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一張難忘的照片作文精華（11篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的一張難忘的照片作文，歡迎大家分享。
一張難忘的照片作文1
那是一個(gè)星期天，天氣非常晴朗，我一個(gè)人在家做作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽回來(lái)了，手里還拎著許多我愛(ài)吃的菜。忽然，我看媽媽的神態(tài)很緊張，我走近一看，媽媽手里拎著一串青蛙。我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，青蛙是有益動(dòng)物，是莊稼的好朋友，您快放了它們吧！”“放了，放了那12元錢(qián)不就等于落水了嗎？”我生氣極了，什么話也沒(méi)說(shuō)。媽媽馬上要?dú)⑶嗤芰�，看著一只只可憐的小青蛙，我再也控制不住自己的感情，不管媽媽對(duì)我說(shuō)什么，我都不聽(tīng)，一個(gè)箭步?jīng)_上去，拎著青蛙就跑，一口氣跑到荷花池邊，把一只只小青蛙放進(jìn)池塘里，小青蛙終于自由了。它們呱呱地叫著，不時(shí)地回過(guò)頭來(lái)看看我，好像對(duì)我表示感謝。在回家的路上，我高興極了，覺(jué)得所有事物都在夸我。
小草伸出大拇指夸我說(shuō)：“不錯(cuò)，真是個(gè)好孩子�！被▋嚎湮艺f(shuō)“做得好，做得對(duì)。”我越想越美滋滋的。離家越來(lái)越近了，突然，我開(kāi)始害怕了，想著等待我的是一頓責(zé)罵�；氐郊遥堊郎蠑[滿了豐富的飯菜，我口水都快流出來(lái)了。爸爸媽媽見(jiàn)我回來(lái)了，一同唱起了悅耳、動(dòng)聽(tīng)的生日歌，優(yōu)美的歌聲使我恍然大悟，我激動(dòng)萬(wàn)分，一下子把媽媽緊緊抱住，淚水不知不覺(jué)地流了出來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我原想，回來(lái)您一定會(huì)狠狠地罵我一頓呢！”媽媽說(shuō)：“好孩子，這事是媽媽不對(duì)，你做得很好。爸爸媽媽一定會(huì)支持你的�！卑职忠舱f(shuō)：“孩子，你做得很對(duì)，從這件事可以看出，你是一個(gè)品格高尚、純潔善良的.小姑娘，你現(xiàn)在是爸爸媽媽的好孩子，以后一定是社會(huì)、國(guó)家的人才。”爸爸拿出照相機(jī)，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，我的相冊(cè)里又多了一張難忘而又值得回憶的照片.
一張難忘的照片作文2
1937年8月28日，日本鬼子早已開(kāi)始侵略我們中國(guó)了。他們?cè)?月28日這天來(lái)到了上海，日軍在上海的空中放了幾枚炸彈。其中一枚炸彈來(lái)到了上�；疖�(chē)南站，就在這一瞬間的時(shí)間里，呻吟聲、叫喊聲已布滿了上海火車(chē)南站的每一個(gè)角落。過(guò)了一會(huì)兒，叫聲停止了，可上�；疖�(chē)南站卻變成了一片廢墟。
在炸彈炸火車(chē)站時(shí)，有一對(duì)夫妻正帶著一個(gè)剛滿兩歲的孩子逃離危險(xiǎn)區(qū)域。他們跑呀跑，可不一會(huì)兒，他們就已精疲力盡了，正當(dāng)他們要休息的時(shí)候，一個(gè)被火燒的大柱子正向他們倒來(lái)。于是，這對(duì)夫妻用自己那龐大的身軀為他們的孩子擋下了這龐然大物，可他們卻把自己那無(wú)比寶貴的生命送給了閻羅王。
過(guò)了好久，這個(gè)孩子醒來(lái)了。他受了一些傷，臉被熏黑了，衣服也已經(jīng)被炸得不成樣子。
他見(jiàn)爸爸媽媽不見(jiàn)蹤影，便號(hào)啕大哭起來(lái)，他一邊哭，一邊對(duì)日本野獸說(shuō)：“你們這些壞蛋，為什么要把我爸爸媽媽的生命奪走，你們把我爸爸媽媽還回來(lái)！”
