舍得的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的舍得的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

舍得的作文1

　　無意間看見了被風(fēng)吹開的字典，再次看見了“舍得”兩個字，從小學(xué)時，便有人對著兩個字贊不絕口，認(rèn)為它是人生的詮釋，而那時的我懵懵懂懂，也就漸漸忘記了這兩個字。今日一睹，令我忽然想起了一句話：“舍得舍得，有舍才有得�！庇腥嗣镆暦艞�，認(rèn)為那是懦弱的表現(xiàn)；也有人不屑屢戰(zhàn)屢敗，覺得那是頑固的象征。拼搏與放棄，兩個相逆的`詞語，卻有著千絲萬縷的關(guān)系。

　　拼搏不一定正確，雖然前人一遍遍地告誡我們“堅持就是勝利”。但你又如何確定你的堅持一定是無誤的呢？連愛因斯坦都需要一個拋棄錯誤的廢紙簍，何況平凡的我們呢？放棄也不一定是錯誤的。丟開過去的謬誤，才能有正確的前提去奮斗。若是所有人都將亞里士多德的話奉為真理，那今天的我們是不是還要篤信，自己會比一顆蘋果先落地？

　　舍得是一種做人的原則，是一種為人處世的哲理，也是一種人生的大智慧。在生活中，我常常在舍與得兩者之間徘徊不定。但經(jīng)過靜靜的思考后，也就知道了其中的答案。

　　陶淵明便是是“舍得”的代言人。如果不是當(dāng)時立志“不為五斗米折腰”，今天古詩壇上就少了一朵東籬下沐浴在夕陽里悠然遠(yuǎn)眺南山的隱菊，就無法領(lǐng)略“帶月荷鋤歸”的閑適安樂。我們應(yīng)該感謝他的肯舍，是這一份執(zhí)著，留下了舉世矚目的燦爛瑰寶。

　　“海是終點，也是起點，是百川與雨相擁的地方，也是水隨風(fēng)而起，再度化成云，繼續(xù)漂泊的地方。海納百川，得天下之水，卻又慷慨地任憑風(fēng)吹日曬，不斷蒸騰。是這綿綿不斷的循環(huán)，使海洋億萬年不曾干涸，也哺育了世間萬物。

　　舍與得，一念之差，人卻猜不透，又有多少人懂得這一含義，不舍，如何有得？

舍得的作文2

　　昨天晚上也有在問自己，那是真的喜歡嗎？是真的喜歡他這個人嗎？最后的答案是否定的，我在想，可能是因為我過于癡迷研究他的星座，然后才會對他產(chǎn)生那種錯覺吧。

　　其實相處下下來，如果一開始自己就沒有去研究他的星座的話，就單純的'直接從他這個人去認(rèn)識他的話，他確實是不適合和我在一起，我們確實分開才是最正確的選擇，只要我知放下之前的那一些研究，那些錯覺。

　　我們都會變得越來越好，然后卻遇見更好的人。到時候再遇見的話，其實也沒有必要惋惜什么的，往昔身邊的人不是彼此，不是這個編好了的，對方不用覺得對方變好了，是自己的損失，其實這是人生必經(jīng)之路吧，可能真的就是緣分的問題。

　　你看到的時候可以想的特別清楚，可以特別明白自己究竟想要的是什么？但是有時候還是會覺得可能到時候還是會后悔吧，有時候反問自己說如果放在這個整個長段生來看自己會后悔嗎？自己單還是會模糊的，就會偶爾會覺得可能真的會后悔吧，畢竟遇到了一個自己那么喜歡的人，最后還是被自己親手弄丟的，自己也沒有勇氣去挽回，所以這才叫后悔吧。

　　就覺得自己沒有去爭取這一段，自己真的在乎的感情才會后悔，但又覺得其實沒有必要去爭取回來，因為最后都會重蹈覆轍，最后還是避免不了受傷害，難道就要一直陷進(jìn)這里面嗎？我們應(yīng)該去尋找更好的。

舍得的作文3

　　“我建議你就去參加作文比賽，這樣趕場子不好。再說科普英語不是背出課文就行的，還要考課外的呢�！�

　　“我覺得還是兩個都去吧。既然都背了，時間又趕得上�！�

　　科普英語的比賽和作文比賽讓我難以取舍，放棄哪一個都不舍得。

　　自古以來，一直都被教導(dǎo)，“有舍才有得”，放棄一定的東西，最后才會得到收獲。而真的面對選擇，卻又無法割舍，無法割舍一直以來的付出得到的是一場空。

　　《易經(jīng)》說過舍得是一種人生智慧和態(tài)度，詩人蘇東坡才華橫溢，他從成功的頂峰跌落下來，卻能割舍曾經(jīng)的輝煌和墮落，稍作調(diào)整后，便以《赤壁賦》宣告了他的文學(xué)突破。

