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福禍相依作文（通用15篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的福禍相依作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
福禍相依作文 1
老子曰：福兮禍所依，禍兮福所倚。一直以來我對這句話懵懵懂懂，反正大致意思理解成塞翁失馬，焉知非福，未有切身體驗，今天我家發(fā)生了一件事，讓我對這句話有了更深刻的領悟。
清明節(jié)到了，一家人將一起去掃墓、踏青，多么令人向往！爸爸媽媽準備帶我回黃山老家祭祀祖先，順便踏踏青，我是那么的興奮。要知道歙縣徽州古園，漁梁壩以及新安江的山水畫廊對我來說是那么的魂牽夢繞。出發(fā)前一天我早早的收拾了行裝，興奮得一夜睡不著覺，今天很早就起床了。一家人被我的興奮感染著，興高采烈地出發(fā)啦！
一路上下著小雨，淅淅瀝瀝的，路上的.行人不多，但絲毫不影響我們的心情，雨中的城市在我眼里也是那么的可愛；車內歡聲笑語不斷，爸爸媽媽陪我回顧國學知識。正當我背得搖頭晃腦，忘乎所以時，一抬手一杯熱氣騰騰的豆?jié){被我打翻了。它以迅雷不及掩耳之勢流進了汽車的變速箱，我傻眼了。媽媽驚呆了，趕緊用紙擦，可是來不及了。我想完了，完了，車要壞了，爸爸媽媽要罵我了。我突然有種想逃跑的感覺，真是樂極生悲呀！
車內大家都沉默不語了，因為接下來我們不知道會發(fā)生什么。可越害怕什么就越來什么，車上的一個指示燈開始不停閃爍，表示出現(xiàn)了故障，我們沮喪極了，因為這就意味著我們不能出行了。我真后悔呀，腸子都要悔青了，可也于事無補了。我們只好把車低速開到了青陽收費站，一路上我們極度的沮喪，誰也不說話。一路上我整個人都蔫了，媽媽和爸爸商量著對策
我眼看著爸爸把車開到出口，心里的自責和害怕更強烈了，忍不住快要哭出聲了。就在這時，爸爸的手機響了，漸漸地爸爸緊鎖的眉頭慢慢地舒展開了。原來黃山老家打來電話說那邊下大雨，即使到了，也無法上山祭祀，等于白跑一趟。聽到這里我自責的心里瞬間好受了些，媽媽說了句：“福兮禍所依，禍兮福所倚”。我和爸爸連連點頭。誰說不是呢？塞翁失馬，焉知非福。
經(jīng)過這次事情，我也受到了深刻的教育：凡事不能毛手毛腳，得意時不能忘形，失意時也不必妄自菲薄。要知道“福兮禍所依，禍兮福所倚”呀。
福禍相依作文 2
火，是燃燒過程中的一種現(xiàn)象，是光和熱的二重奏。人類最初學習用火的過程因為無從目睹而充滿傳奇和想象色彩，也許是一次山火中原始人發(fā)現(xiàn)了火烤過的食物更加好吃，也許是秋天的野火讓他們感受到了難得的溫暖……
無論如何，火為人們帶來了暖意，幫助人們烹飪形形色色的美食，更在人類歷史上留下不可磨滅的痕跡。普羅米修斯偷盜火種的'傳說顯得悲壯無比，賣火柴的小女孩在火光中看到了幸福和快樂，蒸汽機的火推動了工業(yè)時代的到來和人類社會的革命，歌樂山渣滓洞的火讓英雄兒女在烈火中永生，火箭尾部的火讓人類探索廣袤無垠的宇宙空間。
福禍相依，火，善用之則為福，不善用之則為禍�；鸾o人帶來希望，但也能夠徹底毀滅希望。烈火帶來的災禍燒傷過無數(shù)的地方，火爆聲、呼喊聲中夾雜著建筑物崩裂倒塌的聲音，高樓大廈在頃刻間變成了廢墟。滾滾濃煙、熊熊烈火吞噬一切，生靈涂炭。消防員將自己的生死置之度外，卻常常付出生命的代價也抵抗不了災難。
火成為火災，有時候是天災，更多的時候是人禍，是人類自己成為真正的罪魁禍首。
有人縱火謀害他人，震驚一時的溫州保姆縱火案拆散了一個美滿家庭，讓人感嘆萬貫家財也抵擋不了飛來橫禍，也有人缺乏防火意識引發(fā)火災，林場工作人員玩忽職守吸煙引發(fā)森林大火的災難已經(jīng)三番五次發(fā)生，新年期間居民燃放煙花爆竹引發(fā)火災的事件也頻繁出現(xiàn)�；馂膩砼R的時候不懂得如何應對的例子更是比比皆是。新疆克拉瑪依大火，一個罪惡的聲音說：“讓領導先走！”腦滿腸肥的官員安全撤離，祖國的花朵——那些孩子們卻失去了寶貴的逃生機會，幾乎都葬身火海。遇見化學類火災以及電火，有人盲目以水滅火，卻不知道這樣只會帶來更嚴重的后果。人們痛恨火災的到來，卻往往不知道悲劇是自己造成的。
人間悲劇頻頻發(fā)生，火災燒毀物品，更燒傷許多人的心靈。因而，對于普通人而言，掌握消防知識是何等的重要。但是許多人對于家中的安全隱患不屑一顧，對于消防演習態(tài)度不端正，缺乏消防意識，如果遇到火災，后果可想而知。
