一封來信作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的一封來信作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一封來信作文1

　　今天，我們班的語文贠老師在黑板上寫下了三個字：“一封信”。當(dāng)時我在想：書信，其實就是兩個人之間溝通的最好方式。它的歷史雖說悠遠(yuǎn)而漫長，但時至今日，它的魅力依舊不減，當(dāng)你收到遠(yuǎn)方一位好友姍姍來遲的書信時；當(dāng)你在一個寧靜的午后靜靜地去讀友人寫給你的信時，那種感覺想想都美。

　　我渴望收到一封信，因為這樣能夠說明自已在親人、朋友的心中是有份量的。哪怕那是一封非常簡短的信也好啊。

　　我幻想著：自已收到的.那封信或許是來自某個貧困山區(qū)的孩童寫給我的求助信；或許是遠(yuǎn)方的姑姑、大姨寫給我，勉勵我勤奮學(xué)習(xí)的信；亦或許是某個雜志社寫給我，告知我投稿的作文已被收錄的信……

　　正在我出神遐想時，贠老師拿出一疊信來對全班同學(xué)說要給大家一份驚喜。再后來，我知道了贠老師所說的驚喜是指我們每位同學(xué)都將收到一封真正的來信！

　　我小心翼翼地拆開了那封屬于我的信，看到信的內(nèi)容非常得簡短，既使如此，我仍然激動萬分地讀完了信。知道了這封信是來自與我同樣的一座城市，來自安寧區(qū)培黎小學(xué)四、三班楊一博同學(xué)的來信。收到這樣一封溫馨、友好的信，我和班上所有的同學(xué)一樣，心里像吃了蜜一般的甜。在楊一博同學(xué)的祝福語中，我深深地感受到書信的無群魅力。書信，它將兩個不同學(xué)校的兩名原本互不相識的小學(xué)生，由陌生變得熟識。這是多么的奇妙��！感恩贠老師和培黎小學(xué)的老師共同組織了這次有意義的活動，讓我又認(rèn)識了一位新朋友。

　　楊一博，等我！放學(xué)后就給你回信。想到這兒，我開心地笑了。

一封來信作文2

　　十一月十二日星期三上午，我上完課間操回到班里，李昕煒對我喊到：“旭姐們，你收到一封信！”我以為是同學(xué)開玩笑給我的一張紙條，接過來一看，哎呀！牛皮紙的信封，上面還寫著河北省秦皇島市北戴河小學(xué)二年級劉旭收，怎么會呢？我吃了一驚，睜大眼睛看看到底是誰寄來的，哦，往下一看我當(dāng)時就高興地蹦了起來，原來是中國青少年作家杯作品大賽評委會。同學(xué)們你一嘴他一舌的也是迫不及待的要看看里面寫了什么，打開一看，是一個獲獎通知單，我上二年級時寫的那篇《心愛的小筆頭》獲得了銀獎。我的心跳加快了，說不出的.一種激動，長這么大還是第一次收到來信，而且還是個喜訊，真的讓人好開心。在同學(xué)們的羨慕下我感覺自己就象個名人一樣，等老師來了以后把信給老師看了，老師看了笑的合不攏嘴。放學(xué)后我把這個好消息帶回了家，把這個意外的驚喜送給姥姥和媽媽。我的這篇作文還要編輯在作文選里，出版社要求作者擔(dān)負(fù)十本的書費(fèi)，媽媽毫不猶豫的寄回了定單，很支持我的媽媽把我摟在懷里親我的小臉，這一刻我感到自己是世界上最幸福的人。

　　有了這次成績，更加激勵了我的寫作，每周的業(yè)余時間我都要寫作文，把它們發(fā)表在網(wǎng)上給更多的人看，真希望有一天我寫出更好的作文，還會得到象這樣的奇特的來信，它已經(jīng)融入了我的生活，是我成長的動力，盼望著我的那一封奇特的來信。

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