關懷的作文（通用39篇）
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的關懷的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關懷的作文 1
關懷，可以拉近人與人之間的距離；關懷，可以改善人際關系；關懷，更可以溫暖人心，使人間處處充滿溫情。一句句關懷的問候，一個個關懷的舉動，讓我們的世界變得更溫馨、更可愛。
記得上幼兒園時，有一天，老師忽然趴在桌子上，眉頭緊皺，表情痛苦，而且久久都沒抬起頭來�？纯瓷砼缘男∨笥褌冎活欀^續(xù)嬉鬧，我悄悄走到老師身旁，問她：“老師，您怎么了？”老師痛苦得幾乎說不出話來，僅以微小而虛弱的聲音勉強擠出幾個字：“……肚子……痛，……休息……一下……”于是我鼓起勇氣，獨自走出教室，來到教師辦公室請求其它老師們的協(xié)助。主任跟隨我來到教室看老師，不久之后，幼兒園門口來了一輛救護車，老師便被半扶半抬的上了救護車，到醫(yī)院去了。
接下來的幾天，老師都沒出現(xiàn)在教室里，改由代課老師來上課，我心里一邊覺得奇怪，一邊也為老師的病情擔心，于是回家后告訴了媽媽這件事。媽媽詢問了幼兒園園長，才知老師因胃病問題而住院去了。
于是媽媽帶著我來到醫(yī)院看望老師。尋找到老師的病房后，我們敲了門、開門進去，但見里頭靜悄悄的，只有老師一個人虛弱的躺在病床上。老師看見我們來了，掙扎著想要坐起來招呼我們，媽媽趕緊讓老師躺下，自己拉椅子坐了下來。聊了一下，才知老師是孤身一人在這里工作，早已養(yǎng)成獨立自主的習慣，此次生病更因怕家人擔心而未曾告訴他們。正當媽媽擔憂老師住院怎可無人在旁照料之時，病房門再度開了，走進來一位笑容可掬的阿姨，老師向我們介紹：“這是我的.室友。住院的時間，多虧了我兩位室友輪流來照顧我。”這位阿姨一邊放下剛去提回來的熱水瓶，一邊不好意思的笑著說：“其實平時都是你們老師照顧我們兩姐妹比較多，這次她忽然病了，我們也嚇一跳，朋友嘛！她生病了，當然要把她照顧好�！蔽覀冇至牧艘粫䞍海瑡寢尡銕е曳判牡幕丶伊恕�
回家的路上，心里有股暖暖的感覺。有句話說：“在家靠父母，出外靠朋友�！蔽蚁�，出門在外的人就是要這樣彼此關懷、互相照顧，生活上有個照應，心理上也較踏實、較溫暖。
其實不只是朋友之間，自己的家人、親戚、同學、師長，甚至只是一個陌生人，如果彼此之間有了關懷，就能像融冰一般消除人與人之間的淡漠無情。一句關懷的問候有如一股暖流，能讓溫暖竄升全身，令人窩心愉快了大半天；一個關懷的動作，有時遠比絢爛的鉆石更為動人。懂得關懷別人，不僅可以溫暖周遭人們的心靈，更能使自己的心滿溢著甜蜜溫馨。
關懷的作文 2
天，灰蒙蒙的，悲傷悄悄爬滿臉，蔓延，摺過的試卷放在課本上，呼吸都很艱難，努力蜷縮在墻角，試圖讓溫暖支撐并不相信的字眼和信念，痛苦的完全。對著黑色的夜空茫然，怎么能知道再過多久才會黎明。沉默了，盡管塵埃匿名而來。還不到一尺寬的希望，就囚禁了我的信仰，野心放在手掌被捏碎，這樣的夜，哪里有燈？哪里才是屬于自己的領域？
望著紅色的叉叉，鮮紅的84分讓我痛苦，我抱著頭哭著，不想回家，因為我怕看到母親為了自己而忙碌的.身影，怕父親再次問起成績的難堪，更怕再打開書包，看見那張不理想的試卷。
自從之后，我就不怎么喜愛學習了，不知怎么的，我好像根本不是學習的料啊，怎么辦啊，我難道就一直這樣嗎？
然而，當我沉淪是，我心靈的窗口卻射進了生命中的第一縷陽光。
我的課本，文具盒里開始出現(xiàn)一些莫名其妙的紙條，看那娟秀的字跡似乎是一個細心的女駭，但我確定肯定不是班上的任何一位同學。神秘的小紙條上總是寫者一些激勵我的話，開始我總是不以為然，甚至認為是班上無聊的同學的無聊行為�？墒呛髞�，隨著小紙條上的內(nèi)容的增加，我開始盼望著收到它。每天總在不經(jīng)意的時候收獲一份驚喜，或是一段美文，或是一首詩歌，或是一個哲理。小枝條像是我的一個同齡女伴，總能猜透我的心思，不厭其煩地開導我、勸慰我。它為我講述生命的來之不易，講述生活的意義。
“你知道，你了解，花兒努力地開；你不知，你厭惡，花兒努力地開�！奔热簧邢�，為什么不把握住身邊的每一份快樂呢？伴著小紙條的柔聲細語，我慢慢地變了，變得開朗、快樂起來。我像是摘掉了有色眼鏡，世界在我眼中又變得清晰，充滿了鮮艷的色彩。
小紙條的作者是誰成了我心中的一個迷，然而當我擁有清脆的笑聲和真誠的微笑時，小紙條“不辭而別”了。我有些失落，但卻無可奈何。我擺脫了寂寞的糾纏，割掉與孤獨的紐帶，拉起了快樂的手。我環(huán)視身旁的朋友，每個人都像是小紙條的作者，而每個人卻都笑著搖頭。朋友告訴我：幫助，是不要求回報的。她只希望自己的朋友快樂起來。卻并不在乎朋友是否知道她是誰。我恍然大悟，很慶幸有那么一段時間：幫助，領我走出迷途，為我導航。
關懷是瞬間開放的花，而時間會使它結果。
關懷是一把雨傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸。
關懷是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂章中的兩個音符。
關懷是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。
關懷的作文 3
今天我自信滿滿地把《勞動的喜悅》發(fā)給了萬老師，正靜靜地等待著自己的能夠出現(xiàn)在他的空間。大約一個小時后，我終于看到了自己作文的身影，可無論是標題，還是結構，還是感悟，都起了翻天覆地地變化，我感到很吃驚，我的作文怎會有這么大的改動?于是我認真地看了一下修改后的作文，心里感到既羞愧又感激。
正當我認真反思的時候，爸爸的手機響了，原來是萬老師轉(zhuǎn)告讓我好好看看修改后的作文，并給他回電話，談談看后的體會。于是我仔細地看了修改的作文，并認真分析了修改的原因，與原文進行對比，最后得出結論。幾十分鐘后，我緊張而又激動地撥打了萬老師的電話，與老師做了密切交談，并把自己的感受告訴了他。老師對我所總結的`結論做出了點評與補充，老師贊同了我的說法，最后并為我的作文提出了四點要求。一是文題要相適。首先一篇必須要有一個合適的題目，這就是題眼和龍珠，內(nèi)容要圍繞題目寫，表達的意思必須與題目要相符。二是結構要嚴謹。在寫時，要冷靜分析并作好布局安排，第一段要起統(tǒng)領作用，就像一場戲的大幕，徐徐展開。后面的段落要能一氣呵成，體現(xiàn)層次感，可以平行式、遞進式，整體要緊湊，不能散。三是文種要準確。寫作文時要分清文種，不能前后矛盾，雜亂無章，導致作文四不像。尤其是記敘文，要寫出細節(jié)，可以發(fā)表感慨，但不能發(fā)一些空洞的議論。四是表達要精練。做到語言簡練，可不要的語句最好不要，語言不要重復，不能啰嗦。學習過的好詞好句，盡量運用，變成自己的生動語言。