火，是一種需要敬畏的力量。
福禍相依作文 3
在生活中，我們都有所相依。就像老師與學生相依，能在書海中暢游；父母與孩子相依，能在溫暖中歡樂；朋友與朋友相依，能在打鬧中學習……這所有的一切，都是因為“相依”二字。
相依，是冬天過后春天給予的暖陽。冬天那刺骨的寒風令人打起寒顫，可冬天過后，春天那溫暖舒適的春風又令人歡喜。父母與孩子的相依，不正是像這春風嗎？溫暖而又令人歡喜。父親那溫暖的大手和那寬大的肩膀給予了我們安全，猶如那大海中的避風港；母親那慈祥的笑容和那能說會道的嘴給予了我們教導和溫暖，猶如那暖陽一般籠罩著我們；而孩子的單純，乖巧也無形中令父母感到欣慰，父母就是用他們的.雙手搭起一個家，讓孩子們有溫暖；孩子就是用他們的乖巧，讓父母感到歡喜。相依，那一道暖陽！
相依，是春天過后夏天給予的熱。春天那溫和的天氣使人舒適，可春天過后，夏天那炎熱的天氣使人產生少許好動的感覺。而朋友與朋友的相依，正恰恰是這種好動、活潑，使他們打鬧、嬉戲。朋友之間會打開心房訴說著各自的煩惱，也會互相幫忙解決、分擔；
有快樂的事時，也會相互分享。不是經(jīng)常說道“有樂同享，有難同當”嗎，正是朋友之間的友誼使得他們如此密切。朋友能當聆聽者、能當訴說者、也能當歡樂者。朋友給予的歡樂是最多的，而這份歡樂也是最珍貴的……當朋友學習有困難時，你會主動幫她解決，當朋友傷心時，你會安慰她，讓她度過傷心事的煩惱影響，當朋友嬉戲打鬧時，他們會帶上你一同步入美好的時光中。相依，那一種活潑！
相依，是夏天過后秋天的朗朗讀書聲。夏天，炎熱的太陽照耀著大地，使人覺得煩躁，夏天過后，秋天那涼爽的風兒輕撫大地，使人覺得舒服。而教師與學生之間的相依，是友好的，他們共同在書海中暢游，舒爽的感覺從他們之間而來。
秋天清晨，一邊享受著秋風送來的涼，一邊傾聽老師的話語，接著那朗朗讀書聲便傳遍校園。老師的一言一語都在教導我們人生道理，生活經(jīng)驗，而學生傾聽著老師的教導，做一個最好的傾聽者，正如觀眾一般全神貫注地看著老師那一個字，一句話一筆一劃寫在黑板上的板書。老師正用他們畢生所學教導學生，而學生用他們最精神地一面去聽講。相依，那朗朗讀書聲！
生活中，我們每個人都有著各自不同的相依方式，相依人物，可性質就是那心靈的安撫，最原始的情感流露。
福禍相依作文 4
“禍福相依”是人類對幸福的最高評價�！暗湼Ｏ嘁馈边@個詞，我們可能都不太清楚，但它卻在每個人的心理上都不存在一個共同的含義。
在“禍福相依”中，有這樣一個“禍福相依”。
在我的家庭里總會出現(xiàn)一個“禍福相依”，我的媽媽是個“禍福相依”。
在我很小的時候，媽媽就為了我學習而每天晚上都要睡一個小時的覺，我也一直認為是“危機重重”。我一聽到她就會很不高興，可是媽媽一到我就又睡不著，還要不停的在床上翻來覆去地睡不著呢，就連睡覺也會把我的小被子給踢壞了，害得我整晚不能睡個好覺。
這個“禍福相依”不但不是“好的`緣故”，而且也是我的一個“禍福相依”。在學習上，我一遇到難題就去問媽媽，而媽媽一定會給我提出“解決問題”的想法，并且?guī)椭医鉀Q這個難題。而這個“禍福相依”的“好朋友”就是我的媽。
在我一二年級的時候，我的語文老師是陳老師，她教我們的第一單元的語文，她告訴我們，學習第二單元的語文，要想學好語文，不僅要多讀，還要多看課外書。
有一次，老師說：“同學們，你們看這張試卷里有一道題，是不是寫了一張試卷的題？”我回答說：“寫了。”老師就問了一個題：“第一題是沒看見�！蔽揖驼f：“第二題沒看見�！焙髞恚蠋熣f：“那你們就去看第二單元了吧，第三單元有沒有看見�！焙髞�，我們就去看第二單元到底是沒有看見，結果老師把答案一個一個的說，我看見我們都沒看見我們沒有看見，而是一下子就明白了。
這個“禍福相依”還有一個“禍福相依”的故事。
有一天，我們班上一位同學在寫作業(yè)，這位同學看見了，就去問老師說：“老師，你在寫什么啊？”老師說：“我在寫作業(yè)。”她又說：“你在寫什么啊，我們班里又沒有一個同學�！崩蠋熣f：“沒有�！蹦俏煌瑢W就說了這個“禍福相依”的故事，我們聽了都哈哈大笑，我們都為此而笑呢！
我覺得：世界上沒有不勞而獲的事情，也沒有不為人知的事，但是，我們每個人都應該為自己的未來努力。
福禍相依作文 5
一滴水只有融入大海才永遠不會消失；一片汪洋大海也只有靠每一條小溪才能匯聚。——題記
一個集體能否強大，只有靠集體中的每一個成員。每個成員都積極地為集體付出才能成功。
