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謝謝你作文(集錦11篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的謝謝你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
謝謝你作文1
“啪啪，啪啪”我跟著其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)打鼓�！斑�，咚咚”，老師打鼓的時(shí)候，他手中的那一面手鼓發(fā)出沉悶的聲音，很有氣勢(shì)。
一到休息時(shí)間，我就撅起了嘴巴，皺起了眉毛。我的手打得通紅，那刺痛的感覺就像被一根根針扎一樣，又像被戒尺痛打一頓后那火辣辣的感覺。打鼓原來這么無趣而又討厭。
一位非洲女教練看見一臉厭倦表情的.我，便蹲在我跟前，小聲的用英語問我怎么了。于是我將整件事的來龍去脈向教練訴說了一遍。老師聽了后，緊緊盯著我的雙眼說：“comeon，能讓我看看你是怎么打鼓的嗎？”“嗯。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
之后，我將椅子舉到胸前，高抬著腿，一步一步僵硬的走到一面小巧的鼓前方。老師則搬來一把小木椅，坐在旁邊，目不轉(zhuǎn)睛的盯著我的雙手，都把我盯得有些不自在了。
我心驚膽顫地進(jìn)行“演奏”，生怕哪一步出了差錯(cuò)。我用余光看向那位女老師，她的劉海被分成了三七分的模樣，兩只眼睛在燈光下“直冒金光”。高高的鼻梁上架著一副圓形鏡片，它與黑色的鏡框搭配，看起來像很有學(xué)問的博士�！癘K，很好！”她用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話，一邊說一邊對(duì)我微笑著。
“不過你應(yīng)該用指肚來拍�！彼嗣抑讣夂褪中闹g的位置，告訴我，那兒就是指肚。
于是我從用手心拍改為用指肚拍�！拌K、鐺、鐺”，很明顯，聲音響亮多了�！癎ood！”老師表揚(yáng)了我。
老師又自顧自的在空中比劃了幾下。隨后，把鼓往前移了2、3厘米，再將鼓往我懷里一傾斜�！霸囋嚳础�，她說道�！斑�、咚咚”，太好了，我十分興奮，擊鼓的聲音就如同老師的演奏一樣美妙。
她雙眼瞇成一條縫，嘴角上揚(yáng)，黝黑的皮膚下露出兩排整齊的牙齒，十分潔白。搭在鼓上的雙手也情不自禁地敲打起來，露出了笑容。
“咚咚咚咚”，男老師發(fā)出了上課的號(hào)令�！昂昧�，到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)了！”“咚啪啪，啪咚…”最后的大合奏響起了。在場(chǎng)的女性打起了輕盈的節(jié)拍，我斜放著鼓，用指肚輕輕敲打著鼓面。
我和那位女老師輕輕對(duì)視了一眼，看著這歡樂的場(chǎng)景，聽著這美妙的音樂，回想起了課間發(fā)生的事。想到這，我們都笑出了聲。
“謝謝你，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持�！蔽倚南�。
謝謝你作文2
周一晚上，剛吃完飯，我悠閑的躺在沙發(fā)上，抬頭看了一下時(shí)間，糟糕，我要去書法班學(xué)習(xí)，又得罰多寫兩面，怎么忘了呢？從沙發(fā)上像觸電似的跳起來，抓起我學(xué)書法學(xué)具就匆匆忙忙跑了樓，媽媽在后面急忙地喊：“路上慢點(diǎn)，帶錢了嗎？”“帶了，帶了十元錢足夠啦”！
