（通用）做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文，歡迎閱讀與收藏。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文1
圓月高掛，中秋佳節(jié)，我們一家人聚在一起吃月餅、賞月。望著那做工精美的月餅，往事又浮現(xiàn)在我眼前。
那也是一個(gè)中秋節(jié)。奶奶來(lái)了，還帶來(lái)了兩塊月餅，月餅可真漂亮��！外包裝上印著鮮艷的紅牡丹，惟妙惟肖，似乎都可以嗅到花香。里面的月餅又酥又甜，還印著“合家幸福”的字樣。奶奶對(duì)我說(shuō)：“這月餅是你姑姑從外地帶回來(lái)的，你和姐姐一人一個(gè)�！蔽易焐洗饝�(yīng)著，卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著奶奶手上那兩個(gè)月餅，口水都要流出來(lái)了。
等奶奶走后，我就迫不及待地拿起月餅品嘗起來(lái)，輕輕咬了一口，香甜的奶油混著紫薯的味道瞬間占領(lǐng)了我的味蕾，在嘴中久久回蕩，無(wú)法離去。我大口地吃起來(lái)，嘴里甜甜的，心里甜甜的。很快一個(gè)月餅就吃完了。那月餅實(shí)在太好吃了，吃了一個(gè)，還想再吃一個(gè)。我看著另一個(gè)放在桌子上的月餅，打起了歪主意：要不，我把它吃了吧，反正姐姐也不知道。但偷吃是不是不對(duì)呢？哎呀，不管了，把它吃了算了！于是，我又打開(kāi)了包裝，吃掉了下一個(gè)本不屬于我的月餅。但吃的時(shí)候因?yàn)樾闹杏欣�，那月餅也就沒(méi)那么香甜了。
時(shí)針慢慢挪動(dòng)著步子，我的心漸漸感到不安：奶奶肯定會(huì)告訴姐姐的，啊！我當(dāng)時(shí)為什么要把那塊月餅吃了呢！可當(dāng)我想從成堆的月餅里再找到一個(gè)一樣的時(shí)候，卻再也找不到了。
“叮咚”門(mén)鈴響了。一定是姐姐回來(lái)了。我心里像只小兔子一樣“怦怦”直跳，額頭上沁出了汗珠，緊張的'不行。腳下似乎有千斤重，慢慢朝門(mén)口挪著。等我打開(kāi)門(mén)一看，居然是快遞，嚇?biāo)牢伊耍?/p>
我回到沙發(fā)上，正想著怎么辦才好時(shí)，門(mén)鈴又響了，我打開(kāi)門(mén)一看，真的是姐姐�！敖恪憬悖慊貋�(lái)了�！蔽倚÷暤叵蚪憬銌�(wèn)著好�！皩�(duì)呀！”姐姐心情似乎十分愉快“我不在家，你干了什么呀！”“嗯……我……我看了書(shū)，還，還打掃了房間，還吃了，吃了月餅。”我的聲音越來(lái)越小，到最后幾乎聽(tīng)不見(jiàn)了。
姐姐低下頭，關(guān)心地問(wèn)道：“楊鈞貽，你怎么了，是不是生病了，怎么吞吞吐吐的？”說(shuō)著，姐姐還一邊拿著體溫計(jì)要給我量。我連忙往后退了兩步說(shuō)道：“姐姐，不用，我，我沒(méi)生病�！薄盀槭裁茨兀俊苯憬阏Ｖ劬粗�。我不敢直視姐姐的眼睛，低下頭，紅著臉對(duì)姐姐說(shuō)：“對(duì)不起，姐姐其實(shí)奶奶送了兩個(gè)月餅，是我把你的那一個(gè)給吃了。我錯(cuò)了，你打我吧！”
姐姐摸摸我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，楊鈞貽，你已經(jīng)承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，用誠(chéng)實(shí)換來(lái)了原諒和寬容。你真是個(gè)好孩子，還是值得表?yè)P(yáng)的！”
姐姐笑了，我也笑了，周?chē)目諝庖沧兊孟闾鹌饋?lái)。
“小餅如嚼月，中有酥和怡�！边@是蘇東坡嘗到月餅的味道，可我卻從這月餅里，懂得了只有誠(chéng)實(shí)，才可以得到別人的信任，才可以得到別人的寬容。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文2
