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窗外的作文【優(yōu)秀9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的窗外的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
窗外的作文1
我坐在窗前，靜靜地聽著雨聲。滴答滴答。我仿佛在聽天上的音樂，雨滴像精靈一樣在琴鍵上跳舞，奏出縹緲的音樂。一瞬間，我感覺到微風(fēng)輕輕地拂過臉頰。風(fēng)吹著眼前的梅花，我情不自禁地望著梅花。這是一朵銀色的梅花，純凈的花瓣在雨中飛舞，離我們遠(yuǎn)去。像一個(gè)害羞的女孩，樹上的花好奇地探頭看著他們身邊的雨滴。
路上一個(gè)人也沒有，只有一只小白貓踮著腳走著，眼睛干凈清澈，身體雪白，沒有任何聲響，讓人神清氣爽。疫情把所有人困在家里，沒人想出去。在我心中的路上，應(yīng)該有孩子跑著玩，有大人聊天，有老人走著。但是現(xiàn)在，窗外只有一幅構(gòu)圖：雨聲連綿，微風(fēng)習(xí)習(xí)，白貓靜靜地走著，看不見一個(gè)人。
本來這個(gè)時(shí)候我看到的應(yīng)該是教學(xué)樓旁邊的鳳爪楓，走廊里看書聊天的同學(xué)，教室里努力批改作業(yè)的老師，這些都成了我心中的幻想。真的希望快點(diǎn)開學(xué)！真的希望疫情快點(diǎn)結(jié)束！
現(xiàn)在，閉上眼睛，靜靜地聽著窗外的雨，感受著微風(fēng)�，F(xiàn)在，我在想學(xué)校的生活和充滿歡笑和歡笑的校園�，F(xiàn)在，看梅花在門口飛舞，看小白貓?jiān)阶咴竭h(yuǎn)
梅花在寒冷的冬天依然盛開，不怕冷；而站在抗擊疫情第一線的醫(yī)護(hù)人員，就像梅花一樣勇敢的'英雄！真心希望自己能像冬日里溫暖的太陽，讓大家堅(jiān)定的相信，我們可以不硝煙的打贏這場戰(zhàn)爭！
白貓?jiān)陲w舞的花瓣中走開了。
窗外的作文2
窗外，綠意盎然，一個(gè)美麗的樂園，一個(gè)令人回味悠長的世界。
——題記
窗外，清風(fēng)起舞，綠葉高歌。生機(jī)勃勃的綠，點(diǎn)綴著這個(gè)世界。窗外的綠野，讓人瞬間綠滿心扉。
看向窗外，一棵棵參天大樹還是綠得那樣茂盛，深沉，仿佛一位位老戰(zhàn)士，靜靜地為人類奉獻(xiàn)，永遠(yuǎn)保衛(wèi)著我們的家園。樹旁的.叢叢小草，冒著淺淺的綠，一棵棵從土里探出頭來。翩翩起舞的蝴蝶，在爭奇斗艷的鮮花叢中留下倩影。春風(fēng)拂面，我仿佛聞到了泥土的芳香。
窗外，一條條藍(lán)綠相間的小溪不知疲倦地奔跑著，魚兒和小蝦在溪中嬉，躲在水草中說悄悄話，偶爾在水面上吹泡泡，偶爾在水底玩躲貓貓的游戲。飛鳥時(shí)而停在水中，時(shí)而飛向無邊無際的藍(lán)天，一起幫白云把地上的美景倒映到天空的懷抱中。
一時(shí)，窗外細(xì)雨蒙蒙，我連忙關(guān)上窗戶。透過玻璃，雨沙沙歡歌，來到池塘里，泛起了圈圈漣漪，小荷芽吐綠；滴到田野中，滋潤了莊稼，讓它們綠得更亮。啊，我仿佛置身于仙境！
夜色漸漸加濃了，窗外的雨也停了。夜晚的城市燈光閃耀，綠樹掩映，好一派火樹銀花，夜晚的路面與綠化帶在燈光的裝飾下成了一條流動(dòng)的河，夜未央，總是在燈火闌珊處。
窗外很美，哪怕我用盡了宇宙中最華麗的詞藻，也僅僅只點(diǎn)綴了它的冰山一角。關(guān)上一扇窗，清風(fēng)依然，今天也許平凡，但卻美麗。窗外，有著我們心靈的世界，我想拿起一支神奇的筆，在白紙上傾訴著我的內(nèi)心獨(dú)白，還有那窗外那綠的世界……
——后記
窗外的作文3