我急匆匆的跑下樓，風(fēng)，呼呼的刮著，我不禁打了一個(gè)寒顫，不一會(huì)兒一輛出租車駛了過來，我招了招手，就立刻坐了上去。開車的是一位慈祥的阿姨，她笑呵呵的問，：“小朋友，你要去哪里呢？”聲音真的很好聽，我給阿姨說我要去書法班，地址在幸福路，阿姨說小朋友坐好啦，系好安全帶，車子開的飛快，不一會(huì)兒已經(jīng)停到了小區(qū)門口，我連看也沒看，就急急忙忙把手里的錢全部塞給阿姨，正準(zhǔn)備下車，阿姨把我叫住了，“小朋友，你的車費(fèi)不夠啊？”，�。课殷@慌失措，看著阿姨手里的三張一元錢，臊的我臉都紅了，“阿姨，我沒有帶這么多錢，我先去上課，等我回來以后再把錢還給阿姨可以嗎？”我心里砰砰直跳，就像了熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。上課要來不及了，又怕阿姨不讓我走，這可怎么辦呢？誰知道阿姨說小朋友這次車費(fèi)不要啦，阿姨再給你十元錢以上完課回家就有車費(fèi)啦，“真的嗎？是真的嗎？”我也沒多想，拿了錢就往學(xué)習(xí)班的地方跑了，阿姨在后面喊“小朋友過馬路一定注意安全慢一點(diǎn)哦�！蔽壹贝掖遗艿綄W(xué)校，來不及去想這些，已經(jīng)上課啦，糟糕，我的書和筆落在出租車上了，這可怎么辦呢？我懊悔極了，干嘛這么著急把學(xué)習(xí)文具都落下了，想想肯定又該被老師挨批了，唉，正在一愁未展的時(shí)候，我看見那個(gè)開出租車的阿姨正在教室的窗口不停的往里張望，我激動(dòng)得揮揮手說，：“阿姨，阿姨，我在這兒呢，”看著阿姨額頭上的汗珠，急促的說，“小朋友，你的書落在我車上了，我給你送來，沒耽誤你上課吧”。我真的.好感動(dòng)，僵在教室的走廊上，還沒來的及說聲謝謝，阿姨就走了，看著阿姨的背影，我說了聲謝謝阿姨，這聲音小的，恐怕只有我自己能聽得見。
我心神不寧的坐在書桌前，聽不清老師在講什么，只后悔沒有當(dāng)著阿姨的面聲謝謝。
這件事過去一段時(shí)間啦，可我還是想給阿姨說“謝謝阿姨，一路平安！”
謝謝你作文3
莘莘學(xué)子，離不開老師們的諄諄教導(dǎo)。當(dāng)我們第一次跨進(jìn)陌生的校園時(shí)，迎接我們的是老師們那慈祥的笑臉；當(dāng)我們因失敗而氣餒時(shí)，安慰我們的是老師那激情的話語；當(dāng)我們屢遭挫折時(shí)，鼓勵(lì)我們的是老師那熱切的希望。
迄今為止，我還記得上五年級(jí)時(shí)的一件事，那是一個(gè)煩人的夏天，太陽火辣辣的炙烤著大地，樹上的蟬是知知不休就是在這么的一個(gè)中午，我生病暈倒了，腦子里一片空白。幾位同學(xué)趕忙把我扶起來坐到椅子上。這時(shí)，聞?dòng)嵹s來的班主任陳老師看了狀況后二話沒說，背起我就往校外張醫(yī)生加跑去。雖然只是幾十米的'路程，可是迷迷糊糊之中，我還是感到陳老師的衣服都濕透了……慢慢地我睜開了雙眼，定睛一看，原來我一到了張醫(yī)生家。我將頭扭到了一邊，我看到了老師大汗淋漓的臉上卻露出了笑容。陳老師彎下腰，仔細(xì)的詢問了我的身體狀況。這時(shí)候我爸爸也趕來了，一邊向老師道謝，一邊將我拉起。忽然，陳老師塞給我爸爸一包東西，我仔細(xì)一看，原來是藥，是張醫(yī)生給開的藥。爸爸要付錢，卻被陳老師擋住了，說：“不用付了，我已經(jīng)付了�！比缓�，老師朝我們一笑，便進(jìn)了學(xué)校，只剩下我和爸爸呆在那兒。
