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寫(xiě)遺憾的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的寫(xiě)遺憾的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)遺憾的作文1
人們總是追求完美，但十全十美的事總是可求不可遇，我們的生活和學(xué)習(xí)中多或少都會(huì)留下一些遺憾，所以人生總是不可能完美的，至少會(huì)留下一處遺憾，每個(gè)人都是經(jīng)過(guò)一波三折走完人生。雖然人生有遺憾，但有時(shí)，人生的結(jié)局會(huì)是圓滿(mǎn)的。我們?cè)谶z憾面前，不得不自我反思和吸取教訓(xùn)，讓下一次機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)做得更好!
在我上四年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名了60米，60米的比賽開(kāi)始了，我站在起跑線(xiàn)上，擺出起跑姿勢(shì)，由于我十分緊張，怕耳朵聽(tīng)不清，就一直扭頭盯著發(fā)令老師手中的發(fā)令槍?zhuān)l(fā)令槍響了，等我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，其他選手已經(jīng)跑了1米以外了，我趕緊往終點(diǎn)跑去，1秒，2秒，3秒……時(shí)間飛快的過(guò)去了，眼看著我快要跑到終點(diǎn)時(shí)，又有一名選手超過(guò)了我，我加把勁，像箭一樣沖向終點(diǎn)……比賽結(jié)束了，我得了第五名，可只有前三名選手才能進(jìn)入決賽，我落選了，我只能眼巴巴地看人家進(jìn)決賽奪冠軍，心里一直想哭，回到家，我總結(jié)了教訓(xùn)：第一，發(fā)令槍不能看，要用耳朵聽(tīng);第二，反應(yīng)要快;第三，步要邁大;第四，要放松……
一年過(guò)去了，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，我期待已久的校運(yùn)會(huì)開(kāi)始了，我還是照樣報(bào)60米，60米比賽開(kāi)始了，我賽前做好了準(zhǔn)備，我以平常的`心態(tài)來(lái)看待比賽，耳朵變得敏銳起來(lái)，等著起跑的信號(hào)，眼睛往前看，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，發(fā)令槍響了，我像箭一樣沖向終點(diǎn)，選手們也爭(zhēng)先恐后地向終點(diǎn)跑去，終于，我擠進(jìn)了前三名，我心里十分高興，決賽開(kāi)始了，高手如云，我努力跑也跑不過(guò)六名選手，到終點(diǎn)時(shí)，我只得了第七名，我回到家，心想：這次我努力了，擠進(jìn)決賽已經(jīng)很不錯(cuò)了。我開(kāi)始制定兩年的計(jì)劃：每天早上去公園的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑幾圈……我期待著初中的運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)樾W(xué)六年級(jí)沒(méi)有運(yùn)動(dòng)會(huì)……
在這件事中，我明白了，面對(duì)遺憾，我們要自我反思和吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次做得更好!之所以遺憾是好事，是因?yàn)椋〗逃?xùn)是好事，花落了才有花開(kāi)，楊柳枯了可以再綠，有聚才能有散，有散才能有聚……
寫(xiě)遺憾的作文2
六年的歡樂(lè)時(shí)光在我腦海中蕩漾，開(kāi)始慢慢懷念每一位同學(xué)，每一位老師的音容笑貌。在這最后的一學(xué)期，別給自已留遺憾……
