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那一抹心痕作文11篇【優(yōu)】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的那一抹心痕作文，歡迎閱讀與收藏。
那一抹心痕作文1
假若時(shí)光倒流，我愿意回到四年前，代替那位懵懂無(wú)知的女孩，衷心地向你們說(shuō)聲對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徦?/p>
“哐當(dāng)”。重重地一聲，碎了一地的玻璃。女孩霎時(shí)蒙住了。她傻傻地站在原地，望著被碎玻璃扎進(jìn)的手掌心。血，一滴，兩滴，三滴……順流淌下，愈流愈多。她的雙腳顫抖著，右手緊緊攥著左掌心。她在害怕，眼淚順著臉頰滴下，與血融為一體，那些刺眼。她知道，她并沒(méi)有哭……她咬緊雙唇，第一意識(shí)引導(dǎo)她向診所狂奔。路上，血滴灑在凹凸不平的沙路，刺痛她的心。診所內(nèi)，明亮的光線灑滿屋內(nèi)，醫(yī)生緊忙地處理傷口。她不停地嘶叫著，忍痛著，縫了一針，又一針，再一針……聞?dòng)嵹s來(lái)的女孩的父母，語(yǔ)無(wú)倫次地詢問(wèn)著醫(yī)生手的情況。吵雜的環(huán)境中飯，她聽(tīng)見(jiàn)了母親絮絮叨叨地念些什么，雙眼閃爍著晶瑩剔透的淚珠。她抬頭瞥見(jiàn)父親緊皺的雙眉，眼睛里透露出幾分擔(dān)心和擔(dān)憂。那一刻，鼻子一酸，眼淚再次從她的眼睛里奪眶而出。她很痛苦，也很快樂(lè)。這一刻，她明白了，她真的哭了。
回家了，她的父母望著破碎的.門(mén)，地上遍滿凌亂的玻璃碎片，他們?cè)撚卸嗝淳拘�，該有多么生氣��！女孩并沒(méi)有向父母坦白事實(shí)真相，那是因?yàn)闆](méi)有勇氣吧。不，似乎是那顆歉疚的心在作祟，“哎，我怎能告訴他們，這是我一時(shí)貪玩所造成的呢�！迸⑻稍诖采�，盯著被包扎的手，心里百感交集。窗外，下起淅淅瀝瀝的小雨。雨兒拍打著屋檐發(fā)出凌亂的節(jié)奏，似是女孩此時(shí)心情的最佳描述。那一夜，女孩輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以成眠。
四年后，女孩長(zhǎng)大了，可她的父母卻老了。她左掌心上的兩處傷疤一直都在。每每看見(jiàn)傷疤，回憶就不聽(tīng)話地跑出來(lái)，一次又一次地牽動(dòng)她那顆內(nèi)疚的心。這成了女孩畢生難忘的一抹心痕。因?yàn)檫@抹心痕，她似懂非懂地長(zhǎng)大了，她懂得了母親淚珠背后的疼愛(ài)，父親皺眉背后的擔(dān)心。她也懂得了不該不該那么不乖，讓人牽掛。女孩的父母親，她請(qǐng)求你們?cè)徦呢澩媾c不乖。對(duì)不起，她讓你們受累了。
那個(gè)女孩，就是我。父親，母親，你們還在為我而擔(dān)憂嗎？你們牽掛的孩子啊，長(zhǎng)大了！
那一抹心痕作文2
丁立梅的散文中，一般都少不了花。她那用音樂(lè)煮的文字，像是一朵鮮花開(kāi)滿了記憶，教會(huì)人堅(jiān)強(qiáng)。她曾在書(shū)中說(shuō)：如果沒(méi)有一朵花，我將寫(xiě)不出文章，我將沒(méi)有那一抹陽(yáng)光、那一抹心痕。
我想，我們每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，都享受過(guò)風(fēng)景，但不管是好是壞，哪怕好多年過(guò)去了，那一抹心痕，是否還會(huì)在心底，不論時(shí)光流逝、陽(yáng)光荏苒，永遠(yuǎn)不會(huì)模糊，不會(huì)消失。
