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童趣偶爾拾憶作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的童趣偶爾拾憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
當(dāng)窗外的梧桐樹(shù)一夜爆綠，濃濃的綠意在空氣中彌漫；當(dāng)房前的紫薇花重吐芬芳，淡淡的清香在春風(fēng)里微漾；當(dāng)往日的余暉重新被定格，懶懶的賴(lài)在山頭不肯離去，驀地展翅記憶的那片天空。
那時(shí)候的我，傻傻的純真著，傻傻的依偎著，傻傻的不知所謂著，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)著，任憑歡樂(lè)撒滿(mǎn)整片星空，染紅整個(gè)星際……
那是初春的季節(jié)，萬(wàn)物在此時(shí)都泛起春的漣漪，在我的眼中更是美不勝收，只是不知從哪搬來(lái)了一個(gè)老爺爺，胡須長(zhǎng)長(zhǎng)的，還帶著好幾箱裝小蜜蜂的黃白相間的大盒子，蜜蜂在那縫隙間來(lái)來(lái)往往，擁擠著，不知在玩什么游戲，他們玩得可痛快，但我不樂(lè)意了，媽媽說(shuō)蜜蜂會(huì)咬人的，萬(wàn)一咬著我怎么辦？更何況離我家這么近……
第二天，我和伙伴們?cè)诩议T(mén)前玩耍著，世界小小的，只存得下我們那些歡笑聲，不知從哪傳來(lái)了一聲“有蜜蜂！”伙伴們的眼睛齊刷刷的順著聲音的方向看過(guò)去，只看到一個(gè)伙伴在水管旁停駐著，詫異的望著我們，水管的流水口處嗡嗡著幾只蜜蜂，時(shí)而向上飛，時(shí)而駐足在水管口，偶爾把身子探進(jìn)里面，然后不知怎么又猛飛起來(lái)，“這下可有得玩了！”我對(duì)伙伴們說(shuō)，“我們?nèi)プ矫鄯�，他們身上有蜂蜜”我繼續(xù)說(shuō)道�！昂冒�，誰(shuí)捉得多，誰(shuí)吃的蜂蜜就多”伙伴們異口同聲的答道。媽媽說(shuō)蜜蜂會(huì)咬人的話(huà)早就拋到了腦后，一股腦的捉蜜蜂去了。
來(lái)到水管旁，蜜蜂似乎有所察覺(jué)，不知是否感到周?chē)目諝獾拿芏刃×诵愦颐Φ南蜻h(yuǎn)處飛去，我想這是在我家，蜜蜂最聽(tīng)我的話(huà)。我家的小狗也是這樣，所以就帶頭向蜜蜂發(fā)動(dòng)了攻擊，只記得那時(shí)天空藍(lán)的沒(méi)一點(diǎn)瑕疵，根本沒(méi)有絲毫可怕的預(yù)兆，朋友們更是激動(dòng)萬(wàn)分，似乎已經(jīng)嘗到了蜂蜜一樣，樂(lè)開(kāi)了花，轉(zhuǎn)眼間只見(jiàn)蜜蜂繼續(xù)嗡嗡地飛著，從水管的上空很自然的飛到這邊的花壇中，形成一道漂亮的拋物線(xiàn)，我們?cè)诤筮呉残⌒囊硪淼奈搽S著，幻想著片刻后能吃上所謂的糖果一樣的蜂蜜。
那只小蜜蜂似乎飛累了，駐足在花瓣間，安安靜靜的，留戀著不肯離去，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我猛的向前一抓，只在一瞬間，他的小尾巴狠狠的在我無(wú)名指上扎了一下，然后拍拍翅膀飛走了，我的手也馬上縮回來(lái)，滾燙的淚水從雙眼溢出，伙伴們見(jiàn)了也都慌忙離去，只留我一個(gè)人站在原地孤獨(dú)的嚎啕大哭。
媽媽聞聲從房間里出來(lái)，知道我被小蜜蜂蟄了后，給我的手上了藥酒，但疼痛依舊，哭聲依舊，記得那時(shí)媽媽不知從哪給我了一個(gè)糖果，我才止住哭聲。
童年的往事在歷史的長(zhǎng)河里游蕩，多數(shù)早已迷失了航向，留下少有的幾件在歷史的熏陶下醞釀。
童年往事有很多，今日記起有幾何？
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