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讓我悄悄告訴你作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的讓我悄悄告訴你作文,希望能夠幫助到大家。
讓我悄悄告訴你作文1
在我的成長中,有一種力量。這種力量源于一雙手,撫摸我的頭,這種力量源于一把雨傘,為我擋住風(fēng)雨,這種力量源于一個(gè)人,他有瘦高的身材,粗糙的皮膚,他就是我的父親。
當(dāng)初你手把手教我騎車,當(dāng)初你絮絮的為我講故事,當(dāng)初你細(xì)心的幫我識漢字。我在你的力量下學(xué)會了不少,也感動了不少。
一次,我放學(xué)回家在外面踢球。我凌門一腳,只見球一躍,超出門框,“當(dāng)!”我當(dāng)時(shí)就呆在那兒。過了一會兒,一個(gè)老婆婆出來了,我當(dāng)時(shí)仔細(xì)一看,原來是我鄰居。朋友們一溜煙全跑了!靶⊥冕套樱阒绖倓傄磺虬盐壹掖皯艚o踢碎了,還把我嚇了,人嚇人,會嚇?biāo)廊说!”我知道罪大了,撒開腿跑了。
太陽已經(jīng)下山了,我看了一下表,快7點(diǎn)了。我忐忑不安的來到家門前就不敢往前走了。鄰居一定將事情告訴了我爸。
我推開門看見爸踱來踱去,臉色鐵青,手中拿著雞毛撣子。他轉(zhuǎn)頭看了我一眼,他的眼睛圓睜著,咄咄逼人。我轉(zhuǎn)身想跑,你大聲歷斥道:“走,不要再回來!”我停住腳步,轉(zhuǎn)過身來,爸爸滿臉怒氣。“進(jìn)來!”聲音沉沉的。我走進(jìn)來,“跪下!有一種不可抗拒的威嚴(yán)。我跪下,抵著頭。
“知道自己犯什么錯了嗎?”爸爸開始站到我面前,將握著雞毛撣子的手放在腰后,有點(diǎn)像訓(xùn)犯人,不,我在他面前就是一個(gè)特級重犯。
“知道!蔽业穆曇魩缀踹B我自己都聽不見。
“我已經(jīng)將事擺平了。”爸爸將雞毛撣子重重地往桌子上一敲,我一驚。你的聲音提高了八倍!耙欢ㄒ獞土P,不然你記不住錯誤,更不用說改正了!
我緊咬著牙,不停地對自己說,“忍一忍,忍一忍就過去了!
當(dāng)我看見爸爸用力將手一抬,我緊忙閉上了眼,但過了許久,我沒感到痛,也沒聽見什么動靜。
我睜開眼,看見你正坐在背后沙發(fā)上,滿臉橫肉一抽一抽的,眼睛閉著的,好像是讓自己眼淚不流出來,手中的雞毛撣子松開了,手放在交叉的.大腿兩邊的膝蓋上。將身子慢慢向后仰。張嘴說:“我只是想讓你接受一個(gè)教訓(xùn),能改掉你的毛病!闭f中的威嚴(yán)少了許多,可十分嚴(yán)肅。
我聽了這話,心里很難過,比挨打還難過,我不想要的流下了眼淚。
如今我坐在考場上,我用我急促的筆尖寫下我悄悄告訴你的話:“幾年了,你如大山的力量是偉大的,無私的,謝謝你!”
讓我悄悄告訴你作文2
望著窗外的陽光,思緒飛舞,憶起那日陽光下的你,讓我悄悄走近,讓我地悄悄告訴你:“老師,我懂了,我已變得陽光,不再迷茫!