　　而軍事家韓信的事情更是如此，早年不過一介乞丐，落魄街頭，整日以乞討為生，瘦如干柴。他肯放下尊嚴(yán)，忍受胯下之辱。青年得志，身居將帥之職，率領(lǐng)三軍，百戰(zhàn)不殆，使得敵營內(nèi)外對他聞風(fēng)喪膽，終究幫助劉邦成就帝業(yè)，自己也被封為王侯。

　　當(dāng)我整理這些作文素材的時候也很清楚，要么二選一，如果真的不舍便都去也無妨。但我卻又想，是不是應(yīng)該適當(dāng)?shù)剡x擇放棄?

　　父母還是讓我自己決定�？墒俏覅s怎么也了這個決定。輾轉(zhuǎn)反側(cè)，寤寐思服。我便告訴自己，明天去問問同學(xué)吧。

　　那時的我卻怎么也不能安然入夢，夜，黑得讓人打顫。在這個寂靜的`夜晚，月光卻怎么也照不亮我的心房。我緩緩起身，拿起硬幣，用最古老的方法決定。我告訴我自己，如果是正面就去作文，反面就去英語，如果豎起來就都去。

　　明明知道豎起來的幾率幾乎為0。

　　舍得與不舍只是一念之間的。有時候是有舍才有得，有的時候有舍未必有得，而有的時候不舍或許兩個都會得到。

　　我不知道，我的舍與得在最后等待我的是什么……

舍得的作文4

　　舍舍棄，得得到，人生路漫漫，我們必須學(xué)會舍與得。舍得是一門藝術(shù)，是一種精神境界。舍得需要智慧，需要勇氣。

　　宋代詞人蘇東坡討厭官場上的黑暗與險惡，不愿同流合污、隨波逐流，便舍高官得清閑。美國作家海倫凱勒又聾又啞且雙目失明，她能成為一名作家，是因為她舍棄了與伙伴們玩耍的機(jī)會，休閑娛樂的時間才得今日之輝煌。

　　我們不能只得不舍，要有收獲，必有付出，付出便是一種舍。雖然它有代價，但人們在此方面付出時定能在彼方面得到數(shù)倍的回報。

　　黃繼光胸口堵槍眼、董存瑞舍身炸碉堡、邱少云為潛伏忍火燒，這些最可愛的人所付出的一條條寶貴鮮活的'生命。他們生命的舍去重于泰山，得到的是祖國安全的保障，是億萬人民的幸福生活，個人生命的舍比起這種得來微乎其微。

　　日常生活中的舍與得無處不在。學(xué)生們經(jīng)常遭遇到的舍得是學(xué)校的選擇，就讀專業(yè)的選擇。我們中學(xué)生面臨的則是普通高中與職業(yè)高中的選擇，為了國家用工的需要，我們有時必須舍棄自己的興趣與愛好。那些成名成家的人前半生，求功名，求建樹，追求絢爛，是得的過程。后半生，需要急流勇退，放棄以前的一切執(zhí)著，回歸平淡，這是舍的過程。我國歷史上舍得最漂亮、最瀟灑、最動人、最不朽的莫過于陶淵明、朱希真，一篇《歸去來兮》、《一個小園兒兩三畝地》將手邊功名的舍棄是何等飄逸!不要以為只有能取得的人是大智大勇，那些能毅然割舍的人，實在具有更高的智慧與更大的勇氣。

　　舍與得是一個不等式，二者不可兼得，解好這個不等式的唯一標(biāo)準(zhǔn)是：舍功名得安閑，舍平淡得超俗，舍小義得大義，舍小家得大家。

舍得的作文5

　　嘗試是一個非常有趣的過程，只要你嘗試了，不管成功失敗，都會成為一段美好的經(jīng)歷。

　　——題記

　　記得在上學(xué)期的時候，我有過一次大膽的`嘗試。那時恰逢期末期間，每個人都在認(rèn)真復(fù)習(xí)，埋頭苦干。而我也制定了一個復(fù)習(xí)計劃

　　“考試期間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，不玩電腦，不看電視”我讀著自己寫的計劃表，既激動又興奮。這時，媽媽穿好鞋準(zhǔn)備出門買菜，她對我說：“瑤瑤，你自己一個人在家要自覺點哦！”信心十足的我大聲喊道：“知道了！”

