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拔河比賽作文[優(yōu)秀]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的拔河比賽作文，歡迎大家分享。
![拔河比賽作文[優(yōu)秀]](https://p.9136.com/00/l/b0cebad309_5fbf7ef1b52b3.jpg)
拔河比賽作文1
這天，聽老師說我們下午要舉行拔河比賽，我們一聽教室里便像炸了鍋似的議論起來“你說，咱們班會會贏?”“嗯，會贏，一定會贏!”……
好不容易挨到了下午第四節(jié)課，同學(xué)們一蜂窩的涌出了教室。
這天的天氣還真是晴朗，蔚藍的天空萬里無云，太陽公公露出了一絲笑容，我在這柔和的微風中漫步，好不爽快!毓秀樓象慈愛的母親一樣用充滿愛的眼神看著我們，就連那墻角不知名的花也搖頭晃腦地給我們加油!順著那如長龍般快樂蜿蜒著的扶梯來到操場，場邊的柳樹仿佛拉拉隊員，歡笑著，我是閑不住的，一會兒摸摸這個樹枝，一會兒扯扯那片柳葉……我好快樂!
隨著裁判的哨聲一響，把我拉了回來，原來，拔河比賽已經(jīng)快開始了。“預(yù)備!開始!”只見我們班的拔河隊員個個腳靠腳，為了要避免不滑倒。大家的精力全部集中了，隨時注意著繩子的移動“一二一!一二一!”這一聲聲的號子把大家的力量和勇氣帶到了層!你看啊，王亞的臉都變成了紫紅色，她身子向后傾斜，腳在地上用力把繩子往后拉。她的眉毛都快豎起來了，嘴也咧著，眼睛死死的盯住繩子，大家吸取了那三個動物朝不同的方向拉車而拉不動車的故事的教訓(xùn)，都朝一個方向拉，就這樣，剛才不分勝負的繩子逐漸朝我們這邊移動。拉拉隊的隊員們的熱情更高，“加油!(1)班必勝!”一聲比一聲高，聲聲震耳欲聾!別的班級的`同學(xué)也來為我們加油、打氣，因為他們被我們的團隊精神所折服!第一場我們贏了!
是啊，你看，等待在一旁的拉拉隊員手里拿著面包和水，一是可以在一場結(jié)束后讓精疲力盡的隊員們補充能量;二是可以用水來洗手，拔河隊員們的手經(jīng)過摩擦，不少同學(xué)的手都打起了血泡，甚至擦破了皮!這樣，我們的拉拉隊伍壯大起來了，(1)班必勝的口號聲一聲滿過一聲，像一陣海浪，快把我淹沒似的!而這時我們即將取得最后的勝利，突然，咱班的隊員們朝對方滑了幾步，對方趁機抓住機會，把繩子拉回了起點。頓時，時間仿佛凝注了，繩子在兩個力量的帶動下停在了中間……究竟鹿死誰手?這時，拉拉隊員的嘴巴仿佛都被封上了膠帶一聲不發(fā)，同學(xué)們的心都提到了嗓子眼兒上，裁判員也瞪圓了眼睛。不少拔河隊員的額頭上冒出汗了，于是，大家強忍住手上的疼痛，更賣力了，為了防止不再滑倒，大家用腳鉤住了腳向勝利移動……對手似乎也體力不支了，任憑繩子移向我們，他們也無力還擊。最終，我們獲得了勝利!剎那間，全場掌聲四起!
在回到教室的路上，我昂頭挺胸，奔跑在陽光里，我要用這次拔河比賽的恒心與決心去面對以后的學(xué)習(xí)和生活中的困難!
