我的心愛之物作文[優(yōu)秀12篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的心愛之物作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的心愛之物作文1

　　我喜歡的東西像天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清。比如有可愛的布娃娃、漂亮的書包、多功能的文具盒、美味的漢堡、活潑可愛的小倉鼠……但是我的心愛之物卻是一雙漂亮的溜冰鞋。

　　在我八歲生日的時(shí)候，爸爸送給了我一雙粉紅色的溜冰鞋，我第一眼一看見它，就喜歡上它了。

　　剛開始學(xué)滑溜冰鞋時(shí)，我還不太會(huì)滑。穿上溜冰鞋，剛一站起來就立馬摔倒了。我一次次的爬起來，又一次次的摔倒。但是我還是沒有學(xué)會(huì)，于是我就想打退堂，爸爸看到后就鼓勵(lì)的說道：“你一定要學(xué)會(huì)掌握話溜冰鞋的技巧，更有一顆堅(jiān)持不懈的心，要加油哦！”聽了爸爸的話我恍然大悟。每一次練習(xí)前，我都要在心里想一遍滑溜冰鞋的技巧，然后一次次的`練習(xí)。雖然每一次都摔的全身疼痛，可是我也絕不放棄。終于我學(xué)會(huì)怎么滑溜冰鞋啦！可是滑的還不是很熟練。我在心里下定決心：我一定會(huì)把溜冰鞋滑的越來越好的！

　　于是，我每天寫完作業(yè)就去練習(xí)滑溜冰鞋。就這樣，日復(fù)一日的練習(xí)。終于功夫不負(fù)有心人，我不僅熟練的掌握了滑溜冰鞋的技巧，而且速度也相當(dāng)快了。爸爸看了臉上露出了欣慰的笑容，我的臉上也洋溢著成功的喜悅。

　　從此以后，溜冰鞋就成了我的心愛之物。因?yàn)樗�不僅給我?guī)�來了歡樂，更讓深刻的我明白了，堅(jiān)持到底就是勝利道理！

我的心愛之物作文2

　　每個(gè)人都有自己的心愛之物，有的人喜歡美味的食物，有的人喜歡刺激的游戲，而有人更喜歡知識(shí)的海洋——書！

　　記得我八歲生日時(shí)，小阿姨送給我好幾本書，我最喜歡的`是一本名叫《童年》的書。我對(duì)書本來就很感興趣，看到這本書的書名，我更是愛不釋手。回到家后，我立馬就捧起《童年》看了起來。這時(shí)鄰居家的哥哥來了，要問我借本高爾基的書，他說要做摘抄，我馬上就變成了小氣鬼，并且像母雞護(hù)小雞那樣緊緊地抱住書，大哥哥見我這樣，也不再強(qiáng)求的問我借書了，只好回家翻箱倒柜找書去了！

　　還有一次，我正在做摘抄作業(yè)，那個(gè)問我借書的哥哥來我家玩，他說：“你看書就看書，還寫字，這樣三心二意，能把作業(yè)做好嗎？你是梁山上的軍師――無用”。我解釋說：“我每看一本書，都要做一次摘抄，因?yàn)檎�抄可以讓我的作文寫的更好，”他還不信，我只好再說：“每次記錄下來的好詞好句都可以在作文中運(yùn)用，讓我的作文更加精彩，內(nèi)容更加豐富�！蔽艺娴暮芟矚g書，我的心愛之物，它們讓我懂得了很多道理，學(xué)到了很多東西，它們伴著我成長(zhǎng)，伴著我快樂。

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”，“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”……這些名言，都是名人對(duì)書的贊嘆，而我也是這么想的！

　　書會(huì)給予你知識(shí)，書會(huì)給予你力量，書是人類的精神支柱與知識(shí)的海洋！

我的心愛之物作文3

　　我們家的玩具很多，但我最愛的還是我的國(guó)際象棋了。

　　這個(gè)國(guó)際象棋一般都擺在我的房間書桌的右上角，這是媽媽送給我的一個(gè)禮物，它看上去像一個(gè)有黑白格的盒子，是正方形的`，有我的四個(gè)手掌那么大，它是用塑料做成的。

　　他之所以會(huì)成為我的心愛之物，是因?yàn)樵谶@之前我一直都很想擁有一個(gè)自己的象棋。因?yàn)榘嗌厦恳粋�(gè)同學(xué)都有象棋，就我沒有，我十分想擁有。于是媽媽才給我買下了這個(gè)國(guó)際象棋我每天晚上都恨不得抱著睡覺呢。