　　隨著一聲關(guān)門聲響起，我從書包里拿出語文書，開始讀起來：“金口瓜州一水間，鐘山只隔數(shù)重山”休息時，我突然想起之前有個朋友向我推薦的一部電影，那是一部非常吸引人的電影，好評如潮，而我也一直很想看。我嘀咕著：“要不，我現(xiàn)在看電影吧？可是我剛剛才讀了計劃表的”我一個人在那糾結(jié)著。

　　“那電影也不長，不會浪費多少時間的！”我試圖說服自己，“但下星期就期末考了，在這節(jié)骨眼上不能浪費時間啊！”我苦惱地在紙上亂涂亂畫，突然發(fā)現(xiàn)了一張紙，上面寫著：“舍得舍得，有舍才有得。舍棄了眼前的一點小利益是為了得到更多的東西�！边@句話是我在讀一本書時看到的，當(dāng)時覺得有趣，便抄了下來。

　　我被這一句話提醒了。放棄現(xiàn)在的看電影時間，把它用來復(fù)習(xí)，這樣在期末考時取得個好成績，皆大歡喜，到時候再看電影也不遲��！于是，我把看電影的想法從腦子里趕走，沉下心來認(rèn)真復(fù)習(xí)。

　　期末考結(jié)束不久后，成績單就發(fā)下來了。我看了看，三科都是正常發(fā)揮，我不禁喜笑顏開。回到家，我便打開電腦，把那部我一直心心念念的電影看完了。

　　人生處處有嘗試，嘗試能讓我們成為更好的自己。

舍得的作文6

　　“舍得”這個詞由兩個字組成：“舍”“得”。

　　一次去朋友老家山東玩時，他帶我去果園。果園縱橫交錯，全是蘋果樹，香香甜甜的味道直沖鼻子。置身于果園，無憂無慮，煩心事被一掃而空。

　　突然朋友的爺爺拿來剪刀，把葉子和不長蘋果的枝干以及幾個蘋果剪下，扔在了地上。我便從“夢境”中醒來了。失聲叫道：“你干什么呀，爺爺！蘋果樹會死的！”他停了下來，放眼望去，那顆樹上竟沒有一丁點綠色，只有幾個疏松的蘋果，一點兒也不緊密。而邊上的'果樹，青紅交錯，樹干伸向四方，好似一把大桑還有幾只花蝴蝶在邊上飛舞。有幾只立在樹干上一動不動，大概是和我一樣沉浸在這果園中了吧。微風(fēng)吹過，綠葉和蘋果就如風(fēng)鈴般飄動，不過沒有聲音，唯有香味。

　　那個爺爺又開始剪，在我苦苦請求了五分鐘后，終于留下了一株未剪。

　　幾天后，我要回家了，那個爺爺非要帶我去果園看。我在果園見到其它果樹的蘋果都完全成熟了，個個紅得似火，好不漂亮。而未剪的那株只有個別果子熟了，大多數(shù)果子只有微紅。他說：“你不懂，那些剪掉的東西會和果子爭養(yǎng)分�？蓪ξ覀儊碚f，有用的只有果子，讓它們成熟就好了。而一團(tuán)團(tuán)的蘋果相互間也會爭養(yǎng)分，所以也需要剪掉一些�！�

　　回家的路上，我一直凝望著快要消失在視野中的果園，果子為了成熟，要舍棄一些無用的東西。

　　人生何不是如此呢，我的籃球訓(xùn)練和數(shù)學(xué)課外班沖突了，為了提高成績，我不得不先停下籃球，效法孟子舍魚而去取更美味的熊掌。有舍才有得，才有更精彩的人生。

舍得的作文7

　　搬家，可領(lǐng)教了什么叫翻江倒海。衣櫥里的衣服，書櫥里從幼兒園到現(xiàn)在的課本，各種各樣的玩具……

　　搬家，既是對我的童年的一次取舍，更是對我的人生的一次考驗。

　　面對我幼兒時的歡樂、少年時的純真……我有太多的幸�；貞�，更有太多的不舍。

　　那是張生日賀卡，是我過三歲生日時，爸爸親手做的，雖然不值多少錢，但卻包含了爸爸對我深深的愛。這令人回味無窮的東西絕不能扔。

　　還有這些獎狀，那既是能力、智慧和榮譽的象征，也是我從幼兒園到現(xiàn)在成長的歷史見證，這令人倍感自豪的東西更不能扔。

　　而這一本相冊，記錄了我的成長的點點滴滴和爸爸媽媽相愛的故事，這令人觸景生情的東西也決不能扔。

　　那些小棉褲，小棉襖都是媽媽親手做的，雖然現(xiàn)在小了，但還是可以給姑姑家的小弟弟穿呀，怎么舍得丟棄呢？這一切都是美好的回憶，都是我的.童年、我的歷史，讓我如何舍得丟棄……

