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（熱門）我變了作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我變了作文，歡迎閱讀與收藏。
我變了作文1
我站在鏡子面前，看著那個(gè)逐漸變高變重的我，深深的感覺到----我變了。我從一個(gè)不敢挑戰(zhàn)嘗試的害怕失敗者變成了一個(gè)自信滿滿的人。
我原來遇事畏手畏腳，一遇到一個(gè)看似困難的事就打退堂鼓，總被一只只紙老虎嚇倒，我每次都想戰(zhàn)勝它，可卻屢屢以“我做不到、我不行”這樣的話失敗而告終。
直到那次學(xué)騎自行車的經(jīng)歷后，我變了。記得那天傍晚，我們一家三口推著車子，來到小區(qū)的一條路上準(zhǔn)備學(xué)騎車。我跨上自行車，手心浸滿了汗，心中好像打翻了五味瓶，興奮、緊張、害怕，一下子全涌上了心頭。爸爸一聲令下，便推著我的車后座跑起來，我極不熟練地蹬著腳蹬子，而那車把，就如一匹脫韁的野馬，帶著我左沖右撞，讓人難以控制。爸爸大聲叫道：“注意平衡！”我一緊張，猛捏了下雙閘，身體向前栽去，腳隨即落地，可又沒踩穩(wěn)。車子“哐當(dāng)”一聲，側(cè)翻在地，那一瞬間，時(shí)間好像定格了，空氣仿佛也凝固了，我重重地摔在地上，那不斷旋轉(zhuǎn)的車輪變得黯淡無光，月亮也為我感到惋惜。媽媽和爸爸跑過來圍著我，這看看，那摸摸，問我受傷沒有。我坐在地上，低下頭沮喪地對(duì)媽媽說：“我不想學(xué)了�！眿寢屚Ａ艘粫�(huì)兒，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，你知道你現(xiàn)在最缺乏的是什么嗎？是自信！若你今天被這只紙老虎打敗，做什么事都無法持之以恒的話，那你什么事都不會(huì)成功。站起來，鼓起勇氣，相信自己你能學(xué)會(huì)！”媽媽的話如同一陣疾風(fēng)，給我上了人生中最重要的一課！對(duì)！相信自己才能超越自我，挑戰(zhàn)自我才能戰(zhàn)勝自己！
媽媽的'鼓勵(lì)，讓我心中揚(yáng)起了自信之帆，在不斷摔倒之后，我終于掌握了技巧，學(xué)會(huì)了騎自行車。
在之后的生活中，我每遇到困難再也不是原來那份模樣，而是默默在心中為自己鼓勁，相信自己能行！二年級(jí)的演講比賽，我自信地參加了，并榮獲了二等獎(jiǎng)；四年級(jí)的青少年科技DV大賽，我的作品通過層層篩選，已送至全國(guó)參評(píng)。我也真正領(lǐng)悟了媽媽話中的深義，當(dāng)我一次次成功后，我發(fā)現(xiàn)事情本沒有我想的那么難。如今我深深地感嘆道——我真的變了！
我變了作文2
說起“百變小櫻”那是有口說不出，在還不了解她之前，我是一個(gè)單純的孩子，單純到我的世界里一片空白，單純到每天的我只知道重復(fù)著同一件事，單純到只知道接受命令，而不知反抗……自從看了“百變小櫻”后，我的世界里多了一份幻想，常常望著窗外的天空發(fā)愣，我什么時(shí)候也可以成為一名魔法師呢？每看見一個(gè)物品，總會(huì)幻想著它是由某張庫(kù)洛牌變成的，而我則是手持魔法杖來收服它的主人，可是單純的我還是用那份可笑的單純將這份幻想毫不留情的埋藏了。
時(shí)間就這樣慢慢地過著，轉(zhuǎn)眼間我已讀初中了，這幾年間并沒有出現(xiàn)其它的什么可說的事，誰知?jiǎng)偵铣踔胁痪�，讓我又一癡迷的事來了。
