，從無(wú)知到聰慧，我一天一天地變化，走過(guò)十二年的路，停下來(lái)回首眺望。
我叫吳靜怡，如今快到十三歲了，平平的劉海覆左前額，身材瘦削。
雖然我現(xiàn)在是很聽話，但嬰兒時(shí)可不是這樣的，我完全不適應(yīng)這樣的時(shí)間規(guī)律，母親說(shuō)：“你那時(shí)候可煩人了，白天我去上班你要睡懶覺，不肯起床吃飯，晚上又哭又鬧，要吃東西，簡(jiǎn)直日夜顛倒�！蹦嵌螘r(shí)間母親也沒好好睡幾覺，不過(guò)我有一個(gè)很厲害的地方，就是別的小孩還不會(huì)講話的時(shí)候，我已經(jīng)能說(shuō)普通話了。
等到三歲，要上幼兒園的時(shí)候，我又做了一件令家長(zhǎng)驚訝的事，我當(dāng)著母親的面，背下了《散步》這篇課文，母親又高興又吃驚，馬上拿錄音機(jī)錄下來(lái)了，那盒藍(lán)色小磁帶現(xiàn)在還保存著，只是放了太久沒有用了。
四、五歲時(shí)，我還是西湖幼兒園的一個(gè)獨(dú)特角色，我不愛說(shuō)話，經(jīng)常不說(shuō)話，總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不愛與人交流，有一些小朋友主動(dòng)來(lái)找我，我卻一點(diǎn)兒也不高興，我只喜歡畫畫和看書，沒有意識(shí)到與人說(shuō)話很重要。
自從上了南師附小，我的性格有了很大的轉(zhuǎn)變，功勞要?dú)w于我的同桌大圓。總是會(huì)主動(dòng)找我，雖然我們經(jīng)常會(huì)吵架，但關(guān)系還是非常牢固。
在我四年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我皮膚過(guò)敏，需要住院治療，因此耽誤了一個(gè)學(xué)期的課程，我一個(gè)星期就出了院，不過(guò)醫(yī)生建議我回家調(diào)養(yǎng)好身體，不然很容易復(fù)發(fā)。實(shí)話說(shuō)來(lái)，我并沒有很擔(dān)憂課程問(wèn)題，而是心花怒放，樂(lè)極了。太棒了！我不用寫作業(yè)不用早起不用期末考試真是超爽的生活��！不光是這樣，我每天還能吃到母親做的水果撈湯圓，無(wú)聊時(shí)就上網(wǎng)看動(dòng)畫片。真可謂無(wú)憂無(wú)慮，是我十二年來(lái)最輕松的.時(shí)光。
六年級(jí)臨近畢業(yè)，大家都在各個(gè)補(bǔ)習(xí)班之間奔走，只有我和另一個(gè)小伙伴還在示要，與其它學(xué)生不同，我們很好地享受了小學(xué)時(shí)光。
南昌二十八中是母親的單位，也是我的校園。但初中生活比想象中煩多了。每天要早半小時(shí)起床，上午多了一節(jié)課，下午多了一節(jié)課，下午多了兩節(jié)課，書包也被五花八門的書堵滿，我換了三個(gè)書包，一個(gè)比一個(gè)大，有著一桶油的重量，上學(xué)期我是非常不適應(yīng)的，數(shù)學(xué)考試也難多了。不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)麻痹了，也不覺得那么累。
十二年，將一個(gè)成長(zhǎng)的事件記錄下來(lái)，就是一本厚重的書，我的足跡，未完待續(xù)……
我的小傳作文5
