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我的老班作文（精選24篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我的老班作文，歡迎閱讀與收藏。
我的老班作文 1
我有一個(gè)可愛的老班級(jí)。學(xué)校分班后，我的名字掛在二班下面。二班的班主任是馮老師。當(dāng)我看到馮老師的名字時(shí)，我的臉變得煞白。馮先生在學(xué)校非常有名。相處近一年，發(fā)現(xiàn)了馮老師的可愛之處。
上課的時(shí)候，老師一開始講的特別多，擴(kuò)充了很多知識(shí)，讓我們跟不上。從直角三角形到sin30度，從代數(shù)到分?jǐn)?shù)方程和虛數(shù)。這一切對(duì)我們來(lái)說(shuō)太多了。但我們確實(shí)學(xué)到了很多。
隨著我們?cè)絹?lái)越了解對(duì)方，老師開始在課堂上開玩笑。時(shí)不時(shí)的調(diào)侃我們，從工作中拷問幾個(gè)人才，問一些高等數(shù)學(xué)知識(shí)。課堂上有很多憤怒。老師提問時(shí)，目光會(huì)全方位掃過(guò)全班。有時(shí)候他會(huì)掃更多的圈。然后他會(huì)鎖一個(gè)人，請(qǐng)他起來(lái)回答的'問題。但是總有一些沉睡的神，永遠(yuǎn)不知道老師在問什么。然后全班會(huì)哄堂大笑。
課后和午休時(shí)間，經(jīng)常有八年級(jí)馮老師帶的同學(xué)來(lái)和老師聊天、提問、聊天，有時(shí)還會(huì)在一塊水餅上蹭蹭，或者在課堂上自發(fā)的文藝表演。有時(shí)候，我們會(huì)和馮老師開個(gè)小玩笑。同學(xué)們也偷偷取了個(gè)外號(hào)：老馮。我一直不敢叫。但是老師不知從哪里知道班里一些同學(xué)的外號(hào)，就給他們打電話，經(jīng)常讓我們很震驚。
班里同學(xué)生病的時(shí)候，馮老師特別照顧，時(shí)不時(shí)問他們身體情況，帶他們?nèi)チ矿w溫。生病回來(lái)后，也會(huì)提醒他們避免一些運(yùn)動(dòng)。這時(shí)候的馮老師就像媽媽一樣善良。
這是我可愛的老班級(jí)。在艱苦的學(xué)習(xí)生涯中，帶領(lǐng)我們以吃苦耐勞為樂。我們可愛的老班級(jí)！
我的老班作文 2
“老班長(zhǎng)”其實(shí)并不老，才12歲。她個(gè)子很小，總愛忽閃忽閃地眨著眼睛看你，活像商店里的洋娃娃。由于她從幼兒班起就當(dāng)班長(zhǎng)，所以我們就叫她“老班長(zhǎng)”了。
別看“老班長(zhǎng)”人小，可專愛“啃”硬骨頭，我們班的小東同學(xué)特別懶，學(xué)習(xí)成績(jī)差，同學(xué)們都不愿與他結(jié)對(duì)子。班主任找到了“老班長(zhǎng)”，“老班長(zhǎng)”想了一下，眉毛一揚(yáng)，答應(yīng)了，幾天以后，同學(xué)們就經(jīng)常見到他們?cè)谝黄鸬纳碛�。每天下午放學(xué)，“老班長(zhǎng)”也總是先幫助小東完成作業(yè)再回家，后來(lái)小東的成績(jī)上去了，還被評(píng)為班上的學(xué)習(xí)積極分子呢！
別看“老班長(zhǎng)”最能“啃”硬骨頭，但她有時(shí)還愛哭鼻子呢！去年，我們班因?yàn)闆]有被評(píng)上“先進(jìn)班級(jí)”，所以她哭了半天，怪自己沒領(lǐng)好頭。后來(lái)，“老班長(zhǎng)”下決心要管好班級(jí)，對(duì)我們也嚴(yán)肅多了，早上來(lái)到學(xué)校不讀書就要罰抄文章一百遍。終于，在“老班長(zhǎng)”的帶領(lǐng)下，我們班的'紀(jì)律好多了！
有了這樣的班長(zhǎng)，可真好！這不，今年的優(yōu)秀班級(jí)都是我們班，同學(xué)們都說(shuō)，這也有“老班長(zhǎng)”的一份功勞呢！
我的老班作文 3
最后只剩中考了，我們開始進(jìn)行一次又一次的�？贾�。基本上到這時(shí)候成績(jī)就已經(jīng)定型了，算得上中考的投影了。學(xué)習(xí)好的想著怎么保持，學(xué)習(xí)不好的只能干著急，卻也沒辦法，只能一個(gè)勁的學(xué)習(xí)。
離中考還有一個(gè)星期的時(shí)候，也就是黑板上倒計(jì)時(shí)只剩七天的時(shí)候，我們班卻換了一種不同于其他班的氣氛。其他班好像更忙了，班主任們正在忙著怎么才能讓學(xué)生的成績(jī)?cè)偬岣咭稽c(diǎn)點(diǎn)。我們的老班卻像回到了從前，拿著他心愛的也是我們向往的U盤，像以前一樣，對(duì)我們微微一笑，我們當(dāng)然明白了怎么回事。這次放映的是《冰河世紀(jì)》，很搞笑的動(dòng)畫電影。當(dāng)時(shí)是晚自習(xí)，整棟教學(xué)樓就只有我們班的'燈滅著，在看電影�？措娪暗耐瑫r(shí)眼角余光瞥見教導(dǎo)主任走了過(guò)來(lái)，瞅了幾眼，看到我們有的不顧形象的瘋笑著，有的雙腿盤坐在地上，有的甚至直接上了桌子。他出乎所有人意料，什么都沒說(shuō)，進(jìn)了教室陪我們看了好大會(huì)才笑著離開。我們?nèi)耘f跟著老班一起笑，笑著笑著，眼淚不知怎的就出來(lái)了。
我的老班作文 4
“老班長(zhǎng)”其實(shí)并不老，才12歲。她個(gè)子很小，總愛忽閃忽閃地眨著眼睛看你，活像商店里的洋娃娃。由于她從幼兒班起就當(dāng)班長(zhǎng)，所以我們就叫她“老班長(zhǎng)”了。
別看“老班長(zhǎng)”人小，可專愛“啃”硬骨頭，我們班的小東同學(xué)特別懶，學(xué)習(xí)成績(jī)差，同學(xué)們都不愿與他結(jié)對(duì)子。班主任找到了“老班長(zhǎng)”，“老班長(zhǎng)”想了一下，眉毛一揚(yáng)，答應(yīng)了。幾天以后，同學(xué)們就經(jīng)常見到他們?cè)谝黄鸬?身影。每天下午放學(xué)，“老班長(zhǎng)”也總是先幫助小東完成作業(yè)再回家。后來(lái)小東的成績(jī)上去了，還被評(píng)為班上的學(xué)習(xí)積極分子呢！
別看“老班長(zhǎng)”最能“啃”硬骨頭，但她有時(shí)還愛哭鼻子呢！去年，我們班因?yàn)闆]有被評(píng)上“先進(jìn)班級(jí)”，所以她哭了半天，怪自己沒領(lǐng)好頭。后來(lái)，“老班長(zhǎng)”下決心要管好班級(jí)，對(duì)我們也嚴(yán)肅多了，早上來(lái)到學(xué)校不讀書就要罰抄文章一百遍。終于，在“老班長(zhǎng)”的帶領(lǐng)下，我們班的紀(jì)律好多了！
有了這樣的班長(zhǎng)，可真好！這不，今年的優(yōu)秀班級(jí)都是我們班，同學(xué)們都說(shuō)，這也有“老班長(zhǎng)”的一份功勞呢！
我的老班作文 5
開學(xué)第一天，天空中籠罩著翻滾的烏云，加上躁動(dòng)的雨滴，撒在我們初一新生的傘上。讓我們的心也如雨滴一樣急促的跳動(dòng)。
偌大的大廳儼然成了噪雜的'菜市場(chǎng)。不久，一位高大雄壯的中年男子快步而來(lái)，雷鳴般的聲音突然在身邊響起“初一教室在二樓，女生從北邊的樓梯上去，男生從南邊的樓梯上去�！蓖瑢W(xué)們驚愕的望向這個(gè)人，沒有人移動(dòng)，“還不快去，磨嘰什么？”一聲怒吼，同學(xué)們?nèi)瑛B散一般奔向二樓。我小聲跟同學(xué)嘰咕：“誰(shuí)啊這是，咋這么兇啊！”
來(lái)到陌生的教室，我們依舊吵鬧不停，“老師來(lái)了，老師來(lái)了！”一位同學(xué)吆喝道。因?yàn)樵谛W(xué)我們對(duì)這種“騙術(shù)”就免疫了，不中用！但這次，竟然是真的！“你們趕大集的！現(xiàn)在你們已經(jīng)是中學(xué)生了，怎么還像南邊那棟樓上的小學(xué)生一樣！”
