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(合集)游泳的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的游泳的作文,歡迎閱讀與收藏。
游泳的作文1
這一周,我們最感興趣的要數(shù)生存訓(xùn)練了!其中,最有趣的非游泳莫屬。
11月26日中午,我們坐上大巴車,前往生存訓(xùn)練基地——娃哈哈小學(xué)。這次在車上,我的心怦怦地跳得厲害。這是為什么呢?有兩方面原因。一是因為游泳完我的頭發(fā)總會濕,不僅會被鄭老師批評,還容易著涼。二是我擔(dān)心自己游蛙泳時蹬腿蹬不好,腿要么往下面蹬,要么就是腳沒有往外“翻”。
到了娃哈哈小學(xué),我們先在花壇邊換拖鞋,然后進更衣室更換泳衣,并戴上泳帽和泳鏡。隨著教練清脆的口哨聲,我們做完熱身操,就要準備下水了。
剛下水時,我覺得自己的下半身仿佛被凍住了,一點兒都無法動彈。汪教練先檢查了我們的`回家作業(yè)——蛙泳蹬腿。輪到我時,我的心里就像有只小兔子在活蹦亂跳,緊張得不得了。我抓著彩色的安全線,深吸一口氣,浮在水中,開始蹬腿。一邊蹬,一邊在心里默念著汪教練告訴我們的口訣:收、翻、蹬。才蹬了四下,我就憋不住氣了,抬起了頭。出乎我意料的是,汪教練竟然說:“通過!”我長長地舒了口氣。最后,我們所有人都通過了蛙泳蹬腿。
接下來是學(xué)習(xí)今天的內(nèi)容了。汪教練讓我們游時不用手,只蹬腿,不能換氣或者吐泡泡,游到第二條黃線就算一次。誰先游到10次,誰就是第一名!又該我了,我大大地吸了一口氣,游了出去。我蹬,我蹬,我蹬蹬蹬!總算游到了黃線,一次!第二次,我卯足了勁向前游去。我發(fā)現(xiàn)一次比一次簡單。終于,我完成了教練布置的任務(wù)!
不一會兒,就下課了。我開開心心地走進了更衣室。
游泳的作文2
假媽媽給我報了個游泳班,讓我學(xué)游泳。我非常高興,我的游泳生活開始了。
學(xué)游泳的第一天,我很緊張,擔(dān)心水深、擔(dān)心會喝水、擔(dān)心嗆住,進了游泳館,看到許多小朋友在水里游,像一條條小魚在水里自由自在的游來游去,我羨慕極了。他們有的看起來比我還小,但他也可以自如的游,這時我覺得不那么緊張了。我決定下水試探試探,心想:我要趕緊學(xué)會,這樣就可以像他們一樣享受水中樂趣了。
老師開始叫我們學(xué)游泳了。先是下水前的.熱身運動,之后,誰做的標準就讓誰先下水游泳,我一心想下水,就特別注意聽老師的動作要領(lǐng),我要下水了,哇!水好涼,但我卻很高興。隨后,為了更快的學(xué)會游泳,我開始努力的學(xué)習(xí)憋氣,這可是學(xué)會游泳的關(guān)鍵一步,憋氣可不是那么容易的,起初我很擔(dān)心被嗆住,不過按照老師教的竅門用心練練,也能學(xué)會。由于我用心練,學(xué)得快,我是第一個學(xué)拿板漂浮的,我有點得意,可我不會驕傲,我會繼續(xù)努力。不久,我開始學(xué)漂浮大腿了,老師看我領(lǐng)會要領(lǐng)快,就決定教我蛙泳和自由泳。我想:我快要會游泳了,頓時渾身充滿了力量,學(xué)起來更容易了。沒幾天我就可以自己在水里游泳了,我那個得意勁不提了,接下來的幾天我常在水里偷著樂,我也享受到了水中看樂趣。
