我和書(shū)的故事作文[推薦]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我和書(shū)的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我和書(shū)的故事作文1

　　書(shū)就像我們的朋友陪伴我們的人生，像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)著我們的心靈，像爸爸媽媽一樣，給我們溫暖、鼓勵(lì)、勇氣和智慧。

　　書(shū)，讓我們接近里面人物心里想的事，也讓我們知道他的個(gè)性。談到淘氣包馬小跳，里面的馬小跳非常地調(diào)皮搗蛋，馬小跳的好朋友張達(dá)他們每天似乎都和馬小跳一起去搞惡作劇，每天形影不離。上課的時(shí)候，還玩紙飛機(jī)，有時(shí)候，紙飛機(jī)還射到老師呢？除了調(diào)皮搗蛋的馬小跳，我還從中認(rèn)識(shí)了《好孩子》--列寧。

　　記得有一次，我剛吃完晚飯，就如饑似渴地看了起來(lái)，我看到了一篇文章--《好孩子》，文中講述了列寧小時(shí)候不小心打碎了花瓶，后來(lái)主動(dòng)寫(xiě)信息向姑媽認(rèn)錯(cuò)的故事。從中，我了解到列寧是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，明白了做人一定要誠(chéng)實(shí)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的道理，由于時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，媽媽一直催促我上床睡覺(jué)，到了床上，腦子不停的.浮現(xiàn)出書(shū)的情景，想象還會(huì)發(fā)生什么事情。書(shū)，讓我的心得到知識(shí)你，讓我有一雙想象的翅膀。我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)都不會(huì)畫(huà)上句號(hào)的，我愛(ài)我的書(shū)。

　　書(shū)是我們的良師益友，我一定會(huì)珍惜它，愛(ài)護(hù)它。

我和書(shū)的故事作文2

　　俗話說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！比欢�，事實(shí)不正是這個(gè)樣子的嗎？

　　記得有一次，媽媽和我一起去書(shū)店，我踏進(jìn)書(shū)店大門(mén)，��！琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)，引得我目不轉(zhuǎn)睛�？墒牵�偏偏媽媽和書(shū)串起伙兒來(lái)和我對(duì)著干，媽媽只準(zhǔn)我在這看書(shū)不準(zhǔn)買(mǎi)，嘖！這些書(shū)瞅得我心里直癢癢，可我還是抓緊時(shí)間看了起來(lái)，因?yàn)槲姨�渴望�?shū)帶給我的感覺(jué)了。

　　時(shí)間總是太快，不一會(huì)，媽媽就說(shuō)要回家，我只好小心翼翼地把書(shū)放回書(shū)架，心想：啊！書(shū)什么時(shí)候才能讓我看個(gè)夠呢？

　　回到家，我央求媽媽給我買(mǎi)書(shū)，我們兩個(gè)就像做買(mǎi)賣(mài)的，在一起討價(jià)還價(jià)。最后，我拗不過(guò)媽媽那倔脾氣，只好另尋辦法了。我坐在桌子前，雙手托腮，腦子中想了很多辦法，都無(wú)法實(shí)行。

　　終于，我想到了一個(gè)絕妙的辦法，我可以辦一張書(shū)卡借書(shū)呀！我怎么不早點(diǎn)想到呢？真笨！于是，我神采飛揚(yáng)地去和媽媽說(shuō)，媽媽卻一口否決，“不行，門(mén)都沒(méi)有！”我一聽(tīng)不高興了，叉著腰皺著眉說(shuō)：“怎么不行了？你想，辦一張書(shū)卡的`錢(qián)，也只能買(mǎi)到幾本書(shū)，但卻能永久有效呀！”說(shuō)完，還嘟起了嘴。媽媽想了想，還是答應(yīng)了，耶！我終于能看更多的書(shū)了。

　　書(shū)給我?guī)��?lái)了源源不斷的知識(shí)，它不但是我的良師益友，更是我的指明燈，我愛(ài)書(shū)。

我和書(shū)的故事作文3

　　書(shū)猶如一架梯子，能引導(dǎo)我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂；書(shū)如同一把鑰匙，它幫我們打開(kāi)心靈智慧之窗；書(shū)好比一艘船，能載我們進(jìn)入知識(shí)的海洋。在書(shū)的海洋里，我自由地飛翔，盡情地陶醉。

　　我從小就是在濃濃的書(shū)香中長(zhǎng)大的。幼兒園時(shí)，我常常聽(tīng)老師講故事：《小貓釣魚(yú)》、《狼來(lái)了》、《烏鴉喝水》、《丑小鴨》等等。這些故事讓我聽(tīng)得如癡如醉。