……
7年后，這個(gè)毫無(wú)依靠的孩子參加了中國(guó)革命軍隊(duì)，和大家一起想方設(shè)法，把日本鬼子逐出了中國(guó)。
抗日8年，我們中國(guó)用我們頑強(qiáng)的.意志力，打敗了日本，獲得了勝利。這個(gè)勝利，是那些戰(zhàn)士用鮮血和生命換來(lái)的，所以，我們大家要好好珍惜這來(lái)之不易的和平的日子呀！
一張難忘的照片作文3
你一定珍藏了很多照片吧？這些照片有的記錄了你的歡樂(lè)童年，有的留下了你的幸福時(shí)光，也有的藏著一個(gè)難忘的故事……
記得那一天，我和媽媽早早地來(lái)到了漢口文化街來(lái)參加“馬良杯”的書(shū)法比賽。這一路上我的心情又興奮又激動(dòng)，還有一點(diǎn)小緊張，媽媽似乎看出了我的心思，說(shuō)：“別緊張，盡力就好，用心地寫(xiě)，努力把自己的水平發(fā)揮到極致，加油！”我聽(tīng)了媽媽的話信心倍增，也對(duì)接下來(lái)的.比賽，充滿了期待。
到了比賽現(xiàn)場(chǎng)以后，我拿出書(shū)法工具，才猛地發(fā)現(xiàn)，我的印章似乎沒(méi)帶，我又趕忙找了一遍，還是沒(méi)有，這下可好，怎么辦？這時(shí)的我像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。此時(shí)能幫我的只有我媽媽了，我連忙下樓去找我媽媽，媽媽聽(tīng)我說(shuō)完以后，二話沒(méi)說(shuō)立即決定回去給我拿，走的時(shí)候還不忘對(duì)我說(shuō)：“不要為了這點(diǎn)小事破壞了自己比賽的心情，還是照樣寫(xiě)！”我聽(tīng)了覺(jué)得很感動(dòng)。這次比賽為了媽媽我也要加把勁兒呀！”我心中默默念道。
考場(chǎng)上，我已開(kāi)始寫(xiě)我的作品。每一個(gè)字，每一個(gè)筆畫(huà)，我都會(huì)細(xì)細(xì)琢磨，怎么樣才能把這些字寫(xiě)得好看。不知不覺(jué)我的作品已經(jīng)全部寫(xiě)完，恰在此時(shí)媽媽也把印章送過(guò)來(lái)了，比賽算是有驚無(wú)險(xiǎn)。我覺(jué)得，雖然這次比賽有一點(diǎn)不順利，但我仍非常開(kāi)心，于是媽媽讓我站在比賽場(chǎng)地門(mén)口拍下了這張照片。
雖然這件事過(guò)去了很長(zhǎng)一段時(shí)間，但每次看到時(shí)在我腦海里出現(xiàn)的場(chǎng)景還那么清晰，每張照片都是一種回憶，我要好好珍藏下來(lái)。
一張難忘的照片作文4
提起照片，我們大家一定都很熟悉吧！每個(gè)人家里一定都會(huì)有很多照片，因?yàn)樵谀抢锩嬗涊d著許許多多的快樂(lè)與美好，今天我要給大家講的也是一張照片的故事，這張照片是讓人終生難忘，每當(dāng)看到這張照片，都會(huì)讓人想起七十多年前那場(chǎng)慘無(wú)人道的戰(zhàn)爭(zhēng)。
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖�(chē)南站，這張照片反映了當(dāng)時(shí)的真實(shí)情景。
這一天，上�；疖�(chē)南站和往常一樣，涌動(dòng)的人群川流不息，正在這時(shí)候，天空中忽然傳來(lái)“嗡嗡”的敵人的飛機(jī)聲，還沒(méi)等人們反應(yīng)過(guò)來(lái)，就緊隨著“轟隆”一聲巨響，火車(chē)站頓時(shí)濃煙四起，建筑物坍塌了無(wú)數(shù)，“鬼子的飛機(jī)來(lái)了，快跑呀！”“爸爸，媽媽......”哭聲，喊聲，霎時(shí)連成了一片，人們驚慌錯(cuò)亂，不知所措，可是敵機(jī)還在在繼續(xù)轟炸著，天橋塌了，一個(gè)個(gè)鮮活的生命倒在了血泊之中，剛才人聲鼎沸的海南站，頓時(shí)死一般的寂靜，偶爾隱約聽(tīng)到幾聲微弱的嘶啞聲“爸爸，媽媽，你在哪里？”