拔河比賽作文2
星期二下午我們四年級全體同學(xué)在大操場上舉行拔河比賽。
我們排著整齊的隊伍，一進場，只見一條又粗又長的繩子靜靜地躺在操場中間。繩子中間系著一根紅布。四（3）班和四（1）班的同學(xué)們已經(jīng)開始進行練習(xí)了。我們的班主任反復(fù)地說著注意事項，強調(diào)在拔河用力的時候可以把腳鉤起來，身體往后壓。不遠處，聽到旬老師傳來的聲音：“先進行女生比賽，然后是男生，四（1）班和四（2）班女生準備上場”。
我們班的女生上場了，比賽還沒有開始，全場就在喊：“四（2）班加油，四（2）班加油！”，同學(xué)這么重視我們班，我想我們班的女生“必勝無疑”了。隨著旬老師的一聲“開始”，比賽就火熱起來了，每個人的臉都刷地一下?lián)渭t了。我們班女生個個都使出全身的力氣，但還是力氣不夠，被四（1）班的同學(xué)一下子就拉了過去。我們真為她們惋惜呀！
該我們男生上場了�？�，我們男生每個人都磨拳擦掌，躍躍欲試。這時，兩班同學(xué)在繩子兩旁都做好了準備，旬老師一聲令下，比賽立刻開始了。我使出最大的力氣，腳鉤的高高的，身子向后壓得低低的`，但不知怎么就是使不上力，怎么也不能把繩子拔不過來，耳邊聽到對方在喊“一、二、四”的號子聲，而我們這邊只有“四（2）班加油”，卻不知到大家何時一起用力，我只好閉上眼睛使勁往后拖，我感到繩子中間的紅布一會兒向前，一會兒向后，兩方拔得不分上下，誰也不能把誰拔過去。然而我們的勁越來越小了，好象都快使光了，他們對方的勁卻沒完，我們實在是支持不住了，結(jié)果被他們一下子拔了過去。雖然對方都一邊倒地跌在地上，引得觀眾哈哈大笑，我們卻失望地回到了原地。但班主任老師卻鼓勵我們，叫我們大家不要灰心，以后再努力，此后，我們一直靜靜地觀看其他班級之間的比賽，默默地在思考，尋找拔河的技巧，尤其是看到“一、二、三”號子威力，覺得作用肯定特別大。最后，老師又安排讓我們班同四（1）班再比賽一次，這下我們有機會試一試“號子”的威力了。老師調(diào)整了一下隊伍，換了幾位同學(xué)，安排大個子在前，胖子在后壓陣，她在旁邊喊“號子”，我們士氣大增，信心百倍，結(jié)果一下子不費吹灰之力、輕輕松松地就把對方拔了過來。
通過這次拔河比賽，我們懂得了一個道理，那就是“遇事多思想”，“團結(jié)就是力量”。
拔河比賽作文3
寒風刺骨的一個周末，我和姐姐抖著瘦小的身體進了院子的大門。這時，我和姐姐聽見院子里的小廣場上非常熱鬧便起了興趣，把身上的寒氣全部“拋開”，飛一般的跑到了小廣場上。
“女士們先生們，大家靜一靜，我們小區(qū)一年一度的元宵聯(lián)歡會又開始了！”只見一位身穿西服的先生站在臺階上拿著麥克風神奇的說著，觀眾們個個都激動不已。我和姐姐奮力的才擠到人群中間，人可真多呀！像螞蟻一樣密密麻麻的擠滿了廣場。
隨著一陣掌聲，活動開始了，參賽者們各個精神抖擻。第一個活動是拔河比賽。紅隊和藍隊雙方站好，主持人拿著系有紅綢的一段，說著：“1—2—3，噓——”一聲清脆而響亮的口哨聲吹響了，“激烈的拔河比賽”也正式拉開了序幕。
首先是紅隊一用力，藍隊被拉過去了一尺，但他們非常聰明，一把拉住了。雙方的拉拉隊也在為他們打著氣“加油加油”的喊著隊員們已經(jīng)汗流浹背，豆大的汗珠從額頭上滾下來，嘴里喘著粗氣。每一分每一秒都不放過。
而我的眼光卻落在了一位紅隊的'叔叔身上：他身穿一件紅色外套，黑色的短發(fā)在寒風中抖動，兩只大手緊緊地抓著繩子，血管呈現(xiàn)在了肌肉上。嘴里喊著：“呼呼，加油，大家不要放棄，嘿哈嘿哈！”我猜他一定堅信紅隊會成功，一定堅信只要堅持不懈，不放棄，就一定會贏的吧！
他是紅隊的頂梁支柱，所以站在了第一個，他身后的人在他的吶喊下又加大了力氣。那位身高不算矮的老奶奶也想鍛煉一下身體，舒活一下筋骨，也用上了所有的力氣。滿頭銀發(fā)中也滲出了細細的汗珠。雖然她的力氣力氣很小，但是也助了紅隊很大的力。
有破斬！藍隊的隊員好像快頂不住了，這時，那位叔叔又奮力的向后拉，藍隊又向前了一步，他們快越界了。拉拉隊的小朋友手都拍麻了，嗓子都喊啞了，還覺得不能表達自己內(nèi)心的喜悅，見自己支持的隊快要獲勝了，臉屏得通紅通紅，期待著勝利。叔叔不顧圍觀人的的歡呼雀躍，也不顧跌倒，一只腳向后一繞，往下一蹲，接著再使勁一拉，紅隊獲勝了！
