美術(shù)課作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的美術(shù)課作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美術(shù)課作文1

　　期盼已久的美術(shù)課終于來臨，但是，美術(shù)老師因?yàn)橛惺�，與孫老師換了課，調(diào)成了今天下午的最后一節(jié)。

　　好不容易過了第二節(jié)政治課，但讓我沒想到，體育課又是室外課，而且，還得在太陽底底下進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，真的太累了。

　　40分鐘的課，每一秒都是煎熬，既特別熱，又特別累，而且，我經(jīng)過幾天跑步后，我的腿已經(jīng)站都站不起來了，可是老師又不讓坐下，我只好硬撐著，好不容易熬到了下課，但是，我還要上到四樓。

　　不過，我也想找一個(gè)還有美術(shù)課，心情就好了許多。

　　上課了，老師先給我們講了畫體恤的有關(guān)事項(xiàng)，然后，就開始讓我們自由發(fā)揮了，

　　我準(zhǔn)備好了材料，就開始作畫，我先用鉛筆畫稿，花了半天才把臉的稿畫好（我好像真的'沒有藝術(shù)細(xì)胞），我發(fā)現(xiàn)后面的同學(xué)，已經(jīng)畫好鉛筆稿，開始勾邊了。

　　此時(shí)，上面的同學(xué)已經(jīng)涂了一半的顏色了，但是，她比我畫的，不知道要上多少倍。

　　我拿出調(diào)色盤，打開飲料，正打算擠，下課鈴聲想了，我的T恤衫也沒有工程標(biāo)，老師說下星期上課，要評(píng)分，不知我的會(huì)得多少分的。

美術(shù)課作文2

　　第二節(jié)語文課上完了，課間，我和同學(xué)商量下節(jié)美術(shù)課畫什么。我們還沒有商量好，就上課了。

　　在美術(shù)課上，我問：“老師我上課畫什么呀？”老師說：“還沒有開始上課，你慌什么呀？”

　　在上課中途，我似乎不知道畫什么，就去問老師，老師說：“你可以畫小象、小貓、小狗等等，我們要畫的是動(dòng)物，你可以隨便畫什么，只要是動(dòng)物就可以！”我高興地對(duì)老師說：“老師，謝謝您的提示！”我回到自己的座位上去畫畫。

　　我畫了一只小象，我拿給老師看。老師說：“你畫的`很不錯(cuò)，就是小象的嘴巴再畫大一點(diǎn)就更好了�！�

　　下課了，我對(duì)同學(xué)說：“你畫的是什么？我畫的是小象，老師說我的小象嘴巴再畫大一點(diǎn)就行了。你呢？”同學(xué)有一點(diǎn)傷心，她說：“我畫了一只小貓，可是，老師說我畫的小貓有一點(diǎn)難看，所以說我要重畫�！蔽矣X得這節(jié)美術(shù)課還是讓人感到快樂！

美術(shù)課作文3

　　今天下午最后一節(jié)課是一堂有趣的美術(shù)課，我們拿出早已準(zhǔn)備好的紫砂泥，靜靜地聽著徐老師在發(fā)布命令：這節(jié)課我們捏一個(gè)卡通人物，比如喜羊洋、奧特曼……接著，徐老師打開大屏幕，讓我們觀看了一些惟妙惟肖的手捏的紫砂泥造型，逼真極了。

　　徐老師拿一塊紫砂泥作示范，只見他雙手左擺右動(dòng)，30秒就捏出了一個(gè)人的輪廓。他告訴我們，關(guān)鍵是要對(duì)你要捏的.對(duì)象的輪廓心中有數(shù)。先捏出一個(gè)輪廓，然后再一步一步做好細(xì)活。

　　制作開始了，我和何梅馨合作做一個(gè)海綿寶寶。不一會(huì)兒趙尚也加入進(jìn)來了，我想這下可真“眾志成城”啦！我做海綿寶寶的身體，何梅馨做海綿寶寶的四肢，趙尚做一個(gè)小蝸。我把海綿寶寶的方方的身體搓得非常光滑，再裝上眼睛，刻出笑容。何梅馨做的腿太細(xì)了，讓海綿寶寶跌了一跤。我們?nèi)齻�(gè)人一起把腿加粗再加粗，裝上去，海綿寶寶立起來了。我們?cè)俳H它裝上手，再頂上一個(gè)小蝸。一個(gè)活靈活現(xiàn)的海綿寶寶站立在我們面前，徐老師評(píng)了6星。

