放風箏作文[經(jīng)典]
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的放風箏作文，歡迎閱讀與收藏。
![放風箏作文[經(jīng)典]](https://p.9136.com/00/l/b7e7f3dd2_5ee43689d1bdd.jpg)
放風箏作文1
“哦！上天了！”
“哈哈，我的飛了！”
體育場傳來陣陣歡笑聲，是我們在老師的帶領下放風箏呢！
看，一只“燕子”從我們身邊掠過，隨后便飛上天。那燕子眼睛睜得大大的，看起來很精神。它的.翅膀上還畫了一條龍，看起來很威武。這只“燕子”越飛越高，在空中飛舞，有時劃出一道優(yōu)美的弧線，有時來個低空俯沖，真精彩。
“呼——”又是一個風箏掠過，只是跌了下來。我看這風箏每次跌下來，也真沒用。不知什么時候，我發(fā)現(xiàn)空中有一只風箏飛得最高。仔細一看，竟是老跌下來的那只風箏。只見它張著大大的笑臉，好像在說：“我跌了無數(shù)次，但我得到的不僅僅是創(chuàng)傷，還有經(jīng)驗，所以我可以飛得更高更遠。
時間一長，天空中擠滿了各種各樣的風箏，龍、燕子、蝴蝶……天上花花綠綠，好不絢爛，好一幅五彩的畫。
放風箏講究的不是一時的高，只有腳踏實地放飛，才會飛得好。事實上，我們的人生也不正是如此嗎？
放風箏作文2
我最喜歡的課余生活是放風箏。
一天早晨，風有點大，我和雪一起帶著我們的風箏來到一片草地放風箏。
我們開始放風箏，我?guī)廊唆~的風箏，雪帶風箏，我說：“雪，我們來比誰的風箏飛得高吧�！毖┱f：“好！”我們放風箏，像流星一樣奔跑著，我們的風箏一下高一下低，最后我贏。
我們剛想放掉繩子，忽然前面有一個電線桿，雪立刻剎車，把風箏收回來，我跑得太快，剎不車，我的風箏卡在電線桿上，我想：慘，怎么辦啊！我的.風箏被卡住。后來，有一位很高的叔叔說：“朋友，你怎么？”我說：“叔叔，我的風箏卡在電線桿上，你能幫我拿下來嗎？”叔叔說：“好�！彼脕硪桓荛L的樹干來到電線桿前，把樹干往上一拋，把風箏打下來。
我們跟叔叔說再見后，就離開這片草地。我覺得放風箏帶給我無窮的快樂。
放風箏作文3
星期天的早晨，風和日麗，太陽照耀著大地，天空上飄著朵朵白云，像一只只綿羊，正適合放風箏，于是我約上小紅、小剛一起到大草坪放風箏。
來到大草坪，放風箏的人真多，天空就像風箏的舞臺，有活潑可愛的.小金魚風箏、有長著無數(shù)條腿的蜈蚣風箏、有展翅高飛的老鷹風箏和彩色的三角形風箏……它們的尾巴五顏六色的，像舞者的裙子，美麗極了。
我和小剛羨慕極了，也放起風箏，小剛托著小燕子風箏，我一手拉著風箏線，一手握著線軸，一陣微風吹過來，我立馬順著風的方向跑走，小紅拿著蝴蝶風箏跟著我一起跑起來，小剛一放手，風箏就飛上了天空，小紅高興地叫到“風箏上天了！風箏上天了！”小燕子風箏時而翻個跟頭，好像在炫耀自己的美麗，時而穿進云朵里，仿佛在跟云朵藏貓貓，時而跟其它風箏撞在一起，好像在跟其它風箏打架，時而往下一鉆，但又調(diào)皮地飛上去。
看著風箏越飛越高，我心里有說不出的快樂。
放風箏作文4
姐姐用美麗的雙手，為弟弟做了一架風箏。圓圓胖胖的臉蛋兒，弟弟開心的拿起彩色筆，用認真的雙手，為風箏上色，就像媽媽在化妝。畫上美美的果實，紅通通的紅蘋果，弟弟說它飛上天，就會很快樂。姐姐再為它接上一條，細細的.尾巴，弟弟等不及了，想看它飛在天上。
我呢？想看看美麗的風箏，在藍色的舞臺上跳舞。我的心情就像風箏一樣，心情好的時就自由自在的飛，越飛越高；心情不好時，就直直降落！