那時(shí)的我,不過是個(gè)剛從鄉(xiāng)下來轉(zhuǎn)來的,不善言辭的孩子罷了。那時(shí)的我,懵懂、自卑、內(nèi)向;那時(shí)的我,哆哆嗦嗦地看著這周圍的一切,好奇中帶著幾分驚恐。
直到遇見你,直到那個(gè)陽光普照的下午,直到與你交談,直到你的聲音在我耳旁響起。
那日,下課鈴響了,同學(xué)們都出去玩了,而我,依舊坐在位置上,擺弄著文具,感受著陽光的溫暖。你,悄悄走近,搬了張凳子,坐在我桌旁,正好背對著陽光,陽光毫無保留地覆在你的身上,輕輕投下影子。
你柔柔地看著我,那個(gè)因?yàn)槟愕牡絹矶缱槡值奈摇D阈χf:“小鞠,怎么不出去和同學(xué)一起玩?”你的聲音,裹挾著陽光,鉆進(jìn)我的耳膜。
“我……我怕……怕!蔽业椭^,手不停地搓著衣角,嘴中不時(shí)吐出幾個(gè)幾乎聽不見的詞語。我躲閃著你的注視,向四周偷偷地瞧著,又怕觸及你的目光。你那柔若春風(fēng)的聲音又一次響起:“小鞠,我知道,你是個(gè)聰明的孩子,可老師要告訴你的是:我希望你的成績好,更希望你能敞開心扉,與同學(xué)交流,老師希望你能活潑起來,做一個(gè)陽光的.孩子。好嗎?”
我抬起頭,望著你的臉龐,老師,你知道嗎?我永遠(yuǎn)忘不了那一刻,你的笑容,你的目光,與那和煦的陽光一起,灑向我的心田。那是我第一次直視你的目光,你那深邃的眸子中,透著的是無限的愛與期冀!
“好!”我第一次如此堅(jiān)定地回答,你的笑容便更加燦爛了。你站起身,遞給我一張紙條,便走出了教室。
我看著桌子上打開的紙條,那幾個(gè)字在陽光下熠熠生輝——像陽光一樣地,去擁抱一切吧!
老師,你知道嗎?那時(shí)的我,雖不能讀懂這幾個(gè)字的含義,但我仿佛看到了黑夜中的一束光,帶著我,去到一個(gè)充滿光明的地方。
從那一刻開始,我努力地改變自己,努力地強(qiáng)迫自己張開嘴,去和別人交流,我努力地向那束陽光跑去。
老師,你知道嗎?是你的一段話給我注入了無限的能量,是你那燦爛的笑顏喚醒了我,是你那一句鼓舞人心的留言改變了我呀!
老師,讓我踮起腳,輕輕走到你的身邊,讓我悄悄地對你說:“老師,我懂了!老師,我變了!老師,我沒有讓你失望!”
窗外,陽光依舊……
讓我悄悄告訴你作文3
讓我悄悄告訴你:周一知道被評上博腕兒,就接到我們區(qū)域經(jīng)理橘子的電話,要我選書,今天她就風(fēng)塵仆仆地趕到學(xué)校,把書交到我手里。我選的書有:路遙的《平凡的世界》三部、于丹的《論語》心得和《論語》感悟。
有人說:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”我又有書看了,對一個(gè)愛讀書的人來說,有書看是一種幸福,能看到自己喜歡的書更使我欣喜若狂。
讓我悄悄告訴你:我的夢想是有一所大房子,院子也要很大,種著各種各樣的果樹和花草,還要有一個(gè)大的游泳池,夏天可以在水中自由戲耍,就像自由自在地在書中暢游!