因?yàn)槲覀儗W(xué)校是寄宿，所以我們一般在周六的晚上就會(huì)用多媒體放映電影，男孩子們強(qiáng)烈要求放《火影忍者》，而我們女孩子則要求放＜蠟筆小新＞．不知是因?yàn)槟猩藬?shù)多，還是多媒體管理員是男生，最后終究還是放＜火影忍者＞．開始時(shí)，我始終不愿去看，一到周六晚上，我就趴在課桌上見周公去了，后來，不知什么原因，我終于肯放下架子看《火影》了，這下糟了，剛一年就被吸引進(jìn)去了，當(dāng)時(shí)真恨不得抱著碟睡覺了．從此，我又迷上了《火影》，我喜歡里面的鳴人，因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)，他的天真，更因?yàn)樗娜痰�，我還喜歡佐助，因?yàn)樗膸洑猓膱?zhí)著，更因?yàn)樗挠赂�。我最敬佩的是鳴人與佐助間那純真的友誼。是他們讓我懂得了人世間還有友誼的存在，是他們教會(huì)了我拼搏，教會(huì)了我勇敢。盡管他們只是虛幻的.，可是天真的我總喜歡把他們當(dāng)做實(shí)體去追逐，因?yàn)樗麄兊木�、他們的友誼、讓我感覺得到他們的存在，從那一刻起，我發(fā)誓我永遠(yuǎn)愛鳴人和佐助，愛他們這種百折不撓的精神。
不管怎樣，事已至此，我發(fā)現(xiàn)我的世界里不再是空白，而是擁有許多東西，而且我驚奇的發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我接受了這“不明侵略者”后，并且癡迷上了他們后，成績(jī)并沒有下降，并且 我還是老師，家長(zhǎng)們眼中的乖乖女時(shí)，我開心地笑了，原來我還是我呀！
我變了作文3
當(dāng)我們一邊回憶著舊時(shí)光有一邊憧憬著新未來時(shí)，本以為自己躊躇不前、原地踏步時(shí)，其實(shí)自己在不知不覺地變著。
今天是同學(xué)聚會(huì)，我把自己打扮得漂漂亮亮就出門了。來到了約定的地方，看見了一張張熟悉的面孔，“小達(dá)，這兒�！毙＄髡泻糁疫^去，我向他們招招手便跑過去了。
小琪看見我東看看，西摸摸，“哇，變漂亮了！”我笑著輕輕地拍她的頭，“哪有！”小琪推給我一大堆零食，我們就像打開了話匣子一樣聊開了
“你在廣州讀書，辛苦嗎？”小琪皺著眉頭地問我，“我在這里讀書，競(jìng)爭(zhēng)都很大啊！”
我苦笑著，“可這有什么辦法呢！路是我自己選的，我就要走下去啊，不是會(huì)被別人看不起的�！�
“那你以后想去哪讀書啊，還在廣州嗎？”小琪略有所思地問我。
我挑了挑眉毛，說：“不知道，想要考一所好高中卻又怕考不上，如果信誓旦旦地說我要去XXX名牌中學(xué)，就會(huì)遭來一堆。出去到外面，才知道天有多大，地有多廣，可能在小學(xué)，你還是數(shù)一數(shù)二，而到了大城市，別人都不會(huì)重視你，因?yàn)樵谒麄冄壑械哪闶切〔艘坏��！?/p>
我們一同嘆息，為彼此都身處相同的處境而嘆息。
“我覺得，”小琪望著天花板慢慢地說，“你變了。 你變得更成熟，想得更多、更遠(yuǎn)�！�
我也抬頭望著天花板，上面有如星點(diǎn)班的水漬，使它變得陳舊，我說：“其實(shí)，有時(shí)候我們是被生活所迫而去改變，變得更迎合這個(gè)社會(huì)。我們就如同頭頂上的這塊天花板，原本都是新的，可是歲月的痕跡和命運(yùn)的折磨使我們變得成熟去偽裝自己才能不被傷害。你多好，你還沒變啊！”
她笑了，依然望著天花板淡淡地吐出三個(gè)字：“可能吧？”
