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吹泡泡作文(集合10篇)
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的吹泡泡作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
吹泡泡作文1
自從那天學(xué)會自從那天學(xué)會做泡泡,我就下決心自己再發(fā)明一種最簡單的泡泡水。經(jīng)過思考后,我決定用洗手液和水來做。
做好之后,我的心就開始癢癢了,吹吧,反正我已經(jīng)掌握了配置的秘方;不行!應(yīng)該留下來做個紀(jì)念……經(jīng)過幾分鐘的思想斗爭,我還是決定吹了它。
沾一點兒泡泡水,“噗”吹出一個小小的泡泡,要是能吹出花樣泡泡就好了。先用水弄濕小盆兒,讓泡泡在盆的.四周停留,我本來想吹出一個毛毛蟲形狀的泡泡,可是泡泡一點也不聽我的話,一會兒大,一會兒小,到最后,吹了一串項鏈,真是氣死人了!看來吹毛毛蟲是不可能了,就吹一個多層泡泡吧,說干就干!我先吹一個大的泡泡,小心翼翼地把吸管深入泡泡里,在里面又吹了一個小泡泡,反復(fù)做了幾次,最后吹了一個五層的泡泡,高興的我都快要“瘋”了。一個個多彩的泡泡出現(xiàn)了,又漸漸消失了,不一會兒,一瓶泡泡水就被我吹沒了。
吹泡泡真有趣,泡泡世界也太美妙了!
吹泡泡作文2
吹泡泡開始。操場非常熱鬧。
學(xué)生吹出各種各樣的泡泡。有些泡泡很大,有些泡泡很小,有些泡泡像可愛的小葫蘆一樣連在一起,有些泡泡像一串葡萄一樣連在一起。
一陣風(fēng)吹來,氣泡在風(fēng)中飛走了,在空中閃耀著紫色、藍色和黃色,然后突然消失了。
幾個同學(xué)放下吹泡泡的'工具追上空氣中的泡泡,跑得滿頭大汗。小惠和他們不同。他發(fā)現(xiàn)一個泡泡沒有飛向天空,而是落在了草葉上,所以他蹲下來仔細(xì)看了看。我也和他一起看!斑@個泡沫真的像一只透明的蝸牛,”他說。所以,我們編織了一個透明蝸牛的童話…
吹泡泡作文3
今天,媽媽買了一個吹泡泡的東西。我扭開了蓋子,先沾了一下,再深吸一口氣,輕輕一吹,就吹出了又大又多的泡泡。這些泡泡太漂亮了!在陽光的照耀下,這些泡泡顯得更加漂亮了!
泡泡的顏色五彩繽紛,就跟彩虹一樣有七種顏色,真是太美了!
泡泡的形狀圓圓的,有的像氣球,有的像珍珠,還有的泡泡連在一起,好像可口的冰糖葫蘆,真是太美了!
泡泡真是太多了,數(shù)也數(shù)不清,好像我進入了泡泡的世界一樣。有些泡泡真是太頑皮了,在空中飄來飄去。有的`泡泡落到手上;有的泡泡落到我的頭發(fā)上;還有的泡泡落到我的鞋子上,真是好頑皮呀!
