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今年我上作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的今年我上作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
今年我上作文1
今年我上初三了,多了些喜悅,也多了些憂愁。小的時(shí)候看到那些大哥哥、大姐姐們?cè)诟咭患?jí)的學(xué)校上學(xué),我很是嫉妒,那時(shí)候多想長(zhǎng)大呀!可真升到了初三,學(xué)習(xí)任務(wù)一下子重了,又看到那些小弟弟、小妹妹們活得那么輕松,我又想回到童年去!
上初三了,我發(fā)現(xiàn)家里人對(duì)我的態(tài)度發(fā)生了一些變化,特別是我那位曾經(jīng)很溫和的`媽媽。剛上初三沒(méi)幾天,她就開(kāi)始給我做思想動(dòng)員:“上初三啦,要加把勁啦,一定要考上市中啊……”
記得那天下午,我放學(xué)回家,剛進(jìn)家門(mén),媽媽就喊起來(lái):“晚飯還沒(méi)做好,快,別浪費(fèi)時(shí)間,先去學(xué)習(xí)!”我一驚,“噢”了一聲,心想,媽媽以前不這樣啊……正想著,媽媽又接了一句:“怎么還愣著?動(dòng)作快點(diǎn)兒!”我只好回到屋里,開(kāi)始和難題搏斗。
傍晚,我們?nèi)胰藝谝黄鸪燥垼葱侣。媽媽又說(shuō)開(kāi)了:“吃完飯就別看新聞了,抓緊作業(yè),可別做到大半夜!薄芭。”我嘴上應(yīng)著,心里卻在嘟噥著,我做作業(yè)什么時(shí)候做到大半夜過(guò)?
我不甘心,想求助于爸爸。一般來(lái)說(shuō),爸爸對(duì)我很是放心,管得也很松,沒(méi)想到,爸爸竟應(yīng)和著媽媽?zhuān)笆前。瑢W(xué)習(xí)緊了,作業(yè)應(yīng)該也多了吧。關(guān)鍵時(shí)刻就要到了,別放松啊!笨粗职侄歼@樣,我心灰意冷了。飯后,我想幫媽媽收拾餐桌,剛拿上抹布,媽媽就說(shuō):“做這些干什么,學(xué)習(xí)才是要緊事!”我又納悶了,難道擦擦桌子就考不上高中了嗎?要是以前的媽媽?zhuān)欢〞?huì)夸我懂事的。
抱著不解的心情,我回屋繼續(xù)寫(xiě)作業(yè),卻突然覺(jué)得有人在看我,我一轉(zhuǎn)身,果然發(fā)現(xiàn)媽媽在不遠(yuǎn)處看著我。受了一天氣的我,有力無(wú)氣的問(wèn):“媽—媽—,又有什么事。俊彼齾s理直氣壯的說(shuō):“既然能發(fā)現(xiàn)我,就說(shuō)明不夠?qū)P模瑢?zhuān)注力還有待加強(qiáng)。 闭f(shuō)完就關(guān)門(mén)走了,我卻開(kāi)始不安,老覺(jué)得有雙眼睛在盯著我看。
唉,這就是初三的煩惱嗎?上了初三,我知道要努力學(xué)習(xí)了,可是媽媽?zhuān)蛣e再這樣子了吧!
今年我上作文2
時(shí)間過(guò)的飛快,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)走進(jìn)了初三。此時(shí)的我們不再是那個(gè)對(duì)初中生活充滿好奇的初一新生,也不再是那個(gè)整天抱怨作業(yè)太多,總想“擠”點(diǎn)時(shí)間來(lái)玩的初二學(xué)生,我們已經(jīng)是隨時(shí)準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn),準(zhǔn)備迎戰(zhàn)人生中第一個(gè)大考的初三畢業(yè)生。
當(dāng)我們進(jìn)入初三時(shí)“魚(yú)與熊掌便不可以兼得”,我們必須“舍魚(yú)而取熊掌”。要和青春學(xué)園里九位網(wǎng)王說(shuō)再見(jiàn),和后街男孩一首首經(jīng)典的英文歌曲告別,與電腦說(shuō)珍重。往日周末看動(dòng)漫的時(shí)間變成了背書(shū),聽(tīng)歌成了聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,更別說(shuō)與電腦相會(huì)了,那時(shí)正在和語(yǔ),數(shù),外,物,化作業(yè)玩“紙上游戲”了。
當(dāng)忍不住小說(shuō)的誘惑時(shí),正準(zhǔn)備與格列弗一同航海時(shí),突然看見(jiàn)書(shū)桌上剛發(fā)的英語(yǔ)短語(yǔ),想到我已經(jīng)是初三的學(xué)生,明年的6月就要中考時(shí),又拿起來(lái)?yè)u頭晃腦,走進(jìn)ABC的世界之中。
當(dāng)寫(xiě)作業(yè)偷偷開(kāi)了小差時(shí),爸爸媽媽的聲音又浮在了耳邊:“孩子呀,你現(xiàn)在已經(jīng)初三了,不可以再玩了,你自己要努力呀,要加油考上一中和你的哥哥成為校友,考上一中進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)的機(jī)會(huì)才大呀……”便又急忙收回放出去的心,再次進(jìn)入題海當(dāng)中。
進(jìn)入初三,每天早上來(lái)到學(xué)校就可以聽(tīng)見(jiàn)初三學(xué)生的讀書(shū)聲,受他們的“傳染”我也不由自主的從書(shū)包中拿出課本來(lái)開(kāi)始了新一天的`學(xué)習(xí)。進(jìn)如初三,不由的感嘆到“好快!”哎,不知道明年的今天我會(huì)在哪里,F(xiàn)在我算是明白了“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。
初三,是對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要的一年。初三是青春中的一首詩(shī),它描繪了美好的人生,是燦爛的篇章。走進(jìn)初三,我們失去的的確不少,不能遨游在動(dòng)漫之中,不能常常聽(tīng)美妙的音樂(lè),與后街男孩一起進(jìn)入音樂(lè)的海洋……但是我們選擇的充實(shí)、沉默與拼搏同樣是一首詩(shī),是一首可以指引我們通向成功的詩(shī)!
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