這樣的事情，在學(xué)校發(fā)生過幾次，而老師總是默默地照顧我，毫無怨言。老師，是您用陽光般的熱情哺育了我幼小的心靈；是您教給了我知識(shí)；是您教會(huì)了我怎樣去做人；是您教會(huì)了我如何去報(bào)答祖國，報(bào)答社會(huì)和所有愛我的人。
老師，您是春天的細(xì)雨滋潤(rùn)了我這剛發(fā)芽的小草；您是夏天的涼風(fēng)，吹干了我額角的汗水；您是天空中高飛的風(fēng)箏，放飛著我幼小的夢(mèng)想老師；您是黑暗中的一支蠟燭，為我照亮前進(jìn)的道路；您是沙漠中甘甜的泉水，滋潤(rùn)著我枯干的心靈；您是我人生的導(dǎo)航標(biāo)，帶我遨游知識(shí)的海洋�！�
俗話說的好，“一日為師，終身為父�！钡拇_，老師就像我們的父母一樣關(guān)心愛護(hù)我們。不僅如此，老師還授予了我們最珍貴的禮物——知識(shí)，使我們終生受益。魚兒離不開水，鳥兒離不開樹，我們的進(jìn)步離不開書本，更離不開老師的諄諄教誨。
老師，你的恩情我會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記，永生難忘。
謝謝你作文4
記得有一次在上作文課的時(shí)候，我的同學(xué)幫助了我，所以在這里，我要說:“同學(xué)，謝謝你�！�
——題記
每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候，我都想說:“同學(xué)，謝謝你�！�
這是一件什么事呢？竟然讓我記憶猶新，如果你想知道，就請(qǐng)向下看吧。
那是一節(jié)語文課，語文老師悄悄的走了進(jìn)來，一種神秘的氣息迅速向全班襲來，我們都被這種氣息感染了，全班鴉雀無聲，就在這時(shí)，與平常不一樣的語文老師總算開口了，可真是一鳴驚人啊，語文老師一說:“今天我們來寫一篇作文，最先寫好的我給他/她一份神秘大獎(jiǎng)。”話音未落，同學(xué)們便嘰嘰喳喳的討論了起來，只聽班長(zhǎng)一聲:“安靜�！比嗔⒖堂C靜了下來，語文老師又說:“所謂有獎(jiǎng)有罰，誰最后一個(gè)寫完，來我辦公室一趟。”還是話音未落，全班同學(xué)異囗同聲的`說:“天�。 笨墒抢蠋熛駴]聽見似的，若有若無的發(fā)著作文本……大家只好埋頭寫著作文。
在我寫的時(shí)候，眼看就是第一個(gè)寫完了，可我的筆又和開起了玩笑，竟然不出墨了，我把它甩了甩，可還是不出墨，可急壞我了，我把它拆了一看，竟然是沒有墨了。過了一會(huì)，我的一個(gè)好朋友二組一號(hào)(因?yàn)椴豢梢猿霈F(xiàn)真名，所以用座位號(hào)代替了)寫完了，只見語文老師給了他一本精致的本子，而且還是我最喜歡的那種。明明我可以是第一的呀，我在心中暗自傷心了一翻。
過了一會(huì)，老師又開始發(fā)言了:“四組四號(hào)(這是作者的座位)，六組七號(hào)，只有你們沒寫完了�！蔽倚闹幸徽�，怎么寫得這么快，我對(duì)我右邊的一位同學(xué)小心翼翼的說:可以借我一支筆嗎？”(因?yàn)樽髡咿D(zhuǎn)學(xué)不久，所以他們都是陌生人)他毫不猶豫的將一支筆遞給我，我想也沒想，拿過之后迅速的寫完了作文，就在我交給老師后一分鐘，最后一位同學(xué)也寫完了。
我現(xiàn)在雖然與那位同學(xué)不在一個(gè)學(xué)校，但這件事我還牢記在心。
同學(xué)，謝謝你。
謝謝你作文5
在我的成長(zhǎng)道路中，有一個(gè)人必不可少，那就是我至親至愛的奶奶。奶奶雖已年過六旬，但身體仍然硬朗，看不出一點(diǎn)歲月的痕跡，你要是見了她，準(zhǔn)說：“不可能六十歲了，看起來怎么這么年輕!”
