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幾分甜蜜在心頭作文（集合10篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的幾分甜蜜在心頭作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幾分甜蜜在心頭作文1
“鐺鐺鐺”，銅鑼的聲音在小巷深處回響。
放學(xué)了，我一出校門，便聞到炸雞、燒烤混雜的香味。中年男人一如既往，推著他的小破三輪車，在這兒賣著他的麥芽糖。
第一次看見(jiàn)他，已不知道是什么時(shí)候。在男人的手中總有一根小棒在掛在車上的小銅鑼上“鐺鐺鐺”地敲著麥芽糖的甜香。每次我都會(huì)循聲望去男人身著一件不合身的舊式灰外套，里面是白色長(zhǎng)衫，一塵不染，給人一種十分奇怪的感覺(jué)。他的鬢角微霜，黝黑的臉上一撮八字胡給他增添了些許滄桑感。
他總是凝望，凝望著校門口。你若是看他的`糖，便會(huì)有一種呆滯、盼望的目光在你身上一掠，隨即又移回校門口。
“鐺鐺鐺”整個(gè)巷子都在回響。
時(shí)光回溯，我不免回憶起兒時(shí)的麥芽糖。是媽媽帶回家的一小罐，閃著光的糖液散發(fā)著一股麥芽的香氣。媽媽告訴我，麥芽糖是她們小時(shí)候最愛(ài)的零嘴兒，每看到賣糖的，便會(huì)蜂擁而去，里三層外三層地把小車圍起來(lái)。有錢的買，沒(méi)錢的便會(huì)乞求著要一小塊。
我實(shí)在想不通為什么會(huì)有這樣的場(chǎng)景，那麥芽糖長(zhǎng)得不甚好看，渾身上下都是金黃，而且甜膩了。即使，我第一次吃時(shí)是將它珍藏在柜子里，每次只舍得抿一口的。
再向中年男人那兒望去，那小破三輪好生落寞，在周圍包裝精致的炸雞、燒烤中顯得格格不入，好像被全世界拋棄了似的。
思忖起媽媽所說(shuō)“搶著買糖”的情形，它究竟在哪兒呢？同行的伙伴調(diào)侃我：“哎，那有什么好看的？又老又舊的東西，甜膩了！”我整個(gè)人都震悚起來(lái)。
下意識(shí)地向男人那兒望去，他似乎什么沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，依舊敲著那小銅鑼。
麥香淡淡的，混雜著其他亂七八糟的味兒縈繞在我的鼻尖。我明白了，麥芽糖是自然給予人們的禮物，是大自然的饋贈(zèng)�，F(xiàn)在的我們只在乎炸雞、燒烤的濃香，卻將麥田的味道，泥土的味道，自然的味道無(wú)情拋棄。
那麥芽糖似乎變好看了，黃燦燦，亮晶晶的，像金子，像鉆石。我走了過(guò)去，不，是跑。徑直跑到那破舊的三輪車前，那兒漾滿了麥芽糖的甜。那個(gè)男人終于換了一身衣服，這是一件在百貨商城展示柜里展出的新款黑色尼龍大衣。他整個(gè)人增添了不少精氣神，他渾濁的眼里閃爍著微弱的光。原來(lái)堆積如山的糖似乎少了一點(diǎn)兒，剩下的也都用牛皮紙包裹著。
幾分甜蜜在心頭作文2
周末的一個(gè)陰雨天，我打著傘到街上買東西，水泥路上的雨水積的很深，在下水道的那兒打著漩兒。
買完?yáng)|西，我提著塑料袋往回走，雨水已經(jīng)沒(méi)有剛才那樣深了，但也不是很淺。繼續(xù)往前走，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)三歲左右的小女孩在街道上玩耍，紅裙子一飄一飄的。