　　上學(xué)了，在老師的引導(dǎo)和媽媽的幫助下，我更加喜歡上書(shū)籍，閱讀了很多的書(shū)……《狼來(lái)了》讓我明白做人要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊；《烏鴉喝水》教會(huì)我們遇到困難多想想辦法。

　　我從書(shū)中的`小故事中，懂得了許多大道理，學(xué)會(huì)了怎樣做人。其中，《城南舊事》中的故事情節(jié)和人物讓我至今難忘，仿佛我也隨著英子回到了那時(shí)的北京城，一起感受她童年時(shí)代的喜怒哀樂(lè)。我甚至更加癡迷于冰心奶奶和林海音奶奶寫(xiě)的書(shū)，讓我陶醉。

　　現(xiàn)在我有好多好多書(shū)，每當(dāng)我整理書(shū)房時(shí)，就會(huì)覺(jué)得自己像國(guó)王一樣富有。書(shū)把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)神奇的世界。時(shí)間在不停地流逝，而書(shū)卻會(huì)一直陪著我成長(zhǎng)。

我和書(shū)的故事作文4

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我覺(jué)得這句話說(shuō)的十分有道理，因?yàn)槲覐囊荒昙?jí)開(kāi)始就一直讀書(shū)，書(shū)伴隨了我長(zhǎng)大。

　　記得二年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí)，媽媽給我從外面買(mǎi)回來(lái)了四大名著之一的《西游記》。這本書(shū)寫(xiě)的真是太好看了：唐僧師徒四人經(jīng)過(guò)火焰山時(shí)熱的`受不聊了，聽(tīng)這里的人說(shuō)山上有一位叫鐵扇公主的妖怪，有一個(gè)可以把火焰扇滅的芭蕉扇，孫悟空為了把火焰扇滅三借芭蕉扇，第一次是把假扇子，結(jié)果把火越扇越大；第二次沒(méi)有借到扇子，第三次和牛魔王大戰(zhàn)了一番，刀光劍影。牛魔王手持雙斧，孫悟空二話不說(shuō)便舉起金箍棒打了起來(lái)。最后終于借到了芭蕉扇。讀到了這里我知道了孫悟空的堅(jiān)持，永不放棄的精神，所以要去學(xué)習(xí)這種精神。

　　還有一次看見(jiàn)了唐僧冤枉了孫悟空，我十分不解：孫悟空只不過(guò)是想為師傅打敗白骨精而已。我知道一個(gè)道理：做好判斷之前，一定要有足夠的證據(jù)我要一氣之下做決定。

　　冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。”我明白了讀書(shū)對(duì)我們是有很大的好處，所以我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)。讀書(shū)可以讓我開(kāi)闊視野，了解知識(shí)。我愛(ài)讀書(shū)！

我和書(shū)的故事作文5

　　書(shū)，是人們稱(chēng)之為人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”。讀書(shū)最大的好處，是它將你有限的生命，無(wú)限度的拉長(zhǎng)，加厚。

　　一天，我和弟弟去新華書(shū)店看書(shū)。一進(jìn)圖書(shū)館就聞到了一股書(shū)香的味道，圖書(shū)館里的書(shū)籍琳瑯滿(mǎn)目，有《小王子》，有《童年》，還有《草原上的小木屋》。

　　我最喜歡的.就是《綠野仙蹤》這本書(shū)了，我去書(shū)架上找了很久，還是沒(méi)有找到，這時(shí)，我像熱鍋上的螞蟻。“在這呢！”弟弟大叫一聲。聽(tīng)到這話，我如同考試考了100分一樣興奮，趕緊往弟弟的方向跑去。

　　拿到這本書(shū)之后，我就坐在椅子上看書(shū)，剛開(kāi)始，我還時(shí)不時(shí)看看外面的時(shí)間，但是，這本書(shū)的確太誘人了，以致后來(lái)我都忘記了時(shí)間，不知道現(xiàn)在已經(jīng)黃昏了，媽媽過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“快點(diǎn)回家吃飯，明天再來(lái)看�！薄熬鸵稽c(diǎn)我就看完了，就一點(diǎn)”我說(shuō)道。但是，我的肚子確實(shí)有點(diǎn)餓了。只好把書(shū)依依不舍地放回書(shū)架，先回家了。

　　第二天，我又如期而至，把剩下的內(nèi)容全看完。

　　書(shū)，是我最親密的朋友，它給我知識(shí)，給我力量。這就是我和書(shū)的故事。

我和書(shū)的故事作文6

　　書(shū)像我的好朋友，在我無(wú)聊的時(shí)候，陪著我。書(shū)像一位老師，傳遞我知識(shí)。書(shū)就像地圖，給我?guī)��?lái)了方向。

