（優(yōu)秀）我最佩服的人作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我最佩服的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最佩服的人作文1
我們都有自己佩服的人。有人佩服爸爸媽媽，有人佩服老師，有人佩服同學，有人佩服明星……然而我卻佩服一位與我素不相識的“白衣天使”。
我的腦海里時常會出現(xiàn)一位身穿白褂子、身材苗條、貌美如花、頭戴護士帽的`護士。她對病人和藹可親，她心底善良，對工作也認真負責。
她是成千上萬名護士的榜樣，她更是我這個未來護士的偶像。
那是在沒有硝煙的“非典”戰(zhàn)場上。一天，醫(yī)院里送來了一位“非典”病人，病得很厲害。必須馬上動手術(shù)，由于此病傳染快，很多護士都怕傳染，可那位護士卻二話不說，毅然地走進了手術(shù)室。病人病情很嚴重，上吐下瀉，吐了這位護士一身臟物。
做完手術(shù)后，她并沒有休息，而是拿著消毒劑把墻角、辦公室、更衣室、鞋架、走廊……進行了一次徹底的消毒。晚上下班后，她回到家中繼續(xù)研究“非典”的發(fā)病原因和怎樣把病毒消滅的問題，甚至通宵不合眼。
后來，她病倒了，經(jīng)診斷她染上了“非典”，出差在外的院長得到消息后火速趕回醫(yī)院。院長看到這位護士的門上寫著：“這里危險，不要靠近！”院長眼里閃著淚花，嘴里還嘟囔著：“老天爺，這是一名好護士，您千萬不要帶走她�！痹洪L還從其他護士口中得知，她患病以來，不但從不讓別人給她換藥，而且還忍著病痛在研究并尋找她病情變化的過程。她用電腦把“非典”的每一步變化都及時地報告給院領導。
某一天，她走了，全醫(yī)院的人都流下了眼淚。
她就是偉大的護士——葉欣！我佩服她時刻戰(zhàn)斗在最前面，對工作負責。在生命的最后關頭她所想的不是自己，而是怎樣攻克“非典”。她確實是成千上萬護士的驕傲。我長大后一定要向葉欣學習，為祖國奉獻一切，為人民消除病毒，讓人們永遠身體健康。
我最佩服的人作文2
讀到《我最佩服的人》，許多人會馬上明白。我要寫我最佩服的人那大家來猜才我最佩服的人是誰？大家一定猜不到的，是我知識淵博的孫老師。
大家一定不知道我為什么佩服孫老師，其實我佩服他的知識和愛心。我們先來說說他的知識吧！孫老師在桂林最好的研究生學校里度過好幾年的書，因此他掌握了書法、英語、數(shù)學、語文、等許多課程，而且每一門課程他都很在行。有幾次，我們把我們剛剛學到的一些很難的知識問孫老師，沒想到孫老師沒有并且且對答如流一丁點錯誤，就像是正在讀一篇很簡單的課文。我們都暗暗的說老師實在是太厲害的人，比神仙都要厲害了好幾倍，不，是幾百倍。
說道孫老師的愛，那可就是無法比較，無法形容。孫老師為我們原來的班級貢獻了許多盆花，許多東西吶，而且他還動員我們也帶一些花，讓我們的班級變得更加美麗，更加漂亮。就說他剛剛來給我們來上課的`時候，他就那里來了一盆很少見的花，第二天有拿來了一盆，慢慢的我們也帶來了話來了。他每天幫我們精心侍弄這些花草樹木，幫我養(yǎng)的個個都很好，簡直就是花草中的拳擊手，花草中的運動健兒。孫老師還幫我們整理桌洞，整理別人不小心弄亂的盤子，幫我們整理圖書角。
孫老師你是我當之無愧最佩服的人。
