關(guān)于秋的作文(集錦11篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于秋的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于秋的作文1

　　秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，高粱們都笑彎了腰，爭(zhēng)先恐后的想讓農(nóng)民伯伯發(fā)現(xiàn)他們，把他們帶回家。油菜花的眼睛發(fā)出亮晶晶的光芒，顯得十分耀眼。秋姑娘在一旁微笑的看著這一切，還向田園里的高粱、油菜花問(wèn)好、招手呢！大家都很喜歡秋姑娘，因?yàn)樗�讓人覺(jué)得有一種親切感，和她在一起會(huì)很快樂(lè)。于是，秋姑娘交了很多的好朋友。這不，秋姑娘的好朋友晚風(fēng)來(lái)找她玩了，他興高采烈的說(shuō)：“秋姐姐，真是太好了，晚上我們可以快樂(lè)的玩耍了。”秋姑娘溫和的說(shuō)：“晚風(fēng)弟弟，玩是可以，但是不要打擾人最好了�！蓖盹L(fēng)弟弟不好意思的低下了頭，他臉紅得像煮熟的蝦子。他用抱歉的語(yǔ)氣說(shuō)：“對(duì)不起，秋姐姐，我錯(cuò)了，我不該那樣說(shuō)的，我不會(huì)打擾到人類的�！鼻锝憬愕�然一笑，說(shuō)：“晚風(fēng)弟弟，你能敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，是個(gè)好孩子，晚上姐姐在去陪你玩一會(huì)吧�！蓖盹L(fēng)高興的向秋姑娘告別。

　　晚上，秋姑娘可忙了，不是幫田園里的蔬菜們蓋上被子，就是提醒大家天冷了，要多穿衣服了。她忙了整整幾個(gè)小時(shí)，才忙完了所有的事情，她急急忙忙的跑到晚風(fēng)弟弟家，可是晚風(fēng)并不在家，于是她就等了老半天，還是沒(méi)有見(jiàn)到晚風(fēng)弟弟的蹤影，她終于體力不支倒下了。春姑娘把她抬到了四季醫(yī)院去，醫(yī)生（冬爺爺）給秋姑娘開了藥方，并勸她請(qǐng)病假休息幾個(gè)月。秋姑娘是個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人，她一直堅(jiān)持不請(qǐng)假，因?yàn)楝F(xiàn)在是她所管轄的季節(jié)，如果她這時(shí)候請(qǐng)假，那誰(shuí)來(lái)看班？秋姑娘熬了幾十天，終于倒下了。這時(shí)候，冬爺爺接下了秋姑娘的.班，安排好了一切，讓秋姑娘休養(yǎng)到病痊愈為止。

　　秋姑娘住院的時(shí)候，晚風(fēng)弟弟經(jīng)常來(lái)探望她，還抱歉的說(shuō)：“對(duì)不起，秋姐姐，是我不好，讓你受罪了�！鼻锕媚锊坏珱](méi)有責(zé)怪他，還對(duì)他說(shuō)：“你沒(méi)有什么錯(cuò)，是我不對(duì)，我遲到了，我沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)去找你，這是我應(yīng)當(dāng)受的。”她倆又和好了。

　　到了第2年，秋姑娘的身影有出現(xiàn)了，她這會(huì)可是個(gè)大忙人，什么空閑時(shí)候都沒(méi)有，只顧著忙事情。后面還跟了一個(gè)人，哦，原來(lái)是晚風(fēng)弟弟，他已經(jīng)決定跟在秋姑娘身邊幫她做事，算是對(duì)以前所犯下的錯(cuò)事做補(bǔ)償吧。可是晚風(fēng)弟弟由于過(guò)度的忙碌，得了感冒，也進(jìn)了四季醫(yī)院，住了好長(zhǎng)一段時(shí)間呢。

　　明年，他們還約定一起做事呢！

關(guān)于秋的作文2

　　潛意識(shí)里總是這么認(rèn)為：文靜的女孩子才是真正意義上的女孩子。也許是自己性格上的凌厲，也許是習(xí)慣了學(xué)男孩子裝酷，也許是被其他男生欣賞女孩的類型的角度的熏陶。我總會(huì)特別關(guān)注文靜的女孩。