春天的早上、傍晚可以在院中散步,呼吸新鮮的空氣,欣賞朝陽和晚霞的絢麗;中午或下午就坐在院中樹蔭下的椅子上靜靜地看書,和書中人物同呼吸、共命運(yùn),汲取書中的精華,和煦的春風(fēng)吻著我的臉,然后我的思緒隨著風(fēng)找尋它的.方向、飛到那讓人思念的遠(yuǎn)方……也可以躺在草地上仰望天空,看云卷云舒,累了就用書蓋著臉、遮住陽,聞著青草的味道,想著書里的內(nèi)容,然后伴著書做一個(gè)甜甜的夢,夢里花開花落……
冬日飄雪的晚上,坐在壁爐前的地毯上(不要暖氣),面前放著一杯紅酒和一本喜歡看的書,看幾頁書,喝一小口紅酒,書里散發(fā)的香氣和著酒的濃郁飄滿整個(gè)房間,我陶醉在香氣盎然里,聽著爐里的柴發(fā)出“噼噼啪啪”的聲響,思緒隨著火苗的一起一伏激蕩 ……
讓我悄悄告訴你:感謝校信通設(shè)計(jì)這個(gè)獎勵書的策略,幾個(gè)月來,我從這里收獲了10多本有價(jià)值的書,讓我有機(jī)會伴著更多更好的書一起呼吸,一起成長;雖然買書很方便,但味道是不一樣的,這是我辛勤寫作的結(jié)晶!
讓我悄悄告訴你:感謝校信通里每天看文章的工作人員,是他們把全省每天發(fā)表的文章一一過目、審核、推薦,這該是多么大的工程呀!
讓我悄悄告訴你:更感謝我們的區(qū)域經(jīng)理橘子,是她不辭辛苦、不顧寒冷,一路顛簸來到我校把書親手交到我手里,并鼓勵我繼續(xù)努力,不要驕傲;握住她那凍得冰冷的手,接過她給的書,這不僅僅是幾本書,是校信通送給我的精神食糧,我的心非常感動,感謝她的來訪 ,感謝她一次次送來的溫暖和問候!
讓我悄悄告訴你:但愿校信通越辦越好,愿這里的博腕兒越來越多!讓我們一起托起校信通明天的太陽!
讓我悄悄告訴你作文4
風(fēng),總是那樣輕悄悄的,草,還是那樣軟綿綿的,我真想和你躺在那草地上,望著悠悠白云,靜靜地聽我訴說……
其實(shí)有些話一直埋在心里,卻一直不敢和你說———小瑜,不過今天,請讓我悄悄地告訴你……
自從和你認(rèn)識以來,就覺得你是一個(gè)千金大小姐,仿佛一切都得聽從你的安排,容不得別人插一句,可是你卻偏偏碰上了我這個(gè)要強(qiáng)好勝的“刁蠻女生”,千金大小姐和“刁蠻女生”碰撞在一起,必定會擦出不一樣的火花。
這不,就前三個(gè)星期,我剛剛寫完了一個(gè)開頭,你瞟了一眼我的作文,就開始“媽媽嘮叨”模式:“我跟你說,你這作文開頭……”喋喋不休了三分鐘,搞得我滿腦子都回響著你的'一言一語,受不了的我抬頭望望飛過的小鳥,此刻我真想寄我愁心與飛鳥!真希望它能把你——小瑜說的話都帶走!