　　那天天氣真好，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)照著我的臉。那是一個(gè)周末的早晨。這天媽媽讓我把不要的舊書(shū)賣(mài)了。我拿起一大袋舊書(shū)走出家門(mén)到我家的后院來(lái)賣(mài)書(shū)。我張開(kāi)嘴巴大聲地喊：“快來(lái)買(mǎi)書(shū)了，快來(lái)買(mǎi)書(shū)了。”有一個(gè)老爺爺過(guò)來(lái)我這里買(mǎi)書(shū)，他用拐棍指向書(shū)說(shuō)：“這書(shū)多少錢(qián)？”我拿起書(shū)遞給老爺爺說(shuō)：“很便宜，只要20元錢(qián)�！崩蠣敔斈闷饡�(shū)翻了翻，仔細(xì)看了看，說(shuō)：“好的，我買(mǎi)了！”我開(kāi)心地說(shuō)：“OK！”老爺爺給了錢(qián)拿著書(shū)慢慢地走了。我心里想：愛(ài)看書(shū)的'人真多。媽媽的決定是對(duì)的，我們應(yīng)該把書(shū)送到有需要的人手里。

　　這時(shí)，一個(gè)小朋友過(guò)來(lái)了，他蹲下來(lái)用手指著我面前的書(shū)說(shuō)：“我要這本書(shū)，多少錢(qián)？”我心里想：哈哈哈，我今天要發(fā)財(cái)了。我趕緊拿起那本書(shū)說(shuō)：“很便宜，只要10塊錢(qián)！”他拿起來(lái)書(shū)說(shuō)：“好的，我買(mǎi)了�！彼麖目诖�里拿出了10元錢(qián)給了我。我開(kāi)心地說(shuō)：“下次再來(lái)！”他接過(guò)書(shū)很快離開(kāi)了這里。這時(shí)下起了小雨，我收起了一大袋書(shū)走進(jìn)了家門(mén)。

　　這就是我和書(shū)的故事。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)！

我和書(shū)的故事作文7

　　書(shū)是我們知識(shí)的源泉，我離不開(kāi)書(shū)，每天大部分時(shí)間都撲在書(shū)上，我跟書(shū)結(jié)下了不解之緣。

　　每次得到新書(shū)，我都十分的開(kāi)心，就好像得到了什么了不起的寶貝一樣！我十分愛(ài)護(hù)書(shū)，我一得到書(shū)先給它們穿上“衣服”，如果“衣服”舊了，我就換掉，書(shū)的生命我很珍惜！

　　過(guò)節(jié)或者過(guò)生日時(shí)，媽媽問(wèn)我要什么禮物，我都會(huì)毫不猶豫地說(shuō)是書(shū)。媽媽就會(huì)帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我一到書(shū)店，恨不得把那兒的書(shū)都占為己有。我看到這一本想要，看那一本也想要，拿起來(lái)，就舍不得放下……

　　這時(shí)，媽媽發(fā)話了：“最多可以買(mǎi)5本�！蔽沂�分無(wú)奈地從中挑了5本最想要的書(shū)，那種抉擇是最痛心的.！好在只是短暫的離別，不久我會(huì)想盡辦法再來(lái)講它們納為己有！

　　一回到家，我就直奔自己的房間，舒舒服服地躺在椅子上看起來(lái)。一頁(yè)又一頁(yè)，吃飯的時(shí)候，媽媽左催右喊，我只答應(yīng)，不見(jiàn)出房門(mén)。直到媽媽走進(jìn)來(lái)，奪下書(shū)，才不甘心地走出房間，三下兩下吃完飯，一頭扎進(jìn)房間，繼續(xù)我的啃書(shū)時(shí)光。

　　書(shū)是我的朋友，書(shū)是我成長(zhǎng)的導(dǎo)航，是我最親密的伙伴！

我和書(shū)的故事作文8

　　自小時(shí)候起，我就對(duì)書(shū)有了一種依賴(lài)，而這種依賴(lài)便是媽媽的“杰作”。

　　開(kāi)始，我還在看圖畫(huà)書(shū)，雖然有趣，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，這些書(shū)太幼稚了，便擱下了書(shū)本。媽媽見(jiàn)狀，開(kāi)始教我拼音和識(shí)字。于是，5歲那年我便學(xué)會(huì)了識(shí)字。自從我識(shí)字以來(lái)，我自己看的第一本書(shū)就是《上下五千年》，雖然是青少年版，但卻讓我對(duì)歷史的'認(rèn)知起了極大的興趣。這也就是我書(shū)架上每5本書(shū)中定有三本歷史類(lèi)書(shū)的原因吧。

　　再后來(lái)，在一次偶然的機(jī)會(huì)我看了一本曹文軒的作品《草房子》。書(shū)中故事扣人心弦�？晌也惶�喜歡其中的悲傷情節(jié)，于是只讀了一本就又轉(zhuǎn)讀史書(shū)了。

