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水彩筆大戰(zhàn)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的水彩筆大戰(zhàn)作文,歡迎閱讀與收藏。
水彩筆大戰(zhàn)作文1
“唉,今天干什么呢?”同學(xué)們嘆了一口氣說(shuō)道。原來(lái)今天的興趣班老師沒(méi)來(lái),我們只好在座位上像塊木頭一樣坐著。如果遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,你一定以為是一座座雕像。
突然,不知誰(shuí)說(shuō)了聲:“這里有一盒彩色筆。”這下,死氣沉沉的教室馬上變成生機(jī)勃勃的了,同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)看!皩(duì)了,這里有48支,為什么我們不能來(lái)個(gè)水彩筆大戰(zhàn)呢?”人群中出現(xiàn)了一個(gè)聲音。我們想想也行,便開(kāi)始了我們的水彩筆大戰(zhàn)。
我們先分隊(duì),分成兩隊(duì),一隊(duì)叫做美國(guó)隊(duì),一隊(duì)叫做英國(guó)隊(duì),水彩筆當(dāng)子彈,我們要來(lái)一次世界大戰(zhàn),我是美國(guó)隊(duì)的。
一陣哨聲過(guò)后,大戰(zhàn)開(kāi)始。前線的`士兵都激烈地攻打起來(lái)。兩國(guó)不分勝負(fù)。過(guò)了一會(huì),雙方都不行了。不知誰(shuí)在無(wú)聲地指揮,所有同學(xué)都開(kāi)始了無(wú)目標(biāo)攻擊。頓時(shí),教室里沸騰起來(lái),子彈像雨點(diǎn)一樣落地。不知哪時(shí)候,小求溜出教室,扮成老師打開(kāi)門(mén)走進(jìn)來(lái)。同學(xué)們呆了一下,以為是老師來(lái)了,后來(lái)才反應(yīng)過(guò)來(lái)。準(zhǔn)備打小求,可是他已經(jīng)溜走了。同學(xué)們又玩了起來(lái)。
突然,“砰——”的一聲,老師放在教桌上的墨水瓶被射下桌子打碎了,墨水灑了一地。全班同學(xué)知道惹了大禍,便呆住了。不一會(huì)又打起來(lái)了。戰(zhàn)爭(zhēng)就這么持續(xù)著。
“你們?cè)诟墒裁?”老師氣憤地說(shuō)。!完了,老師來(lái)了。全班呆住了,結(jié)果,我們被批了一頓,還‘皮帶炒肉絲’了。真可憐!
早知如此,何必當(dāng)初呢?
水彩筆大戰(zhàn)作文2
今天,陽(yáng)光明媚,空氣清新,本應(yīng)是愉快的一天,可是在最后一節(jié)美術(shù)課下了以后,我和董孫彬之間發(fā)生了一場(chǎng)激烈的“水彩筆大戰(zhàn)”。
下美術(shù)課了,我高興地把水彩筆收拾好準(zhǔn)備放學(xué),突然坐在我前面的董孫彬轉(zhuǎn)過(guò)頭,用手中的紅色水彩筆畫(huà)了一下我的.衣服,我大聲喊到:“干什么呀,有病!”董孫彬得意地笑了笑說(shuō):“怎么了,我就畫(huà)!”我火冒三丈,像頭瘋狂的巨獸,也拿起紅色水彩筆,“唰”的一下,董孫彬的衣服上也被我畫(huà)了一條紅線,董孫彬也不客氣,“唰……唰”地舉起水彩筆沖我畫(huà)了起來(lái),但都被我眼疾“身”快地躲了過(guò)去。同時(shí),我一邊躲一邊舉著水彩筆往他身上畫(huà)了過(guò)去,“唰唰唰……”董孫彬的衣服上被我畫(huà)得都是紅條條。董孫彬見(jiàn)勢(shì)不妙,躲到旁邊的過(guò)道上,我立即跟了過(guò)去。董孫彬再次發(fā)動(dòng)“攻擊”,我的衣服上和褲子上都被董孫彬畫(huà)得是一道道的彩筆痕跡。哼,我不能就這樣輸給他,一定要打敗他!我沖了過(guò)去,董孫彬全身都被我畫(huà)成了紅色。就這樣雙方僵持不下,他給我一筆我給他一筆,“戰(zhàn)斗”越來(lái)越緊張!袄蠋焷(lái)了”,不知誰(shuí)喊了一聲,我倆怕被老師批評(píng),才放下了手中的筆。
放學(xué)了,我和董孫彬是兩敗俱傷;氐郊依铮直话职謰寢尯莺莸嘏u(píng)了一頓,我意識(shí)到自己錯(cuò)了,我們都不應(yīng)該畫(huà)別人的衣服,有矛盾發(fā)生時(shí)應(yīng)該互相謙讓?zhuān)蚁M@件小事不要破壞我和董孫彬的友誼,我們還是最要好的鐵哥們!
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