時間過得真快呀!我的游泳班結(jié)束了,可我特別留戀游泳的日子,我央求媽媽下年暑假再給我報個游泳班,那時我就可以自己游了。
游泳的作文3
今天傍晚,我去游泳池學(xué)游泳,我急不可待地跑進游泳館,一股涼氣迎面撲來,涼爽極了。
由于是第一次游泳,心里不免有些緊張,怕出事。果然不出我所料,剛開始就遇到了麻煩。剛下池時,我只是在淺水池里,由于水淺,不能游,我就嘗試著進深水池,小心翼翼地探出了右腳,想讓右腳著地以后再邁出左腳,豈料,右腳還沒著地,左腳太著急,邁了出去,就整個地滑進了深水池,忽然之間,身子直往下沉,我拼命掙扎著,嘴里也灌了幾口水,嗓子眼兒頓時象被無數(shù)根鋼針扎了似的,難受死了。嗆得我快要透不過氣來差點嗆了一口水,好在我是圈在游泳圈里,不然就“英勇犧牲”了,但頭發(fā)全濕了,一池人的目光都集中在我身上,我尷尬地咳嗽了兩聲,便游泳去了。但是我不知道該怎么游,看見一個女孩游得挺棒,簡直讓我羨慕極了。就學(xué)了她的`“狗爬式”招式。這“狗爬式”在她那里挺好的,到了我這里就失效了,不管怎么劃拉,也只是在原地打轉(zhuǎn),后來我又來了一個自創(chuàng)地泳式,就是手腳并動,上下拍打水面,攪得水花亂濺,累得半死,還是不能前進半步,我急得滿臉通紅,四肢又酸又軟。付出的代價太大了,卻沒有一點效果,令我心灰意冷。最后,我發(fā)現(xiàn)水不太深,我的腳能勉強著地,便干脆來了個“立式”游泳,在池里面走了起來,不過那不是游泳,是走路,你們可不要學(xué)我哦。
一個人不管做什么事,不付出一定的代價是一事無成的。
游泳的作文4
一年一度的暑假來臨了,我興致勃勃地到桃花嶺報名參加游泳培訓(xùn)班。
哇!好漂亮的室內(nèi)游泳池呀,淡藍的一池水中,已有不少的學(xué)員,有的在水里撲騰著、有的在跳水、有的正在學(xué)漂、還有的.在教練的指導(dǎo)下再學(xué)蛙泳......
"嚁!嚁。⒔叹毜纳谧勇晫⑽覀兗械揭黄鹆耍卫蠋熥屛覀儎傋鐾隉嵘磉\動,我們幾個就迫不及待地跳入水中,真是涼爽的沁人肺腑,舒服極了.這時何老師來到我們面前說:
。⑼瑢W(xué)們,學(xué)游泳的第一步首先要學(xué)會抱膝憋氣,大家先看我的示范".大家一個個噔園的雙眼,只見何老師雙手相互一叉,然后深吸一口氣,再將叉好的雙手緊緊抱住雙腿膝蓋骨下,頭下子里進水里,不一會兒,老師的背部便露出水面.看了老師的示范,我暗暗想:這還不容易,還不如早一點教我們學(xué)怎樣游泳好."宋一鳴,你先來學(xué)."我按老師的示范動作,雙手一叉,緊抱膝蓋,頭往下一埋,哎呀!人怎么直往下沉,我嚇得立即站了起來,老師見狀,并沒有"兇"我,而是耐心地又給我重新示范了一遍,經(jīng)過一蕃努力,我終于闖過了抱膝這一關(guān).
初學(xué)游泳的第一關(guān),使我從中悟出了一個道理:干什么事都不會一帆風(fēng)順,只有虛心好學(xué),努力體會每一個細節(jié),才能更快更好地掌握各種技巧.
