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來(lái)自身后的凝望作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的來(lái)自身后的凝望作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
那些被擁吻過(guò)的時(shí)光,總是在不經(jīng)意間沁入眼底,那時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)許多的許多,都有一道目光在身后追隨。
小時(shí)候我總是很依賴(lài)大人的。
小學(xué)離家有好幾公里,走路很費(fèi)腳力,家人為了不讓我太遭罪,就每天接送我上下車(chē)。雖然下車(chē)后還是得走些路,但總歸是少些。
爺爺每天送我去等車(chē)。公路到我家隔著一座山的距離,路徑是緋紅的石板,長(zhǎng)年累月的日曬雨淋,使它中間光滑,兩邊是厚重的竹葉和青苔。爺爺背著書(shū)包走在我的后頭,一路凝望著我小小的身影。每逢下雨或大霧,我就會(huì)攀上爺爺?shù)谋常覔蝹,爺爺在迷茫中用力睜大他的老花眼,以求讓他背上的小孫女更感安穩(wěn)。
而突然有一天,媽媽來(lái)告訴我,我已經(jīng)二年級(jí)了,可以獨(dú)立了。所以,以后就自己上學(xué)了。聽(tīng)到這個(gè)消息,我一聲不吭,因?yàn)槲抑,爺爺身體不好,需要安心休養(yǎng)。我有我的驕傲,它不允許我哭泣。再多苦與累,忍著,也得受了。
第二天,等我吃完早飯,果然沒(méi)有人顯出要送我的樣子,我感覺(jué)很憋屈,但還是得硬著頭皮上。于是,我背著書(shū)包蹬蹬地往外沖。我跑得很猛,但時(shí)不時(shí)停下來(lái)往后面望望,看見(jiàn)沒(méi)人跟來(lái),我就開(kāi)始慢慢走,邊走邊哭,并不是大哭,而是小聲的流淚。走到山腰的時(shí)候,我聽(tīng)到下面公路上有人在講話(huà),便知道有人了。于是我不哭了,用勁拭干淚水,又害怕別人笑我哭,我有自己走到山上跪了一跪,把膝蓋弄臟,然后起身倔強(qiáng)的往山下走,這次,我留給青山的,是一個(gè)不回頭的背影。
我一到公路旁,就和那些親戚們打招呼。他們看起來(lái)都精神很好。有人突然問(wèn)我:“王銳,今天你爺爺沒(méi)送你呀?”
“沒(méi)有。我?guī)е稽c(diǎn)鼻音。
“喲,你眼睛怎么紅了?是不是沒(méi)人送你哭了?”
我趕緊擺手:“不是不是,我剛才走到坡上不小心摔了一跤,你們看嘛,我膝蓋都弄破了!蔽矣种钢彝εK的膝蓋。
“噢。那以后走路小心點(diǎn)喏,你人小,自己走要慢點(diǎn),注意看咯。你自己上學(xué),到多獨(dú)立的嘛。”那鄰居笑著對(duì)我說(shuō)。
我很不好意思的笑了笑。相對(duì)于我臉上的羞澀,我覺(jué)得我內(nèi)心里是一張?jiān)诘靡獾目裥χ哪槪业奶摌s心被極大限度的滿(mǎn)足了。
下午放學(xué)回家,我在飯桌上鄭重宣布:我要獨(dú)立了。我可以不要人接送了。
家人臉上很平靜,沒(méi)有我想象中那么訝異。他們答應(yīng)了。
從此,我的上學(xué)路一直都是一個(gè)人的身影,風(fēng)里來(lái),雨里去。
我在家里一直以我的獨(dú)立而沾沾自喜,上次歸宿假回去我又和媽媽提起我的獨(dú)立壯舉,我說(shuō):“有沒(méi)有?我那是很有志氣,很勇敢,我那么小就自己上學(xué)了。是不是?”
媽媽笑了,她對(duì)我說(shuō):“我那時(shí)看見(jiàn)你哭了之后又跑去把自己的膝蓋弄臟,對(duì)你的要面子真是哭笑不得!
我一下子張大了驚愕的嘴,像晴空里一個(gè)霹靂:“啊?你說(shuō)什么?”
媽媽繼續(xù)說(shuō):“我每天都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走在你后面,我站在山腰上,看著你坐上車(chē)走了,我才慢慢回家去,再上班。開(kāi)始我還擔(dān)心你不行,后來(lái)發(fā)現(xiàn)你逐漸適應(yīng)了,我才放下心來(lái)!
我一時(shí)之間無(wú)言以對(duì),而心里泛起了驚濤駭浪。所謂獨(dú)立,總有個(gè)身影在背后凝望;所謂成長(zhǎng),總歸離不開(kāi)愛(ài)與關(guān)懷。
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