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愛(ài)的傳遞作文11篇(精品)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的愛(ài)的傳遞作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)的傳遞作文1
冬日雖冷,但有愛(ài)就有溫暖。在這冬日里,愛(ài)便是那抹最耀眼的光芒。每年的這個(gè)時(shí)候,我們報(bào)慈小學(xué)都會(huì)舉行一年一度的愛(ài)心義賣活動(dòng)。這是小學(xué)期間我們最后一次參加這個(gè)活動(dòng)了,我們都想著要好好珍惜這次機(jī)會(huì)。
大操場(chǎng)上,許多同學(xué)一吃完午飯就熱火朝天地?cái)[起攤兒來(lái)。我是班里的流動(dòng)售貨員,自然得先去探一探行情。大部分的攤位東西還蠻新的,一點(diǎn)兒也不輸給我們班里的各種稀奇玩意兒,看來(lái)這回大家都下了血本了。
我準(zhǔn)備打道回府開(kāi)始推銷,路過(guò)了三四年級(jí)的攤位時(shí),我立馬怔住了,他們班為了義賣竟把桌子都抬了出來(lái),還有給力的家長(zhǎng)義工做了一塊宣傳牌,上面寫著“愛(ài)心無(wú)價(jià),請(qǐng)獻(xiàn)出你的一份愛(ài)!”字體周圍還有不少的愛(ài)心充盈著畫面,讓我感到了他們班滿滿的用心啊!
轉(zhuǎn)頭望去,那一抹靚麗的紅色映入眼簾。哦,原來(lái)是家長(zhǎng)義工在幫助孩子們義賣呢!看那位身穿紅馬甲的媽媽,直接坐在地上,投入在義賣中。吆喝、迎客、講價(jià)、收錢,可謂是一條龍服務(wù)。那位媽媽也顧不了地面上的`涼意,竟忙得滿臉通紅,樂(lè)在其中!
老師的配合,家長(zhǎng)的幫助,孩子們又怎會(huì)落后。看那揮毫寫作的小書法家們正在長(zhǎng)桌上寫春聯(lián)呢!剛一開(kāi)始,注意的人并不多,不一會(huì)兒就從食堂排到快操場(chǎng)了。我們班的陳常樂(lè)和石祎勝手不釋筆,一幅寫完再來(lái)一幅?粗蠹叶寂踔环郝(lián)滿意離開(kāi),他們露出會(huì)心的微笑。
愛(ài)不停,愛(ài)不斷,當(dāng)我捧著那1257元善款放進(jìn)捐款箱,更明白愛(ài)的傳遞是永不休止的。這雖是小學(xué)里最后一次義賣,但愛(ài)的傳遞是沒(méi)有終點(diǎn)的!
愛(ài)的傳遞作文2
父愛(ài),深沉寬廣。他不會(huì)像媽媽對(duì)我說(shuō):“我愛(ài)你!”但他會(huì)用行動(dòng)表明他對(duì)我們熾熱的愛(ài)。
一個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜晚,外面下著鵝毛大雪。周圍十分寂靜,讓人有些心生畏懼。
六歲的我,哭著喊著要吃西瓜。媽媽漫不經(jīng)心地說(shuō):“這么冷的天,哪里能有賣的'?”“我就要,我就要……”我哭喊著!澳氵@孩子,怎么這么不聽(tīng)話,媽媽和爸爸都上了一天的班了,回到家連坐都沒(méi)坐一下,就開(kāi)始收拾屋子,給你做飯,我們?nèi)菀讍?”媽媽有些生氣了?/p>
“我不管,我不管……”我仍不為所動(dòng)!澳闾涡粤!”媽媽憤怒了。我覺(jué)得自己很委屈 ,便哭了起來(lái)。爸爸吼道:“別哭了,除了哭你還會(huì)做什么?”我覺(jué)得自己更加委屈了,便哭得更厲害了,還邊哭邊說(shuō)到:“我不想再見(jiàn)你們了,”發(fā)泄完心中的怨氣,我竟然趴在桌子有些昏昏欲睡了。
爸爸小心翼翼地將我抱到床上,生怕驚醒我。然后穿上衣服,下樓去給我買西瓜去了。
他頂著狂風(fēng),冒著鵝毛般的大雪,逆風(fēng)而行,終于把西瓜買了回來(lái)。
早上,我發(fā)現(xiàn)了西瓜,便樂(lè)的手舞足蹈。
媽媽和爸爸竊竊私語(yǔ)地說(shuō):“你何必頂著風(fēng)給他買西瓜啊。”爸爸說(shuō):“兒子想吃,為什么不給他買?也不是沒(méi)這個(gè)條件!