　　我經(jīng)常提醒自己要學(xué)會(huì)感激，感激認(rèn)識(shí)你這樣一種奇緣。同班的第一年，我們各自在自己的圈子里轉(zhuǎn)著，偶爾的交談平淡到可以忽略。我很清楚自己的欣賞可以明目張膽，因?yàn)橄衲氵@么安靜的女孩肯定會(huì)覺(jué)得自己有多不起眼，所以我的關(guān)注你不會(huì)知道。是從什么時(shí)候起，我悄悄地在意，至今早已忘卻，只清楚地記得很靜很靜的夜晚，我喜歡在忙中偷閑里，用手輕托著腮，看你寫作業(yè)時(shí)安靜的側(cè)臉，淡淡的，散發(fā)著一種氣息，與靜謐的夜色融合在一起，夜涼如水，心亦靜如水。那時(shí)候的.我，很喜歡看你笑，似乎他人的笑我只需用耳朵聽，如此豪爽，我卻不愿用心銘記，那些毫不保留的歡樂(lè)里，總覺(jué)得缺了些什么，直到看到你的笑，很安靜他的那種，輕揚(yáng)著嘴角，很婉約的，我忽然就想到了西子湖畔西沙的西施，她的笑也應(yīng)該如你這般，靜靜的開放，卻讓人舍不得移開目光，就像徐志摩寫的“如一朵蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞”。

　　后來(lái)的后來(lái)，我們成了同桌，才終于發(fā)現(xiàn)你笑起來(lái)還有兩顆很好看的牙齒，襯著的臉龐越發(fā)生動(dòng)。此刻，才記起啦啦說(shuō)我不夠文靜時(shí)，總拿你當(dāng)正面教材，“你看人家羅秋多像個(gè)女孩子”“你看羅秋說(shuō)話的樣子多文雅”……被比較，尤其是自己處于下風(fēng)，心里難免會(huì)覺(jué)得不好受，可是他也沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)。如果他以另外一個(gè)女孩為典例，也許我不會(huì)心平氣和的接受，但是對(duì)象是你，不得不承認(rèn)，男孩子都比較喜歡文靜的女孩子，也許投放的目光也會(huì)更多。很喜歡你大方的原諒我的錯(cuò)誤的樣子，帶著善解人意地笑，很諒解的表情，驅(qū)散了我心中愧疚的陰云。

　　還記得嗎？我說(shuō)畢業(yè)后會(huì)唱《萍聚》給你聽，也許，我真的自私，你記住了我的承諾，當(dāng)然也就會(huì)記住了我，也許你懂，我在追求所謂的公平，怎么可能我記得你而你卻忘了我。

關(guān)于秋的作文3

　　秋天又到了，門口那棵不知名的大樹猶在，卻早已物是人非。樹下不知何時(shí)鋪上一層落葉地毯，看著它，仿佛就回到了當(dāng)初，那些與她一起度過(guò)的充滿歡聲笑語(yǔ)的日子。

　　我與她的相識(shí)也是在那樣一個(gè)秋日。那天，正從學(xué)�；貋�(lái)的我與匆匆忙忙的她撞了個(gè)滿懷，一起投向大地媽媽的懷抱。事后，她將我扶起快速地說(shuō)了聲對(duì)不起就跑沒(méi)影了。第二次見(jiàn)到她時(shí)，是在學(xué)校。這位鄰居兼同學(xué)的她為了上一次撞到我而道歉足足纏了我有半個(gè)月之久。無(wú)奈之下，我只好繳械投降，原諒并答應(yīng)與她做朋友。

　　她叫李仙燕，一個(gè)簡(jiǎn)單又好聽的名字，時(shí)至今日，我早已記不清她的摸樣，只記得她有一對(duì)寬厚的肩膀，令人感到很安穩(wěn)，一頭烏黑而柔軟的.頭發(fā)長(zhǎng)至腰間；還有一雙黑又亮麗的雙眼。之后，她和我每一天都在一起，關(guān)系越來(lái)越好，一起上學(xué)，一起回家，一起在大樹下看書，時(shí)不時(shí)串串門。我們幾乎形影不離，即便吵了架第二天也立刻和好。這種關(guān)系一直持續(xù)到那件事后。

　　那天，因?yàn)橐粋�(gè)誤會(huì)，我們拉開了我倆有史以來(lái)最大一次爭(zhēng)吵的序幕。那一次，向來(lái)先認(rèn)錯(cuò)的她一直未來(lái)理我。固執(zhí)地認(rèn)為我是對(duì)的，我故意錯(cuò)開與她上下學(xué)的時(shí)間，在學(xué)校也形同陌路�？墒�，她似乎像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，還是與她的朋友說(shuō)說(shuō)笑笑。唯獨(dú)不同的是，這次她的旁邊沒(méi)有我。漸漸地，我開始覺(jué)得，是不是我錯(cuò)了，要不然她為何不理我呢？可那所謂的自尊，令我低不下頭。