　　有一次我在玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)人正在玩我的象棋，我趕緊跑了過去一把搶過上去說你們?cè)诟陕�？誰讓你們?cè)跊]經(jīng)過我允許前就玩我的象棋的？”然后我就跑開了。

　　還有一次我放學(xué)回來后發(fā)現(xiàn)我的象棋不在書桌上呢，我去問了問媽媽，媽媽說她也不知道，我在房間里到處搜尋，可還是沒找到，第二天上學(xué)時(shí)我在車上找，終于我終于找到了我的象棋。原來啊，它就藏在后面的一塊布底下。我下次絕不會(huì)把他弄丟了。

　　這就是我的心愛之物，它激勵(lì)著我，讓我成為了象棋大師。

我的心愛之物作文4

　　每個(gè)人都有自己的心愛之物。當(dāng)然我也不例外，我的心愛之物就是一輛遙控小汽車。它是我八歲生日那天爸爸送給我的生日禮物。我激動(dòng)極了，對(duì)遙控小汽車愛不釋手。

　　遙控小汽車的全身是塑料的。它的外表像一只小瓢蟲。所以我總親切地叫它小瓢蟲。它穿著一件桃紅色的外衣。只有身上和頭部有一些黑色的.小斑點(diǎn)。它的頭部是圓形的，上面有四個(gè)小燈。這些小燈一到晚上就會(huì)亮起來，照亮它走的路。

　　我的小瓢蟲身子胖嘟嘟的十分可愛。它的身上有形狀各異的黑色斑點(diǎn)。其中背上的兩個(gè)黑斑點(diǎn)最大。它身體上一共有六個(gè)黑色斑點(diǎn)，這些斑點(diǎn)形成了一道線，那就是天線。它可以用來控制小汽車，讓小汽車能夠向任意方向行走。小瓢蟲的腳，也就是它的四個(gè)輪子也與別的小汽車不同。它前面的輪子大一點(diǎn)后面的輪子小一點(diǎn)。在輪子下邊還有一個(gè)裝電池的盒子，盒子上面有一個(gè)開關(guān)。只要打開開關(guān)，拿起遙控器熟練操作。它就可以走得又快又穩(wěn)。

　　十歲生日的時(shí)候，爸爸又送給我一個(gè)更大的遙控汽作文車�？墒撬�太大，太笨重。遠(yuǎn)不如我的小瓢蟲輕便，我還是最鐘愛我的小瓢蟲。我每天都要去操場(chǎng)上玩一玩我的小瓢蟲，與小瓢蟲玩耍的時(shí)候仿佛一天的煩惱都飄到九霄云外去了。就這樣，小瓢蟲成了我形影不離的好朋友，我也與它結(jié)下了一段深刻的友誼。我真的很喜歡我的小瓢蟲。

我的心愛之物作文5

　　你知道我的心愛之物是什么嗎？它是一把花刀，刀鞘為棕色，上面有木頭紋路。拉開刀，刀面明晃晃的，如鏡子一樣，刀是白鐵制成，做的非常薄。你拿在手里抖一抖，會(huì)發(fā)出“咻咻”的聲音，似乎一下就化身為武俠人物，感覺非常的威風(fēng)。

　　這把刀是我學(xué)武術(shù)時(shí)買的`，我喜歡它的原因絕不僅僅是外表，而是它的意義。

　　那時(shí)，我每天要很早起床，不吃早飯背著刀去練。當(dāng)時(shí)正值炎炎夏日，還要頂著太陽去練刀法，十分辛苦。但我仍堅(jiān)持上課練刀，回家依然練習(xí)，在我有時(shí)間的時(shí)候，我就會(huì)用毛巾仔仔細(xì)細(xì)把刀擦得一塵不染，直到能把我照的清清楚楚才行。后來開學(xué)了，有了學(xué)習(xí)壓力，加上練習(xí)刀法本身很枯燥無味，我慢慢的不怎么喜歡了，即使媽媽費(fèi)盡口舌，我仍然放棄了練武，那把我心愛的大刀也被我放了下來，很少再動(dòng)，漸漸的刀法也忘了。

　　現(xiàn)在，這把曾經(jīng)威武的大刀上面也漸漸落滿了灰塵，刀刃上的斑斑銹跡就像是曾經(jīng)久經(jīng)沙場(chǎng)的大將軍，已變成布滿皺紋的老人。而在我心中，它已經(jīng)從我學(xué)習(xí)成果的寄托，辛苦練武的收獲，變成了一個(gè)擺設(shè)。每當(dāng)看到它時(shí)，我總是十分后悔自己沒有堅(jiān)持把武術(shù)學(xué)下去。但是這把花刀深深地印記在我心中，在我成長(zhǎng)的道路上，它真的就像一面人生的鏡子一樣，時(shí)刻提醒我，無論做什么事情，都要不怕吃苦，堅(jiān)持不懈，只有這樣才能走的更高走的更遠(yuǎn)。