原來,玩泡泡也那么快樂,那玩其它的也一定很有意思。那我們快去玩玩別的吧,看看會給我們帶來什么樣的快樂!那樣的話,我又可以把這篇有意思的作文寫下來了。嘻嘻。
吹泡泡作文4
星期日,萬里無云,我寫完作業(yè),同學(xué)們叫我去公園吹泡泡,于是,我們興高采烈地奔向公園。
來到公園,我拿起泡泡棒,迫不及待地打開蓋子,蘸了蘸泡泡水,抽出泡泡管,再湊到嘴邊,深吸一口氣,輕輕一吹,泡泡就成群結(jié)隊地從泡泡管沖了出來,泡泡又大又圓,還是透明的,看起來像一個水晶球,美麗極了。泡泡時而往空中飄,時而慢慢往下落,我仰著頭使勁吹泡泡,不讓泡泡落在地上。
同學(xué)們一邊歡呼,一邊打泡泡。于是,我又吹了一次,剛吹完,我就趕緊用泡泡管接住一個泡泡,在陽光的照耀下,泡泡變成了彩色的.,多么像彩色的棒棒糖啊!我真想咬一口!不一會兒,泡泡就破了,化成了泡泡水。這時,同學(xué)們爭先恐后地吹泡泡,公園里的伙伴也玩起了泡泡,有的吹泡泡,有的打泡泡,還有的觀察泡泡,公園變成了泡泡的樂園。
不知不覺到了下午,我們依依不舍地離開了公園。
吹泡泡作文5
聽說上課要吹泡泡,我很開心。因為我每次都要在太陽下吹泡泡,它們是五顏六色的。我要看看在教室里吹泡泡的顏色是什么?我一次能吹六個泡泡,它們大約和我的橡皮一樣大。
老師先請一位同學(xué)來吹泡泡,唐辰穎走到課桌前,然后拿起泡泡瓶,擰開瓶蓋,接著用吹泡泡的`工具蘸了點洗衣粉,湊近嘴巴,輕輕的一吹,泡泡紛紛飛了出來。然后她把吹泡泡的工具放進了泡泡瓶內(nèi)。
接著,另一個同學(xué)也來吹泡泡,何路遙吹了四個泡泡,其中有兩個泡泡挨在一起,像“雙胞胎”。前兩個泡泡比較大,而后兩個泡泡比較小。它們是圓形的。泡泡的顏色有紅色、綠色、黃色和橙色。然后,老師對著燈光吹泡泡,我也看到許多顏色,真是五彩繽紛呀!
最后,我們分小組給泡泡編了一個童話故事。有一天,一個同學(xué)正在吹泡泡,泡泡飛到了草原上和花朵上玩耍,然后泡泡飛到了公園里和蝴蝶蜻蜓飛舞。最后,泡泡飛到了森林里,不幸被老虎給吃了。
我以后真想當(dāng)科學(xué)家仔細(xì)研究泡泡。
吹泡泡作文6
“我來吹,我來吹……”教室里鬧哄哄的。你猜我們正在做什么?告訴你們,我們正在吹泡泡呢!我特別開心。
老師先講了規(guī)則:誰吹的泡泡最多、最美、最大,誰就是今天的吹泡泡冠軍。
聽到這里,同學(xué)們都爭先恐后地去領(lǐng)來了泡泡水,大家又爭先恐后地沖下了樓。同學(xué)們站在學(xué)校門口的臺階上開始吹泡泡了,有的`同學(xué)把泡泡吹得大大的,有的同學(xué)吹得特別多,還有的同學(xué)一不小心把泡泡吃到了嘴里……不一會兒,大地和天空都被我們的泡泡給俘虜了,到處都是泡泡,就像走進了泡泡的世界一般。我覺得吹得最好的是李老師。只見李老師拿出來一個電子的泡泡機,泡泡機里的泡泡出得特別快,但是泡泡卻又特別小,一個個小小的泡泡就像一只只小兔子從洞口蹦出來一樣。后來,泡泡機里的泡泡噴出來的速度越來越快,仿佛后面有一只兇猛的大獅子在緊追著它們……
但是泡泡水很快就用完了,開心的吹泡泡比賽只能告一段落了。不過,我還是覺得很開心。
吹泡泡作文7
今天,我在家里做完作業(yè),覺得沒有什么事情可以做了。
于是,我就想到了可以吹泡泡玩。我拿來了杯子、洗潔精,放了些水,蓋上蓋子搖了一搖。杯子里的水和洗潔精混合起來,生成了許多泡泡。好了,我立刻停止搖動。然后,我拿了一根管子伸進杯子里,蘸了一些水,拿出來一吹,五顏六色的“小不點”立刻飛向空中,隨風(fēng)飄動。大的、小的、高的、低的,圍滿了整個陽臺。
呵,真是一個泡泡的世界。這些泡泡猶如仙女在散花,又似一串串晶瑩的項鏈。在陽光的.照射下,閃閃發(fā)光……我靈機一動,可以多吹一些,堆一座山吧于是,我加快了吹泡泡的速度。陽臺上方,一下子生成了許多五彩繽紛的小泡泡,這些小泡泡組成了一座小山,水晶小山。真是太棒了,我樂得合不攏嘴。這時,我并沒有滿足,仍舊在那里不停地吹。沒有多少時間,小山就變成了一座大山。
這些大小不同,形狀各異的泡泡好象是云媽媽的孩子,太陽公公的眼淚,春姑娘的耳環(huán)……它們在空中到處飛舞。
吹泡泡作文8
哪個班這么歡樂。扛嬖V你們,是我們班在玩吹泡泡呢!
