(通用)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文,歡迎閱讀與收藏。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文1
圓月高掛,中秋佳節(jié),我們一家人聚在一起吃月餅、賞月。望著那做工精美的月餅,往事又浮現(xiàn)在我眼前。
那也是一個(gè)中秋節(jié)。奶奶來(lái)了,還帶來(lái)了兩塊月餅,月餅可真漂亮!外包裝上印著鮮艷的紅牡丹,惟妙惟肖,似乎都可以嗅到花香。里面的月餅又酥又甜,還印著“合家幸福”的字樣。奶奶對(duì)我說(shuō):“這月餅是你姑姑從外地帶回來(lái)的,你和姐姐一人一個(gè)!蔽易焐洗饝(yīng)著,卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著奶奶手上那兩個(gè)月餅,口水都要流出來(lái)了。
等奶奶走后,我就迫不及待地拿起月餅品嘗起來(lái),輕輕咬了一口,香甜的奶油混著紫薯的味道瞬間占領(lǐng)了我的味蕾,在嘴中久久回蕩,無(wú)法離去。我大口地吃起來(lái),嘴里甜甜的,心里甜甜的。很快一個(gè)月餅就吃完了。那月餅實(shí)在太好吃了,吃了一個(gè),還想再吃一個(gè)。我看著另一個(gè)放在桌子上的月餅,打起了歪主意:要不,我把它吃了吧,反正姐姐也不知道。但偷吃是不是不對(duì)呢?哎呀,不管了,把它吃了算了!于是,我又打開(kāi)了包裝,吃掉了下一個(gè)本不屬于我的月餅。但吃的時(shí)候因?yàn)樾闹杏欣,那月餅也就沒(méi)那么香甜了。
時(shí)針慢慢挪動(dòng)著步子,我的心漸漸感到不安:奶奶肯定會(huì)告訴姐姐的,啊!我當(dāng)時(shí)為什么要把那塊月餅吃了呢!可當(dāng)我想從成堆的月餅里再找到一個(gè)一樣的時(shí)候,卻再也找不到了。
“叮咚”門(mén)鈴響了。一定是姐姐回來(lái)了。我心里像只小兔子一樣“怦怦”直跳,額頭上沁出了汗珠,緊張的'不行。腳下似乎有千斤重,慢慢朝門(mén)口挪著。等我打開(kāi)門(mén)一看,居然是快遞,嚇?biāo)牢伊耍?/p>
我回到沙發(fā)上,正想著怎么辦才好時(shí),門(mén)鈴又響了,我打開(kāi)門(mén)一看,真的是姐姐!敖恪憬悖慊貋(lái)了!蔽倚÷暤叵蚪憬銌(wèn)著好!皩(duì)呀!”姐姐心情似乎十分愉快“我不在家,你干了什么呀!”“嗯……我……我看了書(shū),還,還打掃了房間,還吃了,吃了月餅。”我的聲音越來(lái)越小,到最后幾乎聽(tīng)不見(jiàn)了。
姐姐低下頭,關(guān)心地問(wèn)道:“楊鈞貽,你怎么了,是不是生病了,怎么吞吞吐吐的?”說(shuō)著,姐姐還一邊拿著體溫計(jì)要給我量。我連忙往后退了兩步說(shuō)道:“姐姐,不用,我,我沒(méi)生病!薄盀槭裁茨兀俊苯憬阏V劬粗。我不敢直視姐姐的眼睛,低下頭,紅著臉對(duì)姐姐說(shuō):“對(duì)不起,姐姐其實(shí)奶奶送了兩個(gè)月餅,是我把你的那一個(gè)給吃了。我錯(cuò)了,你打我吧!”
姐姐摸摸我的肩膀,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,楊鈞貽,你已經(jīng)承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,用誠(chéng)實(shí)換來(lái)了原諒和寬容。你真是個(gè)好孩子,還是值得表?yè)P(yáng)的!”