爸爸媽媽的生意越做越大，料理我的一日三餐和生活起居就落在了奶奶身上，奶奶每天騎著那輛布滿歲月年橫的自行車送我上學(xué)，買菜。她每天在那小小的廚房里煮飯烹飪：在不足十平米的衛(wèi)生間里洗衣服：在臥室里織著毛衣，而我，從來不懂感恩……
記得那是在一個(gè)四年級(jí)的早晨，天陰沉沉的，隨時(shí)要下雨。我起得很晚，馬上就要遲到了，便連忙催促奶奶，說：“我要遲到了，快走!”奶奶拉住了我，說：“帶把傘吧，這天兒，隨時(shí)下雨。”我很不滿地說：“帶什么傘，我都快遲到了!”奶奶很無奈，只好帶著我走了。
真是六月份的.天，孫猴子的臉，說變就變!第二節(jié)課時(shí)，外面突然奏起了交響曲，咚咚咚!滴答滴答!啊，怎么辦吶，我沒有傘，怎么回家呀!再看看同學(xué)，好像個(gè)個(gè)都有傘，一點(diǎn)都不急。真是應(yīng)了一句老話：不聽老人言吃虧在眼前!
正當(dāng)我焦急之時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，啊，是奶奶，奶奶專程給我送傘來了!我連忙跑了出去，奶奶給我穿上她帶來的大衣，用責(zé)怪而又心疼的語氣說：“誰讓你不聽我話，現(xiàn)在好了吧!”穿著這件衣服，我感到異常溫暖;看著奶奶遠(yuǎn)去的背影，我又有種莫名的傷感……
回到家，我發(fā)現(xiàn)奶奶腿上有好大一塊摔痕，我一問才知道，奶奶怕我感冒，專程騎車來送，但路上滑，不小心摔了一跤……我的眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了，跑回我的臥室，抱頭哭了起來……
啊，奶奶!因?yàn)橛辛四�，我的人生因此變得精彩：因�(yàn)橛心悖业娜松蚨兊蒙鷦?dòng)。奶奶，我一定要好好孝順您，因?yàn)�，我愛您，奶�?
謝謝你作文6
奶奶：你好!
你是一個(gè)勤勞樸實(shí)的、吃苦耐勞的人，對(duì)每個(gè)人都很友好，可能就是這一點(diǎn)，是你的弱點(diǎn)，所以，我經(jīng)常不耐煩，無緣無故朝你發(fā)脾氣，還總是愛理不理的樣子。每當(dāng)我看到你那慢慢黯淡下去的眼神，我的心總會(huì)不由得一震，我其實(shí)不是那種愛發(fā)脾氣，耍小心眼的孩子，這幾個(gè)月，我總是這樣，心理浮躁不安�？墒聦�(shí)上，我是愛你的，我也知道你也愛我，我從每件小事都可以發(fā)現(xiàn)你對(duì)我的愛。
記得在五歲那年暑假，您帶我到你的單位去玩，您叫一個(gè)爺爺幫我做了個(gè)毽子，陪我一起玩毛絨絨的毽子，您一會(huì)盤踢，一會(huì)兒?jiǎn)文_踢，把我逗得咯咯直笑，玩在興頭上時(shí)，一個(gè)工人來請(qǐng)奶奶您幫忙，您便對(duì)我說：“好孫女，奶奶現(xiàn)在要工作了，不能陪你玩了。等奶奶拿到錢，給你買好吃的，好不好?”我點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭，一副茫然的樣子，奶奶又說：“現(xiàn)在奶奶不能陪你玩了，不然就拿不到錢，拿不到錢就不能給你買好東西了�！蔽乙宦牭讲慌阄彝媪�，我的臉一抽，“哇”地哭了起來，眼淚像斷了線的.