【精】參觀氣象站作文2篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的參觀氣象站作文，希望能夠幫助到大家。

參觀氣象站作文1

　　星期五，林記者通知我們周六帶上裝備去參觀氣象站。我聽了，興奮得睡不著覺，一直躺在床上想象著明天的情形。

　　第二天，我們這些小記者跟著大記者前往氣象觀測場。一踏上草坪。我們便迫不及待的隨著工作人員走向一塊觀測場地。

　　咦，是哪個小笨蛋，把一根根溫度計安在土里呢？原來，這是用來測量地面溫度的地表。如果出現(xiàn)高溫，地表溫度就會升高，出現(xiàn)冰雪地表溫度就會降低。

　　接著，工作人員帶著我們?nèi)タ戳藥讉�大鐵箱子，他的們上有一片一片的鐵片，像葉子一樣，真是箱如其名——“百葉箱”。百葉箱的`肚子里掛著一兩根溫度計和一個小小的量杯，溫度計是測量溫度的，量杯是計量雨量的。

　　當我們興致勃勃地看著那些測量工具時，一個工作人員突然對另一個同事說：“待會兒下雨呢！”我不信，心想：這大太陽的，怎么可能呢！過了一會兒，我無意瞟了一眼天空，原來晴朗的天空已經(jīng)變得灰蒙蒙的啦。接下來的事更讓我心服口服，“嘩啦啦”一滴滴豆大的雨點兒打在我們頭上，嚇得我們趕緊跑回大樓。緊接著，天空就像破了一個洞似的，不停地往外漏水，不時還伴著一聲聲響徹云霄的雷鳴。我不禁佩服起氣象站的工作人員來。我們又在屋里搜起了資料：有怎樣預防沙塵暴、冰雪，雷電的分類，真是應有盡有。我們?nèi)琊I狼一樣搜尋著“獵物”，又跟著楊臺長看了幾個PPT，這才戀戀不舍地離開了氣象站。

參觀氣象站作文2

　　3月21日下午，我們五年級全體師生伴著春風，聞著花香，舉著校旗，排著整齊的隊伍，興高采烈的去青陽氣象局參觀。

　　大約四十分鐘之后，我們來到了位于四中西邊大約兩千米的氣象局，只見門口的牌子上面寫著：“青陽縣國家氣象局”幾個大字。一進門，這兒綠草依依，鮮花盛開，環(huán)境潔凈而美麗。

　　在老師的帶領下，我們先來到了氣象局觀測站，講解員打開了一個如電視機屏幕大小的顯示屏，說：“大家看，顯示屏上顯示的是今天的天氣情況，今天是晴天，所以降水量這一個刻度表就顯示在”0“這個位置。同學們再看，這個數(shù)據(jù)是記錄風向的。”通過講解員耐心細致的解說，我們還知道了天氣預報的制作流程。

　　然后，我們來到了位于室外的正方形觀測場上，呀！上面的`儀器好多呀！工作人員說：“這里有百葉箱，它裝有干、濕球溫度表，可以測量最高氣溫和最低氣溫，還有濕度�！苯庹f員叔叔又向我們介紹風向標，只見風向標像我們小時候玩的大風車一樣，卻有掌握風力和風向的作用。還介紹了測量地下溫度的土壤溫度儀，測量降雨量的雨量桶……

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