姐姐笑了,我也笑了,周?chē)目諝庖沧兊孟闾鹌饋?lái)。
“小餅如嚼月,中有酥和怡!边@是蘇東坡嘗到月餅的味道,可我卻從這月餅里,懂得了只有誠(chéng)實(shí),才可以得到別人的信任,才可以得到別人的寬容。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文2
誠(chéng)實(shí)是中華民族五千年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng),我們新一代的少年更是從小就被教育要“誠(chéng)實(shí)守信”。作為一個(gè)從“問(wèn)題少女”改邪歸正的我來(lái)說(shuō),我對(duì)于誠(chéng)實(shí)的感悟,那還真是不淺!
在我上小學(xué)的時(shí)候,我們嚴(yán)厲的語(yǔ)文老師為了鞏固我們字詞基礎(chǔ)、每周都有一次聽(tīng)寫(xiě),成績(jī)會(huì)發(fā)布到群聊中“任人觀賞”,所以孩子們都無(wú)比看重這每周一次的聽(tīng)寫(xiě)。
故事就發(fā)生在一次聽(tīng)寫(xiě)中,那時(shí)我恰好有一個(gè)詞語(yǔ)不會(huì),我就是絞盡腦汁也想不出來(lái),就因?yàn)檫@個(gè)詞語(yǔ),我離及格還有一步之遙。我滿(mǎn)懷遺憾的將作業(yè)交了上去,頓時(shí)覺(jué)得如五雷轟頂般難受。于是,我消沉了一個(gè)上午。突然,我腦中靈光一現(xiàn),準(zhǔn)備去偷偷潛入老師的辦公室,將沒(méi)寫(xiě)的補(bǔ)上去,神不知鬼不覺(jué),到時(shí)候也不會(huì)被大家因?yàn)闆](méi)及格而笑話(huà)。
于是,我趁午托老師不在時(shí),手拿一個(gè)作業(yè)本作為掩護(hù),溜進(jìn)了辦公室中,我還裝模做樣地問(wèn)了同辦公室的其他老師:“趙老師在嗎?我來(lái)交作業(yè)!币贿呌诛w快地尋找我的聽(tīng)寫(xiě)。這時(shí),一道紅光在我面前閃過(guò),是我的聽(tīng)寫(xiě)!那紅光的來(lái)源卻是:已經(jīng)閱了一半的聽(tīng)寫(xiě),只差最后一個(gè)詞語(yǔ),我連忙用筆添上那個(gè)空的'詞語(yǔ),然后逃之夭夭。
到了下午,老師開(kāi)始分發(fā)聽(tīng)寫(xiě),由于這次聽(tīng)寫(xiě)很難,我竟成了為數(shù)不多的及格者,但我卻高興不起來(lái),心中有的只是慌亂與愧疚。
下了課,我見(jiàn)老師嘴角含笑向我走來(lái),那原本明艷動(dòng)人的微笑,此時(shí)到更像是譏笑,仿佛是對(duì)我的行為無(wú)聲的嘲諷。我低下頭,努刀掩飾起自己驚慌的神色,可手卻忍不住抖了起來(lái),手心也一陣陣發(fā)涼。
老師站在了我的跟前,握住了我的手,關(guān)切地問(wèn):“你的手怎么這么冰?不舒服嗎?”“沒(méi)有!”我立刻答到。老師又說(shuō):“這次聽(tīng)寫(xiě)不錯(cuò),要再接再厲,不能驕傲。“老師……我……”我支支吾吾地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。這時(shí),老祖宗的教誨又在我耳邊響起“誠(chéng)實(shí)守信,乃立身之本……”。
我鼓起勇氣向老師大聲說(shuō)到:“老師,我的聽(tīng)寫(xiě)被我故意改動(dòng)過(guò),那不是我真實(shí)的成績(jī)!”老師并沒(méi)有責(zé)罵我,而是耐心的教導(dǎo)我:“知錯(cuò)能改,善莫大焉,老師知道,你本來(lái)就不是個(gè)壞孩子!”。一束陽(yáng)光照著老師的側(cè)臉,老師溫柔的眼中映著小小的我,小小的我拉著老師的手,向老師綻開(kāi)了一個(gè)大大的笑容。