通過萬老師給我電話講解，我心里十分感激。要知道，在全國上下都在放假休息的時候，敬愛的萬老師還在為我修改作文，他真是一個敬業(yè)的人。尤其是他的諄諄教誨，讓我受益終生！這真是隨風潛入夜，潤物細無聲呀！老師還叮囑我以后多看看課外書，多積累一些好詞好句，爭取讓自己的作文有更大的進步。是呀，通過今天成萬老師的交流，我認識了自己與他人的差距，通過與新班同學們的對比，知道以后還將面臨更多的挑戰(zhàn)。不過我有信心、有勇氣、有能力做得更好，堅決不讓萬老師失望！
關懷的作文 4
你一直都在我的身邊，給著我無形的力量，關懷著年少無知的我。
天空給了老鷹翱翔，土地給了花兒芬芳；河流給了魚兒游淌：你卻給了我無形的愛。
你，是一個不太愛打扮的女人，嚴厲的你，做什么事情都要求要做的完美。身高不算高的你，身形不算胖，一頭好烏黑亮麗的頭發(fā)，做事麻利，水靈靈的眼睛下，有一個纖細，筆直的鼻子。你，是一個平凡的女人，骨子里有著一股不平凡的堅強，書讀的并不多，但你讓我懂得了許多道理。你，是我的母親。
小時候，在我的印象中，你總是十分嚴厲，并不是十分平易近人的人。不過，你有的時候卻很喜歡跟我們談學習方面的事情，會教我們許許多多做人的`道理。你總說；“人，心胸要放寬廣，樂觀，開開心心地過好每一天�！�
回想起這個星期發(fā)生的一件事，現(xiàn)在還覺得一股熱流涌上心頭。那天，我拖著沉重的腳步回到了家，從書包里拿出了一張周測試卷，上面有個猙獰的分數(shù)“58”分！我有些難過得嘆了聲；“唉！”母親回來了，她可能已經(jīng)覺察到我的異樣心情。在吃晚飯的時候，她反常的說了許多幽默笑話，而且還煮了我最愛吃的菜。還非常親切的問我：“在學校住的還習慣？壓力大不大？”我只是有氣無力的回了一句：“沒什么壓力�！蓖盹埡螅揖突胤块g了，坐在椅子上，想想異樣和藹的母親再想想分數(shù)，挺讓她失望的。我卻在發(fā)現(xiàn)了一封信，我出于疑惑的打開了它，母親的字跡映在了我的眼簾：“展樺，有點時候，分數(shù)不重要，重要的是你要去正視錯誤，要接受，要記住，沒有克服不了的困難！只要相信自己，你就能做的更好！我坐在椅子上，久久沒有說話，其實，母親她一直都在關懷著我�；叵脒^去，她是嚴厲，可是她嚴厲是為了誰？歲月無聲，她已經(jīng)老了，頭發(fā)白了好多，皺紋也長了不少。她心酸的默默為我們打理著一切，為了這個家，她已經(jīng)付出太多，太多了。我是不是也該理解她？她一直關懷著我，從小到大……現(xiàn)在時光已經(jīng)像流水般的過去了12年，我無法想象她不在我身邊的日子。要是某一天，她連飯也吃不了，走馬路也要人攙扶；生活也不能自理的時候，我會攙扶著她。“媽，以后的路，我們一起走！”就這么攙扶攙扶著，直到永遠……
春去秋來，母親已經(jīng)陪伴我度過了12個春秋。推開塵封的記憶之門，回顧歲月，在有形與無形之間，在愛與被愛之間，彌漫著陽光般的溫情。歲月在身后靜靜的流淌，母親在身邊無形的關懷。
關懷的作文 5
溫暖，不一定要讓人萬分感激，也可以樸素到只是兩個靈魂的交集，為其中一人打開一扇窗，任陽光穿梭。
我住在離學校只有一條街的小區(qū)里，建筑外山墻上深深淺淺的棕色和已經(jīng)斑駁陸離的設施，訴說著曾經(jīng)的似錦年華。從13號樓靠南的地方到南大門的小路不很寬，但十分明亮。路旁高大的喬木和如絨球的灌木，令人心曠神怡�？娠L景不止這些，這地方有一個老人，他每天閑庭信步的走在這條道路上，也是一道靚麗的風光。他身上的皺紋多而且比較深，卻不顯得枯槁。他總會穿一件白色短衫，頭頂一個素色的農(nóng)民帽，戴一副太陽鏡。背有點駝，走路時一步一拖，不過這些老態(tài)龍鐘的樣子，倒讓這里的小學生覺得，他很有親切感。
都說“人老了會像個孩子”，這位老爺爺也是一樣。他每天都向路過的學生打招呼，喊一聲“好！”有的時候，他會伸出熱乎乎的手掌握住對方的手，甚至是一個小擁抱，而這些總會配上一段熱情洋溢的問候。有一天我背著沉甸甸的書包，想要在遲到前與時間賽跑，卻力不從心。在這個時候我看到了老爺爺，他向我招了招手，說道：“小伙子，馬上七點啦！快遲到了，你可得快點呀！”還夸張地加快了行走的速度。他走后我一如既往的慢，但感覺腳底卻漸漸地有了力氣。這之后我發(fā)現(xiàn)一個問題——我與老爺爺見面的次數(shù)漸漸的`少了，從一天一次，到一周都見不到一次。
他總是會在我脾氣比較糟糕的時候出現(xiàn)，緩和我的情緒。他如春風拂面的講話總能讓我“平生不平事，盡向毛孔散”。就算是一塊堅硬的石頭，也會被他融化。
設想一下，如果沒有老爺爺，我就會和同學發(fā)生爭執(zhí)，甚至鬧到外面去，那班級的臉面就丟光了。
我和老爺爺建立感情也是比較久遠的事情。在我還沒上小學的時候，經(jīng)常和媽媽在小區(qū)一個廢棄的排球場邊，朗誦一些古代經(jīng)典。老爺爺每次經(jīng)過這里，都會側耳聆聽一番，然后對我豎起大拇指，這時我的心里就好似一個鮮花綻放，綠草如茵的小花園。在我最初的印象里他是比較祥和的――有一次我和他發(fā)生了爭執(zhí)，他并沒有說什么。媽媽叫我趕緊給老爺爺?shù)狼�。他那么和顏悅色，像是本來就原諒了我，于是乎，這件事情就那樣快的解決了，解決的云淡風輕。
寫到這里我忽然記起冰心說過的一句話：“愛在左，情在右，在生命路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途，點綴的香花彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可揮，不覺悲涼�！崩蠣敔�?shù)年P懷，使我有了信心，有了奮進的勇氣！
關懷的作文 6
心中若未真正種下善的半畝花田，所謂的禮貌不過是瑟瑟秋風里搖搖欲墜的枯樹。——題記
游客所在意的是：玻璃杯的價值+是否讓主人得知+垃圾是否處理。
老人所在意的是：玻璃碎屑是否妥善處理=是否會讓他人受傷。
從這個故事中，我們看到的是兩種態(tài)度，兩種想法，兩種價值觀。從常理上看，游客所做的似乎沒錯。我們中的大多數(shù)在別人家里打碎了杯子或花瓶，處理的步驟大概也會是這樣，因為這樣做至少稱得上禮貌。
可這樣的禮貌卻罔顧了一份對他人的關心。而我們真正需要的不是這些表面的程序、步驟，而是發(fā)自內(nèi)心的善良。
為何要關心他人?縱觀人類歷史，關心是一種拋卻利益的珍貴付出。而現(xiàn)在，這份珍貴卻在漸漸消失。
關懷他人，于自己是有益的。孟子有云：“愛人者，人恒愛之�！痹�(jīng)讀到一個故事，美國得克薩斯州的一名男子因汽車拋錨被困郊外時受到一個人幫助，那人不求回報卻讓他繼續(xù)傳遞這份愛心。于是他便一直踐行著幫助他人的人生準則，并讓他幫助的人繼續(xù)傳承這份愛心。多年后他遭遇洪水，一少年冒死救了他，并對他說：“我不需要你的回報，但你要將這份愛心傳承下去……”此時男子早已熱淚盈眶。關懷他人，雖然需要付出，還可能會惹上麻煩，甚至犧牲生命，但這樣的`道德接力棒若一直傳遞下去，我相信最終受益的仍是我們自己。