我最佩服的人作文3
花兒謝了，有再開的時候；大雁飛走了，有再來的時候；可時間是一去不復返的，有一個人，他告訴我時間是珍貴的，一定要珍惜時間。
這個人就是我最敬佩的人——我的數(shù)學老師。
有一次上課時，老師講完了課，剩下的時間讓我們做家庭作業(yè)，那時的我有一個毛�。翰徽湎r間，總是玩夠了才寫作業(yè)，每天晚上作業(yè)都要做到九點多才睡覺。那一次數(shù)學老師走過來，發(fā)現(xiàn)了我在玩橡皮，當時我就想：完了，完了！這下可慘了，挨一頓批是少不了了，可是，出乎意料的是，數(shù)學老師并沒有批評我，而是給我講了一個小故事。
一天，一個人去書店買書，他選好了一本書，對售貨員說：“我的一個朋友約翰在這里工作，請你叫他出來好嗎？”“好的，先生，請稍等”，其實，他的.朋友約翰正是這家書店的老板，當時約翰正在看書，聽到售貨員召喚他，就走了出來，這個人對他的朋友說：“老朋友，便宜點吧”約翰接過那本書看了看，只見標價上寫著：1美元，于是就對他的朋友說：“1．5美元”，這個人驚呼道：“什么，你又漲了0．5美元，這到底是為什么？”只聽約翰說：“因為你浪費了我的時間，所以你要付出代價”。這個人不甘心，又說：“真的不能便宜了嗎？”約翰接著說：“2美元。”最后，這個人只得掏出了2美元。
我聽了之后，知道了時間也是有價值的，如果白白浪費掉那多可惜呀，從此，我就改掉了邊學習邊玩的毛病。
數(shù)學老師，我很佩服你，你發(fā)現(xiàn)了學生的壞習慣時，不是用暴力來解決，而是用一個故事，一個道理來啟發(fā)我們，教育我們，使我終生難忘，所以，我要對你說：“數(shù)學老師，你是我最佩服的人”。
我最佩服的人作文4
你要問我最佩服的人是誰？我會不假思索地告訴你，他是——我的爸爸。我的爸爸黝黑的臉，一雙濃又黑的眉，一對眼睛炯炯有神。微笑總是在他臉上蕩秋千�？吹搅税�，我的爸爸不僅帥氣，有更才氣。
我的爸爸他是我的“計算器”。計算對他來說自然有一套。有一次，一道數(shù)學題把我困住了，我算了半天，就是沒有一點頭緒，老算不出來。這時，爸爸下班回來了，看見我愁眉苦臉的，便走到我跟前，問：“怎么了？誰有招惹了我們大小姐了？”“就是它。”我指著那道數(shù)學題。爸爸瞄了一眼題，馬上就說出了答案。我懷疑他的'答案是錯的，就驗算了一遍，果然不錯。于是，爸爸耐心地給我講了其中的原因。從這以后，爸爸一有空就給我講他的巧算方法。你還別說，爸爸的巧算還管用。我現(xiàn)在計算速度就快多了。爸爸不僅計算快，記憶力還很驚人。不信，不看——
我的爸爸還是我的“活字典”呢！我一遇到不懂的他順口說來。我現(xiàn)在所學的古詩他都能背會寫，過目不忘，過目成誦，背起來還很有韻味，抑揚頓挫把握得恰當。每當我做作業(yè)，爸爸總是捧著一本《唐詩三百首》，津津有味地在一旁讀著。爸爸不但會背詩，還會寫詩呢！記得三年級時，老師叫我們辦黑版報。我們想在黑版報的一角寫一首歌頌祖國的詩詞，可翻書，書上沒有，自己想，簡直比登天還難。晚上，我把這事對爸爸說了，沒想到，爸爸順口就來：“您是大樹，我是小草，在你的蔭蔽下，茁壯成長... ...”黑板報辦好了，老師一看，還表揚了我。你看，我爸爸是不是很有才呀！
怎么樣，明白我佩服我老爸的原因了吧!你是不是也有點佩服我老爸了呀！
我最佩服的人作文5