誠(chéng)實(shí)是中華民族五千年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們新一代的少年更是從小就被教育要“誠(chéng)實(shí)守信”。作為一個(gè)從“問(wèn)題少女”改邪歸正的我來(lái)說(shuō)，我對(duì)于誠(chéng)實(shí)的感悟，那還真是不淺！
在我上小學(xué)的時(shí)候，我們嚴(yán)厲的語(yǔ)文老師為了鞏固我們字詞基礎(chǔ)、每周都有一次聽(tīng)寫(xiě)，成績(jī)會(huì)發(fā)布到群聊中“任人觀賞”，所以孩子們都無(wú)比看重這每周一次的聽(tīng)寫(xiě)。
故事就發(fā)生在一次聽(tīng)寫(xiě)中，那時(shí)我恰好有一個(gè)詞語(yǔ)不會(huì)，我就是絞盡腦汁也想不出來(lái)，就因?yàn)檫@個(gè)詞語(yǔ)，我離及格還有一步之遙。我滿(mǎn)懷遺憾的將作業(yè)交了上去，頓時(shí)覺(jué)得如五雷轟頂般難受。于是，我消沉了一個(gè)上午。突然，我腦中靈光一現(xiàn)，準(zhǔn)備去偷偷潛入老師的辦公室，將沒(méi)寫(xiě)的補(bǔ)上去，神不知鬼不覺(jué)，到時(shí)候也不會(huì)被大家因?yàn)闆](méi)及格而笑話(huà)。
于是，我趁午托老師不在時(shí)，手拿一個(gè)作業(yè)本作為掩護(hù)，溜進(jìn)了辦公室中，我還裝模做樣地問(wèn)了同辦公室的其他老師：“趙老師在嗎？我來(lái)交作業(yè)�！币贿呌诛w快地尋找我的聽(tīng)寫(xiě)。這時(shí)，一道紅光在我面前閃過(guò)，是我的聽(tīng)寫(xiě)！那紅光的來(lái)源卻是：已經(jīng)閱了一半的聽(tīng)寫(xiě)，只差最后一個(gè)詞語(yǔ)，我連忙用筆添上那個(gè)空的'詞語(yǔ)，然后逃之夭夭。
到了下午，老師開(kāi)始分發(fā)聽(tīng)寫(xiě)，由于這次聽(tīng)寫(xiě)很難，我竟成了為數(shù)不多的及格者，但我卻高興不起來(lái)，心中有的只是慌亂與愧疚。
下了課，我見(jiàn)老師嘴角含笑向我走來(lái)，那原本明艷動(dòng)人的微笑，此時(shí)到更像是譏笑，仿佛是對(duì)我的行為無(wú)聲的嘲諷。我低下頭，努刀掩飾起自己驚慌的神色，可手卻忍不住抖了起來(lái)，手心也一陣陣發(fā)涼。
老師站在了我的跟前，握住了我的手，關(guān)切地問(wèn)：“你的手怎么這么冰？不舒服嗎？”“沒(méi)有！”我立刻答到。老師又說(shuō)：“這次聽(tīng)寫(xiě)不錯(cuò)，要再接再厲，不能驕傲。“老師……我……”我支支吾吾地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。這時(shí)，老祖宗的教誨又在我耳邊響起“誠(chéng)實(shí)守信，乃立身之本……”。
我鼓起勇氣向老師大聲說(shuō)到：“老師，我的聽(tīng)寫(xiě)被我故意改動(dòng)過(guò)，那不是我真實(shí)的成績(jī)！”老師并沒(méi)有責(zé)罵我，而是耐心的教導(dǎo)我：“知錯(cuò)能改，善莫大焉，老師知道，你本來(lái)就不是個(gè)壞孩子！”。一束陽(yáng)光照著老師的側(cè)臉，老師溫柔的眼中映著小小的我，小小的我拉著老師的手，向老師綻開(kāi)了一個(gè)大大的笑容。
是誠(chéng)實(shí)使我不再膽法。我走在回家的路上，天色已晚，月亮已悄悄掛上樹(shù)梢，我覺(jué)得今天的月色格外清澈，格外明亮。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文3