鄰床的鬧鐘還未響起，倒是床上熟睡的少女起先醒來了。
作業(yè)還沒寫完！匆匆起了床，洗了把臉，原爬在桌案上寫起了作業(yè)，唰，唰，唰……筆尖飛速跳躍，空白的紙頁上一會(huì)就寫滿了，我仍覺不滿，絲毫沒有要停的跡象。
時(shí)間悄然而逝，一縷陽光悄悄從窗外溜了進(jìn)來，調(diào)皮地跑到書桌上，跑到書本上，又跳到身上來，暖暖的，可對于長期處于黑暗并習(xí)慣了黑暗的我一時(shí)就有點(diǎn)不適了。揉了揉眼，再看，原來窗簾不知何時(shí)被拉開了。
起身想要拉住窗簾，忽而驚住了：翠綠的山斗簇?fù)碇柊胝谥槪克{(lán)的天空泛著點(diǎn)點(diǎn)淺紫色的霞光，幾朵白云飄來欲為之遮羞。好美！一時(shí)竟不知所措。一個(gè)青澀少女的身影浮現(xiàn)在我的`眼前。
好久不見，你在哪里還好嗎？
還記得我們初次見面的場景嗎？那時(shí)我有怕生，你拉著我介紹你的朋友給我，還陪我玩游戲。過年時(shí)，別人都是和家人一起度過的，我卻大都和你在一起，我們一起擼串，一起吃麻辣燙，一起在人群中瘋狂，一起在花燈下轉(zhuǎn)圈。這些看似很小的事情，卻使我的生活平添了不少樂趣。
也許，這一切十分短暫，也許，它不盡都是美好，卻也是我一生中最燦爛的回憶。你走了，在人生中最天真燦爛的時(shí)候，走的那樣急，不帶一片云彩。然而，我的快樂也隨你而去，現(xiàn)在，是你來看我了嗎？
我望著窗外喃呢道:“這樣也好"
書桌前的少女笑了
窗外的作文4
此時(shí)的窗外，風(fēng)和日麗，小朋友們正在草坪上放風(fēng)箏、踏青、捉迷藏，享受著童年的快樂。可有些孩子卻無法享受到這份美好。每當(dāng)我看見桌上擺放的那只藍(lán)色木頭小羊，就會(huì)想起他們，想起去年參加的那次愛心活動(dòng)。
那是去年春天的一個(gè)周末，我和爸爸去吳山廣場玩，無意中看到一個(gè)工藝品攤位，上面擺放著幾個(gè)簡單拼接的木質(zhì)工藝品，還有幾幅色彩單一的水彩畫。那些作品很不起眼，我剛想跑開，但旁邊阿姨的交談吸引了我。我豎起耳朵聽了聽，原來他們正在舉辦義賣活動(dòng)，這些作品都是一群特殊的`孩子創(chuàng)作的。這些孩子不愿意與別人交流，仿佛有一堵無形的墻，把他們與世界隔離開來。他們患上了自閉癥，就像天上的星星，在遙遠(yuǎn)而漆黑的夜空里獨(dú)自閃爍，所以又被稱為“星星的孩子”。
我不禁聽呆了，童話般的名字下竟然有如此悲慘的故事！這些工藝品都是小朋友們花費(fèi)了很多心血才做成的。我趕忙拉來了爸爸，迫不及待地買下了其中一只藍(lán)色的小羊，獻(xiàn)上我們的一份心意。
窗外的世界如此精彩，我希望有更多人去關(guān)心、幫助這群“星星的孩子”，開啟他們的心靈之窗，讓他們感受到窗外的溫暖！
窗外的作文5
人也許會(huì)變，因?yàn)榻?jīng)過了時(shí)間，天氣也會(huì)變，所以我學(xué)會(huì)了收藏。依戀。
——題記
今天的天氣是云淡風(fēng)輕，偶爾之間飄下了幾滴小雨，天空是一片灰蒙蒙的，想起來昨天的天氣還是陽光燦爛的，但是今天怎么會(huì)這個(gè)樣子。無奈……
我常常想，反復(fù)想，窗外的天氣，是不是隨著人而改變，每當(dāng)情緒低落時(shí)，是不是天氣也不會(huì)變得陽光燦爛的，而變得死氣沉沉的，如果不是這樣子，那為什么每當(dāng)我心情低落時(shí)，天氣會(huì)變陰，有時(shí)候還會(huì)隨著我落淚�？奁�？
有時(shí)候，我甚至?xí)X得人應(yīng)該學(xué)習(xí)小孩，哭了拿糖哄一下，就會(huì)忘記所有不開心的事，但是對于這些長大的。懂事的人又怎么可能回到過去，回到從前去學(xué)習(xí)自己童年的那些幼稚，可笑的事呢？