游泳的作文5
在我很小的時候,對水這種有形而又無形的東西有著無限的向往,當(dāng)我大一點的時候就纏著媽媽帶我去游泳,她十分爽快地答應(yīng)
在游泳館,我第一次見到可以游泳的“湖”,所以激動地上躥下跳。媽媽見我這么不安分,笑著告訴我:“我們第一次來只是為了熟悉在水里的感覺,下次我教你游泳的方法。”我有點失望地點了點頭,什么也沒說。媽媽看我失落,便教我練習(xí)了一會兒在水里憋氣,囑咐我:“千萬別去深水區(qū)!”然后,媽媽像一條魚一樣游走了,但時不時會回頭“監(jiān)視”我。
我自己玩了一會,感到無聊透了,當(dāng)時年幼無知的我,做出一件差點要了命的'蠢事:看著平靜的水面,所有的一切都安然如故,于是我興致勃勃地套著游泳圈,用小手劃拉著水,漸漸地來到了深水區(qū)與淺水區(qū)的交界處。那時,在水中玩耍的熱情戰(zhàn)勝了媽媽的叮嚀,我竟然在水中做了個后空翻!于是我從游泳圈里掉了出來,我在水中奮力掙扎,但其他人卻沒有注意到我。寶貴的空氣從嘴巴中擠出,關(guān)于憋氣的練習(xí)也全被忘到腦后,我很想吸入一些新鮮空氣,卻被無情又冰冷的池水灌滿了嗓子。我努力使自己平靜下來,用手臂劃著水,雙腳使勁不停踩水,感覺像過去了一個世紀,我還在掙扎,四肢已經(jīng)無力,就在快要絕望時,一雙有力的大手把我從水中拉起,那會雙腳踩到地面時覺得那樣親切,我用力咳嗽終于吐出了那點水。
現(xiàn)在,游泳池已經(jīng)對我沒有威脅,但回想起那次經(jīng)歷,仍然心有余悸。從這件事中,我悟出一個道理:遇到危險與困難不要慌張,而且危險無處不在,會游泳就等于多了一條命。
游泳的作文6
童年,像一片心靈的沙灘。沙灘上有一個個五彩繽紛的貝殼,多得猶如長江里的水,天上的星星,閃亮得像晶瑩剔透的'翡翠,美麗的珍珠。今天我就找一個最閃亮的貝殼,給你看看吧。
這是一個暑假,我和媽媽去游泳館游泳。我們換好泳衣,帶上游泳圈準備游泳。我剛走到游泳池旁,我就發(fā)現(xiàn),好多人都自由自在地在池里游泳,像一條條快樂的小魚。而我還只能背著游泳圈,臉不自覺地“唰”地一下紅了,活像一個紅蘋果。我找到媽媽,對她說:“我要學(xué)游泳!眿寢尯敛华q豫地答應(yīng)了我。于是,我就去報名了。
來到教練這里,教練首先要我學(xué)憋氣,教練先示范一遍,然后我就照葫蘆畫瓢,一遍遍地練習(xí)。等到時機成熟,教練又教我具體游泳的動作,我學(xué)的是“蛙泳”,雙腿先分開,利用腿的力量,收縮后再用力蹬著。他們用手托住我的肚子,讓我向前游,教練只要一放手,我心里就慌了,動作也亂了,腦子里一片空白,只會“撲騰撲騰”地亂劃。教練見狀,連忙把我抱了上來。我并不服氣,又想再試一次,可是,我剛看到水,腦海里又浮現(xiàn)剛才的情形,嚇得我面如土色,教練在一旁不停地安慰鼓勵我,我只能硬著頭皮再試試。這次,我生怕教練放手,時不時總回頭看看他,教練便給我吃了顆定心丸說:“放心吧,沒事!边^了一會兒,我感覺有點不對勁,向后一看,發(fā)現(xiàn)教練早就放手了,正在向我微笑,我心里又喜又驚。上了岸,我一蹦三尺高,心里比吃了蜜還甜。現(xiàn)在,我也能像一條快活的小魚盡情地在水里遨游了。
同時通過這件事,我明白了一個道理:只要堅持不懈,就會成功。
游泳的作文7
游泳今天,我們一起去磨刀坑水庫游泳。我們的車在水庫邊停下了,我們興奮地跳下車,穿上救生衣,沖下臺階,腳一蹬 ,手一劃,就如同一條條戰(zhàn)艦,迅速駛離了岸邊。水庫里的水可真涼啊!涼得讓我們像喝了冰鎮(zhèn)可樂一樣,舒服,透爽。水流絲絲掠過我的身體,給我以極愜意的感覺。我一會兒狗刨,一會兒蛙泳,盡情享受著這水的贈禮。我心中不由得想道:想不到在水庫中游泳也這么帶勁兒!過了一會兒,我看見我們的`朋友和爸爸正好組成了一支“艦隊”,向遠方駛?cè),我便想:我何不來一場激烈的“海?zhàn)”?于是我便把自己想象成日本的王牌戰(zhàn)艦——大和號,偷偷靠近一條“軍艦”一炮接一炮地向他打去。他頓時被打懵了,一朵朵“火花”在“艦體”上綻開。我心中高興得大叫:“哈哈,擊沉一艦!”另一艦叛變,成為“帶飛彈的原子粒潛艇”,在水下向“首艦”開火。 “首艦”一炮打去,水上出現(xiàn)一朵水花,而“大和艦”和“潛艇” 則在射擊死角朝他猛烈射擊,在有利位置向他打去一發(fā)又一發(fā)的炮彈。終于,在我們的猛烈攻擊下,“首艦”“負傷”,狼狽逃竄。“哈哈,又打退一個!”該回去了,我們只好上車,一路上卷起黃塵滾滾。我心里想著:“想不到在這么深的水庫游泳也那么帶勁兒,我以后一定要來多游幾回!”