　　隨著時(shí)間的推移，我們幾乎一個(gè)月沒(méi)再交流。再后來(lái)，就沒(méi)有后來(lái)了。因?yàn)樵谀且粋�(gè)月的最后一天她離開了，連家都搬了，離得徹底！

　　到了這個(gè)時(shí)候，我才發(fā)覺(jué)自己到底做了什么，我為什么不早點(diǎn)去和她和解，為什么要那么頑固。誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)又有何重要，只要再早幾天和好或許我們最后給對(duì)方的回憶就不會(huì)是一個(gè)漠然 、冰冷的背影，甚至連告別都沒(méi)有。

　　直到最后，我才發(fā)現(xiàn)，作為我兒時(shí)的唯一一個(gè)朋友的她，陪伴我度過(guò)了整個(gè)童年，并占據(jù)我童年的所有回憶，卻沒(méi)有留下一絲一毫的東西。東西帶走了，人帶走了，只剩下這些殘酷又美好的回憶以及再也回不來(lái)的遺憾。

　　小仙，你怎么這么殘忍！開始和結(jié)束都在秋天，可我為什么還是那么喜歡秋天。小仙，樹下又有好多落葉了，你什么時(shí)候再來(lái)陪我去撿呢？

關(guān)于秋的作文4

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，這是不是你一直想要的生活，只聞花香，不談悲喜，喝茶讀書，不爭(zhēng)朝夕。讓那陽(yáng)光暖一點(diǎn)，再暖一點(diǎn)，日子慢一些，再慢一些，慢慢去釋放心底的那一絲慵懶。就那樣安靜地躺在午后那散滿落葉的枯黃草地上，目光追隨著空中那飛舞盤旋精靈般的落葉，感受著那清風(fēng)徐徐，涼風(fēng)拂面，聞著果實(shí)成熟的幸福味道，再添加一絲大地的泥土氣息，此刻你在作何感慨？是否憶起了劉禹錫的那句詩(shī)詞：自古逢秋悲寂廖，我言秋日勝春朝？

　　一年四季，春夏秋冬，多數(shù)人會(huì)贊賞春的生機(jī)勃勃，夏的熱情洋溢，冬的冰清玉潔，秋天得到的評(píng)價(jià)卻多是悲涼蕭條，積極的評(píng)價(jià)或許唯獨(dú)剩下是個(gè)收獲的季節(jié)了，也僅有少數(shù)人會(huì)去欣賞秋天那獨(dú)具有的詩(shī)意，淡泊明靜。我卻喜歡秋天，喜歡它的那份靜謐，就宛如一個(gè)坐在樹下陷入沉思中的女子，讓人不忍驚醒。如果把四季比喻成人的成長(zhǎng)階段的話，那么春天便是兒童期，一切事物都是新鮮的，讓人極易感染的活力就那樣釋放出來(lái)把人感染；夏天便是青春期，是那么的青春洋溢，富有朝氣；冬天便是老年期了，經(jīng)歷了春夏秋，嘗過(guò)了人生甜苦，也便鑄就了個(gè)睿智的老者；而那秋天就是處在青春期與老年期的中間階段，稱為成熟期，沒(méi)有兒童期、青春期的夢(mèng)幻沖動(dòng)，也沒(méi)有老年期的沉著冷靜，有的是那一份沉思，一種對(duì)人生走過(guò)道路的總結(jié)和對(duì)美好未來(lái)的規(guī)劃。其實(shí)世間萬(wàn)物也是如此，經(jīng)歷了春夏的枝繁葉茂，為了再次迎接明年春夏季節(jié)的到來(lái)，只能在秋天先落葉歸根，冬天沉寂，為新一年的重生做好鋪墊。