　　我們都高興極啦！

美術(shù)課作文4

　　每周一早上，我們就有兩堂美術(shù)課，這是我最期待的課程，像今天當(dāng)老師一進(jìn)教室，我就開始好奇：今天要教我們做什么作品呢？答案是“置物盒”。

　　同學(xué)發(fā)給我材料里包含：貝殼、紙盒、藍(lán)色紙黏土及彩繪材料，這些貝殼真特別，原來設(shè)計(jì)主題是“湛藍(lán)的海底世界”，我將所有材料及用具都準(zhǔn)備好了以后，就開始構(gòu)圖并且上色。

　　一開始，我覺得表面有點(diǎn)難以上色，后來我發(fā)現(xiàn)只要多加些顏料就容易了，等整片蔚藍(lán)的大海完成后，接著，我就開始準(zhǔn)備在海灘上大顯身手啰！

　　想像中的沙灘上有各式各樣的貝殼，再插上一把艷麗的洋傘，還有人在沙灘上追逐，當(dāng)我完成熱鬧的沙灘景致時(shí)，我的置物盒也大功告成了，我跟同學(xué)互相觀摩大家做的.作品，紛紛互相贊美一番！

　　我把充滿艷陽夏天的置物盒帶回家，放在我的書桌上，天天陪著我做功課，看著它心情也跟著舒暢起來了。

美術(shù)課作文5

　　鈴聲悠悠地響起……

　　我們充滿期盼的眼神盯著門。這節(jié)是美術(shù)課，我們計(jì)劃，待會(huì)兒怎樣畫畫�？烧l知，“咚，咚，咚”一陣高跟鞋的腳步聲隨之響起。朱老雍容雅步地向我們走來。

　　她，他踏進(jìn)了教室的門。頓時(shí)，我們目光茫然地望著她，一臉的疑問。她清脆的聲音打破了沉默的局面：“各位，林老師有事情，今天由我來代課�！蔽覀兪歉遗�不敢言，這星期可上了3倍的數(shù)學(xué)課了，還有完沒完��！他似乎“百上不厭”，莫非她有特異功能？她此時(shí)慢慢跨上講臺(tái)，慢慢拿起粉筆，指向黑板，“我們開始上課……”也許這會(huì)觸及她的心靈。可，這節(jié)數(shù)學(xué)課實(shí)在是枯燥乏味。

　　沒事沒事，星期四還有一節(jié)。我這樣安慰著自己。

　　那個(gè)下午，鈴聲掠過耳旁，再一次的走進(jìn)教室。

　　站在講臺(tái)上的，竟是——王老師！

　　她無可奈何的.聳了聳肩，語調(diào)輕快地說：“林老師��！學(xué)校派他美化校園，這節(jié)課由我來代�！睘榱私o她面子，我理解的點(diǎn)了點(diǎn)頭，并正襟危坐地坐好。她手上托著一大堆試卷，泰然自若的一組一組發(fā)下，緊接著為我們通報(bào)重點(diǎn)題。我手捧試卷，望著體型偏胖的王老師，我心竟有點(diǎn)酸。我蒙下頭，嘟起嘴巴，不情愿地寫著。

　　兩節(jié)完好的美術(shù)課竟在一瞬間消失殆盡。

美術(shù)課作文6

　　插花是一門藝術(shù)，在我國插花的歷史已經(jīng)源遠(yuǎn)流長。當(dāng)老師宣布今天我們也來嘗試一下時(shí)，教室里就像一片歡樂的海洋。

　　只見講臺(tái)上擺放碰著好多花：有粉色的、紅色的、金黃色的太陽花，鮮紅的玫瑰，紫色的勿忘我，白色的滿天星，真是芬芳撲鼻、香氣怡人。

　　萬事具備，我們準(zhǔn)備就緒。我興致勃勃，挽起衣袖，準(zhǔn)備插花。先拿起太陽花，在插入花泥時(shí)，不小心把太陽花給折斷了。它好象在責(zé)怪我：“你怎么這么不小心呀！”接下來我拿起玫瑰，用剪刀剪去多余的部分。哎喲，扎到手了，好疼。然后拿起白色的滿天星，把它們圍在太陽花和玫瑰的周圍。但滿天星的根時(shí)常的`細(xì)，我怎么也插不進(jìn)去。怎么辦呢？眼前一亮，看到桌上放了一支筆，我笑了。拿起筆，用筆頭在花泥里扎了一個(gè)洞，終于插進(jìn)去了。最后，我再用紫色的包裝紙包起來，一個(gè)完美的插花作品完成了。我還悄悄地寫了張紙條放進(jìn)插花作品里。