有一次,爸爸病了,要吃水果沙拉。
媽媽正準(zhǔn)備去做,被我給攔住了。“媽媽,讓我去做吧!”我精心地挑選了幾樣爸爸愛(ài)吃的水果,將它們削皮后切成小塊備用。接下來(lái),又在果盤上鋪了一層生菜葉,再把切好的水果整齊地?cái)[放在上面,又在水果上放了一些番茄醬、沙拉醬和酸奶,最后還放了幾枚櫻桃點(diǎn)綴期間。爸爸吃了很多,看著他開(kāi)心的樣子我感到很幸福。
父愛(ài)偉大無(wú)私,讓人充滿崇高的敬意。
愛(ài)的傳遞作文3
愛(ài),它是世界上最寶貴、最無(wú)私、最偉大的一個(gè)字眼。愛(ài)像一支清潤(rùn)保濕的護(hù)手霜,清香撲鼻,沁人心脾。
最近連續(xù)幾天的西北風(fēng)把我的小臉吹得干巴巴的。奶奶的手也因天氣寒冷變得干燥粗糙。她每天起早摸黑的做家務(wù)、干農(nóng)活,大拇指上都凍裂了,一道道裂開(kāi)的口子看得我好心痛。我心想,過(guò)幾天就是奶奶的生日了,我要用我的零花錢買一支護(hù)手霜作為生日禮物送給奶奶。
來(lái)到琳瑯滿目的商品前,各種護(hù)膚霜看的我眼花繚亂,使我有些舉棋不定,不知給奶奶挑哪一種好。我走到媽媽跟前,興致勃勃地對(duì)她說(shuō):“媽媽過(guò)幾天就是奶奶的生日啦,我想用平日積攢下來(lái)的零花錢,給奶奶買一支護(hù)膚霜!眿寢屗斓恼f(shuō):“當(dāng)然可以啦!難得我兒子有這份孝心,不過(guò)不要買太貴的,奶奶是很勤儉節(jié)約的。”于是我就挑了一個(gè)包裝不是很精美的.護(hù)膚霜,拿著它興沖沖的跑回了家。
等到奶奶生日那天,我做出很神秘的樣子,把奶奶叫進(jìn)屋里說(shuō):“奶奶祝你生日快樂(lè)、身體健康、永遠(yuǎn)年輕。”說(shuō)完,我像變魔術(shù)似的從背后拿出了那支護(hù)膚霜。奶奶先是一愣說(shuō):“是護(hù)手霜呀!花多少錢買的,一定很貴吧!”我連忙說(shuō):“奶奶,不貴,你不要舍不得擦,等我長(zhǎng)大了,我就給你買最好的!蹦棠陶麄(gè)臉笑開(kāi)了花說(shuō):“啊呀,我的乖孫子真是長(zhǎng)大了,知道孝順奶奶了!”奶奶雙手擦著護(hù)手霜,眼里充滿了晶瑩的淚花,笑聲傳遍了屋子。
奶奶為我付出了很多,而我為奶奶只盡了小小的一點(diǎn)心意,哪怕一丁點(diǎn)她也感到很欣慰。這就是愛(ài)的傳遞,周而復(fù)始,真情永遠(yuǎn)。
愛(ài)的傳遞作文4
只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),這個(gè)世界會(huì)變得更加美。好在當(dāng)今社會(huì),愛(ài)是稀少的,也是珍貴的。
那是一個(gè)漂浮著橘紅色光彩的美麗黃昏。在一個(gè)擁擠的大樓中有許許多多的人,他們僅僅為了能快一點(diǎn)下班,早一點(diǎn)回家和家人團(tuán)聚,就都擠進(jìn)了電梯。一位快遞小哥早早地就走進(jìn)了電梯里,站在電梯的一個(gè)黑暗的小角落里。
