夢(mèng)里花落知多少作文【常用11篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的夢(mèng)里花落知多少作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)里花落知多少作文1
如果現(xiàn)實(shí)如夢(mèng)幻般飄渺，到底是歡城還是廢墟？如果夢(mèng)如現(xiàn)實(shí)般刻骨銘心，我們是應(yīng)該歡笑還是憂傷？
——題記
季節(jié)如一個(gè)不速之客闖入了眼簾，不知道是我的鐘表停頓了還是別的，我一直醞釀在那炎炎夏日中，在睡意綿綿中反問(wèn)我是不是我自己？以致突然感到一絲不安和疑惑。
一切都在煙雨蒙蒙中，你看不見(jiàn)我，我也尋不著你。我相信那雨中彌漫著如眷光中密密斜強(qiáng)的游絲般的溫柔。遠(yuǎn)處的燕子銜來(lái)了南國(guó)的味道，燕子是耐不住寂寞的，張口將它抖入了空氣中，只是馱著一簾細(xì)雨悻悻而歸。近處的幾株桂花樹(shù)在雨的洗禮下更加青蔥，青得逼人的眼，照出了它在秋天精心準(zhǔn)備的桂花的倩影。此時(shí)，承載這芬芳的'使命也落到雨的身上。在雨的輝映下，桂花不僅惟妙惟肖地鑲?cè)胗曛校矊⑵浞枷闳嗨榱�，沉醉在煙雨中，張揚(yáng)著，炫耀著，花中有雨，雨中有花，花非花，雨非雨。它們自然地融合在一起，似乎曾經(jīng)也是這樣，毫無(wú)矯揉造作之意，而是形成了一道另類的美，只不過(guò)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)概括這道風(fēng)景。
這花這雨，它們平易近人地挑逗著萬(wàn)事萬(wàn)物，花在雨中更香溢清，雨也將雨之殼無(wú)法抵達(dá)的彼岸推給了花之魂。每一個(gè)空間，都跳動(dòng)著它們的舞曲，有聲有色，有形有味。我只想將大地畫滿窗戶，讓每一個(gè)習(xí)慣黑暗和封閉的心靈在它的潛移默化下，習(xí)慣這有聲有色，有形有味。
翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)彌漫著油墨香的書本，此時(shí)此刻，墨香也似乎相形見(jiàn)拙。安心地合上書本，將這一劑清香永遠(yuǎn)地合在里面，永遠(yuǎn)也不會(huì)生蟲(chóng)。等到老態(tài)龍鐘，靠著藤椅，隨手?jǐn)y來(lái)，依然能夠回味遠(yuǎn)窮。
斟上一盅薄灑，或是泡上一杯清茶，縱使不是千年佳釀，亦非上好龍井，但是盛上一盅花香，滿上雨之清新，一切悠悠然于山水花香細(xì)雨中。
撐開(kāi)油紙傘，淋浴著依舊的芬芳，踏著柔柔的青苔，看著香消玉隕的落花在雨中舞動(dòng)，揮灑著殘留的一抹清香，似夢(mèng)非夢(mèng)，我惘然了……
夢(mèng)里花落知多少作文2
春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。細(xì)數(shù)歲月掉落的花瓣，嗅著芳香的味道，體會(huì)你的精神世界，品味與你相伴的日子。
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“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，是他高遠(yuǎn)的暢想，那是一種偉大的抱負(fù)。誰(shuí)說(shuō)人生必須平凡？他選擇了努力，卻讓自己流芳百世�！爸ι狭d吹又少，天涯何處無(wú)芳草�！笔撬臉�(lè)觀。天下多少分手的'人，被他樂(lè)觀的精神感染，再去尋找自己的另一半。品著他的“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒�！蹦呛婪胖�，已深刻地在我心上。
撿起幾片花瓣，我看著絢爛的文字，內(nèi)心激動(dòng)……