游泳的作文8
平時,我看見我的一群朋友在河里自由自在地游著,一個個像一群魚兒,游起來一點兒也不費勁。這時,我在水池旁看著,心里難免會有一些羨慕,我有時也痛恨自己,“我怎么這么笨,連游泳都不會。”
我回到家,像一只泄了氣的皮球,急沖沖地走進房里。這時,一旁的老爸好像看出了我的心里,說:“乖寶貝,又怎么了?”我氣憤地說道:“沒怎么!崩习止致暪謿獾卣f:“是不是為不會游泳而苦惱了?”“你怎么知道的?”我驚訝的說!拔以趺磿恢滥兀铱墒悄憷习,能知天下事的老爸!”“別吹了。”我愁眉苦臉的說!耙灰习纸棠?你老爸可是能游過一條江呢!”說完我們就三步并做二步的走到水池邊。
來到水池邊,看到這平靜的'河水,我情不自禁的往后退了一步。心里非常害怕。我拿起一塊石頭丟進水里,只見“撲通”一聲,石頭沉了下去,水花四濺。這水好深啊,下去會不會淹死?老爸果斷的換掉衣服,縱身一躍,跳入這平靜的河水里。我也脫掉衣服,小心翼翼的走到水里。下水了,我不由發(fā)出感嘆:“水好涼!”老爸小心翼翼的用手托住我的頭,要我努力的用腳向后劃。老爸把手一松,我像一個石頭沉入水中。不管我怎么努力向上游都無濟于事。老爸把我托上水池邊,我氣急,大聲嘟囔道:“我不學(xué)了!”老爸奇怪地說:“這可不像我寶貝,我寶貝是一個不放棄的人!甭牶螅伊⒖叹裾褡銎饋。經(jīng)過我不懈的努力,我終于學(xué)會了游泳!
通過這件事,讓我懂得一個道理:“世上無難事,只怕有心人!”
游泳的作文9
在暑假前我不會游泳,因此我很羨慕閔思琦,看到閔思琦在水中如同一條小魚自由自在地游著,我暗暗下定決心:一定要把游泳學(xué)會。我向媽媽訴說了我的想法,媽媽說:“既然你這么想學(xué)游泳,明天就叫你爸爸教吧!”“哦耶!太棒了!蔽冶牧似饋。
第二天,爸爸媽媽便帶我來到游泳館,換好泳衣后,爸爸就開始教我游泳了!耙雽W(xué)會游泳首先要學(xué)會憋氣。”爸爸說。于是我把眼鏡帶好,捏住鼻子,潛下水開始數(shù)游泳池邊上的格子,“1、2、3、4、5……”我在心里數(shù)著,剛數(shù)到13,我就覺得有點憋不住了,我在心里暗自鼓勁“加油,加油,再憋一會,再憋一會。”最后我數(shù)到第25格的時候浮出了水面。媽媽看我能憋氣這么長時間,便讓我挑戰(zhàn)試著自己游,我鼓起勇氣一頭栽了下去,我用雙手劃了又劃,可就是浮不起來。爸爸說:“你的手是不是只在一個平面劃的?”我點點頭“那你錯了,你的手要向下劃,人才會向上浮起來!蔽以嚵藥状,雖然游得不遠,但是我終于可以浮起來了。我又堅持練習(xí)了一段時間,終于可以從小游泳池的一邊游到另一邊了!爸爸說:“你現(xiàn)在雖然會游泳了,但你只會憋氣游一段,游不遠的,現(xiàn)在我們練習(xí)換氣游。”我借助浮板開始學(xué)習(xí)換氣,剛開始時我老是不會換氣,爸爸說多練習(xí)就好了。唉!真的,練了一段時間后我終于可以不借助浮板自由換氣了,我好開心喲!