我的心愛之物作文6

　　我的心愛之物是一本《現(xiàn)代漢語詞典》，我一直珍惜著這本詞典。

　　這本詞典非常普通：紅色的封面，上面印著《現(xiàn)代漢語詞典》幾個(gè)字和出版社之外，就沒有任何東西了，里面也只是白紙黑字。比起小小的《新華字典》它又厚有重。比起好看的雙色詞典，它又有些單調(diào)，不討人喜歡。

　　可為何我會(huì)如此喜愛它呢？因?yàn)樗�是媽媽在�?歲生日時(shí)送給我的。說起這本詞典的來歷，還有一段故事呢。小時(shí)候，我很想讀書，看著那些哥哥姐姐讀書時(shí)搖頭晃腦，有時(shí)還能“撲哧”一笑，心里就羨慕。那時(shí)我已經(jīng)步入小學(xué)了，我便纏著媽媽要買一本詞典，媽媽答應(yīng)了下來，說過生日時(shí)送給我。等到我生日的那一天。天空中忽然下起了傾盆大雨，水好像是從天上倒下來的一樣，我心想：詞典的事恐怕今天不行了。正當(dāng)我暗自嘆氣時(shí)，房門忽然被打開了。只見媽媽渾身上下都濕透了，而手里卻拿著一本完好無損的詞典，說：“以后你可要好好學(xué)習(xí)呀！”不知不覺，我感覺有許多的'小銀豆在我的眼眶里打著轉(zhuǎn)。

　　從此，每當(dāng)我有不會(huì)寫的字和不會(huì)讀的字時(shí)，都會(huì)去翻一翻這本詞典，總能找到我想要的答案。這本詞典也一直陪伴著我，看著我一步一步成長(zhǎng)，而我也把它當(dāng)成了我的知心朋友。

　　雖然媽媽之后又給我買了一本大詞典，可是我卻很少用它。也許，在別人眼里這本詞典又破又舊很普通，而在我眼中，它卻是我的心愛之物。

我的心愛之物作文7

　　我和奶奶買菜時(shí)，發(fā)現(xiàn)草叢邊有一只小烏龜，于是，便把它帶回了家好好地給它喂食、照料它。

　　它有一個(gè)大大的、硬硬的外殼，像將軍的鎧甲一樣威武且閃閃發(fā)亮。它的頭上還有許多形狀不一的紅點(diǎn)兒，媽媽說：“頭兩側(cè)的紅點(diǎn)兒是耳朵，眼睛下面的紅點(diǎn)兒是鼻子�！苯�(jīng)過一番查找，我們知道了它屬于“巴西龜”品種，我給它取名，叫“特別”。

　　“特別”不僅外貌特別，警惕性也很高呢！我給她喂食，把烏龜食和蝦灑進(jìn)水中，看著它怎么吃。

　　它先用它那綠綠的.“手”去碰了碰蝦，看看是不是活的，確認(rèn)后，又聞了聞烏龜食，這才安心地“開動(dòng)”起來。“特別”先咬住蝦的頭，用“手”摁住蝦的尾巴，用力一撕，蝦就被分成了兩段，然后抓住第一段，津津有味地吃了起來，吃完蝦后，又吃了烏龜食，這才吃飽喝足地靠在角落里一動(dòng)不動(dòng)地休息。

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間到了冬天，這天，我去看它，發(fā)現(xiàn)給它的食物還在那兒，它并沒有吃且好久都不動(dòng)，這可嚇壞了我，我便哭著去找媽媽：“媽媽，小烏龜死了。”媽媽了解情況后笑著回答道：“傻孩子，烏龜沒死，它是在冬眠呢！”聽到媽媽的這番解釋，我這才“哈哈”地大笑起來。

　　這就是我可愛的小烏龜—“特別”，它雖然沒有孔雀一般美麗的羽毛，也沒有黃鸝一樣婉轉(zhuǎn)的歌喉，但我卻獨(dú)獨(dú)喜歡它，我會(huì)一直精心特別地照顧它，希望它能陪著我快樂成長(zhǎng)！