關懷他人，于社會亦有益。中國夢的實現(xiàn)需要每個人的努力。國民素質(zhì)之所以還有待提高，其根源是很多人沒有一顆設身處地為他人著想的心。如三毛所說，我們并不是刻意抹黑國人，但部分人的有些行為真讓我們寒心。若心中有他人，便不會在公眾場所大吵大鬧，影響他人用餐或休息;若心中有他人，便不會出現(xiàn)摔倒老人無人扶起，或者老人訛詐好心人的現(xiàn)象;若心中有他人，便不會有亂插隊、賣假藥假酒等事件頻頻發(fā)生。
若關懷，花便開。開放的是淺紫的道德、天藍的素質(zhì)、粉紅的善良……我們要的，不是所謂的客套禮貌，而是發(fā)自肺腑地在心中裝下他人。如果心中只有自己，我們的心就會很小;當嘗試著關懷他人，我們的心就會變得很大，大到可以裝下很多美好。
我想在城市的鋼筋水泥里種下關心他人的種子，因為總有一天它能開出絢爛的花朵。那樣，我們就能看到最美最美的自己，最美最美的世界。
關懷的作文 7
俗話說“遠親不如近鄰”。鄰里，在人們的社會關系網(wǎng)絡中扮演著重要角色。千百年來，鄰居始終捍衛(wèi)“關懷”二字，忠于責任，為歷史的相框裝上了永不褪色的照片。
鄰居，這個無需過多解釋的詞語，隨著城市化的進行，人們生活節(jié)奏的加快，還有4G、5G時代的到來，似乎變得蒼白無力，失去了發(fā)言權，但事實的確如此嗎？
緩閉雙眼，任思緒亂飛，腦海中閃現(xiàn)無數(shù)過往的畫面，猛地就來到了25年前……
25年前，舊街、胡同、未被拆遷的'房子，七八歲的我正在放學回家的路上，心里惦記著媽媽中午說的話：“小展，爸媽下午去趟縣城，晚上趕不回來的話就去你昌子哥家吃飯，不要到處跑，記住了嗎？”昌子哥，大我一歲，我們兩家住前后院，從小穿一條褲子長大。遠遠的，昌子媽系著圍裙在胡同口站著，我馬上跑過去，叫了聲“二嬸子”，撲到她懷里，像是見到自己的媽媽似的，心里頓時感覺踏實了很多�！罢Σ呕貋恚磕悴痈缫呀�(jīng)回來很大一會了，快跟我回家吧，嬸子今天給你們兩個小饞貓做了你們最喜歡吃的餡餅�！倍䦆鹱訐е�，走進了巷子。
這是最平凡不過的畫面，卻處處裝飾著溫馨，每一個動作都充滿著鄰居的關懷：二嬸子端過來一杯自家產(chǎn)的羊奶，后院的三大娘送來了自家的雞蛋，一家老小都忙活起來，這個時候，全巷子里的人都會過來搭把手，村里發(fā)東西大家都自覺排隊，熱鬧卻不吵鬧，逢年過節(jié)鄰居們都會湊到一起包餃子……
鄰里的關懷滋潤了我的整個童年，如潺潺的溪流滋潤了莊稼，繽紛落英滋潤了土壤，鄰里關懷讓我茁壯成長。
緩緩睜開雙眼，把自己從回憶拉回現(xiàn)實，身邊充斥著各種智能科技，方便快捷的通訊工具使人們足不出戶便可知天下大事，鄰居仿佛變得不再重要了。是嗎？我覺得事實并非如此。
每年高考、中考期間，會讓我們覺得這幾天和往常不一樣，仔細想想：原來是變得安靜了。樓下的籃球場沒人打球了，大媽們傍晚也不跳廣場舞了，就連樓下經(jīng)常聊天的大爺們的聲音也變小了。出門閑逛，看到小區(qū)物業(yè)也打出了溫馨提示：中高考期間麻煩業(yè)主給孩子們營造安靜的環(huán)境。小區(qū)的奶奶們自發(fā)組織清掃街道，為考生“開路”，剎那間，我的眼眶濕潤了，看到這溫馨的畫面，我覺得鄰居的熱心就像25年前的老巷子，隨著時代的變遷，老巷子沒了，但鄰居之間的互幫互助依舊閃耀著光芒。
任憑時代變遷，任憑世事變幻，鄰居始終在你我左右，他們的關懷從未縮水。鄰居，我生命中的擺渡人，他們的關懷，永不褪色。
關懷的作文 8
大家都知道，黑巧克力是苦的。但是，吞了之后卻是甜甜的，總讓人難以忘懷。
不知道是多久的事情了。那一次，我第一次明白為什么有些人為什么喜歡吃黑巧克力了。這是苦的開始，那時候我左腳的后跟弄傷了，痛得有如被刀割。上體育課了，我很害怕。因為體育課要測試跑步，不跑的話我們班的“八公”肯定說我在裝的�？煲喌轿遗芰�，排在我前面的馮美婷悄悄地說：“你的腳行不行啊，告訴老師吧！”我搖了搖頭。在我旁邊的何玉賢突然叫我：“李家樂，別跑了！你看，你的襪子都被血染紅了啦！”我望了望我的鞋子，真的被血染紅了！”馮美婷也看到了，馬上跑到老師那邊告訴了老師。而何玉賢，則扶著我一步一步地走到醫(yī)務室。我脫了鞋子，一看。啊，我大的一堆血跡。何玉賢看到了說：“喲，好像傷得好重�。 闭f完她馬上拿出藥箱，找了些棉棒和紅藥水。這時，馮美婷過來了，喘著去對我說：“我……我……幫你和……和老師說了，他……他……說批準你腳傷好了再測試。”“哦，你坐下吧，看你的樣子�！焙斡褓t這時準備給我上藥了，可是我從小就害怕上藥。馮美婷看穿了我的心思就安慰我說：“哎喲，不要怕了。紅藥水不痛的啦”何玉賢也接著說：“不要怕了，這樣吧。如果你上藥的話，我和馮美婷就買個巧克力給你吧”聽到巧克力，我就不能拒絕，因為巧克力是我最愛吃的東西啊。真的，有時候我會覺得何玉賢有點像個大人，因為她總是為我和馮美婷著想和總是關懷著我們。不知不覺，何玉賢已經(jīng)給我上完藥了。我笑嘻嘻地說：“哈哈，巧克力，你是我的了！”到了中午放學，我冤鬼纏身地纏著她們倆。我的腳？哦，沒事了。因為有了她們倆關懷啊。到了小賣店我挑了個黑巧克力，馮美婷問我：“為什么挑黑巧克力啊，很苦的`啊”我沒說什么，只是對她笑了笑。
黑巧克力是苦的，吞了后卻是甜的。就像那次，雖然開頭腳很疼，可是后來卻有了朋友的關懷。
關懷，無論你是受關懷的人還是關懷別人。你都會像吃黑巧克力那樣，開頭是苦的，后來卻是甜甜的……
關懷的作文 9
“童爺爺?shù)沽�，在氣象路摔斷了腿。”這個消息在巷子里不脛而走，我嘆了一口氣，心想：這該死的“長征”路，不知摔倒了多少人，前一段時趙老師跌傷了胳膊，現(xiàn)在童爺爺又摔斷了腿。
這條路坑坑洼洼，大大小小的坑不計其數(shù)，從我記事以來，每次坐在自行車的后面走這條路，心都提到嗓門，雙手緊緊地抓住爸爸，生怕顛得摔下來。有一次，我跌得鼻青臉腫，牙齒都磕出血來了。特別是到了陰雨天，泥水濺得我滿身都是，爸爸見了，總是搖搖頭。以后，我和爸爸繞道而行，寧可多走點路，堅決不走“長征”路。
這條路不僅使我們受到傷害，而且也使公家損失去了許多醫(yī)療費用。這不，童爺爺還躺在病床上呢。我家屋后的.鄰居、離休干部陳爺爺，為了修好這條路，不顧七十多歲的高齡，奔上奔下，寫信到各個部門，他的信終于引起了市政府領導的重視，撥了款修好了這條路……
��！好平坦的一條路��！車行在上面根本感覺不到一絲顛簸�？粗教沟鸟R路，我嘆了口氣說：“唉，這條路早一點修就好了，對像童爺爺那樣的人來說，真是一份遲到的關懷。”
關懷的作文 10
如果這個世界上沒有關愛，我真想象不到會是什么樣的！
那天，我親眼目睹了一件事：在我放學回家的路上，有兩個小男孩一起走著、瘋亂著，其中一個不小心踩到了另一個的腳。他大喊：“嘿，你干什么？”另外一個也吼叫：“誰讓你先踩我了？”兩個就開始你來我往的`吵著嘴，發(fā)展到拳腳相向，越打越兇，他們在地上滾著打、爬著打，
吸引來了很多圍觀的人，但是都沒有上前勸說的。
就在這時，從人群外面擠進來一位阿姨，她扶了一下包，走向兩個男孩，對著他們說：“你們應該是一對好朋友才對吧，為什么打起來了呢？”說著，上前拉開了他們。阿姨又接著說：“有什么矛盾可以談一談，沒必要動起手啊，你們這樣不僅傷了皮肉，更加傷了感情�！眱蓚�男孩茫然地看著她。