就在這時(shí),一位身穿藍(lán)色上衣的男子剛準(zhǔn)備踏進(jìn)電梯里,“滴”的一聲,超載的警報(bào)器響起來(lái)了,那聲音足夠響亮,足夠刺耳,傳進(jìn)了每一個(gè)人的耳朵里?墒谴蠹揖拖蠖紱](méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣,沒(méi)有一絲絲的挪動(dòng),沒(méi)有一絲絲的舉止,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的想要讓位的'舉動(dòng)。剎那間,空氣突然安靜了下來(lái),氣氛緊張了下來(lái),突然,那個(gè)外賣小哥拎著它的外賣包一直說(shuō)借過(guò),從人群中擠出來(lái)走下電梯還一邊說(shuō):“我到了!庇谑谴掖译x去。那些在大企業(yè)上班的白領(lǐng)們頓時(shí)個(gè)個(gè)都羞紅了臉,他們?yōu)樽约旱乃刭|(zhì)所慚愧,甚至感到無(wú)地自容,他們?cè)谶@一方面竟比不上一個(gè)外面小哥!
從外賣小哥那一句委婉的話中而感到自慚,他沒(méi)有說(shuō):“讓給你吧!”而是說(shuō)了一句簡(jiǎn)短而富有善意的話:“我到了。”
這樣太充滿愛(ài)意與善意之舉的故事太多了,有一則新聞報(bào)道:一個(gè)客戶訂了500份快餐,付了錢,只在留言板上寫了一句話:“請(qǐng)把它們送給有需要的人!笨觳偷甑睦习逯篮蟊銢](méi)有要那位客戶的錢,并且又加100份快餐,讓快遞人員紛發(fā)給有需要的人?觳屠习逅哺S這位客戶的腳步去把愛(ài)傳遞下去。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!辈シN愛(ài),傳遞愛(ài),收獲愛(ài)。
愛(ài)的傳遞作文5
愛(ài)無(wú)處不在,一個(gè)懂得愛(ài)別人的人,一生都將被愛(ài)包圍。
——題記
愛(ài)的方式多樣,那就要看我們?nèi)绾稳鬟f。被愛(ài)的人如春,有愛(ài)的人如夏,讓我們一起去收集愛(ài),一起去傳遞愛(ài)吧!
愛(ài)就在周圍。有一次,我乘公交車回家,車上有很多人,很擠,但我卻搶到了一個(gè)坐位(我心里暗自高興著)。我拿出MP3,聽(tīng)著音樂(lè),好像周圍什么事都與我無(wú)關(guān)。忽然,一個(gè)急剎車,車子狠狠地抖動(dòng)了一下,使我的腦袋撞到了前一個(gè)車背上,這才使我注意到在我旁邊站著一個(gè)抱著孩子的婦女,剛才那個(gè)急剎車使她差一點(diǎn)滑倒,我的心中產(chǎn)生一個(gè)念頭:把這個(gè)位子讓給這位婦女。但是,這車上這么擠,站著可不是很難受嗎?忽然又一個(gè)急剎車,這位阿姨抱著孩子撲在我身上。我毅然決定了,摘下MP3,站起身來(lái),對(duì)那位阿姨說(shuō):“阿姨,您到我這兒來(lái)坐吧。”阿姨高興的答謝著,臉上溢出了幸福的表情。而我呢,雖然站著很不舒服,拉著扶手,手很軟,但是我的心里有一種說(shuō)不出的'高興,久久沒(méi)能平息。