我的心愛之物作文8

　　你若問我有什么心愛之物，我一定會(huì)說小烏龜。

　　上個(gè)學(xué)期姑姑送我兩只小烏龜，都只有我的一個(gè)手掌心長(zhǎng)；半個(gè)手掌心寬，背上都有小指甲蓋大小的鱗片，一只烏龜?shù)镊[片比較深，另一只則比較淺，把它倆翻過來，每只腿上都有8個(gè)斑點(diǎn)，殼的顏色深的那一只下面的斑點(diǎn)又大又黑，殼的顏色淺的那只斑點(diǎn)，又小又淺，所以我就給他倆取了個(gè)名，大深和小淺兄弟，這兄弟倆是草龜，他不如巴西龜兇猛，又不是魚兒那樣，如魚得水，也不像倉鼠那樣調(diào)皮好動(dòng)，溫和中有幾分挑逗，這是我想要的，也是我喜歡的。

　　這對(duì)兄弟很調(diào)皮，這兄弟倆吃的多，拉的多，每次進(jìn)屋臭的慌，所以要常給兄弟倆換換水，烏龜換水一次大約要15分鐘，稍不注意，它會(huì)從高高的洗澡堂上掉下，簡(jiǎn)直是從珠穆朗瑪?shù)舻今R里亞納，這可不是鬧著玩的，怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，想出一條錦囊妙計(jì)，把烏龜放到可旋轉(zhuǎn)的梳妝臺(tái)上，只要輕輕一轉(zhuǎn)，烏龜被轉(zhuǎn)了180度，爬不出來了，可是我換好水一轉(zhuǎn)眼小烏龜呢？仔細(xì)一看他跑墻角去了，怪不得拽不出來的'！

　　他倆還是我的陪伴，被媽媽批評(píng)了，一個(gè)人留在家中，只有兄弟倆一直陪在我身邊，當(dāng)我低頭時(shí)，兄弟倆抬著頭看著我仿佛對(duì)我說，別孤單還有我們呢，看見他們想起過去的故事，我眼里淚花也漸漸模糊了……。

　　是的，陪伴是溫暖心靈的方法，謝謝你們我的烏龜兄弟！

我的心愛之物作文9

　　我的心愛之物是一種多肉植物，它不比梅花那樣有姿態(tài)，也不比玫瑰那樣優(yōu)雅，端莊。它的名字就叫茜之塔。

　　它是由許多的葉子組成的，有一些葉子是淺紅色的，有的是新生的所以是綠色，它的葉子長(zhǎng)度才不止3厘米。它會(huì)開花，它開的花格外清香，花的顏色也是純潔無瑕。

　　它是我在超市中看到的，當(dāng)時(shí)我看它很可愛就買了下來，還把它放在書桌上養(yǎng)著。

　　春天時(shí)，它的葉子顏色格外地淺，就像一個(gè)小寶寶，聞著和清晨中小草的味道一模一樣，它的葉子總是長(zhǎng)得像花兒一樣，可又覺得像一座小塔，讓人一見就喜歡。

　　夏天時(shí)，它開的.特別茂盛，我每天都給它澆水，有時(shí)還滲點(diǎn)蛋黃�，F(xiàn)在由一座小塔成了好幾座小塔，葉子也漸漸地變紅了。

　　秋天時(shí)，它居然開花了，我很高興，雖然花很小，但是我還是很欣慰。

　　冬天時(shí)，雖然它的氣味漸漸難聞了，但我不這么覺得，因?yàn)樗�是我養(yǎng)的，雖然有時(shí)很想扔掉它，但始終沒有下定決心。因?yàn)樗�是有好處的，它可以凈化周圍空氣�?/p>

　　我喜歡這一株茜之塔，它可愛，胖胖的，我希望它永遠(yuǎn)可愛。

我的心愛之物作文10

　　陪伴我足足四年的文具盒，是參加比賽得到的獎(jiǎng)品，我把它視為珍寶。

　　文具盒扁長(zhǎng)型，上面還印著艾莎和安娜兩姐妹，兩人笑得合不攏嘴，似乎“天上掉了餡餅”。

　　文具盒不但外表絢麗多彩，打開看看，居住在里面的成員還不少呢：有活潑可愛的橡皮，有性格直爽的鉛筆，有沉默寡言的'直尺，有散發(fā)著清香的黑色水筆，雖然各個(gè)成員性格不同，可是它們相處得挺和諧。