嘿！怎么也想不到，我們這群頑猴竟然就被他一句話給降服了！
善解人意
黑色的星期五如期而至，各科作業(yè)也如期而至。
老班走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們緊皺眉頭，地理課代表自覺又無(wú)奈地問道：“地理作業(yè)是什么？”出人意料的是，他微微一笑，說(shuō)“地理沒有作業(yè)，剛剛聽英語(yǔ)老師說(shuō)這次作業(yè)很多，這次我就不布置作業(yè)了，但是回去一定要多看看書�！薄耙 蓖瑢W(xué)們高興的叫聲和震耳欲聾的掌聲讓老班的臉?biāo)查g凝固，而我們的叫聲也戛然而止，但我們還是從老班的嘴角看到了一絲微笑。
啊！心中的男神！你堪稱“完美”！
我的老班作文 6
她有一頭烏黑的頭發(fā)，束起的馬尾，讓人覺得朝氣蓬勃，一雙炯炯有神的大眼睛閃耀著愛與智慧的光芒，她就是和我們朝夕相處的老班主任——壯老師。
我們老師的情緒和天氣一樣是多變的，有陰沉的時(shí)候，也有晴朗的時(shí)候，當(dāng)然，這樣的變化都是因?yàn)槲覀儭?/p>
記得有一次，同學(xué)們?cè)趯Ｐ闹轮镜貙懽鳂I(yè)，整個(gè)教室里鴉雀無(wú)聲，一點(diǎn)聲音也沒有，而就在這時(shí)，我的嘴巴卻耐不住寂寞，就和同桌竊竊私語(yǔ)，還不時(shí)地偷著樂，不料被老班發(fā)現(xiàn)了，她并沒有批評(píng)我，而是使出了她的絕招，用她那雙大眼睛瞪著我，好像在說(shuō)：“朱翼宇，你又講話啦”！看到老師的眼神，我低下了頭，羞愧得面紅耳赤，立刻開始認(rèn)真寫作業(yè)。
還有一次，我在做作業(yè)，寫著，寫著，一只溫暖的手放在了我的頭上，讓我的頭往上抬，我一看，原來(lái)是壯老師，頓時(shí)，一股暖流涌遍了我全身，我突然感到一股前所未有的力量，心里熱乎乎的.。
我們的壯老師對(duì)我們班級(jí)和同學(xué)們非常關(guān)心。 同學(xué)生病時(shí)，她會(huì)送上關(guān)切的話語(yǔ)，學(xué)生有進(jìn)步，她會(huì)及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。每當(dāng)盛夏的中午，我們靜靜地午睡時(shí)，而老師卻在為我們批改作業(yè)，每當(dāng)隆冬的夜晚，我們鉆進(jìn)溫暖的被窩，我想老師一定會(huì)備課到深夜……
老班，你用無(wú)微不至的愛關(guān)心著我們，你到底為我們付出了多少，數(shù)也數(shù)不清，我們要用什么來(lái)報(bào)答您？千言萬(wàn)語(yǔ)都匯成一句話：“老班，我敬您，我愛您”！
我的老班作文 7
說(shuō)起“老班”，我最熟悉不過(guò)了，但每到這時(shí)候，我常常不由自主地想起我們的壯老師。
壯老師個(gè)子不算高也不算矮，清秀的臉上有一雙慈祥又會(huì)說(shuō)話的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)使她更加年輕、美麗。
我非常愛聽壯老師講課。上語(yǔ)文時(shí)，壯老師總是繪聲繪色地和我們講課文的內(nèi)容，讓大家身臨其境。壯老師那娓娓動(dòng)聽的聲音，有時(shí)如微風(fēng)般徐徐吹來(lái)，有時(shí)如暴雨般傾盆而下。
下課后，有些同學(xué)有問題請(qǐng)教老師，壯老師都會(huì)不厭其煩地為大家講解。
壯老師的嚴(yán)格要求與愛的深遠(yuǎn)令我感激。她總是認(rèn)真對(duì)待每一件事每一個(gè)人。記得有一次，我語(yǔ)文考試的試卷上少寫了一個(gè)句號(hào)，壯老師也了一個(gè)差。一開始我很不服氣，但慢慢地了解壯老師后，才知道她是為我好，才懂得這個(gè)道理：不從小事做起，怎么會(huì)做大事。扣我的`分不是真正的目的，而是要我牢牢記住這個(gè)教訓(xùn)，慎重對(duì)待每一件事，盡管是小事。
我決不會(huì)忘記壯老師那雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，也不會(huì)忘記她對(duì)我們的嚴(yán)格要求。壯老師成了我心中永不熄滅的燈，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記壯老師對(duì)我們無(wú)私的愛！
我的老班作文 8
五
下學(xué)期體育加試是一件很重要的工作，況且本來(lái)下學(xué)期跟上學(xué)期比起來(lái)就顯得倉(cāng)促而忙碌。我們也不能像上學(xué)期一樣議論各種八卦，偷空出去玩這么悠閑了，因?yàn)轶w育加試不僅重要而且艱苦。
我的個(gè)子不足一米六，彈跳力方面也沒有什么天賦，立定跳遠(yuǎn)自然就成了我的老大難。體育老師其實(shí)很辛苦，對(duì)我們要求也十分嚴(yán)格，對(duì)體育成績(jī)不及格的更嚴(yán)厲，我也就成為特別關(guān)注之一。每天當(dāng)別人完成了預(yù)設(shè)項(xiàng)目數(shù)量之后喝著水回班休息時(shí)，我剛開始總是向他們行注目禮，后來(lái)也就習(xí)慣了，誰(shuí)叫自己不及格呢！這樣每天拼盡全力的訓(xùn)練，況且還要學(xué)習(xí)，已經(jīng)使我苦不堪言。即便是這樣，我的體育成績(jī)?nèi)匀恢皇沁M(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)，根本沒有要突飛猛進(jìn)的趨勢(shì)，我急，體育老師更急，又增加了我每天的蛙跳數(shù)量，結(jié)果往往不盡人意。老班每天都在操場(chǎng)上看著我們練，也許他也知道我很努力卻沒什么進(jìn)步的事，他竟然來(lái)到我身邊指導(dǎo)我：蛙跳的.時(shí)候不要將手背在后面，試試真正的模仿蛙跳，雙臂張開。我按照他的方法，不到一個(gè)星期竟然就有了很大進(jìn)步。這下連體育老師也感嘆道：你們的班主任還真厲害呢！我也暗暗開始佩服起他來(lái)。
我的老班作文 9
三尺講臺(tái)育桃李，一支粉筆生春風(fēng)�！}記
老師不是雕塑家，卻塑造著我們堅(jiān)強(qiáng)的靈魂；老師不是音樂家，卻奏響我們心靈的樂曲；老師不是美術(shù)家，卻描繪著我們青春的畫卷。
圓圓的臉蛋、烏黑的秀發(fā)，眼眸清晰明亮，顧老師讓我們深感親切。她就是我們心中的園丁。她的關(guān)愛比父愛嚴(yán)峻，比母愛細(xì)膩，比友愛真誠(chéng)。在她眼里，人人平等。
期末考試結(jié)束，我的心愈發(fā)緊張。前一次的輝煌已離我而去，留下的只有后悔與悲傷�？粗車娜四玫骄碜訒r(shí)合不攏的嘴角，我只能默默低下頭，無(wú)聲地哭泣。顧老師走到我身旁，貼在我的耳邊小聲地對(duì)我說(shuō)：“下課來(lái)我辦公室”。我的心“咯噔”一下，這不就是去辦公室“喝茶”嗎？去辦公室的路上，望著走廊上三三兩兩走在一起的同學(xué)們，我的心早已涼了半截。邁進(jìn)辦公室的`大門，壓抑感撲面而來(lái)。我冷汗直冒，雙手緊張得發(fā)抖。原以為批評(píng)的話語(yǔ)會(huì)把我埋沒，可卻恰恰相反：“你這次考試是怎么回事？哪里掌握得不牢固，我和你一起分析。你看啊，你這數(shù)學(xué)拉分太多了，你要……”顧老師溫柔的聲音徘徊在我的耳邊，我那顆急躁的心漸漸變得平靜。我開始和顧老師一起分析原因，找出自己的不足，找到解決問題的方法。此刻的顧老師就如同我的朋友，在我遇到困難時(shí)，她沒有放棄我，而是幫助我走出困境。一股暖流充斥著我的全身，熱淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，一顆勤奮好學(xué)的種子在內(nèi)心深處生根發(fā)芽。