可能吧，小琪只是用天真去掩飾內(nèi)心的`傷痕，其實(shí)我們都變了。
不管是否是按照自己的意愿，我和小琪都踏出了對(duì)于現(xiàn)狀來說最好的一步。我的變，是為了保護(hù)自己就像變色龍的顏色變化一樣。
我變了，我還是變了。
我變了作文4
一個(gè)人，在經(jīng)歷了許多的事情之后，總會(huì)產(chǎn)生變化。當(dāng)他遭受打擊之后，可能會(huì)變得頹廢，可能會(huì)變得振作；當(dāng)他承受不了失敗的時(shí)候，可能會(huì)變得悲觀，可能會(huì)變得樂觀；當(dāng)他一無所有的時(shí)候，可能會(huì)變得消沉，可能會(huì)變得積極。不管是好的還是壞的、積極地還是消極地改變，都是一種變化。
當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，我變了。從前的我，根本遭受不了挫折，做一件事，一受挫，就會(huì)想著要放棄。有的時(shí)候，事情還沒有開始做，我就會(huì)覺得我不行，我想要放棄。比如小學(xué)時(shí)的一次演講比賽，還沒有開始，我就覺得我不行，我不可能拿獎(jiǎng)。但是后來，我愿意也敢于去嘗試了，遭受挫折，我也不會(huì)放棄，反而越挫越勇，直到獲得成功。挫折只是人生路上的一個(gè)調(diào)味劑，你覺得它是辣的，它就是辣的；你覺得它是苦的，它就是苦的；你覺得它是甜的，它就是甜的。挫折是好的還是壞的，是幫助你的還是阻你的，都看你自己怎么認(rèn)為的。
當(dāng)我失敗時(shí)，我變了。以前的我，失敗一次之后就會(huì)想要放棄，其實(shí)自己根本都還沒有盡力，只是覺得這件事情看起來就難，我肯定不會(huì)成功。就隨便做做，失敗了之后就會(huì)想，看吧，我就說我做不到。但現(xiàn)在，不管事情難不難，我都會(huì)盡力去做，哪怕失敗了，也沒關(guān)系，至少我學(xué)到了，也嘗試了。失敗只是開啟成功的門，可能只有一道門，可能有很多道門。當(dāng)你走過這些門，你就能夠開啟屬于你的成功。接受失敗，本身就是一種成功。
當(dāng)我一無所有時(shí)，我變了。在以前，當(dāng)我失去了我所擁有的全部東西之后，在我變得一無所有的時(shí)候，就會(huì)覺得世界都變得黑暗了，覺得世界對(duì)我不公平。為什么我已經(jīng)很努力了，還是會(huì)變得什么都沒有。整個(gè)人就變得消沉，變得生無可戀。但是現(xiàn)在，當(dāng)我以為失去了所有，其實(shí)只是失去了不屬于我的東西。那些東西，就算強(qiáng)求，也不會(huì)屬于你�，F(xiàn)在的`我變得積極了，失去了這些，我會(huì)得到別的東西，說不定就比原來的好。只有失去了舊的東西，才會(huì)迎來新的東西。
我變了，變得比之前更加的樂觀，變得更加的容易重新振作，變得更加的積極。這是好的變化，讓我能夠走得更加的腳踏實(shí)地，走的更穩(wěn)，走的更遠(yuǎn)。
我變了作文5
我曾經(jīng)以為地球是方的，大家都笑我，說我不懂科學(xué)。我自己對(duì)是否懂科學(xué)也很沒有信心，認(rèn)為自己在科學(xué)知識(shí)方面是一個(gè)"白癡"。
我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，在學(xué)校報(bào)了一個(gè)科學(xué)興趣班，還央求媽媽給我訂了《趣味科學(xué)》、《探索歷史》、《軍事科學(xué)》、《野生動(dòng)物》、《探索地理》等十多種各領(lǐng)域的科學(xué)雜志，而且每周周末堅(jiān)持看CCTV-10科教頻道。