清晨，一縷縷的陽光灑在通往初三校園的大道上。只見同學們都大包小包地提著自己的行李來到了這久違的校園。新的學期，新的同學，一起都是新的開始。
操場上，同學們整齊的排列著。期間，會看到有一個同學站著，其他同學都在被罰做深蹲，教官的這種懲罰方式也不過是為了想讓我們知道：一旦集體中有人犯了錯，便會連累整個集體，我們集體中的每個成員應嚴格要求自己，不做集體中的害群之馬。
“一二三四，一二三四！”響亮的口號，伴隨著整齊的步伐，這兩種聲音結合一起來，如同一曲雄壯的`樂章，回蕩在這古老的校園，久久不能散去。
很快，便要到結營儀式了。短短的四天里，起初還是擦肩而過的校友，現(xiàn)在卻已經(jīng)是無話不談的摯友了。列隊表演在進行著，我們的腳步在不停地往舞臺方向移動。我們都非常地默契，每個同學都互相提醒著聲音和速度。很快便輪到我們表演了，隨著教官的一聲令下，全班同學身體都稍稍的往前傾，猶如一匹匹整裝待發(fā)的黑馬。
開始起步走了，同學們口里都喊著口令生怕走錯了步伐。接下來便是踏步走“噠……噠……噠……！”踏步的聲音猶為一致，讓我感覺像是一個人在走，因為我們是一個集體。響亮的吶喊聲更加堅定了我們的立場我們想向老師證明，向學校證明，我們這個集體很努力，很團結。我們每個人都在用吶喊聲來證明，我們是一個整體。
結營儀式后，我們還在一起拍集體照。期間，同學們都非常地有秩序。有的同學還不時地把站在外邊的同學拉到中間來；有的同學還不時地調整著自己的位置，生怕遮住了身后的同學，大家就像一家人一樣，互相幫助，互相關愛。
成員與集體相依，詮釋著團結向前，詮釋著永不言敗，詮釋著團結向前就是力量的真理！
福禍相依作文 6
傳說中，每一個人都是天使，是意外掉落凡間折斷了翅膀的天使。單翅天使，還能飛翔嗎？能，只是需要相互的扶持。
——題記
總覺得，自己不屬于光明——陽光太溫暖了，溫暖到炙熱。我怕被灼傷…我不是個愛笑的孩子，仿佛帶著與生俱來的憂郁。直到，她的出現(xiàn)——
又是一個陽光明媚的早晨，還是像往前一樣，一個人躲在樹蔭下，凝視著陽光透過樹葉后被切得支離破碎的小光斑。“嗨，怎么一個人在這啊？”好悅耳的聲音，沁透著陽光的溫暖。
我抬起頭，她正站在陽光下燦爛地笑著，是怎樣溫暖的笑容��！第一次，覺得陽光不再熾熱，而是暖暖的。我微微一笑，四目相對，仿佛都在彼此的眼光里找到了對方——你就是我要找的那個天使了吧？
不知道從什么時候開始，我習慣了微笑，習慣了陽光，習慣了牽著你的手，習慣了和你在一起，習慣了有你的每一天。是的，我是依賴你了——在你的面前，我永遠是最無戒備的時候；在你的面前，我可以任性的耍賴；在你的面前，我可以肆無忌憚地哭泣；在你的面前，…。因為，你是最懂我的人，你是我最好的朋友！
從未懷疑過，你就是上天注定要與我一起展翅飛翔的天使，永遠永遠。
陽光總在風雨后，那一場雨，帶給我們的究竟是什么？
肅殺的秋天，秋雨沙沙，落葉紛紛，仿佛是金色蝴蝶在墜地前的.絕舞，是真正的用生命在舞蹈！“生命，絕舞，再美還不是要墜落于地，腐朽于泥！”我一個人躲在樹下，與這肅殺的秋為伴。
“喲，我們的小璇又開始嘆葉悲秋了？之前不是還有人笑著對我說‘落紅不是無情物，化作春泥更護花’嗎？哎，女人啊——善變的動物�！笔切�，也只會是她了。
抬頭，勉強地笑著，眼前是一片水霧�！鞍�，又要哭了，我可沒帶紙巾哦！”仿佛是得到了特赦令一般，我的眼淚簌簌落下。臉上已分不清是雨水還是淚水�！盀槭裁匆@樣對我？不可以，不可以！”
宣一句話也不說，只是在我身邊坐下，任由我哭泣。一直到我哭累了，才緩緩開口：“好了，宣。天下間，差異最大的動物就是人與人了吧！很多事情都沒有對與錯，只是彼此都不了解對方而已。你就像是開在峭壁上的寒梅，外表冰冷，內心卻不堪一擊。不是么？”
我抬起頭，望著她，感激于她的了解。
“一直以來，你總是專注于自己的感
受，因為你害怕自己會受傷�？墒�，你知道嗎？每一個人都要受許多傷，感受許多的痛苦，才能成長。想要進入別人的內心，首先要打開自己的心，不是嗎？”宣望著飄飄灑灑的雨說道。
“真的可以嗎？可是，我……”
“好了，旋。別再說什么‘我不屬于光明’。是你自己拒絕光明，拒絕改變。勇敢的邁出第一步，好嗎？每一個一輩子都不應該只有一個朋友的，你也一樣�！毙驍嗔宋�，看著我說。
看到了，仿佛第一次相見時，我在宣的眼睛了看到了那溫暖的陽光。我微微一笑：“好啦，我知道了啦！我會努力加油的！”
那個下雨天，讓我更加珍惜這份近乎親情的友誼。
如今，望著身旁這些親密的朋友，又想起了那個下雨天，那個最懂我的人。