之后的時(shí)間，您犧牲自己午休的時(shí)間與我講著作文。秋日的午后一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶投射進(jìn)來(lái)，陽(yáng)光下不偏不倚地打在您的臉上，您渾身被光籠罩。您秀氣的雙唇在一張一合中吐露出華麗的詞藻，柔和似水的聲音緩緩漫過(guò)我耳邊，我沉醉其中。
顧老師的學(xué)問，讓我們遨游在知識(shí)的海洋。
深愛語(yǔ)文的我對(duì)顧老師的語(yǔ)文課更是上心。顧老師在教新知識(shí)時(shí)循循善誘，把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)講得通俗易懂，就連生澀的文言文，也能講得生動(dòng)有趣。逐字逐句的翻譯，促使我們很快記住每個(gè)句子的意思；聲情并茂的朗讀，讓我們聲臨其境。顧老師講課的語(yǔ)言，親切似潺潺的溪流，令人回味無(wú)窮。
陌上花開，緩緩歸矣。茶蘼花開花又謝，我的成長(zhǎng)季就如茶蘼花季，只可回憶而不可再來(lái)。在您的循循善誘下，我重拾了對(duì)語(yǔ)文的興趣，習(xí)慣了做筆記，消散的是我的稚嫩和惡習(xí)，留下的，是您灼灼的風(fēng)華與回憶。
顧老師，您的鼓勵(lì)，讓我們揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆；您的笑容，讓我們沐浴和煦的春風(fēng)；您的教導(dǎo)，讓我們激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。青春如同一張白卷，您在上面譜寫美好的片段�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！蔽視�(huì)記住您淳淳的教誨，記住您溫柔的聲音。記住您，我親愛的顧老師！
我的老班作文 10
我的“老班”小紅老師其實(shí)并不老，正是女生愛美的年紀(jì)。小小的眼睛里閃爍著機(jī)警與溫柔，高挑的鼻梁、圓圓的臉蛋，笑容如花一般綻放，讓人一看就能聯(lián)想到她的名字萌。
我原本也以為李老師一定溫柔可愛，誰(shuí)知她的脾氣像歐洲的天氣一般變幻莫測(cè)。她有時(shí)會(huì)因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)違反紀(jì)律而大發(fā)雷霆，也會(huì)因?yàn)橐恍┲T如假期安全的大事而平心靜氣地跟我們講道理。
一次午睡，窗外悄悄下起了雨，雨滴從云隙中掙脫出來(lái)，以綠葉為蹺蹺板，一蹦一跳地投入大地的懷抱，自由自在。我們也很激動(dòng)，在教室里嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。突然后門開了，李老師那張漂亮的臉映入我們眼簾，隨即，教室里鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都低著頭，忐忑不安地等待著那張“來(lái)自地獄的死亡判決書”。
老師卻只讓我們站起來(lái)，并沒有發(fā)火，反而心平氣和地給我們講大道理：“父母把你們送到這里不是讓你們來(lái)玩的”雖然我們都有些意外，但還是被“老班”說(shuō)得羞愧，恨不得找個(gè)地縫穿進(jìn)去。
別看“老班”嚴(yán)厲，她的課卻非常有趣！
李老師每次講題都會(huì)跟我們開玩笑，她的每一堂課都趣味無(wú)窮。老師說(shuō)的字母合奏成了一首動(dòng)人的樂曲，我們每個(gè)人都聚精會(huì)神。一曲過(guò)后，我們還沒有緩過(guò)勁來(lái)，倒是有“余音繞梁”之感，久久不能散去。
生活中，細(xì)心的李老師更像是我們的“母親”。我們吃飯時(shí)，老師總是在一旁看著我們吃飯。有一次我忍不住問李老師：“老師，您不吃飯嗎？”她笑了笑，說(shuō)：“我減肥�！笨晌覀兌贾�，老師是看著我們吃完后才去吃。老師，我們都不是小孩子了，您怎么能騙過(guò)我們呢？
“叮鈴鈴”，熟悉的午睡鈴聲響起。合上作文本，抬頭又看見李老師那威嚴(yán)而又溫柔的臉，我的心中有一股暖流緩緩流過(guò)，不禁嘴角上揚(yáng)，在“老班”的守護(hù)下安心進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)
都說(shuō)學(xué)生的`噩夢(mèng)就是“窗戶上老師的臉”“說(shuō)話時(shí)老師突然的出現(xiàn)”，但在我看來(lái)，這都是老師關(guān)心我們的表現(xiàn)。我最親愛的“老班”，您辛苦啦！
我的老班作文 11
“哎呦，大姐饒命！小的以后再也不敢了！您就別掐了，疼死我了！你就饒了了我一回吧！”這剛一進(jìn)學(xué)校，就聽到了這樣的叫聲。不用看，肯定是我的老班又在虐待我們的男同胞了哎，真是慘不忍睹��！
說(shuō)起我的老班，她尊姓大名許瑋珂。她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一對(duì)大大的眼睛和一個(gè)小小的`嘴巴，挺可愛的。可是她虐待起我們班的男同胞來(lái)的手段殘忍至極是我們班全班同學(xué)無(wú)人不知無(wú)人不曉的。尤其是她的必殺技“奪命追魂掐”，只要她一發(fā)功，不把你掐的的青一塊紫一塊才不罷休呢！所以，我們這些受害者們給她起了個(gè)“辣妹子”的美名。
有一天我們班班主任出去開會(huì)，讓老班來(lái)管班上的紀(jì)律，由于久聞她的殘忍手段班里靜的連地下掉根針都能聽的見。可是偏有一個(gè)同學(xué)不識(shí)相，小聲的說(shuō)到：“老師怎么還不來(lái)呀！“他本以為說(shuō)話聲音小就驚動(dòng)不了老班�？墒嵌嘈〉穆曇舳继硬贿^(guò)老班的法耳。只聽老班說(shuō)道：”你和我出來(lái)一下�！蹦俏煌瑢W(xué)的臉唰的一下就白了，“你、你要干什么？”“哪那么多廢話！快出來(lái)！”這聲吼把那位同學(xué)嚇的差點(diǎn)從板凳上掉下來(lái)，只好乖乖的隨老班出去。出去了不到二十秒，就聽到了一聲凄厲的慘叫：“��！”坐在班里的人都知道，他肯定遭到了“奪命追魂掐”的暗算了，這時(shí)，我們只希望他能平安歸來(lái)？？？
你一定被她的傳聞下壞了吧。其實(shí)，她也有樂于助人的一面呢！記得有一次我們上體育課，男生在打籃球，女生在聊天。突然意外發(fā)
生了，一位男同學(xué)把腳給扭了，我們都沒有想到把他送到醫(yī)務(wù)室去，只是在一旁呆呆的看著。只有老班一人反應(yīng)了過(guò)來(lái)，把他攙扶著送進(jìn)了醫(yī)療室。我們都看呆了，有些同學(xué)的嘴巴甚至夸張的張成了字母“O”的形狀。誰(shuí)會(huì)想到老班還會(huì)有這樣的一面啊！
這就是我的老班，一個(gè)集溫柔與暴力為一體的老班
我的老班作文 12
“注意注意！班主任到校門口了！一級(jí)防備！”班里的“百事通”李達(dá)前來(lái)通風(fēng)報(bào)信，上一秒沸騰的教室，下一秒變得鴉雀無(wú)聲——說(shuō)話的同學(xué)把嘴嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地閉上；下座的人們?nèi)鐨w鞘的劍一般沖回座位；打鬧的同學(xué)立馬收回了手腳，像風(fēng)一樣的男子，跑回自己的“家”……隨著高跟鞋的“叫聲”，杜老師手持語(yǔ)文課本不慌不忙地走進(jìn)了教室。見到坐在座位上的我們，她露出欣慰的笑容。