我是任超，20xx年出生。我和大家都一樣，從小到大，從幼兒園、學(xué)前班、小學(xué)、初二，都是乖寶貝，所以在父母老師哺育下，茁壯成長(zhǎng)著。我重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)那次暑假吧。
一次放暑假時(shí)，老師囑咐我們，假期里不光要認(rèn)真寫作業(yè)，還要主動(dòng)幫助爸爸媽媽做一些家務(wù)活。
我一向是個(gè)聽話的小男孩，老師布置的任務(wù)當(dāng)然得完成。和爸媽商量后，他們讓我包了兩項(xiàng)家務(wù)活——掃地和倒垃圾，爸爸還讓我把這兩項(xiàng)任務(wù)記在暑假計(jì)劃表上。剛放假那幾天，我每天堅(jiān)持按計(jì)劃執(zhí)行，任務(wù)完成得相當(dāng)不錯(cuò)，可后來(lái)我就堅(jiān)持不了了。
一天，小伙伴來(lái)我家玩手工，爸爸回來(lái)后看見地上很臟，就讓我掃，自己出門買菜去了。我拿起掃把三下五除二就把地掃完了，隨后便無(wú)所事事地坐在床邊看電視。爸爸買菜回來(lái)，一進(jìn)門就問(wèn)：“嗯？這地掃了嗎？”他指著電腦桌下，寫字臺(tái)下，廚房角落里，床底下讓我看。我一看，心想：你沒讓我擦這些地方啊。有點(diǎn)灰多正常啊。爸爸讓我重新掃，我有點(diǎn)不情愿，還是又掃又擦。這一次，我把每一個(gè)角落弄得干干凈凈。爸爸過(guò)來(lái)檢查：“嗯，這還差不多。”“難道只有這句話呀？”我還有點(diǎn)小失落。
爸爸好像沒看出來(lái)我的心事，又讓我擇空心菜，我滿口答應(yīng)，心想：這活，簡(jiǎn)單極了。我以為只要把根部那里老的'地方掐掉就可以了，根本就沒去關(guān)注每一張菜葉有沒有變黃，上面有沒有蟲子或蟲卵。我很快就把菜擇完了。放在水池里洗完后，爸爸過(guò)來(lái)檢查，發(fā)現(xiàn)我擇的菜很不干凈，不光葉子沒擇干凈，菜里面還夾著草。只好返工。
本以為做家務(wù)挺簡(jiǎn)單的，沒想到還有這么多學(xué)問(wèn)。發(fā)自內(nèi)心理解媽媽每日三餐，周而復(fù)始的辛勞了。
吃晚飯的時(shí)，爸爸說(shuō)道：”任超今天表現(xiàn)不錯(cuò)，值得表?yè)P(yáng)�！彪m然是一句簡(jiǎn)單的話，但我心里美滋滋的。我知道，爸爸是在鼓勵(lì)我，我一定會(huì)做得更好。
從以上的小事上，你能看出我是怎樣的人吧。
我的小傳作文6
我只是一個(gè)普普通通的有著平凡生活的人。我“膘肥體壯”，走起路來(lái)像一只行走的企鵝，笑起來(lái)時(shí)眼睛瞇成了一條縫，好像一根平著的線。生活中的我大部分時(shí)間都在三個(gè)地點(diǎn)演繹著不同的故事。
校園里
期末考試結(jié)束對(duì)完答案，同學(xué)們一起去吃飯。路上，我遇到了我的一位好朋友，只見他痛哭流涕、愁眉苦臉地蹲在路邊手中拿著試卷。顯然他的頭頂有一篇烏云在淅淅瀝瀝，仿佛他走到哪里，烏云就跟到哪里�！八欢]考好”我心想。于是我走過(guò)去，拍了拍他的肩膀說(shuō)：“老王，沒事吧！臉都快擠成苦瓜了。走，吃飯去，一次沒考好可能是失誤，你先別哭了。”說(shuō)罷，我給了他一疊紙。“相信我的話，你這次只是失誤，如果下次還這樣，我絕不攔你�！甭犃诉@番話，他心情似乎好了點(diǎn)，他雙手撐地站了起來(lái)，對(duì)我笑了笑，頭上的烏云逐漸消散，灑下一束陽(yáng)光。哦！太陽(yáng)出來(lái)了，我們一起吃飯去。漂亮！我成功了。陽(yáng)光灑了下來(lái)，樹葉沙沙地響，小鳥也吱吱地叫了起來(lái)。
