在我心中你最美作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的在我心中你最美作文，歡迎大家分享。

在我心中你最美作文1

　　我的爸爸是一名外科醫(yī)生。他中等個(gè)子，不胖不瘦，留著平頭，戴著一副眼鏡，笑起來的時(shí)候，眼角擠出了幾絲魚尾紋。其貌不揚(yáng)的他，在我心里是了不起的爸爸。

　　記憶中，爸爸陪伴我的時(shí)間很少。每年的寒暑假，都是媽媽“孤軍奮戰(zhàn)”領(lǐng)著我去外地旅游，而爸爸因?yàn)楣ぷ鞯脑�因很難拋開他的病人和我們一起去玩。即使在平常的節(jié)假日，爸爸的休息時(shí)間也不能保證。

　　記得前年我生日，剛好趕上雙休日，我們?nèi)�家一起高高興興去市場(chǎng)買了好多菜，還買了一個(gè)大蛋糕準(zhǔn)備回家慶祝。正當(dāng)我們吃著美味佳肴，談笑風(fēng)生的時(shí)候，爸爸的手機(jī)鈴聲響了。原來是一個(gè)急診病人需要立即手術(shù)。爸爸一邊接電話，一邊放下筷子，走向里屋。等他掛了電話走出來時(shí)，已經(jīng)穿好的外套，臉上寫滿了抱歉的神情，對(duì)我說：“寶貝，真遺憾，今天不能給你過生日了�！薄翱墒堑案膺�沒吃呢！”我抱怨道�！澳隳懿荒芰粢粔K給我？我回來吃。”還沒等我答復(fù)，只聽房門“砰”一聲，爸爸就匆匆趕去醫(yī)院了。爸爸就是這樣一個(gè)把工作看得比自己和家人還重的人！

　　爸爸對(duì)家人常�！安槐M人意”，但是對(duì)患者總是那么善解人意。

　　有一回，我在爸爸醫(yī)院里，看見一位八十多歲的老奶奶，因?yàn)橹�前�?dòng)過手術(shù)而得了“切口疝”的疾病，這使得她生活不得安寧。老奶奶跑了很多醫(yī)院，但是醫(yī)院都以年齡太大而拒絕給她動(dòng)手術(shù)。

　　我見到老奶奶的時(shí)候，她頭發(fā)花白，滿臉皺紋，眼睛紅腫的，顯然受到了很大的疾病困擾。老奶奶懷著渺小的希望來找我爸爸治病。爸爸是個(gè)善良的人，他仔細(xì)分析了老奶奶的病情，考慮到老奶奶的痛苦經(jīng)歷，對(duì)她說：“您的病可以治好，需要立即手術(shù)，才有希望�！痹捯魟偮洌�老奶奶激動(dòng)地?zé)釡I盈眶，緊緊抓住爸爸的手，嘴里反復(fù)地說著“謝謝你，醫(yī)生。”

　　幾個(gè)月后，我在報(bào)紙上看到一則新聞，“有一位81歲的'陳奶奶坐了一個(gè)半小時(shí)公交車趕到省中醫(yī)院，不過這次不是看病，而是把一本她親手制作的小冊(cè)子——《病中紀(jì)實(shí)》送給她的主刀醫(yī)生……”咦？上面提到了我爸爸的名字？我又驚又喜，繼續(xù)讀下去。原來這位陳奶奶就是先前的那名患者，她已經(jīng)康復(fù)了。老奶奶特意把她在醫(yī)院就診過程中的點(diǎn)滴經(jīng)歷和感受通過這樣的方式記錄了下來，感謝爸爸和他的團(tuán)隊(duì)敢于擔(dān)當(dāng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地醫(yī)治。

　　讀到這里，我仿佛看見了爸爸站在手術(shù)臺(tái)前為患者做手術(shù)的樣子：沉穩(wěn)地拿起手術(shù)刀，全神貫注地尋找病源，可能千鈞一發(fā)之際，也會(huì)緊張地皺眉，或者努力睜大雙眼，試圖看得更仔細(xì)，然后冷靜地切除一個(gè)個(gè)“頑疾”……頭頂上的無影燈仿佛是一雙雙明亮的眼睛，映照著不知疲倦的爸爸。工作著是美麗的，爸爸在我心中就是最美的人！

在我心中你最美作文2

　　在點(diǎn)滴中回憶過去，一切都成為了被感恩的理由。感恩，陳向群老師。

　　━━題記

　　回想起來，其實(shí)你只是一個(gè)再普通不過的人。為人師、為人夫、為人父，沒有什么豐功偉績(jī)，也沒有什么與眾不同。你只是欣然于這樣一種日子，教書、顧家，有著自己的那么一份小固執(zhí)和小追求，簡(jiǎn)單著，明媚著，便快樂著。

　　你總是爽朗地笑著向每一個(gè)相識(shí)的人問好；總是在上課時(shí)不知不覺提高聲調(diào)，手舞足蹈；有時(shí)獨(dú)自奔跑在操場(chǎng)上，一圈又一圈；有時(shí)又在百中校園的某一角落里，靜靜地捧著一本書，讀著那些錦瑟年華的句子，將點(diǎn)滴的感悟融入那水墨情懷。而就是這么隨性而愜意的你，悄悄地感染著我們每一個(gè)人。

　　“在歷史的天空下，永無止境的思考與創(chuàng)意！”這是你總寫在歷史試卷上的一句話。你也常在試卷背后粘貼上一些名人講學(xué)而或是自己的感悟，讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中偶爾停緩下腳步，感受文字的溫暖，在字里行間體會(huì)著你對(duì)我們的期盼和鼓舞。

　　愛因斯坦曾說，踩著別人腳步走路的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下自己的腳印。你也不愿我們單純地接受“輸入式”教育，踩著別人的腳步走。于是你有意無意地引導(dǎo)我們說出自己的見解。與其它班級(jí)鴉雀無聲相比，我們班愈發(fā)“鬧騰”，總會(huì)有人提出自己的想法，對(duì)某個(gè)歷史問題據(jù)理力爭(zhēng)，有時(shí)辯論到令人振奮時(shí)，不禁全班拍手叫好，包括你。是你，讓歷史在我們心中愈發(fā)立體和深刻；是你，讓我們領(lǐng)會(huì)歷史的奧妙，愛上歷史。

　　我相信，一切緣遇與發(fā)生，都是恩典與禮物。我感激著，在這段青春的歲月里，和亦師亦友的你相遇。課余時(shí)間，你總會(huì)找我們短暫地交流，不論學(xué)習(xí)或生活。你總是笑而不語地聆聽我們每個(gè)人的訴說和抱怨，待到我們講完，你才緩緩開始講訴，有時(shí)是一段小故事，有時(shí)是你的回憶帶上些許玩笑似的自嘲�？傊�，在這溫和淡然的'語調(diào)里，我們的情緒總能回歸平靜。

　　在這三百零九天里，我永遠(yuǎn)也忘不了你講課時(shí)的激情澎湃與慷慨激昂；永遠(yuǎn)也忘不了你談到家庭與女兒時(shí)眼角流露的暖暖溫情；永遠(yuǎn)也忘不了生病請(qǐng)假時(shí)你總會(huì)發(fā)來的問候信息……在點(diǎn)滴中回憶過去，一切都成為了被感恩的理由。

　　然而就像你曾說過的，“大多人注定在我們生命中只是過客，我們相遇，但終會(huì)擦身而過。但無論今后會(huì)怎樣，希望你坦然面對(duì)一切，平安快樂�！庇谖叶�言，我亦希望在我心中最美的你，平安快樂！

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