這時(shí)，傳來(lái)一個(gè)小男孩稚嫩的哭泣聲，他滿身是血，看著倒在血泊中的`父母，他不知道父母為什么一動(dòng)不動(dòng)，他不知道發(fā)生了什么，他更不知道以后他該怎樣生存下去......為什么要戰(zhàn)爭(zhēng)呢？為什么要給這些無(wú)辜的群眾帶來(lái)這么大的苦難？這究竟是為什么？
眼前的廢墟，哭喊的孤兒，不都是日本侵略者在中國(guó)犯下的滔天罪行嗎？孤苦伶仃的孩子不就說(shuō)明了“東亞共榮”只不過(guò)是一個(gè)謊言嗎？
這張照片時(shí)刻提醒著我們：戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人類(lèi)的是無(wú)盡的創(chuàng)傷，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！
我希望，我祈盼讓全世界的孩子都能擁有一張課桌，能坐在教室里安心的讀書(shū)，該有多好��！
一張難忘的照片作文5
記得在暑假里，爸爸媽媽帶我去三清山玩。當(dāng)我來(lái)到三清山臥龍谷時(shí)，看到那兒青山綠水，景色秀麗，心想：這么美麗的景色我怎能讓它白白溜走呢？于是，我讓媽媽掏出相機(jī)，給我留下了幾張“帥影”。
瞧，這一張就是我在玩水時(shí)媽媽抓拍的。記得我們來(lái)到大門(mén)前時(shí)，“嘩啦啦”的流水聲便傳入我的耳朵，我頓時(shí)興奮起來(lái)。進(jìn)入大門(mén)，從山上涌下來(lái)的清泉濺到了我的臉上，我感到?jīng)鼋z絲的。我拉著爸爸媽媽的手，跑到一條小溪邊，只見(jiàn)溪水清澈見(jiàn)底。我立刻拎起褲腳管，歡快地下了水：我時(shí)而用腳踢水，把水弄得岸上都是；時(shí)而手里捧著水，朝爸爸媽媽潑去，把爸爸媽媽的臉上、身上潑得都是一顆顆閃著亮光的小水珠。周?chē)S即蕩起一陣陣清脆的笑聲。我玩了一會(huì)兒，覺(jué)得光光這樣玩水實(shí)在是太無(wú)趣了。我雙手捧起一塊小石頭，用力朝小溪中央扔去。小石頭在水面上“飛奔”起來(lái)，連跳了好幾下，濺起了朵朵銀色的'水花，十分美麗。我先后又扔了好幾塊石頭，一塊比一塊大，濺起的水花也越來(lái)越大，有趣極了。我大聲地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“快下來(lái)玩呀！”爸爸說(shuō)：“你玩得開(kāi)心就好了！”聽(tīng)了這話，我又高興地玩了起來(lái)�；氐桨渡�，媽媽拿出相機(jī)給我看照片。我一看，剛剛玩水的情景被媽媽抓拍了下來(lái)。
我們回到家，看著這張照片，不禁笑了起來(lái)，去三清山游玩的情景又浮現(xiàn)在我的眼前。
一張難忘的照片作文6
從xxxx年xx月xx日，我的大學(xué)生活從踏入xx工業(yè)大學(xué)校門(mén)那一刻拉開(kāi)了序幕�；厥姿哪甑拇髮W(xué)生涯，猶如一晃而過(guò)，不過(guò)感謝大學(xué)這一個(gè)平臺(tái)讓我具備了較強(qiáng)的工作、自學(xué)、鉆研能力。
四年的大學(xué)生活，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的道理，而這些實(shí)用的理論基礎(chǔ)將讓我終生受用。在思想品德上，培養(yǎng)了良好的道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，關(guān)注國(guó)家的時(shí)勢(shì)要聞，使我對(duì)我們黨有更為深刻的認(rèn)識(shí)，思想達(dá)到了新的高度。在學(xué)習(xí)知識(shí)方面，工業(yè)設(shè)計(jì)這一個(gè)專業(yè)讓我擁有審美與創(chuàng)新能力，系統(tǒng)掌握了人機(jī)工程學(xué)、設(shè)計(jì)美學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)等專業(yè)技能。