可是你絲毫沒有停下來的意思仍然在繼續(xù)著,一直不喜歡做事時(shí)有人在旁邊指指點(diǎn)點(diǎn)的我,終于沒有耐住性子,憤怒地吼了一句:“我的作文不好!行了吧!”你仿佛被定格了一般,眼神中充滿了無辜,呆呆地在那里眨巴,不到三秒鐘,就回過頭去,整理著東西,在旁邊的我只聽見“啪……”每個(gè)東西都被你拍在桌子上,我知道,你肯定生氣了,剛想用手去碰一下你本想道歉,可你轉(zhuǎn)過頭來,用兇巴巴的眼神瞪著我:烏黑的瞳仁此刻顯得愈發(fā)恐怖,可以明顯的聽到你粗粗的喘息聲,本來要強(qiáng)的我看到你這樣,變得愈發(fā)不想和你和好。
和你一直懊氣到傍晚,望著那漸逝的夕陽,落日黃昏,就像此刻我和小瑜你的友情一樣,真想,重?fù)煳羧瘴覀兊拿篮脮r(shí)光。只是一直沒敢和你說。
其實(shí),我一直想和你說,有時(shí),不是只有你的方式是正確的,你也可以采納他人意見。而我呢,也好改改往日那要強(qiáng)好勝的性格了,希望我們都能改正,繼續(xù)做昔日形影不離的閨蜜。今天,只借此機(jī)會悄悄地向你訴說,因?yàn)榕履隳乔Ы鸫笮〗愕钠庥址噶恕?/p>
風(fēng),總是輕悄悄的,告訴小草那一切,草,也總是仔細(xì)聆聽,我倆躺在草地上,我悄悄地說,你仔細(xì)地聽……
讓我悄悄告訴你作文5
小時(shí)候,上學(xué)的書包有人給我拿,好吃的有人給我做,那個(gè)人就是我媽媽。母親很平凡,也很偉大。在生活中,也許沒有多少人贊美過自己的媽媽,關(guān)注自己的媽媽。
母親,讓我悄悄地告訴您:您就像那晴天里的陽光,溫暖的照耀了我們;您就像那一縷縷春風(fēng),吹走了我心里的所有不愉快。我們從來沒有體諒過您的感受,只知道享受眼前的幸福,卻從沒有體諒過您的感受,只知道享受眼前的幸福,卻從沒有想過以后的生活會怎么樣。如果沒有了您,我會不會變得一無所有?在家里,我沒有認(rèn)真聆聽過您的話,過后,我才知道,您的話語就像一曲優(yōu)美的旋律,像一縷清涼的清風(fēng),是那么淡雅溫柔,讓我難以忘懷。母親,您在我心里留下了很深的印象令我揮之不去。母親,讓我悄悄告訴您,我的生活不能沒有您。您在我困難時(shí)給予我?guī)椭,關(guān)愛。教我怎樣克服困難。在人生旅途中,你經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,走過了多少個(gè)日日夜夜,這一切都是為了誰?如果不是您的相伴,我就不可能有今天。您付出的愛,是我無法用語言來形容的。
在學(xué)校,周圍的人都無時(shí)無刻的關(guān)心自己,但自己卻感覺不到。老師希望我將來能成為對社會有用的`人,但我卻虛度光陰;朋友希望我去追求自己的理想,但我總是不努力。
朋友,讓我悄悄告訴你:你的關(guān)心,是我人生的鼓舞;你的勸告,是我生命中的良藥;你的批評,讓我鼓足了勇氣,勇敢去面對人生的重重困難。感謝你,在我失敗的時(shí)候鼓勵了我;在我難過的時(shí)候安慰我;在我遇到困難的時(shí)候幫助了我。朋友,讓我悄悄地告訴你:在人生的道路上,你帶給我溫暖,給予我支持和力量。有時(shí)是我不懂得珍惜而常和你鬧矛盾,但你總會想辦法解決,讓我們的友情持續(xù)下去。當(dāng)我失去后我才懂得珍惜,我才知道有一個(gè)朋友是那么快樂!
老師,讓我悄悄告訴您:您是我人生中的第二位老師。在學(xué)校,您把您的知識傳授給我們。夜深了,你還在燈光下繼續(xù)你的教學(xué)任務(wù),還在默默無聞的工作。是您,讓我懂得了做人的道理,讓我知道了外面的世界是那么多姿多彩。老師,讓我悄悄地告訴您:您是那么祥和,您是我的恩師,感謝您教育了我!
!讓我悄悄地告訴你,時(shí)間美好的東西太多太多,令你眼花繚亂;但懂得珍惜的人也太少太少!