　　可是，我知道，無論如何，搬家時也不可能把原來的家原樣搬走，必須要有所取舍。抉擇的過程是痛苦的。因為這我的生命的十幾年里，現(xiàn)在的東西無一不是經(jīng)過了取舍后的保留，面對它們，我該怎么辦……

　　可是，最終還是要有所舍棄。在經(jīng)歷了痛苦的抉擇后，我選擇了放棄，有的東西送親戚，有的東西賣廢品……經(jīng)過如此處理，凌亂不堪、擁擠的房間變得空曠起來。而在以后的日子里，又不斷地得到許多自己更喜愛的物品，這時，我早已將原來的痛苦抉擇變成現(xiàn)在的幸�；貞洝�

　　記得有人說過：上帝關(guān)上一扇門，就會為我們打開另一扇窗。通過那次搬家，我明白了一個道理——舍得，我們只有有所舍，再會有所得！

舍得的作文8

　　十六年前，上帝眷顧了一個小男孩，賜予了他完美的籃球天賦，然而十六年后，當(dāng)這個男孩成為眾人追捧的職業(yè)籃球手時，上帝卻和他開了一個玩笑，用一扇門將他和那些輝煌分隔開。

　　他，便是姚明。

　　當(dāng)這個籃球奇才站在舞臺上決定退役時，我看到了他眼中的一絲無奈與不舍，在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝。正如他自己所說——我感到有些無所適從。

　　是啊，面對相處十年的籃球場，教他怎么舍得離開，叫他怎么忍心和他的職業(yè)生涯揮手告別。畢竟這片場地上浸滿了他澎湃的熱情和青春的汗血。

　　在十多年的磨練中，他已經(jīng)成為每個中國人的驕傲，而那只受傷的.左腳卻成了他畢生的遺憾。

　　但上帝還是寵愛他的，不然又怎么會一次又一次的眷顧他呢。他自己也說過，上帝為人關(guān)上一扇門的同時，也會為他打開另一扇門。如今的姚明更是找到了一個更好的“歸宿”———上海大鯊魚隊，這個他夢想的發(fā)源地，走進(jìn)nba的起始點。如今，他再次回到了這里，不同的是，他的身份不再是初出茅廬[注: 茅廬：草房。原比喻新露頭腳�，F(xiàn)比喻剛離開家庭或?qū)W校出來工作。缺乏經(jīng)驗。]的籃球運動員。

　　“籃球這項偉大的運動，為無數(shù)人帶來快樂，也包括我自己”，“我只是退役，并不代表我要離開籃球”。

　　現(xiàn)在，這位中國藍(lán)壇的驕傲，正以別樣的方式享受著籃球帶給他的歡樂。

　　所謂“舍得”是有“舍”才有“得”。當(dāng)姚明舍去職業(yè)籃球手的光環(huán)時，他得到的是更完美的籃球人生。雖然我們無法預(yù)測未來會發(fā)生什么，但我期待，姚的光環(huán)會以另一種方式在藍(lán)壇被點亮。

舍得的作文9

　　前些天，下著蒙蒙細(xì)雨。我冒雨回到家，打開大門，一只小貓咪跑進(jìn)了我家。這個不速之客也許是受凍挨餓了，也許是調(diào)皮淘氣，跑進(jìn)我家便消失得無影無蹤。我不知所措，也沒怎么在意，心想，過些天把門打開它自己便會出去了吧。于是，我關(guān)上了門。夜深了，不知怎地，我突然想起：小貓咪在哪？它冷嗎？它餓嗎？突然，“喵——喵——”聲打斷了我的思緒，是小貓咪！我放下手中的作業(yè)，循著叫聲走去。來到一樓，感覺那聲音越來越弱，越來越弱……終于，在雜物間找到了它——它被箱子壓著，無法動彈。

　　我細(xì)細(xì)端詳著這只小貓咪，一身黃白相間的毛，沒有一點兒雜質(zhì)，撫摸著它，真有種如沐春風(fēng)的感覺。它個頭并不大，顯得小巧玲瓏，兩只眼睛向我透露著它的念想。它似乎不怕生，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。我搬開了箱子，小貓咪緩慢地挪了挪，好像在舒活筋骨。我嘗試著把它抱在懷里，它也乖巧得一動不動。我太喜歡這只小貓咪了！我給它吃了東西喝了水，找了條毛毯讓它睡覺。就這樣我們相處了三天。終于，我發(fā)現(xiàn)它開始伸長脖子向外看去，起初我認(rèn)為它是好奇。后來，它開始趴在門口，欲前又止。這時，我才如夢初醒：小貓咪的主人會不會在找它？它是不是想家了？我要讓它回家嗎？我應(yīng)該怎么做呢？經(jīng)過一番思想斗爭，我打開了大門……