阿姨接著說：“朋友之間有時會吵吵鬧鬧，但是無論怎樣也不能動手打人。打架是解決不了問題的啊！你們互相道歉和好吧�！�
兩個男孩羞愧的互相說了聲對不起，往家的方向走去。
我想：如果他們撕打時沒有這樣一位善良的阿姨來勸說他們，說著關懷他們的話，后果真是不堪設想。正因為有了許多像這位善良阿姨的存在，這世界才會如此美好！
關懷的作文 11
關懷，無時無刻對我們關懷備至：關懷，無時無刻陪伴在我們身邊；關懷，無時無刻無私奉獻……
有一天，我上學快遲到了，趕忙跑到車站，手里緊緊攥著媽媽給我的兩元錢準備坐公交車上學。
公交車到站了！我還沒等車門打開，就已經(jīng)第一個沖到車入口。車門開了。按理說應該是我先進去，可當我就要跨進去的那一瞬間，后面好多大人使勁的往我這擠，使我無法上車。我等他們進去的差不多了，就又想跨進去，可是——嗚嗚嗚！司機遺憾的對我說：“小妹妹，座位已經(jīng)滿了，你還是等下一班車吧�！毕乱话嘬�，開玩笑！你也不看看現(xiàn)在幾點了，還有十幾分鐘我就遲到了，等下一班車也得——我失望極了準備離開，“等等！小妹妹！”一位老奶奶對我說：你看起來像快遲到的學生，正好這里離我的目的地會比較近，我自己走就行了，你上來吧。”說著她站起來，指了指她坐的位子。
我的眼睛頓時模糊了，淚水不聽話的'往下流：天哪！我聽錯了嗎？別的不讓，而是這位老奶奶讓了！
我坐上公交車，望著老奶奶漸漸離我遠去的身影，我才終于明白：人間自有真情在！
關懷的作文 12
在這個學期里，我學到了許多新知識，語文、數(shù)學、英語、美術各有進步。
先說數(shù)學吧，我們學了表內(nèi)除法、數(shù)據(jù)收集整理、圖形與變換、混合運算等九個單元。這要感謝我們的班主任兼數(shù)學的王老師，她對我們可“兇”了，每次上課起立，王老師那雙炯炯有神的眼睛向教室掃視一下，如果有同學不立正或正在說話，王老師就“怒”視那個同學，直到他覺察到錯誤并改正，才喊“請坐下”。她總是那么認真、那么負責，我很敬佩他。
英語是全世界的語言，英語老師長得很漂亮，長長的頭發(fā)，圓圓的臉蛋上掛著兩個小酒窩，很討人喜歡。她經(jīng)常讓我們玩有趣的英語游戲。
最要感謝的'就是教語文的許老師了，她還是學校的政教主任。她一直像媽媽一樣關心我們，常常用自己的錢給我們買學習用品和好吃的東西。她經(jīng)常給我們補課，還告訴我們許多學習方法和手段。
盡管三位老師性格不一樣，但是她們都是為我們好。說心理話，我非常非常地愛她們。這個學期的收獲拉不開三位老師地精心教育和無微不至地關懷。
關懷的作文 13
愛，是一句溫柔的話語，安撫著受傷的心靈；愛，是一縷明亮的陽光，溫暖著大地；愛，是一杯清香的茶，讓人心曠神怡；愛，就是……
這是一個清冷的早晨，太陽還沒升起。寒冬臘月的風，像一把刀子，割得人生疼生疼。
而這時，爸爸早早地起了床，家中的事情和商店的碎雜的小事，使爸爸忙的不可開交。
爸爸一起床，便手腳麻利地洗漱完畢。他提著一個巨大的空桶子，來到純凈水水龍頭前，耐心的接了滿滿一整桶的水，拎著沉重的桶，快速的走到燒水壺旁，燒起了水。不一會兒，水開了，爸爸小心翼翼地提起那一壺溫熱的開水，全神貫注地倒入我的保溫杯。
做完這些，爸爸便急匆匆地出了門，看著爸爸匆匆忙忙的身影，我記憶的`閘門打開了。
爸爸每天早出晚歸，精打細算，從不叫苦。爸爸就像那嚴冬里的松柏，與“暴風雪”搏斗著。盡管如此，可爸爸依舊細心地照顧我們，堅強地撐起這個家……
回憶著往事，我禁不住眼淚汪汪。我突然發(fā)現(xiàn)，爸爸原先的那滿頭的黑發(fā)，如今，卻夾雜著那一絲絲雪花般的銀發(fā)。我透過窗戶，爸爸那整齊的頭發(fā)被寒冬的風吹亂了。我覺得，爸爸一下子衰老了許多。
原來，愛就是爸爸那無微不至的關懷……
關懷的作文 14
有一次，我和小伙伴一同去游玩，我們背好自己的背包，騎著自行車就出門了。
出門時，媽媽千叮嚀，萬囑咐，說要小心點，遇到壞人趕緊打110，騎車靠右行，不要被大車撞到，回來早點。媽媽叮囑完，我就直奔集合點了。到了那里，小伙伴都全到齊了，只差我一個人，我正在埋怨媽媽嘮叨的時候，小伙伴說：“呀，小曉，別這樣，你媽媽還不是關心你呀！”
我一想，果真有點道理。我們一直從上午九點，玩到晚上10點，整整玩了13個小時，回到家里，已經(jīng)快十點了，我躡手躡腳的走進屋，剛要進臥室，燈一下子就亮了起來，呀！不好，是媽媽，我的'心開始慌起來了，心跳突然加速了。媽媽說：“怎么現(xiàn)在才回來��？都幾點了，不是叫你回來早點嗎？把我的話當作耳邊風��！”媽媽數(shù)落完我以后，我跑進臥室，撲到自己的床上失聲痛哭起來，不一會兒，媽媽走進來，說：“女兒��！別哭了，誰叫你回來這么晚呢？媽媽也不想罵你啊！我一頭撲到媽媽的懷抱，躲在媽媽的懷里小聲的哭起來，媽媽撫摸著我的頭，讓我感到了溫暖無比。
啊！媽媽，您那無微不至的關懷使我永遠忘不了，我愛您。
關懷的作文 15
那天，天色已晚，小雨飄飄，刺骨的寒風掠過每一個人的身軀。每一個行人都巴不得可以馬上奔回家，得以感受家的溫暖。路上的人形色匆匆，無人停留。
隨著一聲驚呼，寂靜的夜劃開了一道口子。人行道上，不知是誰撞倒了一位女生，那女生看樣子是學生，雙手都抱著書，濕漉漉的校服套在身上。現(xiàn)在，她手上的'書全都落在道路上，路上的積水打濕了她的書本。她蹲下弱小的身軀去拾起地上的書，邊撿邊頷首對路過的行人道歉：“對不起，對不起………”
看著這樣的一幕，我快步走去，幫她一起撿地上的書。而后也有幾個好心的阿姨叔叔上前幫著一起撿，撿完后還不忘叮囑：“一個小女生這么晚了還在外面很不安全��！”“是啊，趕緊回家吧！”小女孩接過別人遞還給她的書，紅著眼，不住地道謝。
那一刻，她的一句感謝伴隨著淚光，在黑暗之中閃爍。其實，我們做的不過是一件微不足道的小事而已。這城市孤冷，來去匆匆，卻也有光，一句關懷就安撫她的不安，照亮整座城。
那天，天色已晚，小雨飄飄，我心頭的快樂之花卻在悄然開放，那道光照進了我的心里，滋養(yǎng)了我心中的那朵花。
關懷的作文 16
有一天，我在學校上課，午間休息的時候，突然覺得鼻子里有熱熱的液體往外流，用手一摸，呀！原來我流鼻血了�？粗种絮r紅的血，我緊張得心砰砰直跳，趕緊用紙巾塞住。
雖然塞了紙巾，但是仍舊沒有止住鼻血，我著急了：一直流下去，什么時候停下來啊，我的.身體會變虛弱的……
過了一會兒，鼻血終于不流了，我把紙巾拿出來的時候，因為用力過猛，紙巾斷了，有半截留在了鼻子里，怎么也拿不出來�！斑@可怎么辦呢？”我心慌意亂地想。
沒辦法，我只好去找馬老師。馬老師聽后趕緊讓宣晨曦和陸茂林陪我去醫(yī)務室。一路上，她們倆扶著我，邊走邊安慰我：“不要緊，保健老師一定能把紙巾拿出來，別害怕。”我點點頭，心情輕松了一些。
來到醫(yī)務室，保健老師仔細查看了我的情況，小心翼翼地用鑷子夾出了紙巾，又給我塞了棉花，微笑著說：“小朋友，沒事了，下次小心，流鼻血要用棉花塞，不要用紙巾。”老師的微笑像一股暖流流進我的心田，我松了一口氣，連連點頭。