　　現(xiàn)在又到了收獲的季節(jié)了，家里的稻谷陸陸續(xù)續(xù)的也接近收割的尾聲，到了曬稻谷的日子了。不禁又想起了兒時(shí)收割稻谷的情景，最喜歡拿著鐮刀往禾苗里鉆，然后割成一個(gè)數(shù)字才轉(zhuǎn)出來(lái)，還喜歡和哥哥妹妹比賽誰(shuí)收割的速度快，當(dāng)然踩打禾機(jī)這個(gè)體力活經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)后最終還是以失敗告終了，我們也只有遞稻谷給大人的.份了，還喜歡在禾堆里比賽誰(shuí)用禾苗梗制作的口哨吹得更響。想著想著記憶中收割的場(chǎng)景又在眼前回放了，似乎又聞到了稻香混合泥土的味道，也似乎聽到了小孩子們嬉笑玩鬧的聲音，那是一種汗水也阻擋不了的屬于收獲的快樂(lè)。

　　秋天是最燦爛的季節(jié)，也是我最喜歡的季節(jié)！

關(guān)于秋的作文5

　　秋，在許多人看來(lái)它是枯敗，蕭條的象征，但是在我的眼中，它卻是積極，向上，美好的代言詞。

　　秋，之所以在世人的眼中是蕭條，落寞的，是因?yàn)樗麄兺�往只看到了表面。到了秋季，秋風(fēng)悄悄地襲來(lái)，將往日生機(jī)盎然的綠葉和小草染成了一片枯黃，枯葉從樹上不斷地飄落，在地上鋪成了金黃的地毯，小草也遭受到了秋風(fēng)的摧殘，無(wú)精打采地垂下了頭，一切都顯得死氣沉沉；即使是那昔日最艷麗，最嬌媚的花朵，也被秋風(fēng)無(wú)情的吹落到地上，最后化為一捧黃土。此番景象，確實(shí)讓人看了惆悵不已。

　　但是你可知這一切，卻是為了迎接新生的到來(lái)。綠葉，花朵，小草雖化作了不起眼的泥土，成為了大地中的一部分，可這一切，卻是為了讓它們可以經(jīng)受住冬天的考驗(yàn)。等到了來(lái)年的.春天，這積蓄，沉淀了一個(gè)冬天的能量，便會(huì)在此刻爆發(fā)出來(lái)。小草，樹葉又會(huì)從大地，枝干中拔出新芽，將會(huì)比先前更加嫩綠，可愛(ài)。無(wú)數(shù)的鮮花也將會(huì)相繼開放，爭(zhēng)奇斗艷，令人眼花繚亂，真是好一番絢麗多彩的景色！

　　試問(wèn)，如果沒(méi)有小草，花朵，樹葉先前的犧牲，怎會(huì)有如此美麗動(dòng)人的春天呢？

　　落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。有舍才有得，只有將自己沉淀，成為泥土，才能迎來(lái)蛻變，重獲新生。

　　講到這里，我不經(jīng)想起了一個(gè)人物——法布爾。

　　法布爾生于一個(gè)普通的家庭，從小便喜愛(ài)研究昆蟲�？稍谒�52歲的時(shí)候，仍然對(duì)自己的成果不太滿意。于是本來(lái)身居城市的他決定遠(yuǎn)離城市的喧囂，專心實(shí)現(xiàn)自己的昆蟲學(xué)研究夢(mèng)想。就這樣，他和家人默默地住在鄉(xiāng)間小屋里，遠(yuǎn)離世人的眼光，盡心盡力地研究昆蟲學(xué)。經(jīng)過(guò)了他30多年的沉淀，這本凝結(jié)了他幾十年心血的《昆蟲記》終于完成了。

　　如果沒(méi)有法布爾的沉淀，或許就不會(huì)有《昆蟲記》這本在世界文壇中地位顯著的作品誕生，或許他今天便不會(huì)被我們所熟知。

　　植物一樣，人也一樣，世間的萬(wàn)物皆是如此——在人生的秋季里，只有將自己看作泥土，不斷地積累養(yǎng)分，沉淀，得等到春天到來(lái)，才能化作珍珠，綻放出耀眼的光芒。

　　如此看來(lái)，秋，難道不是美好的嗎？

關(guān)于秋的作文6

　　空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。

　　白晝已失了夏日的長(zhǎng)漫，夜伴著雨不緊不慢地臨至山中。

　　抬頭不見(jiàn)天，只是無(wú)盡的慘白的云，壓得很低很低。使天地之間幻化得朦朧不清，似乎置身于若隱若現(xiàn)的霧中。

　　早過(guò)了酉時(shí)，依然是一片模糊。雖未伸手不見(jiàn)五指，但四周的景也沾染了墨色，不那么分明。對(duì)于這種讓人最為生厭卻又無(wú)可奈何的時(shí)分，往往會(huì)生出一種“急煞階前掌燈人”之情。

