墨香伴我行作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的墨香伴我行作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

墨香伴我行作文1

　　漫漫長(zhǎng)夏，臨摹《赤壁賦》成了我每日的必修課。

　　鋪開毛氈，放上一張潔白光滑的宣紙，用手緩緩地將它撫平。手與紙面摩擦產(chǎn)生的嘩嘩聲清脆悅耳，極是好聽。我將一方鎮(zhèn)紙輕壓于宣紙之上，濕筆、倒墨，我將打濕了的毛筆輕輕地浸入墨碟之中，看著墨汁順著毛筆的一絲一毫的縫隙中滲上來，再將毛筆中多余的墨沿著墨碟掭下，一切準(zhǔn)備完畢。我端坐于桌前，將那本翻得很舊的趙孟頫《赤壁賦》又一次取出，開始臨習(xí)。

　　毛筆斜切入紙，順勢(shì)一提，又牽絲映帶上去，接下去又連上來，然后寫上兩個(gè)相呼應(yīng)的點(diǎn)，第一個(gè)“赤”字就完成了。這些是我已經(jīng)臨了上百遍的.字了，我能清楚地記得它每一筆一畫的走勢(shì)。哪里需要回鋒，哪里需要出尖，哪里需要加重，哪里需要變細(xì)，哪里需要傾斜寫字時(shí)除了筆毫擦過紙面發(fā)出的輕微的沙沙聲，四周便覺得寂靜無聲了。夏日午后的陽光強(qiáng)烈，透過窗灑在紙上，一格一格的。面前茶杯中茶水清香與墨香一陣陣地向我襲來，讓人心清靜下來，我仿佛真的遨游在赤壁之下，感受蘇軾筆下的“清風(fēng)徐來，水波不興”。日影偏移，時(shí)間漸漸地流逝，這幅作品還剩最后幾個(gè)字了，我屏氣凝神，寫得小心翼翼又分外投入。當(dāng)最后一個(gè)回鋒結(jié)束時(shí)，我把毛筆鄭重地?cái)R在了筆架上，就如同一位劍客把自己心愛的寶劍收入劍鞘一般，酣暢淋漓。

　　當(dāng)然，在臨摹《赤壁賦》之余，我還會(huì)進(jìn)行一些書法藝術(shù)創(chuàng)作，比如寫扇面，制作書簽等，拿它們作為禮物送給我的親朋好友�？粗�大家收到禮物時(shí)驚喜的表情，我心想，如果去夜市擺攤，會(huì)有人光顧嗎？

　　在光陰里，綻放著墨香情懷，伴我銷此長(zhǎng)夏。

墨香伴我行作文2

　　我的課余生活很豐富，就像一朵五彩繽紛的花，有下棋、唱歌、騎自行車……其中我最喜歡的是書法。

　　去年暑假，媽媽帶我到江南書畫社周老師那里學(xué)習(xí)書法。一到那我聞到了一股濃濃的墨香，許多哥哥姐姐手握毛筆瀟灑自如地書寫著各種字體，我看著羨慕不已，心想要是我也能寫出這么美的字，那該多好呀！

　　剛開始周老師教我寫最基礎(chǔ)的筆畫橫、豎、點(diǎn)、撇、捺。你可千萬別小看這些筆畫，看著簡(jiǎn)單，寫起來可難啦！我總是把握不住用筆的'輕重，把橫、豎寫得像一根根火腿腸，粗粗的，胖胖的，把點(diǎn)寫成不是花生米，就是烤面包，樣子可難看了。最搞笑的是捺，老師笑著說像老爸的大皮鞋�？墒俏液敛恍箽猓�根據(jù)老師指導(dǎo)的方法，每天堅(jiān)持練習(xí)。終于我把每個(gè)筆畫都寫得漂漂亮亮的了，在周老師那里順利過關(guān)了。

　　接下來，老師教我寫歐陽詢《九成宮禮泉銘》這本字帖里的字。我緊記老師教我的要點(diǎn)，仔細(xì)觀察筆畫的位置，把每個(gè)筆畫寫到位，寫精致。每天晚上我都會(huì)認(rèn)真書寫，有時(shí)，當(dāng)我偷懶不想寫的時(shí)候，媽媽就給我講大書法家王羲之練字的故事，這樣又激起我要把字寫好的決心。我天天不厭其煩地練呀練，看著自己寫的字一天比一天有進(jìn)步，我真開心呀！

　　到現(xiàn)在，我寫字已經(jīng)有一年多的時(shí)間了，雖然每天很辛苦，但我也嘗到了成功的喜悅。在學(xué)校書畫展覽會(huì)上，我的兩首古詩作品也被掛了上去；布置教室時(shí)，老師把我的一副對(duì)聯(lián)作品貼在了教室的墻壁上。當(dāng)同學(xué)們向我投來羨慕的目光時(shí)，我的心里美滋滋的，別提有多自豪！

　　我愛書法，我愿把你當(dāng)成我的朋友，讓你成為我的驕傲，讓墨香永遠(yuǎn)伴隨著我吧！

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