讓我悄悄告訴你作文6
我鐘情于旭日,因?yàn)槲蚁耧w蛾一樣需要光亮;我迷戀朝霞,因?yàn)槲铱释麪N爛;我仰望蒼穹,因?yàn)槲矣酗w翔的夢想;我俯首大地,因?yàn)槲矣性脑竿。最大的理由只有一個(gè):不能確定除了這一世,我與光是否還有緣分......在這喧雜不靜的世間,內(nèi)心沒有陽光,它就不會普照你;內(nèi)心沒有希望,它就會離你遠(yuǎn)去;你沒有強(qiáng)大的內(nèi)心,這個(gè)世界輕易就能將你壓垮。
昨日,與母親小語,談及升學(xué)我有些緊張與壓力。她笑道:“難道考取一個(gè)好學(xué)校,日后必能成才?不是名牌大學(xué)的就沒有就業(yè)、創(chuàng)業(yè)機(jī)會?”我有些驚訝,前些天還在為我的差科擔(dān)憂,為我的升學(xué)而發(fā)愁,如今卻釋然了?我有些莫名的感動。雖然自己成績不算理想,想想自己還有什么?我還有什么?哦!我有堅(jiān)定的夢想,我有自己的技能,我有健康的身體,我還有愛我的人和我愛的人在人世間好好地活著。就像物理科學(xué)家巨人霍金,他做完學(xué)術(shù)報(bào)告時(shí)回答記者的一席話,讓人感動落淚之余,還不忘反思......
彼時(shí),我亦想起恩師GAO給我們的一句警言:在學(xué)習(xí)的道路上,切不可停滯不前,一定要前進(jìn),哪怕龜速前進(jìn),也要向前看。我不也如此嗎?盡管處境較為灰暗,但只要我心存光明,朝光明的方面行走,哪怕龜速!近日的模擬中考上,英語就取得了空前的進(jìn)步。自從九年級以來,我的英語成績一直在110分?jǐn)?shù)線上徘徊,一次甚至還下降過99分!當(dāng)時(shí)就快崩潰了。但想起GAO老師期待的`目光,耐心的教誨,我還是沒有放棄。直到近日英語課上發(fā)試卷時(shí)!癆生,取得了很大的進(jìn)步,126分,繼續(xù)加油!”GAO的臉上洋溢著笑容,語氣強(qiáng)調(diào)而又欣喜。我呆了一下,趕緊接過了試卷。以前試卷上刺目入骨的紅叉叉卻變得這么少,我開心極了!
窗外樹上又多了一片新綠,我心靈的小宇宙和大宇宙瞬間合為一體。擁抱希望的朝霞吧!讓精神在無限的蒼穹間游走,生命的熱度得以提升。我將珍惜這三年來余下的點(diǎn)滴時(shí)光,想起勵志的偶想lu han,憶起紅叉叉的減少,望著朋友鼓勵的目光,我的生命又奏起了美妙的樂章,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。
光,讓我悄悄告訴你,我不會輕易放棄追逐你的腳步。只要我情依舊,我心猶在,舊日子放置一隅,新生活在你的光芒中升華。此刻,我的未來不是夢。
讓我悄悄告訴你作文7
讓我悄悄地告訴你,我的朋友。我多想將你從那深淵中帶出,我多想帶你回到從前;氐轿覀兿噘讼嘁赖娜兆印
我親愛的朋友,你知不知道當(dāng)初。你帶著陽關(guān)般溫暖的笑走進(jìn)我的生活就讓我的世界變得燦爛。那時(shí)候,你帶著我脫離了那段噩夢般的生活,讓我學(xué)會笑對人生。那時(shí)候,我們相偎相依,不離不棄。
那段時(shí)間,我生病了,很嚴(yán)重。我將自己鎖在家里,不和任何人相處。爸媽為此每天不吃不喝,想辦法哄我開心,可效果都不那么明顯。直到,那一天,你笑著來到了我家門口。
那天,太陽紅著臉將光芒灑向大地。我呆呆的看著窗外,無意間聽到了敲門的聲音。開門,看到了穿著藍(lán)色裙子的你,面帶微笑在陽光的照射下顯得那么溫柔。我還沒說話,你就帶著我走進(jìn)了你家。聽你說,你是剛搬過來了。你帶我參觀了你的房間,還說要把它裝飾成純藍(lán)色的世界,還問我好不好。那一刻,我覺得好開心,我覺得你我真的'不像是陌生的而像一對相識已久的好友。