感謝同學和老師，在我困難的時候，給了我?guī)椭�，給我了溫暖，這份濃濃的關懷，我會永遠記在心中，謝謝你們！
關懷的作文 17
以前，每到夏天，我最愛赤著腳，蹬著一雙洞洞鞋滿地亂跑，往往在我出門之前，奶奶總會叮囑我：“穿襪子。”聽得我厭煩不已。
奶奶的外公以前當過醫(yī)生，耳濡目染下奶奶也學會了點“醫(yī)”。說是“醫(yī)”，倒不如說是一些保健的方法，其實最常用的是“穿襪子”。奶奶說：“寒從腳起，所以要襪不離腳�！�
冬日當我鉆在被窩，享受溫暖，奶奶就會走進我的房間，手里拿著一雙襪子，走到我的床邊，掀起我的被子，一股寒氣襲進被窩，我就醒了�！把绢^，醒啦。”傳來奶奶親切的話語，我支吾一聲。“來，腳�！蔽伊晳T性地把腳伸了出去�！昂畯哪_起，睡覺也要穿襪子�！蹦棠剃P切地說。
到了夏天，我無論穿什么鞋都要穿襪子�！昂畯哪_起”的穿襪論，我聽多了，也就習慣了。
前些年，奶奶病了一次，住進醫(yī)院，原本被脂肪撐起的皮膚如今緊貼在骨骼上，使臉上的皺紋更長了。我去醫(yī)院看望奶奶，奶奶說：“丫頭，奶奶病了，你在睡覺前一定要穿襪子�。 彼穆曇艉苄�，沒了平常罵我不穿襪子的`氣勢，可我卻真正聽進去了。
奶奶把她對我所有的愛都注入了這別樣的關懷，當我穿上襪子，感受那布料帶給我溫暖時，我的心也變得溫暖了，這是奶奶的愛��！
關懷的作文 18
我是被泡在愛中長大的，媽媽無微不至地照顧，爸爸處處地呵護，這些愛都讓我感到習以為常了，然而有一個陌生阿姨在雨中對我的關懷至今都讓我難以忘懷。
下課鈴響了，我剛走出校門，可能是老天爺打翻了洗臉盆吧，忽然下起了雨，頓時，豆大般的雨點落了下來。周圍一片模糊，好像籠上了一層輕紗。我發(fā)瘋似的跑了出去，沒跑幾步，突然，從身后傳來一個聲音：“小朋友，等等，我和你打一把傘吧！”我回過頭去，驚呆了，她不就是剛才因為用水弄濕了我的褲子被我不停抱怨的阿姨嗎？ 阿姨追了上來，把傘往我頭上一擋，與我談起話來。我仔細打量著這位阿姨；她大約30多歲，中等身材略微發(fā)胖，扁平的臉上嵌著一雙明亮的眼睛，薄薄的嘴唇看起來并不漂亮。她親切地問我住哪，我說：“我住海文花園東區(qū)3幢203室�！卑⒁涛⑿Φ卣f：“這么巧，我住在你對面那幢�！�
說著說著，就到家了，阿姨執(zhí)意要把我送到家門口。在煙雨蒙蒙中，路旁的樹啊房子啊被雨霧籠罩著，小草也散發(fā)著泥土的'清香。我望著那位陌生阿姨的身影，久久不肯離去…….
關懷的作文 19
我的奶奶是個勤勞的奶奶,可是在2006年采茶時突然昏倒了，爺爺送奶奶到了醫(yī)院后進行了搶救,才從死神手中被救了回來.事后右手和右腳都動不了了,也說不了話。后來，奶奶來到了杭州，每天只能看電視消磨時間等我們回來。
但是過了兩年后，奶奶想念家鄉(xiāng)的'心情不禁涌了上來，爺爺知道她的意思，就買了回老家的車票，在奶奶回去前，我早早地起了床，發(fā)現(xiàn)奶奶早就起來了，我坐在她的旁邊，她用手抱住了我，我想起了奶奶對我的好：以前奶奶每天都拄者拐杖為艱難地為我們開門，我們進去后奶奶就高興地笑。在我們埋頭寫作業(yè)的時候，她會給我們水果吃。有時，我們犯了錯誤，當爸爸很生氣，要打我們時，她總會用左手護我們，不讓爸爸打我，有時，爸爸把我們拉到一邊打，奶奶就坐在一邊輕輕地哭泣。奶奶對我這么好，這樣地關心我們，我可真不想讓奶奶去啊，可是車票已經(jīng)買了，已經(jīng)挽回不了了。
帶著傷心留戀的心情，奶奶坐上了回老家的車。
我期待著奶奶再來杭州，來這和我們團聚。
關懷的作文 20
最最親愛的伙伴們，我即將就要離開了，我不想把這個殘酷的事實告訴你們。在學校里，就對我說一定不要轉(zhuǎn)學，一定不要。但是，我不得不轉(zhuǎn)了，雖然很舍不得你們。楊守敬小學，一個多么令我值得期待的名字，中心小學，一個我生活了5年的學校，說離開就離開，真的'有些不舍，不舍的那些和藹可親的老師、不舍的那些曾經(jīng)幫助過我的同學、不舍得那些被我?guī)椭^的同學。更不舍自己的爸爸媽媽，一想到一星期五才能回家，唉……
我的好朋友，不知道我走了你們會不會想念我，文藝委員水蜜桃，調(diào)皮，古靈精怪，和我組成了一個‘可愛美少女隊’，我們曾經(jīng)一起創(chuàng)造除了第一首歌曲……學習委員葡萄，學習特好，作文老被拿去當范文念，希望你更上一層樓哦！勞動委員櫻桃，和我是同姓哦！長得也不錯，做事負責，一絲不茍。還有一個男生，派大星，呵呵，長得很可愛，他爸爸是中學老師，他學過跆拳道呢！
還有很多抹不掉的記憶，很多很多……
希望你們要永遠記住你們的班長草莓哦！
關懷的作文 21
關懷是冬日的暖陽，使人們能感到光明與溫暖；關懷是沙漠里的清泉，使瀕臨絕境的人重獲希望；關懷是動聽的歌謠，使孤苦無依的人得到心靈的慰籍。是啊，同學之間的關懷更是如此。
一天中午，我的前桌孟竹出去打水，大家都在安靜地用餐。突然，只聽見“砰”的一聲，全班同學都被嚇了一跳，再一看，原來，孟竹的餐盤掉到了椅子上，飯菜灑了一椅子，菜湯也從椅子上滴到了地面上。頓時，班里有好多熱心的'同學便立馬放下筷子，去幫助孟竹收拾這片殘局。同學們爭先恐后，生怕自己幫不上忙。大家有的把孟竹的餐盤拿到桌子上，有的幫她擦地，還有的幫她把椅子上的飯菜撿起來，并且擦干凈，手忙腳亂，干得熱火朝天。同學們顧不上吃飯，顧不上嫌臟嫌累，都仔仔細細地幫她收拾，臉上都滲出了細密的汗珠，但卻個個都露出笑容。霎時間，我在同學們的臉上看到了關懷。不一會兒，同學們就收拾好了，有的同學還要幫孟竹洗椅墊。恰巧這時，孟竹回來了，她看到了這一幕，感動極了，向同學們連連道謝，而同學們卻只是笑笑，說：“不用謝，這是我們應該做的，同學之間就應該互相幫助�！�
誰說同學之間就沒有關懷，不僅有，而且還很多很寶貴。
關懷的作文 22
每個人在生活中都有不可或缺的挫折。我想我經(jīng)歷了世界上所有的磨難。前幾天差點被推到公路中間，被車撞了！那時候的我，似乎是世界上最無助的人。真的希望有人能幫我一把！我只想過著便衣的生活，喝一杯花茶，捧一本自己喜歡的.書。
坐在窗前，望著窗外，日出日落；賞一棵夏花秋果；伴隨著優(yōu)美的輕歌。晚上聽著月夜青蛙呱呱的一句話，輕笑著睡去。在夢里，時間沒有你的眉毛長。當時我嚇暈了！到了醫(yī)院，才知道他救了我，他為我做了太多。我不知道怎么報答他。他抱住我，小聲對我說：“你別走，好嗎？”他幾乎是哀求我說，我叫了醫(yī)生給他檢查。醫(yī)生說他為了我在我床邊呆了一天一夜。他還說他為我發(fā)高燒。我能感覺到他想讓我照顧他。不過沒關系。他為我發(fā)高燒。我應該照顧他。第二天，他醒了，我謝過他。他說沒關系。后來才知道他小時候有個弟弟。他應該是被嫉妒逼的。當時車內(nèi)還穿插著他，他遠遠地看著弟弟血肉模糊的身體。車輛減少的時候，他拼命跑，蹲下來。當時他很無奈。和我一樣，他把我當?shù)艿堋＿@種感覺好溫暖。
說再見已經(jīng)一年了。我問他好不好。他說他很乖，有孩子！謝謝你讓我想起了我哥哥！
愛情是用關心換來的，而不是金錢.