俗話說，“三人行，必有我?guī)熝伞薄Ｉ钪杏泻芏嘀档梦覀兣宸娜�。而我最佩服的人是朱成娟�?/p>
我為什么佩服朱成娟？是因為朱成娟字寫得好。朱成娟的字結(jié)構(gòu)緊湊，骨力秀挺，灑脫而有法度。所以她又是我們班的書法“小健將”！每次看見她的字，字整整齊齊，書面干干凈凈，真是一種美的享受！
有一次，語文老師讓同學們打草稿寫一篇作文。老師拿起一只白色粉筆，在黑板上寫下了“下課后檢查”五個大字。我看后心里猛的`一緊，現(xiàn)在還沒思路，到了下課也寫不完啊，這可怎么辦呀？
我扭頭看到了朱成娟，她正在認認真真地寫，絲毫沒有慌亂。再看看其他同學也和我一樣，沒有思路地東張西望著，有的同學還說起了悄悄話，有的慌里慌張的把字寫得亂得不能看。我又朝朱成娟看了看，朱成娟還在認認真真地寫，一點兒也沒有受到干擾，字寫的也像行打印的似的。
突然，朱成娟站了起來，大聲說：“老師，我寫完了�！崩蠋煷蟛搅餍堑貜闹v臺上走了下來。走到朱榮娟的旁邊老師看了看朱成娟的草稿。臉上露出了滿意的笑容，高興地對我們說：“朱成娟的字寫的非常工整，而且草稿內(nèi)容也非常真實，構(gòu)思巧妙。大家都應該向朱成娟同學學習。”說完便把朱成娟的草稿收走了。同學們都向她投去了羨慕的目光。
這就是我佩服的人——一個做什么事情都認真的朱成娟，我一定要向朱成娟學習。
我最佩服的人作文6
如果我問我，最佩服的人是誰，我會毫不猶豫的告訴你，他是我的作文老師——林夕。
我的作文老師非常喜愛看書，為此，老師的知識特別淵博。他看的書很多，例如《古文觀止》、《唐宋詩詞鑒賞》、《中國現(xiàn)代散文精選》……
他突出的地方在輔導作文方面，每節(jié)作文課上，我們的老師總會巧妙的運用各種方式，把我們帶入作文的天地，課堂上老師教態(tài)特別認真，將每個學生都當成了自己的親人，很用心的為我們講解，將一些知識化繁為簡，化難為易。例如：老師給我們講解寫人文章時，應該抓住四種描寫，并且詳細地給我們講解了：人物的動作描寫、語言描寫、心理描寫、外貌描寫，每當我們?nèi)〉昧它c滴的進步時，老師總會很及時地給我們贊美的評價，并且叮囑我們不要因為進步而沾沾自喜，在老師的諄諄教誨下，作文至我們而言，不再那樣遙不可及了，他讓我們茅塞頓開，我們每個人的作文都有明顯的提高。在作文學校我們不但學會了怎樣寫作，更重要的.是學會了做人，我們的老師不僅知識淵博，還是一個小書法家呢。
老師寫得一手好字，他讓我們寫字也一定要工整，在老師的示范下，我們的字也有很大的進步。欠的作文不僅內(nèi)容充實，而且字也很清秀，正如老師說的那樣文如其人，字如其身。
這就是我最敬佩的作文老師，他身上有許多我們學不完的知識，我長大也要成為像他這樣的人。
我最佩服的人作文7
你是我佩服的人，翰哲。
眼睛大大的，皮膚如同雪一樣白，頭發(fā)烏黑，像黑夜的森林，鼻子也高高挺挺的。反正就是一個字——帥，他就是翰哲。
我佩服他的寬容。他是我們班的班干部，雖然我也是。不過他比我優(yōu)秀的地方在于，他對誰都很友好。我們班的.一位淘氣包在體育課上打了他一下，他也是“哈哈哈”的一笑帶過，所以我們與他相處很輕松，連那淘氣包也和他一起玩得很歡。