是誠(chéng)實(shí)使我不再膽法。我走在回家的路上,天色已晚,月亮已悄悄掛上樹(shù)梢,我覺(jué)得今天的月色格外清澈,格外明亮。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文3
“冷冷的冰雨在臉上胡亂的拍!币粋(gè)個(gè)晶瑩剔透的雪梨放在潔凈的籃子里,花花綠綠的衣服上補(bǔ)了幾個(gè)補(bǔ)丁,寒磣的鞋在不停往回縮。李嬸,我們一個(gè)村里的,賣(mài)的梨水甜水甜的。
那天,風(fēng)在無(wú)止息地吹刮著樹(shù)葉,隨之轟隆相伴的便是大雨相襲,藍(lán)幽幽的天空散發(fā)寒意,我頂著廣告紙,冒冒失失跑到院子門(mén)口。
“李嬸好!今天這梨沒(méi)賣(mài)出去多少?”李嬸慢吞吞地說(shuō):“今天風(fēng)大,自然人少,還有人倒嫌我這梨不干凈!蔽疫B忙道:“胡說(shuō),那是他們沒(méi)嘗過(guò)您的'梨,個(gè)大飽滿(mǎn)汁又多,一天十個(gè)都不解饞!”“就你嘴靈!”“哈哈,實(shí)話(huà)嘛!”我和李嬸樂(lè)呵呵的,在雨點(diǎn)的交掩下,絲絲白發(fā),眼紋隨之起伏,手指里還有新鮮土地的芳香!皨饍海 薄班?”“明兒趕早咱倆一起賣(mài)梨吧!”“能行么,有你的嘴,我怕那十籃都不夠賣(mài)!”我和李嬸約好時(shí)間,便興沖沖地回家了!案邩(lè)高,和嬸賣(mài)梨走。”我一骨碌爬起來(lái),穿好衣服:“嬸,快走,就在門(mén)口賣(mài),人多。”“唉,好!”
推著沉甸甸的車(chē)子,我抓起秤就走到門(mén)前。果不出所料,我還沒(méi)有吆喝,一大車(chē)?yán)嬉奄u(mài)出許多,看著李嬸的笑顏,我跟吃了梨一樣開(kāi)心。
這時(shí),一個(gè)高如牛的男人走到攤前:“這梨咋賣(mài)?”我答道:“十元四斤!薄笆O露冀o我一包!蔽艺f(shuō):“好的!”誰(shuí)知那壯漢冒出一句:“這梨打藥了嗎?這么甜?”我冷笑一聲:“喝慣城市自來(lái)水,倒也覺(jué)得泉水有毒?”“你這孩子說(shuō)話(huà)怎如此難聽(tīng)?”李嬸忙攔。骸皠e生氣,娃小不懂事。”那壯漢大聲呵斥:“我本就不與她爭(zhēng)吵,你看你這梨!闭f(shuō)罷,在一息間吃了3個(gè)梨:“這梨真不錯(cuò),包起來(lái)!蔽乙种谱⌒闹械呐,默默拿起秤來(lái)稱(chēng):“四十元!薄澳銈(gè)小屁孩,唬誰(shuí)?”“你愛(ài)信不信,梨汁多,你又不是不知道!”那男的半信半疑地付了錢(qián),走了。我也頓覺(jué)尷尬,跑回了家。
第二天下午,李嬸來(lái)我家專(zhuān)門(mén)給我送了梨:“高樂(lè)高?你為啥多收人家3元哪!”我愣了愣:“嬸兒,那種人活該被……”“難道我每次都給人多算錢(qián)!”“例外啊,這個(gè)人真不怎么樣!薄霸圻@小買(mǎi)賣(mài),吃的就是回頭客,嬸再不懂,用的也是良心秤,再缺錢(qián),也不收虧心錢(qián)!”“嬸,你衣服、褲子、鞋子,我就想讓你輕松點(diǎn),嗚嗚嗚。”“你今天讓……嬸丟臉了!
“嬸,我……”我止不住地哽咽,咬了一口梨,卻也沒(méi)有以前那樣可口。
那是我第一次看李嬸流淚,也是最后一次,現(xiàn)在距她去世已經(jīng)四年了,她不在的時(shí)候我不在她身旁,我在她墳前磕了三個(gè)響頭,放了一個(gè)梨,味道雖沒(méi)她的好,但也夠上臺(tái)面。
李嬸的梨,至今還在我的腦海里揮之不出,每當(dāng)吃梨之時(shí),就會(huì)想起壯漢和那3塊錢(qián),還有那個(gè)我未曾道歉的李嬸,回味之際,又何嘗不刻骨銘心?