風箏啊風箏！希望你每天快樂的飛翔，這樣就不會有悲傷的心了！我最喜歡放風箏，因為心情會很HIGH，我就不會哭哭啦！
風箏最愛去旅游，愛和風兒結伴去；忽上忽下真奇妙，飄東飄西真開心。風箏風箏真頑皮；愛和風兒捉迷藏，東躲西躲怕風找，越躲越遠飛上天�？�！一綑線我手中轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)纏著風瞧！一風箏藍天中飄飄飄順著風望！一紙鳶云朵間沖沖沖翱翔在夢想中。
放風箏作文5
星期六的早上，天氣特別晴朗，姑姑帶著我和哥哥高高興興的道后院的空地上放風箏。哥哥很興奮的拉著風箏迎著風兒一邊跑，一邊放線，風箏乘著風而上，飛向了天空，尾巴微微擺動著，好像在大海里自由自在的遨游。
我也不甘示弱，迫不及待的.打開風箏，追著哥哥跑，我的風箏卻有些笨笨的，一會兒飛上去，一會兒卻有氣無力的飄呀飄，好像喝醉了酒一樣，走路搖搖晃晃，最后跌落到樹枝上，急得我滿頭大汗，在一旁的姑姑說：“不要急，我去拿梯子�！庇谑窃诠霉玫膸兔ο�，很快的拿下來了。姑姑教我要邊跑邊放線，順著風慢慢跑，然后等風箏穩(wěn)定。哇！風箏終于在天空翱翔了。
這時鄰居們也過來替我加油，連小鳥們也過來湊熱鬧，快樂的歡呼著，我也 笑顏逐開了。 放風箏過程里讓我知道，做任何事情要不要急，更不要害怕失敗，而且要懂得方法，就會達到目標。
放風箏作文6
以前，我常聽大人們說，最美的童年回憶莫過于少年時的放風箏，今天，我也去放了放風箏，沒有想到感悟竟然這么深刻。
中午，我剛吃完飯，就帶著可愛的'妹妹一起出去放風箏，我先拿著風箏放了一會兒，可是風箏卻好像偏偏與我作對似的，無論如何，隨你怎么使勁就是飛不起來，好像在嘲笑我：“你讓我飛，我就偏不如你的意，就不飛起來，看你怎么辦！”我火冒三丈，怒氣沖沖地朝風箏奔過去，剛想要一腳踩爛它，這時，妹妹卻哭了起來，我慢慢地冷靜了下來，原來妹妹被我剛才的舉動給嚇哭了。
我仔細地檢查風箏，原來是我把風箏拿反了，我把風箏稍加修整一下。不一會兒，妹妹便把風箏放得飛了起來，這一飛，把我的怒氣全帶走了，妹妹笑了，我也笑了。這時，一個念想在我腦海中閃現(xiàn)：其實生活都是這樣，只要你保持冷靜，留心觀察，肯努力，沒有什么事是辦不到的，也沒有什么能夠難倒你，難道不是嗎？
放風箏作文7
今天天氣晴了，萬里無云，我們?nèi)乙黄鹑シ棚L箏，一路上我們有說有笑，小鳥在唱歌，小樹在招手，小花在點頭，小草在鞠躬，一切都是那么生機勃勃。
我們來到了綠草如茵的大草坪上，我們到那兒時，已經(jīng)有許多人了，形態(tài)各異，五彩繽紛的風箏把未來的天空填上了色彩，有栩栩如生的老鷹，色彩鮮艷的'孔雀，蜻蜓,蜈蚣,蜘蛛，看著這熱鬧的場面，我已經(jīng)忍不住了，拿起風箏就跑。前幾次，我怎么放都放不起來，十分著急，這時媽媽告訴我:“風箏得逆著風放，才能放起來。”我恍然大悟，原來是這樣。我站在原地，感受風在哪個方向，找準方向后，我把風箏舉過頭頂，快速奔跑起來，漸漸我把線軸固定好后，慢慢放線，風箏越飛越高，我向天空望去，風箏好像融入了天空，成為了天空的一部分，左晃右晃，都快要把我?guī)饋砹恕?/p>
放風箏真有趣，只希望下周也是一個大晴天，那樣我就又可以出來放風箏了。
放風箏作文8
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！倍瑺敔斍那碾x開了，春姐姐邁著矯健的步伐來到了。我和哥哥、妹妹和爸爸一起去草地上放風箏。
我們來到草地上，看見形態(tài)各異的白云，看見溫暖的陽光照微波蕩漾的小河，看見微風溫柔地拂過嫩綠的小草和美麗的花朵……