“冷冷的冰雨在臉上胡亂的拍�！币粋�(gè)個(gè)晶瑩剔透的雪梨放在潔凈的籃子里，花花綠綠的衣服上補(bǔ)了幾個(gè)補(bǔ)丁，寒磣的鞋在不停往回縮。李嬸，我們一個(gè)村里的，賣(mài)的梨水甜水甜的。
那天，風(fēng)在無(wú)止息地吹刮著樹(shù)葉，隨之轟隆相伴的便是大雨相襲，藍(lán)幽幽的天空散發(fā)寒意，我頂著廣告紙，冒冒失失跑到院子門(mén)口。
“李嬸好！今天這梨沒(méi)賣(mài)出去多少？”李嬸慢吞吞地說(shuō)：“今天風(fēng)大，自然人少，還有人倒嫌我這梨不干凈�！蔽疫B忙道：“胡說(shuō)，那是他們沒(méi)嘗過(guò)您的'梨，個(gè)大飽滿(mǎn)汁又多，一天十個(gè)都不解饞！”“就你嘴靈！”“哈哈，實(shí)話(huà)嘛！”我和李嬸樂(lè)呵呵的，在雨點(diǎn)的交掩下，絲絲白發(fā)，眼紋隨之起伏，手指里還有新鮮土地的芳香�！皨饍海 薄班�？”“明兒趕早咱倆一起賣(mài)梨吧！”“能行么，有你的嘴，我怕那十籃都不夠賣(mài)！”我和李嬸約好時(shí)間，便興沖沖地回家了�！案邩�(lè)高，和嬸賣(mài)梨走。”我一骨碌爬起來(lái)，穿好衣服：“嬸，快走，就在門(mén)口賣(mài)，人多。”“唉，好！”
推著沉甸甸的車(chē)子，我抓起秤就走到門(mén)前。果不出所料，我還沒(méi)有吆喝，一大車(chē)?yán)嬉奄u(mài)出許多，看著李嬸的笑顏，我跟吃了梨一樣開(kāi)心。
這時(shí)，一個(gè)高如牛的男人走到攤前：“這梨咋賣(mài)？”我答道：“十元四斤�！薄笆Ｏ露冀o我一包�！蔽艺f(shuō)：“好的！”誰(shuí)知那壯漢冒出一句：“這梨打藥了嗎？這么甜？”我冷笑一聲：“喝慣城市自來(lái)水，倒也覺(jué)得泉水有毒？”“你這孩子說(shuō)話(huà)怎如此難聽(tīng)？”李嬸忙攔�。骸皠e生氣，娃小不懂事。”那壯漢大聲呵斥：“我本就不與她爭(zhēng)吵，你看你這梨�！闭f(shuō)罷，在一息間吃了3個(gè)梨：“這梨真不錯(cuò)，包起來(lái)�！蔽乙种谱⌒闹械呐�，默默拿起秤來(lái)稱(chēng)：“四十元�！薄澳銈�(gè)小屁孩，唬誰(shuí)？”“你愛(ài)信不信，梨汁多，你又不是不知道！”那男的半信半疑地付了錢(qián)，走了。我也頓覺(jué)尷尬，跑回了家。
第二天下午，李嬸來(lái)我家專(zhuān)門(mén)給我送了梨：“高樂(lè)高？你為啥多收人家3元哪！”我愣了愣：“嬸兒，那種人活該被……”“難道我每次都給人多算錢(qián)！”“例外啊，這個(gè)人真不怎么樣�！薄霸圻@小買(mǎi)賣(mài)，吃的就是回頭客，嬸再不懂，用的也是良心秤，再缺錢(qián)，也不收虧心錢(qián)！”“嬸，你衣服、褲子、鞋子，我就想讓你輕松點(diǎn)，嗚嗚嗚。”“你今天讓……嬸丟臉了�！�
“嬸，我……”我止不住地哽咽，咬了一口梨，卻也沒(méi)有以前那樣可口。
那是我第一次看李嬸流淚，也是最后一次，現(xiàn)在距她去世已經(jīng)四年了，她不在的時(shí)候我不在她身旁，我在她墳前磕了三個(gè)響頭，放了一個(gè)梨，味道雖沒(méi)她的好，但也夠上臺(tái)面。
李嬸的梨，至今還在我的腦海里揮之不出，每當(dāng)吃梨之時(shí)，就會(huì)想起壯漢和那3塊錢(qián)，還有那個(gè)我未曾道歉的李嬸，回味之際，又何嘗不刻骨銘心？
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文4
爺爺拿著診斷書(shū)從醫(yī)生辦公室一顛一顛地出來(lái)。上面清晰地印著病癥：骨刺關(guān)節(jié)炎。醫(yī)生囑咐：少進(jìn)行散步或爬樓梯等活動(dòng)，要保護(hù)膝關(guān)節(jié)，必要走路時(shí)最好用拐杖。