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文4
爺爺拿著診斷書(shū)從醫(yī)生辦公室一顛一顛地出來(lái)。上面清晰地印著病癥:骨刺關(guān)節(jié)炎。醫(yī)生囑咐:少進(jìn)行散步或爬樓梯等活動(dòng),要保護(hù)膝關(guān)節(jié),必要走路時(shí)最好用拐杖。
爺爺沉默了,好半天說(shuō)出來(lái)一句話(huà):“買(mǎi)個(gè)拐杖吧!”家人都同意了。沒(méi)過(guò)幾天,他獨(dú)自去家附近的野外用品店買(mǎi)了一根登山杖。老板甚是黑心,登山杖竟然是仿造的,鐵頭沒(méi)有經(jīng)過(guò)防銹處理,一見(jiàn)水,登山杖的鐵頭就漸漸生了銹。
爺爺眉頭緊鎖著,濃厚的臥蠶眉擰成了結(jié),一只手拿著拐杖,另一只手用力一折,登山杖硬是成了兩半。我拿著銹跡斑斑的登山杖,看似光澤锃亮的杖身,露出中間生著大片鐵銹的內(nèi)部結(jié)構(gòu),其余部件都是軟塑料,成本怕是連售價(jià)的一成都不到。爺爺?shù)哪樛蝗患t潤(rùn)了很多,臉上的肌肉一直在抽著、擰著,他大叫聲道:“他還好意思掙我一百多!”
我跑過(guò)去,安慰爺爺說(shuō):“要不咱們找他理論?”“不,他做的事這么缺德,絕對(duì)是要遭天譴的!”說(shuō)罷,爺爺長(zhǎng)出一口氣,靠在沙發(fā)上,狠狠地把兩段拐杖扔在地上。我很是氣憤,心緒難平,朝前跑兩步抓起兩截廢鐵就往外跑:“我去把這扔了!”
我拿著這根登山杖跑到了那家店。老板一見(jiàn)我,馬上迎著笑臉上來(lái),臉上的橫肉直往兩旁匯聚,透出陰險(xiǎn)的.假笑。我走到登山杖前,細(xì)數(shù)一番,有三十多根。我輕手輕腳地拿出藏在袖子里的斷杖,對(duì)在一起,放在那堆登山杖上。我瞄了一眼老板,老板正忙著換電燈,沒(méi)工夫看我。我手疾眼快,拿出一根登山杖,發(fā)現(xiàn)這根質(zhì)地怎是不銹鋼的!我又拿起兩根,一根是好的,一根是壞的。果然,一個(gè)虛虛實(shí)實(shí);ㄕ械臒o(wú)良商家映入我的眼簾。
老板擰下電燈,房間里一片漆黑。我趕忙拿起一根好的,將它壓縮,塞入我的袖子里。幾秒后,老板又換了一個(gè)新燈泡,走下梯子,問(wèn)我選得如何。我擺擺手,“就沒(méi)有別的顏色嗎?為什么沒(méi)有七彩的?”老板馬上陪著笑臉:“你下個(gè)月還來(lái)不,我給你進(jìn)一根!蔽覔u搖頭,趕忙走了。
我一出門(mén),看見(jiàn)爺爺正站在門(mén)口,攔住我:“我就知道你不甘心,快把拐杖拿出來(lái)。”我實(shí)屬無(wú)奈,交出了贓物。爺爺走進(jìn)店里,把拐杖放在收銀臺(tái)上,大喊一聲:“結(jié)賬!”老板忙趕來(lái),看明了情況結(jié)了賬:“總共128元,抹個(gè)零頭,120元得了!睜敔敺畔洛X(qián),拿著登山杖就走。
出了門(mén),回到家。爺爺讓我拿著拐杖,教訓(xùn)我說(shuō):“好好看看!你這是失信,是偷!”我回了一句:“那他不是也騙你錢(qián)了嗎?”
“他黑心是他黑心,我們不能黑心,不能虧心!記。∵@根拐杖就是個(gè)教訓(xùn)。人無(wú)信不立,你不講誠(chéng)信,讓他人怎么看你?你可知道羞恥!”