珠子一樣落到地上，我當(dāng)時(shí)覺得好無助，哭啊哭啊，哭得眼睛紅了，喉嚨啞了，頭也暈了，便一下子倒在沙發(fā)上睡覺了，不知睡了多久才醒來，發(fā)現(xiàn)您還沒有回來，便一個(gè)人坐著發(fā)呆，過了一會(huì)兒，耳邊傳來了熟悉的腳步聲——“嗒嗒嗒嗒”，聽起來多么迫切，我知道是奶奶您回來了，我卻賭氣似的躲到門背后把自己藏起來，卻又不時(shí)地觀察您的表現(xiàn)，只見您走進(jìn)來，看到我不在這，一下子著急起來一聲聲地叫著：“小潮，小潮……”見沒反應(yīng)，就快速地沖到門外，見您快出門時(shí)，我一下子急了，像熱鍋上的螞蟻，一下子從門背后鉆了出來，叫道：“奶奶，我在這兒�！蹦棠谈吲d極了，一把抱住了我。
奶奶，你對(duì)我的愛我知道有多深，謝謝您，您給了我許多快樂。
祝您天天快樂!
孫女：韓小潮
12月6日
謝謝你作文7
老師如春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土中；老師，如蠟燭，將黑暗驅(qū)趕，而自己卻到了盡頭；老師，您就是照亮我們心田里的蠟燭；園丁，培育了許多花朵，而在不知不覺地死去；老師，您就像是培育祖國花朵的園丁。老師，謝謝你。
從我第一天，邁進(jìn)學(xué)校的大門開始，我對(duì)這里總感到很陌生，還有一點(diǎn)害怕，是張老師的一個(gè)微笑讓我不再陌生，張老師總能讓我們認(rèn)清那一個(gè)個(gè)陌生的拼音字母，把它們變成熟悉的音節(jié)；總能讓方塊漢字排成隊(duì)，編著有趣的兒歌，講有趣的故事，唱優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲；總能讓一個(gè)個(gè)淘氣調(diào)皮的孩子，變成一個(gè)乖巧懂事的乖乖女。張老師教會(huì)了我許多許多……
楊老師，又是您教我們聽小鳥的歡唱；聞小草的芬芳；感受大自然的親切，給我們帶來了寫作的靈感，你在那兒一指，這兒一點(diǎn)，讓我那平淡無奇的作文變得生動(dòng)、有趣、栩栩如生。更讓我的作文開出了小花，長(zhǎng)出了小草、大樹，魚兒在里面暢游，鳥兒在里面飛行，老虎在里面奔跑，這里面有我為好人脫離險(xiǎn)境的笑臉；有我為小兔的死而流出傷心的眼淚。
楊老師在我們遇到困難時(shí)，會(huì)變成一位親人，幫助我們。在我們遇到難題、苦思冥想的時(shí)候，你就會(huì)出現(xiàn)在我們的面前，對(duì)我們說：“不要灰心，回憶一下上課時(shí)的內(nèi)容，就一定可以攻破難關(guān)，解開這道難題的.。”老師的音容笑貌，耐心指導(dǎo)，我們會(huì)茅塞頓開，浮躁的心情也消退了，很快找出了解決的辦法。
楊老師不僅在我們困難時(shí)給予幫助，還會(huì)在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候讓我們糾正錯(cuò)誤。
有一次，我也犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。老師把我叫到辦公室語重心長(zhǎng)地說：“知錯(cuò)就改，是個(gè)好學(xué)生�！蓖ㄟ^老師的教導(dǎo)，我深深的明白了自己的錯(cuò)誤并立即改正了自己的壞習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。