我佩服他有責任心。上次，他和我們在操場上嬉戲打鬧，突然老師來了。我們知道絕對逃不了，就讓他快跑，因為他打得最少。但是后來老師在批評我們的時候，他勇敢地站了出來，和我們一起受罰。這就是有福同享，有難同當?shù)暮眯值�，當他知道因為自己而讓別人背黑鍋的時候，他便會第一個出來告訴老師實情。
我佩服他的堅強。運動會的時候，因為缺一個人跑200米，使得我們無法安心。老師問我們誰可以跑200米的比賽，翰哲皺緊眉頭，手剛伸出來，又縮了回去！猶豫了片刻，又舉起了手。到下午的時候，他突然肚子疼了起來，老師叫他放棄比賽，他咬著牙拒絕了。值得慶幸的是，在比賽前幾分鐘，他的肚子終于不疼了。為此，老師在運動會后好好表揚了他。
翰哲，你是我最佩服的人，能和你交朋友真好！
我最佩服的人作文8
我們班的許文宇同學是一個酷愛動物的人。只要學校圖書室來了有關動物方面的書，他總是要借來看。他這方面的書看多了，知識也就豐富了，于是，大家都戲稱他為“小動物學家”。同學們遇到動物方面的`問題，都會向許文宇請教，他總能滔滔不絕地回答，直到你滿意為止。
丁老師見我們都喜歡向許文宇請教，就索性利用一節(jié)綜合實踐課，讓許文宇上講臺主持有關動物知識方面的“談天說地”課。
“許文宇同學，請問：世界上最大的動物是什么？”一位同學搶先提問。許文宇不假思索地回答：“陸地上是大象，海洋中是藍鯨，如果把它們放在一起比，是藍鯨最大�！薄霸S文宇，快叫我！”坐在第一排的沈浩一邊高高舉手，一邊大聲喊叫�！昂�，沈浩你來提問吧。”“請問，世界上四肢分開的猴子在哪里？”沈浩提出這樣一個莫明其妙的問題�！把剑霉值膯栴}！”“哈，這下許文宇肯定被難住了�！薄嗤瑢W都交頭接耳，竊竊私語起來了。
這時，許文宇在講臺上雙手交叉在背后，不停地踱來踱去。忽然，他緊鎖的眉頭舒展了，他大腿一拍笑著說：“動物實驗室里肢解過的猴四肢分開。”
許文宇話音剛落，臺下就響起一片笑聲和掌聲。我邊笑邊拍手，心里想：許文宇同學的動物知識那么豐富，思維那么敏捷，口才那么好，真讓我佩服！
我最佩服的人作文9
我最敬佩的人是我的媽媽。
我媽媽的臉是橢圓形的，她有一雙溫柔恬靜的大眼睛，一張只要笑起來就像一輪彎月的嘴巴，一個直挺適中的鼻子，還有一頭烏黑光澤的短發(fā)，不管她身上的擔子有多重，那眉毛總是像月牙一樣，我真佩服媽媽那細膩豁達的心態(tài)。 媽媽對我的愛，很細膩，但，那不是溺愛。
她那寬容的愛，總是給我無窮的力量，例如：我的同伴在學校和同學間發(fā)生了矛盾，媽媽知道后，總是不問原由，不是打他就是罵他。當我發(fā)生這種事情的時候，媽媽卻從不會打我、罵我，而是耐心的教育我，教我懂得如何謙讓別人、幫我分析原因，一步步引導我找出解決問題的辦法。
媽媽的'手很靈活，織起毛衣來，讓人眼花繚亂、目不暇接。記得有一次放學回家，我走到我的房間時，書桌上放著一個十分精致的小禮盒，我打開一看，是一件很漂亮的藍色毛衣。想起媽媽那雙粗糙的雙手、想著媽媽每天晝夜不分的賣地板磚、做家務、又要為我的學習操碎了心，還要抽時間給我織毛衣，這60厘米長的毛衣，要織多少個日日夜夜��！想著想著……一滴滴眼淚從我脹紅的眼睛里流了出來。記得還有一天夜里，我生病了，醫(yī)院打針回來后，媽媽還是那么著急！我冷了，媽媽把被子蓋在我身上，我熱了，媽媽又把被子扯開，就這樣，媽媽一整晚都在為我牽掛。不管她怎么辛苦，她總是細心的照顧我、愛我，母愛的力量是多么強大。這次以后，我和媽媽的心更貼近了，因為我懂得了媽媽的愛，媽媽的辛苦！