那是初一剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，那天，老師讓我們隨便找個(gè)位置坐，可我巡視下來(lái)，沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，從來(lái)不善于社交的我一個(gè)人坐到一個(gè)空蕩蕩的座位上，一點(diǎn)也不開(kāi)心，聽(tīng)到別人在聊天，心里就十分郁悶。
這時(shí)來(lái)了一個(gè)小女孩，頭發(fā)很短，而且稀少。我看到她第一眼，我就很快想起，我見(jiàn)過(guò)她，她和我一個(gè)小學(xué)，雖然沒(méi)有打過(guò)招呼，但聽(tīng)說(shuō)過(guò)。她在一二年級(jí)時(shí)得過(guò)白血病，為了化療頭發(fā)都掉光了，醫(yī)生說(shuō)這么嚴(yán)重的病在她這個(gè)年齡能活下來(lái)是個(gè)奇跡。
身體痊愈沒(méi)多久，她便要來(lái)上學(xué)，帶著一頂很可愛(ài)的帽子。我放學(xué)時(shí)經(jīng)常會(huì)從她的班級(jí)門(mén)口走過(guò)，她很愛(ài)笑，和身邊的同學(xué)聊得笑嬉嬉的，哪怕會(huì)有很多的學(xué)生議論她，甚至有男生很過(guò)分地從背后扯她的帽子，但她還是毫不在乎地微笑著……
她坐在我旁邊，我還在因?yàn)榻K于找到一個(gè)認(rèn)識(shí)的人而感到激動(dòng)，她朝我笑，露出潔白的牙齒，眼睛瞇起來(lái)和小學(xué)時(shí)一樣，天真爛漫�？晌乙舶l(fā)現(xiàn)，自從她那稀疏的頭發(fā)長(zhǎng)起來(lái)后，好像這么多年都沒(méi)有長(zhǎng)過(guò)耳朵。于是我問(wèn)了她這個(gè)問(wèn)題，可立馬我就后悔了，意識(shí)到不該問(wèn)�？伤敛辉谝猓f(shuō)她的頭發(fā)只能長(zhǎng)在耳朵位置，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不長(zhǎng)了，在她的話語(yǔ)中，我思毫聽(tīng)不出悲傷與無(wú)奈，只有樂(lè)觀。
我看向她的`頭頂，還是能看到白花花的頭皮，可看看她笑瞇瞇的眼睛，我覺(jué)得，她可以用堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)詞形容。作為一個(gè)女生，她有常人無(wú)法想象與不可思議的堅(jiān)強(qiáng)。我默默告訴自己：這個(gè)朋友我交定了。
她的性格、事例激勵(lì)了我，而那又純又真的笑容，像是一抹堅(jiān)強(qiáng)的痕跡深深地印在我的心底。
那一抹心痕作文3
深秋時(shí)節(jié)。清晨初升的太陽(yáng)的光芒灑在大地上。綠茵茵的操場(chǎng)上，一顆顆圓滾滾的小露珠舒適的躺在草坪上。愜意地享受這上天賜予的陽(yáng)光。當(dāng)然也少不了孩子們天真爛漫的笑容，他們坐著、躺著、打幾個(gè)滾、跳幾下繩，還少不了三五成群的小學(xué)生，你追我趕地打鬧著……風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
正當(dāng)人家年少嬉戲時(shí)，我卻躺在醫(yī)院的病床上，看見(jiàn)人家活蹦亂跳時(shí)，我嘴里溢滿了苦澀的藥味，我生了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間的病。當(dāng)同學(xué)們遨游在知識(shí)的海洋里時(shí)，我坐在冰冷的醫(yī)院打點(diǎn)滴，一天，兩天，三天，一個(gè)星期過(guò)去了，一個(gè)月又過(guò)去了，病魔好像看到我的軟肋硬是抓住我死死地不放，在生病期間我的思緒亂飛，我落下這么多課怎么辦呀？本來(lái)我的成績(jī)就不突出，再加上爸媽對(duì)我的'期望，身上的壓力壓得我喘不出氣來(lái)，我不愿意讓同學(xué)們看見(jiàn)我悲傷的一面，我選擇離開(kāi)這個(gè)班級(jí)。