圍觀的人們陣陣歡呼，一聲聲震耳欲聾的掌聲傳遍了整個小區(qū)，有的人把帽子向天空中拋；有的人把圍巾繞來繞去；有的人涌上前問寒問暖……那位叔叔也累得坐到了地上喘著氣，流下了快樂、幸福的汗水，甜甜地笑了。年邁的老奶奶的臉上也被屏的紅撲撲的。雖然今天的天氣很冷，但是，他們的心是暖和的……
我猜想：這次的勝利，大概就是叔叔的信念；這次的勝利，就是他們努力、奮斗的結(jié)果！
拔河比賽作文4
“加油！加油！”“太好了，我們贏了！”咦？這一陣陣歡呼聲是從哪里傳來的？哦，原來是四年級全體學(xué)生在中操場舉行別開生面的拔河比賽呀！
我們快速地排著隊伍涌進了中操場。這里可真是人頭攢動，隊員各個生龍活虎，躍躍欲試。一條條長長的巨龍穿梭在中操場中，十分顯眼。
來了！來了！扣人心弦的拔河比賽終于開始了！我的心情十分激動，萬分緊張，就像十五個吊桶打水——七上八下。我們班的隊員上場了，我握緊長長的繩子，屁股向后撅著，蹲著身子，簡直都要把牛仔褲給撐爆掉了，腳也像釘子一樣死死地扎在地上。再看看對手（8）班，早已虎視眈眈地要對我們發(fā)起進攻了。清脆的哨聲打破了沉靜的氣氛，頓時，我使出了渾身的解數(shù)，雙手抓著繩子，直冒冷汗，拼命向后拉，腳也逐步向后退。慢慢的，我們占了上風，勝利女神正向我們招手呢！這時有人開始松懈了。突然，一股奇怪的風吹來，繩子神不知、鬼不覺地向（8）班那兒跑了。我心里十分著急，心想：喂，繩子，你回來呀！不然的話這局我們就要輸了！可繩子好像沒聽見我的話似的，一個勁兒地往（8）班跑，哨聲吹響了，嗨！第一局我們慘敗。我一屁股坐在地上，心情十分沮喪。大家也很失望，有的垂頭喪氣，有的已經(jīng)失去了信心，在那唉聲嘆氣著，有的不停地指責著別人，怪他沒出多少力氣……，大家的`信心被打擊掉了一大半。
第二局比賽開始了！我們?nèi)匀粵]有放松警惕，采用上一輪的方法，進攻得更加嚴密了。我們的啦啦隊不停地為我們吶喊助威，“加油，加油！”我的耳邊灌滿了他們的加油聲。那好，來吧！我拼了命的往后拉，好象火山爆發(fā)了一樣。跟鐵塔一樣高的陳俊道鼓著腮幫子，使出了吃奶的勁兒，眼睛死盯著對手，眼珠都快看爆掉了，咬緊了牙關(guān)，身子向后退，把臉都漲紅了，像一位紅臉鋼鐵俠，讓人感到一股殺氣。終于，在這位大名鼎鼎的“鋼鐵俠”的幫助下，我們順利拿下了第二局比賽。
第三局，是最最關(guān)鍵的決勝局了。我們誰也不能輕視�？杀M管我們拼盡了全力，但失敗還是降臨了，沒辦法，輸就輸了吧！
之后，我們一路咬牙拼戰(zhàn)，跟許多班對戰(zhàn)，可老天爺總是不讓我們贏，每每拼盡全力，但還是慘敗收場。直到最后一輪，在關(guān)鍵的淘汰局中，我們齊心合力，終于把（9）班打敗，最終得了第15名。
激烈的拔河比賽在我們歡聲笑語中結(jié)束了。雖然這次沒有取得好成績，但我仍然很快樂，心想，沒關(guān)系，輸贏其實并不重要，重在參與，感受快樂！這次拔河比賽令我回味無窮，在我腦海里成了一個抹不掉的記憶！
拔河比賽作文5
地上有一根粗粗的麻繩，我覺得，我看麻繩時很遠，看你們時卻很近。
——題記
操場上回蕩著熱烈的吼叫聲，我眼前一陣恍惚，慢慢被回憶淹沒。
“這根麻繩我好像見過。”記憶的鏡頭閃回到初一……
繩兒的兩邊站滿了人，從樓上俯瞰，繩的兩個端點似乎很大，兩個胖敦兒背著麻繩的兩頭，兩聲哨響，一個是開始，一個是結(jié)尾。只見繩子一頭的人們，跳了起來，不久，只留下一條麻繩“葛優(yōu)癱”在地上，孤孤單單的……
“這條麻繩我仿佛見過�！边@句話在我耳邊回蕩。只聽見一聲“預(yù)備”，我從那黑白畫面一躍而出，回過神來，我奔向繩的右端，把小伙伴們與一條麻繩的持久戰(zhàn)記錄了下來。
“預(yù)備!開始!”一聲口令，那繃緊的神經(jīng)迅速把信息傳達到肱二肱三頭肌。若要用金庸武俠小說中的'術(shù)語來評價166班與168班，北丐與東邪最為合適。北丐洪七公之神功降龍十八掌乃至剛之術(shù)，而東邪黃藥師彈指神功功力強戰(zhàn)略好。當北丐遇上東邪會擦出怎樣的火花呢?