一會(huì)兒，他從人行道上往水泥路上來(lái)回跑，玩的不亦樂(lè)乎。我想這小女孩在馬路上這樣玩耍很危險(xiǎn)，他的家長(zhǎng)一定在她旁邊看著吧。街道上熙熙攘攘的人群，我不知道哪一個(gè)是她的.家長(zhǎng)。
我正在全神貫注地尋找著，忽然那個(gè)小女孩在人行道上滑了一跤，跌到了水里，全身的衣服都濕了，小女孩一下子大聲的哭了起來(lái)。
小女孩的旁邊沒(méi)有一個(gè)人來(lái)扶她，大家都那樣看著，繼續(xù)走著，就像沒(méi)有聽(tīng)到?jīng)]有看到一樣。我急了，這小女孩一定是一個(gè)人偷偷跑出來(lái)玩的。
我趕忙跑過(guò)去，彎下腰問(wèn)她：“小妹妹，你沒(méi)事吧？你怎么一個(gè)人跑出來(lái)玩呢？這樣太危險(xiǎn)了！”
我抱她起來(lái)，她哭著說(shuō)：“爸爸媽媽都在忙，沒(méi)有人陪我�！�
我安慰著她，一邊擦著他臉頰上的淚水，一邊說(shuō)：“小妹妹，你家在哪呢？姐姐送你回家吧！以后不要一個(gè)人跑出來(lái)在馬路邊玩了�！彼豢蘩�，然后沉默的點(diǎn)點(diǎn)頭，跟我講她家在哪兒。
我把小妹妹送到家門前，敲了兩下門，開門的是一位年輕的媽媽，她看到小女孩，便問(wèn)道：“你跑去哪兒了？你的衣服怎么濕了？”
小女孩又開始掉眼淚了，委屈的說(shuō)：“我摔了一跤，是這位小姐姐把我扶起來(lái)送回來(lái)的�！�
年輕的媽媽立刻拉著我的手，熱情地說(shuō)：“真是謝謝小姑娘了，趕快進(jìn)來(lái)，今天就留在我家吃飯吧！”
這一刻，我心頭涌來(lái)一分甜蜜。我趕忙回應(yīng)那個(gè)年輕的媽媽說(shuō)：“只是舉手之勞，就不用麻煩了，我先回去了�！�
臨走之際，小女孩出來(lái)抱了我一下，甜甜的跟我說(shuō)：“謝謝姐姐！祝姐姐好運(yùn)！”
一分暖暖的感動(dòng)窩在我的心頭。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香！幫助別人使我快樂(lè)！讓我的生活更多幾分甜蜜！
幾分甜蜜在心頭作文3
走出教室，北風(fēng)撲面而來(lái)，陣陣涼意纏繞全身。又想起剛剛老師當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)我這一次考試的失敗。一陣酸澀隨著朔氣，讓我不禁加快腳步，走回家中，我很失望，想不到我在老師眼里是如此差勁。
回到家，打開臺(tái)燈，燈光顯得十分昏暗，我拿出作業(yè)，便開始埋頭苦干，心中還隱約有些對(duì)自己與老師的失望。失望自己為什么考這么差，失望老師這般看我。嘆了口氣，便又做起了作業(yè)，筆尖在紙上沙沙作響，想著要不要努力一把，讓老師刮目相看，又自顧自點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在贊嘆這個(gè)主意。
天不知為何黑的這般快，烏黑的夜空下，唯有路燈在那閃著，空中也沒(méi)有星星，僅有一輪明月在那兒孤獨(dú)的'候著白天的到來(lái)。
第二天，我?guī)е鴿鉂獾暮谘廴θW(xué)校，老師早早地就站在講臺(tái)上，管理班級(jí)，看見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，笑道：“怎么，忙到天亮�！�
我搖搖頭，覺(jué)得老師又在拿我開玩笑，便低著頭走進(jìn)教室。
“是該努力努力了！”她又說(shuō)著。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，又覺(jué)得她這話是在鼓勵(lì)我一般，心中覺(jué)得怪怪的，坐在了椅子上。
不久之后，又將要考試了，不過(guò)與上次不同是這次是月考，上一次是單元考。
幾節(jié)課過(guò)后，老師將我叫到她的辦公室。辦公室并不大，十分簡(jiǎn)樸，卻堆滿了一疊疊作業(yè)。我正想著難道這次當(dāng)堂作業(yè)很差嗎？老師就開口了說(shuō)：“馬上就要月考了�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯�！�
“這幾次的作業(yè)都不錯(cuò)�！崩蠋煼_作業(yè)本，給我看看。
“最近的努力還是有用的�！彼^續(xù)說(shuō)著。
我突然感覺(jué)剛剛陰暗的天放晴了，心頭一暖，仿佛出太陽(yáng)了。我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師又說(shuō)：“希望你這次能考好�！�
我終于明白，老師原來(lái)并沒(méi)看不起我，而是對(duì)我信心滿滿，只是上次讓她失望了。我心中暖暖的，像吃了蜜一般，甜甜的，這感覺(jué)仿佛停在了我的心頭，永遠(yuǎn)不會(huì)散去。
幾分甜蜜在心頭作文4
甜蜜，像一把火焰，溫暖你冰冷的心房；甜蜜，是一縷微風(fēng)，吹散你心頭的陰霾。而甜蜜，就是父母的愛(ài)，身邊人的愛(ài)。
那是一個(gè)陰雨連綿的周末，我獨(dú)自一人去郊區(qū)朋友家玩兒，因?yàn)槌r(shí)間不見(jiàn)，所以我們兩個(gè)人有很多話要說(shuō)。揮手告別時(shí)已經(jīng)夜晚九點(diǎn)多了。因?yàn)椴幌肼闊┦迨灏⒁绦量嗯芤惶巳ニ臀遥砸晕揖蜏?zhǔn)備一個(gè)人回家。當(dāng)然，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是不可能的。對(duì)朋友父母吹了牛的我，可是死要面子的，怎樣我也不能回去。進(jìn)退兩難的我只好站在小區(qū)門口等待父母來(lái)接我。
這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)沉重的腳步聲，緊接著我便看到一個(gè)黑色的身影穿過(guò)雨簾，向我走來(lái)。待他走進(jìn)了一看，原來(lái)是一位穿黑外套，戴黑色的帽子的老大爺。還沒(méi)等我開口問(wèn)路，他卻先說(shuō)道：“小朋友，你怎么站在這里被雨淋呢？這樣會(huì)感冒的！”我懷疑他是壞人，就沒(méi)有回答他。他好像看透了我的'心思，笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你放心，我不是壞人，我是這里看門的，家里有點(diǎn)事，所以剛剛趕回來(lái)。”我看見(jiàn)他一張慈祥的面龐，于是說(shuō)道：“爺爺，我是來(lái)朋友家玩的，可父母還沒(méi)來(lái)接我，麻煩您給他們打個(gè)電話吧！”他答應(yīng)了。他一邊掏手機(jī)一邊掏鑰匙，手機(jī)掏出來(lái)了，鑰匙卻沒(méi)有。他叫道：“壞了，鑰匙忘拿了！”他瞅了瞅我，見(jiàn)我凍得臉色發(fā)紫，忙脫下衣服來(lái)給我披上，而他自己，卻只穿了件單薄的毛衣。頓時(shí)，一股暖流，涌上了我的心頭。這時(shí)，遠(yuǎn)方傳來(lái)焦急的呼喚聲：“琪呀，你在哪兒呢？”我心里一喜，是老爸的聲音，我連忙喊：“老爸，我在這兒呢！”我看到老爸跑了過(guò)來(lái)，我撲到他懷里說(shuō)：“你可算來(lái)了！”