在社團(tuán)生活中，紅會(huì)讓我學(xué)會(huì)了博愛(ài)，校團(tuán)委讓我學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)，計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)讓我學(xué)會(huì)了協(xié)調(diào)管理等課外技能。
四年的社會(huì)實(shí)踐，在公司里的實(shí)習(xí)，向社會(huì)各方人士學(xué)習(xí)為人處世的哲理，拉近了我與社會(huì)的距離，也開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我的成材之路與肩負(fù)的使命。大學(xué)與社會(huì)都是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在這片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基矗我深深的'體會(huì)到：人的一生中，學(xué)校是我們打下扎實(shí)基礎(chǔ)的平臺(tái)，而社會(huì)是永遠(yuǎn)的大學(xué)，堅(jiān)持從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
大學(xué)時(shí)光就快結(jié)束，感謝幫助過(guò)我的良師益友，感謝一同奮斗的兄弟姐妹們。在今后的人生道路，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，不斷的努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代的需要，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
一張難忘的照片作文7
翻開(kāi)我家的相冊(cè)，發(fā)現(xiàn)一張我們一家人的合影，上面只有四個(gè)人：我、爸爸、媽媽和奶奶，唯獨(dú)少了個(gè)爺爺�！耙郧拔以趺礇](méi)見(jiàn)過(guò)這張照片？”我仔細(xì)地回想著，突然，我看見(jiàn)照片上的日期，才意識(shí)到那時(shí)的自己才四歲，有些東西根本記不住。
那時(shí)的我是個(gè)不折不扣的“調(diào)皮大王”，總是給家里人幫倒忙，還經(jīng)常纏問(wèn)奶奶為什么爺爺不見(jiàn)了。奶奶總是沉著臉，悲傷地說(shuō)爺爺去世了。我聽(tīng)后哭著大叫道：“我不要爺爺走，也不要你們離開(kāi)我！”奶奶總是用各種各樣的謊言騙我，說(shuō)他們會(huì)永遠(yuǎn)陪在我身邊。當(dāng)時(shí)的`我還真信了奶奶的話，以為我們永遠(yuǎn)會(huì)存活在這個(gè)世界上。
后來(lái)有一次，我聽(tīng)一個(gè)大姐姐說(shuō)，人是不可能長(zhǎng)生不老的。我不信，回去追問(wèn)奶奶，奶奶還是用以前的話語(yǔ)來(lái)安撫我。我皺著眉頭說(shuō)：“人是不可能長(zhǎng)生不老的，別騙我了，姐姐都告訴我了�！蹦棠瘫晃业脑捯徽�，不知道該如何回答，也知道以后騙不了我了。我大哭起來(lái)，爸爸見(jiàn)狀，趕忙拿來(lái)一個(gè)相機(jī)說(shuō)：“來(lái)，拍一張照片，上面的人不就永遠(yuǎn)是現(xiàn)在這個(gè)模樣了嗎？無(wú)論什么時(shí)候，只要拿起這張照片看一看，還是可以回到以前的時(shí)光��！”我聽(tīng)后十分高興，立馬叫出媽媽，一起拍下了這張照片。
現(xiàn)在，每當(dāng)看到這張照片，我就想起這難忘的一幕。
一張難忘的照片作文8