夕陽(yáng)西下，余輝漸漸撒滿整個(gè)大地，太陽(yáng)公公好似年邁了許多，也不跳了也不蹦了，他將剩下的最后一點(diǎn)光芒撒在某個(gè)人身上。將她的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
又是一天過(guò)去了，我向父母坦露自己的心聲，爭(zhēng)取了父母同意，我留級(jí)。
剛步入新班級(jí)，陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，陌生的老師，一切又重新開(kāi)始了。新同學(xué)對(duì)我很好，大家并不排斥我這個(gè)新生。新班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)很激烈，學(xué)習(xí)的壓力很大，隨著時(shí)間的推移，我的生日也將近了，因?qū)W習(xí)需要適應(yīng)的過(guò)程，使我淡忘了這一天。那天我拖著疲憊的身體回到了家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地透過(guò)窗戶就看見(jiàn)有燈光在閃爍，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)話，這聲音好熟悉�。∥壹涌炝四_步，悄悄地推開(kāi)門(mén)伸進(jìn)頭去，“祝你生日快樂(lè)！祝你生日快樂(lè)！”我當(dāng)時(shí)就愣住了，是他們！我的老同學(xué)！我聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)人感動(dòng)地哭了，我想知道那個(gè)人是誰(shuí)？巡視了一遍屋內(nèi)的人兒，最后才意識(shí)到感動(dòng)的那個(gè)人是我？滿眼的淚水卻笑著說(shuō)：“你們?cè)趺磥?lái)了！”我心中好似有百味雜陳，這是我前所未有的感覺(jué)。
月色朦朧，星星也多了起來(lái)，夜空也更耀眼了！這段經(jīng)歷將刻在我身上，成為一抹心痕永遠(yuǎn)揮之不去！
那一抹心痕作文4
西山暖，寤，夢(mèng)盡，殘?jiān)氯玢^。薄涼盡，寐，夢(mèng)悠，思憶如仇。春榮秋謝，韶華光年，而今坐看，清歌陌上，彼岸流光。
——題記
您最后的四季。
春之噩
春天，本是舒心的季節(jié)。但，在病房中，空氣像是凝固了，整個(gè)房間像死一般沉重。您的生命被時(shí)間大師控制在了今年的冬季。
看著樹(shù)上的新芽，歸來(lái)的燕子……一切都那么生機(jī)勃勃。您沒(méi)有什么怨言，但想必，您的心情應(yīng)該很沉重吧。在這個(gè)季節(jié)，知道自己的`生命上限，再做任何挽救也都失去了意義，剩下的時(shí)光，我們陪您度過(guò)。
疼痛襲來(lái)，噬骨魘血，可卻抵不上心中的痛。
夏之悅
夏天，烈日當(dāng)空，天氣熱得令人煩躁。但有一個(gè)地方，不會(huì)有煩躁的心，相反更是平靜和快樂(lè)。
快樂(lè)的中心是我和您。我們仿佛忘了您的生命只剩下兩個(gè)季節(jié)，也不愿記起這事。現(xiàn)在，我們要做的是將最快樂(lè)、最開(kāi)心的時(shí)光帶給您，讓您忘記一切悲傷。
有一件事情，我覺(jué)得是不幸之中的萬(wàn)幸——您沒(méi)得癡呆癥。您清楚地記得我們，記得我們是誰(shuí)。
趁著您的溫度尚未消逝，我們開(kāi)心地笑……
秋之殤
秋天，是屬于落葉的季節(jié)。滿地的落葉，如同家人的淚水落下。
為什么？為什么？為什么整整提前了一個(gè)季節(jié)。沒(méi)有心理準(zhǔn)備，您就這樣走了，就像樹(shù)葉一般地凋零。
花季落幕了。天地間單調(diào)空曠得可怕，再?zèng)]有那狂亂凄艷的舞蹈了。只是震撼，仍在觀者心中不休……
冬之思