關懷的作文 23
母愛，是什么？我一直在思索著這個問題。直到那個下著傾盆大雨的夜晚，我才懂得了母愛，是什么……
一個涼爽的傍晚，我正做著作業(yè)。突然，一陣劇痛襲擊著我的肚子，我冰冰冷的臉上流下幾滴豆大的汗珠。我心想：好痛��！肯定是那巧克力過期了。這時候，媽媽疲倦地走了過來，一看我這樣，立刻緊張起來�！爸芊f，你哪兒不……不舒服？”我指指肚子，“呼呼”地喘著氣。媽媽一看，大驚失色，但立刻鎮(zhèn)靜下來，媽媽把外套披在我的身上，拉起我滾燙的手，坐上車，向醫(yī)院飛奔而去。到了醫(yī)院，媽媽問寒問暖，著急地向醫(yī)生詢問病情，忙來忙去，臉上早已布滿汗珠。每當我說：“媽媽，擦擦汗，坐下歇歇吧！”媽媽總是慈愛地摸摸我的頭，笑著說：“不累不累�！边@時，我覺得媽媽就像我的守護神，時刻守護著我，我的心變得暖暖的。后來經(jīng)過檢查，我的病已有所好轉(zhuǎn)，媽媽終于在熱得紅通通的臉上露出了會心的微笑……
在媽媽催促我上床睡覺時，我看著媽媽，閉上了雙眼，心想：母愛是什么？母愛是深深的'關懷，是布滿汗珠的臉頰，是擔心的神色，是甜甜的笑容，也是，治療孩子的最好藥方！
關懷的作文 24
有一種愛叫關懷，哪你知道它是什么嗎?
關懷是什么?關懷是父母對我的照顧。我剛出生時，還是一個未滿周歲的嬰兒，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為小學四年級的學生了，在我成長的這段時間里，父母給了我多少無微不至得關懷。
關懷是什么?關懷是老師對我的栽培。我自從上了學，老師就把無窮無盡的知識教給我，還把一個個難得的機會讓給我，面對所有的榮譽，我非常感激老師，千言萬語化成了一句話 “謝謝”。
關懷是什么?關懷是同學對我的幫助。我遇到傷心的`事時，同學們就會來安慰我，和我一起分憂;我遇到高興的是時，同學們就會替我高興，和我一起分享快樂。
我考試考了滿分，老師給予我鼓勵，希望我再接再厲，父母非常滿意，同學們也很羨慕我，有的還圍到我的座位上，對我說：“靜思，你這次考的真好。”那時，我是多么的快樂呀!
關懷是一對隱形的翅膀，讓我飛得更高更遠，關懷是一滴甘露，濕潤了人們的心田，關懷更是一種精神品質(zhì)，只有用這種品高尚的人。
關懷的作文 25
媽媽對我的關懷無微不至。記得發(fā)生在前年暑假的一件事。那天停電了，我要午睡，但天熱得我無法入睡，媽媽說；“你過一會就睡得著了，”說著，媽媽拿起竹扇幫我扇了起來，我不知不覺就進入了夢鄉(xiāng)。當我醒來時，發(fā)現(xiàn)媽媽坐在我邊上，歪著頭睡著了，頓時我的淚水奪眶而出。這就是我的媽媽，愛的這么嚴實。
媽媽對我的關懷無微不至。記得發(fā)生在去年的一件事。我早上起來整個人軟綿綿的，一點力氣也沒有，懶洋洋的，媽媽一看不對勁，趕緊過來摸一下我的額頭，不對，是發(fā)燒了，二話沒說，背上我直奔第一人民醫(yī)院。這就是我的媽媽，愛的這么偉大。
媽媽對我的關懷無微不至。今年期末考試前的一天，我語文還有些不會做，媽媽走過我的'身邊，看出了我的心思，說：“你是不是有題目不會做��？”“沒事，我來教你！”說完，媽媽坐在我的身邊耐心的教我，那次考試，我考出了一個一鳴驚人的成績“９９”分。這就是我的媽媽，一個非常有責任感的人。
媽媽對我的關懷無微不至。它如同滋潤我的雨露，溫暖我的太陽，我為我有這樣的媽媽而感到自豪！
媽媽，我愛您！我要永遠做你的女兒！
關懷的作文 26
這天下午，天氣稍稍有些涼，可我很滿足。步行街衣店的銷售員給予了我溫暖，如同一束溫暖的陽光……
六歲的我從更衣間出來時，發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，急得大哭。售貨員姐姐走過來，用柔軟的手拍著我的肩膀，俯下身子，望著我，問媽媽的電話號碼。我很緊張，死死盯著姐姐的大大眼睛——長長的睫毛撲閃撲閃，像兩把扇子，善意的目光融化了我心頭的恐懼。
我怯生生地報出了電話號碼。
售貨員姐姐和媽媽通完電話后，坐在了我身旁。她的頭發(fā)散在肩上，有些亂，可在我看來，是最美最美的!
媽媽還沒來，我有些惶惶不安。姐姐細心地給我倒上一杯熱開水，看出了我的心思，不停地安慰我。
一陣腳步聲傳來，我抬頭張望——啊。媽媽來了!
我撲進爸媽媽的懷里，回頭望望銷售員姐姐，她正看著我呵呵直笑呢!
