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感人的一幕作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的感人的一幕作文,歡迎大家分享。
時(shí)間已經(jīng)過去大半個(gè)月了,但那一天,那一幕讓我至今難忘。
那是學(xué)!毙iL杯”三人籃球小組賽,我們五(1)班對(duì)戰(zhàn)著五(12)班。五(12)班可不簡單吶,強(qiáng)者如云,剛下去三個(gè)一個(gè)頂倆的,又上來三個(gè)一個(gè)頂仨的。對(duì)付我們就像老鷹抓小雞,個(gè)個(gè)輕松自如,臉不紅,心不跳,背都不帶一點(diǎn)汗的。我、林新宇、李桂明卻累得氣喘吁吁、滿頭大汗。
一開場,我們就被他們打了個(gè)措手不及,對(duì)方一連串天衣無縫的巧打強(qiáng)攻,連進(jìn)3球,6比0,我們大比分落后。聽說過對(duì)手強(qiáng)大,沒想到強(qiáng)大得超乎我們的想象。但不服輸?shù)奈覀內(nèi)匀粓?jiān)持著,期待著奇跡發(fā)生。利用一個(gè)暫停的機(jī)會(huì),我們商議:比分不追平,絕不下場。隊(duì)長林新宇提醒我們,要注意配合,加強(qiáng)防守,乘機(jī)進(jìn)攻。
我們這一招果然奏效,二十分鐘后,經(jīng)過我們不懈地努力,比分實(shí)現(xiàn)反超:十比八。自信又悄悄回歸了。嘿嘿,五(12)沒有想象中那樣可怕嘛!
這時(shí)一聲清脆的哨音傳來,裁判鄭重宣布:“比賽還有二十秒!”聽到這聲音,我心頭一愣:完了,要是比分在最后關(guān)頭被對(duì)方逼平,拖進(jìn)加時(shí)賽,就會(huì)處于被動(dòng)狀態(tài),不敗金身可能不保!因?yàn)槲覀凅w力已經(jīng)嚴(yán)重透支。一定要撐住,不能讓對(duì)方有可乘之機(jī)!“嘀——”一聲哨響,對(duì)方控球。很快,球到了對(duì)方前鋒手中,他一個(gè)跳投,皮球出手,“哐!”皮球直中籃筐,球在籃球框上連轉(zhuǎn)了兩個(gè)圈,最終沒有進(jìn)籃。好險(xiǎn)啊,我倒吸一口涼氣,心都蹦在嗓子眼上了。李桂明也瞪大了眼睛,他身手敏捷,迅速甩開防守的對(duì)象,直奔籃球而去。對(duì)方見來者不善,雙手高舉起,跳起來,準(zhǔn)備搶球。李桂明不甘示弱,像旋風(fēng)一樣沖了過去!靶⌒摹蔽液暗,真擔(dān)心他受傷。
李桂明沖到籃下,飛身躍起,空氣在這一瞬間凝固了,對(duì)手已經(jīng)碰到球了,說時(shí)遲那時(shí)快,李桂明奮力伸手一擋,喊道:“林新宇,接球!”球硬生生地被他的手腕頂了出來,直接向林新宇的方向飛去。他失去了重心,整個(gè)人重重地摔倒在地上。
林新宇接過球,最后一個(gè)遠(yuǎn)射,“哐當(dāng)——”,啊,球進(jìn)了,比分定格在13比8。我們班的同學(xué)頓時(shí)歡呼雀躍,對(duì)手不得不無奈地面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),失望極了。
我們顧不得歡呼,直奔李桂明而去。只見他堅(jiān)強(qiáng)地從地上站了起來,左手緊緊地握著右手手腕,一瘸一拐地走向我們走來,臉上泛起了燦爛的微笑……
這感人的一幕,至今我還銘記于心,因?yàn)樗哿宋覀儕^力拼搏,永不言敗的精神。
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