愛(ài)就在身邊。一天清早,由于我要做清潔,于是我很早就去了學(xué)校,媽媽爸爸還在暖和的被窩里呢?我跟他們說(shuō)再見(jiàn)后,就走了。我來(lái)到校門口時(shí),突然發(fā)現(xiàn)出入證忘帶了,心里想著我的記性怎么這么差,我轉(zhuǎn)過(guò)身;看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,仔細(xì)一看,原來(lái)是爸爸。他來(lái)到我面前說(shuō):“你的證,快進(jìn)去吧。”然后轉(zhuǎn)身,風(fēng)塵仆仆的跑了回去。這時(shí)我的鼻子不禁酸了,因?yàn)榘职诌穿著睡衣睡褲,冒著寒風(fēng)給我送證來(lái)。
愛(ài)是一件小事,有了你的細(xì)心觀察,才會(huì)覺(jué)得偉大。讓我們收集愛(ài),讓我們傳遞愛(ài),讓世界各處都充滿愛(ài)。
愛(ài)的傳遞作文6
愛(ài)的方式多樣,那就要看我們?nèi)绾稳鬟f。被愛(ài)的人如春,有愛(ài)的人如夏,讓我們起去收集愛(ài),起去傳遞愛(ài)吧!
愛(ài)就在周圍。有次,我乘公交車回家,車上有很多人,很擠,但我卻搶到了個(gè)坐位(我心里暗自高興著)。我拿出MP3,聽(tīng)著音樂(lè),好像周圍什么事都與我無(wú)關(guān)。忽然,個(gè)急剎車,車子狠狠地抖動(dòng)了下,使我的.腦袋撞到了前個(gè)車背上,這才使我注意到在我旁邊站著個(gè)抱著孩子的婦女,剛才那個(gè)急剎車使她差點(diǎn)滑倒,我的心中產(chǎn)生個(gè)念頭:把這個(gè)位子讓給這位婦女。但是,這車上這么擠,站著可不是很難受嗎?忽然又個(gè)急剎車,這位阿姨抱著孩子撲在我身上。我毅然決定了,摘下MP3,站起身來(lái),對(duì)那位阿姨說(shuō):“阿姨,您到我這兒來(lái)坐吧!卑⒁谈吲d的答謝著,臉上溢出了幸福的表情。而我呢,雖然站著很不舒服,拉著扶手,手很軟,但是我的心里有種說(shuō)不出的高興,久久沒(méi)能平息。
愛(ài)就在身邊。天清早,由于我要做清潔,于是我很早就去了學(xué)校,媽媽爸爸還在暖和的被窩里呢?我跟他們說(shuō)再見(jiàn)后,就走了。我來(lái)到校門口時(shí),突然發(fā)現(xiàn)出入證忘帶了,心里想著我的記性怎么這么差,我轉(zhuǎn)過(guò)身;看見(jiàn)個(gè)熟悉的身影,仔細(xì)看,原來(lái)是爸爸。他來(lái)到我面前說(shuō):“你的證,快進(jìn)去吧!比缓筠D(zhuǎn)身,風(fēng)塵仆仆的跑了回去。這時(shí)我的鼻子不禁酸了,因?yàn)榘职诌穿著睡衣睡褲,冒著寒風(fēng)給我送證來(lái)。
愛(ài)是件小事,有了你的細(xì)心觀察,才會(huì)覺(jué)得偉大。讓我們收集愛(ài),讓我們傳遞愛(ài),讓世界各處都充滿愛(ài)。
愛(ài)的傳遞作文7
每天上學(xué)時(shí),我都會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)小區(qū)的大門,門旁邊有間小屋,里面住著一位陌生的叔叔。