終于，經(jīng)過我的努力，讓我對(duì)神秘的科學(xué)知識(shí)有所了解。
時(shí)間飛逝而過，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)五年級(jí)，大家尊稱我為"科學(xué)小明白"就是對(duì)科學(xué)很了解的小明白。記得四年級(jí)第一堂科學(xué)課。龍老師問："假期里面你們了解了多少科學(xué)知識(shí)？"同學(xué)們面面相覷，一聲不吭，我暗自高興。假期里，我看了很多的科學(xué)書，科學(xué)報(bào)道，了解不少知識(shí)。龍老師看大家沒有舉手，他和顏悅色地鼓勵(lì)大家，親切地問："難道沒有一個(gè)小朋友看了科學(xué)書嗎？"我心想：我一定要露一手。我高高舉起了手，說："龍老師，我向大家介紹。"我滔滔不絕地講起了酒精的危害。我講："話說，CCTV-10里面曾講了我國(guó)唐代大詩(shī)人李白天天喝酒，得了病，這病就是一天不喝酒就手腳酸軟，四肢無力，是什么原因呢？原來酒精里面含有乙醇，乙醇可以刺激神經(jīng)，使人亢奮，但長(zhǎng)期飲酒麻痹人的中樞神經(jīng)，使人頭腦不清。酒精對(duì)人的神經(jīng)有極大的危害，李白就是得了酒精綜合癥的`。"我滔滔不絕的講解，讓同學(xué)們瞪大了眼睛對(duì)我投射了羨慕的神情。龍老師用贊許地眼神看著我，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說："宿正蒙同學(xué)講得真好，小朋友要向他學(xué)習(xí)。"我心里美滋滋的。
我以前認(rèn)為地球是方的，現(xiàn)在知道是圓的。我我還了解到因?yàn)闇厥倚?yīng)，全球在變暖；太陽離地球很遠(yuǎn)，表面溫度有3000°C，核心溫度有6000°C；如果沒有大氣層的保護(hù)，就會(huì)有過多的紫外線，人、動(dòng)物、植物就會(huì)死亡。
科學(xué)真是太有用了！我從書中學(xué)會(huì)了很多。我一個(gè)科學(xué)"盲人"變成了略知一二的小學(xué)生，變化就是這樣簡(jiǎn)單。
我變了作文6
我在逐漸的成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)周圍的人和事都在變化。有些真的變了，比如周圍環(huán)境。有些其實(shí)本身沒變，只是我長(zhǎng)大了看待角度變了，比如一些事情。所以我知道我變了。爸爸媽媽也說我長(zhǎng)大了，變化很大。是啊!那我到底哪里變了呢?我靜靜地整理了思緒。
我變得寬容了。以前，我十分好強(qiáng)。妹妹總是喜歡搶我的東西，我的筆，玩具，甚至我的床，她都要爭(zhēng)。搞得我很煩躁，甚至惱怒。每次我大聲吼她，父母就教訓(xùn)我，說大的要讓小的。我心里真憋屈，變成二等公民了，一點(diǎn)地位都沒有。有一次，我正在寫作業(yè)，妹妹來搶我的筆，把我作業(yè)本都劃爛了。我徹底山洪爆發(fā)了，還推了她一下。妹妹嚇哭了，媽媽輕言細(xì)語安慰妹妹，轉(zhuǎn)個(gè)頭噼里啪啦的.教訓(xùn)我說，妹妹有錯(cuò)，但我應(yīng)該寬容對(duì)待她。后來有一次，我發(fā)高燒臥床不起，妹妹把自己的玩具抱了幾個(gè)塞給我，爬到床上摟著我，叫我快好起來，很可愛又很溫暖。如冰雪中的一股暖流，流淌在我的心里。就像父母說的，妹妹還小，要多包容，你小的時(shí)候也是跟妹妹一樣過來的。從此我懂得寬容別人，其實(shí)是一種善良。人的成長(zhǎng)是一個(gè)不斷試錯(cuò)的過程，要有一顆寬容的心。