第一節(jié)課就是語(yǔ)文課。我們抽出語(yǔ)文課本，翻到了新的一課，等待著還未出發(fā)的老師。我本應(yīng)享受知識(shí)的日光浴，卻接到“帝王”的指令：“哎，梓淇，你過(guò)來(lái)一下！”我懷著緊張的心走了過(guò)去�！澳惆堰@些貼紙貼在墻上，布置一下教室的環(huán)境吧�！毙≥呚M敢違抗“帝王”的命令？只好甩開膀子開干。杜老師滿意地笑了，揚(yáng)了揚(yáng)衣服，坐在椅子上，監(jiān)督我動(dòng)手。這其實(shí)我早就料到了：我是一班之長(zhǎng)，理應(yīng)首當(dāng)其沖。心里卻默念一句：“‘懶’老師呀，放過(guò)我吧！”
放學(xué)到家后，我把這件事告訴了爸爸，而爸爸卻說(shuō)：“孩子啊，老師可不是‘懶’呀，這都是為鍛煉你的能力，增強(qiáng)你的才干。所以說(shuō)，千萬(wàn)別錯(cuò)怪你用心良苦的好老師呀！”我聽了這一番說(shuō)辭后，臉紅了起來(lái)。哎，原來(lái)我錯(cuò)怪老班了。
一天，我爸媽出差了，給我了一把鑰匙，讓我中午自己回家。可是馬大哈的我才不大會(huì)就把鑰匙弄丟了，無(wú)奈之下，向班主任求救：“杜老師，我鑰匙掉了，我鑰匙掉了，快幫我找找吧！”老師聽到這個(gè)消息后，臉色突變，緊張地喊道：“什么？誰(shuí)要死掉了？誰(shuí)要死掉了？李老師，快打“120”，快打“110”�。 蔽乙宦�，這也太離譜了吧！我這個(gè)老班呀，真讓我笑破肚皮呀！
從上了四年級(jí)以后，老師的'鼻頭上就被我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密——一個(gè)大痘痘。老師就告訴我們：“我這個(gè)痘痘啊，是盤古和女媧造我的時(shí)候，不小心把一塊小石頭貼到鼻子上了，于是，我的鼻頭上就多了一塊石頭！”頓時(shí)，教室里笑聲陣陣，在這哄堂大笑之中，還夾著老師的小酒窩……
我擁有一個(gè)可以讓我“笑口常開”的“帝王”。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！备兄x這位園丁為我們這些花兒灑下縷縷不絕的芬芳；感謝她讓我們教室里笑聲不斷；感謝她讓我們這些花朵笑口常開！
我的老班作文 13
桃李不言，下自成蹊。與我的老班相識(shí)已一年有余，三百多個(gè)日夜的陪伴，三百多個(gè)日夜的教誨，三百多個(gè)日夜的照顧。是您的愛暖了我的心胸，是您的熱情點(diǎn)燃了我心中的明燈。感動(dòng)、感激、感恩……千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句：厲害了，我的老班――劉老師。
師生情誼，萌動(dòng)于三尺講臺(tái)。猶記得，初見您時(shí)，一襲長(zhǎng)裙，三尺講臺(tái)，您如我們?nèi)松飞系膶?dǎo)航儀，帶領(lǐng)我們翻越世界各地。一支粉筆，講解一般過(guò)去時(shí)難點(diǎn)；一塊白板，傳授現(xiàn)在完成時(shí)用法。愛聽您介紹的課外知識(shí)，愛聽您講述的抗美援朝歷史，愛聽您看完每一部電影的感受，愛聽您……在您的'課堂上學(xué)到的不僅僅有英語(yǔ)語(yǔ)法，還有做人的道理。從那時(shí)起，一份崇敬和信賴在心底悄然滋生，您對(duì)英語(yǔ)的熱愛總是激勵(lì)著我們。
師生情誼，氤氳在娟娟墨香。風(fēng)輕云淡，陽(yáng)光明媚，您坐在講臺(tái)前，手中的紅筆在一張張?jiān)嚲砩咸S。筆與紙摩擦的清脆聲響，如小溪涓涓流過(guò)。偶爾看到不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤時(shí)，您微微皺眉，搖頭嘆息；偶爾看到滿分時(shí)，您淺笑顏開，嘴角禁不住上揚(yáng)。
師生情誼，凝聚成聲聲鼓勵(lì)。您總是幽默地朝我們開玩笑，您把我們當(dāng)作親生孩子一樣教育，時(shí)刻關(guān)注我們的成長(zhǎng)。你生氣時(shí)，從不會(huì)大吼大叫，不會(huì)破口大罵，您會(huì)用最基本的道理、最有價(jià)值的親身經(jīng)歷、最合適的方法教育我們。您不會(huì)讓頑皮的孩子逃脫懲罰，也不會(huì)讓認(rèn)真的孩子受委屈。還記得有次我被往后調(diào)整了座位，覺得老師不愿意管我了，敏感而脆弱的我在家里大哭。您知道了這事，放棄您的休息時(shí)間，打電話給我，耐心跟我解釋。第二天又找到我，輕聲安慰我。您親切的笑容，溫柔的語(yǔ)氣，那從眉間散發(fā)出來(lái)的七分體貼和三分包容瞬間侵入我的內(nèi)心。您永遠(yuǎn)不會(huì)知道，那晚您的話讓我牢記在心，讓我信心倍增，不斷努力向前。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩习�，謝謝您的盡職盡責(zé)。您不僅教會(huì)了我很多知識(shí)和道理，還把我們引向正確的人生道路。劉老師，您放心，在您“導(dǎo)航儀”一般的指引下，我們7班各路“武林好手”，一定能在逐夢(mèng)路上走得更好更遠(yuǎn)。
我的老班作文 14
新學(xué)期到了可以看到我的老師了這意味著什么這意味著我可以看到我在家里苦思苦想去又不知頭緒的老師的模樣。嘿！今天要飽眼福嘍！
曾無(wú)數(shù)次幻想我的老師那我給大家介紹一下我幻想的班主任吧我幻想的班主任她（以為是女的`）是一個(gè)非常嚴(yán)非常兇非常非常（糟糕詞窮了）可是現(xiàn)實(shí)往往是美好的我們家老班�。ň谷皇悄械�，亮瞎了我的小眼�。┛砂詺饬硕铱蓽厝崃恕�
剛來(lái)時(shí)嘴里叼根煙上身是一件藍(lán)色的牛仔外套可是下身是一個(gè)看上去像八十年代的褲子頭發(fā)亂蓬蓬像個(gè)鳥窩（哦買噶這是我們可親可愛又可恨的班主任嗎為什么感覺像收破爛的）……同學(xué)A說(shuō)：呦呵這是我們的班主任嘛為毛長(zhǎng)得像乞丐幫幫主��！同學(xué)B答道：嘿！你們不懂這叫非主流叫虛懷若谷易接近群眾要走群眾路線嘛！話語(yǔ)剛落全班嘩然！
咳咳肅靜肅靜親愛的同學(xué)們呢，我呢是你們新來(lái)的班主任大家要多多關(guān)照哦再者我先聲明一下我的教學(xué)理念：學(xué)生就是少爺跟公主我則是老爺跟夫人派遣的保姆差不多就算是個(gè)丫鬟吧，先說(shuō)明我是男的算不上丫鬟也應(yīng)該是個(gè)男丁了吧！這是我們老師跟我們的第一句話也是我們印象最深的一句。這句話把我們同學(xué)多年壓積在心里的委屈用這么一句話得到了安慰。
這就是我們的老班，是不是以可愛又可笑的好老班啊！
我的老班作文 15
我們的老班，中等的個(gè)子，一雙明亮的大眼睛，哦不，一副明亮的大眼鏡，遮住了她的眉清目秀。雖然沒有沉魚落雁之容，閉月羞花之貌，但她在我們的心目中絕不平凡。她的尊容，我將銘記一輩子。
在我的心目中，我們的老班可以稱之為一個(gè)“雙面人”
哎呀，“四班四班，可是真亂”，我對(duì)四班的“亂”可是深有感觸��！在課間，就算你扯破嗓門，喊得面紅耳赤：“上英語(yǔ)課！下節(jié)上英語(yǔ)！英語(yǔ)書，試卷趕緊拿出來(lái)！安靜！”同學(xué)們無(wú)動(dòng)于衷，氣氛仍然是熱火朝天。不過(guò)就算班里討論的再熱烈，整個(gè)教室里都雞飛狗跳，只要老班輕輕一拍巴掌，我們就能拿出當(dāng)年軍訓(xùn)的風(fēng)范來(lái)，一個(gè)個(gè)坐姿端正，恭聽吩咐
我的老班是個(gè)嚴(yán)師。上別的課時(shí)，她不是坐在我們班后面，就是在窗外對(duì)著違反紀(jì)律的同學(xué)怒目而視。就算她在辦公室，我們也不敢違反紀(jì)律。沒準(zhǔn)兒，她正通過(guò)監(jiān)控觀察著你呢。而且在她的課上，我敢保證絕對(duì)沒人敢開小差！快看老班一聲令下“拿出試卷！”班里同學(xué)齊刷刷的，全都乖乖的拿出來(lái)。老班的“九陰白骨爪”我們可承受不起。但是，她所做的一切都是為了我們的學(xué)習(xí)。要不然的話，我們?cè)缇头颂炝恕?/p>