一天早上,我睡到了八是點(diǎn)才起來(lái),我急得像熱鍋上的螞蟻,匆匆忙忙地向?qū)W校跑去,一不留神,腳下被石頭一絆,栽倒在馬路旁邊。疼痛立刻從腿上蔓延開(kāi)來(lái),整個(gè)腿就跟針扎一樣的的痛。路旁的行人也不管我,有的斜著眼一瞟,哼一聲就走了;有人站在一旁看著,無(wú)動(dòng)于衷。我掙扎著站起來(lái),可只走了幾步就又摔倒在地,頭還差點(diǎn)撞上了旁邊商家的店鋪的臺(tái)階,那商家不但不管,還惡狠狠的說(shuō):“小子,滾遠(yuǎn)點(diǎn),別妨礙我做生意!”我氣極了,拼命地站起來(lái),可沒(méi)走兩步又摔了下去。這時(shí),您正好看見(jiàn)了,趕忙走了過(guò)來(lái)將我扶了起來(lái),輕輕地撩起褲腿:整個(gè)膝蓋又紅又紫,我在一旁齜牙咧嘴,眼淚像斷了線的珠子不停地往下落。您見(jiàn)了,趕緊跑到路對(duì)面的超市買了幾袋冰糕,小心翼翼地放在我的膝蓋上。過(guò)了一段時(shí)間,腿慢慢地沒(méi)有那么痛了,您讓我試著活動(dòng)下,見(jiàn)我可以活動(dòng)了,皺著的眉頭慢慢地展開(kāi)了。就在我正要說(shuō)謝謝的.時(shí)候,您一句話也沒(méi)說(shuō)就離開(kāi)了。您越走越遠(yuǎn),可您的背影在我心中卻越來(lái)越高大。
叔叔,您知道嗎,您留在我心中的不僅是那高大的背影,更有那無(wú)私助人的精神。從那以后,我懂得了對(duì)需要幫助的陌生人也應(yīng)該伸出雙手,給予他人一份關(guān)愛(ài),一份溫暖。
最后,祝您工作順利,萬(wàn)事如意!
愛(ài)的傳遞作文8
《作文?芬M織愛(ài)心助學(xué)公益活動(dòng)—公益賣報(bào),我毫不猶豫地報(bào)了名。
活動(dòng)前一天,媽媽提醒我:“你第一次賣報(bào),要不要準(zhǔn)備一下你的營(yíng)銷策略?”
我自信滿滿的說(shuō):“我參加過(guò)校園大廟會(huì),有些經(jīng)驗(yàn),不用準(zhǔn)備了!
到了民心廣場(chǎng),同學(xué)們領(lǐng)了報(bào)紙,就嘩的一下散開(kāi),去開(kāi)辟自己的主戰(zhàn)場(chǎng)了。瞬間,公園廣場(chǎng)、超市門口、路邊都出現(xiàn)了公益少年的身影。
我拿著報(bào)紙,站到了廣場(chǎng)外的一條路上。當(dāng)我看著在我面前走過(guò)的`行人時(shí),感受到這和大廟會(huì)的氛圍有所不同。大廟會(huì)的活動(dòng)場(chǎng)所和面對(duì)的客人都是我熟悉的,還有同學(xué)和我一起售賣。而現(xiàn)在是我自己要面對(duì)陌生人。
我靜下心來(lái),深吸了一口氣,走到一個(gè)叔叔面前。略帶靦腆的我,大腦瞬間短路,語(yǔ)無(wú)倫次,叔叔看出了我緊張的樣子,親切的說(shuō):“你是公益賣報(bào)吧?我也有個(gè)和你差不多大的孩子,我支持你,我買一份報(bào)紙。不,兩份!
