那扇窗作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的那扇窗作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　那扇窗作文 篇1

　　那扇窗，是我們一起同過(guò)的寒窗。即使在越來(lái)越好的生活條件下，我們寒窗不如過(guò)去寒窗那么“寒”了，但我們?cè)跓o(wú)涯學(xué)海中的舟，依舊還是以“苦”打底的。

　　當(dāng)我們?cè)谀巧却皟?nèi)時(shí)，我們把“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”作為我們的座右銘，以警示我們?cè)谠倨D苦的學(xué)習(xí)中，也要學(xué)會(huì)咬牙堅(jiān)持下去，學(xué)會(huì)用勤奮來(lái)登頂書山，使吃了苦中苦的自己，終有一天能夠成為人上人。我們一起在那扇窗內(nèi)，加油鼓勁，彼此作為彼此的陪伴以及依靠，告訴著彼此，十年很快就會(huì)過(guò)去，我們的苦日子也要熬出頭了。

　　當(dāng)我們走出了那扇窗，我們一起將我們的課本拋向了空中。如果僅僅是拋向空中還不能夠讓人過(guò)癮的話，我們會(huì)一起將所有課本都剪碎了，從走廊向外拋去，讓這些為難過(guò)我們無(wú)數(shù)次的課本變成天上下落的雪或者飄散在空中的天鵝羽毛，隨風(fēng)飄蕩在我們那扇窗里，讓那扇窗也拋卻格律，演繹一場(chǎng)名為自由萬(wàn)歲的進(jìn)行曲。

　　現(xiàn)在再次回首那扇窗，我們又圍在一起笑了。當(dāng)年那扇窗是以“寒”字打頭的，如今回想起來(lái)卻盡是溫暖。那些我們?cè)��?jīng)認(rèn)為無(wú)比艱難無(wú)比痛苦的'歲月，現(xiàn)在再回首，卻成為了我們心頭的溫馨時(shí)刻。我們互相調(diào)侃著當(dāng)年那個(gè)傻小子、傻姑娘，如果當(dāng)時(shí)大家不是咬牙堅(jiān)持下去了話，是不是我們此時(shí)的回首會(huì)變成一種痛苦的回憶呢？會(huì)不會(huì)是以一種后悔的心境來(lái)回憶呢？

　　不敢設(shè)想。我們還是更愿意回憶我們那扇窗內(nèi)的苦日子，當(dāng)成如今心頭的溫馨日子，這就是我們關(guān)于那扇窗的最好劇本，其他劇本也就都棄用了吧！那扇窗，是我們一起同過(guò)的寒窗，是以“苦”打底的寒窗。

　　那扇窗作文 篇2

　　窗口，是連接世界與世界的地方。打開窗戶，視野里立刻變得豐富起來(lái)，打開窗戶，所有的煩惱，苦惱，不安，沮喪，都會(huì)通通消失。封閉的心，需要時(shí)時(shí)打開窗戶，使心胸豁然。在交往時(shí)，應(yīng)該打開自己的心窗，打開心靈的窗口，看見的是無(wú)邊無(wú)際的遼闊；打開心靈的窗口，聞到的是清新怡人的芳香；打開心靈的窗口，感受到的是那徐徐的微風(fēng)。

　　我們不能有意地把心窗封閉，否則，孤獨(dú)會(huì)蔓延到身體的每個(gè)細(xì)胞。生活中，我們應(yīng)打開窗口，尋找友情；交往中，我們應(yīng)打開窗口，傾訴心聲。我們生活的.世界就是一個(gè)一個(gè)不斷被打開的窗口。

　　如果你的心靈是封閉的，你永遠(yuǎn)都不會(huì)找到屬于自己的一片遼闊，也永遠(yuǎn)不會(huì)找到屬于自己的快樂。心窗是通向外面世界的橋梁，把窗口關(guān)閉，等于是把那座通向外面世界的橋梁無(wú)情的毀壞。

　　當(dāng)與朋友鬧別扭時(shí)，我們應(yīng)把窗戶打開，去了解朋友，理解朋友，從而去包容朋友，贏得友誼。此時(shí)此刻，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)外面世界的精彩。你看，窗外的那片草地是多么地有生機(jī)，還有旁邊的楊柳樹，它正吐著嫩芽向我們笑呢？

　　當(dāng)你手委屈時(shí)，你不妨打開窗口，找個(gè)人傾訴，你的煩惱就會(huì)隨著消失，你的心情就會(huì)豁然起來(lái)。如果你與朋友交往時(shí)，你關(guān)閉了那扇心靈的窗戶，那么你的朋友會(huì)怎樣？他們會(huì)逐漸離你而去。