我轉(zhuǎn)過(guò)身想把衣服還給那個(gè)老爺爺，可那老爺爺早已經(jīng)走了。我看著他在雨中蹣跚的背影，眼角漸漸濕潤(rùn)了……
人們都說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)似海”，卻忽略了陌生人對(duì)你的關(guān)心與幫助。甜蜜感覺(jué)，誰(shuí)都可以給你。
幾分甜蜜在心頭作文5
父愛(ài)就是你哭泣時(shí)將你扛起肩頭的破涕為笑；就是為你搭起的層層庇護(hù)；就是無(wú)助時(shí)總是及時(shí)出現(xiàn)將你護(hù)在身后的依靠。是那個(gè)不會(huì)呼風(fēng)喚雨卻心甘情愿為你灑水，為你剪枝，為你做到一切的神。
“嗒嗒嗒……”周六上午。穿著睡衣頭發(fā)凌亂的我正成功地將眉頭扭成一團(tuán)，將作文打在電腦上。雖然時(shí)間充足但由于手冷的哆嗦總是按錯(cuò)，然后就再來(lái)，就這樣一直折騰到中午。咔嚓一聲，爸爸疲憊的笑容如蒼老的孩子般浮起，清脆的叫了聲“女兒！”。“給爸爸睡個(gè)午覺(jué)，你出去玩吧�！薄拔易魑臎](méi)打完，爸爸去那個(gè)房間睡吧�！薄澳呛冒�。”這是沒(méi)有出乎預(yù)料的妥協(xié)。我明明看到了那個(gè)幾乎直不起腰來(lái)的疲憊身影；我明明知道那邊的光線太足，睡覺(jué)會(huì)不舒服；我明明感覺(jué)到了那是一種呵護(hù)，那是最醇厚的溫柔；我明明像個(gè)做錯(cuò)事因?yàn)闆](méi)有受到懲罰而開心的'孩子，卻不知道那是一種愛(ài)釀造出來(lái)的甜蜜。
我站在公車站下，一輛輛載客的出租給了我一瞬間的希望在下一秒又碎掉。某個(gè)時(shí)段的公交車也遲遲不來(lái)。和同學(xué)約好的時(shí)間過(guò)了，推遲的時(shí)間也逐漸臨近。我按出那個(gè)爛透于心的號(hào)碼，刪了幾次。我知道爸爸才睡著沒(méi)多久，我知道爸爸一會(huì)還要起來(lái)上班，我知道爸爸昨晚很晚才睡，我知道爸爸身體很不好，我知道每個(gè)爸爸都在用柔軟的身子扛起堅(jiān)固的房子，我知道是因?yàn)榉孔永镉兴囊饬x與色彩。我也知道我不該叫醒爸爸。十分鐘后我看到了健步如飛的爸爸，他笑出一臉皺褶“上車吧閨女”。將我送到和同學(xué)約好的地方，我看到爸爸掉頭向相反的方向遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去。
有幾分甜蜜融化在心頭。
小時(shí)候，很認(rèn)真的對(duì)奶奶說(shuō)“奶奶，長(zhǎng)大我要嫁給爸爸�！蹦棠陶J(rèn)真的笑著說(shuō)我傻。爸爸說(shuō)“他是托著我起飛的人。時(shí)時(shí)看著我，無(wú)論我飛得多高或是多狼狽，他是要接住摔下的我的人。他是無(wú)可代替的最愛(ài)我的人�！�
那一刻，有幾分甜蜜在心頭。