　　山中凹凸不平的青石板路皆蒙著雨露。路旁的山林因昏暗的天色只能看到淺處，顯得神秘而又深不可測(cè)。只有雨水和霜露匯成的溪流與羈絆的草木的叫囂，珍珠崩裂在石塊上的聲音，時(shí)而于高處時(shí)而于低處的回蕩在靜謐的山林。

　　無(wú)明月松間照之雅，清泉石上流之趣倒也有番韻律。

　　愈行向山中，樹木愈發(fā)高大。仰頭，濃云密布的天已取而代之為棕褐的喬木�；蛟S因天色昏暗，喬木常年青蔥的枝葉已隱于墨色，或是枝葉隱于云端，也未可知。總而言之，青石板路顯得極為瘦削，遠(yuǎn)處的道路更是細(xì)如針尖，路上的人便也形同螻蟻了。

　　路仍漫漫。在單調(diào)的枯枝映襯下，添了一層歸來(lái)浣女青絲般的`顏色，卻并不十分的蜿蜒，卻如她們衣襟袖邊所別著的繡花針那樣筆直，向山林深處而去。風(fēng)過(guò)林間傳來(lái)幾聲音響，似乎將有漁人撐一葉小舟從天而過(guò)。

　　人煙稀少，甚至荒蕪。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟之景固然是尋不到了。零星有三兩山中人路過(guò)，卻只是些山居莽夫。只知居山，不知居秋。

　　天遲遲上完了濃妝，四下也已無(wú)聲。

　　人聲盡數(shù)消逝，空山獨(dú)自迎秋。山實(shí)是愛(ài)煞了秋。山的石板路，山的溪，山的喬木，于是都各自淺唱低吟。

　　居山者只覺(jué)吵鬧，周公就請(qǐng)了他們?nèi)ズ染啤Ｎㄓ芯忧镎咄Ａ�，受山之邀，�?dú)會(huì)山中之秋。少了春日紅花互爭(zhēng)人寵，只秋季綠樹呢喃細(xì)語(yǔ)。

　　隨意春芳歇，王孫自可留。

　　非王孫者，甚可留之。文/樂(lè)雨昕

關(guān)于秋的作文7

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！币髡b著劉禹錫的《秋詞》，反復(fù)體味著其中的妙處，我又迎來(lái)了一個(gè)落葉紛飛的秋天。

　　爺爺家有一棵柿子樹。每到秋天，柿子結(jié)在樹上就像一個(gè)個(gè)紅燈籠似的，煞是好看。待到秋意更濃之時(shí)，樹上的葉子落盡，只余滿樹的桔紅，掛在脫去衣衫，露出嶙峋之骨的樹上，那景致叫一個(gè)絕，恐怕畫家也難以描出其中的韻味吧。柿子樹既已愉悅了我的眼眸，接下來(lái)又使我在樹下垂涎三尺了，我也在想辦法把它摘下來(lái)。有一回，我架上梯子上樹去摘柿子，但眼前的景致卻讓我看的呆了：在高遠(yuǎn)的天幕下，大雁排成人字形整齊地南飛。眺望遠(yuǎn)處，農(nóng)人們?cè)诠麍@里摘果子，漫山遍野的是成熟的`蘋果、山楂，紅紅的，映出了豐收的喜悅。誰(shuí)說(shuō)秋天是蕭索的，就讓他來(lái)這里看看吧！秋風(fēng)送爽，陣陣果香撲鼻，在十里外都能聞到呢！電線上，幾只麻雀站在上面，就像五線譜一樣。它們偶爾的移動(dòng)，好像在演奏一首秋天的贊歌。

　　坐在柿子樹上，賞著，品著，秋天原來(lái)真如詩(shī)人寫的一般呢！手摸在盤曲虬龍的枝干上，我突然不想摘柿子了。倘若摘了，豈不壞了這大好的景致！我認(rèn)真觀察著柿子樹，從樹干到樹枝，在不經(jīng)意間，我看到了一片葉子落了下去。我匆忙從梯子上下來(lái)，小心地捧起葉子，仔細(xì)地看著。葉子在綠油油的時(shí)候，不斷為樹制造養(yǎng)分，供大樹生長(zhǎng)。幫人們遮住陽(yáng)光，好讓人們?cè)跇湎鲁藳觥４藭r(shí)，葉子枯黃得像一個(gè)干瘦的老頭子，一捏便全部碎掉。這片葉子曾經(jīng)為大樹付出了自己的一切。這大樹不就是我們偉大的祖國(guó)，葉子不就是為祖國(guó)付出自己所有的人嗎？