感謝你，銷售員姐姐，在我失望時，你如一縷清新的春風，拂過我的心田;在我失望時，你如一縷溫暖的陽光，灑暖了我的.淚水;最重要的是，在我近乎絕望時，你如一塊被蜂蜜浸透的方糖——那樣的甜蜜。
關懷的作文 27
一日，閑來無事，不經(jīng)意間觸碰到一本床頭書，翻開后，一篇文章吸引了我，名字是《你還能懷念什么》，看到這兒，我心中浮起了絲絲遐想，是��！我還能懷念什么呢？
我曾懷念幼年時母親的呵護，我曾懷念生病時父親的照料，我曾懷念許多許多，可是一切都如云淡風清罷，溜走了。
幼年時，我曾受到母親的細心呵護，生怕我受到一丁點的傷害，本以為那是寵愛中的溺愛，可是那種溺愛，我卻又如此依賴。曾想著獨立，遠離那種溺愛，可是，到頭來才發(fā)現(xiàn)那是一場空，我根本離不開。
生病時，我曾受到父親的精心照料，生怕牽扯到我病痛的.傷口，本以為那只是做父親的責任，可是那種責任，我想推卻推不開，曾想著冷漠，避開那種責任，可是真的避開了才發(fā)現(xiàn)那只是一場夢，一場父愛織成的夢。
懷念，懷念那種芬芳的感覺，即使它早已不在，但那是我真誠的心中的一部分，永生永世不可磨滅。
渴望重溫那種芬芳，可是那樣的日子溜走便不再回來了，因為只有一句話是“我長大了”，懷念是長大后的我心中的感慨，而重溫就等著下一世的輪回吧！
關懷的作文 28
有句話說：“幸福與人共享，它的價值越增加”這就是關懷。若這個世界上，大家都懂得關懷的話，這個世界就會變得很和平，相反的如果這個社會少了關懷的'話，這個社會將會非常冷淡。關懷這個詞很抽象，卻很實在。
林肯在一八六零年當選總統(tǒng)后主張廢除奴隸制度，很多白人反對﹗一年后南北戰(zhàn)爭開打了﹗林肯總統(tǒng)努力作戰(zhàn)，終于在一八六三年幫助黑人得到自由﹗林肯統(tǒng)自己不是黑人，所以黑奴當奴隸其實也與他無關，但林肯不像其他白人一樣保有“黑人不能和白人平等，黑人勞動是應該的�！边@種錯誤的想法，并且關懷他們，因此日后林肯總統(tǒng)才在美國歷史上留有一席之地。
日本的三一一大地震，許多國家都有捐款幫助日本，這也是一種關懷的表現(xiàn)。所以你們覺得關懷難嗎？只要少吃一個漢堡就可以讓一位孤兒的晚餐有了著落。所以果戈理才說：“如果有一天，我能夠?qū)怖嬗胸暙I，我就是是界上最幸福的人了�！�
總而言之，把別人的幸福當自己的幸福，把鮮花留給別人，把尖刺留給自己，幫助別人得到幸福，自己才會真正得到幸福。所以，朋友們！讓我們一起伸出關懷的手吧！
關懷的作文 29
愛是什么？有人說，愛是別人對你的真摯情感；也有人說，愛是看不見但能體會的到的一種氣息。我認為愛是一種關懷，一種朋友、父母、老是... ...對自己的關懷。
當自己早上起床看到餐桌上有香噴噴的早餐時，就會有關懷的氣氛圍繞著你，當你出門時父母的一聲親切的問候，自己就會有一種關懷的感覺，心里暖暖的。這就是愛，父母對子女的愛是無私的，體現(xiàn)在日常的每句話中，雖然父母不用語言刻意表達出來，但從這些關懷的語言哄自己就能認識這種愛意。
在路上遇到一個朋友，他也會用關懷的口吻，你今天吃的什么飯。朋友的關懷也是一種愛，朋友雖然也不會用華麗的'語言表示對你的關懷，但從點滴小事間，自己還是能感覺到的。
到了學校，看到老師那張和諧的笑容教自己知識，這也是一種愛，老師對自己的愛就像父母對子女的愛一樣不求回報。
愛不是用華麗的語言來修飾的，也不是讓人說出來的，它是在具體的時間上表現(xiàn)出來的，一種關懷是一種愛，它只體現(xiàn)在行動和點滴小事間，無論在什么時候我們會在充滿愛的社會里成長。
關懷的作文 30
在我們生活中經(jīng)常受到許多親朋好友的幫助，有時教導我們做事的方法，有時候告訴我們做人的道理，那你有沒有想過也去服務與關懷身邊的人呢？
有人說：“吃人一口，報人一斗�！本褪歉嬖V我們，就算只是得到他人的一點點利益，也要以最誠意的心去回報他人。當我們在路上遇到拿重物的老婆婆，大家一定都會熱心的去幫助他，即使老婆婆并沒有給我們?nèi)魏蔚睦�，不過只要把服務別人當作不求回報的是，彼此心中一定都會有暖洋洋的感覺。
我們不只要服務人群，也要關懷大眾，不只是說一般正常的人，也包括了弱勢族群，我們應該要關懷他們，正所謂：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒�！本褪侵负迷挄屓撕苜N切，但如果是用尖酸刻薄的`方式就會令人感到心寒，我們不能因為他們和我們不一樣就排斥他們，因為他們也有自己的尊嚴。
以后若有需要我?guī)兔�，并且是正當行為的事情我會毫不猶豫的答應他，在路上有老婆婆或行動不方便的人，我會盡我自己的一份心力去服務他，看到弱勢族群我絕不嘲笑、排斥他，因為“善有善報，惡有惡報�！弊龊檬堑娜艘欢〞泻脠�，雖然幫助別人有時很累，但當我看看到被我?guī)椭娜寺冻鲩_心的笑容，一切的辛勞都變的值得了！
關懷的作文 31
下午，我一回到教室，同學們都用同情的眼光看著我，問我疼不疼？流好多血了吧？ 吃飯了沒有？
事情的經(jīng)過是這樣的：上午第四節(jié)課時，美術老師讓我們拿出剪刀和卡紙做手工，我剛拿出來就不見我的剪刀了，剛一抬頭，又被我前面的同學用剪刀把我的手剪了一下，鮮血直流，美術老師看到這種情況，驚慌失措地用紙捂著我的.手，另一只手趕緊給班主任打電話，他們兩個匆匆忙忙地帶著我到中醫(yī)院去看病，去醫(yī)院的路上，美術老師的手一刻也沒有離開我，我好像感覺無比的幸福，這時我又害怕我的手是不是會受傷的特別嚴重，很快到了醫(yī)院，醫(yī)生讓我躺下給我縫針，李老師的手握著我的小手，還對我不停地安慰著，美術老師撫摸著我的頭，此時此刻一股暖流融入我的心田。不管是打麻藥還是縫針，我都感覺只要老師在我身邊，我什么都不害怕了，就這樣很快的醫(yī)生就把傷口包好啦。
下午到教室去上課，老師抄作業(yè)，我的手好疼，同桌看到我的表情，二話沒說就幫我抄起作業(yè)，我真不知道該對我的同學們說些什么，感覺心里暖烘烘的。
關懷的作文 32
記得暑假的一天，我和爸爸媽媽去奶奶家吃中飯。奶奶獨自一人在廚房忙碌著，然后坐在一盤休息，看著奶奶累得滿頭大汗，我的心糾了下......
我跑到奶奶面前，大聲對奶奶說：“奶奶，我來給你敲敲背吧!”奶奶猶豫了一下，臉上的皺紋一下舒展開了，她開心地說：“好吧!我孫女可真是懂事了�！鼻昧艘欢螘r間后，奶奶滿足地對我說：“好了，奶奶的`背不酸了，你去玩去吧!”我心里甜滋滋，興致勃勃地出去玩了。在外面玩了一會兒后，我無意中發(fā)現(xiàn)奶奶又在捶打著自己的背……我想：奶奶剛才說的原來是善意的謊言呀!還是讓奶奶歇會兒吧!
我又一次來到了廚房，對奶奶說：“奶奶，您歇會兒，我?guī)湍闱邪?”奶奶說：“孩子，你每個星期才回來一次，還是讓奶奶來切吧!”我知道奶奶怕我累著，肯定不會同意。于是，我靈機一動，說：“對了，奶奶，老師說暑假每個同學必須學一樣家務活，您就教我切菜吧!”奶奶這才同意了。我搬了張椅子，讓奶奶坐在電風扇旁，并讓她指點著我，一點一點地切起菜來……
其實，只要我們?yōu)殚L輩付出哪怕一點的關懷，他們就會覺得很幸福。
關懷的作文 33
周六早上，在刷牙和吃早餐后，我看到了今天溫暖的天氣，想和我哥哥出去。但是媽媽來了，說:"如果你想出去玩，你必須穿外套。"我疑惑地對媽媽說:“為什么，媽媽？”這時，我在想今天的溫暖天氣。你為什么穿外套？你不是只穿短袖和褲子嗎？
這時，我媽媽開始說話:“天氣預報說今天可能會冷，所以我需要穿外套�！蔽艺f，“我必須穿它嗎？”我母親這時變得更加嚴厲了。她不耐煩地大聲說，“別擔心為什么，我說的就是我說的！”媽媽的話讓我更加不愿意穿外套。我穿上一件短袖外套和一條褲子，沖出了門。