一上課,孔老師就把同學(xué)們的泡泡機收了上去。同學(xué)們的泡泡機顏色各異、形狀多端,可漂亮了。我最喜歡那個像魔法棒一樣的泡泡機,既能發(fā)光,又能唱歌,還能自己吐泡泡,可好玩了!
開始吹泡泡了。我先擰開蓋子,拿出“8”字形的小棒,深吸一口氣,嘟著嘴,對準(zhǔn)小棒的“8”字形小圈一吹,泡泡就出來了。泡泡有大有小,小的和玻璃球差不多,大的和乒乓球差不多。它們有的靠在一起,像在說悄悄話;有的.好幾個連在一起,好像在牽著手跳舞……真熱鬧!
同學(xué)們有泡泡機的人吹泡泡,沒有泡泡機的人就打泡泡,可開心了。大家你追我趕,一個個玩得滿頭大汗,人人臉上笑開了花。
我真喜歡這個好玩的泡泡機,你喜歡嗎?
吹泡泡作文9
今天,我們班上了一節(jié)別開生面的語文課,主題是吹泡泡。老師講清活動要求后,班級里立刻沸騰起來了。
開始吹泡泡了,我們一起向老師的身上吹泡泡,本來就很漂亮的莊老師,笑得臉像一朵花兒一樣。同學(xué)們也爭先恐后地吹著泡泡,我把泡泡往你臉上吹,你把泡泡往我頭上吹,一串串五彩繽紛的泡泡伴著我們的歡笑聲充滿了整個教室。
最有趣的是,我把泡泡吹到趙海琦的'脖子上,她就像戴上了一串亮晶晶的項鏈,很可惜,這漂亮的項鏈不一會就消失了。她回過頭吹出一長串泡泡落在我的衣 服上,我的運動服就像戴上了美麗的花環(huán),一轉(zhuǎn)眼又在撲哧一笑中不見了。再看那一邊,谷元初吹的泡泡就像蘋果那么大,閃動著五顏六色的光;祈盛芳吹的泡泡還 伴有喇叭聲呢!
班級里成了泡泡的的海洋!歡樂的世界!多么有趣的一節(jié)語文課呀!
吹泡泡作文10
星期六,我閑著沒事,于是就對姐姐說:“姐姐,我們一起來玩吹泡泡吧。”姐姐一口答應(yīng)了,還一個勁地催我:“那就快點開始!”
我們先找來一個杯子,一根吸管,因為要先制作泡泡水。我把杯子里的水盛滿,姐姐往里面加入一些洗衣粉、洗潔精和洗手液,搖一搖,泡泡水就制成了。
我們來到了院子里。我用吸管蘸了一些泡泡水,鼓起腮幫子使勁一吹,泡泡“啪”的一下就破滅了,泡泡水都濺到我臉上了。姐姐看見了連忙告訴我:“吹泡泡要輕輕吹,用力過猛反而吹不起來!迸,原來還有這么多奧秘。∥野凑战憬愕腵方法,輕輕一吹,咦,果然一連串的泡泡涌出來了。好漂亮的泡泡啊,有紫色的,有黃色的,還有一些是彩色的。它們既像一串串紫瑩瑩的葡萄,又像一條條可愛的毛毛蟲。我還看見有的泡泡都飛上了天,融入到了那蔚藍的天空中了。
我喜歡玩吹泡泡,它讓我的生活變得更加有趣,更加多姿多彩了。
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