爺爺沉默了，好半天說(shuō)出來(lái)一句話(huà)：“買(mǎi)個(gè)拐杖吧！”家人都同意了。沒(méi)過(guò)幾天，他獨(dú)自去家附近的野外用品店買(mǎi)了一根登山杖。老板甚是黑心，登山杖竟然是仿造的，鐵頭沒(méi)有經(jīng)過(guò)防銹處理，一見(jiàn)水，登山杖的鐵頭就漸漸生了銹。
爺爺眉頭緊鎖著，濃厚的臥蠶眉擰成了結(jié)，一只手拿著拐杖，另一只手用力一折，登山杖硬是成了兩半。我拿著銹跡斑斑的登山杖，看似光澤锃亮的杖身，露出中間生著大片鐵銹的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，其余部件都是軟塑料，成本怕是連售價(jià)的一成都不到。爺爺?shù)哪樛蝗患t潤(rùn)了很多，臉上的肌肉一直在抽著、擰著，他大叫聲道：“他還好意思掙我一百多！”
我跑過(guò)去，安慰爺爺說(shuō)：“要不咱們找他理論？”“不，他做的事這么缺德，絕對(duì)是要遭天譴的！”說(shuō)罷，爺爺長(zhǎng)出一口氣，靠在沙發(fā)上，狠狠地把兩段拐杖扔在地上。我很是氣憤，心緒難平，朝前跑兩步抓起兩截廢鐵就往外跑：“我去把這扔了！”
我拿著這根登山杖跑到了那家店。老板一見(jiàn)我，馬上迎著笑臉上來(lái)，臉上的橫肉直往兩旁匯聚，透出陰險(xiǎn)的.假笑。我走到登山杖前，細(xì)數(shù)一番，有三十多根。我輕手輕腳地拿出藏在袖子里的斷杖，對(duì)在一起，放在那堆登山杖上。我瞄了一眼老板，老板正忙著換電燈，沒(méi)工夫看我。我手疾眼快，拿出一根登山杖，發(fā)現(xiàn)這根質(zhì)地怎是不銹鋼的！我又拿起兩根，一根是好的，一根是壞的。果然，一個(gè)虛虛實(shí)實(shí)�；ㄕ械臒o(wú)良商家映入我的眼簾。
老板擰下電燈，房間里一片漆黑。我趕忙拿起一根好的，將它壓縮，塞入我的袖子里。幾秒后，老板又換了一個(gè)新燈泡，走下梯子，問(wèn)我選得如何。我擺擺手，“就沒(méi)有別的顏色嗎？為什么沒(méi)有七彩的？”老板馬上陪著笑臉：“你下個(gè)月還來(lái)不，我給你進(jìn)一根�！蔽覔u搖頭，趕忙走了。
我一出門(mén)，看見(jiàn)爺爺正站在門(mén)口，攔住我：“我就知道你不甘心，快把拐杖拿出來(lái)。”我實(shí)屬無(wú)奈，交出了贓物。爺爺走進(jìn)店里，把拐杖放在收銀臺(tái)上，大喊一聲：“結(jié)賬！”老板忙趕來(lái)，看明了情況結(jié)了賬：“總共128元，抹個(gè)零頭，120元得了�！睜敔敺畔洛X(qián)，拿著登山杖就走。
出了門(mén)，回到家。爺爺讓我拿著拐杖，教訓(xùn)我說(shuō)：“好好看看！你這是失信，是偷！”我回了一句：“那他不是也騙你錢(qián)了嗎？”
“他黑心是他黑心，我們不能黑心，不能虧心！記�。∵@根拐杖就是個(gè)教訓(xùn)。人無(wú)信不立，你不講誠(chéng)信，讓他人怎么看你？你可知道羞恥！”
我低著頭看著拐杖，它的金屬光澤似乎在提醒著我什么……
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文5
每個(gè)人都有自己的生活方式，我覺(jué)得人一生不管你走到哪里，不管你是大人小孩，不管你在任何情況下，不管你做什么事都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信！對(duì)得起自己的良心！ 從我記事以來(lái)，不論做什么事，不論是在家里還是在學(xué)校，我都……
每個(gè)人都有自己的生活方式，我覺(jué)得人一生不管你走到哪里，不管你是大人小孩，不管你在任何情況下，不管你做什么事都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信！對(duì)得起自己的良心！
