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在挑戰(zhàn)中成長

時間:2023-07-29 09:37:44 好文 我要投稿
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在挑戰(zhàn)中成長

在挑戰(zhàn)中成長1

  成長,就像透過玻璃杯看世界。

  一切,都被折射得起起伏伏,模模糊糊。而未來,被棱角切割成一地的碎片,我們總是勇敢地伸手觸碰,即使劃破手指,也依舊對著明天微笑。

  有人說,每一次成長,都是一次自我傷害的過程;蛟S有些偏激,但事實就是這樣,每一次蛻變,都要付出超乎自己想象的代價。

  我在體育方面一竅不通。“運動會”三個字,更是與我絕緣?蛇@一次,我竟然報了跳遠(yuǎn)這個項目。當(dāng)號碼牌別在胸前的那一刻,內(nèi)心的排山倒海真的只能用四個字來形容:后悔莫及。

  陽光已沒有夏日的火辣,但還是無法讓人平靜的熱。坐在座位上,旁邊同學(xué)的談笑風(fēng)生竟刺得讓人想要逃避。當(dāng)我的項目在廣播中響起,我咬住嘴唇,腳像灌鉛似的'向檢錄處走去。

  等待著“死期”的到來。腦海中一遍又一遍想象著同學(xué)一張張嘲笑的臉,手心攥出了冷汗。我的名字在老師口中響起。我緊閉雙眼,一顆心在胸腔到處亂撞!班А钡囊幌聸_出起跑線,由于助跑太快,“啪”的一聲摔倒,渾身是沙。

  第二次依然如此。心中脆弱疼痛的感覺悄然生長,卻要用一張倔強(qiáng)的臉通通掩過。我自己都看不起那個膽小怕事的自己。握緊拳頭,仰起臉頰,最后一次機(jī)會。一聲令下,我慢慢起跑,踩下踏板,縱身一跳——

  周圍的一切仿佛安靜下來。我趴在沙土中,膝蓋上星星點點的痛覺急劇擴(kuò)散,蔓延,直到眼眶里溫?zé)崞饋怼L痤^是老師祝賀的聲音,同學(xué)贊許的微笑。艱難地爬起,雙腿好像不再是我的。老師放下口哨,拍了拍我的肩膀:“比起前兩次,很大的進(jìn)步!”

  跌跌撞撞,疼痛中似乎摻雜了些許快樂。眼眶盛不下的眼淚始終沒有落下的勇氣。我揚起頭,讓它們靜靜地躺在眼眶。這一次,無論如何,請你們不要墜落。

  青春像一片汪洋,每一朵波浪都是一個挑戰(zhàn)。或許有些驚濤駭浪會淹沒船只,但只要戰(zhàn)斗,就一定能乘風(fēng)破浪,笑對朝陽。

  平坦的道路未免太過單調(diào)。放棄挑戰(zhàn),放棄磨礪,就等于放棄了明天的自己。

在挑戰(zhàn)中成長2

  俗話說:“人只要有上進(jìn)心,這就能稱之為智者,人只要有愛心,就能稱之為善者;而人只有可以挑戰(zhàn)對手的心,就能稱之為勇者。”我就是愛挑戰(zhàn)對手的勇者。

  挑戰(zhàn)可以讓你有上進(jìn)心,變成智慧之人;讓你有愛心,去珍視你的對手,變成善良之人。

  我愿意挑戰(zhàn)。當(dāng)別人問我:“來,咱們比一比,誰更厲害!”我會毫不猶豫地回答:“比就比,誰怕誰呀”我曾在書法班上,與老師比誰的字寫得漂亮。有人說我是班門弄斧,不自量力,可是,我就是愛挑戰(zhàn)!

  我喜歡挑戰(zhàn)。別人不用問我,我就主動發(fā)“戰(zhàn)書”,向他挑戰(zhàn)。我在大連的海灘上與一位素不相識的老外比賽,看誰的.英語說得流利,當(dāng)然,跟老外比外語,切!自取其辱!可是我就是愛挑戰(zhàn)。

  我熱愛挑戰(zhàn)。和擅長游泳的姐姐比賽游泳,姐姐說:“我讓你5秒鐘!”“我不須要你的同情!”我回答,不用我說,也應(yīng)該知道結(jié)果,我輸?shù)眯母是樵?墒,我就是愛挑?zhàn)。

  我酷愛挑戰(zhàn)。在青島游樂園玩媽媽看到就暈菜的蹦極。我的心理也是懼怕的,但是,沒有試過怎么知道它的性質(zhì),我剛下來,就吐在墊子上?墒牵揖褪菒厶魬(zhàn)。

  我深受挑戰(zhàn)。上鬼屋,玩攀巖,和虎豹同籠……成了我成長中不可分割的一部分。

  大家都來挑戰(zhàn)吧!它使你瘋狂!