當(dāng)我翻開(kāi)影集時(shí)，映入眼簾的就是那張令我至今難忘的照片，望著照片，去年爬泰山的情景便浮現(xiàn)在我的眼前。去年五一勞動(dòng)節(jié)，我們?nèi)胰ヌ┌才捞┥�。我們�?lái)到泰山腳下，一眼就看到那高聳入云的泰山，我心想：這么高的山，要爬多長(zhǎng)時(shí)間呀！我們竭盡全力往上爬，當(dāng)我爬到龍門(mén)的時(shí)候，要媽媽幫我留個(gè)影，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，這時(shí)的'快樂(lè)時(shí)光就被記下來(lái)了。我一邊走，一邊欣賞這美麗的景物，爬到近200多米高時(shí)，我就能看見(jiàn)山下面是白茫茫的一片，好像是一片被雪覆蓋著的草原，一眼望不到邊。
我和媽媽、爸爸爬了一會(huì)，我就滿頭大汗，累地氣喘吁吁，我問(wèn)媽媽已經(jīng)爬了多高了。媽媽說(shuō)：“我們才爬到中天門(mén)�！眿寢尩脑捔钗译y以相信，因?yàn)槲覀円呀?jīng)爬了近四個(gè)小時(shí)，怎么會(huì)才到半山腰呢？我們又爬了一會(huì)，我有點(diǎn)開(kāi)始打退堂鼓了，爸爸看出了我的心思說(shuō)：“做什么事都要堅(jiān)持到底，只有學(xué)會(huì)堅(jiān)持的人，他（她）才會(huì)勝利�！�
聽(tīng)了爸爸這番話，我深受啟發(fā)，心想：對(duì)，只要堅(jiān)持就會(huì)勝利。終于，快要爬到山頂了，寒風(fēng)吹到臉上，好像刀子似的刮著我們，可勝利就在眼前了，加油！哦！到山頂嘍！媽媽夸我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我向遠(yuǎn)方眺望，�。∵h(yuǎn)方一片白茫茫，真是太美了，云山霧照，美不勝收。每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片，我就想起爸爸說(shuō)的話，堅(jiān)持到底就會(huì)勝利。
一張難忘的照片作文9
我的相冊(cè)里，有一張令我十分難忘的照片，照片里雖然沒(méi)有優(yōu)美的風(fēng)景，卻留下了我和同學(xué)的捏泥作品。當(dāng)我看見(jiàn)它，我就想起那節(jié)在紅蜻蜓上作文課的美好時(shí)光。
記得那是去年冬天的一個(gè)周六早上，紅蜻蜓作文班的周老師給我們每個(gè)人發(fā)了一盒彩泥，讓我們展開(kāi)想象捏出自己喜歡的形狀。當(dāng)時(shí)，教室里所有同學(xué)都開(kāi)始忙碌起來(lái)了，只有我一個(gè)人坐在那兒想：做點(diǎn)什么好呢？忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，決定做一片葉子。那時(shí)，我在想：大家都捏了花花綠綠的`東西，綠色環(huán)保的主題應(yīng)該沒(méi)人與我雷同。想著我動(dòng)起了小手，拿了一塊淺綠色的彩泥，捏成了樹(shù)葉的形狀，再壓了兩三下，葉子形成了。接著，我用一塊深綠色的彩泥捏成條狀，像一條條小蟲(chóng)子。你們別誤會(huì)，這其實(shí)是葉子上的葉脈。接著，同桌對(duì)我說(shuō)：“你不覺(jué)得葉子上太空了嗎？”是哦，我想了想，在葉子上做了一條蟲(chóng)子。我用橙色泥捏成了小顆粒，好像一顆顆小球。我把它拼接成了一條，粘在葉子上。老師看了看我的作品，說(shuō)：“好逼真哦！但如果蟲(chóng)子在葉子上，是不是會(huì)留下一兩個(gè)小洞洞呢？”老師的話讓我茅塞頓開(kāi)，于是，我在“葉子”上弄了好幾個(gè)洞洞。還別說(shuō)，我的葉子還真是栩栩如生呢！接著，我把它放到一片紙上。后來(lái)，許多同學(xué)把他們的作品也放了上去。五花八門(mén)的作品十分好看，我們不禁歡呼了起來(lái)，就在這時(shí)，老師幫我們把這些作品拍了下來(lái)。