從我記事以來(lái)，不論做什么事，不論是在家里還是在學(xué)校，我都能做到誠(chéng)信。在學(xué)校，老師安排我做的事情，我都要扎扎實(shí)實(shí)做好。同學(xué)們要問(wèn)我作業(yè)，我都會(huì)一一解答。有的時(shí)候在學(xué)校沒(méi)時(shí)間幫他們解答，我承諾回家再幫他們，回到家我都要打電話(huà)和他們討論解答。在家里，我從不在爸爸媽媽面前撒謊，即便考試成績(jī)不好，我也要依實(shí)告訴爸媽?zhuān)瑡寢尳?jīng)常說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
有一次，我借了同學(xué)的.五元錢(qián)，回家拿了錢(qián)我放到筆袋的夾層里，去了學(xué)校有事就耽擱了。過(guò)了好多天我也忘了還給那位同學(xué)。后來(lái)，我在筆袋的夾層里發(fā)現(xiàn)那五元錢(qián)，才想起同學(xué)的錢(qián)還沒(méi)還。便立刻還給那位同學(xué)，可那位同學(xué)說(shuō)：“你不是已經(jīng)還給我了嗎？”我知道她也忘了這件事，因?yàn)闀r(shí)間很長(zhǎng)了。我對(duì)她說(shuō)：“是你忘記了，我根本沒(méi)有還你呀！”從這一件事情過(guò)后，我每次借了同學(xué)的東西，就不敢再拖延，用完馬上還給同學(xué)，我不能做不講誠(chéng)信的孩子。
還有一次，星期天我們家的鄰居讓我輔導(dǎo)他上二年級(jí)孩子的作文，我認(rèn)真的輔導(dǎo)了他一下午�？蔀榱诉@件事，耽誤了我寫(xiě)星期天的作業(yè)，我晚上十一點(diǎn)多才把作業(yè)完成�？晌倚睦锔械胶茌p松，因?yàn)槲页兄Z的事情認(rèn)真的做了，讓二年級(jí)的小朋友理解了初步的寫(xiě)作知識(shí)。
我是個(gè)做事十分認(rèn)真的孩子，不管和誰(shuí)都是誠(chéng)實(shí)守信，一旦承諾的事情，不論有多忙，不論在什么情況下，都要做到誠(chéng)實(shí)，都不會(huì)失掉信用！誠(chéng)實(shí)守信是我的原則！
誠(chéng)信，關(guān)系著一個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)、工作……，一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信，將在社會(huì)上沒(méi)有立足之地，讓人瞧不起。一個(gè)人失去誠(chéng)信，就會(huì)失去朋友。一個(gè)人失去誠(chéng)信，他將會(huì)失去一切！一個(gè)人失去誠(chéng)信，他將會(huì)沒(méi)有人格，在人生的天平上沒(méi)有分量，最后將一步步毀掉他的人生。誠(chéng)信，失去就在一剎那，而得到卻要一輩子永遠(yuǎn)。一個(gè)公司沒(méi)有誠(chéng)信，就沒(méi)法生存。我認(rèn)為誠(chéng)信比金錢(qián)還要貴重，一個(gè)人誠(chéng)實(shí)守信比什么都重要。
誠(chéng)信能給人帶來(lái)溫暖，有時(shí)很難做到，有時(shí)卻很容易做到。有時(shí)甚至身邊的一件小小的事情就是一份誠(chéng)信；一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)就是一份誠(chéng)信；一個(gè)淡淡的微笑就是一份誠(chéng)信。如果每個(gè)人都守住自己的那份誠(chéng)信，整個(gè)世界將會(huì)變的無(wú)比美好！人人都會(huì)露出欣慰的笑臉！
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文6
“嗒，嗒，嗒，嗒”我邁著輕快的腳步，臉上洋溢著微笑，今天不是沒(méi)有太陽(yáng)微笑的臉龐，而是天邊的烏云遮住了陽(yáng)光，這陰暗的天色像是暴風(fēng)雨之前的寧?kù)o，哼著動(dòng)聽(tīng)的小曲，快活地走進(jìn)了教室，放下沉重的書(shū)包。像往常一樣找出昨天布置的作業(yè)。
