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永遠(yuǎn)的榜樣作文

時(shí)間:2023-07-31 14:43:46 好文 我要投稿
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永遠(yuǎn)的榜樣作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的永遠(yuǎn)的榜樣作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

永遠(yuǎn)的榜樣作文

永遠(yuǎn)的榜樣作文1

  人,總是要有前進(jìn)的方向和目標(biāo)的。

  在我的心中,一直藏著一位始終激勵(lì)著我,催使我努力奮發(fā)的榜樣——她就是身體殘缺但精神完整的偉人海倫·凱勒。

  雖然,我今生都無(wú)法親眼見(jiàn)到海倫·凱勒;也許,我永遠(yuǎn)也無(wú)法目睹她的光輝人生。可是即便是讀她的書(shū)籍,閱讀她的人生歷程,我也同樣備受感觸,更能感受到書(shū)中,從海倫身上散發(fā)出的積極向上的生活態(tài)度。

  海倫,在滿(mǎn)一周歲的那個(gè)春天,患上了一種病,導(dǎo)致了她雙目失明,雙耳失聰,同時(shí)也喪失了語(yǔ)言表達(dá)的能力。海倫她漸漸長(zhǎng)大,慢慢的發(fā)覺(jué)自己與別人的'不同,于是她的脾氣開(kāi)始變得暴怒無(wú)常,時(shí)常摔東西、發(fā)火。后來(lái),在安妮老師的幫助下,海倫憑借自己的頑強(qiáng)不屈,勇敢的走出了陰霾之中。無(wú)論是曾經(jīng)被黑暗籠罩,還是后來(lái)欣然接受了生活的苦樂(lè),海倫的意識(shí)始終都是清醒的。在她覺(jué)得未來(lái)迷茫、打算一蹶不振的時(shí)候,海倫便嘗試去打消自己這個(gè)念頭,她開(kāi)始尋找這世間美的存在;去體味,體味大自然無(wú)盡的甘甜。從此,海倫真正地甩開(kāi)了曾經(jīng)的自己,開(kāi)始熱愛(ài)生活,積極生活,學(xué)著不再抵觸。

  在這之后,海倫開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū),每日都全心投入學(xué)習(xí)當(dāng)中去。白天,認(rèn)真學(xué)習(xí)莎莉文老師教給她的單詞,語(yǔ)法等等;而到了晚上,海倫仍在反復(fù)練習(xí)今天所學(xué)到的一切知識(shí)。在她的書(shū)中,海倫曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“或許只有我本人才更清楚自己的未來(lái)在哪里,我是從各類(lèi)知識(shí)中尋求生命價(jià)值之人!痹谏蠈W(xué)的期間里,海倫讀了許許多多的書(shū),戰(zhàn)勝一個(gè)接一個(gè)的困難。但,命運(yùn)并沒(méi)有放過(guò)這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。在海倫考入哈佛大學(xué)后,因自身?xiàng)l件的不便利,導(dǎo)致她無(wú)法與其他人同步學(xué)習(xí)。海倫并沒(méi)有放棄,而是通過(guò)外界的幫助,更加刻苦學(xué)習(xí),最終以?xún)?yōu)異的成績(jī)?cè)诠鸫髮W(xué)伯克利女子學(xué)院畢了業(yè)!

  閱讀完海倫不屈不撓的一生,誰(shuí)都會(huì)為之所震撼。我認(rèn)為,在這世上的無(wú)數(shù)身體殘疾的人中,沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)比海倫天生的命運(yùn)更艱難;同時(shí),也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)比海倫更樂(lè)觀更堅(jiān)強(qiáng)地生存!海倫,在用自己的行動(dòng)向世人們傳播一種高尚的精神——自強(qiáng)不息!我不止一次的被海倫凱勒勇敢積極的生活態(tài)度和勤奮刻苦、堅(jiān)強(qiáng)不服輸?shù)亩窢?zhēng)精神所撼動(dòng)……

永遠(yuǎn)的榜樣作文2

  教師是一個(gè)神圣而光榮的職業(yè),教師是中國(guó)的脊梁,是知識(shí)的導(dǎo)師,是智慧的向?qū)。他們播種希望,點(diǎn)燃?jí)粝,誨人不倦、春風(fēng)化雨。“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去!笔撬麄儫o(wú)私奉獻(xiàn)的真實(shí)寫(xiě)照。他們辛勤耕耘于三尺講臺(tái),以高尚的情操塑造著學(xué)生,以淵博的知識(shí)教育著學(xué)生,以偉大的人格魅力感染著學(xué)生。用自己的斑斑白發(fā)譜寫(xiě)了一曲光輝的奉獻(xiàn)之歌。

  我,也有這樣一位好老師,她雖不像孔子、陶行知、徐特立那樣出名,但她在我心里就是最好的老師。她便是我的班主任——余老師。

  我讀三年級(jí)時(shí),轉(zhuǎn)到了余老師板上。上課時(shí),我有一個(gè)愛(ài)好——特別喜歡做小動(dòng)作,為此,沒(méi)少挨老師批評(píng),被罰站、抄課文。被呵斥被責(zé)怪、甚至還被打過(guò)手呢!可就是改不了。余老師上課時(shí)發(fā)現(xiàn)我在做小動(dòng)作,便輕輕的拍了拍我的頭,一句“好好讀書(shū)哦”如同春雨潤(rùn)物浸透了我的心田。老師給了我足夠的面子和自尊。現(xiàn)在的我上課再也不會(huì)開(kāi)小差了。