在學(xué)校翻不了天，在家我們也翻不了。疫情期間上網(wǎng)課，見不著老班面，卻感覺她時(shí)時(shí)、處處都在。誰(shuí)誰(shuí)上課遲到了，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)上課不認(rèn)真了，她馬上追蹤過(guò)來(lái)，像是雷達(dá)，超級(jí)靈敏的那種。因?yàn)樗扇×薔多措施，拍照、錄像、接龍，筆記上傳、作業(yè)上傳、同學(xué)每天上課、做作業(yè)的小身影都要上傳。學(xué)校教室里想來(lái)是寂靜無(wú)聲，班級(jí)群、小組群里卻圖片招展、熱鬧喧天。你一次落下了，老班刨根問底，也要查明原因，讓人絲毫不敢大意。特別是作業(yè)，誰(shuí)要是沒完成或是上傳晚了，不管幾個(gè)人，老班立刻一一電話打給家長(zhǎng)，共商作業(yè)大事。這一天天的下來(lái)，讓負(fù)責(zé)匯報(bào)的我老媽感慨：“你老師比上班還累！”在家上課，本想賦“閑”一下，老班上陣，讓你心有戚戚，無(wú)處遁形。
我的老班還有另外一面，她也十分幽默，她的'笑很有傳染力。她的幽默，我們班同學(xué)可是見識(shí)到了。比如這次考試吧，上面的題已經(jīng)講了無(wú)數(shù)遍了，有的同學(xué)成績(jī)還是慘不忍睹。老班說(shuō)了：“唉，你們這一天天的，人家連馬甲都不換，你們就不認(rèn)識(shí)啦？”全班哄堂大笑，她的幽默也讓我們把正確的答案爛熟于心了！有次老班感慨我們的英語(yǔ)成績(jī)，說(shuō)：“我一教數(shù)學(xué)的，英語(yǔ)都比你們好�！崩习嗄髮W(xué)上的可是免費(fèi)的師范生誒，那是相當(dāng)難考，老班，請(qǐng)收下我們的膝蓋。老班還十分可愛，我在老班的辦公桌上看見了她的眼鏡盒，那上面竟然有一只眉開眼笑的熊貓，當(dāng)真無(wú)比可愛的熊貓。哎呀呀，老班的“少女心”昭然若揭。老班竟然還有這一面呢，我平時(shí)可沒看出來(lái)呀。
這就是我們的老班！她的認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)于我們的無(wú)私付出，讓我把她銘記于心，將銘記一輩子！老班是一個(gè)既讓我們敬佩、恐懼但又超級(jí)可愛、超級(jí)幽默的人！哎，對(duì)了老班，您是怎樣把這些融合在一起的？
我的老班作文 16
蛾眉蟬鬢，皓齒明眸，初見時(shí)分，便如此美好�！}記
與我的老班相遇相識(shí)已半年有余，一百五十個(gè)日夜的相伴，與我的老班相遇相識(shí)已半年有余，一百五十個(gè)日夜的相伴，一百五十個(gè)日夜的教誨，一百五十個(gè)日夜的照顧。是您的愛暖透了我的心胸，您的熱情點(diǎn)亮了我心中的明燈。感動(dòng)、感激、感恩········千言萬(wàn)語(yǔ)化成這樣的一句：厲害了，我的老班。
桂花開·清香
“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留�！边@正是我們老班真實(shí)的寫照。曾記得：在桂花飄香的開學(xué)季，一抹淡淡的桂花香吹進(jìn)了班級(jí)，吹散了我們動(dòng)蕩不安的心，給我們帶來(lái)了無(wú)盡的新奇�！皭郯嗍丶o(jì)、惜時(shí)自律、比學(xué)趕超、腳踏實(shí)地”，這是每節(jié)課前老班讓我們必誦的句子，“課前一誓”并不是僅僅停留在口頭上的說(shuō)說(shuō)而已，從日常的生活中、學(xué)習(xí)中，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。桂花讓我們癡迷，老班您卻令我們感到新奇。與眾不同的教學(xué)方法、為人處事的態(tài)度、對(duì)待榮譽(yù)的淡然處之，厲害了，我的老班。
凜冬至·嚴(yán)霜
寒風(fēng)朔朔，不僅帶來(lái)了大雪和低溫，也吹來(lái)了流感病毒。感寒風(fēng)朔朔，不僅帶來(lái)了大雪和低溫，也吹來(lái)了流感病毒。感冒、發(fā)燒、流鼻涕，看著身邊一個(gè)個(gè)同學(xué)因生病而離開學(xué)校。大家人心惶惶，不知所措，流感的陰霾籠罩著整個(gè)班級(jí)。就連老班也未能逃過(guò)那次流感的襲擊。嗓子發(fā)炎得厲害，喉嚨疼得一點(diǎn)聲音都發(fā)不出來(lái)了。由于期末將至，病成這樣了，我們的老班都沒舍得離開教室。上課了，她想出播放PPT，一句一句貼著課代表的耳朵無(wú)聲的教課代表如何講解的法子。此時(shí)此刻，連平常最鬧騰的學(xué)生都正襟危坐。一個(gè)個(gè)都神情嚴(yán)肅的聽課�？粗习喟l(fā)不出聲音，又是寫、又是比劃的，我的心中泛起了陣陣酸意，淚水無(wú)聲的滑落。后來(lái)，聽其他老師說(shuō)，我們的老班在周末住了兩天醫(yī)院，打了兩天點(diǎn)滴。我不曾失過(guò)聲，所以我不知講不出話的無(wú)奈；我不曾住過(guò)醫(yī)院，所以我不知住院的難奈。但我想這一切的`一切對(duì)老班來(lái)說(shuō)都是煎熬吧。忍受著煎熬與痛苦，只為了不讓我們的課程落下。您的責(zé)任心與敬業(yè)精神令我敬佩！縱然嚴(yán)霜敲打著窗棱，病魔折磨著您的身體，但面對(duì)嚴(yán)寒與疾病您仍然堅(jiān)持守護(hù)在我們的身邊，在您的人生字典里，唯獨(dú)忘了“自己”。厲害了，我的老班！
萬(wàn)物生·春雨
春天來(lái)臨，萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí)。新學(xué)期也伴隨著春天的腳步到了，但是，不幸的是沒過(guò)幾周老班外出學(xué)習(xí)了。有的學(xué)生歡呼雀躍、有的學(xué)生一如既往，而有的學(xué)生把對(duì)老班的思念化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力。令我們驚喜的是，老班回來(lái)時(shí)給我們帶了禮物，那天晚上，班里其樂融融，喜氣洋洋，每個(gè)人臉上洋溢著歡快的笑容。但在第二天一個(gè)小組因?yàn)椴蛔袷丶o(jì)律被老班叫了出來(lái)，在走廊上說(shuō)了半小時(shí)有余。
前一刻還是歡喜萬(wàn)分，下一刻卻嚴(yán)肅以待。言傳身教，率先前一刻還是歡喜萬(wàn)分，下一刻卻嚴(yán)肅以待。言傳身教，率先垂范。您把中華民族的美德融于一身，把中華民族的精神闡釋得淋漓盡致。您如春雨一般溫柔細(xì)膩卻又敲擊人心，染綠了我們的夢(mèng)。厲害了，我的老班！
教室內(nèi)、講臺(tái)邊，學(xué)習(xí)永不絕，縱然前路漫漫，縱然腳步疲憊。但有您相伴，我亦無(wú)所悔！
我的老班作文 17
一回年輪，一度春秋，謝謝您，讓我遇見了最好的自己，朝花夕拾，愿您青春永駐，芳華依舊，沐浴晨曦。輕捧一本書，長(zhǎng)闔一眼。
當(dāng)放下劉心武的《班主任》時(shí)，您在我記憶深處的輪廓，就顯示出來(lái)。對(duì)，您就是我們的老班我們那個(gè)忙里忙外，放不下我們的操碎了心的班主任。當(dāng)然，您也是我們同學(xué)們最敬、最愛的人。
每天早晨，您匆匆忙忙的.開車來(lái)到學(xué)校，打開監(jiān)控，督促我們學(xué)習(xí)。直到早自習(xí)時(shí)間過(guò)后您才開始吃東西，甚至有些時(shí)候，我們自習(xí)完了又要去做操，您于是又慌慌張張的收拾起沒吃完就早餐，來(lái)與我們一起上操了，直到操快完的時(shí)候，我們?cè)倏粗徊讲阶呱想A梯，走進(jìn)班主任辦公室。一恍一日，一恍一秋，一恍一個(gè)學(xué)期，一恍就又是一年，我們都這樣周旋著，毫不出其意外的。俗話又說(shuō)，“家家有本難念的經(jīng)”，而我們班又何曾不是？雖然不是“無(wú)法無(wú)天”，但也是無(wú)可奈何了。上課與老師神侃，作業(yè)從來(lái)都是云里霧里，上課一面下課一面，損您純粹不帶臟字，在老師面前永遠(yuǎn)是說(shuō)不一樣的謊，雖然老班也對(duì)我們收拾了再收拾，但是，還是那樣的。