家人們都躍躍欲試，拿著自己的.風箏，在微風飛了起來，我也在微風中慢慢的飛起來。
正當我心里樂開了花的時候，我突然看見妹妹一個人悶悶不樂的，于是就問她怎么了？她說，自己不會放風箏。我笑著說：“我來告訴你怎么放風箏吧�！泵妹脤W會后就開始放風箏，最后妹妹的風箏飛越飛越高，越飛越高……
在藍色天空中，各色各樣美麗的風箏，忽上忽下的飛著，像是在和白云捉迷藏。
放風箏作文9
藍天白云、春回大地，春光明媚、微風習習，這正是放風箏的好天氣。
天上的風箏各式各樣，有威風凜凜的老鷹，它的翅膀很有力，所以飛得很快，就像在尋找東西吃；有自由自在的魚，就像在云海里嬉戲；有很長的蜈蚣，就像一輛火車；有輕快的'燕子，就像來迎接春天的到來。
近處有三個小朋友，小明拉著線，小剛把燕子風箏舉高，小明跑到十米左右大喊一聲“放�！毙偩头帕�，燕子風箏飛到了天上。小紅也想放風箏，就說：“你別自己放，我也想放風箏�！毙傋叩叫〖t前面，把小紅的蝴蝶舉高，小紅跑到十米左右也大喊一聲“放�！毙傄卜帕恕：L箏越飛越高飛，到了白云上。
遠處有一個小孩子在放一個彩虹風箏，他終于把風箏放到了天上，媽媽對爸爸說：“你看，我們家的孩子又長大了�！�
那彩虹風箏，越飛越高飛，到了白云上消失了，我突然感悟到，只要你努力學習，就可以飛到知識的天空。
放風箏作文10
在一個風和日麗的早上，我、小明和小軍約好在一個草坪上放風箏。
我們一到那里，天空中早已經(jīng)飛滿了各式各樣的風箏，有金魚風箏、蜈蚣風箏、老鷹風箏、瓦片風箏……我準備的是一只色彩斑斕的蝴蝶風箏，而小明和小軍的則是一只可愛的燕子風箏。我的蝴蝶風箏有著兩只長長的觸角，一對五顏六色的.翅膀。他們兩個的燕子風箏的身子由很多種顏色組成，就像穿了一件花衣裳，這只燕子風箏最特別的是它的尾巴，就像一把鋒利的剪刀。
我們開始放風箏了，小軍站定幫小明拿著風箏向高空托起。小明一邊放線，一邊跑等確定了風向，他突然大叫一聲“放！”小軍就把風箏向空中一拋，燕子徐徐飛上了天空。小軍又以同樣的方式幫我的蝴蝶風箏也順利地飛上了藍天�？粗把嘧印焙汀昂痹谔炜兆分疰覒�，我們跑啊，蹦啊，高興得手舞足蹈。
在這片草坪上，到處充滿了我們的歡聲笑語，就像一片歡樂的海洋。
放風箏作文11
陽春三月的一個星期天早上，天氣格外晴朗，潔白的云朵像一團團棉花糖，在空中慢慢的漂移，媽媽帶我去白云山公園放風箏，我高興的跳躍著來到二亭子廣場。
發(fā)現(xiàn)這兒游玩的人很多，大部分都是大人帶著小孩在放風箏，向空中一眼望去全都是形狀各異、五顏六色的'畫面，有自由自在的“小金魚”、有搖擺自如的“蜈蚣”，還有展翅高飛的“老鷹”……真是千姿百態(tài)，各顯風彩。
我挑了一個五福娃風箏，準備和媽媽配合讓“五福娃”順利飛上天。
在媽媽的指導下，我站在廣場中央，這時媽媽試了試風向，然后舉起風箏站立著，我在一邊放線一邊后退，差不多離媽媽有五六米遠的距離，然后媽媽丟手把風箏放到空中。
我趕緊加快速度跑了起來，我的風箏也越飛越高，和其他小朋友的風箏互不相讓地在天空中比著高低。
放風箏可真有趣�。∥也唤肫鹆苏Z文書上的一首詩“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
【放風箏作文】相關文章：
放風箏作文03-02
放風箏的作文03-04
放風箏作文03-05
放風箏的作文07-15
（精選）放風箏作文07-14
【精選】放風箏作文07-16
放風箏作文(精選)07-12
(精選)放風箏作文07-05
放風箏作文[精選]07-07
放風箏作文（精選）07-07