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與她在一起欣賞雨中的荷葉，感受偉大的母愛(ài)。與她一起傾訴心中的煩惱。感受到她他對(duì)母親的無(wú)限感恩，我也體味到世上無(wú)論動(dòng)植物都有母愛(ài)。那詩(shī)人寫出的金色花，果真是活潑可愛(ài)，引人發(fā)笑。讓人回味幸福美好的童年生活。他想象中的天上街市，是如如此美好，他想象的牛郎織女如此幸福，他又是如此痛恨黑暗社會(huì)。
撿起幾片花瓣，讀著優(yōu)美的詩(shī)篇，熱淚盈眶……
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喜歡讀著他的動(dòng)物小說(shuō)，喜歡讀著他的《湘行散記》，喜歡讀著他的《湯姆叔叔的小屋》，還喜歡讀著他的《朝花夕拾》，那可是最貼近社會(huì)風(fēng)氣，那是他們的親身感受，那還是他們縱觀千古的偉大見(jiàn)解。我非常愿意與他們?yōu)榘�，愿意跟隨她們跳動(dòng)的文字，讓心靈顫動(dòng)，讓靈魂生輝。
撿起幾片花瓣，我嗅著當(dāng)代人的筆墨香，縈繞心頭……
曾經(jīng)有多少歲月，有多少夢(mèng)。一代一代的回想起來(lái)，就如同我一片一片的撿起花瓣。品味時(shí)光，體會(huì)生命，學(xué)會(huì)理解，然而夢(mèng)里花落知多少。
夢(mèng)里花落知多少作文3
閑看庭前花開(kāi)花落，靜觀漫天云卷云舒。
------題記
(一)
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，是他最好的寫照，那是一種自命不凡的態(tài)度，誰(shuí)說(shuō)人生就是仕途?他選擇壯麗山川，卻讓自己永存在了豪情萬(wàn)丈的詩(shī)句中�！皶燥L(fēng)干，淚痕殘，欲箋心事，獨(dú)語(yǔ)斜闌”是她的心事，淚水順著臉頰淌下，被晨風(fēng)吹干，絲絲淚痕，帶著悲傷，在心靈上留下創(chuàng)傷，歲月上留下了滄桑。品著她的“角聲寒，夜闌珊”，品著她逝去的歲月，卻早已在心靈上刻上了他們的回憶。
陳舊的詩(shī)集，如秋風(fēng)輕輕卷起庭前落葉，令我醉心其中……
(二)
與他一起在茶館喝茶，看路邊驕陽(yáng)下奔跑的車夫，體味他們的艱辛勞苦。與他一起走在鵝卵石小道上，看著百草園的三味書屋，回憶童年趣事，感嘆時(shí)光的變遷。與他在古老森林里穿梭，看著這里的古老遺跡，用智慧和雙手在這荒蕪人煙的地方創(chuàng)造奇跡。和她一起望著繁星閃爍，深藍(lán)的天空，帶著深深的思與念，聽(tīng)著他們的'對(duì)語(yǔ)，淚水模糊了雙眼，卻含淚而笑，繁星與微笑一起閃在她的回憶里，這是多么深刻的情感。還要與他一起再別康橋，那份惜別的深情，讓我涕然。
泛黃的紙張，如薄霧輕籠的舊時(shí)光，令我流連忘返……
(三)
和她一同漫步在橡樹(shù)林中，望著高大的橡樹(shù)想象著，“根，緊握在地下，葉相觸在云里的”。與他在平凡世界中，在平凡的人群中找到那個(gè)為他生活的世界而奮斗的人。和他論“狼道”論紫嵐媽媽殘忍而偉大的育兒經(jīng)。與他們品味最貼近現(xiàn)代生活的氣息，感悟著時(shí)代的召喚。我愿意每天與他們相遇，愿意跟著他們的文字，他們的“腳步”，讓心靈激蕩，讓思想飛揚(yáng)，讓靈魂生輝。
靈動(dòng)的思想，如一條璀璨的銀河，令我心馳神……
曾經(jīng)有多少歲月，多少夢(mèng)。在歲月的煙波浩渺中透露出它的些許神秘。彼岸的他們，彼岸的歲月，如同一串串腳印，盡管深淺不一，卻一直向前延伸。一步步走來(lái)，就像一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)的日歷，品味生活，體會(huì)生命，領(lǐng)悟真諦。然而夢(mèng)里花落知多少!