過了幾天,我約了閔思琦一起到游泳館,在游泳池中我們展開了一場激烈的`比賽——看誰先游到對面,最終我贏了,而閔思琦卻輸在她有一段時間沒練習(xí)游泳了。
在這個暑假里,我不僅學(xué)會了游泳,體驗到了游泳的樂趣,還懂得了一個道理:人要學(xué)會一種新本領(lǐng),不僅要有正確的方法,還要有堅持不懈的毅力。
游泳的作文10
上午,我去游泳館學(xué)游泳。
老師先教我們憋氣。他先讓我們用手直直的撐著地,然后將頭整個沒進水里。我們試著做一遍,我吸了氣,然后將頭沒進水里,啊,我鼻子進水了,我很快從水里出來,呼吸一下新鮮的空氣,我又看了看旁邊幾個小朋友,也從水里出來了,他們有的`說,耳朵進水了,有的說,憋不住了,還有的跟我一樣。教練一聽,說:“先吸一大口氣,鼻子不吸氣,再試試”。大家又試了一遍,教練說:“不行,你們要把頭完全進水里!蔽覀冇衷嚵撕芏啾椋钡浇叹氄f:“可以了。”
下面教練教我們劃水,他說:“先把手伸平,身子是趴的樣子,然后向兩邊劃水,第二次劃水之前,做出蹲的樣子,之后,再蹬。蹬的時候,腳趾要翹起來!
我做了一遍,教練一看,說:“不行,你太慌,動作太快了,要慢慢的做!蔽矣衷嚵艘槐椋叹氄f:“你慢了一點,可以了!彪S后又說:“大家都去練習(xí)吧。”
我們一圈一圈的游著,堅持著,誰游到教練那,教練就對那個人糾正動作,要是看到有人在玩,就會吹哨批評他……
哨聲長鳴,我們一聽,知道該下課了,便去換衣服了,走在路上,我心想:“上午雖然很累,但收獲可真大呀!不僅知道了怎樣游泳,還明白了一個道理:不是什么事都一學(xué)就會,還需要堅持不懈才能取得成功!
游泳的作文11
我喜歡做的事有很多,比如:游泳,羽毛球,畫畫……但是我最喜歡的就是游泳了。
有一天,我們的游泳教練讓我們?nèi)ト椎乃乩镉斡,我想:如果我淹死了怎么辦?我害怕極了,但是在我考慮的時候,教練一腳把我踢下去了,我連忙按照教練教的動作游了起來,我心里一下子明了了,當(dāng)我游了一千米后,教練說下課,于是我立馬從欄桿那爬起來,我的朋友對我說:“和我一起去淺水區(qū)玩了!”
我很喜歡競爭,每當(dāng)我和朋友玩時,都要和他比賽游泳,通過我每次和朋友比賽游泳的經(jīng)驗,我終于可以在三米水池里如魚得水了呢!