　　下課了，我急忙跑出教室，把插花作品送給了媽媽。媽媽看到插花里的紙條，笑了！

　　這次的插花課培養(yǎng)了我的欣賞美，動(dòng)手能力。還得到了媽媽的表揚(yáng)。我開心極了。

美術(shù)課作文7

　　我最喜歡上的課就是美術(shù)課了，為此媽媽還在外面為我報(bào)了班。

　　那屆美術(shù)課是周六下午上一個(gè)下午，上午我則要去上舞蹈課。

　　我特別喜歡上美術(shù)課，今天老師是讓我們畫幾何形物體，一個(gè)盤子，一個(gè)罐子，一個(gè)幾何形體，別看我說的這么容易，畫起來可不簡(jiǎn)單，尤其是對(duì)于我這么一個(gè)剛?cè)腴T的小朋友。

　　我先用鉛筆勾勒出盤子，罐子，幾何形體的大概位置和形狀，然后用顏料筆先畫罐子，我努力畫的跟實(shí)例一樣大小，過了十多分鐘我終于畫完了，然后用特制的顏料為它上色，不一會(huì)兒栩栩如生的罐子出來了。

　　然后我再在旁邊畫上了盤子，它這個(gè)盤子還是放到架子上的，為了能畫好盤子，我只能先從架子開始，盤架十分好看，不過也很簡(jiǎn)單，我一會(huì)兒的'功夫就完成了，不過令我苦惱的是盤子，因?yàn)楸P子你首先得畫圓了，這得有一定的技術(shù)��！用了20多分鐘我終于完成了，而這個(gè)幾何形體花費(fèi)不了多長時(shí)間，10分鐘搞定！

　　我舉手示意老師，老師看了看說：“畫的很好，再接再厲！”

　　我十分開心，我一定要爭(zhēng)取更好，繼續(xù)努力，我相信，我將來一定會(huì)畫的比老師更好！

美術(shù)課作文8

　　我的課余生活豐富多彩，有跳舞、彈鋼琴……，那天媽媽問我想不想畫畫，我高興的大喊：“想、想！”媽媽說她知道我喜歡畫畫，所以早就給我報(bào)了而且明天早上10：10分就要去了，那天晚上我睡都睡不著高興的要命。

　　第二天我早早的起了床，決定今天自己為媽媽燒早飯，趁時(shí)間還早我先彈起了鋼琴，彈到9：10分我馬上叫起媽媽，來到少年宮。

　　少年宮里的人如潮水，來來往往非常非常多，我和媽媽找了一下卻沒找到，急的像熱鍋上的螞蟻。我眼睛一亮發(fā)了現(xiàn)210美術(shù)教室。 老師讓我們圍上圍裙，等待其他小朋友，等我到到齊后，老師給我們看了一個(gè)微電影：講述了一個(gè)小糖果的.一生，老師對(duì)我們說：“今天的主題就是畫甜食�！蔽耶嬒铝藘蓚�(gè)又大又圓的棒棒糖，有我手掌那么大哩！我還畫了薯?xiàng)l、漢堡、冰激淋、奶烙……我還給它們涂上了顏色，我還發(fā)現(xiàn)有個(gè)小朋友畫了一個(gè)藍(lán)色的雞腿，他是要毒死我們嗎？