“什么?!”我愣住了，發(fā)現(xiàn)作業(yè)不見(jiàn)了。時(shí)間恍若還停留在昨天，作業(yè)也好像戀戀不舍地在昨日和今日之間徘徊，似乎有意躲避著我。我向四處張望著，希望能找到幫我從困境中擺脫出來(lái)的恩人。
突然，一張潔白的紙躍入我的眼簾。我輕聲輕步地走上前，發(fā)現(xiàn)這雖然是小琳的作業(yè)，但字跡與我?guī)缀跻荒Ｒ粯印＿@么好的機(jī)會(huì)怎能放棄?我趁著四下無(wú)人，悄悄地將她的姓名改成我的，又低著頭忐忑不安地將作業(yè)交給了老師。
“1，2，3，4……43，少了一張�！崩蠋熣f(shuō)道，“哪位同學(xué)沒(méi)交作業(yè)?”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們面面相覷，一臉茫然。但卻沒(méi)有一個(gè)人開(kāi)口回答�！昂冒桑瑒e讓我查出是誰(shuí)沒(méi)交。”老師風(fēng)趣地說(shuō)，“小楊，小王……”老師一個(gè)一個(gè)細(xì)心地?cái)?shù)著，清點(diǎn)著，生怕漏掉一個(gè)。
“咦?小琳，你的作業(yè)呢?”“我的作業(yè)不是交了嗎?”她對(duì)老師的提問(wèn)感到十分奇怪，在臉上寫(xiě)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。我并不能心安理得地坐在這兒，似乎如坐針氈，心里像是裝了一只活蹦亂跳的'兔子，怦怦地亂跳著�！翱晌摇彼鼧O了，不禁皺起了眉頭，無(wú)奈地嘆了口氣，仿佛跳進(jìn)黃河也洗不清了。 “好吧，你坐下吧�！苯又殡S著這而響起的是清脆的下課鈴聲。
“呼——”我吁了一口氣，如釋重負(fù)，但又馬上慌張起——我該怎么面對(duì)小琳呢?我心亂如麻，一種虧欠感油然而生。這時(shí)我的數(shù)學(xué)書(shū)應(yīng)聲掉到地上，一張紙從書(shū)夾里晃悠悠地溜了出來(lái)。小琳這時(shí)候正望著窗外，心絲被吹來(lái)的涼風(fēng)給悄悄地帶走了。千萬(wàn)的思緒被這無(wú)情的現(xiàn)實(shí)重重地打擊了回來(lái)，最后，只剩下沉默。她聽(tīng)見(jiàn)了陣陣聲響，站起身來(lái)，彎下腰，輕輕地?fù)炱鹉菑埣垼戳丝�，質(zhì)問(wèn)我：“這是你的作業(yè)，那你……”后者還沒(méi)有來(lái)得及解釋?zhuān)阆褚恢щx弦的箭一樣，沖出了教室。天色更加陰沉，像一個(gè)被批評(píng)了的小孩。
果然，我被老師的口令叫到了辦公室。我滿(mǎn)臉漲得通紅，羞愧地不敢張口。老師像黑夜的一盞明燈，用自身的光芒引導(dǎo)著我，把我引出錯(cuò)誤的深淵�？膳碌牟皇清e(cuò)誤，可怕是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤。我坦誠(chéng)地向小琳道了歉，她微笑著，很高興我能正確面對(duì)自己的錯(cuò)誤，并且也澄清了自己。像是一縷陽(yáng)光照入了她內(nèi)心受傷害的一角，讓她再次充滿(mǎn)了生氣與活力。
之后，我再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊，因?yàn)槲叶昧恕罢\(chéng)實(shí)”。誠(chéng)實(shí)不僅是一種品德，更是一種責(zé)任;誠(chéng)實(shí)不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則;誠(chéng)實(shí)不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文7