那時(shí)候開始,我們總是攜手同行。猶記得:“輕點(diǎn)推,我害怕。”你銀鈴般的笑聲在風(fēng)中回蕩。那時(shí)候,我們在秋千上談著理想。我們在一起看為藍(lán)色的天空。許下永恒的約定。那時(shí)候,我們無憂無慮。也記得那些年有你陪伴的日子不那么柔弱。
“就這么一點(diǎn)挫折就把你打敗了。你追逐夢想的勇氣呢?”你拿著書敲著我的頭。眼里滿是憤怒。你用激將法讓我重頭再來。那時(shí)候,你在我的身邊陪著我。讓我可以和你一起向成功邁進(jìn)。那時(shí)候,你總是在我耳邊嘮叨,一次次打擊我,不讓我驕傲。你是否知道,那時(shí)候,你已在我的心里留下深深的烙印。
可是,為什么?你轉(zhuǎn)入了另一所學(xué)校。一所名聲很差的學(xué)校。周末,我去看你,可是我看到的還是你嗎?還是那個(gè)清秀可愛的姑娘嗎?原本烏黑的直發(fā)如今變成黃色的卷發(fā)。為什么原本清秀的面孔上多了些裝飾。為什么原本脫口而出的名人名言如今成為了污言穢語。你知不知道,我對你有多失望。你曾經(jīng)讓我重頭再來,可你呢?你為什么自甘墮落?你曾經(jīng)把我?guī)щx了憂郁可現(xiàn)在為什么你卻陷入了憂郁。難道你真的要放棄我們的約定嗎?難道你真的要拋棄我嗎?
我親愛的朋友,讓我悄悄地告訴你,生命是自己的。無論怎樣都不要自暴自棄。遇到困難的時(shí)候告訴我,不要忘了,你還有我。讓我們回到從前好不好,回到那個(gè)單純的世界好不好,讓我們做自己好不好?
讓我悄悄告訴你作文8
記得,你第一次走進(jìn)我們的教室時(shí),你是那么的冷若冰霜,和你注視久了好像會被你凍住一樣。不過,這也情有可原,畢竟你是一名轉(zhuǎn)——!。
你到我們班的時(shí)候,老師就把你分配到我的'后面,我本來就是一個(gè)自來熟,你剛坐下,我就迫不及待地要和你套近乎,但我好像撞上了一堵冰墻,不管我怎么問,怎么說,你都不理我。
直到進(jìn)班的第一次考試,你驚艷了全班:第一。我這才為我后面坐了個(gè)學(xué)霸而高興,一有難題就去請教你,可你總是惜字如金地和我講解,講完后,不管我聽沒聽懂,你都會又去干自己的事,我心想:一定要?dú)⒛氵@張冷臉了。
一次上體育課,我故意在教室里面以找跳繩、系鞋帶來拖延時(shí)間,等到你離開以后,我迅速找了一張白張匆匆寫了幾個(gè)字——“我們的暗號是微笑”,放在你的桌上,就趕緊去追大部隊(duì)了;氐浇淌液螅憧吹搅四菑埣,看完后,迅速地把它扔進(jìn)了垃圾桶。
我當(dāng)時(shí)就以為我“精心”策劃的計(jì)劃失敗了,我正絞盡腦汁想辦法的時(shí)候,事情有了轉(zhuǎn)機(jī)。
第二天,你一進(jìn)教室,看到一位同學(xué),就用微笑和他打招呼,被你打招呼的人當(dāng)然也就向你微笑。到了位上,你也不忘向我微笑,我先是一愣,然后趕緊用微笑回了你。那時(shí),我就在想,難道計(jì)劃成功了?所以,下課后,我又去試了試你,你先是朝我笑了笑,又趕緊熱情地幫我解題,講完后,你還問我:“聽沒聽懂啊,要不要我再講一遍?”我那時(shí)已經(jīng)發(fā)呆了,而心里卻在大叫:成功了,成功了,我終于讓她不再冷漠了。
漸漸地,你和全班同學(xué)都成了好朋友,與你剛進(jìn)班時(shí)截然不同,F(xiàn)在的你,活潑、熱情。難道是那張紙條起了那么大的作?