　　在南方洪澇時(shí)，是解放軍用血肉之軀筑成了堅(jiān)實(shí)的大壩。西部大開發(fā)，那些甘愿去西部付出所有的人�。∷麄兡菬o(wú)私奉獻(xiàn)、熱愛(ài)祖國(guó)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？現(xiàn)在正是祖國(guó)建設(shè)的時(shí)候，我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)業(yè)有成后為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的一切�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！比~子為了大樹奉獻(xiàn)了自己的一切，我們難道不應(yīng)該為社會(huì)、國(guó)家做點(diǎn)什么嗎？

　　在這落葉紛飛的秋天，我品出了她的美麗。

關(guān)于秋的作文8

　　又是一個(gè)秋天如期而至，路邊的法桐葉子已經(jīng)落下了一層又一層，腳踩上去軟軟的。喜歡走在落了一層又層樹葉的路下，看著葉落下，像完成一個(gè)巨大使命后滿意離去的樣子。

　　喜歡秋天明凈的天空，洗去了所有的塵埃，任朵朵白云靜靜地徜徉其間，駐足凝望時(shí)，一顆心頓時(shí)也變得澄澈透明，好像洗滌凈了整個(gè)人，忘卻了世間的一切紛擾，真切地感受到物我合一的境界，就那么天真的、自由地、明凈地陶醉在那一方晴空里。

　　喜歡秋天飛舞的落葉，離開了母親的懷抱，在風(fēng)中如蝶一般盡情舞蹈，好象是大地的精靈吟唱著秋的歌謠，當(dāng)片片落葉追隨在車后親昵地一起前行時(shí)，忽然間愛(ài)上了這一個(gè)個(gè)美麗的精靈，那是秋天對(duì)我的問(wèn)候吧，在最親密的接觸中傳遞著彼此的關(guān)懷和牽念。

　　喜歡秋天瑟瑟的秋風(fēng)，席卷了所有的燥熱，還世界一份清涼，可以靜靜地傾聽樹葉的歡暢，可以欣賞風(fēng)拂草尖的低吟，特別喜歡風(fēng)兒吹動(dòng)長(zhǎng)發(fā)，如溫柔的手輕輕地?fù)崮χ�你，讓人飄飄欲仙的感覺(jué)，和垂柳一起陶醉在宜人的秋風(fēng)里。

　　喜歡秋天霏霏的細(xì)雨，如絲如霧連綴大地，世界在迷蒙中愈加迷人，撐一把傘，漫步在雨中，讓心事和細(xì)雨一起紛飛，聆聽那心雨和著雨打梧桐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，迷失在一片氤氳的氛圍里，任自己像戴望舒《雨巷》中那個(gè)結(jié)著丁香一樣的幽怨的`姑娘一樣，獨(dú)自踟躇在那綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的路上。

　　喜歡秋天沉沉的夜色，如水的月光瀉入窗戶，也映照在一顆心上，面對(duì)月圓的傷感和無(wú)奈在心頭糾纏，蘇東坡的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”也不過(guò)是暫緩的安慰吧，任滿腔的心緒在自由的空氣中盡情傾訴，靈魂在傾訴中得以回歸和寧?kù)o。

　　喜歡秋天綿綿的思念，這是一個(gè)牽動(dòng)人的情絲的季節(jié)，這是一個(gè)盼望親人團(tuán)圓的季節(jié)，這是一個(gè)美夢(mèng)成真的季節(jié)，禁不住心中的悸動(dòng)，融一份牽掛在濃濃的月色里，剪一縷思念在飄飛的落葉中，摘一片柔情晾曬在朗朗的晴空下，融化在那溫情的秋水長(zhǎng)天的境界里。

關(guān)于秋的作文9

　　故鄉(xiāng)總是故鄉(xiāng)，總是人們心里最柔軟的地方，古人有云“月是故鄉(xiāng)明”，而我呀，也總覺(jué)得“秋，是故鄉(xiāng)美�！�

　　故鄉(xiāng)的初秋，夏天的余熱還未消散，陽(yáng)光均勻地撒在田野上。繁茂了一下的被子植物逐漸枯衰，土地光禿禿的，裸露的陽(yáng)光下。幾顆似清又白的小草隨著微風(fēng)輕搖著，頗有白居易所描述的“蘭衰花始白，荷破葉猶青”之感。遠(yuǎn)處那一小畝方塘里，幾只鴨子笨拙的走來(lái)走去，然后又成群結(jié)隊(duì)地在水中游戲嬉鬧，漾起一圈又一圈的漣漪。這故鄉(xiāng)的初秋，可愛(ài)又率真。

　　到了中旬，秋的氣息也越來(lái)越明顯，枯黃了的葉了戀戀不舍地離開大樹的懷抱，他們乘著輕風(fēng)，在枝頭盤旋幾圈，然后就飛向了遠(yuǎn)方。這應(yīng)了那句“風(fēng)吹一葉落，萬(wàn)物已驚秋”。是啊，故鄉(xiāng)的秋天這才算真正的到來(lái)了！麥田里的稻子變得金黃，飽滿的稻穗壓彎了秸稈，涼爽的風(fēng)輕撫著金色的麥浪。

　　天空總是淺藍(lán)色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，如一塊明凈的藍(lán)玉。潔白軟棉的云朵自由的在天空中游蕩變幻著，像一群調(diào)皮的孩子，對(duì)大地上的綠樹、花草和人們做出各種各樣的鬼臉。在這個(gè)忙碌的季節(jié)，所有的一切都那樣美好，充實(shí)。至于故鄉(xiāng)的秋末梢，倒不像馬致遠(yuǎn)的“孤藤老樹昏鴉”那樣冷清；也不像王安石的“空庭得秋長(zhǎng)漫漫”那樣孤寂；更不像劉禹錫的“便引詩(shī)情到碧霄”那樣豪邁。而是有幾分清閑和舒適。到了這時(shí)候，農(nóng)忙時(shí)節(jié)已過(guò)，正好這雨也緊趕著來(lái)湊熱鬧了。雨整天整天地下個(gè)沒(méi)完，像斷了線的珠子，啪嗒啪嗒地散落一地。

　　煙雨中，這正于晚秋的'南方也甚是好看，遠(yuǎn)山、瓦屋、竹林都在朦朧的雨幕中半隱半現(xiàn)，像躍然于紙上的生動(dòng)的水墨畫。獨(dú)立于山頂?shù)亩d枝干在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖，小狗一顛一顛地繞過(guò)田梗，忙著趕回家。人們都閑適下來(lái)，鄰里之間不時(shí)串門，磕磕瓜子，閑扯幾句關(guān)于天氣和收成，滿心盼望著數(shù)著臘月的日子，迎接冬日的團(tuán)圓。等到厚厚的白雪鋪滿田野，至此，又一個(gè)秋天，隨著嗚煙的北風(fēng)消逝了。

　　來(lái)年，依舊是恬淡秋日，颯颯秋風(fēng)；依舊是軟綿云爾，淡藍(lán)天空；依舊是我追尋與牽掛的那個(gè)故鄉(xiāng)的秋！

關(guān)于秋的作文10

　　現(xiàn)在是秋天了。校園的秋天，從校園大門旁邊的那棵柿子樹開始。葉子如同青色的巖石一般。到秋天，它們顯出綠中帶紅的顏色;而那累累的柿子，正在由青變黃，由黃變紅，漸漸顯露出來(lái)。那黃中帶紅的柿子像小燈籠一般，掛在樹上，又像小裝飾品，掛在樹上，還像小星星，把樹點(diǎn)綴得更加美麗。在這時(shí)候，它們開始散出香味，使校園充滿了成熟的秋的氣息。

　　早晨，小草上透明的露水閃耀著，秋風(fēng)有些涼意，仿佛天上的白云，變成粒子狀撒了下來(lái)，清新而明凈;太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光漸漸漫了過(guò)來(lái)，露水消逝了，樹上閃爍著陽(yáng)光，綠葉閃著金光;同學(xué)們都飛快地跑到操場(chǎng)上，跟著喇叭里的口令做起操來(lái);校園中又是一片秋天的明麗。

　　中午，校園披上金甲，陽(yáng)光在學(xué)校的池塘上跳躍，走道也變得熱烈了，像一條金鱗巨蟒，橫臥在墻壁之間，走道上來(lái)來(lái)往往的同學(xué)們和老師們走著，跑著，跳著，像小魚兒一樣你追我趕，永流不息。于是，整個(gè)學(xué)校又充滿了秋天的熱烈的氣息。