幾分甜蜜在心頭作文6
又是一年楊柳依依時(shí)，我騎上單車，帶上畫板。對(duì)著那片一望無(wú)際的油菜花田，我又不禁憶起了自己與繪畫的淵源，幾絲甜蜜悄悄溜上了心頭。
也是這樣一個(gè)乍暖還寒的下午，陽(yáng)光繞過(guò)窗外的幾棵新綠的榆英，照在窗邊的我們身上。正上著數(shù)學(xué)課，但我的心思全然不在那些板著臉的公式身上。在我一片空白的數(shù)學(xué)課本下，正壓著這些天在課堂上“創(chuàng)作”，但還未完成的一張“大作”。只剩下潤(rùn)色了，我低頭在抽屜里尋找畫筆，卻不慎將一盒彩筆碰翻在地。
刺耳的聲音毫無(wú)征兆地打斷了課堂，老師疾步向我走來(lái)。我在心中暗暗叫苦，既是怕受到老師的責(zé)備，也是為此刻暴露在光天化日下的“大作”的命運(yùn)而深感不安。老師沒(méi)有當(dāng)堂毀滅我的“大作”，而是將它夾在了備課資料中，并冷冷地對(duì)我說(shuō)：“下課來(lái)我辦公室喝茶”。我忐忑不安地熬過(guò)后半節(jié)課，下課鈴聲響起，我在一片同情的目光中走向了辦公室。
“坐”。老師不似我想象中的那般嚴(yán)厲，也只是淡淡地與我聊了聊上課要專心聽(tīng)講，學(xué)習(xí)要認(rèn)真之類的道理。
末了，我忍不住插嘴道：“老師，那我的'那張畫……”“嗯，我正要跟你談這事呢�！甭�(tīng)了這話，我又不由得擔(dān)心起來(lái)。但老師卻認(rèn)真地與我討論起我的畫來(lái)，“這兒可以再斜一些，這兒透視不對(duì)，這兒……”
驚訝之余，我的心頭涌上了一股從未有過(guò)的甜蜜之感。拿著畫，走出辦公室時(shí)，老師的一句說(shuō)笑從門縫里溜了出來(lái)：“這孩子特別像我女兒小時(shí)候�！�
就是這一句話，像一束永不熄滅的陽(yáng)光，照亮了我的一整個(gè)繪畫生涯、也讓這世界所有的甜蜜，溢滿了我的小小心房。
從那以后，我對(duì)繪畫的興趣與日俱增。面對(duì)這片美麗的油菜花田，我手起筆落，漸出輪廓。但我筆下綻放的，又何止是這艷麗的春光，更多的，還是那段甜蜜的過(guò)往。
幾分甜蜜在心頭作文7
金華城的初秋顯得格外聒噪，令人煩悶，加上近期這幾天又事陰雨連綿，人們?cè)敬┑脑絹?lái)越少，冷雨以來(lái)，又得換上了外套。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞見(jiàn)廚房里飄來(lái)一陣飯香味，在香味飄散在狹小的房子里，顯得格外濃郁。我雙手凍得發(fā)冷，所在外衣的口袋里，忽得想起周日是個(gè)重要的節(jié)日母親節(jié)，頓時(shí)，一種不知所措的負(fù)罪感隨之而來(lái)。
在母親節(jié)那天，我和朋友跟隨媽媽在商場(chǎng)里閑逛，思量著要買點(diǎn)什么送給媽媽，朋友媽媽的母親也跟隨著。兩位媽媽久久停留于一家店不出來(lái)。朋友悄悄地說(shuō)，我們趁著這個(gè)時(shí)間，去買點(diǎn)東西吧！我欣然地同意了，與朋友一起去挑選。
我們來(lái)到了糖果屋。橘色燈光溫柔地跳躍著，天藍(lán)色大理石桌子上林林總總地?cái)[滿了糖果，椰子糕、太妃糖、榴蓮糖、薄荷糖……各式各樣的糖果，讓人眼花繚亂，在金色光的折射下更顯得甜蜜！
我們?cè)诩?xì)細(xì)挑選后，各自挑了一袋多口味奶糖，用火紅色的.袋子裝著，系扣處別著金絲，顯得小巧玲瓏，卻是那么惹人愛(ài)。