夢(mèng)里花落知多少作文4
上午第二節(jié)課時(shí)天就陰沉了臉，我的心有些隱憂。第四節(jié)課還沒(méi)有下課雨就任性地下來(lái)了，雨點(diǎn)甩到玻璃上，噼啪地響，感覺(jué)挺狠。
看來(lái)它是蓄謀已久的，我奔跑著還是甩不掉它的糾纏。此時(shí)我心里罩滿了悔恨，早上出門時(shí)天是明媚的，母親硬說(shuō)有雨，“我看不出來(lái)要下雨。”最終還是把母親遞來(lái)的傘擋在了門里�！斑�是一個(gè)小孩子，一點(diǎn)都不聽(tīng)話。”母親在我的身后叨嘮著，我撒腿就沒(méi)有影了。可是現(xiàn)在……身邊橫過(guò)狼狽的身影，“這該死的雨，下得可不是時(shí)候�！彼R罵咧咧的，可不是嗎？該死。
“你追，你快來(lái)追��！”一串歡笑竟在不遠(yuǎn)處漾起來(lái)，近了，原來(lái)是一群小孩，這群孩子可真有些冒傻氣。他們可不管什么，依是跑著跳著，腳下盛開(kāi)大朵大朵的'水花。那個(gè)瘦高個(gè)兒女孩的辮子被雨點(diǎn)打歪了，可她一抹臉，沖我吐了吐舌頭又融到了嬉戲中。看著他們，不知怎么的，心里的烏云開(kāi)始大片大片地散開(kāi)。我不覺(jué)緩了腳步，腦海里漫出那久違的畫面。
那時(shí)的雨比現(xiàn)在的還要威，小表姐、我，還有奶奶把屋里的盆盆罐罐搬出來(lái)接雨，（聽(tīng)奶奶說(shuō)用收集的雨水澆指甲花可以使它的顏色更艷，為了要那好看的指甲，我們是樂(lè)此不疲。）雨水拍打盆罐的聲音是脆生生的，我們也愛(ài)聽(tīng)。放好了這些物什，我和表姐就跑到陽(yáng)臺(tái)上，陽(yáng)臺(tái)有20多米寬，我們退掉鞋子，用拖把布把陽(yáng)臺(tái)的出水口給堵上，然后就興奮地跳到水里。奶奶終是不氣惱的，她只是慈愛(ài)地說(shuō)：“小心點(diǎn)，可要小心點(diǎn)，別摔了。玩一會(huì)兒就記著回來(lái)，要受涼的。”想著想著不覺(jué)要笑出聲來(lái)。
“瞧瞧你，多大了，還和這些小毛孩子瘋�！闭l(shuí)的聲音，這么凌厲。它擰斷了我的思緒�；剞D(zhuǎn)身來(lái)看到了一個(gè)高大的女人，那個(gè)瘦高的女孩旋即止了腳步，耷拉著腦袋跟在了她的身后，慢慢退場(chǎng)。孩子們只愣了片刻，又歡叫著跑了起來(lái)。
雨有些小了，靜了下來(lái)�；厥�，回首，想捉回雨中香甜的夢(mèng)。夢(mèng)是真的遠(yuǎn)了，那它被誰(shuí)帶走了呢？眼角有點(diǎn)濕潤(rùn)，我知道那不是雨的眼淚。
夢(mèng)里花落知多少作文5
長(zhǎng)路漫漫，要變成紅地毯。
行走于仟仟塵世，放歌于鼾鼾夢(mèng)境，我們也許遇上小哭小鬧，人間囧事;也許遇上大喜大悲，滄海桑田。有的則 陷入低谷四五年甚至更長(zhǎng)時(shí)間。這是一種悲哀，也是一種機(jī)遇——天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能，身處黑夜，實(shí)則“龍游淺底遭蝦戲，虎落平陽(yáng)被犬欺”，潛能無(wú)限，走出來(lái)，一片光明。我們要正面看人生，對(duì)吧!
但前提是走出來(lái)，那么陷入困境該如何解脫呢?
我覺(jué)得記得五點(diǎn)：走正道，追求成熟，有主動(dòng)性，回到之前，解夢(mèng)。
走正道
走正道就像坐著一輛汽車去北京，如果不走正道，只會(huì)迷失方向，慘不忍睹。應(yīng)該說(shuō)無(wú)論你的心境如何，都要走正道。正道途中，且行且吟，會(huì)讓你的大方向不會(huì)出錯(cuò)，是重中之重。
追求成熟
陷入泥潭很大程度因?yàn)槟悴粔虺墒欤墒焓且环N狀態(tài)，如高山，似玉樹(shù)。追求成熟，不僅有利于你走出困境，還有利于你的'成長(zhǎng)。成熟的人有有一種成熟美，那是生活的絕釀，是人生的積淀，五光十色，美不勝收。
有主動(dòng)性
男孩追女孩要有主動(dòng)性，失意人走出低谷也要有主動(dòng)性，交流沐人，臺(tái)球修心，閱卷增識(shí)，找找愛(ài)好，主動(dòng)出擊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)天空可以這么藍(lán)!要有主動(dòng)性，主動(dòng)精神。
回到之前
這是一位名叫黑溪的心理咨詢師說(shuō)過(guò)的，意思是陷入困境，要想好起來(lái)，終歸要回到之前。向這位小神致敬!