第一局，北丐使出掌法絕學(xué)，降龍十八掌，男生乃龍頭，女生乃龍尾。北丐們死死拽著繩子，身子往后傾，只感覺這條繩上凝聚著120多人的力量。吶喊加油聲震天響，但是此刻，“北丐”們除了自己的心跳與呼吸聲外，似乎一切都進入了混沌狀態(tài)，他們心里只一個念頭：拼命拔!拼命拔!眼看“北丐”們快要被“東邪”拖了過去，哪知“北丐”們來了一招“打狗棒法”，手頭似乎聚集著洪荒之力往后一拉，一招“見龍在田”扭轉(zhuǎn)了局面，成為了“北丐東邪”一戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點，標志著“東邪”華山論劍第一局的game over。
第二、三局，“北丐”們本想采用“希某”的閃電戰(zhàn)，卻被“東邪”引進了陣地戰(zhàn)的圈套。漸漸的，“東邪”們一臉倔強地把“北丐”拖進了持久戰(zhàn)的泥潭。北丐們用盡數(shù)年“內(nèi)功”，使出餓狼般的咆哮，好不容易占了點兒優(yōu)勢，卻又被“東邪”拽了過去，姑娘小伙們已氣喘吁吁，一顆顆豆大的汗珠懸在額上，最終匯聚到下巴下。麻繩勒得手心發(fā)紅發(fā)痛，可是哪還顧得上疼痛?為班級榮譽而戰(zhàn)，誓死捍衛(wèi)寸土!……隨著一聲驚呼，麻繩把“北丐”甩開了半條街，“哎——”“北丐”惜敗，敗在戰(zhàn)略運用不夠純熟。此戰(zhàn)導(dǎo)致166班拔河比賽與前三名失之交臂。
之后，“北丐”166與“全真教”165、173力拼，贏得非常漂亮。
最終，“北丐”166得了第四名，他們?nèi)圆桓市�，一心一意修煉�?nèi)功，十年之約，再上華山之巔論劍!
小伙伴們與一條麻繩的持久戰(zhàn)，見證了同學(xué)們之間團結(jié)友愛力爭上游的一幕幕，成為了我們初中時代熱血沸騰的青春記憶!