我低著頭看著拐杖,它的金屬光澤似乎在提醒著我什么……
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文5
每個(gè)人都有自己的生活方式,我覺(jué)得人一生不管你走到哪里,不管你是大人小孩,不管你在任何情況下,不管你做什么事都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信!對(duì)得起自己的良心! 從我記事以來(lái),不論做什么事,不論是在家里還是在學(xué)校,我都……
每個(gè)人都有自己的生活方式,我覺(jué)得人一生不管你走到哪里,不管你是大人小孩,不管你在任何情況下,不管你做什么事都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信!對(duì)得起自己的良心!
從我記事以來(lái),不論做什么事,不論是在家里還是在學(xué)校,我都能做到誠(chéng)信。在學(xué)校,老師安排我做的事情,我都要扎扎實(shí)實(shí)做好。同學(xué)們要問(wèn)我作業(yè),我都會(huì)一一解答。有的時(shí)候在學(xué)校沒(méi)時(shí)間幫他們解答,我承諾回家再幫他們,回到家我都要打電話(huà)和他們討論解答。在家里,我從不在爸爸媽媽面前撒謊,即便考試成績(jī)不好,我也要依實(shí)告訴爸媽?zhuān)瑡寢尳?jīng)常說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
有一次,我借了同學(xué)的.五元錢(qián),回家拿了錢(qián)我放到筆袋的夾層里,去了學(xué)校有事就耽擱了。過(guò)了好多天我也忘了還給那位同學(xué)。后來(lái),我在筆袋的夾層里發(fā)現(xiàn)那五元錢(qián),才想起同學(xué)的錢(qián)還沒(méi)還。便立刻還給那位同學(xué),可那位同學(xué)說(shuō):“你不是已經(jīng)還給我了嗎?”我知道她也忘了這件事,因?yàn)闀r(shí)間很長(zhǎng)了。我對(duì)她說(shuō):“是你忘記了,我根本沒(méi)有還你呀!”從這一件事情過(guò)后,我每次借了同學(xué)的東西,就不敢再拖延,用完馬上還給同學(xué),我不能做不講誠(chéng)信的孩子。
還有一次,星期天我們家的鄰居讓我輔導(dǎo)他上二年級(jí)孩子的作文,我認(rèn)真的輔導(dǎo)了他一下午?蔀榱诉@件事,耽誤了我寫(xiě)星期天的作業(yè),我晚上十一點(diǎn)多才把作業(yè)完成?晌倚睦锔械胶茌p松,因?yàn)槲页兄Z的事情認(rèn)真的做了,讓二年級(jí)的小朋友理解了初步的寫(xiě)作知識(shí)。
我是個(gè)做事十分認(rèn)真的孩子,不管和誰(shuí)都是誠(chéng)實(shí)守信,一旦承諾的事情,不論有多忙,不論在什么情況下,都要做到誠(chéng)實(shí),都不會(huì)失掉信用!誠(chéng)實(shí)守信是我的原則!
誠(chéng)信,關(guān)系著一個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)、工作……,一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信,將在社會(huì)上沒(méi)有立足之地,讓人瞧不起。一個(gè)人失去誠(chéng)信,就會(huì)失去朋友。一個(gè)人失去誠(chéng)信,他將會(huì)失去一切!一個(gè)人失去誠(chéng)信,他將會(huì)沒(méi)有人格,在人生的天平上沒(méi)有分量,最后將一步步毀掉他的人生。誠(chéng)信,失去就在一剎那,而得到卻要一輩子永遠(yuǎn)。一個(gè)公司沒(méi)有誠(chéng)信,就沒(méi)法生存。我認(rèn)為誠(chéng)信比金錢(qián)還要貴重,一個(gè)人誠(chéng)實(shí)守信比什么都重要。
誠(chéng)信能給人帶來(lái)溫暖,有時(shí)很難做到,有時(shí)卻很容易做到。有時(shí)甚至身邊的一件小小的事情就是一份誠(chéng)信;一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)就是一份誠(chéng)信;一個(gè)淡淡的微笑就是一份誠(chéng)信。如果每個(gè)人都守住自己的那份誠(chéng)信,整個(gè)世界將會(huì)變的無(wú)比美好!人人都會(huì)露出欣慰的笑臉!