以后每當(dāng)我在三米水池里游完泳后,我就興高采烈地叫起我的.朋友們開開心心地跑到深水區(qū)去玩了呢!在那深水區(qū)玩的時候。媽媽只讓我玩一個小時,但是我把媽媽的話當(dāng)耳旁風(fēng),還沒聽完就跑出去玩了,一轉(zhuǎn)眼的時間,就到了一個小時,媽媽叫我走了,可我非要不停呢。繼續(xù)進行我的美好時光,我心里也想:“只要能多玩一秒,我一定就要玩。”于是,我拖著拖著,時間一分一秒地過去了,在游泳池里的人已經(jīng)所剩無幾了,但是我還在繼續(xù)我的美好時光,媽媽著急了,于是叫我上岸:“回家!”我只好聽從媽媽的指揮。
當(dāng)我要上車時,我還在往那走呢!媽媽拉著我的手,媽媽力氣比我大,我只好乖乖地回家,在我回家的路上,我還念念不忘,真想我自己像一只小鳥重返游泳池游泳。
這就是我最喜歡的事情了,那就是我念念不忘的游泳了。
游泳的作文12
相信很多人都游過泳,我也不例外,第一次學(xué)游泳的情景至今仍記憶猶新。
那一次,我和班里的一位同學(xué)約好一起去游泳館學(xué)游泳。對于初次學(xué)游泳的我心理真是又高興又恐懼,我趕緊換好了游泳衣服,來到泳池邊,看見好多人在水中暢游、嬉戲恨不得自己馬上學(xué)會游泳,“撲通!”王培跳進了水里……
終于下水了,水中可不比岸上,雙腳完全踩不到任何東西,我只好緊緊地貼著吃遍,不敢挪動一步,我心想:動一下就會沉入水中,還是先貼著池邊吧。頓時,我的心似乎吊到了嗓子眼,閉著眼睛在心中祈求上帝千萬不要有人來撞我一下。教練來了,見我如此心驚膽戰(zhàn)便拍了拍我的肩,說:“不用怕,一步一步慢慢學(xué),一定能學(xué)會的!”教練抓著我的手,讓我先學(xué)憋氣,我戴好泳鏡,猛吸一口氣,把臉放進了水里,誰知這是,教練按住了我的頭,把我整個人都按進了水里。頓時,我覺得自己快要窒息了一般,心中悶得難受,臉漲得通紅,但我還是堅持著,哪怕在憋一秒也行,當(dāng)我張開嘴巴,涌入嘴巴的不是新鮮的空氣,而是苦澀的游泳池池水,我兩腳用力往下蹬,掙扎著把頭露出了水面,“咳咳咳”我禁不住咳嗽起來,貪婪地吸著氧氣,臉色也好轉(zhuǎn)了起來。經(jīng)過幾次練習(xí),我終于能憋氣長達2分鐘左右了,也相繼學(xué)會了打水、換氣、仰泳等,也終于可以像其他人一樣在水里自由自在地游著泳。此刻,我的'心里再也沒有恐懼了,取而代之的只有快樂。
那次,我學(xué)會了游泳,體會了游泳的樂趣。
游泳的作文13
以前我對游泳來說還是只旱鴨子,并對游泳有一定的反感。但是最近,我卻學(xué)會了游泳。
剛聽說要上游泳課時,我簡直是驚呆了——以前我學(xué)游泳時嗆了水,也不適應(yīng)水溫,對水產(chǎn)生了心理恐懼。不是說好不學(xué)了嗎?這次我們來個‘全家總動員’,大家一起去,看誰學(xué)得快!媽媽又眨巴一下眼睛,說:第一個有獎哦!獎?我心中的恐懼消除了一大半,平靜地等待第一節(jié)課的到來。
我們的教練姓韓,是一個個子約兩米的男士。他先讓我在水底憋氣,我一連憋了二十多秒鐘。接下來,教練教我蛙泳腿。蛙泳腿要先收大腿,再把腳掌翻成青蛙的腳掌一般,然后用力往后踢。我在水里兩只腳猛踢,正在沾沾自喜,認為不難時,卻聽見教練在水上喊:不對不對,你蹬腿的節(jié)奏不對,翻腳!腳要用力翻,翻好再蹬!一連幾天,水上都只剩那幾句喊聲:翻腳!用力蹬,注意、節(jié)奏!腳又不翻······教練有時還把我拉起來,拉我在岸上練,練完再下水。唉,真麻煩!一連過了五六節(jié)課,我總算會蹬腿的動作了!唉,再練我要變成青蛙了!手上動作太簡單了:劃水就行了。我僅用了兩節(jié)課,便學(xué)會了。