1、俗話(huà)說(shuō)得好：“無(wú)規(guī)矩不成方圓。”家風(fēng)家訓(xùn)傳承千年，是中國(guó)的一種傳統(tǒng)的藝術(shù)文化�？墒请S著時(shí)代的不斷發(fā)展，這種傳統(tǒng)的藝術(shù)文化反倒被年代的不同而被人遺忘，取而代之的卻是金錢(qián)、利益，甚至違逆不孝，時(shí)代在發(fā)展，人們的品行卻在不斷退化。
2、今天我要和大家一起探討家風(fēng)家訓(xùn)這個(gè)話(huà)題。
3、所謂“家風(fēng)”，就是家規(guī)，它就如行業(yè)風(fēng)氣一樣，是指一個(gè)家庭的風(fēng)氣。爸爸媽媽常說(shuō)：“百世勤為先。”愛(ài)因斯坦也說(shuō)過(guò)：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感�！逼淇梢�(jiàn)勤奮的重要性，在家中爸爸也常常督促我要克服心中的惰性，爭(zhēng)做勤奮的陽(yáng)光少年。
4、家中的第二條家規(guī)是“孝”。千萬(wàn)經(jīng)典，孝義為先。也就是什么事兒盡量讓長(zhǎng)輩順心順意。不跟長(zhǎng)輩頂嘴，不當(dāng)面指責(zé)長(zhǎng)輩，這也是孝順的體現(xiàn)。長(zhǎng)輩們說(shuō)的話(huà)，我們一定要認(rèn)真聽(tīng)，讓我們做什么事兒，要立馬行動(dòng)，不能拖拖拉拉的。當(dāng)然，我們家的家風(fēng)還體現(xiàn)在餐桌上，吃飯時(shí)，長(zhǎng)輩先坐，我才能坐，長(zhǎng)輩沒(méi)有動(dòng)筷，我也不能動(dòng)筷，漸漸地，這已成為一種習(xí)慣。（當(dāng)然，這是一個(gè)好習(xí)慣。）
5、所謂“家訓(xùn)”字典上說(shuō)是“家長(zhǎng)在立身處世為學(xué)等方面對(duì)子孫的教誨�！倍覅s認(rèn)為家訓(xùn)是一個(gè)家庭的`涵養(yǎng)，是家教好的表現(xiàn)。我雖不知道我家的家訓(xùn)是什么，但小時(shí)候，媽媽常教育我說(shuō)：“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。”所以，我認(rèn)為，我家的家訓(xùn)就是“以誠(chéng)為本”。從小到大，我們對(duì)父母說(shuō)過(guò)的謊，連起來(lái)也許能繞地球幾圈，打個(gè)比方:當(dāng)你考試成績(jī)不理想時(shí)，你是否和父母說(shuō)過(guò)：這次考得都不好呢？當(dāng)你犯了大錯(cuò)，領(lǐng)導(dǎo)追問(wèn)時(shí)，你是否讓別人當(dāng)了替罪羊，只為保全工作呢？當(dāng)你摔壞了什么東西時(shí)，你是否為自己推托，找各種借口，甚至撒謊呢？但其實(shí)做錯(cuò)事情不打緊，如果說(shuō)謊而為自己找借口，那么這個(gè)說(shuō)謊的嚴(yán)重性要比做錯(cuò)事情的嚴(yán)重性厲害100倍。我也曾經(jīng)因?yàn)樵S多的事情跟爸爸媽媽說(shuō)謊，可當(dāng)我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤后，爸爸媽媽反而不會(huì)責(zé)怪我，相反，當(dāng)我逃避錯(cuò)誤時(shí)，他們便會(huì)非常的生氣。所以無(wú)論自己做什么事情，做之前要先想好后果。就算犯了錯(cuò)，自己也要敢于承擔(dān)，而不是靠撒謊來(lái)逃避錯(cuò)誤。
6、家風(fēng)、家訓(xùn)有著異曲同工的方面。有的家庭十分重視，而有的家庭卻忽略了這一點(diǎn)。但是，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住，它是中國(guó)的一種傳統(tǒng)的美德，我們應(yīng)該把這種好的文化發(fā)揚(yáng)光大，繼續(xù)傳承下去。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文8