然而,你每交一個(gè)朋友,都會問他知道不知道那張紙條,對方也都是搖搖頭,但你毫不在意。有一天,你突然問起我這個(gè)事情,我剛打算說出口,可轉(zhuǎn)念一想:我說了后,你會不會又變成剛進(jìn)班時(shí)的那副模樣呢?還是將這個(gè)秘密繼續(xù)隱藏下去吧。我把快說出口的話咽了下去,趕緊裝傻道:“什么紙條啊,我不知道!彪m然從你臉上我讀出了絲絲疑惑,但你并沒有追究。
可你知道嗎,當(dāng)時(shí)我害怕我會暴露,現(xiàn)在,讓我悄悄告訴你:我們的暗號是,微笑!
讓我悄悄告訴你作文9
這世界上,也許有一萬種或直截了當(dāng)或含蓄委婉的表達(dá)方式?墒,我只想悄悄地告訴你——一個(gè)故事,一句話。
低年級的我,看起來小小的個(gè)子。年紀(jì)也是最小,話又不多,常常是被忽略的小透明,在老師面前既聽話又膽怯,成績徘徊在中等左右。
面對一張張成績單,面對老師一次次關(guān)于我從不發(fā)言的反饋,你心急如焚。我靠在臥室的木門上,呆呆地望著。我理解你的心情,但是我就是不能大膽地站在臺上,沉默寡言,似乎成了我課堂上的代名詞。你猶豫再三,幾度克制,終是未對我說一句責(zé)備。只是那天晚上我起來去衛(wèi)生間,恰好從書房的簾上瞟見你的身影,聽見手機(jī)撥打號碼的聲音。
三年級的某個(gè)早晨,云絲一縷縷,覆住了太陽的一束束光輝,明凈的天空顯得十分高遠(yuǎn),像是在醞釀著一個(gè)驚喜。晨讀時(shí),講臺上多了一個(gè)女生,新面孔,卻總覺有些熟悉。她的`自我介紹毫不扭捏,落落大方。我是打心底羨慕她的,但她跟我又有什么關(guān)系呢。
可就在下一刻,她就那樣“剛好”坐在了我的右邊,成了我的同桌。奇怪的是,幾乎沒有什么人來搭過我的話,她卻那么與眾不同!澳,能跟我做朋友嗎?”我一愣,覺得沒有什么合適的拒絕理由:“嗯……好……”她會心一笑,微微露出潔白的牙齒。那種莫名其妙的熟悉感更加強(qiáng)烈。
放學(xué)后熟悉的面容印在了我的眼珠上——那是你,媽媽!澳切峦瑢W(xué)是我的表姐吧,我問過她的生日了!薄班拧堑。”我略微抬起頭來,陽光灑在你頭上,銀光閃亮的,是白發(fā)。
之后,那個(gè)表姐似乎擁有魔力,教會我寬容,教會我如何面對同學(xué),讓我有了一絲又一絲的勇氣,同學(xué)關(guān)系也親密了一些,成績也在逐步提高。
時(shí)間是最容易也最快消失的事物,一眨眼,六年級那個(gè)盛夏,一張畢業(yè)照定格了小學(xué)時(shí)光。照相完畢,她一把拉住我:“是時(shí)候告訴你了,我來這所學(xué)校,是因?yàn)槟銒寢尶嗫谄判牡貏裾f我媽媽,我想你會明白這其中很大原因是因?yàn)槟,你曾說過你很羨慕我,其實(shí),我也很羨慕你,考試順利!”她轉(zhuǎn)過身去。面對她的背影,我吸了一口氣,說:“你也一樣!