  大家都來挑戰(zhàn)吧!它使你膽大!

  大家都來挑戰(zhàn)吧!它使你成熟!

  挑戰(zhàn)你的對手,挑戰(zhàn)你的極限,讓你變成勇者,挑戰(zhàn)使你邁入一個新的臺階。

  身邊無處不在挑戰(zhàn)。我如一個登山者,挑戰(zhàn)山頂。如今,我已經(jīng)登上了山頂,走向了成熟。

  勇者就是這樣煉成的!

在挑戰(zhàn)中成長3

  青澀的歲月常常是人一生中最緬懷的歲月,未必都是綠樹濃蔭,遠(yuǎn)山蒼翠的金粉記憶,也許是一次努力后的喜悅,也許是一次失意后的收貨,或亦是一次挑戰(zhàn)中的成長。

  教室中,氣氛分外得尷尬,所有人都將頭深深地埋進(jìn)桌子,似乎是想將自己埋進(jìn)塵埃中。老師正以嚴(yán)峻的目光掃視著我們,好生犀利。不錯的,正是因為運動會,班級里進(jìn)入了一些低迷狀態(tài),輕松簡單的項目早已“人滿為患”,一搶而空。只剩下一些無人光顧的項目!澳1000米,你400米……”老師正站在講臺上,挨個挨個地分配任務(wù),而我卻聽得心驚膽戰(zhàn),依稀能聽到我急促的心跳聲,像只麋鹿似得到處亂撞。

  老師走到我的身邊,看了一下報名表,思忖了一會。那一刻,一種不可名狀的進(jìn)賬噴涌而出!澳憔推古仪虬!”“啊,可老師我…熟悉…啊”,我驚訝地張大了嘴,都足以塞下一個雞蛋了。的確,從小學(xué)到現(xiàn)在我都對乒乓球毫無興趣可言,那乒乓球的次數(shù)也屈指可數(shù)!八哉f一定要多加練習(xí)。”老師推了推眼鏡,竟不以為然地走了,只剩下我獨自黯然神傷。

  接下來的兩天,便是瘋狂的練習(xí)階段。早晨,當(dāng)睡眼還未完全睜開,十分朦朧的時候,像是條件反射似得在腦海里便彈出乒乓球。一股腦便爬起來,迅速地洗漱完畢。

  我站在一堵白墻面前,手中無力地拿著乒乓球拍,簡直哭笑不得顯然不知該如何下手。管他呢,走一步看一步吧,我將乒乓球直接往墻上一擲,但沒想到那球彈力極大,一個反彈,便直接朝我的腦門奔來,那氣勢簡直銳不可當(dāng),無人能及,還未來得及躲閃,便吃了一記腦蹦兒。我只好再次撿球,再次往墻上擲去,可是這次又因為力氣太輕,球只得滾回腳邊。

  一次又一次,那個力度卻未能保持好,也許這就是乒乓球的難處所在,干脆我放下球拍,直接練習(xí)接球的訓(xùn)練。我不斷地告訴自己:“不積跬步無以至千里,從基礎(chǔ)先試試。”于是,我便從這最基礎(chǔ)的步驟開始練習(xí),經(jīng)過幾十次的失敗,我才隱隱約約地掌握力度地大小而當(dāng)我穩(wěn)穩(wěn)地接過經(jīng)過幾次旋轉(zhuǎn)而又拋下一條優(yōu)美地弧線時,我都按倷不住自己澎湃的情趣因為我知道我已邁出了一大步。

  接著,便是配合著球拍,這需要的不僅僅是快,準(zhǔn),更需要的`是一份注意力。當(dāng)你的注意力穩(wěn)穩(wěn)地放在球拍上時,你才能發(fā)出一道漂亮的弧線。然而要做到這點,對我來說要比登天般難,剛剛花了那么多的時間,才勉勉強(qiáng)強(qiáng)得接上幾個球,但乒乓球拍配合起來,明顯便亂了分寸。我開始焦急與迷惘下個星期就要比賽了,可我這技術(shù)還是弱爆了昏暗的黃昏,拉長了我的身影,那么孤獨,我望著背影兀自地發(fā)呆,惆悵。飛鳥悄悄舞過,不留一點痕跡,短促的幾聲蟬鳴劃破了寂靜。靜默了一會兒,站在十字路口上的我,經(jīng)過一番心理斗爭,終于選定方向,我拿起球拍,心中多了個信念“成長需要挑戰(zhàn)”更何況你應(yīng)該為集體而戰(zhàn)。