——后記
拔河比賽作文6
20xx年12月31日下午，學(xué)校舉行拔河比賽。我們班有男同學(xué)19名，女同學(xué)16名參賽。我很可惜沒被選上去拔河，只能為他們加油了。比賽前同學(xué)們個個摩拳擦掌，一心只想著贏，技巧還不知道掌握沒有呢。沒過多久，我們班第一場就要開始了。我們的對手是6年3班。哨子一響，我們班的同學(xué)們?nèi)客筇桑贸阅痰膭艁戆�，一心只想贏。兩班情況相當，拔了很久還沒有分出勝負。3班的同學(xué)突然一使勁，繩子馬上就往那邊一退�！耙�！”三班歡呼。也表示我們上半場比賽輸了。換完場地后，下半場比賽開始了。哨聲過后同學(xué)們就開始奮力的拔。兩側(cè)的拉拉隊聲音也是大得不得了。
“6.2加油！6.2加油！”里邊的聲音除了我們班的，居然還有一班同學(xué)的。大家聽了很高興，于是力氣就大了起來。太好了，繩子明顯向我們班這邊，差一點，就差一點。��！3班又開始使“陰招”:突然一使勁，我們班又輸了。耳旁傳來一陣陣嘆息聲。但是大家沒有因此而放棄。大家你鼓勵我，我鼓勵你，精神又提起來了�，F(xiàn)在輪到一班和三班比賽，為了吸取教訓(xùn)，我們認真觀看比賽�？赐暌话嗪腿啾攘艘粓觯覀兛偨Y(jié)出一些技巧：首先，姿勢要正確。拔河時用力的是腿和腰，而不是手臂，因此兩手加上“后”胳肢窩，緊緊地夾住繩子；另外，后面的隊員將后手從腋下伸進前面隊員的兩手中間位置握住繩子，這樣一來，隊伍的戰(zhàn)線短，合力直線作用于繩子的效果明顯，同時，人的重心要盡量壓低，身體盡量向后傾，重心落在支撐點的后面。其次，要整體形成合力，充分發(fā)揮整體的力量。拔河還一定要有指揮，大家養(yǎng)成聽指揮的習(xí)慣，在同一號令下一起使勁。如果各自使力，肯定失敗。另外，拔河時應(yīng)該穿橡膠底的平底鞋，不要穿有跟的.鞋，這樣可以增加與地面的接觸面積，增大阻力。 我們第二場和四班比，我們運用了這個技巧，在汪老師的一聲令下，大家齊心協(xié)力，突然使勁，在全場歡呼聲中，我們贏了。 比賽結(jié)束，一班第一，三班第二，我們班第三，四班第四。一班高興得要命，我們班卻垂頭喪氣。
老師鼓勵我們說，沒有關(guān)系的，只是一場小比賽而已，下次努力就好啦，這一次我們雖然沒有獲取好成績，但卻能在比賽中總結(jié)經(jīng)驗，這本身就是成功的。同學(xué)們聽到這句話心情好了許多呢，不再為沒得第一而傷心。 這次比賽雖然我們只得了第三名，但學(xué)會了運用技巧。相信下次比賽我們一定會贏。
拔河比賽作文7
上午第一節(jié)課的時候，何老師告訴我們一個激動人心的消息：下午最后一節(jié)課的時候我們要和二班、三班的同學(xué)舉行拔河比賽！教室里立刻沸騰起來！我高興得連午飯都沒吃，時時刻刻都想著拔河比賽這件事。
好不容易熬到了下午，何老師把全班同學(xué)按從矮到高安排好了出場順序。同學(xué)們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。
何老師將我們帶入了操場。只見一根粗粗的麻繩壓在操場中央的兩條白線上，麻繩中間扎著一塊紅布條。不一會裁判員宣布比賽規(guī)則：“誰能把繩子中央的紅布條拉過靠過自己一頭的白線便為贏。”
“預(yù)備——”裁判員大喊一聲，大家都暗暗朝手上吐了口唾沫，雙手緊緊握住麻繩，身子往后仰？
“開始！”隨著裁判員的一聲令下，雙方互不相讓，都使出了吃奶的勁兒拼命的往后拉。你瞧我們班的大力士——歐金隆，他腰纏粗繩，雙腳像是生了根一般穩(wěn)穩(wěn)地扎著，每往后退一步，便穩(wěn)穩(wěn)地站定，猶如鐵塔一般紋絲不動。在看王瑞卿同學(xué)，他雙手緊緊箍住繩子，身體拼命向后仰，差不多與地面斜成了45度角。力氣稍小的翟一川也不甘示弱，他也蹬著腿，咬著牙，仰著身，臉漲得通紅通紅的像熟透的.紅蘋果。