“誠(chéng)實(shí)不就是二十塊錢(qián)的事嘛。”我腦中浮現(xiàn)出十幾分鐘前的畫(huà)面。
天一連下了幾天的雨，車(chē)輛在街道上奔馳，濺起路邊的積水。來(lái)往行人的褲腳霎時(shí)變得濕漉漉的，他們脫口而出幾句不堪入耳的話(huà)。走在前面的我，不由得握緊了手中紙袋的提繩，壓低傘，只想逃離。
今天是這學(xué)期的第一次素描課，遇到這樣的.天氣，我的整個(gè)世界被籠罩在灰色中，我只覺(jué)得有塊石頭壓在我胸口，喘不過(guò)氣來(lái)。我早已報(bào)過(guò)名，但還不知道要去哪個(gè)班上課。我比往常早來(lái)了半小時(shí)，想找負(fù)責(zé)的老師問(wèn)問(wèn)�？赡苁怯晏炻冯y行，負(fù)責(zé)老師沒(méi)來(lái)，辦公室的門(mén)呢，也鎖著。我只得搬來(lái)個(gè)椅子，坐在門(mén)口等她。我坐在椅子上，擺弄著削好的鉛筆。這時(shí)來(lái)的兩個(gè)女孩，她們先是推了推辦公室的門(mén)，接著叫喊了幾聲，發(fā)現(xiàn)無(wú)人應(yīng)答。就走過(guò)來(lái)，和我一起坐下。我們寒暄了幾句，就開(kāi)始忙各自的事。
我繼續(xù)擺弄鉛筆，突然，一支鉛筆調(diào)皮地從筆盒中跳了出來(lái)，落到地上。我伸手下去摸索著想把它撿起來(lái)，可沒(méi)找到鉛筆，卻撿到了二十塊錢(qián)。我趕緊抬頭看向旁邊的兩個(gè)女孩，她們正在聊天，并未察覺(jué)到這邊的動(dòng)靜。我把錢(qián)卷成卷，攥在手里，周?chē)畴s的聲音像被按了暫停鍵，戛然而止。我開(kāi)始猜想這二十塊錢(qián)會(huì)是誰(shuí)的。會(huì)不會(huì)是那兩個(gè)女孩中其中一個(gè)的；又或是哪位同學(xué)來(lái)報(bào)名，不小心遺失在辦公室門(mén)口的。那失主丟了錢(qián)應(yīng)該會(huì)很著急的吧；二十塊錢(qián)不算什么大數(shù)目，應(yīng)該會(huì)忘吧！一分錢(qián)也是錢(qián)，別人的東西就是別人的！又沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，揣到口袋里不就行了！要不等老師來(lái)了交給她吧！有些人撿著錢(qián)包都不物歸原主，區(qū)區(qū)二十塊錢(qián)算什么，自己收著吧……
各種各樣的想法在我腦中繞成一個(gè)團(tuán)，我越發(fā)覺(jué)得胸口悶，就快要窒息了。負(fù)責(zé)老師的出現(xiàn)打斷了我的思緒。她走到門(mén)前，我們互相打了招呼，她掏出鑰匙打開(kāi)了辦公室的門(mén)，我旁邊的兩個(gè)女孩沖進(jìn)去要報(bào)名，她們手里拿的錢(qián)閃著光，刺痛了我的眼睛，心中想要把錢(qián)交給老師的心情也愈來(lái)愈強(qiáng)烈。那兩個(gè)女孩報(bào)了名，拿著票據(jù)，走出了辦公室。
我不敢進(jìn)去，一個(gè)人立在門(mén)外。老師注意到我，喊我進(jìn)門(mén)，我看了看老師，又低下頭。終于，我還是張開(kāi)手，把二十塊錢(qián)遞給了老師。那張二十塊錢(qián)已經(jīng)被我手心的汗浸濕了，散出一種紙幣特有的氣味。往常聞到這樣的味道，我都會(huì)皺起眉頭，而此刻，卻是這樣的一股味道洗滌了我的靈魂，我頓覺(jué)世界也明亮了起來(lái)。
“呼”——誠(chéng)實(shí)不就是二十塊錢(qián)的事嘛。
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