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文6
“嗒,嗒,嗒,嗒”我邁著輕快的腳步,臉上洋溢著微笑,今天不是沒(méi)有太陽(yáng)微笑的臉龐,而是天邊的烏云遮住了陽(yáng)光,這陰暗的天色像是暴風(fēng)雨之前的寧?kù)o,哼著動(dòng)聽(tīng)的小曲,快活地走進(jìn)了教室,放下沉重的書(shū)包。像往常一樣找出昨天布置的作業(yè)。
“什么?!”我愣住了,發(fā)現(xiàn)作業(yè)不見(jiàn)了。時(shí)間恍若還停留在昨天,作業(yè)也好像戀戀不舍地在昨日和今日之間徘徊,似乎有意躲避著我。我向四處張望著,希望能找到幫我從困境中擺脫出來(lái)的恩人。
突然,一張潔白的紙躍入我的眼簾。我輕聲輕步地走上前,發(fā)現(xiàn)這雖然是小琳的作業(yè),但字跡與我?guī)缀跻荒R粯印_@么好的機(jī)會(huì)怎能放棄?我趁著四下無(wú)人,悄悄地將她的姓名改成我的,又低著頭忐忑不安地將作業(yè)交給了老師。
“1,2,3,4……43,少了一張!崩蠋熣f(shuō)道,“哪位同學(xué)沒(méi)交作業(yè)?”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們面面相覷,一臉茫然。但卻沒(méi)有一個(gè)人開(kāi)口回答!昂冒桑瑒e讓我查出是誰(shuí)沒(méi)交。”老師風(fēng)趣地說(shuō),“小楊,小王……”老師一個(gè)一個(gè)細(xì)心地?cái)?shù)著,清點(diǎn)著,生怕漏掉一個(gè)。
“咦?小琳,你的作業(yè)呢?”“我的作業(yè)不是交了嗎?”她對(duì)老師的提問(wèn)感到十分奇怪,在臉上寫(xiě)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。我并不能心安理得地坐在這兒,似乎如坐針氈,心里像是裝了一只活蹦亂跳的'兔子,怦怦地亂跳著!翱晌摇彼鼧O了,不禁皺起了眉頭,無(wú)奈地嘆了口氣,仿佛跳進(jìn)黃河也洗不清了。 “好吧,你坐下吧!苯又殡S著這而響起的是清脆的下課鈴聲。
“呼——”我吁了一口氣,如釋重負(fù),但又馬上慌張起——我該怎么面對(duì)小琳呢?我心亂如麻,一種虧欠感油然而生。這時(shí)我的數(shù)學(xué)書(shū)應(yīng)聲掉到地上,一張紙從書(shū)夾里晃悠悠地溜了出來(lái)。小琳這時(shí)候正望著窗外,心絲被吹來(lái)的涼風(fēng)給悄悄地帶走了。千萬(wàn)的思緒被這無(wú)情的現(xiàn)實(shí)重重地打擊了回來(lái),最后,只剩下沉默。她聽(tīng)見(jiàn)了陣陣聲響,站起身來(lái),彎下腰,輕輕地?fù)炱鹉菑埣垼戳丝,質(zhì)問(wèn)我:“這是你的作業(yè),那你……”后者還沒(méi)有來(lái)得及解釋?zhuān)阆褚恢щx弦的箭一樣,沖出了教室。天色更加陰沉,像一個(gè)被批評(píng)了的小孩。
果然,我被老師的口令叫到了辦公室。我滿(mǎn)臉漲得通紅,羞愧地不敢張口。老師像黑夜的一盞明燈,用自身的光芒引導(dǎo)著我,把我引出錯(cuò)誤的深淵?膳碌牟皇清e(cuò)誤,可怕是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤。我坦誠(chéng)地向小琳道了歉,她微笑著,很高興我能正確面對(duì)自己的錯(cuò)誤,并且也澄清了自己。像是一縷陽(yáng)光照入了她內(nèi)心受傷害的一角,讓她再次充滿(mǎn)了生氣與活力。
之后,我再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊,因?yàn)槲叶昧恕罢\(chéng)實(shí)”。誠(chéng)實(shí)不僅是一種品德,更是一種責(zé)任;誠(chéng)實(shí)不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;誠(chéng)實(shí)不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文7