冬天，是白色的主場(chǎng)。這主場(chǎng)太過(guò)于可怕，單調(diào)的白色占據(jù)了大地。
擦去眼角的淚，然后仰頭看夕陽(yáng)，依舊是笑，見(jiàn)牙不見(jiàn)眼的歡喜，天曉得，其實(shí)我很難過(guò)。
心底泛起一陣漣漪，仿佛微風(fēng)吹皺那一池春水。那么輕易地打破了本身就很難維持的平靜。
春榮秋謝了這么多年，原來(lái)您一直在我身邊。
那一抹心痕作文5
人生的道路并不是一帆風(fēng)順的，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，遇到挫折時(shí)，有親人的鼓勵(lì)，老師的鞭策、同學(xué)的安慰……是他們慰藉了我受傷的心靈，撫平了我內(nèi)心的不安，給了我勇氣和力量。
鼓勵(lì)是一團(tuán)火，讓你在寒冷時(shí)倍感溫暖；鼓勵(lì)是一絲風(fēng)，讓你在熾熱時(shí)感到清涼；鼓勵(lì)是一盞燈，讓你在無(wú)助時(shí)找到出路；鼓勵(lì)是一縷光，讓你在黑暗時(shí)消除恐懼……
是父母的鼓勵(lì)，才讓我學(xué)會(huì)了說(shuō)話，走路和跑步，也學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)困難和挫折，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在我六年級(jí)畢業(yè)考試前，我還是消除不了心中的恐懼和緊張，是媽媽的一句：“你能行�！背蔀榱宋覍W(xué)習(xí)的動(dòng)力，最終我以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了重點(diǎn)班。在我干活累得堅(jiān)持不了的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“我相信你，堅(jiān)持�！庇肿屛彝浟似�。父母的鼓勵(lì)就是我動(dòng)力的源泉，又讓我感受到了家的溫暖。
是老師的鼓勵(lì)，在我學(xué)習(xí)中迷失方向的時(shí)候，撥正了我前進(jìn)的'航向，在我學(xué)習(xí)過(guò)程中碰到困難時(shí)，老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，讓我解決了一道道難題。老師是我們?nèi)松囊啡耍屛艺嬲靼琢耸裁词牵骸吧街厮畯?fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！弊屛以谥R(shí)的海洋中盡情地遨游。
是同學(xué)的鼓勵(lì)，讓我感受到集體生活的快樂(lè)，在我孤獨(dú)的時(shí)候，同學(xué)們給了我快樂(lè)；在我傷心的時(shí)候，同學(xué)們的鼓勵(lì)使我變得快樂(lè)。對(duì)此我印象最深的是班主任讓我在國(guó)旗下講話，我愣住了，便緩慢地走向老師，說(shuō)：“老師，我真不行。我讀的不好……”這時(shí)，同學(xué)們“嘩”一下站起來(lái)為我鼓掌，說(shuō)：“我們都相信，你能行。”讓我有勇氣來(lái)讀，使我得到了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。
鼓勵(lì)如同一個(gè)警鈴，時(shí)時(shí)提醒著我們；又如同一個(gè)火爐，讓我們倍感溫暖。
他們的鼓勵(lì)就像一句句名言，深深地銘刻在我心靈深處，伴隨著我健康成長(zhǎng)。在生活中，不管認(rèn)識(shí)與否，我們也要去鼓勵(lì)他人，一句話可能微不足道，但它能給予人最大的鼓勵(lì)，并且能讓他人體驗(yàn)到生命的價(jià)值。
那一抹心痕作文6
行走在黑夜里，無(wú)盡的路蜿蜒著，心早已感到彷徨。無(wú)意間仰望星際，黯淡勾勒出藏于心中的一抹痕跡。