　　畫完畫我們碰上了媽媽的一個(gè)朋友，我們還一起吃了飯，今天實(shí)在是太快樂了。

美術(shù)課作文9

　　今天,我們大家都很高興。因?yàn)槲覀兊拿佬g(shù)課要到操場(chǎng)上去做泥塑。我們都帶好了器材。

　　開始了，老師讓我們排好隊(duì)，發(fā)泥土。大家興奮地開始做了。我們的手里很臟，我高興地和同學(xué)們邊做邊笑，談自己準(zhǔn)備制作的東西。我看到男孩子他們的衣服和臉上全是泥土了，我問謝子佚：“你準(zhǔn)備來做什么東西？”他說：“我做一只千年海龜�！蔽倚α诵φf：“我還怕你做不成呢？”大家都覺得很有趣，我也開始做了。我想了很久，決定做一艘飛船。因?yàn)槲蚁胱鲆幻�飛行員，坐飛船到世界去游玩，飛向大海去觀察美景……想著想奮斗目標(biāo)，我眼前有一個(gè)胖乎乎的小東西，我眼一亮，一只活潑可愛的'小豬在眼前擺來擺去，我說：“是誰做的，這么可愛。”我找來找去怎么也找不出，“是我。”周宇燦笑著說。做得真好啊，我也要認(rèn)真做我的飛船呀！

　　快下課了，我急急忙忙地做，一個(gè)大大的飛船在眼前出現(xiàn)了。我不由地高興地拿著飛船飛來飛去。叮鈴鈴，鈴聲響起來，老師讓我們把泥土都放回去，我真舍不得我精心制作的作品，但沒辦法，只得讓它在這里做它飛翔的夢(mèng)吧！

　　這節(jié)美術(shù)課真有趣，我喜歡這樣的美術(shù)課，它給我們無窮的想象力和豐富的創(chuàng)造力。

美術(shù)課作文10

　　今天下午，我們第一節(jié)課是美術(shù)課，同學(xué)們都繽洗萬分，都在期待著美術(shù)課。“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們都很安分，教室里鴉雀無聲，連掉一根針都能聽見。老師來了，老師姓王。

　　開始講課了，王老師現(xiàn)在黑板上畫了個(gè)蘋果，畫的和真的一樣。那真是出神入化呀！同學(xué)們都很疑惑，為什么王老師會(huì)讓我們畫蘋果呢？這個(gè)蘋果我們也會(huì)畫，可是老師讓我們畫的時(shí)候，我們畫的`全是鴨蛋，根本就畫不圓。他們也自愧不如。老師就說：“同學(xué)們，老師畫這個(gè)不是想和你們比畫得圓不圓，只是想告訴你們——只要刻骨學(xué)習(xí)，什么都可能發(fā)生。好了，快畫你們的畫吧！”同學(xué)們都趕快畫，不會(huì)畫的就請(qǐng)教王老師。當(dāng)然王老師畫的也很好。我們非常喜歡上她的課。我畫了一幅‘喂小雞’，老師說：“這畫好畫吧？只要你能想象的出來，畫什么都是好的�！蔽腋吲d的說一聲：“嗯，老師，我會(huì)努力的”。

　　快下課了，我們都舍不得，王老師嚴(yán)肅地說了這樣一句話：同學(xué)們，美術(shù)不像語文一樣，只要功夫深，鐵棒都能磨成針，希望同學(xué)們……”這句話一直激勵(lì)著我，直至今天，沒齒難忘。

美術(shù)課作文11

　　今天，我們上了一堂美術(shù)課，老師教我們吹畫。

　　因?yàn)槭侨齻�(gè)班在一起上課，所以剛剛上課的時(shí)候，教室里有同學(xué)在不停地講話。老師走上講臺(tái)，手里拿著一根小竹棍，唱了一首歌：“我是丐幫老幫主呀，打狗棒兒拿在手呀。要是誰呀不聽話呀，我就把他揍一頓呀……”逗得同學(xué)們哈哈大笑，教室里面很快就安靜下來了。

　　我們準(zhǔn)備好了工具：白紙、墨水和水彩筆。老師先教我們吹畫的方法，然后就讓我們自己吹。我因?yàn)闆]有墨水，就拿出黑色水彩筆的芯使勁擠出水來，讓它滴在紙上，然后就開始吹，吹呀吹呀，最后吹得像一棵彎彎曲曲的長了很多枝條的樹。接著，就用其他顏色的水彩筆畫了一朵朵美麗的小花，再加上綠色的.小草和別的東西，就變成了一副栩栩如生的畫。

　　我雙手捧著這幅畫，仔細(xì)地看了一遍又一遍，覺得滿意極了。

　　大家的畫都吹完了，真是五花八門。有的像樹，有的像藤，有的像風(fēng)景，有的像奇形怪狀的動(dòng)物……有趣極了。

　　再看有的同學(xué)：有的手指全黑了，還有的變成了大黑臉。大家你看我，我看你，都哈哈大笑起來。

　　這堂美術(shù)課真有趣。

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