1、俗話(huà)說(shuō)得好:“無(wú)規(guī)矩不成方圓。”家風(fēng)家訓(xùn)傳承千年,是中國(guó)的一種傳統(tǒng)的藝術(shù)文化?墒请S著時(shí)代的不斷發(fā)展,這種傳統(tǒng)的藝術(shù)文化反倒被年代的不同而被人遺忘,取而代之的卻是金錢(qián)、利益,甚至違逆不孝,時(shí)代在發(fā)展,人們的品行卻在不斷退化。
2、今天我要和大家一起探討家風(fēng)家訓(xùn)這個(gè)話(huà)題。
3、所謂“家風(fēng)”,就是家規(guī),它就如行業(yè)風(fēng)氣一樣,是指一個(gè)家庭的風(fēng)氣。爸爸媽媽常說(shuō):“百世勤為先。”愛(ài)因斯坦也說(shuō)過(guò):“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感!逼淇梢(jiàn)勤奮的重要性,在家中爸爸也常常督促我要克服心中的惰性,爭(zhēng)做勤奮的陽(yáng)光少年。
4、家中的第二條家規(guī)是“孝”。千萬(wàn)經(jīng)典,孝義為先。也就是什么事兒盡量讓長(zhǎng)輩順心順意。不跟長(zhǎng)輩頂嘴,不當(dāng)面指責(zé)長(zhǎng)輩,這也是孝順的體現(xiàn)。長(zhǎng)輩們說(shuō)的話(huà),我們一定要認(rèn)真聽(tīng),讓我們做什么事兒,要立馬行動(dòng),不能拖拖拉拉的。當(dāng)然,我們家的家風(fēng)還體現(xiàn)在餐桌上,吃飯時(shí),長(zhǎng)輩先坐,我才能坐,長(zhǎng)輩沒(méi)有動(dòng)筷,我也不能動(dòng)筷,漸漸地,這已成為一種習(xí)慣。(當(dāng)然,這是一個(gè)好習(xí)慣。)
5、所謂“家訓(xùn)”字典上說(shuō)是“家長(zhǎng)在立身處世為學(xué)等方面對(duì)子孫的教誨!倍覅s認(rèn)為家訓(xùn)是一個(gè)家庭的`涵養(yǎng),是家教好的表現(xiàn)。我雖不知道我家的家訓(xùn)是什么,但小時(shí)候,媽媽常教育我說(shuō):“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。”所以,我認(rèn)為,我家的家訓(xùn)就是“以誠(chéng)為本”。從小到大,我們對(duì)父母說(shuō)過(guò)的謊,連起來(lái)也許能繞地球幾圈,打個(gè)比方:當(dāng)你考試成績(jī)不理想時(shí),你是否和父母說(shuō)過(guò):這次考得都不好呢?當(dāng)你犯了大錯(cuò),領(lǐng)導(dǎo)追問(wèn)時(shí),你是否讓別人當(dāng)了替罪羊,只為保全工作呢?當(dāng)你摔壞了什么東西時(shí),你是否為自己推托,找各種借口,甚至撒謊呢?但其實(shí)做錯(cuò)事情不打緊,如果說(shuō)謊而為自己找借口,那么這個(gè)說(shuō)謊的嚴(yán)重性要比做錯(cuò)事情的嚴(yán)重性厲害100倍。我也曾經(jīng)因?yàn)樵S多的事情跟爸爸媽媽說(shuō)謊,可當(dāng)我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤后,爸爸媽媽反而不會(huì)責(zé)怪我,相反,當(dāng)我逃避錯(cuò)誤時(shí),他們便會(huì)非常的生氣。所以無(wú)論自己做什么事情,做之前要先想好后果。就算犯了錯(cuò),自己也要敢于承擔(dān),而不是靠撒謊來(lái)逃避錯(cuò)誤。