　　小貓咪回家了，我不舍�？墒�，在另一頭，它正和主人幸福地生活在一起，主人也因此感到幸福，不是嗎？看著他人幸福，我又何嘗不幸福呢？

　　生活就是這樣，有舍才有得。放棄了看電視、玩電腦的快樂，就會得到獲得好成績的'機(jī)會；放棄了看小說、看漫畫的快樂，就會得到閱讀名著的獨特感受。總之，舍與得，都是一種幸福。

舍得的作文10

　　玩樂自由，我所欲也，易扣之分，亦我所欲也，二者不可得兼，舍樂而取分者也。

　　制度已實行了兩周，愈來愈讓我們玩耍的時間變得稀少，彌足珍貴，往往不在乎遲到的同學(xué)也變的提心吊膽，往課室里沖，生怕遲到那幾分鐘，會留在班上補寫檢討。

　　而這一切的一切，追溯與一個“分”，它讓人又愛又恨，單是這一感受就已經(jīng)為它貼上了“不好惹”，“寶貝”等標(biāo)簽，它為班上積極營造了一個緊張，不松散的環(huán)境，也在默默改正同學(xué)們的'壞習(xí)慣，無時無刻都作出偉大的貢獻(xiàn)。

　　若是要痛痛快快地嬉戲玩耍咧，那就意味著你舍棄了“分”，不要它的代價就是等待周五歸家的你，會留在教室里補寫檢討。反之，你要那及其寶貴的分呢，那就抱歉了，會失去自由，要每天變得如蝸牛般小心翼翼地，因為怕自己會被束縛在學(xué)校的教室里，痛心疾首。此所謂樂與分，二者不得兼。

　　教室的課堂也很少有哄鬧或是雜亂的小插曲了，而是認(rèn)認(rèn)真真聽課的舒適課堂，晚修遲到的同學(xué)也漸漸不見蹤影，成了真正的晚修課。體育課也少有請假的同學(xué)了，都會安分地排好隊，等待刺激，揮灑汗水的體育課了。好像一切的一切，都被“分”籠罩著，卻好像，不知不覺的，被它改變，又怎能不叫人又愛又恨呢?

　　樂亦我所欲，所欲有甚于樂者，故不心向玩樂矣，心向更好的自己，為了明朝更好的自己，吾愿舍樂而取分者也!

舍得的作文11

　　在暑假，一切都顯的枯燥乏味，因為在生命長河中許多事情依舊在不斷重新上演。

　　但是一次搬家的經(jīng)歷給我平靜的生活驚起了一絲波瀾。

　　舊家

　　我一出生就生活在舊家，我們一家在舊家生活多久，我就有多少歲。它的墻拆了又拆，建了又建，它的地板刷了又刷，它的家具換了又換。然而，一切都無法改變它已經(jīng)衰老的事實。如今的它早已是風(fēng)燭殘年，在一次又一次的臺風(fēng)中搖搖欲墜。墻上的顏色斑駁不堪。家中的昆蟲種類堪比昆蟲館。

　　再也忍受不了這種環(huán)境時，無奈的我們選擇了離開。

　　新家

　　新家與舊家最大的差別就是新家的一切都是新的。衣柜里散發(fā)的油漆的味道，魚池里只有寥寥幾條魚在游動。一切都還未完善，但是基本已經(jīng)完成了。

　　搬家

　　舊家的一切是那么熟悉，許多舊的事物都舍不得丟棄。心中霎時間分為兩個完全相同的兩半，爭吵不休，但依舊下不了決定。這里挑挑練練，哪里挑挑練練，這個舍不得丟，那個舍不得丟，還沒整理完一半便塞滿好幾只大箱子。但是媽媽進(jìn)來翻三倒四，“唰”得一下只剩一箱子的'東西，而我的心像被扯成了好幾塊，幾次的整理后，剩余的東西不多了，而值得留戀的也被收走了。

　　新的生活

　　丟掉了一件又一件的東西，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，但沒辦法，新家裝不下太多東西。雖說心痛，生活照樣生活，甚至有些東西還更好用些。也許人生也是這樣，有些東西會成為你的羈絆，但羈絆太多會成為你的阻礙�！吧岬�，舍得，有舍才有得！”

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