找到媽媽，把糖袋遞給她。原本就不善表達(dá)的我，在媽媽驚訝與驚喜混合目光中，顯得極其不自在，又覺(jué)得別扭。于是，我漲著紅了的臉，對(duì)媽媽說(shuō)：“母……母親節(jié)快樂(lè)！”
媽媽睜大了眼，眼睛里透出一種欣喜之光，嘴角上揚(yáng)，輕輕地抱住我，接過(guò)糖果，說(shuō)：“謝謝！”
我和媽媽將朋友和她母親送回家后，兩個(gè)人在婺江邊上走。媽媽忽然轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“我吃了你送的糖果，我很喜歡，你需要嘗嘗嗎？”
我自然是答應(yīng)的，拿過(guò)糖袋，手伸入糖袋中，糖袋傳來(lái)了摩擦發(fā)出的“沙沙”聲，我小心翼翼的把糖紙撥開，里面露出了糖的綠色外衣。這滿足了我對(duì)巧克力的所有幻想。那糖在我嘴里慢慢融化，唔……一股薄荷味在舌尖化開，清清涼涼，又透出許些巧克力特有的濃郁，甜蜜，有著甜甜的幸福的滋味，再輕咬一口，咬到脆皮，仿佛咬傷冰激凌脆皮的感覺(jué)。
媽媽笑瞇瞇的問(wèn)：“好吃嗎？“我點(diǎn)點(diǎn)頭媽媽附和道：“那當(dāng)然，這是我女兒送給我的母親節(jié)禮物！”我笑了，幾分甜蜜涌上心頭。
其實(shí)，我們?cè)谏钪校灰覀儽牬箅p眼，敞開心扉，用心去感悟，去體會(huì)，我相信，也能夠品上這份甜蜜的味道。
幾分甜蜜在心頭作文8
溫春，暖夏，涼秋，冷冬，如同人心般變幻莫測(cè)，但因?yàn)橛心�，在這個(gè)冰冷的世界，給予我溫暖，所以我仍愿相信你是帶來(lái)陽(yáng)光的天使，這個(gè)世界仍可以真心相待。
已經(jīng)不知道是多少次了，因?yàn)槲沂寝D(zhuǎn)學(xué)生，所以被孤立排斥在這個(gè)集體之外，這也就算了，我也本就想安靜度過(guò)這初中最后一年，可他們卻變本加厲。亂涂我的桌子，偷拿我的課本，對(duì)我拳腳相加……當(dāng)他們?cè)僖淮伟盐易ミM(jìn)廁所，打了一頓后，一臉不屑地離開了。
我動(dòng)了動(dòng)手指，疼，真的很疼，站不起來(lái)，我蜷縮在角落，眼淚不爭(zhēng)氣的留下來(lái)，心里早已將他們罵個(gè)半死。突然，眼前出現(xiàn)一雙鞋，鞋的主人說(shuō)：“你怎么樣？要不要去校醫(yī)室？”我順著鞋向上看，是個(gè)扎著馬尾的女孩兒，明亮動(dòng)人的大眼睛十分清澈，直射我心間。
“麻煩了�！蔽也缓靡馑嫉霓D(zhuǎn)過(guò)頭去，任由她扶著我去了校醫(yī)室，心里有些許感動(dòng)，那天我們談的很投緣，她說(shuō)她叫莉雅。
“喂，把書給我�！币粋�(gè)人趾高氣揚(yáng)的看著我手里的小說(shuō)，“不給。”我頭也不抬的回答，心里十分不屑�！澳呛冒。蔷桶涯悴弊由系挠窠o我吧。”脖子上閃過(guò)一絲痛，轉(zhuǎn)眼間玉已在他手上，我瞳孔一縮，那可是我最珍貴的東西。我緊張的說(shuō)：“你把它還我，小說(shuō)給你�！彼f(shuō)：“好��！”于是我把小說(shuō)給他，但他卻沒(méi)還給我玉，將它摔在地上，他笑了，其他人也笑了。我感覺(jué)整個(gè)世界都崩塌了，那是，爸爸的遺物啊，唯一留給我的東西。