解夢(mèng)
夢(mèng)里花落知多少?解夢(mèng)自古就有，解夢(mèng)如同望見(jiàn)一塊風(fēng)向標(biāo)，指引我們前進(jìn)的風(fēng)向標(biāo)。
幸福的人都一樣，不幸的人各有不同......讓我們擊破蟲(chóng)蛹，展翅高飛!
夢(mèng)里花落知多少作文6
不知道從何時(shí)起，我——早已被喧囂的外界拋棄在不為人知的角落，我的夢(mèng)也不知被擱置在哪個(gè)荒涼的淺灘……
喜歡逛街時(shí)看到鐘意的東西我猶豫著是否該買下來(lái);喜歡看小說(shuō)時(shí)幻想著自己可以成為劇中幸福的女主角，更喜歡發(fā)呆時(shí)和影子一起聽(tīng)著小蔥的《下個(gè)，路口，見(jiàn)》，妄想著自己弄夠轉(zhuǎn)角處遇見(jiàn)……
有時(shí)候，做白日夢(mèng)也不失為一個(gè)快樂(lè)的游戲，會(huì)做白日夢(mèng)就是一件令人向往的事。它的迷離之處就在于夢(mèng)境的浪漫唯美與現(xiàn)實(shí)的殘酷無(wú)情相對(duì)比，激起心中那層久久不能平靜的漣漪，觸動(dòng)心靈的那根弦。
大千世界中的任何事物時(shí)刻都在發(fā)生著變化。人們的思想也不斷地在更新，追逐潮流替代了腐朽，小孩子的夢(mèng)想也隨著年齡的增長(zhǎng)而不斷變化著無(wú)窮的`色彩。我也從在年幼時(shí)一天一個(gè)“偉大”的夢(mèng)想，一天一個(gè)奇怪的念頭，卻不知從何時(shí)起心中某個(gè)空閑的位置就那么定格在了一個(gè)職業(yè)上。而那——將是我一輩子追逐的夢(mèng)想!
總是喜歡隨處涂鴉，時(shí)不時(shí)的拿起筆來(lái)，幾個(gè)小小的方塊就鎖定了我的信心，偶爾的彷徨并非是自己沒(méi)有毅力，只是被現(xiàn)實(shí)那副丑陋的嘴臉嚇了一跳。很遺憾的是，現(xiàn)實(shí)越是殘酷，我就偏要闖，哪怕害得自己遍體鱗傷也在所不惜，宿命注定了我的倔強(qiáng)，而倔強(qiáng)又注定我會(huì)傷痕累累……
痛是在所難免的，不怕比別人吃苦，不怕比別人受累，不怕比別人受罪，更何況我也沒(méi)有受過(guò)什么委屈�？晌ㄒ缓ε碌氖撬撕鲆暳宋业拇嬖诟踔劣诤雎粤宋业膲�(mèng)想。所以，我一直在努力地證明著自己……盡情詮釋傳說(shuō)中的“叛逆”。
夢(mèng)總歸是夢(mèng)，醒來(lái)后終歸是一場(chǎng)空，淪為踏馬印后誰(shuí)愿嗅其花香?何必去折磨自己呢?現(xiàn)在才明白，那不叫折磨，是激勵(lì)。我的夢(mèng)只有我知曉，我的痛也只有我承擔(dān)，不想煩惱他們。
是遺棄我的人失去了我，而不是我失去了他們，就算一個(gè)人也要清醒決絕地走下去，去追溯夢(mèng)境，狠狠銘記那些落花的香。
夢(mèng)里花落知多少作文7
飛花漫天，美艷不可方物。但是，美又能如何，它的美、它的香只能在等待中逝去。心中的花，何時(shí)才能從枯萎中重生呢。
最近，我喜歡上了打乒乓球。便邀爸爸一起來(lái)到白石文化中心打乒乓球。
爸爸輕輕一揮拍，球便長(zhǎng)了翅膀似的飛向了我的右邊。我一個(gè)不留神，球便撞在了我的手指上。我疼得差點(diǎn)兒拿不住球拍，號(hào)叫了一聲。爸爸臉一沉，低聲斥道：“注意力集中一點(diǎn)�！闭f(shuō)罷，再次揮拍擊球，我小心翼翼地將球頂了回去，繼續(xù)守在右邊。不料爸爸拍子一掃，球又躍向了我的左邊。我見(jiàn)情況不對(duì)，向左猛一飛撲，可奈何反應(yīng)太慢，讓球輕易從我眼前飛去。我撲了個(gè)空，重重摔在地上，齜牙咧嘴，痛到眼淚都在往外冒。在一旁觀戰(zhàn)的姐姐大笑一聲，道：@你也太差了吧!行不行啊?”聽(tīng)了這話，我心中的火氣就直往上竄。怎么可以這么諷刺我，我哪有那么弱!我對(duì)爸爸叫道：“再來(lái)!”爸爸會(huì)意，再次發(fā)球。我卯足了勁兒一揮拍，可球卻毫不客氣，再次逃走。我絲毫不氣餒，大叫：“繼續(xù)!”