找到了，找到了，那個與我一起飛翔的人。我們，相依到永遠！
——后記
福禍相依作文 7
親情，血溶于水的牽掛，亙古不變的溫暖。
——題記
那個冬天仿佛如一個夕陽遲暮的老人，已經(jīng)沒有多少的精力來裝飾自己，銀白悄悄地染上了他的發(fā)梢，山冷得在顫抖，河凍得僵硬了，空氣也似乎要凝固起來。
凜冽的北風呼呼地刮著，怒嚎著，如咆哮的獅子。風想一把把刀，無情的傷害我，風又像調皮的孩子，我已經(jīng)把衣服攥地緊緊的了，可風還是能跑到我體內。街上的行人縮著脖子，倒著走，路邊玩耍的孩子也都跑回了家。行人漸漸少了，我也加快步伐跑回了家。
在一個轉角處，不知道是幻聽還是風太大了，我竟然聽到了小動物的叫喚。我停下了步子，因為這叫聲實在讓人聽著有些不忍心，我四處尋覓，終于在一個靠墻的草叢中發(fā)現(xiàn)了這叫喚聲的來源。我不禁有些驚訝，這草叢里竟然有四只小狗。四只小狗全部擠在一起，就算是這樣，在這樣的天氣，也只有挨凍的份。估計這群小家伙是餓了吧，才會在那不停的叫喚，這群小家伙的媽媽呢？我環(huán)顧四周，怎么也沒有看見一只狗狗的.存在。我暗自想了想：“難不成小家伙們的媽媽養(yǎng)不活它們，就把他們一起在了這？怎么能這樣！”，我把這只拋棄了孩子的狗在心里鄙夷了一番。
可是望著這群嗷嗷待哺的小家伙，我一陣為難，怎么辦呢？難道我就當沒看見，不行不行，那不就和那只拋棄它們的媽媽一樣了嗎？可是我又不能把它們帶回家，搞不好這群小家伙就成了下酒菜了。這群小家伙估計真的餓壞了，不停地“嗷嗷”叫喚。我搜了搜身上衣服的口袋，還好還好，有五元錢。我連忙跑到街頭的小商店，買了五根火腿腸。又跑了回來，到了的時候我累的直喘氣，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)小家伙的媽媽回來了！
為什么我敢確定它就是這群小家伙們的媽媽呢？因為小家伙們發(fā)現(xiàn)它時一個個爭先恐后的往它的身邊使勁湊。但這只狗實在不怎么好看，渾身臟兮兮的，有一只腳看起來已經(jīng)瘸了，走起來搖搖晃晃的。
它叼了一個垃圾袋，往離小家伙遠一點的地方把它放下，用一只爪子將袋子弄開，它用鼻子在袋子里面認真的聞著，不一會兒它挑出了一個玻璃罐子，里面是什么沒看清，總之，應該是可以吃的東西吧�？墒悄莻�玻璃罐子被用蓋子關住了，它怎么也打不開。我想它應該放棄了吧，誰知，它竟然用牙齒在那咬玻璃瓶。不知過了多久，只聽見一聲清脆的玻璃碎聲。不知怎的，我聽得特別清楚，那聲音仿佛響在了我的心里。它連忙把里面的東西叼出來，連忙跑到孩子們那，將東西喂給孩子們吃。繼續(xù)去翻那個垃圾袋了。
可是，近處的我，卻清晰的看見了那母狗嘴中流出來的血跡，雖然用嘴把玻璃罐給咬破了，卻被玻璃給扎到了。可是它渾然不覺，仍然在那翻著垃圾袋。每翻出一個能吃的東西，它總是先給它的孩子們吃，自己揀著食物中孩子們吃不了或最難吃的地方。
我狠狠拍了一下自己的腦袋，差點忘記自己買的五根火腿腸了。我一口氣把它們的包裝全剝了。我把火腿腸一股腦全扔給了那只大狗，它聞了聞，朝我叫了兩下。我想，它一定是在對我說謝謝。它把五根火腿腸叼給了小狗，嘴里的血順著火腿腸流了下來。小狗可能是心疼自己的母親，一個個舔著自己媽媽，大狗也舔著小家伙，他們相互依偎在了一起，看的我鼻子酸酸的。
那只狗，讓我想起了我的奶奶。那狗對她的孩子那無私奉獻的愛，毫無保留的好和我的奶奶對我是一模一樣的。我從小沒有媽媽，可以說是我的奶奶把我一手帶大，家里每次有什么好吃的，她總不吃，每次都讓給我，寧愿自己省吃儉用，也不讓她的孫女吃半點苦，奶奶也老了，我卻在一點點的長大，有時候還會覺得自己讀了一點書就瞧不起奶奶。看著這群狗狗，我才明白自己做的是天大的錯誤，還好現(xiàn)在明白也不晚，最重要的是我今后的行動，我心里暗下決心，今后絕不讓奶奶失望。
狗狗們溫暖的依偎在一起，我也相信，在狗媽媽如此的照顧下，小家伙們一定會茁壯成長。而我，卻十分感謝它們，因為在它們的身上，學到了人生中尤為重要的一課。讓我懂得了親情，它是一種隱藏在每個人內心深處的一種而深厚的情感，它可以沖破時間空間的阻礙，讓兩顆心緊緊相依，感受著來自彼此最真實的溫暖。
福禍相依作文 8
有人說世界是美好的，也有人說世界是骯臟的。我說世界就是這樣的，有好有壞，有黑有白，總是對立的，卻又混在一起，特別是今天這個世界！
人生的旅程沒能讓我和你成為朋友，是很遺憾，不過我們也可以做對手啊。
我們是對手，就像狼與羊，羊若沒有了狼這個對手，便會面臨災難：我若沒有了你這個對手，也會生活得很乏味。