　　打開窗戶，一片落葉落入你的書桌，那是風(fēng)伯伯為你帶來(lái)的快樂；打開窗戶，會(huì)使心靈變得快樂，變得不再孤單；打開窗戶，會(huì)找到屬于自己的一片遼闊；打開窗戶，能讓你感受到外面世界的精彩；打開窗戶，能使心胸變得寬闊。

　　我們應(yīng)時(shí)常打開窗戶，使我們的心靈變得豐富，使屬于自己的世界變得更加精彩！

　　那扇窗作文 篇3

　　時(shí)光恍若一位女子，青絲娟娟眼眸清澄，踏著輕盈的步伐，暢流于悠悠歷史長(zhǎng)河中，伸出她那纖纖玉手，輕輕“晃”開了我心靈的那扇窗……

　　耳畔傳來(lái)一連串清脆的叩門聲，我把躺在床上的身子翻身面墻。過(guò)了一會(huì)兒，“吱呀”一聲，窗戶被打開了。我感覺到那個(gè)身影紋絲不動(dòng)地看了我好久，緊接著是一聲勺子撞擊杯子的聲音——新買的杯子被人拿走了。

　　四下又開始?xì)w于寂靜。可床上的身影卻沒有安分下來(lái)，我從床上跳下來(lái)往窗戶走去，探出小腦袋向窗外四處張望，心里嘀咕著：“爸爸把咱的杯子拿去作甚？收了咱的手機(jī)還不夠嗎？”

　　很快，眼尖的我發(fā)現(xiàn)了那個(gè)“小偷”。他在不遠(yuǎn)處的`水井邊，雖然背對(duì)著我，但我卻能在遠(yuǎn)方感受到他的力量。他左手抓著杯子的耳朵，右手捂著杯口，十分賣力地上下?lián)u動(dòng)著杯子，伴隨他動(dòng)作的還有被他甩出的漫天飛舞的水滴。他的手搖著搖著，杯子也搖著搖著，他的身影也搖著搖著，我的心也搖著搖著。

　　過(guò)了一會(huì)兒，他將杯子里的水倒掉，又裝了些清水進(jìn)去，然后又搖呀搖，搖啊搖�？粗�他搖著的身影，我感覺整個(gè)世界也隨著他搖啊搖，搖啊搖……

　　“唉！”我悵然若失地回到了床上。我怨恨自己不夠堅(jiān)決，為什么這么快就對(duì)爸爸沒有了恨意，反而在腦海里卻一直有一個(gè)身影在搖著搖著，就像兒時(shí)外婆寵溺地把我搖著搖著，搖進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)自己的杯子安詳?shù)嘏吭诖斑�。我走過(guò)去拿起杯子，杯壁上還貼著一片茶葉。之后我又聞到一股淡淡的茶香，似乎在空中搖啊搖，搖啊搖，搖著搖著，便隨手搖開了我的心窗……

　　時(shí)光在搖啊搖，父親的影子也在我眼前搖啊搖……

　　那扇窗作文 篇4

　　窗，在兒時(shí)的記憶中，是用最樸素的窗框和玻璃組成的。小時(shí)候的我最喜歡獨(dú)自一個(gè)人趴在窗沿，睜著那雙大大的、充滿著好奇的眼睛，靜靜地、靜靜地欣賞一切美好的事物。窗外是美麗的風(fēng)景，窗內(nèi)是快樂的人群。當(dāng)我再長(zhǎng)大一點(diǎn)，長(zhǎng)大到我可以爬上窗臺(tái)時(shí)，我總愛坐在窗臺(tái)上，讓微風(fēng)撫過(guò)我的頭發(fā)，當(dāng)四周安靜地只聽得見風(fēng)吹過(guò)的聲音時(shí)便是我最快樂的時(shí)候。

　　即使是冬天，我也喜歡讓那溫柔的'風(fēng)兒撫摸我、擁抱我。我喜歡窗外的一切:碧綠的冬青，蒼翠的雪松、蔚藍(lán)的天空，輕悠的白云和那堅(jiān)韌的小草。我喜歡在夜晚坐在窗臺(tái)望著那綴滿繁星的夜空。那時(shí)的夜空很美、很美，還有我對(duì)世界不盡的憧憬，窗外的繁星的世界，窗內(nèi)是孩子的向往。當(dāng)我進(jìn)入小學(xué)的課堂，那扇窗依然陪伴著我。每當(dāng)我與朋友爭(zhēng)吵，無(wú)助地哭泣，那扇窗總是傾聽我訴苦，給我安慰，讓我能堅(jiān)強(qiáng)地擦干眼淚，露出笑臉，重新出發(fā)。窗外是悲傷，窗內(nèi)是堅(jiān)強(qiáng)。