走到泛著黝黑星光的河岸旁還尚存著夕陽(yáng)所留下的暗淡的光。眼前最亮色的區(qū)域渲染著似夢(mèng)的從前。
印記如此的清晰而又明朗，致使腦海里浮現(xiàn)的如在昨天。
濃烈陽(yáng)光下，街道上沒(méi)有清晰的呼吸聲，只摻雜著蟬的鳴叫和幾聲感人的話語(yǔ)。
在這農(nóng)忙的日子里，因?yàn)橛辛硕玖业奶?yáng)而令人焦躁，又有了它，產(chǎn)生了人世間最感人的親情。
那是一個(gè)不富裕的家庭，兒子，父親，每人只穿著樸素的綠色“解放鞋”，還有手工縫制的衣裳。剛從農(nóng)田回來(lái)的他們可謂滿載而歸，兩車割好的麥子由他們推著。兒子少推幾個(gè)，父親多推點(diǎn)。
可謂夏天難熬。慢推著獨(dú)輪車將要向眼前的大坡走去。他們停下了腳步歇歇腳后，準(zhǔn)備回家�！翱蓛绍圎溩釉趺崔k呢？”兒子輕聲說(shuō)出了藏在心里的話。他其實(shí)早已產(chǎn)生了反感，卻忍不住說(shuō)出了心聲。父親沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)心里，只是向車前走去，孩子卻無(wú)動(dòng)于衷。烈日似乎更毒辣了，大地變得更加干燥，空氣中的水分似乎早已蒸發(fā)。孩子看著步履艱難的父親，終于向車前跑去。他戰(zhàn)勝了自己，獨(dú)自站立的他已被滿臉無(wú)力頭發(fā)不再烏黑的父親所振奮著，敢于跑去的'他看似不再是一個(gè)無(wú)力的小孩子。兩車麥子被賦予了神圣力量的父子戰(zhàn)勝。到家了，兒子為父親端上了捷解渴的涼白開(kāi)，輕輕的扇起扇子，一股清風(fēng)流入了兩人的心田，滋潤(rùn)了干燥的心里的話語(yǔ)。后來(lái)的日子孩子學(xué)習(xí)著烈日下的艱苦的步子的無(wú)怨的品質(zhì)。他在慢慢的成長(zhǎng)著，在感悟一個(gè)又一個(gè)的寒冬，酷暑。
遠(yuǎn)處的路已被黑暗所蒙朧住，唯有這片區(qū)域依舊在星光下閃爍著光線。這光線依舊令我品味那往日淡淡的味道。
話語(yǔ)說(shuō)起來(lái)無(wú)窮的簡(jiǎn)單，行動(dòng)起來(lái)如此艱難。今日的愜意被烈日所埋沒(méi)，讓歲月的痕跡在有成長(zhǎng)的路上鋪下一個(gè)難忘的心痕。
那一抹心痕作文7
如果可以，我不想再遇見(jiàn)你。
成長(zhǎng)是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，它記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；成長(zhǎng)是個(gè)充滿驚喜的過(guò)程，它永遠(yuǎn)會(huì)帶給你不一樣的世界；成長(zhǎng)是個(gè)徘徊在傷害別人與被別人傷害的過(guò)程，它總會(huì)讓你措手不及、傷痕累累……
記得你剛轉(zhuǎn)入我們班的時(shí)候，一臉的迷茫，像一只受了驚嚇的小鹿。當(dāng)我看到你，我就想要和你做朋友。因?yàn)�，我總覺(jué)得你懂我。
我們無(wú)話不說(shuō)，我們相談融洽。直到……那個(gè)上午。“嗨！干什么呢？”我走過(guò)來(lái)，拍拍你的`肩說(shuō)道。你愣了一下，隨即又笑著對(duì)我說(shuō)：“你看！這是我以前的好朋友送的，可愛(ài)嗎？”我望了望你手中的陶瓷娃娃，那真的很可愛(ài)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“可以借給我看看嗎？”“這個(gè)啊……明天給我哦！不要摔碎了哦！”你把它小心翼翼的遞給我，我剛要仔細(xì)看一下它的時(shí)候，老師讓我們?nèi)プ稣n間操。我是值日生，要等紀(jì)檢部成員來(lái)打分。我望著空蕩蕩的教室，握緊了陶瓷娃娃。