曾經(jīng)在一本書上看過這樣一句話：“當(dāng)無數(shù)的`傻子高呼自己控制了生活，掌握了命運(yùn)，卻沒有看到，生活站在更高的蒼穹之上，露出的譏笑嘲諷的面容�！�
人是無法控制自己的生活，掌握自己的命運(yùn)的。這正如明天、后天的天氣，你會(huì)清楚它們會(huì)變成什么樣子的嗎？所以，人總要試著學(xué)習(xí)、往好的地方走下去，別總是在原地。
窗外的天氣反復(fù)無常、變化無常，但是只要把心情變得開朗，不管天氣是怎么樣的，你也會(huì)覺得是好天氣。
窗外的作文6
窗外的雨，滴滴答答地下著。伴隨著響亮的雷聲，這雨越下越大，好像沒有停下來的意思。
忽然，一道閃電劃過天空，讓人覺得更加可怕了，雨變成了狂風(fēng)驟雨。這時(shí)，老師正在給我們展示健聰同學(xué)的日記。哇哦，寫的真多！哇哦，寫得真好！即使在寒假里也不放松，每天寫上一面紙，令人佩服�，F(xiàn)在開學(xué)了，他也不松懈，反而更加嚴(yán)格地要求自己。
我覺得健聰?shù)?日記本是花100元都買不回來的，同時(shí)我也明白了1%的天資+99%的汗水是什么意思。我一直認(rèn)為健聰?shù)哪欠N聰明基本上是天生的，仿佛把上面的公式倒了過來：99%的天資+1%的汗水�，F(xiàn)在，我才明白，其實(shí)沒有什么是天生聰明的，更沒有人不努力、不付出就會(huì)有所成就。
此時(shí)此刻，我非常敬佩建聰，我想對他說：“是什么力量讓你寫那么長的日記？是什么動(dòng)力讓你天天堅(jiān)持？你真的好厲害，咱們班上十個(gè)人有九個(gè)半人都想像你一樣啊，可是盼也盼不來哩！我多么想像你一樣優(yōu)秀啊，可惜我做不到！前面的努力沒有白費(fèi)，汗水沒有白流啊！希望你能繼續(xù)努力，堅(jiān)持到底，實(shí)現(xiàn)你的夢想，踏上成功之路。建聰，謝謝你，給我?guī)砹饲靶械膭?dòng)力�！�
窗外的雨，仍在滴滴答答地下個(gè)不停，我也在不停地思考著......
窗外的作文7
曾走過多少路，也曾遇見多少窗，但我只喜歡這樣一扇窗。
它不是豪華的窗，不是用場特殊的窗，它在我心目中，是最樸實(shí)的一扇窗。
憶起，陽光如打翻了顏料，灑在碧藍(lán)的天空上，我在沉浸于書香時(shí)，一看到“種植”兩字時(shí)，目光便在不經(jīng)意間望向了窗外。
窗外，人來人往，路上匆匆而過，也有些人，手牽著手，來享受著暖暖時(shí)光，這溫馨的畫面不經(jīng)感觸了我，讓我感受到人間的美妙。
這，就是我最喜愛的窗，它就像一個(gè)彩色照相機(jī)，記錄下一分一秒，記錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
仔細(xì)透過窗來看，只見那四棵綠豆苗，正是這金秋時(shí)節(jié)種下的，這綠豆苗，綠油油的，在陽光的沐浴下顯得勃勃生機(jī)，它是一個(gè)鮮活的重任，它也在茁壯成長。
這逗人喜愛的綠豆苗！它們把那綠葉平平地舒展開來，享受陽光，享受雨水，這綠豆苗筆直地挺立著，宛如一位位守住邊疆的`士兵一樣，綠葉仿佛是士兵手中握著的武器，好不威風(fēng)！
瞧！那幾位蹲在綠豆苗身旁的人是誰？是鄰居家的小孩子！他們捧著一個(gè)大水瓶，正細(xì)心地?cái)?shù)著葉子澆上水呢。
窗，從那時(shí)起，我對它有了好感，我與它成為了朋友。
窗外的綠豆苗，就像我們，我們用知識(shí)成長，在快樂中度過美好時(shí)光，我們在同一片藍(lán)天下成長，也在同個(gè)世界生活；窗，也用一個(gè)又一個(gè)的生活瞬間，用一種樸實(shí)的語言告訴了我這一切。