　　下午，太陽(yáng)還沒(méi)有落，校園里早起了一層青色的霧。這使得校園里的黃昏來(lái)得特別早，去得特別遲。于是，在青色透明的黃昏中，四周圍山的影子一齊擁向校園，使校園暗了起來(lái)，校園里傳來(lái)讀書的聲音，如同一座城堡。

　　現(xiàn)在能感覺(jué)到朦朧的青光，和黃昏連在一起，同學(xué)們都在寬闊的操場(chǎng)上玩耍。

　　夜，終于來(lái)了。走道上的路燈接連地亮起;連同它們?cè)诘孛嬗吵龅募t色光暈，使走道像是眨著眼睛，沉沉欲睡。下課了，同學(xué)們有的在走道上走路;有的在走道上看名言;還有的在走道上玩耍。

　　山傾向外面，仿佛要倒下去，像一朵荷花把校園圍在里面。而不知什么時(shí)候，月亮忽然出現(xiàn)在天空的正中央。就像從天上生長(zhǎng)出來(lái)，是天的一部分;像一塊巨大的'、磨平、發(fā)亮的云母石，把學(xué)校照亮。這時(shí)月亮和山的陰影對(duì)比得異常明顯--山是墨一般的黑;而月亮從天空中心打開萬(wàn)條道路，把它那清冽的光輝，一直瀉到校園的地面上，把校園照亮。

　　這就是校園的秋天。

關(guān)于秋的作文11

　　別人都說(shuō)“秋高氣爽”，似乎天氣晴朗就是爽。但仔細(xì)體味一下，細(xì)雨飄飄，輕風(fēng)夾著桂花的香味，何嘗不是一種爽呢？聞聞秋雨的味道，用心靈去體會(huì)。那股泥土的純味和濃濃的詩(shī)意凝結(jié)出的字符是溫柔的，多情的，還有一種莫名的淳樸。再加上淡淡的桂花味兒便又多了幾分溫情，一切的世俗雜念都被驅(qū)散，就連自己都被遺忘。我仿佛是一顆雨水，又是一片桂葉兒。為什么要有憂愁，為什么要背對(duì)著陽(yáng)光哭泣，在此時(shí)都被拋的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。只記得要“爽”才是秋。

　　秋雨沒(méi)有春雨的溫柔與多愁善感；秋雨沒(méi)有夏雨的轟轟烈烈，大大方方；更沒(méi)有冬雨的嚴(yán)寒與冷漠；有的只是樸素的外表，簡(jiǎn)陋的場(chǎng)面與一絲絲讓人覺(jué)得悲傷的憂愁。

　　秋雨變成雨滴懸在葉子上是一道風(fēng)景。小雨滴輕輕撫著葉子然后替它拭去塵埃，完成使命后便向下墜，墜到葉子的邊緣就有了不舍。是葉子不舍得如此純潔活潑的小妹妹揮手別離；是小雨滴不舍得美麗而又輕切的葉子姐姐把笑容收攏。于是，葉子牽著小雨滴，把所有的歡樂(lè)傳給它們。

　　那淺淺的水花，只是小雨滴們最后一枚笑容。天與地的距離有多遠(yuǎn)，它們知道。天與地之間的顏色，它們看過(guò)。天與地之間的氣味，它們聞過(guò)。天地間的情緣，它們擁有過(guò)�；蛟S，單純的小雨滴還折射了花兒的淚光；也或許它們反映的`是葉子的笑顏。只有水花知道最后一枚笑容給秋帶來(lái)了什么。

　　你聽！是誰(shuí)在秋風(fēng)中低低地嘆息，又是誰(shuí)在秋風(fēng)中將錦瑟彈響呢？是誰(shuí)立著梧桐淋著秋雨，又是誰(shuí)簾卷西風(fēng)瘦似黃花呢？楊柳岸的曉風(fēng)殘?jiān)拢瑵窳苏l(shuí)的青衫，淡了誰(shuí)的歸程呢？

　　那秋雨溫柔地落在枯黃的葉子上，嘀嘀噠噠的聲音似乎成了一支秋天的變奏曲。

　　我喜歡在綿綿秋雨下漫步，喜歡有秋雨的秋天，那種滋味，那種成熟與寧?kù)o的交匯是我尋覓已久的——秋雨清純的詩(shī)意。

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