如今的六一班今非昔比，或許因?yàn)橥瑢W(xué)們都認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以不再聽(tīng)班干部的管教了，就算班長(zhǎng)的話(huà)也可以充耳不聞。
又是一個(gè)美妙早晨，又是這個(gè)聒噪的教室。當(dāng)我踏進(jìn)教室時(shí)，放眼望去，讀書(shū)的也就只有那么幾個(gè)人，值日班長(zhǎng)沒(méi)來(lái)，其他人仍然各做各的.。經(jīng)過(guò)幾天的折騰，我已經(jīng)見(jiàn)慣不驚了。但是作為班長(zhǎng)，我就這么放任他們，任由紀(jì)律渙散嗎？不，我已經(jīng)忍無(wú)可忍了！我決定今天早上得正正班風(fēng)。我徑直走到位置上，放下書(shū)包，拿起教鞭使勁地敲了幾下，我氣勢(shì)洶洶的掃視著教室，真有點(diǎn)恨鐵不成鋼的感覺(jué)。大家一下子安靜了許多，但還是有些不和諧的聲音，至少說(shuō)明這招兒還是有點(diǎn)用。當(dāng)我正在心里暗暗高興時(shí)，邵歡他們一群人又進(jìn)來(lái)了，菜市場(chǎng)再一次搬進(jìn)了我們班教室�？磥�(lái)我不能只站在這里吼了：“我最后再說(shuō)一遍，所有人回位置讀書(shū)！”可班上還是鬧哄哄的，我拿起粉筆記了王淇的名字，還是記名字有效。但班上總有些分子喜歡唱反調(diào)，我親自走到王浩面前，怒氣沖沖地說(shuō)道：“王浩，你看看其他人在干什么，早上該讀書(shū)，不是讓你來(lái)玩的！”而王浩卻理直氣壯的說(shuō)：“我要你管！你算老幾，整天有神經(jīng)��！”“我算老幾？！我是班長(zhǎng)，你早上就得讀書(shū)！”這下，王浩使反派士氣大振，一個(gè)個(gè)趾高氣昂。
漸漸地，我開(kāi)始力不從心，為什么同學(xué)們會(huì)變成這樣？每天早上聽(tīng)見(jiàn)的不再是朗朗的讀書(shū)聲，而是一派令人心煩的嘈雜。難道曾經(jīng)溫馨的場(chǎng)面已不復(fù)存在，昔日聽(tīng)話(huà)、團(tuán)結(jié)、肝膽相照的同學(xué)們哪兒去了？那些美麗的小學(xué)生活將成為泡影，我不想等我長(zhǎng)大后回憶起我的小學(xué)時(shí)光而感到痛心。我多么希望同學(xué)們能夠回到以前，上課認(rèn)真聽(tīng)講，遵守紀(jì)律，早上認(rèn)真讀書(shū)，六（一）班處處都充滿(mǎn)正能量，使這個(gè)大家庭里歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融。
在這最后的一學(xué)期，別給自己留遺憾，這就是我小小的夢(mèng)想。和同學(xué)們?cè)谝黄瑲g笑中，愉快的為自己六年的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。作
寫(xiě)遺憾的作文3
秋風(fēng)輕劃過(guò)湛藍(lán)的天空，幾絲云絮悠悠地飄蕩。茸茸的小草鋪滿(mǎn)在褐色的大地上，傾聽(tīng)著鳥(niǎo)的微語(yǔ)。菊花開(kāi)了，一朵一朵，柔美而堅(jiān)強(qiáng)。秋的筆觸改變了世界。一切都是那么安詳與美麗。我沉醉在秋的國(guó)度里，輕托著腮，又看見(jiàn)了那片被小竹竿圍起來(lái)的空地。在這萬(wàn)物歡騰的季節(jié)，除了它，那株浸透了我的淚水與遺憾的向日葵。
那是五年前的春天。某個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，爸爸為我?guī)Щ亓艘活w飽滿(mǎn)的葵花種子，喜歡向日葵的我連忙將它種在了小區(qū)里的一片空地上，還小心翼翼地用竹竿圍了起來(lái)。從此以后，我每天都用喝剩的.牛奶來(lái)滋養(yǎng)這小小的花苗。在我的悉心照料下，花苗漸漸長(zhǎng)大了，而且日漸成熟。我高興的手舞足蹈，心想很快就能看到美麗的葵花了。
