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手下留情作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的手下留情作文,希望能夠幫助到大家。
手下留情作文1
每當(dāng)我看漫畫時(shí),總是會(huì)哈哈大笑,可今天看了這幅漫畫,卻怎么也笑不起來(lái)。畫上的內(nèi)容是:在一片茂盛的森林里,有一個(gè)頭戴鴨舌帽,嘴里叼著煙的人,他左看看右瞅瞅,終于發(fā)現(xiàn)了目標(biāo),他撿起地上的斧頭,向一棵參天大樹走去。來(lái)到樹旁,他拍拍樹干,自言自語(yǔ)地說(shuō):“這棵樹一定能買個(gè)好價(jià)錢!”說(shuō)完,便卷起袖子,掄起斧頭就向那棵樹砍去!稗Z轟”森林中傳來(lái)震耳欲聾的響聲,一只啄木鳥停在那個(gè)人的`肩膀上,憤恨地盯著他,用它尖銳的嘴啄他的腦袋說(shuō):“這腦袋里一定有蟲……”
看到這一幅漫畫,使我想到一些地區(qū)的環(huán)境被受到污染。原本美麗的地球已變得殘不忍睹!人類就是那么貪婪,為了自己的利益,可以不則手段,甚至是危害環(huán)境。黃河斷流、羅布泊干涸、一些大江大河被污染,這種種事例,足以讓我們震驚,可事實(shí)呢?人類不是照樣不顧后果地亂砍亂伐,不加節(jié)制地開采礦產(chǎn),濫用化學(xué)品嗎?
人類啊,停停你的手吧!人類啊,請(qǐng)你手下留情吧!人類啊,看看你所做的一切吧!地球已經(jīng)傷痕累累,作為她的兒女,你就這樣對(duì)待自己的母親嗎?我們不怕20xx、世界末日,如果真的有這么一天那也是人類自己造成的。其實(shí)我們不需要做太多,只要人人保護(hù)環(huán)境,珍惜自然資源,這樣就夠了……
浙江省杭州市桐廬縣迎春小學(xué)六年級(jí):徐汕
手下留情作文2
那是在三年級(jí)的事了,可我到現(xiàn)在都沒(méi)齒難忘。
那一天,最后一節(jié)課是音樂(lè)課,而我卻忘了帶書,可偏偏那一節(jié)課老師要查誰(shuí)沒(méi)帶書,要是沒(méi)帶書的就得挨她一頓毒打。上音樂(lè)課了,只聽見“咚咚啪啪”的聲音,像連續(xù)不斷的煙花不時(shí)在耳邊響起。我低著頭用余光看見老師把書卷成筒狀,正向前邊同學(xué)的頭上打去,接著我后邊的同學(xué)又挨了幾下。最后我們這排,前后兩排沒(méi)帶書的同學(xué)被她打得一個(gè)不剩,當(dāng)然我也不例外,她正要打我,揚(yáng)起的手忽然停住了,可我早已嚇心驚膽顫,我正暗自慶幸,偷眼向老師看去,原來(lái)她的書打破了。于是,她換了一本厚一點(diǎn)的.書。咚!的一聲朝我后腦勺猛打了我一下。這聲音比剛才的聲音大多了,這時(shí)就像發(fā)生了地震一樣,我頓時(shí)覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn),淚水像瀑布一樣直涌下來(lái)。她說(shuō):“誰(shuí)再哭就得再挨一下”,
我只得把淚水往肚子里咽。好不容易放學(xué)了,我再也忍不住放聲大哭起來(lái)。
回家后,我想:沒(méi)帶書是我的不對(duì),可老師您也不能打?qū)W生呀,不是有“教師十不準(zhǔn)”嗎?其中有一條就是不隨意打?qū)W生,如果您不打?qū)W生,可以和學(xué)生建立起友誼,將成為學(xué)生不可缺少的親密伙伴。
我還想告訴愛打?qū)W生的老師們,千萬(wàn)要手下留情!