我徹底的瘋了，失去控制的.向他撲去，掄起拳頭向他肚子打了一拳，他也回敬了我一拳，我們撕打在一起。這時(shí)莉雅來(lái)找我玩，看到這一幕，她吃驚的大喊：“快住手！”便上去拉架，中途也被打了一拳。拉下架，她問(wèn)我怎么回事，知道了事情的緣由，帶著我去校醫(yī)室，并沒(méi)多說(shuō)什么，我的心情也很失落，猶如行尸走肉一般。
第二天，她笑瞇瞇的來(lái)找我，手中撰著一件東西，她打開，我看見(jiàn)一枚完好的玉在她手上，吃了一驚，說(shuō)是她去玉器店找老師傅修的，她給了我一塊糖，告訴我以后不許哭鼻子�？粗{(diào)皮的沖我揚(yáng)揚(yáng)眉萌萌的臉上洋溢著喜悅，一股暖流流入我心間，糖很甜很甜，我輕輕的說(shuō)：“嗯，知道了�！�
后來(lái)，我們成了很要好的朋友。你就像天使，帶給我希望和快樂(lè)。
幾分甜蜜在心頭作文9
成功的快樂(lè)，是最純粹的一種快樂(lè)，有時(shí)侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時(shí)的一種欣喜，更是發(fā)自內(nèi)心的.情感流露。
記得早晨，我醒得比較早，閑著沒(méi)事干，打算出門去打籃球。誰(shuí)知，我在穿衣服的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)襯衫上的一個(gè)小扣子脫落了，媽媽已經(jīng)去上班了，我打算把衣服交給爸爸，讓他幫我縫回去。爸爸不但沒(méi)有幫我縫，反而被他說(shuō)了一頓，“這么大個(gè)人連紐扣都不會(huì)縫，真是沒(méi)用啊。”“當(dāng)爸爸的就不能幫兒子縫一下嗎？”我心里想著，“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，干脆自己把扣子縫上！省得讓他說(shuō)我沒(méi)用！”
說(shuō)干就干。我找出針和線。先要把線穿進(jìn)針眼里。真不巧，這根針的針眼特別小，雖然沒(méi)近視，但對(duì)我這么個(gè)沒(méi)耐性的人也算是件難事。好不容易把線對(duì)準(zhǔn)了針眼，我便趕緊把線往針眼里塞�？蛇@根線就像塑料，針眼就像個(gè)大火爐，一碰到針眼就彎來(lái)彎去，實(shí)在是“弱不禁風(fēng)”啊。還好，在經(jīng)歷了幾次失敗后，終于把線穿好了，自己也累了個(gè)滿頭大汗。
我休息了一會(huì)兒，開始縫扣子。把扣子往衣服上一放，學(xué)著媽媽的樣子，讓一上一下地反著跟斗，讓它翻個(gè)跟斗也不容易啊，一不小心就扎到自己手上了，一針見(jiàn)血，真狠。最后，我又在扣子背面縫了一針，把多余的線剪掉，縫好了！拉了拉扣子，準(zhǔn)備驗(yàn)證下有沒(méi)有牢，天哪，我就那么輕輕一撥，紐扣就又脫落了。我的勞動(dòng)白費(fèi)了！想了半天才明白，原來(lái)是沒(méi)有在線上打結(jié)，所以才會(huì)這樣子。
雖然我第一次縫扣子失敗了，但我并沒(méi)有灰心。我三下五除二地把扣子上的線扯了下來(lái)。第二次縫扣子，我吸取了第一次的教訓(xùn)。把針穿好后打了一個(gè)結(jié)，我小心翼翼地縫了起來(lái)。一針、兩針……“啊呀！”今天這是怎么了，竟然又扎到了手，鮮紅的血又流了出來(lái)。真倒霉�。∥野蚜餮氖种阜旁谧炖锼蔽艘幌�，又縫了起來(lái)……