餐廳里
這天，爸爸媽媽都不在家。我拿著卡自己去吃飯，一路上蹦蹦跳跳地還吹著口哨。太好了，終于只有我自己一個(gè)人了，吃什么再也不會(huì)被限制了。我找了個(gè)沒人的位置買完了飯，看著各種香味撲鼻的飯菜，我兩眼放光，那樣子真是垂涎三尺。我的嘴就像吸塵器一樣，暴風(fēng)般席卷著一桌美味佳肴。飯吃完了，等了一會(huì)兒，還沒人來(lái)收碗筷，我快速掃視一圈，發(fā)現(xiàn)收菜的阿姨滿頭大汗地收拾著一片狼藉的桌子。除此之外，還有三桌，飯灑在桌子上，好像雨后地上的坑坑洼洼，盤子斜放在一堆盤子上，碗倒扣在盤子上，成了飛碟一般。不由心想：阿姨太辛苦了。我拿了一沓餐巾紙，把桌子上的垃圾搓進(jìn)垃圾桶，又把碗筷收好，整整齊齊地放在桌子上便離開了。這也算是一件善事了吧！我自言自語(yǔ)道。
家中
結(jié)束了一星期緊張的.課程，馬不停蹄地回到家中，一個(gè)飛撲鉆進(jìn)沙發(fā)里，不出一小時(shí)，家中像豬窩一樣亂糟糟的，沙發(fā)上的靠墊掉在地上，吃的東西桌上到處都是，椅子也歪三道四的，客廳頓時(shí)成了硝煙散去的戰(zhàn)場(chǎng)。媽媽看到后嘴巴張得巨大，都能吞下一個(gè)電燈泡了。
這就是我，夜空中不一樣的焰火。
我的小傳作文7
他高，至使許多同齡人站在他身邊都會(huì)帶有點(diǎn)自卑感；他愛笑，即使在陰天見到他也會(huì)覺得眼前一亮，瞬間一片燦爛陽(yáng)光；他眼睛大，而且絕對(duì)醒目；他“茍言笑”，而且有能力讓大家都“茍言笑”。
這樣說(shuō)我的同桌你可能不太會(huì)相信，但是，有許多人會(huì)告訴你：這一點(diǎn)都不過(guò)分。
馬銳是我們班的一大笑星——說(shuō)笑星似乎有點(diǎn)夸張，說(shuō)活寶確是把班上同學(xué)全票通過(guò)——他喜歡逗大家發(fā)笑，并且視規(guī)章制度如無(wú)物（這到有點(diǎn)兒夸張了），這一點(diǎn)有點(diǎn)兒像小說(shuō)中的“獨(dú)行大俠”。可兩者顯然無(wú)可比性，不光因?yàn)樗男愿�，還在于，大俠都是行俠仗義，他卻是“為非作歹”。
一次上政治課，老師講到陶冶高尚的生活情趣，問(wèn)同學(xué)們?cè)谡n外養(yǎng)些什么小動(dòng)物、搞些什么科研、小發(fā)明的，寫在黑板上和同學(xué)們一起交流。只見他一個(gè)箭步就邁到講臺(tái)上，鄭重其事地寫了起來(lái)。等他寫完了，同學(xué)們一看，頓時(shí)哄堂大笑，他在搞科研那一欄寫的是“開飛機(jī)、乘火箭、坐飛碟”。再看養(yǎng)動(dòng)物的那一欄，更讓人笑得不行了，“養(yǎng)獅子、老虎、大象、蛇”。他養(yǎng)得起嗎？即使養(yǎng)得起，他也沒有這個(gè)膽呀。他好不容易寫了個(gè)“兔子”，唉，可卻把“兔”寫成了“鬼”。什么，養(yǎng)“鬼子”？！沒聽說(shuō)過(guò)。這下，前面沒笑的`同學(xué)現(xiàn)在全笑翻了。我擔(dān)心恐怕再笑下去，這屋頂該塌了吧？真不知道這個(gè)大馬銳是故意寫錯(cuò)字還是真的一時(shí)粗心寫錯(cuò)了，反正，我只知道當(dāng)時(shí)政治老師是哭笑不得了。