班主任永遠(yuǎn)都會(huì)給我們一次機(jī)會(huì)，讓我們有個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度。雖不是感同身受，但也是理解項(xiàng)羽《垓下歌》的含義了：騅不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！不過(guò)，記憶猶新的還是那次的我……記得那一段時(shí)間，我自身也是極端頹廢的，我便嘗試起了抽煙，第一次時(shí)，一根不去，感覺沒什么，結(jié)果在那之后，吸煙的次數(shù)反而越來(lái)越多。最終還是被老班知道了。原本心中就是忐忑不安，結(jié)果這次還被老師叫去辦公室
原先，還有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的悲壯，而直到進(jìn)辦公室，看到老班時(shí)，我的強(qiáng)大的心理終于崩潰下來(lái)。我無(wú)法跟老班對(duì)視，因?yàn)槲抑牢曳噶舜箦e(cuò)。那眼神犀利，并且還帶有刺穿我心理防御的光芒，使我實(shí)在不容再看她。
終于，在家長(zhǎng)跟老師的批評(píng)，勸告之后，我竟恢復(fù)了我的一些勇氣。抬頭看老師時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)這個(gè)個(gè)不高，甚至還有點(diǎn)矮的三十幾的老班，看我的眼神居然不是厭惡。額頭上輕輕的魚尾紋那弧度令人費(fèi)解，而那一張精致的臉上更多洋溢的卻是，砥礪讓我奮進(jìn)的神情。
終于，一道令下了：“你回班去吧”！隨后我轉(zhuǎn)身離去，心中是一片肅殺和安寧。我知道，老班，我讓您失望了。無(wú)論我們犯了什么錯(cuò)，老班您都會(huì)包容；無(wú)論我們身處是怎樣的逆境，您都會(huì)讓我們?cè)谀婢持酗w翔，并且更高，更遠(yuǎn)。
您是我們沿海的另一個(gè)港灣，可以給我們遮風(fēng)擋雨；您更是我們的燈塔，給我們光明和方向。東華秋實(shí)，寒來(lái)暑往，愿您在快樂的世界里徜徉，身體越來(lái)越健康。
——后記
我的老班作文 18
我的老班，也是我的英語(yǔ)老師。她個(gè)子不算太高。高高的鼻梁上頂著一副圓圓的眼鏡，扎著一個(gè)小馬尾辮，喜歡穿連衣裙，腳上的高跟鞋總是發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音。見人笑咪咪的，看起來(lái)，真像個(gè)淑女！實(shí)際上，在私下，我們都喊她為“都二娘”。在學(xué)習(xí)上，她對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，容不得出半點(diǎn)差錯(cuò)。
記得有一次我們正在上體育課，她突然出現(xiàn)在我們面前，瞪著我們，從牙縫里擠出幾句話：“你們現(xiàn)在玩得怪開心的！這次考得這么差，看我等一下不扒了你們的皮！”。
我們上完體育課回到班里，只見她拿著一沓卷子和一根教鞭，正在等著我們。我們看了都瑟瑟發(fā)抖，乖乖地遛到位子上，靜靜地等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨。有的同學(xué)雙手合一，求菩薩保佑；有的同學(xué)低著頭，縮著身子，恨不得自己能變成一只小蟲飛走。
我的內(nèi)心也變得忐忑不安，我一會(huì)兒非常自信，認(rèn)為自己考得好；一會(huì)兒又非常自卑，認(rèn)為自己考得一塌糊涂。她開始發(fā)卷子了，叫一個(gè)人上去，就抽一棍子。看著那些同學(xué)痛苦的樣子，我更加害怕了。終于，輪到我了，一看是I17分。我還沒來(lái)得及高興，老師卻對(duì)我當(dāng)頭一棒：“你看你，本來(lái)能考到滿分，但你的大寫字母全都寫得不規(guī)范！”不由分說(shuō)，教鞭就落在我的掌心，疼得我差點(diǎn)兒流出眼淚。
她懲罰我們過(guò)后，還理直氣壯地安慰我們：“教不嚴(yán)，師之惰。我對(duì)你們嚴(yán)，是對(duì)你們好！如果，我不管你們，那才是害了你們！”
雖說(shuō)她非常嚴(yán)厲，但是也很幽默。一次，單詞聽寫有四個(gè)滿分的`，老班除了口頭表?yè)P(yáng)外，還給滿分同學(xué)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)一一一棒棒糖。同學(xué)們看了只流口水，這時(shí)候桂存鄭說(shuō)了一句話：“切，不就是個(gè)棒棒糖嗎？”老班露出了陰險(xiǎn)的笑：“呀，那好之后，滿分獎(jiǎng)勵(lì)的棒棒糖由桂同學(xué)負(fù)責(zé)！”同學(xué)們哄堂大笑歡樂的笑聲，久久回蕩在教室里。
這就是我的老班，一個(gè)兇兇的老班，一個(gè)有趣的老班。
我的老班作文 19
班主任，是班級(jí)之首，是班里的靈魂人物。我們的老班，可是一位可親可敬的老師。
我們的老班說(shuō)話非常好，可以說(shuō)是文筆、口才都很好。一年級(jí)的時(shí)候，我見到老師的第一印象就是從眼神里看出來(lái)的。深邃的眼神炯炯有神散發(fā)出一種由內(nèi)到外的書香氣味。當(dāng)然，看起來(lái)也是文質(zhì)彬彬，頗有學(xué)者風(fēng)度。
老師的語(yǔ)言中從老師的言語(yǔ)中，透漏著一種幽默風(fēng)趣，也蘊(yùn)涵著一種書香的氣味。老師說(shuō)過(guò)后，我們會(huì)笑地前仰后合，但是笑過(guò)之后，我們也學(xué)會(huì)了知識(shí)。
老師也會(huì)給我們講一些課外知識(shí)，例如：有一次，老師講著講著就說(shuō)到蕭伯納這個(gè)人物了，我還記得故事的大意是這樣的：有一天，蕭伯納走在路上，遇到了一個(gè)身強(qiáng)力壯的人，那個(gè)身強(qiáng)力壯的人說(shuō)：“喂，我從來(lái)不給傻子讓路！”但是蕭伯納卻說(shuō)：“我恰恰相反！”意思就是：我就給傻子讓路。我們笑破了天，從中也知道了蕭伯納的智慧。
當(dāng)然，老班也不是100%和藹可親的，我們每次吵破天的'時(shí)候，都是等到老班出馬，我們才安靜下來(lái)，老班會(huì)為這件事大發(fā)雷霆，甚至還叫出班干部來(lái)揭發(fā)“恐怖噪音分子”，還有一千字說(shuō)明在等著他們呢。
老班也是愛書如命的典范，在老班的熏陶下，我們也變成了讀書迷，每天都要讀書的，要不然睡不著啦，嘻嘻……
怎么樣，我們的老班是天下第一的，是舉世無(wú)雙的，是和藹可親的，是可敬可愛的。我愛我們的班級(jí)，更愛我們的老師。
我的老班作文 20
俺的老班是一位超有文采的老班，到了令我“瑟瑟發(fā)抖”的地步。同樣也是和藹可親的，是俺班名副其實(shí)的＂老班媽＂。說(shuō)到這，我想吃＂老干媽＂了。
說(shuō)起俺老班啊，真是有點(diǎn)兒可惜，如果不當(dāng)教師，那美貌絕不亞于林青霞，俺老班的五官還算精致，還有那個(gè)不聽話的玫紅色眼鏡，我看了都生氣！俺老班的手，上課有四個(gè)作用：＂一是寫東西、二是端著茶杯喝水、三拿教鞭，四是翹著蘭花指扶那眼鏡。那眼鏡白天總貪睡，每一＂低著頭＂俺老班總要去扶它，好好的由近視鏡轉(zhuǎn)化為了＂老花鏡＂。一說(shuō)化妝，俺老班一看都不是行家。要是涂個(gè)口紅啥哩，還勉強(qiáng)過(guò)關(guān)，那要涂個(gè)粉撲BB霜啥哩，那能抹成＂白面書生＂給人嚇住哩！