我變得細(xì)心了。粗心可能是小孩子的一種通病吧。我有時(shí)候?qū)懢渥油洏?biāo)點(diǎn)符號(hào)，小數(shù)除法也愛把移位弄錯(cuò)。生活中，在餐桌上經(jīng)常打翻這樣弄倒那樣。水杯作業(yè)本也愛忘在教室里，或者紅領(lǐng)巾又找不到了。這是在一次次挑戰(zhàn)媽媽的心理底線，爸爸打圓場(chǎng)說，大一點(diǎn)就好了。終于，媽媽忍無可忍。給我制定了嚴(yán)格的反制措施。學(xué)習(xí)方面，粗心做錯(cuò)就抄寫或者同類型做三遍。生活中，馬虎粗心，自己負(fù)責(zé)打掃，物品自己歸類收納。我也抗拒過，沒辦法，只有遵守這不平等條約。但時(shí)間證明了一切，慢慢的我真的變得細(xì)心多了。認(rèn)真對(duì)待每一件事情，出錯(cuò)概率真的會(huì)小很多。細(xì)心是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，這需要冷靜的心態(tài)。
轉(zhuǎn)眼間，我們進(jìn)入高年級(jí)了。同學(xué)們都變了，變得穩(wěn)重，聰明，善于思考等等。我變了，有很多很多變化，就不逐一列舉了。我知道這也是集體的變化影響著我。你們變了，我變了。毛毛蟲會(huì)長(zhǎng)出美麗的翅膀，展翅飛翔。蛻變，才能獲得新生。
我變了作文7
世界是動(dòng)的，恰如絢麗的花海，無時(shí)不為自己的生命做出變化。我也是，我變了。
“這孩子，長(zhǎng)大了。”身邊的人總會(huì)帶著欣慰的神情，贊許地發(fā)出這樣的感嘆。
我變了�；▋洪_了，一朵一朵的驕傲洋溢在臉上，蕩漾在心里。
美好的春季，我總愛幫媽媽植一盆花，享受這清閑的時(shí)光。周末總是愉快美好的，我又小心翼翼地取了杯子，走向廚房，水清如泉，清洗著剛剛蘇醒的心，陽光摻著水，一同向下流到杯里，玻璃折射著初醒的光，懶洋洋地映在窗戶上，屋子亮堂了。
我輕聲慢步地穿過媽媽的臥室，陽臺(tái)的草兒們還在成長(zhǎng)，花盆早已抑制不住它們狂野的心。媽媽早已醒來，她睜開眼，皺皺眉，微微起身，看到了正在澆花的我，頓時(shí)，滿眼發(fā)光，每根亂蓬蓬的頭發(fā)都精神起來，嘴角不由得上揚(yáng)了……
溫暖的清晨，總會(huì)有不一樣的溫暖。細(xì)致的種子在我心里存了下來。
我變了�；▋嚎萘耍欢湟欢涞暮翢o生機(jī)，它們留戀曾經(jīng)的美好。
夏秋交替之際，雨水豐沛，天公總愛開玩笑，給行至半路的人一個(gè)驚喜。樓道內(nèi)，狹小黑暗的空間成為了自行車“橫行區(qū)”，每天都能聽到挪動(dòng)它們的不愉快的聲音。一日傍晚，我歸家之際，已然飄起輕柔透冷的`雨滴，大人們下班晚，我也把車推進(jìn)樓，幾次擺弄，把車子放在一處擁擠的小區(qū)域。過路的一位老人頓了頓，向我投來了溫暖的目光，他的笑容很甜，很美。
微涼的傍晚，也會(huì)有不一樣的暖意，細(xì)致的幼苗在我心里隨風(fēng)搖動(dòng)。
我變了�；▋旱挠白酉Я�，白雪蓋住了它們的足跡，等待著第二年的芬芳。