6、家風(fēng)、家訓(xùn)有著異曲同工的方面。有的家庭十分重視,而有的家庭卻忽略了這一點(diǎn)。但是,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住,它是中國(guó)的一種傳統(tǒng)的美德,我們應(yīng)該把這種好的文化發(fā)揚(yáng)光大,繼續(xù)傳承下去。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文8
“誠(chéng)實(shí)不就是二十塊錢(qián)的事嘛。”我腦中浮現(xiàn)出十幾分鐘前的畫(huà)面。
天一連下了幾天的雨,車(chē)輛在街道上奔馳,濺起路邊的積水。來(lái)往行人的褲腳霎時(shí)變得濕漉漉的,他們脫口而出幾句不堪入耳的話(huà)。走在前面的我,不由得握緊了手中紙袋的提繩,壓低傘,只想逃離。
今天是這學(xué)期的第一次素描課,遇到這樣的.天氣,我的整個(gè)世界被籠罩在灰色中,我只覺(jué)得有塊石頭壓在我胸口,喘不過(guò)氣來(lái)。我早已報(bào)過(guò)名,但還不知道要去哪個(gè)班上課。我比往常早來(lái)了半小時(shí),想找負(fù)責(zé)的老師問(wèn)問(wèn)?赡苁怯晏炻冯y行,負(fù)責(zé)老師沒(méi)來(lái),辦公室的門(mén)呢,也鎖著。我只得搬來(lái)個(gè)椅子,坐在門(mén)口等她。我坐在椅子上,擺弄著削好的鉛筆。這時(shí)來(lái)的兩個(gè)女孩,她們先是推了推辦公室的門(mén),接著叫喊了幾聲,發(fā)現(xiàn)無(wú)人應(yīng)答。就走過(guò)來(lái),和我一起坐下。我們寒暄了幾句,就開(kāi)始忙各自的事。
我繼續(xù)擺弄鉛筆,突然,一支鉛筆調(diào)皮地從筆盒中跳了出來(lái),落到地上。我伸手下去摸索著想把它撿起來(lái),可沒(méi)找到鉛筆,卻撿到了二十塊錢(qián)。我趕緊抬頭看向旁邊的兩個(gè)女孩,她們正在聊天,并未察覺(jué)到這邊的動(dòng)靜。我把錢(qián)卷成卷,攥在手里,周?chē)畴s的聲音像被按了暫停鍵,戛然而止。我開(kāi)始猜想這二十塊錢(qián)會(huì)是誰(shuí)的。會(huì)不會(huì)是那兩個(gè)女孩中其中一個(gè)的;又或是哪位同學(xué)來(lái)報(bào)名,不小心遺失在辦公室門(mén)口的。那失主丟了錢(qián)應(yīng)該會(huì)很著急的吧;二十塊錢(qián)不算什么大數(shù)目,應(yīng)該會(huì)忘吧!一分錢(qián)也是錢(qián),別人的東西就是別人的!又沒(méi)人發(fā)現(xiàn),揣到口袋里不就行了!要不等老師來(lái)了交給她吧!有些人撿著錢(qián)包都不物歸原主,區(qū)區(qū)二十塊錢(qián)算什么,自己收著吧……
各種各樣的想法在我腦中繞成一個(gè)團(tuán),我越發(fā)覺(jué)得胸口悶,就快要窒息了。負(fù)責(zé)老師的出現(xiàn)打斷了我的思緒。她走到門(mén)前,我們互相打了招呼,她掏出鑰匙打開(kāi)了辦公室的門(mén),我旁邊的兩個(gè)女孩沖進(jìn)去要報(bào)名,她們手里拿的錢(qián)閃著光,刺痛了我的眼睛,心中想要把錢(qián)交給老師的心情也愈來(lái)愈強(qiáng)烈。那兩個(gè)女孩報(bào)了名,拿著票據(jù),走出了辦公室。
我不敢進(jìn)去,一個(gè)人立在門(mén)外。老師注意到我,喊我進(jìn)門(mén),我看了看老師,又低下頭。終于,我還是張開(kāi)手,把二十塊錢(qián)遞給了老師。那張二十塊錢(qián)已經(jīng)被我手心的汗浸濕了,散出一種紙幣特有的氣味。往常聞到這樣的味道,我都會(huì)皺起眉頭,而此刻,卻是這樣的一股味道洗滌了我的靈魂,我頓覺(jué)世界也明亮了起來(lái)。
“呼”——誠(chéng)實(shí)不就是二十塊錢(qián)的事嘛。
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