說(shuō)起俺老班��！那課上哩！一個(gè)妙�。∶抗�(jié)上課之前她都叫俺們提前預(yù)習(xí)一遍課文，這樣俺們學(xué)起來(lái)也自在，每節(jié)課上的都鑼鼓喧天的！
嗯，開學(xué)不久啊，俺就發(fā)現(xiàn)了老班兒的一個(gè)特點(diǎn)一一表演。記得有一節(jié)課，俺老班講著講著就把俺班人的魂都勾她那小品上了一一＂年輕那陣絕對(duì)不是吹，柳葉彎眉櫻桃口，誰(shuí)見了俺就想瞅，就說(shuō)隔壁那吳老二，一看見俺就渾身發(fā)抖！＂眾所周知，這是小品演員宋丹丹的'作品。此時(shí)，俺正在低頭作筆記，聽到這般＂尖嗓子＂猛地抬起頭，還以為宋丹丹來(lái)了呢！沒想到是老班在搞怪，不過(guò)演的還叫個(gè)栩栩如生，使俺用崇拜的眼神對(duì)她進(jìn)行＂膜拜＂。
俺老班平�？申P(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)了！有時(shí)會(huì)把你拉去問你最近的學(xué)習(xí)情況，讓人覺得跟自個(gè)兒犯了啥錯(cuò)樣哩，其實(shí)不然，之后再問問你下次的目標(biāo)。記得有一次，我考砸了，老師“怒發(fā)沖冠”地把我拉去，俺想這些慘啦！俺老班要揍俺啦！看來(lái)問題很嚴(yán)重��！沒想到老班還幫俺分析了個(gè)一二三來(lái)，俺回去仔細(xì)想了想，明白老班對(duì)俺的期望太大了，而俺又辜負(fù)了她的期望。老班，俺想對(duì)你說(shuō)，老班，對(duì)不起。
眼看著老班臉上的眉頭越皺越緊了，俺這心揪得呀！這皺紋皺在了老班臉上，也皺在了俺心上。因?yàn)榘巢蝗绦目吹嚼习酁榘硞冏隽诉@么多卻一無(wú)所獲，俺要付出實(shí)際行動(dòng)，讓老班臉上笑容燦爛起來(lái)！
我的老班作文 21
當(dāng)初二來(lái)臨，我心中滿懷期待，早先就在QQ里聽說(shuō)來(lái)了一個(gè)新老師，還要當(dāng)班主任？我倒要看看這個(gè)老師的廬山真面目。
找到了我們的班級(jí)——教學(xué)樓的最頂端，也許是上天眷顧我們班吧，我們班的“一大家子”成了離藍(lán)天最近的地方，這就是一種美好。我找好自己原先的座位，坐了下來(lái)，靜靜地等待著新老師來(lái)。
突然，一陣高跟鞋的“咔咔”聲傳入了我的耳朵，心跳不禁加速，期待與高興充斥了我。來(lái)了！個(gè)子不高，洋溢著微笑的臉龐，滿面春風(fēng)地走進(jìn)了我們班，啊！原來(lái)是她！
“好，同學(xué)們，從今天開始，我就是大家的班主任兼語(yǔ)文老師了，我們以后就是一家人了！”一家人？聽到這句話，心頭不禁一顫，原本正在收拾桌子的我望著這位素不相識(shí)的老師，那洋溢著希冀、期待與溫柔的臉上掛滿了幸福的微笑，我在心里默默地說(shuō)“好！”
記憶最深的是老師爽朗的笑聲，那樂觀向上、積極又鼓勵(lì)人心的笑聲，可以這么說(shuō)，那是我前進(jìn)的動(dòng)力。與其說(shuō)黃老師是我的老師，還不如說(shuō)是我們大家的朋友、家人甚至是榜樣。我的陽(yáng)光老班！
我知道，在老師心里，做人最重要，要做大寫的人，要做最優(yōu)秀的自己。當(dāng)然，老師也和我們共同努力，做最好的自己。老師每天在黑板上寫一句鼓勵(lì)我們的話，像“沒有夢(mèng)想，何必遠(yuǎn)方”“如果只是向往，遠(yuǎn)方依舊是遠(yuǎn)方”“從來(lái)只有拼出來(lái)的美麗，沒有等出來(lái)的輝煌”“每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)”……這些催人奮進(jìn)的話，我知道老師是想讓我們珍惜每一天的生活，努力拼搏，不想讓我們長(zhǎng)大后悔。我的“雞湯”老班！
“美好”生活中不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�？吹竭@句話，腦海中就浮現(xiàn)出了黃老師那雙清澈明亮、善于發(fā)現(xiàn)生活之美的大眼睛。記得剛開學(xué)時(shí)，老師就曾說(shuō)過(guò)我班的地理位置，那時(shí)候，我怎么也認(rèn)識(shí)不到五樓最西端這個(gè)最不起眼的.教室有那么多的美！我的細(xì)心老班！
每個(gè)老師都會(huì)關(guān)心自己的學(xué)生，但我們老班就和別人不一樣，她更愿意把我們當(dāng)做她的孩子，她就是我們每一個(gè)人心中的“黃媽媽”，她決定著我們的喜怒哀樂，但我們更決定著她的開心、悲傷、生氣以及每一個(gè)美麗而又不美麗的情緒，幸福著我們的幸福，快樂著我們的快樂，憂傷著我們的憂傷。我的孩子老班！
每個(gè)老師都有嚴(yán)厲的一面，但我覺得我的黃媽媽，每時(shí)每刻臉上都洋溢著快樂，但那一次，我才認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了……
是我們這些不懂事的孩子惹她生氣了，我第一次在老師身上看到了失望，那雙明亮的眼睛好像也變得暗淡了下來(lái)。是的，我們錯(cuò)了，但老師在我們一次又一次犯錯(cuò)后，依然在讓我們認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的同時(shí)，選擇了原諒我們，并繼續(xù)鼓勵(lì)我們前行，我知道，您一直相信著我們。我的暖心老班！
每個(gè)人都是長(zhǎng)不大的孩子，當(dāng)然，我的老班也是。她也天真、幼稚、爛漫，會(huì)因?yàn)閯e人送了她一株小植物而開心得像個(gè)孩子，驕傲地分享著她的快樂；會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)們下課給她搬個(gè)凳子坐下，并為她揉揉肩捶捶背而高興得合不攏嘴，滿臉溢滿幸福，好像她是世界上最幸福的人；會(huì)因?yàn)槲覀円庖姴唤y(tǒng)一，而爭(zhēng)執(zhí)到底；會(huì)因?yàn)槲覀兊囊稽c(diǎn)點(diǎn)成就，而滿足驕傲。當(dāng)然，最令我驕傲自豪的，就是在初中生活中有一個(gè)能陪我一起成長(zhǎng)、關(guān)心我、愛護(hù)我、一直會(huì)想著我，當(dāng)然我也會(huì)一直想著她的，我的語(yǔ)文老師，我的老班，我的黃媽媽！
愿初三，我們能一起走過(guò)，給我的初中生活，留下永久的痕跡！
我的老班作文 22
每一個(gè)人都有一個(gè)老班，也許你的這個(gè)老班是個(gè)奇怪的老班；也許你的這個(gè)老班是個(gè)嚴(yán)厲的老班；也許你的這個(gè)老班是個(gè)敬職敬業(yè)的老班，但我的這個(gè)老班，卻是一個(gè)稀奇古怪的怪老班。
我的這個(gè)老班是個(gè)女的，教我們數(shù)學(xué)，大概在四五十歲左右，一頭金黃色的”泡面卷發(fā)”，古靈精怪的她偶爾會(huì)跟我開一點(diǎn)小玩笑，也會(huì)偶爾對(duì)我們嚴(yán)肅的感覺在辦喪事一般。
這個(gè)老班最讓人覺得不正常的就是：一大把年紀(jì)了，還裝青春少女。她每天都會(huì)穿著靚麗的服裝進(jìn)入班級(jí)，每每贏得同學(xué)們的掌聲，然后老班那一雙小眼睛就瞇了起來(lái)，嘴巴一彎就笑了起來(lái)，同學(xué)們也就跟著哈哈大笑了起來(lái)，此時(shí)，校園里就只剩下同學(xué)們開心的笑聲了！