嚴(yán)冬的午后，在姥姥家吃過飯，我總是不愿過早離開，拿一袋香茶，清潔杯子，“嘩——”數(shù)不勝數(shù)的小水滴沖破束縛，直奔上空，我的動(dòng)作很緩慢，眼睛不離杯子，我知道姥爺是個(gè)細(xì)致的人，一側(cè)姥爺微笑的臉就告訴我他是否滿意，眼瞇成線，皺紋微彎著笑出了聲。
寒冷的冬天，依舊有不一樣的溫暖。細(xì)致的花兒在我心里露出笑顏。
身邊的人總會(huì)給我微笑，鼓勵(lì)我讓我繼續(xù)成長(zhǎng)。人無常性，水無常形，我在變著。
我變了作文8
人的一生很長(zhǎng)，這一路走來，大家都在不知不覺中變化著。不知道從什么時(shí)候起，我發(fā)現(xiàn)我在變，慢慢地變，不知不覺地就變高了，變重了，思想和心理也在變。
這條路上的第一步，我的降生，標(biāo)志著我的生命從此開始，我來到了這個(gè)多姿多彩的世界。
之后的我接連走了好幾步，跨過了無憂無慮的童年，我成為了一名小學(xué)生。我逐漸對(duì)這個(gè)世界有了更豐富的認(rèn)識(shí)，在經(jīng)歷了成為一名少先隊(duì)員，第一次拿到三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀，第一次當(dāng)上班干部……我又經(jīng)歷了小學(xué)畢業(yè)分離的難過和不舍。于是我懷著懵懂和憧憬，做好了踏上初中之旅的.準(zhǔn)備。
初中生活令我感到新鮮，也令我感到煩惱。突然增加那么多的學(xué)科，讓我一下子接受不來，陌生的環(huán)境，陌生的老師和同學(xué)，令我感到害怕和慌亂。但我并沒有退縮，我選擇了迎難而上。我轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)方式，從以前回到家拖拖拉拉到現(xiàn)在回到家就開始寫作業(yè)。逐漸養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。這些都是成長(zhǎng)給予我們的煩惱，但也是成長(zhǎng)給我們的禮物。我們應(yīng)該珍惜這份珍貴的禮物，因?yàn)樾碌男@，新的老師，新的同學(xué)，我們大家都站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。小學(xué)時(shí)，遇到難點(diǎn)，我總是自己憋著，不敢找老師詢問，害怕被老師責(zé)怪。而現(xiàn)在，我一有不會(huì)的地方，就會(huì)去找老師。要問我怕不怕？還是有那么點(diǎn)，但學(xué)習(xí)的動(dòng)力促使我不怕。初中生活，為我們的人生長(zhǎng)卷打上豐富而厚實(shí)的底色。
如今，我已經(jīng)從一個(gè)小小的嬰兒變成了一位青少年，從被人抱著的小嬰兒，到可以抱著小嬰兒。有時(shí)也會(huì)冒出的一兩顆痘痘，會(huì)令我憂愁。比起生理上的變化，成長(zhǎng)更重要的是心理上的變化。
我變得比以前更懂事，比以前更成熟，不會(huì)再因一些瑣事而煩心，會(huì)更好的控制自己的脾氣，學(xué)會(huì)理解他人，體諒他人，為他人著想。還學(xué)會(huì)了如果怎么樣更好地跟人相處，跟人溝通。學(xué)會(huì)了怎么樣處理好事情，而不是什么都靠別人。
這一路走來，我收獲滿滿，學(xué)會(huì)了如何做更好的自己，如何完善自我……并且，期待下一段路程的驚喜。
我變了作文9