  發(fā)球,撿球,發(fā)球,撿球……我不免想起一句話“成功就是一個不斷付出的過程”即使你失敗了99次,也要第100次得站起來,當(dāng)我能夠連續(xù)發(fā)上5個球時,一道希望的曙光赫然出現(xiàn)在我面前,定眼一看,前方的那輪太陽正徐徐升起。

  賽場上,我不斷地告訴自己“人生需要挑戰(zhàn)”雖然心里很緊張,但為了自己的夢想也值得奮勇一戰(zhàn)。最終我獲得了女子組的第三名,那一刻,喜悅瞬間在我全身蕩漾開來。

  路上,我們會遇傾盆大雨,泥濘寸步難行,叢生的荊棘也許會劃破雙手一次次挑戰(zhàn)等待著我們,學(xué)會奔跑,終將收獲那最美的太陽!

在挑戰(zhàn)中成長4

  打開我記憶的相冊,許多往事就像那一張張泛黃的照片,隨著歲月的流逝,漸漸模糊不清;唯有那次登臺,卻像一張彩照,真真切切,絢麗繽紛。

  記得在我二年級時,我第一次登上舞臺。哇!舞臺比我想象中的還大,我準(zhǔn)備參加英語口語大賽的決賽。我的心里好像有十五個水桶——七上八下,又好像懷揣著一只兔子,不斷地“砰砰”亂跳。我對媽媽說:“媽媽,我好害怕評委和觀眾嘲笑我!眿寢尠参课艺f:“每個人都有第一次,只要能勇敢的登上舞臺,無論比賽的結(jié)果如何,只要有信心和勇氣就是最棒的!”

  決賽開始前選手要抽簽,我居然抽到了1號,是第一個參賽的選手,我深深的吸了一口氣,心想:我是第一個上臺參賽的,要給其他的同學(xué)做個榜樣。我暗暗為自己加油,看著下面的評委和觀眾時,我便想起了老師對我的'鼓勵的話語,媽媽對我的支持的目光,相信自己,你是最棒的!于是,我就面帶著微笑,信心十足的走到舞臺的中央,站在立桿麥克風(fēng)前,開始活靈活現(xiàn)的講起來英文故事,聲音也隨著故事的情節(jié)時而驚乎,時而沉穩(wěn),那時,我已經(jīng)沉浸在了故事的世界里。當(dāng)聽到下面熱烈的掌聲時,我露出了燦爛開心的笑容。雖然沒有拿上名次,只獲得了優(yōu)秀獎,不過媽媽說我是最棒的,因為我很勇敢。

  我想如果把每一次失敗都?xì)w納為一次嘗試,不自卑,把每一次成功都想象成一種幸運,不去自傲;就這樣,微笑著,彈奏著從容的弦樂,去面對挫折,去接受幸福;去品味孤獨;去沐浴憂傷。

  挑戰(zhàn)自我,超越自我!

在挑戰(zhàn)中成長5

  人生是一個艱難的成長過程,我們在這個過程中將面臨著無數(shù)的挑戰(zhàn),而正是這些挑戰(zhàn)催促著我們成長,使我們慢慢地從幼稚天真走向成熟老練。有這樣一句名言:一匹馬如果沒有另一匹馬在后面緊緊追趕著并要超過它,就永遠(yuǎn)不會疾馳飛奔。馬需要挑戰(zhàn),人更需要挑戰(zhàn)!

  每個人的人生都要經(jīng)歷或大或小的挑戰(zhàn),沒有哪一個人的人生之路是一帆風(fēng)順的。偉大的德國音樂家貝多芬的人生就充滿了各種各樣的挑戰(zhàn)。他從小就生活在一個不幸的家庭里,父親終日嗜酒,碌碌無為,而母親在他17歲時便去世了。正是在這種艱苦的環(huán)境中,貝多芬逐漸成長起來,在音樂之路上不斷探索,受到了人們的尊重。然而,他生命中的挑戰(zhàn)卻不止于此,在他創(chuàng)作卓有成效之時,他的聽力卻日漸衰弱,并且只在人世停留57年。但是他在這期間不斷地挑戰(zhàn)自我,努力創(chuàng)作,給后人留下了100多部作品。