手下留情作文3
在公園里,最耀眼的是花兒;在校園里,最美麗的是花兒;在花展上,成片成片、五彩繽紛的是花兒。是花兒裝點(diǎn)了我們的生活,可人們?yōu)槭裁磪s不愛護(hù)它呢?
春天,爸爸帶我去公園玩。我們來(lái)到了一大片一串紅花圃邊上。一串紅漂亮極了,綠綠的葉子中間長(zhǎng)著一根又細(xì)又長(zhǎng)的花莖,莖上開滿了鮮紅的`花兒,那耀眼的紅讓人以為是紅寶石綴上了枝頭?墒俏以娇丛接X(jué)得不對(duì)勁,因?yàn)榛ㄆ赃吷系暮枚嘁淮t都只剩下半截了!鞍パ,這幾株花怎么回事啦?”我不禁喊了出來(lái)!斑@都是那些不愛護(hù)環(huán)境的自私的人干的,他們只顧自己掐走了花,根本不想想別人。再說(shuō),掐走的那根小小的花莖又能開多久呢?”爸爸說(shuō)著嘆了一口氣。
我們繼續(xù)往前走,來(lái)到一片玫瑰花叢前。玫瑰開得很艷,紅紅的花瓣像抹了胭脂一樣,湊近了,只覺(jué)芬芳撲鼻。但在玫瑰叢中,卻有一枝開得很繁茂的玫瑰倒在哪兒,它的花梗已經(jīng)被一只狠毒的手給折斷了,它的花瓣也失去了光彩。我站在旁邊,既為花兒的遭遇難過(guò),更為摘花的人痛心疾首。
花兒也是有生命的,園丁們很辛苦才能把花種出來(lái)(你自己種種花就知道了),請(qǐng)大家對(duì)美麗的花兒手下留情吧!
手下留情作文4
食品,是每天在大家身邊不可缺少的一部分,一日三餐外帶一些零食,再熟悉不過(guò)了。你想一想,既然那么熟悉,那么平常,可萬(wàn)一它正是黑商們的黑貨,怎么辦?這樣的事可太多太多了。
你們還記得xx地區(qū)的奶粉事件吧,當(dāng)時(shí)那里大多數(shù)家庭的父母生下了孩子便外出打工了,把剛出生的孩子交給爺爺奶奶喂養(yǎng)。不言而喻,爺爺奶奶只能用奶粉喂養(yǎng)孩子。誰(shuí)知,那奶粉便是黑商手中的黑貨,多少才出生一兩個(gè)月的孩子吃了這種奶粉輕則導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良不會(huì)說(shuō)話、走路,弱不禁風(fēng);重則直接死亡……
肯德基,大家都知道。肯德基里那陣“蘇丹紅”的風(fēng)讓人毛骨悚然。全世界民警搜查肯德基店,那一陣我連肯德基的招牌都沒(méi)看一眼。
食品安全這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該是大家都注意的問(wèn)題,因?yàn)榻】档纳眢w比什么都重要,健康是用多少金錢都買不來(lái)的。隨著社會(huì)的發(fā)展科技的進(jìn)步,很多人為了自己能賺到一點(diǎn)點(diǎn)小小的利益而不顧大家的身體的健康,相信大家也有看報(bào)紙了吧!想想上面有多少人都是因?yàn)槭称返腵問(wèn)題而在忍受著病魔的侵襲,有些人甚至沒(méi)有辦法拿錢出來(lái)治病而失去寶貴的生命的,我們不能因?yàn)樽约憾e人。
生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的很寶貴,我們要加強(qiáng)防范那些不愛惜生命的人,他們根本就不明白生命的可貴性。我們要加強(qiáng)防范心理打擊那些不法食品商們,不能再讓他們來(lái)危害任何一個(gè)珍惜生命的人,我們要加強(qiáng)食品衛(wèi)生的安全意識(shí)。
我想對(duì)食品商們說(shuō)一句“手下留情”吧!
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