講臺(tái)上是老師深入淺出的講解，下課時(shí)教室是老師悉心輔導(dǎo)的身影。夜晚，星星作伴，老師睡得很晚，月亮作證，老師起得很早。
老師，如一艘穩(wěn)健的大輪，載我們前進(jìn)，像一曲絕妙動(dòng)聽的音樂，讓我們百聽不厭。
老師，謝謝您。
謝謝你作文8
謝謝你，其實(shí)“謝謝你”這三個(gè)字具有深刻的意義，然而并不是人人都可以說出口。在向別人表達(dá)贊美、敬佩和謝意時(shí)，不但需要真誠，更需要勇氣！不管以前我們有沒有做到，從現(xiàn)在起，讓我們把“謝謝”表達(dá)出來，并成為我們的習(xí)慣。
一聲“謝謝”，是對(duì)善意的肯定、褒獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，是一粒火種，將那份友愛和善良傳遞下去。一句“謝謝”，讓彼此拉近了距離，傳遞了情感，同時(shí)也讓快樂得到了延續(xù)……
“謝謝你”，是這個(gè)世界最美好的語言。一句真心的謝謝，是這世界最溫暖的交流。不管我們過去如何，現(xiàn)在如何，以及未來又如何，只要充滿感謝，多說謝謝，我們就能傳遞正能量給這個(gè)世界，并且得到更多的快樂。
雨天路滑，你不小心摔倒了，一個(gè)小伙伴把你扶起來，一定別忘了說一聲“謝謝”。謝謝他沒有旁觀，謝謝他及時(shí)伸出了援手。一聲“謝謝”，是對(duì)幫助過你的恩人最好的回報(bào)，也許他們只要有這一句就夠了，他們的要求真的不高。其他小伙伴摔倒了，你也走過去幫助他，這樣，我們就把關(guān)愛傳遞了下去。因此，面對(duì)遇到困難的人，人人都應(yīng)該伸出援手。
以一顆感恩的心做事，就是傳遞愛心。以積極樂觀的心態(tài)對(duì)待他人和生活，就是傳遞愛心。每個(gè)人的生命中，都會(huì)遇到一位或幾位對(duì)自己的成長(zhǎng)和命運(yùn)產(chǎn)生影響的人。請(qǐng)對(duì)他們真誠的`說一聲：謝謝您！不要讓愛中斷。
一道題不會(huì)做，小伙伴會(huì)為你耐心地講解，直到你徹底明白，一定別忘了真誠地說一聲“謝謝”。謝謝他沒有拒絕，謝謝他花時(shí)間教你。如果小伙伴也遇到了同樣的問題，你也一定不會(huì)拒絕他。這位獲得幫助的小伙伴也會(huì)真誠對(duì)你說聲：謝謝。他也愿意給其他不會(huì)做題的小伙伴講解。這樣，我們就把“謝謝你”傳遞下去了。
是誰在你失敗的時(shí)候一直站在你身旁，默默地支持你？
是誰在你哭泣時(shí)遞來一張紙巾？
是誰在你取得好成績(jī)時(shí)高興地“祝賀你”？
你會(huì)不假思索地說出一長(zhǎng)串你想感謝的人：爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、朋友……他們的溫暖和關(guān)愛，就是我們成長(zhǎng)的陽光雨露，就是我們生命中的所有滋養(yǎng)。請(qǐng)把這一份關(guān)愛傳遞下去！當(dāng)他們需要你，請(qǐng)一定站在他們的身旁支持他們！
從你到我，從我到他，從他到人人……只要愛在傳遞，我們就能生活在一個(gè)充滿愛的世界里。
謝謝你作文9