一部感人的電影，我們一起去看。同學(xué)在旁邊哭得稀里嘩啦，我倒在旁邊優(yōu)哉游哉，盯著屏幕看得津津有味，絲毫看不出悲傷。電影放映完，同學(xué)在旁邊說著主人公有多么可憐，當(dāng)時(shí)的他是多么偉大，我卻不為所動(dòng)。同學(xué)回過神，問我有什么感受，我只是淡淡回答：沒什么感受。
下課了，一個(gè)同學(xué)伏在桌子上，辮子一抖一抖的。同學(xué)爭(zhēng)先恐后地湊了上去，原來是哭了。她抬起頭，淚就從眼眶中滾落下來。同學(xué)紛紛安慰，她卻在一片安慰聲中哭得更厲害了。同學(xué)無奈地把求助的目光投向作為班長(zhǎng)的我。我卻只是遞過了一張手帕紙，說：哭完了擦擦，要不不好看了。依舊是淡淡的，仿佛那與我無關(guān)。
他們說，我不懂得感恩，亦不懂得憐惜。
他們說，我會(huì)這樣冷血一輩子。
那時(shí)的我卻不懂得為什么要為別人落淚，更不會(huì)認(rèn)為這是“冷血”。
只是，那次事情改變了我。我看到的不再是一個(gè)個(gè)虛擬的故事，刻意夸張的情節(jié)，拙劣的演技。我看到了在我身邊的、有血有肉的人。
我看見——大山里不能上學(xué)的孩子，雖然手里拿著牧羊鞭，穿著破破爛爛的土布衣服，臉上的灰垢積了厚厚的一層。但，我看到了他們眼神中的.渴望與期待。我突然鼻頭一酸。
我看見——每日以搬煤為生的女孩，14歲的她，頭發(fā)凌亂，表情無奈卻堅(jiān)毅。我看到了她瘦小軀體下的剛強(qiáng)與偉大。我感到我的睫毛在劇烈顫抖。
我看見——在街頭乞討的老人，，用呆滯的目光望著身邊一個(gè)個(gè)行色匆匆、衣著光鮮抑或花枝招展的路人，面前的破碗里只有可憐的幾塊錢。從她飽經(jīng)滄桑的臉上，我看到了歲月留下的刀痕。我悄悄抬起手，抹掉了臉上的水珠。水珠滴進(jìn)了嘴里，咸咸的，澀澀的，那是淚嗎？我，流淚了嗎？
我不知道我有了什么改變，但我開始學(xué)著關(guān)心別人，關(guān)心所有人。
于是，他們說：你變了，真的變了。
那時(shí)，我回報(bào)給他們淡淡的笑。
我變了作文10
童年的時(shí)光如同絲絲縷縷的輕煙，飄蕩在腦海里，我似乎還是沒有任何的變化，直到現(xiàn)在，我變了。
六年的時(shí)光在母校中度過了，我在徘徊中和無奈中成長(zhǎng)著。不禁想起了一年級(jí)那時(shí)候的我……。
那時(shí)候，我只是一個(gè)淘氣的小男陔，上課不敢舉手，可一到下課，便笨頭笨腦地沖了出去，那時(shí)候的我可以說是一個(gè)兩面人，上課時(shí)安安靜靜，下課時(shí)到處跑。
我想著當(dāng)時(shí)的我，時(shí)間是過得多么得快呀！每一分鐘甚至每一秒都注定著我將不是以前的我了。我度過了六年的時(shí)光，終于知道了小學(xué)時(shí)光的可貴，才發(fā)現(xiàn)我和以前的我不一樣了。
二年級(jí)的我，膽子大了，可以舉手發(fā)表自己的意見了，老師也漸漸地看重我了，尤其是數(shù)學(xué)周老師，那時(shí)候她對(duì)我很好，我舉手了，老師目光便投向了我，還表揚(yáng)我積極舉手。
小學(xué)的時(shí)光被淚水和歡笑聲沖去了，我如同一只蝸牛，一步一步，慢慢地向上爬，等待著屬于我的季節(jié)來臨。童年的記憶是我一生的財(cái)富，童年讓我快樂，記憶是我的心，永遠(yuǎn)抹不去，它讓我在傷心時(shí)得到安慰，如同是我的母親，它讓我在遇到挫折時(shí)懂得堅(jiān)強(qiáng)；那時(shí)老師鼓勵(lì)我的話，它讓我在學(xué)習(xí)中進(jìn)步；那是我的努力，也是并肩作戰(zhàn)的隊(duì)友。我相信，有了這一幫幫助我的.人，記憶永不會(huì)抹去，它代表著我的童年。