　　窗，一直陪著我到初中。夜里螢火蟲在燈邊不厭其煩地徘徊，似乎是為追求光，窗內(nèi)是背負(fù)夢(mèng)想的心和激蕩的思緒，窗外是幾縷清風(fēng)。我和同學(xué)們?cè)趭^筆疾書，那時(shí)候的我們就像一支支繃緊弦的箭，隨時(shí)準(zhǔn)備射出去。那時(shí)候的學(xué)習(xí)生活雖然緊張、忙碌，但我們每一天都是快樂的，臉上總掛著微笑。窗是往昔歲月真實(shí)的相框，是歷史的寫實(shí)，它記錄了我的每一次成長(zhǎng)，每一次喜悅，每一次悲傷。有我和朋友頂著太陽(yáng)，不顧炎熱比賽的瘋狂，贏了比賽的喜悅，有我因?yàn)楹团笥褷?zhēng)吵抱著小樹哭泣的悲傷，有我在雨中欣喜舞蹈，有我最不舍、最不舍的時(shí)光。

　　我漸漸長(zhǎng)大了，也開始成熟，于是我渴望，越過(guò)小窗，走向世界。待我走遠(yuǎn)，回過(guò)頭時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那扇窗，還在記憶里。

　　那扇窗作文 篇5

　　打開那扇窗，通往心靈深處的寧?kù)o，通往自然的天堂。

　　——題記

　　前幾日在電視上看到那純白的玉蘭花正值花期，一瓣瓣晶瑩剔透，水嫩亮澤的花在風(fēng)中微微顫抖著，仿佛楚王宮中的宮女，一經(jīng)風(fēng)吹，渾身上下的骨骼便咯咯作響，分外妖嬈。抬頭，對(duì)了，自家的.花也開了：米蘭、茉莉、山茶，競(jìng)相開放，綻放成了一道亮麗的風(fēng)景線。我有多久未曾注意過(guò)他們了？心頭涌上一層疑云，是啊，有多久了？

　　記得在網(wǎng)上測(cè)試過(guò)，我是一個(gè)為現(xiàn)代生活而生的人，專會(huì)享受，專業(yè)吃貨自己也曾立志：一路拼搏奮斗，一路欣賞風(fēng)光；既會(huì)追求未來(lái)，又將把路上的風(fēng)景氤氳成歲月的沉香是否誓言的確不能成真呢？望著桌上厚厚的練習(xí)冊(cè)，聳著肩上甚于五指山的壓力，回味著快速的生活節(jié)奏在思想中碰撞出轉(zhuǎn)瞬即逝的火花。你的心究竟多久未曾趨于寧?kù)o了？你的心究竟多久未曾回歸自然了？

　　好久了吧？我記不得了，是啊，喜歡讀書的你，多久未靜沐暖陽(yáng)，歌聲回蕩，嗅一紙書香，開一扇心窗了？我聽見這是現(xiàn)實(shí)低啞著嗓子無(wú)情地嘲諷。每一節(jié)體育課，隨著一聲解散，人群往往會(huì)分成三伙：一伙徑直回到樓上，頭懸梁錐刺股；一伙直沖籃球場(chǎng)，揚(yáng)輕姿秀球技；一伙在蒼天大地間嬉笑打鬧，步伐輕笑聲歡。可我卻找不到一個(gè)人與我一起，在這40分鐘里，暫將心放入一灣安詳靜謐的清冽的溪水中，讓自然中的風(fēng)、雨、空氣，自然中的花香、草香、樹香給勞累忙碌的內(nèi)心一個(gè)寧?kù)o的天堂，打開那扇通往寧?kù)o、自然的窗。

　　那是上學(xué)期的時(shí)候，當(dāng)我沉迷于一縷縷墨香中難以自拔時(shí)，那一顆顆如繁星般的文字便偷偷撬開了我那心之枷鎖，緩緩地，整個(gè)人好像飄飛起來(lái)，徜徉于另一個(gè)安詳?shù)奶焯�。所有的思維觸角，精神觸角都對(duì)一切美好的事物敏感起來(lái)。

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