現(xiàn)在,我在水上就好似一條魚,游得輕松極了,全然沒有一開始的恐懼和緊張。而且,我以前下水老慢吞吞地,現(xiàn)在,我總是跳水一般,嘩——一下,濺起了幾分米高的`水花。那感覺,真是爽極了。我每一周都在盼學(xué)游泳的日子快些到來。
正是因為游泳,激發(fā)了我對運動的喜愛,克服了我對水的心里恐懼,我會一直堅持下去。
游泳的作文14
小時候,家鄉(xiāng)有一條河,寬廣又清澈。
每到夏季的時候,很多人都會在河邊游泳嬉戲。
只是那時年紀小,膽小也小,只敢套在游泳圈里撲騰幾下,愣是沒有摘下來自己學(xué)的勇氣。
后來,搬到城鎮(zhèn)里去了,家鄉(xiāng)的河也漸漸地不再清澈,有時還會飄浮著一些垃圾,去河邊游泳的人也少了。
城鎮(zhèn)里漸漸興起了游泳池。
暑假的時候,爸爸和弟弟兩人去游泳館。
我有些動心了。
索性買了一套連身的泳裝裙,架著一個游泳圈跟了去。
滿心的信誓旦旦在看到那一大池的水時,卻又忘而怯步。
放眼游泳中嬉鬧的人們,發(fā)現(xiàn)和自己同齡的人基本都會游,淺水區(qū)是一些小娃娃套著和我一樣的泳圈。
不免有點臉紅。
于是在爸和弟弟的鼓勵下,我咬咬牙,在身上拍打了些水讓身體適應(yīng)了一下,也下了水。
當(dāng)整個身體都入水時才發(fā)現(xiàn),真冰呀!
我試著按爸和弟弟教的方式活動了起來,不一會總算適應(yīng)了水溫。
“要想學(xué)游泳,就把泳圈放開!
聽著他們的話,我試著放開泳圈,學(xué)著換氣,學(xué)著劃水。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己可以扶著泳圈撲騰的.時候,我很是欣喜。
漸漸地我發(fā)現(xiàn)了些竅門,覺得游泳真的挺好玩的。
時間過的很快,才沒多久,我們就游了一兩小時。
戀戀不舍地上了岸,換衣服回家,第二天就發(fā)現(xiàn)全身有些酸痛。
這才想起來,有人說學(xué)游泳不僅能鍛煉身體,也能減肥,真的是個不錯的運動。
看來,有時間還是要多去學(xué)游泳。
游泳的作文15
說到游泳我學(xué)了三年了,可就因為怕水一直學(xué)不
會,今年爸爸給我請了一名教練。第一天我學(xué)漂,可我一直漂不起來,更具體的說是不敢飄,教練只好先教我抓著岸做著蛙泳腿的動作:把腿伸直,并攏后,再把腳“外八字”地收回大腿,然后把向外“畫圈”。
說起來容易做起來難,我一漂,害怕得手忙腳亂,
人沉到水底,喝了好多水,我十分沮喪,眼看進度被別的同學(xué)甩開一大截,我真是心急如焚。
學(xué)游泳要“有勇”,就在我歇氣時教練不經(jīng)意的給我了一個啟發(fā),不就嗆幾口水,有什么好怕的,不知道哪里來的'勇氣,我在水中掙扎不知不覺我浮起來了。
學(xué)會了漂,我又開始學(xué)手的動作,教練先在岸上教:手掌合上,向前生出把手掌做成“外八字”
然后用全生的力氣畫圈,越用力越好,在岸上我做得很好可一到水里,手腳就亂套了,我又想起教練說的話,我動了起來。太好了我會游泳了!我高興的在水中跳起來,“別高興得太早,還有更難的呢!”這話讓我安靜下來,果然換氣這只攔路虎又在我前面,我顧著換氣把手腳的動作全不記得了,調(diào)整了動作換氣也不會了,但有過了前面的成功經(jīng)驗,我很快邁過了這道坎。
我在勇氣面前,一個個難題都能順利解決了,10天努力后我終于學(xué)會了游泳和“有勇”。
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