馬銳常喜歡來(lái)點(diǎn)惡作劇，冷不丁捉弄你一下，倘若被發(fā)現(xiàn)了，他就腳底抹油溜之大吉；你若沒發(fā)現(xiàn)是他干的，他就一臉茫然地走過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)道“怎么回事兒呀？”，你說(shuō)這人，只會(huì)把你急得肚子疼。
很多時(shí)候，馬銳的確讓同學(xué)們恨得牙癢癢，但是，大家都不得不承認(rèn)，他并沒有任何不受歡迎的理由。
我的小傳作文8
我，就是我，不一樣的煙火。
從出生起，我就似乎和他人不一樣，這又似乎注定是我人生的開始。學(xué)走路時(shí)，母親扶著我，在后面跟著我一搖一晃地走。她本信心滿滿，相信我一學(xué)就會(huì)，可是來(lái)來(lái)回回走，學(xué)了五六個(gè)月，還是東碰西撞你，不知方向。母親分外焦急——一個(gè)兩三歲的孩子難道還是學(xué)不會(huì)走路？最終去醫(yī)院一查才知——先天性高度近視。這可把一家人急壞了，輾轉(zhuǎn)蘇州、上海，找到最好的醫(yī)院，開始對(duì)我進(jìn)行漫長(zhǎng)的視力矯正。
漸漸地，我上小學(xué)了。開始有思想了，“你眼鏡怎么那么厚？”同學(xué)們七嘴八舌的發(fā)問(wèn)，讓我的心十分焦慮不安。我急忙回去問(wèn)母親，母親苦笑著：“你呀，一生下來(lái)就讓人不省心。老天送你一雙近視眼，你又能拿他怎樣呢？”我聽了這話，如同晴天霹靂一般愣在那兒，不知所措。那是我第一次接受無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)，那也是我第一次抗拒現(xiàn)實(shí)——這個(gè)世界太殘酷。
學(xué)習(xí)總要學(xué)下去，生活總要過(guò)下去。四年級(jí)的一天晚上，躺在母親身邊，摘下眼鏡，呆呆地望著天花板，凝望著這模糊的世界，不由感嘆一句：“我的整個(gè)世界，整個(gè)人生，會(huì)一直如此模糊嗎？”揉揉眼睛，我再怎么努力，似乎都無(wú)法看清這一切了。這時(shí)，母親聽到了我的發(fā)問(wèn)，坐了起來(lái)，溫柔地摸了摸我的頭，說(shuō)：“傻孩子，雖然你看不到一個(gè)清晰的世界，但你可以看到一個(gè)清晰的自己呀！活出自己的精彩，自然那些缺陷就被補(bǔ)上了�！边@一句話給我增添了莫大的信心，改變了我原先的不自信。我也坐了起來(lái)，戴上眼鏡男，世界又清楚了。我一眼就看到了母親眼角的魚尾紋——是啊，別人都在為我操勞，我又有何理由放棄自己呢？
如今，我長(zhǎng)大了，也變得自信許多。我知道鼻梁上的'眼鏡不是一種累贅，而是母親對(duì)我的期望。我就是我，不需要這個(gè)世界來(lái)評(píng)論我，我也同樣能在這個(gè)世界上活出我獨(dú)特的精彩。正是現(xiàn)實(shí)的殘酷，塑造了優(yōu)秀的自我。
【我的小傳作文】相關(guān)文章：
我的小傳作文07-09
我的小傳作文03-13
我的小傳作文8篇03-29
我的小傳作文6篇03-19
我的小傳作文[匯編8篇]07-17
自我小傳作文03-27
梁石泉小傳作文03-26
我就是我作文03-04
我就是我作文06-27