夢(mèng)與時(shí)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的夢(mèng)與時(shí)作文，希望能夠幫助到大家。

　　夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)；有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力，它會(huì)催人前進(jìn)。也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。

　　開始記事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢，大人問：“小伙子，這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢？”“我會(huì)去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢？”“我會(huì)把做巧克力的工廠買下來�！钡拇_小時(shí)侯的我們，天真無邪，有著一顆天真的童心，幸福與快樂是童年始終不變的樂章。

　　小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一個(gè)風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天中，然后慢慢的落下來。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著五彩斑斕的夢(mèng)。

　　認(rèn)字的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球；當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候，又想要一個(gè)足球；當(dāng)我踢著足球的時(shí)候，排球又成了我的追求。在一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　慢慢步入小學(xué)，中學(xué)……慢慢體會(huì)到了壓力，不再漫無邊際的幻想，更多的時(shí)間用來讀書，少了那些快樂的音符。

　　懂事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天不要有很多的家庭作業(yè)。但是，一切卻都在背離著希望發(fā)展。首先就是，玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，我們一天中40%被禁錮在教室里，很多時(shí)間都是用在學(xué)習(xí)上。但面對(duì)學(xué)習(xí)，卻還是模糊不清，稀里糊涂一片亂麻。俗話說“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也像封建主義到資本主義一樣發(fā)展，越大就越執(zhí)拗于自己的觀點(diǎn)。

　　開始長(zhǎng)高的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎(jiǎng)狀；回到家能受到家人的表?yè)P(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)；在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能僅僅就靠耍耍孩子氣實(shí)現(xiàn)得了。這之后，我知道了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是需要奮斗爭(zhēng)取來的。

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　　忙忙碌碌一天放學(xué)回家，真是悠閑，聽聽音樂，吃晚餐，返回學(xué)校。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候會(huì)想念許多朋友；有時(shí)候趕著上課還是一雙睡眼。喜歡時(shí)尚的校服裝，真想到處去走走，看一看。星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。

　　何為夢(mèng)？我認(rèn)為夢(mèng)在這篇文章里就是夢(mèng)想；何為時(shí)？時(shí)就是時(shí)間。當(dāng)時(shí)間流逝，有些人在時(shí)間中忘記了自己的夢(mèng)想，從而庸庸碌碌，抱憾終生；但是有的人卻努力抓住和把握好時(shí)間，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，從而在茫茫人海中奮起。

　　所以，讓我們一起為夢(mèng)想而奮斗吧！

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