他們來(lái)了，突然我肚子痛，便給他們說(shuō)了一聲，放下娃娃，跑向了醫(yī)務(wù)室。等我回到教室時(shí)，他們已經(jīng)走了，仍是空蕩蕩的教室和我，不同的是，地下有一堆陶瓷碎片。當(dāng)你回來(lái)看到這一切時(shí)，你也什么都沒(méi)說(shuō)。我看到你呆呆地走向辦公室。下午，你已不再是我的同桌。我攔住你，想要向你解釋，你卻只是說(shuō)：“你知道嗎？陶瓷娃娃對(duì)我很重要！我的那個(gè)朋友要出國(guó)留學(xué)，我們以后都不會(huì)再見(jiàn)面了，這是她送我的最后一件禮物。而且，當(dāng)時(shí)教室里只有你一個(gè)人，你還不承認(rèn)？”我望著你，之前心中的話一時(shí)堵住了喉嚨，我想解釋，卻只是說(shuō)：“如果你也這么想，那……你走吧！”為什么？為什么你不相信我？我一直以為你最懂我！我轉(zhuǎn)過(guò)身，拭去了淚。
三天后，你又轉(zhuǎn)去了別的學(xué)校。
我一直在想，如果沒(méi)有你的那個(gè)好朋友，如果沒(méi)有那個(gè)陶瓷娃娃，如果我向你解釋了，你是否會(huì)原諒我？
但我知道，昔日友情已不再，唯有那一抹心痕已成永恒……
那一抹心痕作文8
往事如滿天繁星，時(shí)刻照耀著我，激勵(lì)著我，點(diǎn)綴了我的人生。而那最耀眼的一顆星，便成了記憶中永遠(yuǎn)抹不掉的一道心痕。
那是陰云密布的一天，天空仿佛一只巨大的手掌，壓得我?guī)缀醮贿^(guò)氣來(lái)。我坐在教室里，教室一片死寂。我心里十分的焦躁，老師發(fā)著試卷。當(dāng)老師走近我時(shí)，我更是寒毛倒立�？衫蠋煵⒉皇前l(fā)給我的，而是給我的同桌，我緊緊拽住桌子的`手才緩緩放松下來(lái)。正在這時(shí)，一張寫(xiě)著78分的試卷壓在我手上，仿佛有千斤重壓的我手都抬不起來(lái)�？粗r紅的78分，我的心徹底崩潰了。
我神情恍惚地走在馬路上，天空越發(fā)得陰沉，大地好像也變成了布滿泥漿的沼澤，只要輕輕一動(dòng)，身體就會(huì)立刻沉下去�？諝庖卜路鹉塘�，路人都好像看著我，嘲笑著我，讓我連頭都不敢抬，我一步一步地往前走著，好像在走向地獄的大門(mén)。
剛走到小區(qū)門(mén)口。我就正好碰見(jiàn)了，剛買(mǎi)菜回家的媽媽。她見(jiàn)到我一句話也沒(méi)說(shuō)，徑直走上了樓，我也灰溜溜地跟在她后面。
回到家，媽媽也不說(shuō)話，就去廚房燒菜去了，我也坐在沙發(fā)上，一聲不吭。燒完菜，滿桌飯菜的香味撲鼻而來(lái)，彌滿了整個(gè)屋子我立刻就被這香氣弄得欲罷不能。心一橫，就算要“死”也不能做個(gè)餓死鬼吧，先去吃了這頓飯?jiān)僬f(shuō)。我狼吞虎咽地把所有的菜都消滅得一干二凈。吃完躺在椅子上，正巧對(duì)上了，媽媽的眼睛。媽媽的眼睛里充滿的不是氣憤，而是一種說(shuō)不清道不明的復(fù)雜的情愫。其中還有一些隱隱的血絲。這是她辛勞工作的結(jié)果。面對(duì)她那雙眼睛，我也不敢再隱瞞，只得如實(shí)說(shuō)：“我這次只考了78分�！眿寢屩皇切α诵�，好像早就知道了。她意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“人生的道路上哪有不失敗的時(shí)候，只要不放棄就一定能成功�！碑�(dāng)時(shí)我還不明白，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
直到現(xiàn)在我才真正明白媽媽那句話的意思。是啊，人生最漫長(zhǎng)的道路上，怎么可能沒(méi)有絆腳石呢？只要在摔倒處爬起來(lái)，就一定能走到最后，笑到最后。
這一句話，這一件事，便成為我記憶中的那一抹心痕，永遠(yuǎn)鐫刻在了記憶的星空。
那一抹心痕作文9
素羅笠頂碧羅檐，脫卸藍(lán)裳著茜衫，望見(jiàn)竹籬心獨(dú)喜，翩然飛上翠瓊簪。
——題記