有一天，伯伯到我們家來(lái)做客，我拉著伯伯的手，請(qǐng)他欣賞我栽培的向日葵。誰(shuí)知伯伯摸了摸向日葵的葉子，竟對(duì)我說(shuō)：“孩子，你這向日葵內(nèi)有蟲(chóng)子啊!你看這葉子里的水分都流失了。”我一瞧，哪里有?挺拔的向日葵迎著陽(yáng)光，正展示著傲人的身姿呢!分明就是你嫉妒我，才想除掉它罷了!我才不信呢!我嘟著嘴，滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“不可能!向日葵長(zhǎng)得多好呀!”伯伯再三勸導(dǎo)我，如果不及時(shí)治理，不久這株向日葵就會(huì)枯死的。我越聽(tīng)越煩，索性跑開(kāi)了，伯伯望著我離去的背影，無(wú)可奈何的搖了搖頭。
以后幾日，向日葵看起來(lái)還是那么健美挺拔，我洋洋得意，認(rèn)為自己的種花技術(shù)天下無(wú)敵。然而好景不長(zhǎng)，在一個(gè)狂風(fēng)大作的晚上，向日葵遇難了，它被風(fēng)攔腰劈斷。我定睛一看，幾只小蟲(chóng)子正在向日葵的莖中爬著，啃著，咬著。我呆住了，原來(lái)伯伯說(shuō)的是真的!小蟲(chóng)子毀壞了向日葵的根，又蠶食著它的軀體。我坐在地上，號(hào)啕大哭，無(wú)數(shù)的悔恨，無(wú)數(shù)的遺憾，全部涌上心頭�？涩F(xiàn)實(shí)，留給我的，只有苦澀的淚水和一株已經(jīng)枯死的向日葵……
向日葵的遺憾，像刀子一樣銘刻在我的心上，讓我知道——忠言往往不中聽(tīng)，但是你不能忽視它。做任何事都一樣。
想到這兒，遺憾的淚水又一次滑過(guò)臉頰，遺憾的思緒又一次充溢心間。向日葵的遺憾，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
寫(xiě)遺憾的作文4
人生的太多遺憾，其實(shí)是我們悲傷的根源。我們總是在浪費(fèi)機(jī)會(huì)，創(chuàng)造著更多的遺憾。也許多年以后，你回想起今天的自己，是多么愚蠢，不懂得珍惜——題記
人生有很多東西需要珍惜。時(shí)間需要、機(jī)會(huì)需要、還有各種各樣的情感需要。都說(shuō)，人生不可能不存在遺憾，每個(gè)人或多或少都有過(guò)遺憾。那么，我們就不需要珍惜了嗎?當(dāng)然是不。難道你想要在你兩鬢蒼白時(shí)再回想著這些遺憾，腦海中不住地痛苦著嗎?我想，盡量減少人生的遺憾，才是我們一生所要做出的事情。
我有個(gè)同學(xué)，她就是一個(gè)很典型的人。她的'成績(jī)一般，處于班級(jí)中游。她平時(shí)作業(yè)也不認(rèn)真寫(xiě)，對(duì)學(xué)習(xí)也不放在心上。她整天就是嬉皮笑臉，沒(méi)點(diǎn)學(xué)生樣。說(shuō)到這里，我不禁為她感到悲哀，因?yàn)樗约壕尤粚?duì)此沒(méi)有任何感覺(jué)。不僅如此，上課還經(jīng)常和其他同學(xué)講話(huà)，沒(méi)有一點(diǎn)自律。這種學(xué)生，其實(shí)也算普遍，她們通常對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有任何要求，就是這樣任憑其發(fā)展。我問(wèn)她，你以后打算怎么辦?她很平靜地回答我，她準(zhǔn)備學(xué)音樂(lè)。我感覺(jué)到可笑，音樂(lè)?首先，音樂(lè)是一門(mén)藝術(shù)，它不是說(shuō)學(xué)就能學(xué)好的，況且音樂(lè)需要天賦和持之以恒的努力和訓(xùn)練，她連學(xué)習(xí)都不會(huì)放在心中，怎么可能會(huì)沉下心來(lái)學(xué)習(xí)音樂(lè)。現(xiàn)在的她，還一本正經(jīng)地規(guī)劃著未來(lái)。其實(shí)在我看來(lái)，這就是癡心妄想，簡(jiǎn)直就是母豬飛天，不可能實(shí)現(xiàn)的東西。