別人總說我開朗，似乎有數(shù)不清的快樂。告訴你一個(gè)小秘密，其實(shí)，每當(dāng)我煩惱時(shí)，總會(huì)與大自然為伴尋找好心情。——題記
記得幾年前的盛夏，我和好友大吵了一架，帶著一份亂七八糟、糟糕透頂?shù)男那�，我無所顧忌地跑了出去，來到了清澈澄凈的河邊。
一陣熱浪襲來，我百無聊賴地坐在河邊草地上，猛然抬起頭，看到幾片翠綠的荷葉上蹲著兩只可愛的小青蛙，它們挺著那雪白的肚皮，還一脹一縮哩，瞪著兩只圓鼓鼓的眼睛，天真地望著一臉怒氣的我。我不耐煩地扔去一塊小石子，嘴里情不自禁地嘟嚷著：“去你的吧，我沒心思理你們�！焙伲菍�(duì)小青蛙像乖巧的孩童聽懂了我的話�！皳洹钡囊宦暎p雙蹦到了另一片大荷葉上，又立馬沖我“咕呱呱”地開始了美妙的二重奏。好像在逗我開心呢。我不禁覺得有些好笑，不過細(xì)細(xì)分析它們的“話”，似乎還富有哲理哦，經(jīng)它們這樣一鬧，我的氣消了一半，心情也舒暢了許多。
又是一陣微風(fēng)吹過，岸旁的`花草點(diǎn)頭哈腰，像雜技團(tuán)的小丑似的。再看看水面，它如一塊溫潤(rùn)的碧玉，它那松松的皺褶，像少婦拖著的裙幅，輕柔無比，河水則是更明潔，更活潑，更有韻致，更嫵媚可親，我的心便隨著它的綠波而蕩漾，沉醉……
一陣微風(fēng)拂過，我輕輕閉上雙眼，享受著陽光帶來的陣陣暖意，大自然的恬靜，柔和安撫了我一顆煩躁的心。
我開始思索：既然我們不能阻止荊棘與鮮花相伴，風(fēng)雨與陽光同在，又何必為生活中的瑣事而悶悶不樂呢？
大自然，我感謝你，是因?yàn)槊慨?dāng)我傷心難過時(shí)，你都會(huì)告訴我，以明朗的心情看待世間萬物，一切皆變得美好，大自然幫我找回了一份好心情，正因?yàn)槿绱耍腋蕾囁�，更喜歡它了！
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。大自然的愛似叮咚的泉水，滋潤(rùn)了我。我也要讓自己變成一條小溪，回報(bào)自然媽媽。
謝謝你作文10
我覺得人的一生中，說的最多的兩個(gè)字應(yīng)該就是謝謝。我們接受的教育就是要講禮貌，在別人幫助你的時(shí)候，對(duì)他說一聲謝謝，謝謝他的幫助，讓你幸福。在別人陪伴你走過人生的一段路程的時(shí)候，對(duì)他說一聲謝謝，謝謝他的陪伴，讓你安心。在別人讓你栽跟頭的時(shí)候，對(duì)他說一聲謝謝，謝謝他的行為，讓你成長(zhǎng)。
親愛的陌生人，讓我說聲謝謝你。謝謝你們?cè)谖倚枰臅r(shí)候給我的幫助；謝謝你們?cè)谖译y過的時(shí)候給我的微笑。我有好幾次忘記帶小區(qū)的門禁卡，就被關(guān)在了外面，有一個(gè)大叔，經(jīng)常在那里跟別人聊天，每次我進(jìn)不去的時(shí)候，大叔就會(huì)過來給我刷門，雖然不知道那個(gè)大叔的姓名，但是真的很感謝他。雖然在他心里可能是舉手之勞，但在我心里讓我覺得特別感動(dòng)，覺得陌生人之間也是有情誼的。
親愛的爸媽，讓我說聲謝謝你。謝謝你們的養(yǎng)育之恩，把我從一個(gè)小小的嬰兒養(yǎng)大，中間過程肯定很辛苦，因?yàn)槲矣袝r(shí)候很不聽話，感謝你們一如既往的愛我。謝謝你們對(duì)我的栽培，讓我接受良好的教育，雖然家里條件不是特別好，但還是給了我你們能給的最好的，讓我獨(dú)立生活的時(shí)候能夠輕松一點(diǎn)。謝謝你們對(duì)我不求回報(bào)的付出，教會(huì)我很多的人生道理，讓我沒有走歪路，讓我的人生道路走得順暢。