  余老師不僅是我們學(xué)習(xí)中的良師,更是我們生活中的.益友。

  她像媽媽一樣關(guān)心、呵護(hù)著我們。嚴(yán)冬時(shí)節(jié)的每一個(gè)清晨,老師都會(huì)為我們發(fā)好大三盆火,走進(jìn)教室,暖暖的爐火融化了我們身上的冰霜,更暖透了我們的心。∠碌谝还(jié)課后,老師會(huì)為我們打來(lái)開(kāi)水,并且把開(kāi)水瓶塞子拿開(kāi),讓水不那么燙。在大雪紛飛的早晨,老師買(mǎi)來(lái)棉鞋,給康小明換上;為了給身患先天性心臟病的康小杰同學(xué)增加營(yíng)養(yǎng)。老師一日三餐都做給他吃;剛剛寄宿的我們,什么都不會(huì),臭襪子臟衣服都堆在床低下,老師一邊教我們洗,一邊把全寢室的衣服都洗了。那可是幾十件!

  老師無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著我們,可她從不把自己的病痛放在心上,頸椎病時(shí)常折磨著老師。有時(shí)疼得她歪著頭,硬著脖子,弓著背?衫蠋煆奈醋o我們上過(guò)一節(jié)課。從老師身上,我懂得了什么叫毅力,更學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  余老師,您為我們付出得太多太多了。

  可惜我不是作家,無(wú)法用優(yōu)美的語(yǔ)句和詩(shī)歌來(lái)贊美您!可惜,我不是歌唱家,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)歌唱您!

  老師強(qiáng),則少年強(qiáng)!少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)!

  余老師,是我永遠(yuǎn)的榜樣。借此機(jī)會(huì),我也要向所有的老師致敬!

永遠(yuǎn)的榜樣作文3

  初一剛開(kāi)學(xué)的我,曾經(jīng)在心底深處默默認(rèn)為初中生涯才開(kāi)始還有大把時(shí)光呢。所以就覺(jué)得玩才是第一學(xué)習(xí)是其次。慢慢來(lái)吧,我得趁初三緊張生活還沒(méi)來(lái)臨,好好把電腦游戲玩?zhèn)痛快。

  然而,直到有一天,我們班里的那個(gè)搞“大躍進(jìn)”的“陶瓷娃娃”,他改變了我,讓我覺(jué)得人活著不能不求上進(jìn),更不能游戲人生。

  尹凌馳,這個(gè)長(zhǎng)著小眼睛,高鼻子,濃眉毛和藹可親的同學(xué),胖乎乎的.像個(gè)可愛(ài)的“陶瓷娃娃”。曾經(jīng)鮮為人知的他,卻在上學(xué)期期末考試中在班里聲名鵲起,一直在班里排名二十以外的他競(jìng)?cè)灰幌伦榆S居了第五名!他的這次“大躍進(jìn)”,讓我內(nèi)心十分震撼。

  記得有一次數(shù)學(xué)課下課了,有一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題讓我百思不得其解,于是我去找他討論。當(dāng)走到他桌前叫了一聲他,居然沒(méi)有半點(diǎn)反應(yīng),看他正目不轉(zhuǎn)睛地看著數(shù)學(xué)書(shū),口里還念念有詞,像是在念數(shù)學(xué)公式。于是我又伸出個(gè)手掌在他眼前晃了幾下,仍然沒(méi)有絲毫的反應(yīng)。那個(gè)認(rèn)真勁就像是科學(xué)家沉醉在自己的小實(shí)驗(yàn)里,心中只有手頭事外界已無(wú)存。不忍心打擾他,我只好默默地離開(kāi)了,盼望下次再和他共同討論了。

  尹凌馳不但學(xué)習(xí)用功,而且待人友善。每次有同學(xué)請(qǐng)教他學(xué)習(xí)問(wèn)題時(shí),不管是什么科目,他都會(huì)耐心解答,一步步說(shuō)出自己的解題思路,而不是直接報(bào)出答案敷衍了事。講完一遍后還要笑瞇瞇地問(wèn)上句搞懂了沒(méi)有?如果沒(méi)有搞懂,他又會(huì)拿出老師的腔調(diào),敲敲同學(xué)的小腦門(mén),聲音響亮又沉重地說(shuō):“這回可要聽(tīng)仔細(xì)嘍”!如果我學(xué)習(xí)也是這么主動(dòng)和積極,老媽肯定也就不會(huì)常在我耳邊嘮叨:“你要是哪天不游戲人生變得學(xué)習(xí)認(rèn)真我就省心了!”

  尹凌馳學(xué)習(xí)如此用功和刻苦,怪不得成績(jī)會(huì)提高;又因?yàn)檫@么樂(lè)于助人,所以班里很多同學(xué)喜歡他。我要將尹凌馳作為我永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣,每天“好好學(xué)習(xí),天天向上”。

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