媽媽，是您讓我學會了做人的道理，體會到了無私的母愛，我會用我最好的成績報答您！
我最佩服的人作文10
在春風送暖，楊柳拂面的三月，我們校迎來了“學雷鋒，做傳人，樹新風”的熱潮。雷鋒叔叔雖然不在了，但他無私奉獻的精神仍然閃爍著耀眼的光芒。他曾經(jīng)給無數(shù)人帶去快樂與溫暖，也就在這個三月，他的精神也悄然地在每個中加人心中生根、發(fā)芽。
記得那一天吃午飯時，我們班的王思榕同學突然發(fā)現(xiàn)自己的飯盒忘帶了。其他同學拿著飯盒高高興興地跑去食堂打飯，她只有摸著餓得咕咕叫的肚子無奈地坐在教室，無精打采地翻著書……這時，突然一碗香噴噴的`飯放到了她的桌上。只見，陳奕雙笑嘻嘻地說：“我剛吃過了，看你沒帶飯盒，就用自己的飯盒幫你打來了飯，你快吃吧！”看著陳奕雙送來的飯，王思榕不好意思的說：“謝謝你，陳奕雙！”然后，王思榕狼吞虎咽地吃起來，看著王思榕吃著香噴噴的飯，陳奕雙高興地說：“我們是同學，是好朋友，我們要互相幫助，你別把這件事放在心上！”說完，她們都甜甜地笑了。
前幾天，我乘坐公交車回家。當時是下班的高峰期，車上的人特別多。我好不容易才擠上車。就在這時，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶走了過來，她手里提著一個布袋，吃力地走進了擠車的人群里�？粗M勁的樣子，我真擔心她站不穩(wěn)會摔倒�！袄夏棠�，來坐我這兒！”一個甜美的聲音傳來，這時只見一個小女孩快速地站了起來，胸前飄著鮮艷的紅領巾——這不是那天在國旗下講話的“小雷鋒”嗎？只見她扶著老奶奶小心翼翼地走向自己的座位。車上的人都不約而同的向這位小雷鋒投去了贊許的目光……
誰說雷鋒不在了？這里有一大批雷鋒正在茁壯成長呢！不信，就請你到我們中加來瞧瞧吧！
我最佩服的人作文11
我最佩服的人就數(shù)她了。
她一頭以金黃色為發(fā)梢的長頭發(fā)，與我差不多高。比我胖，但也很苗條，所以我與她總是想著如何長肉。
她作文寫得很好，曾經(jīng)有2篇作文獲得全國第一名。我曾經(jīng)看過她寫作文的整個過程，可真是一絲不茍。起先她先上網(wǎng)搜查資料，然后在整理整理，補充點﹑刪除點。然后重抄一遍。抄完之后，我拿起一看足足寫了五﹑六張大紙。我心想：寫的也太多了吧！“你寫這么多干什么？”“我都比你大五歲，你認為我還要寫的和你一樣多啊！就寫600字左右��！”“也是啊�！彼值拖骂^去查另一篇作文的材料。在我和她說話的時候，她竟然連頭也沒回一下。她干活也很好，似乎天底下沒有她干不好的活一樣。
有一次，我們自己買好材料準備烤羊肉串，我試了一下串羊肉，結(jié)果串上的.羊肉很快掉了下來。我一看她串的既好看又不往下掉，串的很好。她還非常關愛父母，只要別人在她面前說她父母的壞話，她一定頂回去。在她很小的時候，也就七、八歲的時候，媽媽領著她出去玩，來到鄰居家門口。鄰居開玩地說了一句媽媽的壞話。結(jié)果被她罵了一頓。我太佩服他了竟然有如此勇氣對抗比自己大好幾倍的大人。要是換了我，早就找個地方藏起來了。這就是我最佩服的人，即勤勞又關愛家人，還文采好的人——我的姐姐。
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