雙方勢均力敵，不分上下。紅布條一會兒向我們招手，一會兒向二班招手，大家緊張得心都要跳出來了。
“加油，加油——”場外助威的拉拉隊揮拳跺腳地吶喊著，聲音震耳欲聾。時間一分一秒地過去了，對方已疲憊不堪，我們也滿頭大汗，但是就是在最后幾秒鐘時，我們班的同學(xué)像是吃了“爆發(fā)劑”，一起使勁往我們這邊拉，我們贏得了這場比賽。
我們在第二場比賽開始前總結(jié)經(jīng)驗，進行戰(zhàn)略上的調(diào)整：大家要雙手緊握繩子，后一位同學(xué)的腳尖抵著前一位同學(xué)的腳跟，身子往后倒。
隨著裁判員的一聲“開始”，我們在何老師的口號下，有節(jié)奏地使勁兒，拼命地把紅布條往自己一方拉。再看拉拉隊員們也漲紅了臉，使勁加油助威，比場上的同學(xué)還著急。紅布條像條紅鯉魚，快到我方白線時，又調(diào)皮地回到起點，它一會兒游到這，一會兒游到那，急得人直跺腳。眼看要贏了，二班同學(xué)像一下子吃了仙丹，簡直比巨人力氣還大。一下子就把紅布條拉到了他們那里。
今天的比賽雖有輸有贏，雖然我們沒有得到第一名，但我們也不氣餒，因為我們共同擁有了一段愉快而有意義的回憶。
拔河比賽作文8
揚起挑戰(zhàn)的風帆，在生活的海洋中自由遨游，撐起勇敢的大傘，坦然面對失敗與痛苦。每每談起這次拔河比賽，挑戰(zhàn)的風帆還會再次揚起，勇敢的大傘也會再次撐起。是它讓我們初次領(lǐng)略拔河比賽成為同年級亞軍的痛苦；是它讓我們受挫后重新站起，也是它讓我們感受生命的激昂，生活的激情……
重新打開記憶的書本，再次回顧那驚心動魄的場面，我們再次心潮起伏。
“一一一二一，一二三四……”“一二三四”隨著驚天動地的口號聲，五百名同學(xué)邁著輕盈的腳步，臉上洋溢著激動的笑容，整整齊齊地進入了賽場。
教務(wù)主任孫老師宣布了比賽規(guī)則后，又宣布第一場比賽的參賽班級：五（1）班與五（2）班。聽到這，我們真是既緊張又興奮。我們的參賽隊員健步走向賽場，排好了陣勢。
他們個個目光炯炯，雙唇緊閉，神態(tài)自若。那躍躍欲試的樣子，看出他們一定盡情釋放出自己的精神、力量。他們神態(tài)各異，有的微微頷首，若有所思，好似在考慮如何相互配合，戰(zhàn)勝敵手；有的眼如銅鈴，神態(tài)莊重，好似在暗下決心，誓為五（2）班一舉奪魁，勇敢拼搏；有的緊握雙拳，勇武干練，好似隨時準備同對手進行較量�！班健敝宦牭靡宦暻宕嗟纳诼�，雙方隊員立刻攥緊繩子，這時時間仿佛都凝固住了，時間一秒一秒地逼近，同學(xué)們的心弦都繃得緊緊的。我的心里緊張得默數(shù)著：“十、九、八、攻、七、六、五、四、三、二、一！”“嘟——”體育老師鄭重地吹響了口哨，剛勁的哨聲中蘊含著期待與信任。
比賽開始了，只見我們班的隊員個個面紅耳赤，使出渾身解數(shù)，真有“氣拔山河兮蓋世”的氣勢！五（1）班也不甘示弱，他們眉頭緊皺，誓洗前兩次拔河比賽的.恥辱。
戰(zhàn)場如此激烈，但身居“二線”的“鐵嗓子啦啦隊”也是群情激昂，忙得不亦樂乎“五（2）加油！……”“五（1）加油！……”這此起彼伏的加油聲相匯交織在一起，校園里現(xiàn)時人聲鼎沸，這驚心動魄的場面，可以用一副對聯(lián)淋漓盡致地形容：“加油聲，吶喊聲，助威聲，聲聲震耳；熱情，激情，友情，情情相融。”
這時，耳邊傳來了聲音：五一班勝利了，只見我們班的隊員個個怒目圓瞪，眼睛閃爍著必勝的光芒！
交換揚地再戰(zhàn)，我們班大獲全勝，在接下來的比賽中，我們勢如破竹，所向披靡。但是，就在我人勝利在望時，“半路殺出個程咬金！”實力強大的六一班與我們冤家路窄。我們由于邊戰(zhàn)三局，終于體力不支，成為亞軍。
踏一路秋風，撒一路激昂。
回首拔河比賽，群情激昂！
拔河比賽作文9