我之所以會選擇你成為我的對手，只是因為你比我強，我要比你更強。如果我比你更強了，你也不再是我的對手了，也許你又會把我當成你的對手吧。
我喜歡黑夜，可你喜歡白晝。僅僅是因為我對星光的無限喜愛，你對陽光的無比溺愛。所以我希望黑夜的星光可以更加璀璨，即使陽光的到來會讓星星們黯然失色。所以我們是對手，我要將黑夜更加美麗！
我是小魚，你是大魚，我努力往前逃脫，你奮力地向我追趕，我因為你，我的游泳速度又加快了；你因為我，你的'速度也快了不少。我有時候會望著這藍藍的海水想，我如果沒有了你，那該多好，就不用每天拼命地游啊游�？僧斈且惶靵砼R時，我后悔當初會有如此的想法。你被更大的魚吃掉了，我沒有了你，每天都吃得飽飽的，也不會被你拼命地追啊追。于是我很快就長得和你一樣大了，當然命運也和你一樣，被更大的魚吃掉了。我們是對手，可我卻不能離開你。
就像我是穿越黑夜里孤獨的城市的鷹，你是一只在黑夜里歌唱的鶯，你讓我從孤獨中飛出，我給你保護的朋友，不能分離。
就這樣……
現(xiàn)實的活，夢幻的過。世間就這樣將對立的兩物之間串連在一起。我們在其中，一個邪惡而又純潔的自己，一個個都尋找著另一個自己，成為對手，永遠下去……
福禍相依作文 9
打開一扇扇記憶的大門，曾經(jīng)的溫馨浮現(xiàn)在眼前。那些美好的回憶，曾經(jīng)的笑臉，如今都成為生命中不可缺少的一部分。
那是和往常一樣的一個上午，語文老師一樣是在給我們講課。這時老師卻被校長叫走，過了好一段時間才回來。不知校長和老師談了什么，回來時眼眶中含滿了淚水。老師是強忍著淚給我們上下去的。下課后，我很多次的經(jīng)過辦公室的門口，發(fā)現(xiàn)老師在哭。雖然不知道是為什么，可是我卻感到心疼。
可是誰又知道這一切是這么的突然。
第二天中午，我和伙伴們準備一起去吃麻辣燙。突然聽到她們說語文老師要去教初二。眼淚情不自禁的就從眼眶中涌出，抱怨著為什么非要調走我最喜歡的老師�；叵肫鹱蛱焐险n時的情景，回想起老師說的一句“總有一天你會后悔的”，回想著老師每天“只早不晚”的認真態(tài)度，突然感覺到我的世界就要坍塌。
下午，我以去找物理老師的名義去了兩趟辦公室。每一次都默默的望著語文老師，在想還可以這樣多久。下午那節(jié)語文課，是我聽的最認真的。老師當時說了一句“我只是想給你們多講點”，我再也忍不住了，眼淚流了下來，可我不敢大聲的哭，我怕被別人發(fā)現(xiàn)，即使被發(fā)現(xiàn)我也只是說眼睛疼。我望著當時知道這個秘密的幾個同伴，看著她們個個紅著眼眶。我怕，我怕再聽不到老師的講課；我怕在三樓再也看不到老師的身影；我怕再也沒有人對我一遍又一遍的說要積極。我僅僅就想安安靜靜的聽老師講課。下課后，我們去問老師非走不可么？老師只是說了一句“還讓不讓我上課了”就走了。我知道老師也忍不住了。我們跑到二樓水房，痛痛快快的哭了起來。
到了晚課要上課的時候，不知怎么的，全班同學都知道了。有很多同學和我們一樣哭了起來。我們之間有太多的舍不得，兩年的辛苦努力，辛苦付出就要這樣被埋沒嗎？我不想，頓時，我想起了老師給我們上課的場景，給我們的諄諄教誨，一次又一次不厭其煩的教我們寫字。我多么想回到從前，聽老師講課。
第三天是讓我這輩子都難忘的。早課下課，我們幾個到二樓，看著老師給初二上課，我們多么希望坐在那個課堂的是我們啊。我又忍不住哭了起來。我后悔，后悔沒有聽老師的`話；后悔上課沒有認真聽課；后悔沒有認真完成作業(yè)，后悔沒有珍惜曾經(jīng)的擁有。第一節(jié)下課后，我們再一次去看老師。這次去了好多人，老師告訴我們中考會去陪我們的，并要我們回去認真上課。走之前，其中的一個男生把一瓶水放到了講臺上。身為學生的我們還是平穩(wěn)不了自己的情緒。第二節(jié)下課，走廊站滿了學生。老師把我們叫到辦公室，去擁抱我們。此時此刻，我覺得老師就像家長一樣照顧著我們這個大家庭。我再也控制不住，跑到走廊里放聲大哭起來�，F(xiàn)實真的就這么殘酷，這么無情嗎？
就在中午，班主任宣布，語文老師又可以重新回來叫我們了，頓時，全班響起了雷鳴般的掌聲。這時，我又哭了，不過這是感動的淚。那天下午，我再一次開心的笑，再一次的和伙伴跑跑鬧鬧。
這讓我明白了什么叫做只有失去了才懂得珍惜。老師，真的很謝謝你為我們所付出的一切。請原諒我曾經(jīng)的不懂事，從現(xiàn)在開始我會珍惜，我會表現(xiàn)得很好，我知道我的每一次承諾都沒有兌現(xiàn)。但，請相信這次。