　　我有考試恐懼癥，即使復(fù)習(xí)很認(rèn)真，總是控制不住要緊張，打開文具盒，手都會(huì)不由自主顫抖。此時(shí)，我看見了文具盒上艾莎和安娜這對(duì)姐妹，她們仿佛是我的閨蜜，笑著說：“小周周，你的努力我們都看在眼里，只要你認(rèn)真、細(xì)心，成績(jī)肯定不會(huì)差的。”我的心頓時(shí)踏實(shí)許多，似乎是站在起跑線上的運(yùn)動(dòng)員，就等發(fā)令槍響，證明自己的實(shí)力了。

　　做閱讀部分時(shí)，我被一道回答題難住了，連題目意思都看不懂。我左思右想，還是毫無頭緒。這時(shí)，我看見桌肚中露出一角的文具盒，文具們似乎都在為我加油：“不著急，不慌張，答案都藏在字里行間�！蔽异o下心來，順利地完成了答題。此時(shí)，我似乎又看到文具盒投來贊許的目光，我的雙手禁不住緊緊握住了它，向它表達(dá)謝意。

　　生活中，我們有老師和父母指引前行的方向，而我，還有文具盒鼓勵(lì)我充滿自信迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。

我的心愛之物作文11

　　一個(gè)房子一個(gè)家！破壞了計(jì)劃生育不犯法！胖子，瘦子！高矮！白黑聚聚有。同學(xué)們，你們知道這是什么嗎？讓我來為大家揭開謎語吧，它就是——文具盒！我也有一個(gè)漂亮的文具盒，它是我學(xué)習(xí)上形影不離的伙伴，每天陪著我上學(xué)，放學(xué)！

　　它長(zhǎng)方形的身體是用塑料做的，硬硬的外殼敲起來“砰砰響”，在外殼的中間還有一塊軟軟的部分，上面畫著一只小花貓抱著一個(gè)毛絨絨的玩具，好像正用它那水汪汪的大眼睛看著我對(duì)我說：“小伙伴你要好好學(xué)習(xí)哦！除了這些，外殼上還有一些其它裝飾呢！例如可愛的小熊和黑色的蝴蝶看起來活靈活現(xiàn)的。

　　拉開深紅色的拉鏈門，我們就來到了文具盒的臥室了。這里分為上層和下層。上層是一個(gè)網(wǎng)狀形的小袋子，一眼瞧過去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)正在呼呼大睡的'鋼筆兄弟們，它們穿著五顏六色的衣服躺在那，有紅色的，有綠色的，有白色的還有粉色的簡(jiǎn)直讓人眼花繚亂，自顧不暇。我們?cè)倏纯聪聦佑心男┪木呋锇槟兀肯鹌�，尺子，鉛筆，紅筆等等！

　　原來我心愛的文具盒能裝滿這么多文具用品，我太高興了！有它一直陪著我學(xué)習(xí)，相信在不久的將來我會(huì)越來越棒的！謝謝你——我的好伙伴！

我的心愛之物作文12

　　每個(gè)人都有自己的心愛之物，我也不例外，我的心愛之物就是藍(lán)色的文具盒。

　　今年暑假的時(shí)候，我在網(wǎng)上看到了一個(gè)藍(lán)色的文具盒，上面有一個(gè)孫悟空的形象，我一眼就喜歡上了它。我纏著爸爸讓他給我買一個(gè)，爸爸告訴我說：“只要你認(rèn)認(rèn)真真地完成暑假作業(yè)，我就給你買"。為了得到我心愛的文具盒，我按照爸爸的要求，認(rèn)真的完成了每一項(xiàng)作業(yè)。

　　快開學(xué)的時(shí)候，爸爸兌現(xiàn)了他的承諾，給我買了我想要的文具盒。當(dāng)快遞員把文具盒送到我手中的時(shí)候，我高興的跳了起來。我的文具盒是藍(lán)色的.，它的內(nèi)存很大，它里面共分為四層。第一層裝的是橡皮，尺子；第二層裝水筆，紅筆和黑色鉤線筆；第三層裝學(xué)生套尺；還有一層為備用層。

　　我最喜歡文具盒上面的孫悟空的形象。他目視前方，一幅天不怕，地不怕的英雄形象，看上去帥氣極了。再想想故事中足智多謀、忠心耿耿、嫉惡如愁的孫悟空，我高興的合不上嘴。我也要向?qū)O悟空一樣，好好學(xué)習(xí)，將來學(xué)會(huì)一身本領(lǐng)，做一個(gè)機(jī)智聰明，敢做敢當(dāng)，不折不扣的英雄。

　　現(xiàn)在文具盒已經(jīng)成為了我形影不離的好朋友，我每天背著它去上學(xué)，一時(shí)一刻也舍不得離開它。

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