三年級(jí)的我，是一個(gè)樂于助人的我，有同學(xué)摔倒了，我必定會(huì)伸出援助之手，并且膽子仍然不變，可以回答老師的問題了，在體育上，我也極為突出，每次在奔跑中都可以得到名次，并且可以得到無窮的快樂，和前幾名的同學(xué)們?cè)谝黄鹣蚯皼_去。
現(xiàn)在的我，變了，我終于發(fā)現(xiàn)自己變了，我已經(jīng)不再有以前的那般天真了，也沒有那樣活潑了，下課我們并不會(huì)到處沖了。我的膽子也越來越大了，兒時(shí)的好習(xí)慣現(xiàn)在似乎是一個(gè)壞習(xí)慣，我會(huì)在課上竊竊私語了。我也沒有那樣可愛了，我嚴(yán)肅了起來，我變了。
我變了，我長(zhǎng)大了，時(shí)間在我眼前溜走了，我無奈……
我變了作文11
我是一個(gè)獨(dú)立的女孩，很多人都這么說，我媽媽在朋友圈中也昵稱我為”漢子“。而我也為自己的獨(dú)立而感到驕傲，直到那一天，我開始變了。
在小的時(shí)候，媽媽就感覺我有些”與眾不同“，一年級(jí)入學(xué)時(shí)，我背著書包拿著草席，揮手一聲再見，就大步流星地走進(jìn)校門，留她在一群哭泣不舍的孩子和嘮叨的父母中，默默無語。
這回上初中，面對(duì)首次的住校生活，我沒有絲毫的不習(xí)慣，反而像朱自清老先生筆下的小草，破土而出迎接朗潤(rùn)的世界。幽默風(fēng)趣的老師，無比合拍的舍友，陽光帥氣的教官，日曬雨淋的軍訓(xùn)，五分鐘洗澡十分鐘吃飯的體驗(yàn)，這一切的一切都吸引著我。
與每天打三次電話甚至捧著手機(jī)掉眼淚的同學(xué)不同，我“樂不思蜀”，我也想著，做我的父母多省心呀，天天哭的孩子誰能受得了。
直到那天……
剛結(jié)束課程的我，接到媽媽的電話，據(jù)說她打了四次才打通：“漢子啊，你多久沒打電話給家里了呀？媽媽知道你獨(dú)立，不想讓我們擔(dān)心，但是我們也想知道你過得習(xí)不習(xí)慣，過得好不好。你爸擔(dān)心你，又怕打電話打擾你……哎，你也多打打電話吧�！彪娫拻鞌嗪�，我陷入了沉思。
我一直以為我的獨(dú)立給父母帶來的是省心，卻忽略了他們想要了解我的生活的心情。那晚我的腦海里浮現(xiàn)的都是媽媽送我上學(xué)后等我回頭的背影，爸爸想和我聊天卻沒有話題的尷尬表情。那晚，六年沒有哭過的我，流下了眼淚。
我想，我要改變，變成一個(gè)不那么“省心”的我。
第二天中午，我剛結(jié)束課程就打通了媽媽的電話：“我們的數(shù)學(xué)老師講課老幽默了，我現(xiàn)在準(zhǔn)備去食堂吃飯，每天飯菜都很好……對(duì)了，爸爸好點(diǎn)了嗎？”這些話我第一次說，有點(diǎn)生硬，但從媽媽驚喜的語氣中，我覺得我的改變是值得的。而后又給爸爸打了電話，后來聽說，那天掛完電話，爸爸不停和媽媽炫耀說，女兒打電話關(guān)心我了！
我變了，我越來越愛往家里打電話。我也知道了，我一直引以為傲的'獨(dú)立并不成熟，真正的獨(dú)立并不是只顧著自己大步向前，而是在照顧好自己的同時(shí)讓身邊關(guān)心你的人不擔(dān)心。或許我的嘴笨，說不出太多討人喜歡的話，但我想讓他們看到我的改變。
從那一晚開始，我變了，從“漢子”變成了“戀家小子”。我知道，我的成長(zhǎng)從改變的那天才真正開始。
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