老師，謝謝您用您的行動讓我感動，讓我感到了無比的溫暖。我會把它放在心頭，相依在一起，不離不棄！這個九月，讓我用永生難忘！
福禍相依作文 10
風雨同時，苦甜相伴。人生坎坷路總是時起時伏，曲曲折折，但人們總是在顛簸地進行著。
人生百味，百味人生，人生是精彩的；但百味似乎只是個概念，人生苦短，許多人來不及品嘗，就成了匆匆過客。于是有人概括人生感受——苦和甜。這兩點也許不夠全面，但夠了。因為苦和甜差不多占據(jù)了人生的大半。
苦與甜，既是相對的，又是相互依存的。當你在感受痛苦時，便會懷念甜的滋味，心想快樂是多么的美好。但回頭想想，沒有苦，甜味從何說起呢？正如不閱群籍，何以著文？不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？其實，吃苦對于人們來說并不是折磨，我們之所以吃苦，自然有其固有的價值，不然人就是最笨的動物。感受苦，其實就是在改造自己，挑戰(zhàn)自己，成就自己完美人生。想到這，我們便不禁發(fā)現(xiàn)能吃苦是件多么有意義的事。若沒有了苦，生活也許就變得索然無味，人生也便失去了生活的價值。
苦盡甘來，是人們時常言說的感受。是啊，生活中必須有苦，但只能占一部分，不然生活就成了“悲慘世界”。甜與苦是一對孿生兄弟，有苦便有甜。苦是甜的.代價，甜是苦的補償。
苦是人生的一部分，甜是人生的調節(jié)劑。人生就像一臺機器，沒有了苦和甜就無法工作。有了甜的存在，生活就有了追求的目標，再苦也是甜。因為苦造就了人生，成就了自己，這種甜的滋味叫你不想體會都無法辦到。
苦甜相依，此言不虛。
福禍相依作文 11
不知從何時起，開始喜歡登上高山之巔，享受俯視一切之美感。站在高山之巔，與花草交談，與云鳥惜別，與一片葉結緣，與一個石頭成為知己。美美的午后，看夕陽下下，感云夢相依，如此豈不美哉！
四月了，春天在大地上走完一圈，處處可察覺春的香味。一個人，似乎好久不在山中轉悠，那些花兒都悄悄凋落，鋪滿林間小道，風的招呼下，飄飄揚揚，不知何方，準備著下一次生命的開始；那些小樹早已郁郁蔥蔥，帶著生機與活力，指引那些走失迷途的旅客，找回來路，找回故鄉(xiāng)，找回希望。
每個人都向往山顛，向往離天空最近的地方，站在山頂，一切煩惱落在溪水中，高歌而去；一切情緣在五湖中顯得如此渺小，還來不及回首，時間已經(jīng)過去。有些人，喜愛山川，千辛萬苦，風雨洗禮，終于登山山頂；而有些人，喜歡羨慕那些登山的人，花前月下，小橋深處，最終也只能為別人的榮譽而欣喜。在高山之巔，那些伸手就可以采摘云彩的地方，夢想躺在云上。大千世界，清風明月，古鎮(zhèn)村落，流水人家，繁華街市，盡收眼里。此景只需存于夢中，寫于詩集，藏于畫卷，刻于心里，風吹不走，云弄不散。
登山是一件高雅之事，每一片巖石，每一株花草，每一個足跡，刻骨銘心。從古至今，秦皇漢武，遷客騷人。文人登山，李白，杜甫，一曲曲離殤，一段段佳語，那些詩文，那些豪情，山中猶存，那些灑脫，書海飄香；帝王渡遠，始皇，劉徹。封禪山顛，群臣相隨，身坐龍攆，古松一季，風骨萬年。恰為天之驕子，云�？~緲；傳為古今之佳話，萬古流芳。
山中一月，世上百年。晨起，采菊東籬，幕歸，溫習前賢大家之文。雖有夸張，雖有任意。但只因身在山顛，才會被那景色牽掛那顆漂泊的心，流年忘返間，開始懂得歲月靜好。
也因此，每到夜深，總喜歡遐想，身于山中，聽一支曲子，娓娓而來，閉上眼，靜靜回味。似高山流水，如云鳥情深，似天涯孤女，念之，感之，悟之，迷之，不戀歸程，不惑塵緣。宛如曾經(jīng)的欣喜，逝去的流年，在曲調中再次上演，讓人神往，給人心的震撼。蒼茫大地，誰主沉浮。如此景色，豈能錯過，豈能棄于深山。
四月的時光靜靜劃過，沒有任何人注意。為了這個小小的夢想，我努力很久，探來路，邀朋友，借清風，追黎明，累在陽光下休憩。終于等到周末清晨，三朋好友，約于天空下，走在花溪河。踏過十里河灘，倚山而靠，攬云共舞，天為屋，地為家，豈不幸福！似乎我們走了很久，拉著樹枝，牽著枯藤，穿過一片片叢林，越過一個個山崖，有歌聲，有感嘆，有笑聲陣陣，終于到達頂峰，站在山顛之上，清風徐來，草木驚心。大聲吶喊，大聲呼嘯，“大山來兮，吾之愛人，云彩美兮，吾之夢幻。”靜靜眺望遠方，靜靜淺談流年，歌唱，舞蹈，指點江山。時而，細瞧一只蝴蝶，翩翩而來，帶來清涼，帶來靜美；時而，看著天空下的云彩，歡舞著，誤入游子之夢。萬物攬入懷中，小天下，戀風光，美流年，不想繁華?。