我不是說(shuō)學(xué)習(xí)不好的人，就不能學(xué)好其他的東西。只是我對(duì)于這種想當(dāng)然的人感到反感，這種人思考問(wèn)題特別簡(jiǎn)單，不用經(jīng)過(guò)腦子。我想，她今后在回想起現(xiàn)在的自己，她應(yīng)該會(huì)是后悔的。那么她這一生的遺憾又多上了一個(gè)。太多這樣的人，迷失在現(xiàn)實(shí)中。她們沒(méi)有去真正找尋自己，而是停留在膚淺的層面上，這導(dǎo)致她們陷入幻想的漩渦，無(wú)法自拔。也許多年以后，她們會(huì)真正醒悟過(guò)來(lái)，可是這都已經(jīng)過(guò)去，這固然成為了一種遺憾。這種遺憾，是沒(méi)有辦法逆轉(zhuǎn)的，直到永遠(yuǎn)。
生活中的我們，都在經(jīng)歷著不同的選擇。這些選擇，無(wú)不是我們?nèi)松奶魬?zhàn)。選擇正確，就沒(méi)有遺憾，反之，便是人生的遺憾。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，多珍惜現(xiàn)在的生活，思考如今的境遇，不要讓自己陷入遺憾的狂潮。
寫(xiě)遺憾的作文5
凜冽的北風(fēng)狂怒地吼叫著，肆虐地推搖著大樹(shù)。光禿禿的樹(shù)也不禁顫栗，狂亂的搖擺著身軀。雪也像趕趟似的，緊跟在北風(fēng)后面，飛來(lái)了，大片大片地飄落著。即使溫暖的一縷陽(yáng)光普照大地，也讓我不得不承認(rèn)冬天已經(jīng)來(lái)臨。蜷縮在一個(gè)角落的我，默默的注視著這一切。沉默……
我是一只出生在幸福的小鳥(niǎo)。我有百般呵護(hù)我的親人。外公曾經(jīng)顯赫一時(shí)，雖說(shuō)不是家纏萬(wàn)貫，也算是遠(yuǎn)近聞名的富翁之一。我從小生活在這種衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的環(huán)境中，我沒(méi)有感受過(guò)饑寒交迫的日子，我是衣只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)。我只體驗(yàn)過(guò)被人夸獎(jiǎng)，被人吹捧的滋味，根本沒(méi)考慮過(guò)今后的生活需要自己開(kāi)創(chuàng)，需要自己去闖一翻天地。我被眼前的環(huán)境迷惑著。悔……
我從未計(jì)劃過(guò)我的'未來(lái)，依舊與從前一樣。外公去世后，給我們留下了很大一筆財(cái)富。我、哥哥、姐姐執(zhí)意要帶著這筆錢(qián)離開(kāi)家，到外面去闖一闖。爸爸媽媽看我們這么執(zhí)著，便沒(méi)有阻攔。剛走出來(lái)，覺(jué)得外面的世界好精彩、好新鮮。于是，我們?nèi)齻�(gè)只知道成天的玩耍，揮霍我們的財(cái)產(chǎn)，絲毫沒(méi)有察覺(jué)到危機(jī)的逼近。直到有一天……
我們?nèi)齻�(gè)依舊過(guò)著與以前一樣的生活，直到哥哥去取錢(qián)時(shí)，才意外地發(fā)現(xiàn)，那個(gè)似乎有著取之不盡、用之不完的“錢(qián)袋”里，已空空如也。我沒(méi)有驚訝，并不因?yàn)槲乙呀?jīng)預(yù)測(cè)到了這天的到來(lái)，而是因?yàn)槲矣X(jué)得掙錢(qián)很容易!沒(méi)想到，到那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我這才真正認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界??它不僅精彩，而且可怕，隨時(shí)都可能把我吞噬。我默然了，眼前的一切讓我?guī)缀踉诒罎⒌倪吘�，我該怎么辦?我?guī)缀醢l(fā)了瘋。我跌跌撞撞的回到我與哥哥、姐姐的住所，想得到一點(diǎn)心靈的慰藉，但又發(fā)現(xiàn)窩已經(jīng)從枯枝上掉下來(lái)了，哥哥、姐姐已經(jīng)平靜地死去了。我想去找爸媽?zhuān)瑓s又忘了回家的路!我已經(jīng)沒(méi)有退路了，我就這樣忍受著從未受過(guò)的痛苦，熬過(guò)了可怕的秋天，但惡魔般的冬天又來(lái)了……