那年初秋，我隨著父母回老家看望祖父。說(shuō)是回老家，其實(shí)只不過(guò)是換了個(gè)地方寫(xiě)作業(yè)而已。這一天的筆耕換來(lái)的成果，就是一沓做完的卷子和頸腰的酸痛。
母親看見(jiàn)我在那里搖頭晃腦地作吟詩(shī)狀，知道我不太舒服，說(shuō)：“讓你爺爺帶你去地里遛跶遛跶，別一整天都悶在家里�！�
我只得從命，尾隨著祖父出了家門(mén)。
初秋的田野，一片空蕩。蕭瑟的秋風(fēng)挾著陣陣涼意撲面而來(lái)，偶有幾片枯葉隨風(fēng)飄落。天空中除了幾片悠悠的白云之外，便什么也沒(méi)有了。哪里還有劉禹錫詩(shī)中的“晴空一鶴排云上”的半分？
正郁悶著，眼中映出一抹紫藍(lán)色。我一驚，而后凝神一看，原來(lái)是一簇牽�；āＴ谝黄莶莸挠骋r下，顯得光艷奪目。在這初秋的季節(jié)里，夏天在萬(wàn)花叢中作陪襯的它竟也成了主角。我小心翼翼的走過(guò)去，想采一朵玩，可誰(shuí)知卻扯出一段已經(jīng)枯萎一半的藤蔓。
我呆住了，自詡博聞強(qiáng)記的我竟無(wú)法解釋眼前的景象。祖父一轉(zhuǎn)身看我木在那里，快步走過(guò)來(lái)，問(wèn)我發(fā)生了什么。
“爺爺，這，這是怎，怎么回事？”
“哦，大碗花啊，”祖父笑著說(shuō)，“傻丫頭，它葉子的'枯萎是為了給開(kāi)放的花蕾提供營(yíng)養(yǎng)啊。這節(jié)斷莖被人從根系上扯下來(lái)，沒(méi)有土壤的營(yíng)養(yǎng)和水分，它就要自己想辦法。而且，牽�；ㄒ坏┍徊烧聛�(lái)，一會(huì)兒就枯萎了，真是奇妙的花兒啊�！�
我聽(tīng)著祖父的話，眼眶里濕濕的。是啊，我們一味的贊嘆牡丹的雍容，菊花的傲骨，蓮花的清高，梅花的高雅，卻忽略了這小小牽�；ㄉ砩系膱�(jiān)強(qiáng)。在面臨死亡的時(shí)候，仍舊匯聚所有營(yíng)養(yǎng)，傾盡所有綻放出生命最美麗的光芒。而那種不甘于蹂躪愿意自行凋落的傲氣，又有幾種花能做到？又有幾個(gè)人能做到？
臨走之前，我鄭重地把那截?cái)嗲o插到土里。雖然它被我留在了故鄉(xiāng)的泥土里，但它那堅(jiān)強(qiáng)傲氣的身影，卻久久的映在我的腦海中，刻在心田里，成為我心中怎么也抹不掉的一抹印痕。
那一抹心痕作文10
時(shí)光如箭，歲月如梭，那些令我們感動(dòng)的，悔恨的，終會(huì)化作心上的一抹痕跡，如綻放在心頭的薔薇，永不凋謝。——題記母親·白發(fā)醉熏的火苗舔咬著柴火，暖洋洋的，我則靠在椅背上，看媽媽忙進(jìn)忙出，端出一碗又一碗的美味，突然有一個(gè)微弱的銀色從我眼前閃過(guò)。我喊住媽媽，一抬手，我扯下那“光芒”——一根白頭發(fā)。我把那根頭發(fā)在媽媽眼前晃了晃，媽媽把頭發(fā)往耳后一攏，笑笑說(shuō)：“哎呀，你媽都老了，白頭發(fā)就讓它去吧”。
在一片微暖的火光中她頭上有閃現(xiàn)的白發(fā)與微笑時(shí)眼角浮現(xiàn)的皺紋格外扎眼，我揉揉發(fā)澀的眼睛，一股巨大的蒼老氣息想我襲來(lái)，我不能控制，生怕下一秒，眼淚就不爭(zhēng)氣地奪眶而出。母親的白發(fā)，不偏不倚的長(zhǎng)在我的心窩，像一行淚痕。父親·嘮叨印象里，父親最愛(ài)說(shuō)教，似乎可以輕而易舉地從一件芝麻小事中連續(xù)說(shuō)上幾十句不重復(fù)的念叨。這兩年，也許這個(gè)幾乎獨(dú)自帶我十多年的四十多歲男人，漸漸感到力不從心。是啊，他老了，他頭上的頭發(fā)大把的的白了，腰背也變得有些駝了，唯有那“多吃點(diǎn)，別餓著了”“飛，早點(diǎn)睡啊”之類的嘮叨依舊，而這些嘮叨似乎已經(jīng)被我習(xí)慣，似乎成為了我的一種依賴。父親的嘮叨，如一團(tuán)淡淡的墨跡氤氳在我的心底，勾勒出滄桑。