云卷云舒是每個人都有的夢境，坐在巖石上，細瞧文字，探究百草，靜觀四方。那些村落的.村寨，交錯的交通，人如螻蟻，鳥如塵埃，那些河流，夢幻迷人，那些山脈，亭亭玉立。一些天真孩子在山間牧羊，笛聲悠揚，一只蝴蝶，從云間趕來，遲遲不愿離去。莫非它也貪戀了凡塵的歲月，想念人間煙火。而我好像是多余的，在山之外，似一個過客，如一個孤影，何來更多漣漪，但我還是慶幸，誤入此山中，感悟一春，懷念一生。
每到此時，有些人會孤寂，有些人會欣喜，有些人會止步，有些人會流戀。那些自然的奧秘，人間美景，觀之，動之，美之，迷之。深入其中，才解其意。美麗的風景在山中涌現(xiàn)，再美的流年在云顛惜別。為了更好了解山顛，多少人開始一段刻骨銘心的旅行，或騎行，或徒步，或攜風而走。
風動無物，草木有情。穿梭群山之間，攀巖絕壁，以云夢為友，清風為伴。飄飄然，涼涼乎！跨越歲月之河。在一片云彩中尋飄逸；在一株小草上懂得堅強，在一片深林中，懂得安好。安好的月光，安好的朋友，走在安好的歲月里，靜靜回饋，靜靜感恩，靜靜留念。
人在山顛，俯視萬物。繁華會落盡，溪水兩岸，歲月會變，青山卻不會老去。云夢之巔，情牽你我；云夢之巔，笑聲依存。風煙過后，回味人間四月天，走過的路，看過的景，席地而坐的草地，只需懂得，歲月靜美，春意盎然。開始懂得，人在山顛而小世界，夢在云間而心相依。
福禍相依作文 12
每個人在生活中總會遇到一些煩心事，但這并不代表這些事是壞事，這也許是人生中的一大筆財富。
正如故事所說：趙老板因誤了歸期，導致蛙肉腐爛，但他最終找到一粒明珠，從而挽救了他的損失。從這可以看出：禍福相依。
“山重水復疑無路，柳暗花明又一村�！甭酚傻倪@句詩中蘊含著深刻的這里。因此，考試這一個讓同學聞風喪膽的詞語變得不再那么可怕。
古往今來，考試便是檢測學生成績的重要內容，古時，出現(xiàn)了科舉制度，選拔有才能的人，現(xiàn)在，考試決定了一個人的未來。面臨著考試，每個人心中是既喜又怕。害怕開家長會，害怕被家長批評，考完后，便是一陣歡喜，終于解脫了，瘋狂地玩，這是對么幸福的時刻啊！
這次考試同樣也是如此�？记�，一遍又一遍的復習，生怕復習不到要考的內容；考中，腦中浮想自己所復習到的`知識，認真的答題；考后，全身的肌肉放松下來，長長地呼出一口氣�？紙鰞�，一些同學開始討論做的怎么樣，然后說這道題錯了，或者那道題錯了，或者說我做的不對。聽著這些話語，比對著自己做的題，發(fā)現(xiàn)做錯了太多，怎么辦？心中有些擔憂，糊糊涂涂的復習接下來要考得內容，腦中一片空白，復習多少漏多少，心理緊張的不得了，不停的記，背。過了好久，心中稍平靜了一下，時間卻已經(jīng)到了，合上書，迎接考試。
考試中，自信心受到打擊，題再也沒有剛才那樣做的流暢，心情變得煩躁、不安�？纪旰螅麄�人都虛脫了，擔心這這次的成績，急忙地打開書，看看題做的對不對，可這又讓我再受打擊，做的一塌糊涂。完了，這回徹底完了，回到宿舍，躺在床上不�；叵虢裉焐衔缢l(fā)生的事，漸漸地有了倦意，朦朧中，我突然發(fā)現(xiàn)，情況并不是如我想象那樣悲觀。我猛地坐起，細細的冥想：這也許是我的一大筆財富，這次開始并不是決定我未來人生的考試，這是眾多考試的一個小測驗，做錯了不那么可怕，這說明這些知識點我并沒有完全掌握，我應該吸取教訓，讓未來高考中沒有遺漏，不會發(fā)生像今天的事情。
真是禍福相依��！
福禍相依作文 13
他們都說高中時段將會是每個人在一生之中最美好的回憶。我想，或許真是這樣，盡管有很多東西都是失去后才懂得珍惜。但我仍在你的懷里，就已經(jīng)開始迷戀你的氣息。
我懷著對未來的美好憧憬踏進這里已經(jīng)有一年多了，仍記得那時的我一副天真懵懂的模樣，我以為，我只會一直這樣平淡的過我的生活，可是，事實并非這樣，誰讓我在一開始就選擇了這樣一個不平凡的你，我的學校，是你讓我更加成熟，讓我懂得今后的路怎么走。
從一開始，我就知道這會是一個不平凡的地方，這里的人，都不是平凡的人。我以為，他們都是只會一天到晚僅僅只和書本打交道的無趣之人，因為腦袋里不知哪根筋搭錯了而只會學習的人，可是，是我想錯了罷。在這里，我認識了獨特的他們。
也許對于十六七歲的我們來說，不再像七八歲孩童那樣天真，每個人都有自己的一點兒小心思，可是我們內心依舊美好，善良。所以，在你的各個角落總看不到一點點兒瑕疵；所以，你才那么整潔漂亮；所以，我們能那么和諧地依偎在你的懷抱；所以，你的.名字才那么響亮，而我才那么迫切的希望將“他們”改成“我們”，讓我成為這其中的一員。是澧縣一中的人改變了我，是澧縣一中的氣氛改變了我。