敬愛的老師，讓我說聲謝謝你。謝謝你們教給我的人生道理，讓我逐漸的成長(zhǎng)，讓我漸漸地成為一個(gè)擁有優(yōu)秀品質(zhì)的人。謝謝你們對(duì)我學(xué)習(xí)上的幫助，讓我能夠以優(yōu)秀的'成績(jī)考上好的初中、高中和大學(xué)。謝謝你們對(duì)我的期望和高要求，讓我提高對(duì)自己的要求，讓我能夠更加努力的去學(xué)習(xí)。
親愛的朋友，讓我說聲謝謝你。謝謝你們的陪伴，讓我的人生充滿著歡聲笑語，讓我每一天都過的很開心。謝謝你們的安慰和鼓勵(lì)，讓我有勇氣從失敗和難過中走出來，讓我能重新開始。謝謝你們的勸誡，讓我沒有犯很多的錯(cuò)誤，讓我能夠改變自己的想法，不犯錯(cuò)誤。
謝謝二字，說起來很簡(jiǎn)單，但是對(duì)你要說謝謝的那個(gè)人來說，可能要付出很多的精力和努力才能聽到這兩個(gè)字。親愛的陌生人，親愛的父母，親愛的朋友，敬愛的老師，讓我在這里，說一聲謝謝你們。
謝謝你作文11
那是一個(gè)令人神傷的下午，我滿臉憂愁，慢慢地朝家的方向走去，臉上有一縷眼淚的印痕。
你們可能會(huì)問我為什么哭，唉，因?yàn)橐郧俺煽?jī)非常好的我，上次考試卻發(fā)揮不好，考得非常差勁。老師和同學(xué)們?yōu)榇艘哺械椒浅ｓ@訝，這讓我心里很難受，很想放棄。
我獨(dú)自走在羊腸小道上，心里一直住著悲傷和自卑，這兩個(gè)情緒一直在心里歡呼著，拍手著。我越想越心寒，我大把抓著頭發(fā)，滿臉絕望，不知道回家后該怎樣跟家長(zhǎng)交待。
我悲傷地蹲在了地上，拿著一根樹枝，不顧一切地亂用蠻力捅著草地，綠油油的草地上就出現(xiàn)一道道黑色的傷口，就像我心中的傷口一樣。
這時(shí)，我眼角的余光瞟到了一只螞蟻，它不幸被我挑飛的一截?zé)燁^重重地壓住了，這截?zé)燁^雖然不大，但它對(duì)這么渺小的螞蟻來說，就是千斤巨石一般。小螞蟻的前腳努力地爬著，可身體始終一動(dòng)不動(dòng)，煙頭像魔鬼的爪子緊緊抓住了這只小螞蟻。我觸景生情，小螞蟻的.遭遇不是非常像我嗎？我們都遇到了山一般大的困難，卻又無人出手相助，這不讓人很心酸嗎？
可是，小螞蟻卻好似從沒有一絲想放棄的心思，它努力鼓起后背，借助背脊的力量，來嘗試將煙頭拱走，可是，它失敗了。煙頭比你的身體大幾十倍，你又能如何呢？小螞蟻又嘗試了一次又一次，都失敗了，我以為它會(huì)放棄的，打算伸手幫它�？伤鼪]有放棄，它前半身一拱，后半身也一動(dòng)，身體形成了一個(gè)弧形，那枚巨大的煙頭居然就動(dòng)了一下！我看得心中一喜。突然，小螞蟻前半身一掙，身體就拖離了“巨石”的魔爪，小螞蟻大搖大擺地繼續(xù)向前爬行。
我的心被震撼了。小螞蟻都這樣堅(jiān)持不懈，堅(jiān)忍不拔，我為什么做不到呢？我抬起頭，太陽明亮地掛在天空，我的心里也一片陽光，那些黑暗全都消失。
小螞蟻，感謝你！我微笑了一下，信心百倍地走在回家的路上。
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