叔叔的話像一縷陽(yáng)光灑在我的心里,緊張的心也像花兒一樣一點(diǎn)一點(diǎn)綻放打開(kāi)。我又滿血復(fù)活了。
接下來(lái)的售賣不是一帆風(fēng)順的,賣出幾份后,又連續(xù)遭到幾次拒絕,心里急的像熱鍋上的螞蟻,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。當(dāng)我有些泄氣時(shí),出現(xiàn)了柳暗花明的一刻。一位戴眼鏡的阿姨慷慨解囊并鼓勵(lì)我說(shuō):“你很棒!”阿姨的的鼓勵(lì),讓我覺(jué)得我做的是有意義的事情,我要堅(jiān)持,要加油。就這樣我手里的報(bào)紙一點(diǎn)一點(diǎn)的變成了1元,5元,10元。
公益賣報(bào)是一次有意義的活動(dòng),它不僅鍛煉了我,更重要的是,它傳遞了人與人之間的愛(ài)。
愛(ài)的傳遞作文9
愛(ài),一個(gè)讓人難以理解的抽象詞。一個(gè)聾啞人,通過(guò)自身的不斷努力,他或許能學(xué)會(huì)文化知識(shí),做到生活自理。但有一點(diǎn),他是很難學(xué)會(huì)的,那就是“愛(ài)”!皭(ài)”是一種心靈上的溝通,是一種傳遞的特殊信息……愛(ài)是一次沒(méi)有盡頭的旅行。
愛(ài)是一股風(fēng),隨時(shí)吹來(lái);愛(ài)像空氣,無(wú)處不在的遍布在天地之間:愛(ài)是開(kāi)啟心靈的金鑰匙;愛(ài)是受過(guò)雨水洗禮后的彩虹,是如此之美,那些受過(guò)愛(ài)所“灌溉”的人們,有一點(diǎn)是確信的——他們是幸福的。
這便讓我想起了前幾天上政治課時(shí)老師給我們看的一部電影。老師雖然是把這用來(lái)以少年犯罪為內(nèi)容的'目的給我們看,但在這部電影中卻又無(wú)處不留露出了愛(ài)。吳天龍,一個(gè)幸福的孩子,他的爺爺是個(gè)英勇的大將軍,他的姥爺,則把吳天龍視為掌上龍珠,倍加疼愛(ài),他還有著那有錢的爸媽,一家人的地位可說(shuō)得上是高不可攀。由于吳天龍是他們家唯一的兒子,所以一家人對(duì)他十分看重。也同時(shí)因?yàn)樘幵谶@種復(fù)雜的家庭背景中,使小小年紀(jì)的他便有了不少的壞毛病,但他的父母、姥爺總是一而再,再而三的放縱他、溺愛(ài)他。終于,有一次鬧出了人命。盡管最終導(dǎo)致的結(jié)果跟他的家人是分不開(kāi)的,但那時(shí)已十三歲的他應(yīng)該也會(huì)懂得愛(ài),珍惜這份愛(ài),能夠思考到自己該做什么,不該做什么。
貧困山區(qū)的孩子們,他們同樣也是幸福的。盡管他們的貧窮讓他們走了很長(zhǎng)段崎嶇的“道路”但卻仍有很多社會(huì)上的好心人給他們獻(xiàn)出了愛(ài),這種精神上的“麻醉劑”是用物質(zhì)都無(wú)法去衡量他的價(jià)值的。
然而,我們也更是被那股“風(fēng)”緊緊包圍住了,它來(lái)自親朋好友、它來(lái)自社會(huì)、來(lái)自老師、來(lái)自身邊的同學(xué)們……如今,這股“熱潮”正在一步步擴(kuò)散……
愛(ài)的傳遞作文10
愛(ài)是世界上最純潔,最溫暖,最無(wú)私的。生活處處需要愛(ài),愛(ài)心,需要我們伸出熱情的手來(lái)傳遞。愛(ài),時(shí)刻照亮我們所有人,鼓勵(lì)我們前進(jìn),讓我們一起來(lái)傳遞正能量吧!