　　之后的兩個(gè)月，我就又開(kāi)始讀名著了，這次我一口氣讀了三本加厚版的《這個(gè)歷史挺靠譜》，作者筆下看是枯燥，其實(shí)我不覺(jué)得，歷史仿佛成了他的個(gè)個(gè)玩笑。

　　手中的書(shū)，你傳授給我知識(shí)時(shí)，天地就靜了。

我和書(shū)的故事作文9

　　高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。是的，沒(méi)有書(shū)就不會(huì)有科技發(fā)展，更不會(huì)有人類(lèi)的進(jìn)步。

　　小時(shí)候，媽媽給我講了許多故事，有《小紅帽》《白雪公主》還有《灰姑娘》等等。長(zhǎng)大了，書(shū)依然是我不可分離的好朋友。從《西游記》到《淘氣包馬小跳》，從《愛(ài)的教育》到《假如給我三天光明》，我如饑似渴地讀著。記得有一次，我得到了一本夢(mèng)昧以求的書(shū)，我吃飯的時(shí)候讀，做完作業(yè)也讀，就連睡覺(jué)還忍不住再看幾頁(yè)，結(jié)果你猜怎樣？第二早晨醒來(lái)我發(fā)現(xiàn)書(shū)蓋在我的胸前，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你呀，真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)！”聽(tīng)著媽媽的'話，我不好意思地笑了。

　　慢慢地，這些書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我了，我開(kāi)始迷戀上《福爾摩斯》《中華上下五千年》《明朝那些事》……正是因?yàn)闀?shū)的幫助，我單凋的腦瓜一下變的豐富多彩起來(lái)。同學(xué)們朝我堅(jiān)起了大拇指，稱(chēng)我“萬(wàn)事通”，我聽(tīng)了心里美滋滋的。

　　我想，書(shū)將是我一生的朋友！

我和書(shū)的故事作文10

　　書(shū)是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，也是一位不開(kāi)口的老師。讀書(shū)雖苦，但我樂(lè)在其中。古人說(shuō)過(guò)一句話”黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲“。這句話的意思是人在少年是不知道發(fā)憤苦讀，等到老了再讀書(shū)就遲了，應(yīng)該珍惜時(shí)光。書(shū)是我最好的`朋友，讀書(shū)不僅能使我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界，使我獲得更多的智慧，而且能教我尋找快樂(lè)，消除煩惱，豐富我的生活。書(shū)是一位指導(dǎo)我們的老師，書(shū)中有許多知識(shí)。是當(dāng)你不會(huì)做這道題的時(shí)候，只要你一翻開(kāi)書(shū)，答案就在書(shū)中，如果你認(rèn)真地看，就會(huì)找到了。如果你不會(huì)寫(xiě)這篇作文，只要多看一些課外書(shū)，你的想象力就會(huì)增強(qiáng)。一本好書(shū)，他教會(huì)了我們做人的道理。人的一生中不能沒(méi)有書(shū)，人就會(huì)沒(méi)有文化，沒(méi)知識(shí)，所以書(shū)是重要的。我的一生都在和書(shū)一起成長(zhǎng)，書(shū)是人類(lèi)的好朋友，也是一位不開(kāi)口的老師。

我和書(shū)的故事作文11

　　杜甫有一句關(guān)于讀書(shū)的名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！钡�我知道，只要好好讀書(shū)就會(huì)有收獲，所以我很愛(ài)讀書(shū)。

　　這一天，我從書(shū)店里買(mǎi)回了一本名字很好聽(tīng)的`書(shū)——《我是學(xué)霸我怕誰(shuí)》，我很想看�？墒菋寢屨f(shuō)，必須寫(xiě)完作業(yè)才可以看，我很快寫(xiě)完了，迫不及待地拿起我的寶貝書(shū)，認(rèn)真地看起來(lái)，脖子跟眼睛一起動(dòng)。每當(dāng)看到好詞好句，我也都會(huì)劃下來(lái)。哇！這本書(shū)這么好看，講了冷漠學(xué)霸江冰蟾幫助表哥輔導(dǎo)功課的事，好看極了。

　　當(dāng)我聽(tīng)到老媽在叫我時(shí)，便走出房間，她說(shuō)：“杉，我叫你吃飯你怎么不答應(yīng)？”我不好意思地低下了頭，說(shuō)：“我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，可能是剛才看的太入迷了吧�！薄皼](méi)聽(tīng)著？”老媽笑瞇瞇地說(shuō)，“你呀！可真是個(gè)小書(shū)迷，我說(shuō)話都沒(méi)聽(tīng)到�！�

　　瞧！書(shū)可以幫我們獲得知識(shí)，還可以成為我們的益友，書(shū)的好處真多呀，讀書(shū)真好！

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