天空藍(lán)得發(fā)白,沒有一絲云彩,朝著教學(xué)樓的方向走,內(nèi)心深處最深刻的記憶,是白發(fā)寥寥幾根,躺在你的掌心,枕著縱橫的掌紋,像是會發(fā)光的羽毛。
我的每一次蛻變、一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步當(dāng)中無疑都有著你的辛勞與汗水。風(fēng)兒靜靜地吹,掀開一點(diǎn)一滴的回憶。悄悄地,我想告訴你:“謝謝你!”
讓我悄悄告訴你作文10
師父,被您趕回花果山已經(jīng)四天半了,徒兒長這么大第一次覺得日子過得這么慢,當(dāng)初我在五指山下待了五百年還沒這感覺呢!師父,您消消氣沒?徒兒好想你,徒兒有好幾筐話想悄悄告訴你。
徒兒從石頭里出來后,就一直孤零零地在花果山住著。猴子猴孫們都有娘疼有娘愛,徒兒一開始還沒覺得怎么樣,后來越看心里就越難受,可是徒兒只能告訴自己:咱一點(diǎn)兒都不羨慕,咱有香蕉、咱有蘋果,有吃有喝,咱不稀罕有娘。徒兒總喜歡說自己天為父地為母,逍遙快活,沒有人知道,徒兒其實(shí)多想有個(gè)家,多想有爹有娘……
師父,您還記得您親手給徒兒縫的這條虎皮圍裙嗎?徒兒自打穿上,就一直沒有脫,穿著它,徒兒知道了有家的感覺是怎樣的.踏實(shí),有人疼愛的感覺是多么的暖心,所以徒兒連睡覺都穿著,舍不得脫下來。您別笑徒兒不愛干凈,徒兒可是常常穿著它洗澡哦,它可干凈著呢!記得那時(shí)候您親手給徒兒圍上它時(shí)您還摸了摸徒兒的頭,雖然隔著厚厚的毛,但徒兒還是感覺到了您暖暖的手,暖得徒兒忍不住眼睛流汗水。師父,您又要說徒兒笨了,其實(shí)不笨,只是作為大圣,徒兒“有淚不輕談”。徒兒不能軟弱,因?yàn)橥絻阂⑼Wo(hù)您一路西去取經(jīng)!
取經(jīng),是的,但是現(xiàn)在徒兒沒法兒保護(hù)您了。您生氣了,不要我了,您把我趕回來了,再也不會在夜里悄悄給徒兒蓋上自己的袈裟,再也不用徒兒扶您下馬休息,再也不給徒兒講佛經(jīng)了……師父,您現(xiàn)在在哪兒?睡得好不好?八戒是不是又搶您的東西吃了?白龍馬有沒有又鬧別扭?師父,徒兒好想你,真的好想你……
師父,是您嗎?是您聽到徒兒的話了嗎?水簾上您的笑臉還是那么慈愛,是想叫徒兒回去嗎?師父!師父!您別走!別走!師父,您就算是聽徒兒最后一句勸,以后在深山里再不可輕易相信別人,八戒呆子不識得妖怪,沙僧又太忠厚,您要多長個(gè)心眼兒。
師父,其實(shí)徒兒想說,那白骨精真是妖怪,您別聽八戒胡說,徒兒自從回了花果山就沒放心過您,您叫八戒來接徒兒回去保護(hù)您吧,徒兒知道錯了!
師父,讓徒兒悄悄地告訴您,徒兒好想好想好想好想你!
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