愛(ài)是完美的,也是無(wú)暇的,愛(ài)給了我們幸福,給了我們溫暖。我們應(yīng)該把愛(ài)也傳遞給別人,讓別人也感受到愛(ài)的幸福和溫暖。當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷需要?jiǎng)e人伸出援助之手的時(shí)候。我們應(yīng)該伸出熱情的手,關(guān)懷他幫助他。
今天暑假我跟媽媽來(lái)上班,恰好那天,媽媽的單位有一位阿姨的孩子,得了白血病,聽(tīng)媽媽單位的阿姨說(shuō):“治這個(gè)病需要好多錢,”所以他們單位就給他舉行了募捐活動(dòng),她單位所有的人都準(zhǔn)備了錢,我跟媽媽說(shuō):“我也要獻(xiàn)份愛(ài)心,我也要給這位小朋友捐錢!眿寢屨f(shuō):“你做得對(duì),我支持你,”媽媽從包里拿出200元錢,遞給我,我高興的把錢,捐給了那位小朋友。愛(ài)心需要傳遞,但是傳遞的不只是一種形式,更是一種愛(ài)心傳遞過(guò)程的享受。
愛(ài),其實(shí)很簡(jiǎn)單,在現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)處不在,記得有一次,我放學(xué)回家時(shí)候,經(jīng)過(guò)十字路口,當(dāng)綠燈亮起,一個(gè)老奶奶拄著一根拐杖,一搖一晃艱難的向前走,我趕緊走過(guò)去,扶著老奶奶,安全的'走過(guò)了十字路口。老奶奶非常感激的說(shuō):“你可真是一個(gè)好孩子!謝謝你,”聽(tīng)了老奶奶的夸獎(jiǎng),心里非常溫暖快樂(lè)!我瞬間明白了——,幫助別人,快樂(lè)自己。
在生活中我們一定也受到過(guò)別人的幫助,同時(shí)也幫助過(guò)別人。俗話說(shuō):“我為人人,人人為我!蔽覀兌家菒(ài)的傳遞者!“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間……”
愛(ài)不需要轟轟烈烈的奉獻(xiàn),一句溫暖的話語(yǔ),一雙援助的手,愛(ài)不分多少,不論大小,呼喚真善美,傳遞正能量,讓我們都伸出友愛(ài)之手,把愛(ài)傳遞下去,讓世界各處都充滿愛(ài)。
愛(ài)的傳遞作文11
雨,蒙蒙地下著,天空一片灰沉,帶著幾分空洞。街道上空無(wú)一人,一株株小草垂喪著腦袋,似乎在為20xx嘆息。
我撐著傘,趕往回家的路。
“啪啪啪”,一片片水洼被我踩得四處飛濺。
朦朧中,我看到銀行門前站著一位警察叔叔。我加快了腳步,只為走近一些。他是那么威武,那么英俊!只見(jiàn)口罩上方那一對(duì)濃密的劍眉點(diǎn)綴在炯炯有神的眼睛上方,那高大的'身軀帶給我莫名的安全感。
雨越下越大,竟發(fā)出“淅淅瀝瀝”的聲來(lái)。我冷得瑟瑟發(fā)抖,不經(jīng)意打了一個(gè)噴嚏,并本能地咳嗽了幾聲。
“孩子,你怎么了?”警察叔叔低下頭,用十分溫和的語(yǔ)氣問(wèn)我。
“沒(méi)……事!”我又打了個(gè)噴嚏。
警察叔叔擔(dān)心不已,用關(guān)愛(ài)的目光注視著我。他伸手掏了掏衣袋,從里面拿出一個(gè)黑黑的口罩,遞到我的面前。
“孩子,你收下吧!”
“不,叔叔……”
還沒(méi)等我把話說(shuō)完,叔叔就斬釘截鐵地把口罩塞進(jìn)了我的手里。
“孩子,把口罩戴上,現(xiàn)在外面危險(xiǎn),不要經(jīng)常出門。另外,保護(hù)好自己,不要感冒了”。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,晶瑩剔透的淚水順著臉頰流淌下來(lái),我決定收下叔叔這“愛(ài)的傳遞”,并決定也要學(xué)叔叔一樣傳遞我的愛(ài)。
雨,“嘩嘩嘩”地下著,路邊的花草樹木仿佛煥發(fā)了生機(jī),在雨的清洗下,樹葉兒顯得更綠了。我知道,在“愛(ài)的傳遞”下,我們終會(huì)迎來(lái)疫散花開(kāi)。
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