  挑戰(zhàn),讓我們的人生之路荊棘滿布,讓我們多走了許多彎路。有的人面對挑戰(zhàn),他們選擇了逃避,停滯原地,結(jié)果一事無成。而有的人遇到挑戰(zhàn),他會鼓起勇氣,意志堅定地迎接挑戰(zhàn),接受天戰(zhàn),哪怕他有片刻的停留原地,也是為了跨越障礙而更好地武裝自己。挑戰(zhàn)挫折的過程是艱辛的',而正是這種艱辛讓我們懂得成長的可貴。毫無起伏的人生會讓人覺得索然無味,而充滿挑戰(zhàn)的人生讓我們嘗到了更多的酸、甜、苦、辣,讓我們的人生更加豐富多彩。

  人生之河總有順逆流,阻礙順流的因素是多樣的,有一些來自外界,有一些則源于我們本身,而這些自我的挑戰(zhàn)過程更艱苦。挑戰(zhàn)自我,就是挑戰(zhàn)自身的弱點。比如:膽怯,懦弱,懶惰。在煉金過程中我們?nèi)淌苤鴦⊥春托撵`上的折磨,不斷地要求自己,逼迫自己去跨過每一道坎,去戰(zhàn)勝自己。吃過這種苦頭之后,我們的心智成熟了,變得沉著、冷靜、穩(wěn)重,實現(xiàn)了自我的蛻變,并且讓我們能以更加優(yōu)秀的自己去迎接更大的挑戰(zhàn)。

  也許,今后的奮進(jìn)會讓你滿身傷痕,讓你疲憊不堪。但是,總有一天,待你回頭看的時候,你會看到那累累的戰(zhàn)績以及豐厚的戰(zhàn)功。隨著時間的推移,你會漸漸發(fā)現(xiàn),你贏回的不僅僅是那份榮譽(yù),還有更多的是任何物質(zhì)都換不來的經(jīng)驗、精神,以及一顆不示弱、鮮活的心。只要你有決心,有毅力,不怕苦,就可以跨過你腳下的每一塊絆腳石。所以,在挑戰(zhàn)中成長吧!縱然步履艱難,也要敢于接受挑戰(zhàn),讓我們的人生絢麗多彩。

在挑戰(zhàn)中成長6

  人們常說:“人的潛能是無限的。”人腦大部分屬于休眠狀態(tài),我們常說的天才僅僅只是比我們都開發(fā)了百分之一,所以才說:“世上無難事,只怕有心人!弊屛艺嬲J(rèn)識到這句話的,還是那件事。

  那是一個風(fēng)和日麗的下午,老師走向講臺在黑板,上寫了一道題,并說:“這是今晚的作業(yè),就這一道題,這節(jié)課留給你們思考。”看到這道題我有些混亂,這時有一些“喧囂”傳入我的耳中,“不就這一道題嗎?明天直接跟老師說不會不接行了,干嘛還費那個勁?”本來我也打算放棄的,但是這是一個自我挑戰(zhàn)的好機(jī)會,我不敢放棄它。

  回到家之后,我首先完成別科的作業(yè),最后再解決這個終極大“Boss”首先我審題,搞清題意,于是我開始了驗算,快了,就快了,雖然我寫的很慢,但也掩飾不了我內(nèi)心的喜悅,可是我這一正在瘋狂燃燒的火焰,不知別誰澆了一盆冷水,我算錯了,我開始浮躁,抓耳撓腮,有點沉不住氣,于是我努力壓制,氣沉丹田,靜下心來,之后我又開始了驗算,這次我先畫個草圖,找題目中的關(guān)鍵詞,與是我又重新燃起了火焰。

  在漫長的驗算中,我的額頭、鼻尖已經(jīng)冒出汗滴,終于我得出了結(jié)果,再代入演算的時候又出了錯。連續(xù)兩次的挫敗,讓我信心大失,但是沒關(guān)系,雖然錯了兩次但是這無法阻擋我對極限的`挑戰(zhàn),再一次,再來一次就好,我又開始了口算、筆算、驗算,最后我終于做對了,這時我平靜地走出書房,然后大喊:“我成功了,我做的了,太棒了!”我激動得語無倫次。

  第二天,老師問有誰做到了,這是我驕傲的舉起手,同學(xué)們都用羨慕的眼光望著我,我鏗鏘有力的說出了我的結(jié)果,老師為我豎起了大拇指,我的答案是正確的,我那個自豪,我那個激動,我那個快樂——是無法用語言描述的。

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