窗，讓我觀察到一處處風(fēng)景，讓我悟懂了一個(gè)個(gè)道理，我喜歡一處處風(fēng)景，更喜歡那扇窗。
窗外的作文8
在我的眼里，窗外的一切似乎都是白色的。雨中來來往往的人們都有著一種讓人無法琢磨的心情，有的人靜靜地坐在那兒，似乎帶著濃濃的心事;有的人輕輕的跺著腳步，任柔和的`雨輕浮自己的臉龐，這或許是他們正在尋找阿拉伯半島故事里的雨中爛漫罷了;還有一些人在雨里穿梭，他們是那樣的匆匆。
我不是雨中的人，而我卻隔著玻璃欣賞著這幅想象的美景，放飛心中的思緒，細(xì)細(xì)品味大自然的這一份恩賜。
窗外的雨，依舊下著，雨依舊打在窗玻璃上，她們也一如既往地融合，融合，消失……
不知為何，我認(rèn)為她們都是獨(dú)立的，是孤獨(dú)的，是沒有朋友的�？杉�(xì)看時(shí)，她們手拉手，隨風(fēng)搖擺在風(fēng)中，跳著優(yōu)雅的芭蕾，似乎哪兒都有她的伙伴，她就會(huì)去哪兒。我出神的望著她們：一個(gè)接著一個(gè)地連成一串，一個(gè)一個(gè)地轉(zhuǎn)著圈圈，似乎想要打敗小彩旗一樣。其實(shí)，如果你細(xì)細(xì)地聆聽著窗外的雨聲，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它像是在向你表示友好的一面，向你唱著友誼之歌，跳著友誼之舞。呵呵!你感受到了嗎?窗上留著她們的痕跡，證明她們曾經(jīng)來過，她們在為新的雨滴指路。以一個(gè)引路者的身份為她們指路，以一個(gè)特殊的方式……雨尚且有著強(qiáng)大的意識(shí)，人是整個(gè)世界的主宰者，去幫助需要幫助的人。如此，我們的靈魂將會(huì)變得偉大，變得崇高，變得令人敬佩……
窗外的雨，如此的渺小，在我的眼里，卻是崇高的偉岸。
窗外的作文9
窗外有一個(gè)聽上去四十多歲的老頭在不時(shí)的清著嗓子，一聲又一聲的，聽著讓人煩悶，好像在不時(shí)提醒你，你正干的這事是不對的，是大逆不道的，是絕對不允許的。讓人聽著既反感又無可奈何。不時(shí)傳來三五個(gè)十來歲小孩的嬉鬧聲，不知道他們在玩些什么，興致很高的樣子。耳邊傳來一陣清脆的'笑聲，他們玩的多開心啊。窗外還有四十多歲老婦閑聊的聲音，話音里滿是諷刺和嘲諷，讓人聽得心煩意亂。
隱約還能聽到他們在交談，用他們才能聽懂的暗語。他們好像在說著這個(gè)世界上并不存在的一門外語，如同鬼魅的語言。他們在商量著什么，算計(jì)著，議論著。一會(huì)兒傳出幾句，一會(huì)兒又沒聲了。他們好像也在傾聽者什么。他們的語調(diào)里滿是絕望，夾雜著怨恨、無奈。
那老頭又在呼喚著什么，好像能把人的魂魄給叫出來，用以填滿自己空虛寂寞的心。
兩三個(gè)婦女從窗前走過，談?wù)撝裁�，看似無心著說著，又好像故意要你聽到。含沙射影的貶低著你，打擊著你，好像很含蓄又不吐不快的樣子。
有時(shí)猛地一句男人的刺骨的嘲諷的的話從窗外撲進(jìn)來，讓人有一種想死的沖動(dòng)。
這時(shí)已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了，風(fēng)在不急不慢的刮著，好像在低聲的傾訴著什么。
樓道里傳來沉悶的腳步聲，啪的一聲關(guān)門聲。把自己關(guān)在了門里，與這個(gè)世界隔離開了。仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，另一個(gè)宇宙。人在把自己關(guān)在門里的同時(shí)，也把自己關(guān)在了門外。留下一個(gè)孤零零的自己在這里獨(dú)自寂寞著。
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