“叮鈴鈴”上體育課了，半天沒有看到老師的身影，我們還以為體育老師生病了，這節(jié)體育課也隨之泡湯了，但隨著體育王老師矯健的身影出現(xiàn)在教室門口，我們的心情馬上隨之雀躍起來。王老師很有氣度的揮一揮手說：“走，今天我們和三班進行一場拔河比賽�！蓖郏瑢W(xué)們?nèi)呵榧ぐ海d沖沖地奔向操場。
操場上三班的同學(xué)已經(jīng)列隊等著了，我們班也迅速排好隊形，兩班的隊員互相瞪著眼較起了勁兒。王老師讓兩班的班長和體育委員挑選各自的參賽人員，很有幸我被選入其中，接著老師宣布比賽的規(guī)則和注意事項。一根粗粗的麻繩中間系著一條紅領(lǐng)巾，兩班的`參賽隊員分列麻繩的兩端，每方前列畫以白線為界，如果紅領(lǐng)巾先拉到哪方白線上，哪方就算贏，三局兩勝為贏。沒有參賽的同學(xué)組成各班的啦啦隊，兩班的啦啦隊將場地圍成一個橢圓形的圈，整個場地沸反盈天。
比賽開始了，我方隊員卯足了勁兒，對方看那架勢，估計連吃奶的勁兒也使上了，比賽一下子就陷入了僵持狀態(tài)，任憑兩方的啦啦隊員如何搖旗吶喊，麻繩中間的紅領(lǐng)巾幾乎紋絲不動�？次曳疥爢T個個臉憋得像個關(guān)公，大力士王華大聲一吼：“同志們，用力呀！三班的同學(xué)快堅持不住啦！”這一聲斷喝果然起了作用，紅領(lǐng)巾迅速移動，耶，我們艱難地贏了第一局！
第二局開始了，我方隊員因為第一局的勝利，有點得意過頭了，不斷地挑釁對方，對方很生氣，估計是肚子里憋著的一股氣，讓紅領(lǐng)巾往敵方那邊快速靠攏，我方隊員即便耗盡力氣，也無可奈何了。
中場休息時，看到隊員們神情都有些疲憊和沮喪，我們班的笑話大王王麗講了一個笑話，逗得大家哈哈大笑起來。一位隊員突然說：“拔河不能只靠蠻力，必須要有智慧�！蔽彝蝗幌氲搅艘粋�好點子，于是我小聲地告訴了其他隊員和我們的啦啦隊員們。
定勝負的一局開始了，我方隊員的耳朵都塞上用紙巾做的耳塞，王芳開始講笑話了，全場笑翻一片，而我方隊員戴著耳塞不受干擾，對方的隊員臉上先開始緊繃著，但隨著笑聲開始松弛下來，自然他們的勁兒也松懈了，我方隊員找準時機，一，、二、三大家同時用力，耶，我們又贏了！
我們班同學(xué)都歡騰起來了，連體育王老師也指著我們班說：“這群小鬼頭！”三班的同學(xué)悻悻地瞪著我們，看著他們失敗的樣子，我們更高興了！
這次不同尋常的拔河比賽，讓我悟出通向成功大門的鑰匙有三把：第一把是團結(jié)，第二把是堅持，第三把就是智慧，只有把三個方面結(jié)合起來，成功的大門才能順利開啟。
拔河比賽作文10
今年三月初，學(xué)校為了凝聚班及向心力，特別為高年級舉辦了緊張刺激的拔河比賽，當黃老師告訴我們這個天大的消息時，我?guī)缀鯂槈牧�，因為我們班向來體育表現(xiàn)平平，唉，還真不知道該拿什么來贏才好呢！幸好，在練習(xí)了幾回后，第一場比賽我們十分幸運的取得勝利，接著，為了讓我們班變得所向無敵，黃老師還特別請教了其他學(xué)校的老師，并邀請幾位擅長拔河的師長來當我們的顧問，傳授我們拔河的密技。
在第二場比賽中，本班對上殺氣騰騰的五年5班，在一場激烈的龍爭虎斗后，我們班雖然又再次順利贏得比賽，但，五年5班似乎萬分沮喪，看到他們垂頭喪氣的表情，令人心中不禁有些舍不得；為了讓他們不再那么沮喪，黃老師希望本班同學(xué)秉持著有愛的精神，與五年5班一同進行「魔鬼特訓(xùn)」，我們欣然接受了。在一次又一次的微調(diào)之中，我們找到彼此的最佳姿勢；在一回又一回的有誼賽中，我們加強彼此的技巧及專注力，我們堅信:一定能夠在最短的時間內(nèi)脫胎換骨。一場場的比賽接踵而至，本班選手果然不負眾望，好成績陸續(xù)出爐，好消息沸騰了人心，歡呼聲不絕于耳。此刻，再回想我們在練習(xí)的過程中所流下的無數(shù)滴汗水，說穿了，不正是引導(dǎo)我們往勝利更進一步的指標嗎?不過，每回比賽時，我經(jīng)常有腎上腺素上升、心跳加速、頭皮發(fā)麻的情形，緊張到差點兒忘記自己是誰，幸虧「超有力啦啦隊」總是努力不懈的.吶喊，讓選手們「若有神助」─也許是啦啦隊真的感動了老天爺，所以我們才能贏的每一場勝利吧！