這張照片給我留下了深刻的印象。我多么希望以后還有更多這么趣味橫生的作文課。
一張難忘的照片作文10
那是個(gè)天氣晴朗陽(yáng)光明媚的早上,媽媽早早就起來(lái)了,經(jīng)過(guò)一番精心打扮之后,微笑著對(duì)我說(shuō);"我們?nèi)グ偕瓮婧脝? ”聽(tīng)到要去百色,我高興的勁甭提了,一蹦三尺高! 在去百色的路上,我看到了一排排蒼翠挺拔的樹(shù)木,像站崗的士兵一樣,整齊的排列在彎曲的公路兩旁。
終于到達(dá)了百色,首先映入我眼簾的是來(lái)來(lái)往往川流不息的車(chē)輛和過(guò)往的行人. 媽媽對(duì)我說(shuō)：“熹熹,我們?nèi)ド止珗@照幾張相吧! ”“好啊! ” 在路上,我看到了又香又脆的肯德雞饞得我直咽口水;還有高大的蹦蹦床,讓我大開(kāi)眼界.花叢里的花五顏六色,有紅的,黃的,紫的,白的......這些鮮花像一個(gè)美麗的小仙女在蔥郁的草叢里舞蹈.。
不知不覺(jué)中,我們來(lái)到了森林公園.公園外有個(gè)大噴泉,噴泉上雕刻著精美的圖案.聽(tīng)說(shuō)到了晚上噴泉就會(huì)被打扮得十分美麗,讓公園增添了不少光彩.公園里有許多翠綠的樹(shù),有玉蘭樹(shù),榕樹(shù)......他們把綠色的遮陽(yáng)大傘,幫助人們抵擋陽(yáng)光.還有翠綠的小草,爭(zhēng)奇斗艷的小花使公園生機(jī)勃勃。
在公園里還有幾個(gè)小亭子,里面有一些老人在悠閑的交談.娛樂(lè).那些老人唱著自己喜歡的`歌曲展示著自己的才華.使公園別具一格. 媽媽注視著那一棵蒼翠的大樹(shù),就對(duì)我說(shuō)：“ 那里有一棵比較大的樹(shù),我們?cè)跇?shù)叉上照一張相吧!”媽媽吃力的把我抱到樹(shù)叉上.然后對(duì)我說(shuō)：“ 你用手抱住樹(shù)枝,看媽媽手中的照相機(jī),來(lái),笑一個(gè)!”我按照媽媽的話去做.“一,二,三.咔嚓 !”一張照片就這樣誕生了. 第二天,媽媽把照片拿去沖洗,當(dāng)我看到我那個(gè)可愛(ài)的樣,心里非常高興. 這張照片,我會(huì)好好珍藏它的!
一張難忘的照片作文11
在我的影集中，有一張十分珍貴的照片，是我和爸爸在風(fēng)景秀麗，景色迷人的山上照的。
你瞧啊，我和爸爸站在巍峨的山頂，面帶微笑，背后是郁郁蔥蔥的草木，還有色彩斑斕，姿態(tài)不一的野花，人與景自然融合，很是賞心悅目。
記得那天上午，我們一家去爬山，在爸爸的鼓動(dòng)下，我們進(jìn)行爬山比賽，看誰(shuí)先爬到山頂。山不高，但山下有許多碎石、雜草。眼看就要到山頂了，可我突然被一塊大石頭給絆了一腳，血就淌了出來(lái)，我感到了鉆心的疼痛，頭上有了汗水，眼睛里出現(xiàn)了不爭(zhēng)氣的水珠，我感到傷口很痛，想讓爸爸把我背上去，可爸爸說(shuō)：“遇到了困難，怎么能退縮？你的目標(biāo)不是山頂嗎？實(shí)現(xiàn)目標(biāo)總要付出一些代價(jià)的，不管怎樣，你要想著勝利的目標(biāo)前進(jìn)，否則，如何應(yīng)對(duì)將來(lái)更多的困難呢？”聽(tīng)到爸爸說(shuō)的話，我頓時(shí)干勁十足，下定決心一定要登上山頂！于是我拖著受傷的腿，“連走帶爬”終于登上了山頂。站在高高的上頂上，我感到無(wú)比的自豪和驕傲。這不單單是爬上山頂?shù)臉s幸，更重要的是：我戰(zhàn)勝了我自己。感謝爸爸嚴(yán)厲而親切的話，使我在遇到困難時(shí)敢于面對(duì)，敢于去闖一闖，我看看爸爸，他只是自豪地看著我，很佩服的樣子。我挽著爸爸的.手臂，開(kāi)心的大笑，媽媽趁機(jī)抓拍了鏡頭，這張難忘的照片就誕生了。
合上我的影集，卻關(guān)不上我對(duì)往事的回憶，我將永遠(yuǎn)記住這張難忘的照片和爸爸嚴(yán)厲又親切的教誨。
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