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【經(jīng)典】秋葉的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的秋葉的作文,希望對大家有所幫助。
秋葉的作文1
羌笛聲,胡旋舞,為你笑,為你哭……
——題記
已是深秋了,樹葉隨著殘風(fēng)忽起忽落,有人說葉子是寂寞的象征,這也未必不恰當(dāng),當(dāng)眼前那蕭條的葉子在空中回旋時(shí),眼前總浮現(xiàn)出這樣的景象:一位女子身著輕紗,頭戴桂冠,在那里跳著古老的舞蹈……
深秋時(shí)節(jié),每天蕩漾在樹木間,踩著落葉,聽著“咯吱,咯吱”的聲音,真是一種美的享受!落葉枯黃,然后開始游離,像風(fēng)一樣的'若隱若現(xiàn),若有若無,那些離開枝丫的葉子,是去找尋他們的故鄉(xiāng)嗎?或是在某個(gè)地方慢慢腐爛呢?
葉子是會(huì)飛翔的翅膀,翅膀是落在天上的葉子。當(dāng)風(fēng)吹落最后一片飄葉時(shí),我的心也飄著些許寒意,雖然每天總對自己說“努力抓住一些東西”,但是在不知不覺中時(shí)間就撇下了我,獨(dú)自去“游蕩”了。
傍晚時(shí)分,星空總是那樣迷人,繁繁點(diǎn)點(diǎn)煞是好看。雨后的秋天又是一景,“空山新雨后,天氣晚來秋”形容雨后的秋天,就再合適不過了。那颯颯的落葉,片片都像干枯的手,葉脈清晰,讓人感覺秋意就在身邊。
已經(jīng)八年級了,離九年級也不遠(yuǎn)了,老師的告誡、家長的叮囑,一時(shí)全在耳邊縈繞,想起了和藹的老師、可愛的同學(xué),不禁感念萬千。難過時(shí),總是想起背后有他們默默的支持、關(guān)心和幫助我,一切煩惱也就煙消云散了。
樹葉仍在飄落,可我知道,我已然尋到了我的人生目標(biāo)。
秋葉的作文2
秋姑娘邁著輕盈的步子向我們走來。她帶著五彩繽紛的葉子撒向人間,人間變得更加美麗了。
今天,老師帶領(lǐng)我們到校園里看秋天。剛出了教學(xué)樓,抬頭望去,有幾棵像一個(gè)個(gè)小蘑菇似的站立著小樹。仔細(xì)地瞧去,這幾棵樹上都有五個(gè)尖尖的刺角,我們不知道它叫什么,便異口同聲地問道:“老師,這是什么。俊崩蠋熣f:“它叫枸骨,又叫‘鳥不宿’!薄盀槭裁唇小B不宿’了?”我們一個(gè)個(gè)睜大眼睛,好奇的'問著。老師笑了,摸著我的頭說:“它的葉子上面有好多好多刺,小鳥都不敢碰它,更何況是在上面睡覺呢?”同學(xué)們聽了老師的介紹都跟著笑了起來。
一陣微風(fēng)吹過,楓葉小姐們隨風(fēng)搖擺,仿佛在向你招手,歡迎著你的到來。不時(shí)有樹葉打著卷兒飄飄悠悠地落下來,輕輕的,像小鳥展翅飛翔;像舞蹈演員輕盈地在空中旋轉(zhuǎn)著,慢慢地投入到大地的懷抱中?粗@一片片像熱情的火焰、像晚霞般的葉子,我不禁想起了唐代詩人杜牧的兩句詩“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。
樹下面飄落了很多很多葉子,踩上去軟綿綿的,同學(xué)們都在樹下跳著,笑著,打著滾兒,看著這一切,我的心里有說不出的感動(dòng),它們從出生到零落,都在不斷的爭相斗艷,直到最后還為大地,為樹留下養(yǎng)料。
我們都被這美麗的景色迷住了。這令人心醉的葉子,它們無私的奉獻(xiàn)著,默默的向人們訴說著。我愿做一片秋葉,讓我也為大地增添光彩。
我愛秋天,卻更愛秋天的葉子!
秋葉的作文3
時(shí)常的問自己,你還沒有長大嗎?那些國家,社會(huì),價(jià)值,宏而大的東西,在你心里就多么重要?被欺騙了如此多年。
千秋落葉,緣生緣滅。人生于世,除謀生之需外,皆為一個(gè)情字。情思裊裊,情至無痕,當(dāng)一個(gè)人,能為了至情,而忘了一切的時(shí)候,他是多么的孤絕。茫茫人海中,我們時(shí)常為各種各樣的瑣碎,整天奔忙,可當(dāng)真正靜了下來時(shí)候,我們就對影獨(dú)自哀憐。那么多的不如意,那么多的情勢所迫,那么多的強(qiáng)裝笑顏,我們都無可奈何的,忍受著,我們真正的快樂,卻時(shí)常的淹沒了下去。
人在江湖,身不由己。可我們,又真的能隨時(shí)的,忘了自己,把什么都投入到那些就只是有益謀生的事物上去?那些道德,教條,別人在我們身而來世上的時(shí)候,就給我們定下的條條框框,同樣在軟化著我們自己。而那些,是的,使我們生活得更好,使別人稱贊我們的正直,可是,它們于我們心目中,真的與生俱來就有多么重的'份量?
不是,那些都不是。我們生而只有一次生命,我們本該為自己活著。我們只是在謀生的時(shí)候,才適用那些法則。可是,現(xiàn)實(shí)的情況是,許多人不僅僅把那些當(dāng)做謀生的工具了,還把它攪拌進(jìn)了自己的情感生活里,她們自以為,這些也能構(gòu)成情感的全部理由。
于是,什么都不必再言,我們分道揚(yáng)鑣已不可避免。
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