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我與紅領(lǐng)巾的故事作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的我與紅領(lǐng)巾的故事作文,希望能夠幫助到大家。
我現(xiàn)在已經(jīng)是初一的學(xué)生了,再過不久,我便要和紅領(lǐng)巾說“拜拜”了,雖然我非常不舍得,但如果我上初二時(shí)我可以入團(tuán)的話,我便會(huì)成為一名團(tuán)員。每次看著現(xiàn)在身上佩戴的紅領(lǐng)巾,我便想起我與紅領(lǐng)巾經(jīng)歷的一些事情。
自從我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),看著大哥哥大姐姐們胸前佩戴著的紅領(lǐng)巾,我便很是羨慕他們。從那時(shí)起,我便有了個(gè)夢(mèng)想,就是希望自己也可以戴上紅領(lǐng)巾。這個(gè)夢(mèng)想在我一年級(jí)時(shí)實(shí)現(xiàn)了,我們也有宣誓,也在珍惜著紅領(lǐng)巾?墒呛镁安婚L(zhǎng),我們慢慢大了,對(duì)紅領(lǐng)巾也不是那么珍惜了:每早戴上紅領(lǐng)巾也只是為了不給自己班扣分糊弄門崗的了,在校期間也不再管紅領(lǐng)巾的去處了,回到家也只把紅領(lǐng)巾隨便一扔就去玩了。這樣,我便也做了許多對(duì)不起紅領(lǐng)巾的事情。
那是在下午放學(xué)的時(shí)候,我離家還剩一棟樓時(shí),看見了一個(gè)小女孩兒,她比我小,也就上三年級(jí)。我慢慢的接近她,因?yàn)槲移綍r(shí)不太愛說話,又因?yàn)樗?dāng)時(shí)趴在自己的胳膊上,眼睛看著地,我怕嚇著她,就慢慢靠近,她似乎察覺到了有什么東西在靠近,便抬起了頭,我們兩個(gè)當(dāng)時(shí)四目相視!澳隳銢]事吧?”當(dāng)我看到她發(fā)現(xiàn)我時(shí),我就隨便的問了一句話。在我仔細(xì)的看過她的眼睛時(shí),真的嚇了一跳,她的眼睛特別特別的紅,滿臉都是淚水,看來她傷心有一會(huì)兒了。我問明了原因才知道原來小姑娘的紅領(lǐng)巾丟了,當(dāng)時(shí)我就隨聲附和了一句“咳,不就是紅領(lǐng)巾丟了嗎?這有什么的呀!”我說完這句話后就后悔了,我知道,如果對(duì)于她沒什么的話,她也不會(huì)哭成這樣。“不是沒什么,紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,我把國(guó)旗的一角弄丟了,怎么對(duì)得起國(guó)旗呀!”小女孩兒對(duì)我說的話給了一點(diǎn)小反抗。這使我想起了我像她那么大時(shí)的表現(xiàn):在家里有好幾條備用的紅領(lǐng)巾,還把紅領(lǐng)巾扔的到處是,從不收拾一下?吹剿@個(gè)樣子,我也不忍心繼續(xù)讓她在這哭,自己回家。我對(duì)她說:“好了,不要哭了,哭解決不了什么問題的,我和你一起找吧!彼⑽⒌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,牽著我的手站了起來。終于在自己的努力下在回家的路上的一棵小樹上找到了自己的紅領(lǐng)巾,小姑娘用她那幾乎高興的合不上的嘴對(duì)我說了聲:“姐姐,謝謝你,我回家了,拜拜!笨粗谋奶呐芑丶,我慚愧極了——我還不能像一個(gè)比我小的孩子那樣愛惜一樣自己的東西。
還有一次我和爸爸媽媽一起去東沙的“好日子飯店”吃飯。我們點(diǎn)好了飯菜便開心的吃了起來,很快我們便吃完了,吃得飽飽的,懶得動(dòng),我就順手抓了一樣?xùn)|西抹嘴,睜眼一看是紅領(lǐng)巾“算了,回家再洗,過一遍得!蔽倚南胫:鋈晃腋杏X到有人再戳我,一看,原來是鄰桌的老爺爺,那位老爺爺對(duì)我說:“小姑娘,紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,國(guó)旗是我們老一輩用生命和鮮血換來的呀!”雖然聲音很溫柔,但我感覺到老爺爺已經(jīng)很生氣了。我紅著臉把爸爸媽媽拉走了;氐郊椅野鸭t領(lǐng)巾洗得干干凈凈,在陽臺(tái)上把它夾了起來,透過陽光,真的像鮮血的顏色,難道真的是用鮮血做的不成?唉~,慚愧呀!
這樣的例子還有很多,不過我也做了樂于助人的事。
那次我坐公共汽車,我搶到了位置。到了第三站的時(shí)候,上了一位阿姨還帶著一個(gè)小男孩兒,我想把座位讓給他們,但我也是小孩,他們不肯坐。陸續(xù)的,又上了幾個(gè)人,我也要把座位讓給她們,她們也不肯坐,還說一些“你也是小孩兒,你坐吧,別碰著了!卑,好痛苦呀!
初一階段已經(jīng)快結(jié)束了,我少先隊(duì)員雖然做的不太好,但小學(xué)發(fā)生的事情都已經(jīng)成為了過去,我不會(huì)讓這些例子再帶入初二,現(xiàn)在要比我小學(xué)做的好事更多,壞事做得更少,不做對(duì)不起隊(duì)的事,讓祖國(guó)和學(xué)校為有我們這樣的人而感到驕傲、感到自豪!
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