乒乓球相繼而來(lái)。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)……我只接下了寥寥幾球。我像蔫了花朵，無(wú)力地垂著花瓣。
回到家中，我躺在床上，追憶著夢(mèng)的軌跡。參天的大樹(shù)上，只有幾朵小到無(wú)法清晰的花苞，卻都毫無(wú)生機(jī)，“落”，是它唯一走過(guò)的痕。漫天飛花，無(wú)不昭示著我的失敗。我能做些什么?澆灌罷了。但我不甘心，不甘心就這么向坎坷投降，我還要再去搏一搏。
我站在大廳里練球�！捌古移古摇保蛟趬εc拍之間漫步，走著夢(mèng)的路。磨煉，拼搏，奮斗。我要踏出夢(mèng)的腳印，走出夢(mèng)的`自信。我要純熟的打法和敏銳的眼睛，我要看見(jiàn)夢(mèng)，我要抓住夢(mèng)!
花不再落，我要讓這夢(mèng)的顏色永駐我的心間，讓我的乒乓夢(mèng)絢麗翱翔。
夢(mèng)，舞兮蹈兮，虛無(wú)縹緲;心，不屈不撓，永不可倒!
夢(mèng)里花落知多少作文8
花開(kāi)花落，落葉歸根，看燕去燕歸，看浮云飄過(guò)，我一一與你們握手，體味芳香。
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“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”。是他從內(nèi)心發(fā)出的強(qiáng)烈吶喊。有誰(shuí)能說(shuō)人年老志就衰了？他已年邁，仍想著魏國(guó)駐守邊關(guān)，讓自己的壯志永存在自己的詩(shī)篇中。“此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情”是他的思鄉(xiāng)之愁，悲傷隨著美酒散去，不在心上留下任何痕跡。品著“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！逼分稽c(diǎn)一滴的歲月，把他們的壯志深深地印在我的心頭。
歲月的點(diǎn)滴更漏中，我感受著詩(shī)人的雄心壯志，久久不能釋懷……
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與他們一起創(chuàng)作《我的自白書》，抒發(fā)發(fā)自內(nèi)心的情感。與他們一起高呼，感受時(shí)代的變遷。那嚴(yán)酷的地下斗爭(zhēng)，就像他們說(shuō)的一樣，有一種既緊張又喜悅的感覺(jué)，讓人不能左右。與她一起感受自然、贊美自然，帶著積極、樂(lè)觀的感情，歡聲笑語(yǔ)，一起放一只《紙船》，將思念帶給母親！還要與他一起去故里，那彌漫的.芳香，讓我沉浸。
歲月的點(diǎn)滴更漏中，我感受著作家的文化底蘊(yùn)，我不時(shí)停下腳步……
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喜歡讀著她的《目送》，喜歡讀著他的《草房子》，喜歡讀著她的《龍眼與傘》，還喜歡讀著他的散文。那有濃厚的現(xiàn)代生活氣息，摻雜著一些令人感動(dòng)的情感，那是他們對(duì)親情的感悟和對(duì)感恩的感悟。我愿意與他們一起感受生活，讓心靈得到一種升華。
歲月的點(diǎn)滴更漏中，我感受著時(shí)代人的深刻情感，我落下豆大淚珠……
歲月一點(diǎn)一滴地流逝，像一只小船，擺渡著多少人的夢(mèng)想。品味生活，體會(huì)生命，學(xué)會(huì)感悟，然而夢(mèng)里花落知多少。