風(fēng)依舊吹著，雪依舊飄著，我還是抱著顫抖的身子蜷縮著。我想著溫暖的小窩，看著眼前這殘酷的現(xiàn)實(shí)，我閉上了眼睛，留下了最后一滴晶瑩的淚……
寫(xiě)遺憾的作文6
一年一度的“六一”兒童節(jié)又到了。這是我一生中最后一個(gè)兒童節(jié)了，這意味著我即將變成一個(gè)少年�？苫厥鬃约旱某砷L(zhǎng)之路才發(fā)現(xiàn)自己的童年完全是一段被關(guān)在籠子里的記憶。
從我出生的那一刻起仿佛注定了被關(guān)在籠中的命運(yùn)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那無(wú)形的籠子無(wú)非就是母愛(ài)、學(xué)業(yè)和未來(lái)。
一到五歲：對(duì)于一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的兒童來(lái)說(shuō)是最幸福和最不幸福的一段日子。小時(shí)候，你可以笑那些大哥哥大姐姐早上背著又大又丑的書(shū)包一邊啃燒餅一邊往學(xué)校奔，你可以躺在草地上度過(guò)一整個(gè)下午……然而到了一定時(shí)期這一切都將被ABC和學(xué)前班代替�，F(xiàn)在的各位科學(xué)家、作家等名人在那個(gè)年齡段都在劃船、捉昆蟲(chóng)、看戲呢。你也許會(huì)說(shuō)我們現(xiàn)在的條件比他們好多了，可我寧愿放棄KFC和空調(diào)、TV來(lái)追求那份自由。
六到十歲：原先那個(gè)背著又大又丑的書(shū)包、啃著燒餅去上學(xué)的大哥哥大姐姐變成了我。在這個(gè)號(hào)稱(chēng)非人的年齡階段，在父母與父母之間的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們小孩子就是他們最好的武器，家長(zhǎng)們充分發(fā)揚(yáng)了中華民族的有的學(xué)沒(méi)的玩的傳統(tǒng)�！鞍⊙�，我家小孩會(huì)……將來(lái)一定……”在家長(zhǎng)這樣四處?kù)乓臅r(shí)候，卻不知道自己的'孩子已成為大人的犧牲品。考不好，回到家里還要挨罵，甚至挨打。不僅在家里，學(xué)校里也充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)聲的教室變成了寂靜的戰(zhàn)場(chǎng)。我該向誰(shuí)訴苦，分?jǐn)?shù)為什么對(duì)我們那么重要？老師？同學(xué)？家長(zhǎng)？社會(huì)？
父母欣喜地看著我們一天天長(zhǎng)大，卻不能了解我們內(nèi)心深處的矛盾掙扎，我們好想躲、好想逃，好想找到一個(gè)了解我們的美麗世界。我們?cè)趺醋霾拍茏杂煽鞓?lè)，才能成為父母心中的乖小孩？
現(xiàn)在，長(zhǎng)大了的我們即將失去我們的童年，而那些始終圍繞著我們的問(wèn)題也沒(méi)有解決。我想世界上最大的遺憾莫過(guò)于沒(méi)有一個(gè)開(kāi)頭就純真自由的童年。
這種遺憾也許不是單純地屬于某個(gè)人，而是一代人甚至兩代人的遺憾。讀完此文，作為大人，想及自己曾經(jīng)有過(guò)的捉魚(yú)釣蝦、放羊趕鴨、偷棗摘瓜的童年，深為自己慶幸，并為當(dāng)今的孩子傷感。一切似乎都是定數(shù)，物質(zhì)上貧乏時(shí)，我們精神富足，而物質(zhì)上充裕了，精神卻又陷入荒蕪。這是歷史發(fā)展的必然，還是人為的制度的弊病，筆者不敢斷言。小作者以嬉笑自嘲的筆觸，道出缺失真正童年的深深遺憾，引人深思。
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