功夫不負(fù)有心人，我終于把它縫了回去，雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)了很久，畢竟是第一次做針線活。心里還是挺開心的。失敗并不可怕，可怕的是沒(méi)有堅(jiān)持的毅力，所以我們不管做什么事都要持之以恒，這樣才能成功，否則必?cái)o(wú)疑！
幾分甜蜜在心頭作文10
成長(zhǎng)的路上跌跌撞撞，我們總會(huì)有悲傷。我們丟棄過(guò)信仰，我們迷失過(guò)方向；我們故作堅(jiān)強(qiáng)，淚水失去立場(chǎng)，苦澀彌漫心房。
黑夜中的光，是天亮的戎裝。心中燃著不滅的希望，所有遠(yuǎn)方都為我發(fā)燙。夢(mèng)想全副武裝，黑暗中鏗鏘；我們筑起心墻，勇敢面對(duì)無(wú)常，讓甜蜜占據(jù)心房。
那時(shí)，我剛上七年級(jí)，膽怯得像一只刺謂蜷縮著張開全身的刺，保護(hù)自己。
甜蜜·老師
您，我的班主任進(jìn)了教室；一身米黃色的休閑服，看起來(lái)和藹可親；光滑的腦門上反射的光亮耀了我的眼，幾絲皺紋橫亙?cè)谀樕希⑽⑾孪莸难劭翳偳吨鴥深w寶石一般的眼睛，一頭黑發(fā)之中夾雜著幾縷白發(fā)。
飽經(jīng)滄桑的您，一眼就看出我的問(wèn)題。從您那寶石一般的眼中射出的`光，如一道黑夜之中的光，刺破了無(wú)盡的黑暗；如普羅米修斯盜取的火種，帶來(lái)了光明。
接下來(lái)我就被您任命為課代表，上課回答問(wèn)題第一個(gè)想到的就是我，還鍛煉我的交住能力和辦水能力，讓我處理班上的事。于是我開始從膽怯的刺猬蛻變成好動(dòng)的小貓，雖然有些痛苦，但是來(lái)自老師的鼓勵(lì)所帶來(lái)的甜蜜一直在心頭。
七年級(jí)結(jié)束時(shí)，我對(duì)您說(shuō)：“謝謝您幫我！”您說(shuō)：“我是你的老師，我不幫你，誰(shuí)幫你？”那一刻，幾分甜蜜在心頭。
甜蜜·同桌
升到八年級(jí)，我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有很大閑難。幸好，我的同桌很好。真的好感激你，我的同桌，每一次下課你都像拎著小貓一樣把我拎回位子，輔導(dǎo)我數(shù)學(xué)。終于，我的成績(jī)好了起來(lái)。
當(dāng)我的數(shù)學(xué)考到1巧分時(shí)，我對(duì)同桌真摯地說(shuō)：“謝謝你幫我�！蹦阏f(shuō)：“我是你同桌，我不幫你誰(shuí)幫你？”那一刻，幾分甜蜜在心頭。
甜蜜·朋友
九年級(jí)了，轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，成了我的新同桌。他的化學(xué)成績(jī)很差，我就像以前的同桌幫我一樣幫他，當(dāng)然，他很乖，每一次下課都會(huì)和我學(xué)化學(xué)。
在他化學(xué)考到45分的時(shí)候，他對(duì)我說(shuō)：“謝謝你幫我�！蔽一卮鸬溃骸拔沂悄阃�，我不幫你，誰(shuí)幫你？”幫別人的感覺(jué)很好。那一刻，幾分甜蜜在心頭。
成長(zhǎng)的路上偶爾會(huì)迷茫，抓緊夢(mèng)想，執(zhí)著于前方，哪怕遍體鱗傷，也別放棄希望。相信黎明的曙光有戰(zhàn)勝黑暗的力量，相信甜蜜定能將苦澀趕出心房。
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