祖父·離世在我的記憶里，他沒(méi)有像書(shū)中寫(xiě)的那樣帶我捉魚(yú)摸蝦，沒(méi)有帶我去偷偷買(mǎi)過(guò)零食，我們之間很淡漠。但媽媽則不同，再回到老家的`剎那，媽媽的眼圈紅了，陪祖父跪在旁邊，拼命得搓著老人的手，想讓老人的身體變得溫?zé)幔@然，一切都無(wú)濟(jì)于事。出殯那天，我呆呆的望著天，天灰灰的；望著山，山灰灰的；望著田，田灰灰的。我似乎望見(jiàn)，在那遠(yuǎn)處的山坡上，冒出一個(gè)土堆，土堆上長(zhǎng)滿青草，還開(kāi)出了花。突然想起那句“天空不曾留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)”那個(gè)墳包，成為我心中的一抹痕，永不磨滅，那也將是我們最終的歸宿。我們都會(huì)長(zhǎng)大，兩鬢會(huì)斑白，會(huì)變的嘮叨，會(huì)邁向死亡，我們的心也在一次次接受洗禮，而這一抹抹，猶如心底薔薇，花開(kāi)有痕，花落有聲。
那一抹心痕作文11
在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中，有很多事都讓我們刻骨銘心：有成功和失敗，有挫折和教訓(xùn)，但正是它們，讓我們學(xué)會(huì)認(rèn)真做事、誠(chéng)實(shí)做人。
暑假里的一天上午，媽媽讓我去錄英語(yǔ)磁帶，聽(tīng)了心里有一百個(gè)不愿意，推三阻四的。我想：反正時(shí)間還早，不如再看一會(huì)電視吧！當(dāng)媽媽再次催促時(shí)，我仍裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)看電視。這時(shí)媽媽生氣了，快步走到電視機(jī)前，一把奪過(guò)遙控器，“啪”地一聲就把電視機(jī)關(guān)上了。我只好撅著嘴進(jìn)了房間。
“咦，錄音機(jī)呢？”我只好“翻江倒海”地尋找起來(lái)。時(shí)間又過(guò)去了半個(gè)小時(shí)，我才把錄音機(jī)從書(shū)堆里扒出來(lái)。我還沒(méi)有看清按鍵就隨手一按，開(kāi)始錄音了。很快，課文讀完了，我心里得意極了，一蹦一跳地出了房間，直奔電視機(jī)而去……可誰(shuí)知，正是因?yàn)槲业拇中拇笠猓斐闪朔浅?yán)重的后果。
中午媽媽來(lái)檢查錄音時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)錄音機(jī)中正安安靜靜地躺著《新概念英語(yǔ)》原版磁帶。我的心咯噔了一下，霎時(shí)間涼了半截，猶如十五只吊桶打水——七上八下。媽媽按下放音鍵，果然不出我所料，錄音機(jī)里傳出了我差之又差的錄音。媽媽的臉也由晴轉(zhuǎn)陰，眼睛狠狠地瞪著我，好似暴風(fēng)雨前的“咆哮”。我的臉像火燒的一樣，一下子紅到了耳根。天啊，原來(lái)我沒(méi)用空白磁帶，而是直接在原版磁帶上錄音了！后果不堪設(shè)想。
這雖然是件小事，但可以看出，我學(xué)習(xí)心不在焉，根本沒(méi)認(rèn)真對(duì)待。回想一下之前的'暑假生活，每天我都在嘻嘻哈哈中度過(guò)，除了勉強(qiáng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)外就是玩，作業(yè)也只圖快不圖質(zhì)量。正因?yàn)槿绱�，在我完成的作業(yè)中才會(huì)出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的漏洞，就像洗去了一個(gè)又一個(gè)的“原版磁帶”，造成了無(wú)法彌補(bǔ)的損失。
我們的生活不可能不出錯(cuò)，但可以少出錯(cuò)，出小錯(cuò)。解決這些問(wèn)題的辦法只能是做事時(shí)慎之又慎，這樣我們才能把損失降到最小。我們的心痕才能被劃得少一些，被劃得輕一些。
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