我和弟弟去籃球場打了大約一分鐘的籃球。突然，一股風從我身邊吹過。天氣寒冷，極其寒冷。我和哥哥立刻跑回家。在跑步的過程中，我喃喃自語，“我媽媽說的是真的。”我一到家，就上床睡覺，我哥哥穿上兩三件衣服。當我母親看到我和我哥哥這樣時，她說:“誰告訴你不要聽我的'？你現(xiàn)在知道了嗎？”我回答，“我知道。下次我會聽媽媽的�！蔽覌寢屨f，“我希望我知道。”然后她出去了。
媽媽，謝謝你的愛，我以后會好好報答你的。但請不要再說了:“別擔心為什么，我說什么就是什么。”這句話，好嗎？
關懷的作文 34
我有一個好媽媽，她對我疼愛，但不溺愛。記得暑假的一天，我跟雙胞胎姐姐去游泳，被大雨淋了一場。回到家中，整個人軟綿綿的。
等媽媽下班回來，一看不對勁，趕緊過來摸一下我的頭。二話沒說，叫上一輛三輪車，直奔醫(yī)院。醫(yī)生開了藥，而且還得打針。
于是我們走到輸液室。我緊緊拉著媽媽的.手，兩只眼睛怯怯地左右轉(zhuǎn)動著，有點想哭。媽媽故意逗我：“特特，你是不是想苦？”
“不哭！”我斬釘截鐵地回答。終于輪到我打針。我抿著嘴大步走向前去，將手一伸，勇敢地扭過了頭。
媽媽夸我既懂事又勇敢。等我們坐定后，我對媽媽說：“我餓了，只想吃雞腿和薯條�！眿寢尯皖亹偵馗艺f：“你感冒了，喉嚨有點發(fā)炎，這些垃圾食品真的不能吃。
”聽了以后，我嘴角輕輕地撇了撇，又不甘心地說：“其它東西我都不吃�！眿寢尶嗫谄判淖隽斯ぷ鳎骸疤靥兀闶莻�懂事的孩子，你平時吃飯吃得慢，媽媽不厭其煩，一次次加熱給你吃。你想吃白鴿，媽媽就給你買。
這次不能吃就不能吃。”看到媽媽一本正經(jīng)的樣子，我妥協(xié)了。想起這些事，我非常感謝媽媽。
媽媽這么關心我，我卻從來也不關心媽媽，真讓我有點內(nèi)疚�，F(xiàn)在我慢慢長大了，也應該要懂得關心媽媽。
關懷的作文 35
像甜蜜的軟糖又讓人彷彿置身在暖洋洋的爐火旁。關懷可以不斷從自己手中源源不絕的送出，也可以源源不絕的從別人的手中得來。我們無時無刻的在接受別人的關懷，也對別人釋出自己的關心。
一個家庭能夠完好，便是由無數(shù)的關懷所組織而成。當家庭中有位成員生病或需要他人協(xié)助，便能馬上得到別人主動的關心及幫助。相反的，如果每個人都對別人漠不關心，只顧好自己，家庭的存在也就沒有了意義。關懷也是支撐起一個社會的重要因素。人與人之間互相幫助，就像各行各業(yè)相互扶持一樣。讓社會能夠不斷運轉(zhuǎn)，也提升效率。有清潔人員辛勤的清掃街道，大街小巷才會保持的潔凈明亮；有志愿者照顧獨居老人，獨居老人的生活才有了嶄新的`一面；有社區(qū)巡邏隊深夜巡視，生活才有安全保障。這些都只是人們互助的方法，卻對整體社會影響具深。
世界上的關懷數(shù)以萬計，卻有人對此付出很大的努力。
關懷是這個世界不可缺少的，唯有人與人之間互相關懷，生活才能安定，社會才會富足�；蛟S我們沒辦法像一些人付出自己所有關懷，但只要愿意實際的去行動；便是對世界的一種貢獻。
關懷的作文 36
兩天的長途旅游，觀賞了無數(shù)的美景，品嘗了好多青海小吃。又開心又快樂，每天馬不停蹄地在景點參觀，有時真的又累又餓。天有不測風云，在二郎劍景區(qū)那一天傍晚，大風大雨過后，我身體不舒服肚子庝，爺爺背著我走了好長的路，我感謝爺爺?shù)年P心。
晚上住在黑馬河的`客棧后，這里條件很差，人煙稀少。一天都沒有吃好的我，好想喝一碗大米稀飯，可是找遍了小小街道，就是沒有，加上我又冷肚子又庝。爺爺奶奶著急了。爺爺找到了客棧里的老奶奶，爺爺說：“我孩子肚子疼能不能幫我們熬兩碗稀飯。”老奶奶說：“可以，”爺爺說：“謝謝您，謝謝您，”老奶奶就去燒稀飯了，過了一會，老奶奶端了兩碗熱噴噴的稀飯送到我們的房間里，我看到慈祥、可親的老奶奶，我感動的說：“感謝老奶奶，”老奶奶說：“孩子們快喝吧，喝完肚子就舒服點，還需要什么就就告訴奶奶吧�！蔽液偷艿芤蝗艘煌�，我一喝，稀飯好好喝啊，比西安飯店里的都好喝，我就十分感謝老奶奶，我想，等我下次再去黑馬河的時候一定要去看望這位關心過我的老奶奶。
滴水之恩，涌泉相報。我會永遠記住來自青海湖的關懷———老奶奶的一碗稀飯。
關懷的作文 37
關懷，是人與人之間一種美好的情感，它充滿愛心，飽含溫暖，讓我們在這個紛繁的世界里不再孤單，讓我們的心靠得更近。
我不是個很懂得照顧自己的人，又或者說是個有些許麻煩的人，盡管有時也會遇到挫折打擊，但他人給我的.關懷卻不曾遠離，一直溫暖著我的心。
記得那是一個下午，我在學校不小心吃多了零食，結果一點多的時候，我感覺胃開始疼了，因為還要上課，我只能趴在桌子上用力按著胃，身上都是汗，眉頭也皺成一團。后來胃就疼得越來越厲害，我蜷縮著身子趴在桌子上，不時地小聲呻吟著，痛苦極了。
下課鈴響了，同桌看到我這般難受，向我投來關切的目光，問我怎么了。“我胃痛�！蔽倚÷曊f道�！澳愕鹊�，我一會就來�！蓖勒f完就離開了座位，不一會，他就捧著一杯熱氣騰騰的水走過來，笑著對我說：“喝點熱水暖一暖胃，就會舒服些�！蔽医舆^溫熱的水杯，心里也涌起一陣熱流。
小小的一杯水，卻蘊含著滿滿的關懷，讓我感受到生活是如此美好溫馨。在接受這份關心的同時，我也要用更加溫暖的情誼去關愛別人。
關懷的作文 38
六年的小學生涯就要過去了，不知道該如何報答您。想來想去決定把自己的寫的大字送給您。
當我寫到“園丁”二字時…眼前出現(xiàn)了您關心我們的畫面：記得六一兒童節(jié)的時候，我們拔河比賽沒有而且不少同學都受傷了。我們的哭聲蓋過了喧嘩的教室，早已忘記了身上的疼痛，眼淚齊刷刷的掉下來；您用麥克風對我們說：“同學們不要傷心了，我們還是有機會的!別哭了，你們傷心，老師也跟著傷心��！受傷了的'孩子到下面辦公室抹點消炎藥�！毙〔糠滞瑢W都離開了教室來到了辦公室抹了消炎藥。當同學們回來時，哭泣的聲音降下來了，只剩同學們打掃擺弄掃把的聲音了。曾老師抱著一個大紙箱走了進來，里面裝滿了冰激凌……
當我寫到“教導”二字時，耳邊想起了老師對我的諄諄教誨：那天我被曾老師叫到辦公室更正作業(yè)，當時我的臉通紅的。心中有些悔恨，后悔當時怎么沒有認真檢查。到辦公室曾老師對我說：“湉羿，其實你方法掌握的很好；就是計算老出問題，記得做作業(yè)細心些，不怕你考不好。”我悶悶的低著頭“嗯”了一聲，便拿著作業(yè)走出了辦公室。
老師們的關懷與諄諄教誨，我都銘記于心。離開了你，我們會變得更懂事。下次回來，會帶一個嶄新的我回來看您的！老師謝謝您！
關懷的作文 39
當清脆的鈴聲敲開我們沉睡的雙眼時，您早已在風中默默等待;當五彩的夢境還縈繞在我們的腦海時，您卻仍在宿舍門外踱來踱去;當饑餓被我們趕跑時，您依舊站在甬路上用關懷的眼神四處觀望。
是什么讓您在寒風中佇立，是什么讓您在門外久久徘徊，又是什么讓您忍著饑餓站在甬路旁守候著我們。
您曾支撐著帶病的身體，站在講臺上，面帶微笑地講課;您曾拋下最需要關愛與呵護的子女，而陪我們至深夜;您曾為我們這些不到兩年就要離去的學子，泣不成聲，為了我們的學習，為了我們這群不懂事的孩子的將來。
每一次考試過后，您都要認真分析班內(nèi)每一位同學的.上升與下降，交流中的激勵，使我們再次樹立起拼搏的信心，督促中的希望，使我們沒有放棄自己的理想。
天氣的轉(zhuǎn)涼，曾讓您時時提醒我們多加衣物;感冒的同學的增多，曾讓您每個課間到教室開窗通風，您曾為我們化解與家長之間的矛盾，您曾指責家長對孩子的不聞不問……
無微不至的關懷原來不是父母對我們的專利，老師對學生的關懷，更能體現(xiàn)老師的偉大。
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