第一節(jié)課是老班的課，老班迎著同學(xué)們的掌聲走上講臺(tái)，拿起講桌上的書，便說(shuō)：”同學(xué)們，開始上課，把書翻到五十二頁(yè)，今天我們講位似�！卑�，又是這一課，這一課我們都講了不下兩遍了，可老班總是說(shuō)：”溫故而知新，要多多溫習(xí)老知識(shí)，這樣你們才能學(xué)好新知識(shí)。“不好，我的瞌睡癥又犯了。每次老班講課，我都會(huì)犯瞌睡癥，唉，多年的老毛病了，導(dǎo)致我現(xiàn)在數(shù)學(xué)成績(jī)從當(dāng)年的學(xué)霸，降為現(xiàn)在的學(xué)渣，哦不，是學(xué)沫，唉，可憐啊，就如同你剛剛爬上珠穆朗瑪峰，卻遭遇一陣大風(fēng)，直接把你從山頂吹到山腳的感受，然后我就迷迷糊糊的睡著了。
“站起來(lái)，讓你睡�！卑�，被老班抓到了，接下來(lái)等待我的將是無(wú)盡的“折磨”：嘮叨。于是，一場(chǎng)教育的風(fēng)雨來(lái)臨了，而我連把遮“雨”的“雨傘”都沒有，大約過(guò)了一節(jié)課，終于“淋”完了，我第二節(jié)課就這樣成了老班的課。老班的占課技術(shù)可真不是吹的，一句話第三節(jié)課，就歸她了，我連續(xù)上三節(jié)老班的課，而且這一節(jié)還不能睡覺，只能豎起那已經(jīng)塌的不成樣子的.耳朵聽課。
老班講課特別古怪，她不講，坐在講臺(tái)上聽同學(xué)們講，每一位同學(xué)都要講一道題，不管是誰(shuí)，不會(huì)就要重蹈我的覆轍了。同學(xué)們講課，她認(rèn)真的聽著，同學(xué)們講錯(cuò)了她來(lái)糾正我們的錯(cuò)誤，讓我們知道自己的錯(cuò)誤，從而加以改正，這樣我們?cè)儆龅竭@樣的題就會(huì)做了。
我的老班就是這樣，由于時(shí)間原因，不便詳細(xì)介紹我的這位稀奇古怪的怪老班，下次我再于大家交流交流我的這位老班吧！
我的老班作文 23
說(shuō)起我的班主任，那可是三天三夜也說(shuō)不完的。它與我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光很長(zhǎng)，已達(dá)五年之久，五個(gè)365天，歡笑在延續(xù)。即使在假期，我們也會(huì)共同游玩或者從網(wǎng)上進(jìn)行交流。漸漸地我們之間凝成了一股飽含情感的麻繩，麻繩雖然很粗糙，情感酸甜苦辣，五味俱全，但終究可以將我們捆在一起，將彼此那份信任捆在一起。
她會(huì)帶著同學(xué)到公園去游玩，讓我們領(lǐng)略大自然無(wú)限生機(jī)美麗。當(dāng)一張張充滿詩(shī)情畫意，天真笑容的照片放出來(lái)大家一起欣賞時(shí)，所有同學(xué)都沉醉其中，歡笑不止。
她關(guān)心學(xué)生。有同學(xué)沒吃早飯，她把自己熬的粥給他們品嘗；天氣干燥，她買來(lái)護(hù)膚霜，潤(rùn)唇膏等；有的同學(xué)表現(xiàn)進(jìn)步，她又親手做了水果酸奶，八寶粥，那一刻，班級(jí)里總是充滿了歡聲笑語(yǔ)······
她總是會(huì)與大家共同分享自己得到的好東西。當(dāng)她出去爬山，騎車總會(huì)拍許多照片，不光如此，還給我們帶來(lái)秋天的樹葉，毛針草······帶回了一份美好，一份歡笑，讓我們明白了感恩，分享，堅(jiān)持······
她不僅自己和我們分享，也讓我們學(xué)會(huì)分享。
學(xué)校第一次發(fā)橙子當(dāng)點(diǎn)心。同學(xué)們第一次拿到橙子，個(gè)個(gè)都愛不釋手，不停地發(fā)出贊嘆，都想一嘗為快。正要開始剝皮大吃時(shí)，老師卻笑著制止 了我們：先別吃，大家先坐好。眾人只好咽下口水，坐了下來(lái)，手里卻緊緊拽住橙子，怕誰(shuí)會(huì)搶似的。老師打開話匣子，問：你們拿到這個(gè)橙子，最先想到的是誰(shuí)？同學(xué)們議論紛紛，說(shuō)法大同小異：我先想到果農(nóng)，因?yàn)樗麄冃燎谂嘤嗣牢兜乃Ｎ視?huì)先想到學(xué)校，他們關(guān)心我們。我先想到父母，他們勞作為了家，很辛苦。老師借此說(shuō)：那你們是不是該與他們分享第一次得到的好東西呢？是。大家點(diǎn)頭稱是，這么美味的.東西，一定要分享，尤其是我們辛苦工作的父母。聽老師說(shuō)完，我們覺得很有道理，很樂意地把橙子塞進(jìn)書包，把它帶回家和父母分享這份甜蜜。
分享是快樂的，一個(gè)人獨(dú)占，只是一個(gè)人品到了這份美好，而許多人一起分享，那就有許多人品到了這份甘甜。我們要知道，分享永遠(yuǎn)比獨(dú)占愉快······
分享，成了我們班的主旋律，我們也在分享中學(xué)到了許多許多。
老班與我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴實(shí)在太多太多太多了，讓我記憶模糊。但唯有一團(tuán)幸福溫馨的霧將我包圍了，讓我舒心，滿足，快樂······
我們52個(gè)同學(xué)，甚至還有那轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)，都和唐老師一起傷心哭，一起大聲笑，一起生氣憤怒過(guò)，她把我們當(dāng)做了自己的孩子，這讓我們彼此的心貼得更近，師生情變得更深。
說(shuō)真心話，我們所有您教誨過(guò)的學(xué)生們，都終身不會(huì)忘記您那默默無(wú)聞，不求榮譽(yù)，真心為我們無(wú)窮的付出。雖然我們?cè)屇鷼�，無(wú)奈，哀傷，但我們長(zhǎng)大，回頭一望，仍然會(huì)一眼認(rèn)出您，樸素真實(shí)的劉老師，曾經(jīng)教育過(guò)我。甚至?xí)暫暗溃嚎矗遣皇俏倚W(xué)時(shí)的劉老師嗎？
我的老班作文 24
曾有諺語(yǔ)說(shuō)：“一日為師，百日為師�！崩蠋焸兛偸遣晦o辛苦地為我們著想，他們不圖錢財(cái)，不圖名利，他就像一盞燈，指引著我們前行，指引著我們奔跑。
剛見到我們的班主任時(shí)，大家都感覺他有些嚴(yán)肅，與我們有距離，管著我們的學(xué)習(xí)，管著我們的生活，心里都有些抵觸。可我們卻不知，每當(dāng)夜晚我們都已休息時(shí)，他仍會(huì)來(lái)到宿舍里一一檢查，直到確認(rèn)我們都已入睡才放心�？伤约夯氐郊視r(shí)，早已是深夜。
老班不僅關(guān)心學(xué)生，更是常常惦記著那些在家思念孩子的家長(zhǎng)們。只要我們有什么活動(dòng)，他總是會(huì)把一點(diǎn)一滴記錄下來(lái)發(fā)給家長(zhǎng)，讓他們可以在第一時(shí)間看到自己的孩子在學(xué)校的'成長(zhǎng)。
最令我印象深刻的是一次家長(zhǎng)會(huì)。由于我考試失利，從通知開家長(zhǎng)會(huì)起，我的心便七上八下，害怕成績(jī)會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)中公之于眾，害怕我會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)中受到批評(píng)。
可事實(shí)卻并不如此，這次家長(zhǎng)會(huì)老師關(guān)于成績(jī)的事情一點(diǎn)也沒說(shuō)，他只是告訴家長(zhǎng)與我們多進(jìn)行溝通，少批評(píng)孩子，反倒像是給家長(zhǎng)上了一次課，但卻讓我對(duì)這個(gè)老師有了新的認(rèn)識(shí)。
記得有天早上，肚子陣陣的疼，身體很不舒服，老師知道后，第一時(shí)間幫我測(cè)量體溫，給我的家長(zhǎng)打電話，期間還時(shí)不時(shí)詢問我的情況，語(yǔ)氣不再是像在班里那樣，而更像是一位親和又溫柔的爸爸。一時(shí)讓我心生感動(dòng)。
這就是我們的老班——楊老師，雖相處不久，但卻足以感受他對(duì)我們的認(rèn)真與負(fù)責(zé)。親愛的老班，在未來(lái)的日子里，我們要與您一起共同攜手共進(jìn)。
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