夢(mèng)里花落知多少作文9
花開(kāi)花落，落葉歸根，看燕出燕歸，看浮云漂過(guò)，我一一與你們握手，體味芳香。
（一）
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。這是他的作品之一，他用月亮表達(dá)出了強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情，自己在家中暗然神傷，卻寫出了一篇優(yōu)秀的詩(shī)，體現(xiàn)了他的浪漫主義風(fēng)格�！皬�(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)不開(kāi)封”讓我感受到了他的性格。“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”，體現(xiàn)了他對(duì)國(guó)家命運(yùn)的關(guān)注，他在歲月上留下了他的痕跡，在我的心靈上刻下了他的回憶。
在家門口站立，望著花兒們競(jìng)相開(kāi)放，聞著它們的清香，使我久久沉醉……
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喜歡讀他的《大唐飛歌》，喜歡讀他的《明朝那些事兒》，喜歡讀他的《清朝其實(shí)很有趣兒》。我想和當(dāng)年明月一起，感受朱棣的能力。我想和靜水流年一起感受盛唐時(shí)期的繁榮。我想和霧海攔江一起感受“閉關(guān)鎖國(guó)的屈辱”。那是他們對(duì)歷史的分析，我愿意與他們一起感受歷史的.潮流，體會(huì)酸甜苦辣，讓靈魂多一些知識(shí)。
走出家門，望著秋葉緩緩落下，用手拾起一片，摸著葉脈，似乎摸到了時(shí)光的痕跡。
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與他品味鋼鐵，融入他的事業(yè)。與他一齊堅(jiān)持，和他一起寫作文。感受堅(jiān)持的、傳大的力量。和他一起幫助殘疾人，用愛(ài)心溫暖別人，受堅(jiān)強(qiáng)的生命力，創(chuàng)造生命的奇跡。還要與他一齊民居荒島，學(xué)習(xí)自身的能力，鍛煉自己求的信念，培養(yǎng)他的樂(lè)觀主義精神，遇到困難，迎難而上。
又一次走出家門，接住一片雪花，讀著當(dāng)代外國(guó)人的作品，我暗暗感動(dòng)。
曾經(jīng)有多少歲月，有多少夢(mèng)。一步一步走來(lái)，就象一次一次看春夏秋冬。品味生活，體會(huì)生命，學(xué)會(huì)感悟，然而夢(mèng)里花落知多少。
夢(mèng)里花落知多少作文10
在上一個(gè)剛剛過(guò)去的假期中我讀了郭敬明的《夢(mèng)里花落知多少》，頗有感觸，再買的時(shí)候聽(tīng)書店的售貨人員說(shuō)這本書很暢銷，在讀完了之后，我終于明白了，它為什么那么暢銷。
這本書并沒(méi)像其他書寫那些天荒地老的愛(ài)情，也沒(méi)有感天感地的偉大親情，寫的僅僅只是一種友情，一種地久天長(zhǎng)的友情，一種無(wú)私奉獻(xiàn)的友情，一種被“愛(ài)”包圍的友情。林嵐和聞婧的友情真的很讓人羨慕嫉妒恨��！但是更多的還是感動(dòng)�？赐炅诉@本書，我一直在問(wèn)我自己，我是否也會(huì)像聞婧那樣為了自己的好姐妹付出自己的一切？或者有沒(méi)有人可以像她那樣為了我可以不顧一切？回答是“不”我也不想要這樣的結(jié)果，可這事實(shí)，我羨慕她們，林嵐和聞婧‘狠’幸福，我嫉妒他們，因?yàn)樗齻兊挠亚槲覜](méi)有，我也恨，為什么我不是他們中的.一個(gè)��！林嵐和聞婧還有微微都是屬于性格開(kāi)朗，風(fēng)風(fēng)火火，說(shuō)一不二的。