這里的美麗風景線有很多，學校任何一隅都能吸引人的視線。而我，卻獨愛坐在窗戶邊看晚霞。每到傍晚時分，太陽斜倚在天邊，若隱若現(xiàn)，整個天空都被映染成粉紅色的了，這是最令我和我最愛的朋友們激動的了。這時，我們會不時偷偷將頭探出窗外，想盡情享受這不多的美好時刻，因為不久，天的顏色會變，太陽，也會落下。人，也會離開。我愛看天，最愛看這一片凈土之上的天，它讓我的內心更加寧靜，成熟。
那時陪我一起偷望著窗外的人，如今已和我不在同一個屋檐下了，可是我們還有共同的理想，就像和當初一樣，現(xiàn)在的我仍會對著那片純凈的天空默念我們的誓言。她，也一定會這樣。那么，就一直這樣吧。讓我們在這片熱土之上共同放逐我們的夢想。
只有一年多的時間了，我不想說“今天我為學校感到驕傲，明天讓學校為而我感到驕傲”的豪言壯語，我只想在這三年里不白白度過，等走過再回頭看時，我能給自己一個滿意的微笑，亦能給學校行一個大大的禮。我要在這里實現(xiàn)對自己的承諾，然后堅定不移的走下去。
當我走出這里，在社會上摸索多年之后。我仍會回到你的懷抱。就這樣倚在窗邊，看粉紅的天空，看似火的晚霞。就這樣，我們一直相依。
福禍相依作文 14
人的一生短暫，不免會碰到不順心的日子，它們或是一些小事、又或是大事。不管它們的結果是好是壞，都會在我們心里產生一些壓抑感。但或多或少，它也在平凡的生活中給我們增添幾分色彩。
在這人人都追求幸福的時代，與其阻礙的力量必定是有的，不會讓我們輕易得到那些美好。所以我想老天爺把禍降到我們身邊時，也會安排一些人幫助我們，例如，在我們心情低落的時候，朋友的陪伴。而有些禍是我們自己造成的，它的來臨你并不意外，卻比上天安排的更悲哀，我們也為之付出深痛的代價。而從最好的方面講，它給我們了一次次深刻的教訓
最讓人感到幸福的是福的降臨啦，但它給我們的考驗也更多，它讓我們明辨是非，怎么的福是好、怎么樣的福是壞。假如你今天丟了10塊錢，隔天撿了20塊，這里就考驗我們明辨是非的能力了，是撿還是不撿，決定權都在我們手上。其實對我們來說，真正的福是家人平安，開開心心了，沒有什么能更好地形容它了。我們慶幸它的出現(xiàn)，但應該盡力把它分享給身邊的人，分享也能將彼此拉得更近，同時福也能體現(xiàn)它真正的價值。
但問題來了，如果福和禍同時出現(xiàn)呢？ 話說：是福不是禍，是禍躲不過。這么說來兩者好像不能相依而存，但我看來他們是可以互相轉換的，只是禍的出現(xiàn)讓你覺得福的力量之薄弱。當我們遭遇禍難時，那心情就180度大轉彎，這時誰的感受都沒興趣體會。所以當人感受到你的冷漠，便收起安慰你的想法，更讓你覺得身邊的人沒有用，而漸行漸遠……但這也有好處，讓不合適的人離開。之后你會發(fā)現(xiàn)最在乎的`人：不是那些天天跟你說好話的，也不是對你忽冷忽熱的，而是默默守在你身邊的親人、閨蜜，知音。
也許他們會變老，或是消失不見，但最重要的是他們確確實實在你的身邊，不論曾經(jīng)還是現(xiàn)在，這種福是我們最需要的。無論再打的禍，也拆散不了我們之間的福。
總得來說，福值得我們去拼，而那些人更值得我們去拼。
福禍相依作文 15
我們生生不息，我們一同拼搏，我們都是為了一個目標，我們一定會成功。我們都在風雨中奮斗，我想我們一定會努力，拼搏的向前，向前。
我有一個朋友，他長的有點丑，我不想打擊他，因為他現(xiàn)在總講他很帥。
那是一個風雨交加的晚上，老師正在上思品課的時候，他勇敢的舉起了手，大家都很驚異的看著他，因為他一直都很自卑，不敢在公開場合講話，但他這次舉手了，他流利的講出了他心中所想的，是那么的流利通順，他讓人刮目相看。
我也在此時與他與有了一段友情。我想他是一個可交之才。所以我漸漸的與他接觸，他也非常希望和我一起玩，一起吃飯。在路上我們有說有笑。
在和我一起的日子里，他變得越來越開朗、自信。他能夠更好的'融入班集體，大家也非常愿意接受他。
可就是在這樣快樂的日子里，就在我們將要修成正果的時候，他卻告訴我一個讓人涕泗橫流的消息——他要轉學了。
我們大家都覺得非常失落，但我與他的感情還是那么好，那么純。我不知道，我如果來面對這場離別，這情深似海的友情。我不知道……我不知道……
不知如何分別……
但這樣的時刻終會來到，我們倆最后一個深情的擁抱。一個夾雜著沒有利益，充滿快樂，但又不愿意的最后的一個擁抱。沒有任何一句贈言，沒有任何一句海誓山盟。但我們心中堅信我們終會再見。
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