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好孩子與壞孩子作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的好孩子與壞孩子作文,希望能夠幫助到大家。
好孩子與壞孩子作文1
在一戶人家,有一個小男孩,名叫小軍,小軍今年十歲,是個人見人愛的好孩子。
有一次,鄰居的一個老奶奶去井邊打水,因為年紀大了,兒女又不在身邊,打水非常吃力。剛好,小軍也來這里打水,他見老奶奶打水很吃力,便放下手中的水桶,跑過去,對老奶奶說:“老奶奶,我來幫你吧。”說著提著老奶奶手中的水桶,給老奶奶提回了家。老奶奶摸著小軍的頭,夸獎著小軍說:“小軍,你真懂事,謝謝你!毙≤娐犃,不好意思地說:“老奶奶,不用謝,這本來就是我應(yīng)該做的,到時有什么事盡管叫我,我能幫助的'會盡量幫,再見了,老奶奶!毙≤姼吒吲d興的回家了。
小軍從小便很勤勞,他的爸爸媽媽為了供他上學(xué),到外地打工賺錢,很辛苦。小軍知道自己讀書來之不易,于是很孝敬自己的爸爸媽媽,從不惹爸爸媽媽生氣,有時間,也自己找時間賺錢找作文網(wǎng),讓爸爸媽媽不用那么的辛苦。而小軍的爸爸媽媽,他們雖然辛苦,可有小軍這么一個孝順的好孩子,也感到欣慰了。
恰恰相反,在一個大城市里,也有一個名叫小軍的男孩,雖說名字相同,可道德卻有很大的差別。
一次,小軍在路上邊走邊吃香蕉,走到垃圾旁,香蕉剛好也吃完了,小軍想:“這垃圾雖然離我那么近,可我為什么要扔在垃圾箱里呢?我何不扔在地上,看看誰會倒大霉,嘻嘻!”小軍把香蕉隨手扔在了地上,立刻躲到一旁,悄悄觀察著,還不時的暗自發(fā)笑。
過了一會兒,一位拄著拐杖的老太太朝這邊走了過來,因為年紀大了,老眼昏花,而看不到地上的香蕉皮,一腳踩上去,重重的摔了一跤,幸好路旁有人經(jīng)過,急忙打了120,送進了醫(yī)院。否則,后果不堪設(shè)想。小軍看在眼里,心里有說不出來的快樂,玩了一會兒,看見草坪離家很近,直接踏上去,向家走去。
城市里的小軍,不僅道德差,對家人也是蠻很不講理。沒錢時,伸手就問父母要,父母不拿,他就絕食,任性,耍脾氣。上課也不認真聽講,經(jīng)常私自逃學(xué),害的家人不得安寧,父母常常為這個孩子而感到苦惱。
讀者們,聽了我的介紹,你想做哪個小軍?
好孩子與壞孩子作文2
生活中,我們經(jīng)常聽到大人們在談?wù)撃募业暮⒆涌剂巳齻100分,說他(她)真是個好孩子;哪家的孩子天天跟人家打架,成績也不好,真是個壞孩子。那么好孩子和壞孩子有什么區(qū)別呢?今天,我看了《我要做好孩子》這本書,深有感觸。這本書講了女主人金鈴是一個學(xué)習(xí)中等,但機敏、善良、正直的孩子。小學(xué)六年級的她為了做一個讓家長、老師認可的好孩子所發(fā)生的一系列故事。最后,她和同學(xué)們一起信心滿滿地走進升學(xué)考試的考場……
書中,令我最敬佩的就是女主人公金鈴。一次,她和幾位同學(xué)到其中一位同學(xué)家去,老師為他們補習(xí)。在那位同學(xué)家里,因老師還沒來,幾位成績拔尖的“好同學(xué)”為了點雞毛蒜皮的小事而吵了起來,弄破了那位同學(xué)家的墊子。老師知道后問是誰干的,一位老實巴交的同學(xué)就謊說是金鈴和另一位同學(xué)干的。老師就懲罰他們兩個寫1000字的檢查,并罰10元錢以作補償。金鈴并沒有以此罷休,受屈辱的她以聰明的手段使真相大白。原來,告發(fā)她的`同學(xué)是個“壞學(xué)生”,因幾個吵架的“好同學(xué)”其中的一個是他同桌,而且還是班長,他每次考試和作業(yè)都得抄她的,所以不敢說真話。金鈴知道了,就威脅告密者說如果不向老師坦白,她就告訴老師他每回都抄作業(yè)。最后,老師知道了事情的原委,金鈴也拿回了她的10元錢,并挽回了尊嚴。
讀完這本書后,我覺得金鈴很有正義感,而我對那些不誠實的孩子感到厭惡生活中,我覺得不一定考試成績好就是好孩子。還要品德兼優(yōu),誠實守信,知錯就改才算得上是個好孩子,難道品行不好,不誠實守信就一定是壞孩子了嗎?不,其實世界上并沒有好孩子,也沒有壞孩子。只要壞孩子改掉毛病,就是好孩子。所以我的出一個結(jié)論:生活中我們都是好孩子,只要我們做了錯事能及時改正,不要撒謊,做一個人人稱贊的好孩子!
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