在練習(xí)的過程中，有許多默默支持或是對我們抱持極大信心的師長，ㄧ直在我們的背后鼓勵我們，教導(dǎo)我們，使我們的信心逐漸增加，技巧也漸漸成熟，這些老師們十分用心，且從來不曾有ㄧ句怨言，這令我萬分感動。黃老師經(jīng)常提醒我們:拔河除了需要有技巧、信心外，「團結(jié)合作」更是必備要件，倘若不夠團結(jié)，很容易引起內(nèi)鬨，造成同學(xué)之間的不悅，或是失去女神的眷顧。我覺得我們班最與眾不同的是從練習(xí)一直到比賽結(jié)束，沒有發(fā)生爭吵、內(nèi)鬨、互相指責之類的事，因為我們知道一調(diào)拔河繩牽系的不只是八個人的心，更是全班同學(xué)的愿，所以黃老師所要求的「互相體諒、盡己所能、全神貫注、全力以赴」 ，對我們來說，都是必須達成的使命。
在雙料冠軍的加持下，全班都很高興，但我們都知道:不能因為一時的成功而感到驕傲，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)「勝不驕，敗不餒」，展現(xiàn)運動家的精神，這樣才是真正的贏家。
拔河比賽作文11
兩隊氣力相稱,各執(zhí)己見,同硯們一個個意氣風發(fā)、抬頭挺胸,一場針鋒絕對的角逐行將睜開了。
教師把我們分為兩個隊,一個是猛虎隊,另一個是雄鷹隊。我被分到了雄鷹隊。
隨著隨著教師的哨聲,角逐開端了。兩邊隊員握緊繩索,他們一個個腳蹬著地,身材向后傾,冒死向本身的偏向拽繩索。繩中間的紅綢帶一下子移向猛虎隊,一下子又移向雄鷹隊,各執(zhí)己見。兩邊啦啦隊的隊員們,也齊聲叫囂,不絕地為本身隊擂鼓助勢。我的手都拽紅了,可繩索照舊不動一下,兩邊進入對峙形態(tài)。
此時,我方的隊員們一個個都紅了眼,有的人臉憋得通紅,有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁,另有的人雙手緊握繩索鉚足了勁向本身偏向拉。末了,我們隊使出了盡力,隨著啦啦隊的喊聲,紅綢一下子移向了我方,我們雄鷹隊勝了。
厥后兩局我們隊乘勝進步,一連得勝,終極我們獲得了成功。關(guān)于拔河比賽的作文
這次拔河角逐,使我明確了連合氣力大的原理,更鼓勵我在走向?qū)淼拈T路上,要樹立降服困難的決心,我永久也不會遺忘這次拔河角逐。
記一次拔河角逐
湖南省新化縣 石沖口中間小學(xué)五年級甲班 張宇豪
為了慶賀國慶節(jié)的到來,學(xué)校特地舉行了一次謹慎的拔河角逐。
國慶節(jié)的前幾天,學(xué)校里放出播送:“玄月三零日,為了慶賀國慶,在本校操場舉行一次拔河角逐。”同硯們聽到這個音訊,欣喜若狂,當前的每一天,同硯們都把這件事整天掛在嘴上。
兩隊氣力相稱,各執(zhí)己見,同硯們一個個意氣風發(fā)、抬頭挺胸,一場針鋒絕對的角逐行將睜開了。
難忘的一次拔河角逐
遼寧省阜新市 民族街小學(xué)四年一班 閆博軒關(guān)于拔河比賽的'作文
光陰象湍湍急流,不絕沖洗我的影象,很多事變曾經(jīng)含糊,但在我心靈深處,有一件事,不停令我難忘。
記得那是客歲的秋日,在作文班上,教師為了讓我們熬煉身材,熏陶情操,造就我們的視察力,構(gòu)造了一場拔河角逐。
教師把我們分為兩個隊,一個是猛虎隊,另一個是雄鷹隊。我被分到了雄鷹隊。
兩隊氣力相稱,各執(zhí)己見,同硯們一個個意氣風發(fā)、抬頭挺胸,一場針鋒絕對的角逐行將睜開了。
隨著隨著教師的哨聲,角逐開端了。兩邊隊員握緊繩索,他們一個個腳蹬著地,身材向后傾,冒死向本身的偏向拽繩索。繩中間的紅綢帶一下子移向猛虎隊,一下子又移向雄鷹隊,各執(zhí)己見。
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