但他們從沒(méi)想過(guò)會(huì)發(fā)生這么多事情，原本陌生的人都闖進(jìn)了他們的幸福生活，正因?yàn)橛心悄吧岁J進(jìn)了，才會(huì)發(fā)生哪些本不該發(fā)生的事情。自從認(rèn)識(shí)姚姍姍和李茉莉，他們的生活可謂是發(fā)生了天翻地覆的變化，雖然她們兩個(gè)性格開(kāi)朗但是在這勾心斗角的社會(huì)中他們可怎么生活呀，這么單純的的兩個(gè)人在這個(gè)社會(huì)中可真是不知道他們應(yīng)該怎么活下去，李茉莉在白松面前裝出一副“清純佳人”的樣子……姚姍姍在顧小北和林嵐之間挑撥……反正姚姍姍和李茉莉就是那種惟恐天下不亂的人，唉！無(wú)奈�。∈澜缟显趺磿�(huì)有這種人。還好有陸敘和武長(zhǎng)城在聞婧和林嵐，能讓他們感到絲絲的溫暖�？墒菫槭裁唇Y(jié)局那么悲哀，好人死了壞人卻還活在世上，對(duì)陸敘來(lái)說(shuō)太不公平了，反倒便宜了姚姍姍和李茉莉了那兩個(gè)無(wú)惡不作的人了。世上的人們都好單純，怎么經(jīng)得起她們這種人的折騰��？直到現(xiàn)在，我依舊很感動(dòng)，林嵐和聞婧在面對(duì)她們的時(shí)候，還是愿意為了對(duì)方無(wú)私的奉獻(xiàn)出一切，實(shí)在很另人感動(dòng)……
夢(mèng)里花落知多少作文11
為什么一切都一去不復(fù)返？為什么我總是眼睜睜看它們從我眼前匆匆流過(guò)？如流水般從指縫中逃走，卻永遠(yuǎn)抓不住，留下的只有一片清涼…… 我站在岸邊，看著組成我青春的一個(gè)個(gè)零散的日日夜夜像流水一樣，從眼前以恒定的速度不可挽回地流走，我在河對(duì)岸觀望我的青春，看得平靜而又憂傷。 而我得到的答案卻是：人生就是一個(gè)經(jīng)歷的過(guò)程，始終在演繹著不同的畫面，留下的只有回憶，人從出生走向死亡，不同的人生卻有著不一樣的結(jié)局。
去年的這個(gè)時(shí)候的.我似乎很天真，而我在長(zhǎng)大的同時(shí)，同時(shí)我也愈感無(wú)奈，我無(wú)奈時(shí)光的流逝。
總以為畢業(yè)離我還很早，還記得六年級(jí)暑假盼望著上初中的急切心情。而現(xiàn)在我想停留，但我知道我無(wú)法停留下來(lái)了，因?yàn)槲沂且恢贝�，只屬于遠(yuǎn)方。于是我開(kāi)始害怕，害怕哪一天我真的離開(kāi)了校園，因?yàn)槲抑滥鞘俏伊粝碌木椭挥谢貞洠貞浿业膶W(xué)習(xí)生涯。
那些年的那些事，總是如夢(mèng)般恍然隨時(shí)光流逝，是那樣的近，又是那樣的遙遠(yuǎn)，。有些時(shí)候告訴自己，無(wú)需去關(guān)注時(shí)間的流逝，因?yàn)檫^(guò)去的一切都是必然，因?yàn)榛貞洸艠?gòu)成我們的人生，一切只如煙消云散。但是每每想起這些，總會(huì)在內(nèi)心蕩起陣陣漣漪。
那些曾經(jīng)美好的一切，并不因?yàn)槲覀兊耐纯嗑筒淮嬖诹�，就如同痛苦刻進(jìn)了我們生命的年輪一樣，那些轉(zhuǎn)瞬即逝的美好瞬間，也刻進(jìn)了生命的回憶里，在以后的歲月里響起了雖不嘹亮卻難忘的回聲。時(shí)間啊，你可曾記得這一切？我不知道。
不知什么時(shí)候起學(xué)會(huì)了像四維那樣用45度角仰望天空。我總是躲在夢(mèng)與季節(jié)的深處，聽(tīng)花與黑夜唱進(jìn)夢(mèng)魘，唱盡繁華，長(zhǎng)斷所有記憶的來(lái)路。夢(mèng)中四維告訴我：“我們都是寂寞的孩子�！�
青春是到明媚的憂傷……
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