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返校的作文

時(shí)間:2023-07-19 22:40:44 好文 我要投稿
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返校的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的返校的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

返校的作文

  時(shí)光總是過(guò)的那么飛快,只在彈指一揮間,便消逝了。一轉(zhuǎn)眼,這個(gè)學(xué)期又將畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào),暑假也將要來(lái)臨。今天我們學(xué)校要開(kāi)“散學(xué)典禮”,我知道,這也是我們這學(xué)期最后一次在大操場(chǎng)聽(tīng)老師們演說(shuō)了!

  早晨,當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校時(shí)?吹搅撕芫梦匆(jiàn)的景象,由于昨夜的雨到現(xiàn)在還在下,操場(chǎng)上濕漉漉的,一陣涼風(fēng)吹過(guò),吹起的梧桐葉帶著嘩嘩的聲音。心不由得“砰!砰!砰!砰!”的跳著,看了看那間熟悉的教室,腿像灌了鉛甚至挪不動(dòng)步子。我邊走邊想象著海靈、雪婷、亞迪看到我是什么表情,是吃驚嗎?還是帶著一股喜悅之情呢?很久未見(jiàn)的同學(xué)們又會(huì)怎么樣說(shuō)我呢?雖然我前幾天還和他們一起考試,但還是很害怕。不知不覺(jué)中,我已走到了教室門口,我很緊張?紤]了一會(huì)兒,才勇敢的邁進(jìn)教室里。這時(shí)只見(jiàn)班主任李老師站在講臺(tái)上,他見(jiàn)我進(jìn)來(lái)后,便立刻為我安排了一個(gè)位子,好像剛才那緊張的氣氛突然變得溫馨起來(lái)。坐在我周圍的同學(xué)們有的問(wèn)我考試得多少分,問(wèn)我得什么病?墒俏覍(duì)同學(xué)們問(wèn)我的這些問(wèn)題根本就不知道應(yīng)該怎樣回答,只是將嘴唇抿得緊緊的,兩眼盯著講臺(tái)上的李老師,但教室里的騷動(dòng)并未停息,“紫心,完全好了吧?”“噢,你真了不起,考得這么好!”“94.5,80,一天課也沒(méi)上哦!”……

  大概過(guò)了半個(gè)小時(shí),我們都搬著自己的椅子向操場(chǎng)走去,走在我身邊的秋霞、亞迪非常的興奮,因?yàn)椤吧W(xué)典禮”結(jié)束后,期盼的長(zhǎng)假也要來(lái)臨。和陳老師匆忙的擦肩而過(guò)時(shí),她拍了拍我的肩。當(dāng)李老師為我們排好順序后,我們便坐下來(lái),聽(tīng)著王校長(zhǎng)的講話,然后進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。此時(shí)的我,抬頭看著那高高的旗桿,看著那一幢幢教學(xué)樓,思緒萬(wàn)千。因?yàn)榧倨谟谖襾?lái)說(shuō)并沒(méi)意義,我已經(jīng)度過(guò)了太長(zhǎng)太長(zhǎng)的假期。

  當(dāng)“散學(xué)典禮”結(jié)束后我們又按秩序回到教室。這時(shí)李老師要發(fā)“全優(yōu)生”和“單優(yōu)生”的獎(jiǎng)品,我得到了一本“單科優(yōu)秀生”的本子,但我知道這樣是不夠的,我還要繼續(xù)努力,將自己的不足給填上,而我也相信我一定會(huì)成功的!!

  放學(xué)的時(shí)候,李老師突然叫我去他的辦公室。李老師說(shuō)我不用做暑假作業(yè)了,讓我徹徹底底的放松一次,只要注重英語(yǔ)、數(shù)學(xué)就可以了!他從抽屜里拿出一本精致的小本子遞給我,它的外形像一個(gè)粉紅色的提包,帶子是一串粉紅的珍珠串聯(lián)而成。這是“六一”節(jié)學(xué)校舉行活動(dòng)準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品,想不到李老師為病中的我保留著一份,此刻,我只覺(jué)淚濡濕了眼眶。吳老師也告訴我我的數(shù)學(xué)應(yīng)該復(fù)習(xí)哪里,加強(qiáng)哪里。這也是我這次在學(xué)校里感到非常欣慰的事情,我也一定不會(huì)辜負(fù)老師們對(duì)我的期望。

  昨晚在qq中,顧老師還告訴我她是教數(shù)學(xué)的老師,讓我以后遇到數(shù)學(xué)難題可以在qq中問(wèn)她,她說(shuō)散學(xué)典禮結(jié)束后我可以去第二辦公室找她,于是我看了看第二辦公室的門,但我還是欲行卻止,我擔(dān)心我的淚會(huì)在老師關(guān)懷的話語(yǔ)中滴落下來(lái)。剛走出學(xué)校大門,碰到了教我一年級(jí)時(shí)的黃老師,她朝我笑笑說(shuō):“不錯(cuò)哦!語(yǔ)文考94.5分,數(shù)學(xué)考80分,你可是一天課也沒(méi)上呀!假期好好休息!”,又遇到了涂老師,也是同樣的話語(yǔ),他說(shuō)我的試卷他還專門看過(guò)了。也不知為什么,我的考分會(huì)在學(xué)校的老師中不徑而走。因?yàn)槔蠋焸兊年P(guān)心,我頓時(shí)覺(jué)得我被幸福包裹著,籠罩著,是那么溫暖。

  也許若干年后,我會(huì)想起今天,想起一個(gè)個(gè)老師的關(guān)懷,想起校園中那花開(kāi)的樣子,還有我心中一陣陣蕩漾著的溫暖的情愫。無(wú)論時(shí)光怎樣匆匆,總有很多溫暖我們的人和事,在歲月中留下那深深的印痕……

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